串台词
小品 去成都吃串串台词
小品去成都吃串串台词
1、上的成都，好吃嘴的天堂。
2、天府之国，美食。
3、成都：四茶、花、诗。
4、好山好水好地方，美食美味城。
5、心醉美食节，纵情蓉城味。
6、一河府南风情，十里成都美食。
7、尝天府美食，恋蓉城佳肴。
8、酸甜麻辣成都味，煎炸煸炒四川菜。
9、天赐蓉城山水，情醉佳肴美味。
10、成都的串串香的很。
11、胖娃儿胖嘟嘟，骑马上成都，成都又好耍，又好吃。
12、在串串行业的道路上和刘翔赛跑，成都串串香。
13、吃串串到成都，享受美味变得如此简单。
14、专注味道，品质服务，成都串串香。
15、都市生活快节奏，“成都串串香”带给您健康新享受。
16、美味好享受，成都串串。
17、体贴你的心和胃，越吃越有味。
18、纯香闻得见，健康看得见。
19、“成都串串香”的好味道让您回味无穷。
20、“成都串串香”品质佳，纯正美味香万家。
节目串台词
节目串台词第一篇：节目串台词节目串台词1、国家富强，民族振兴，人民幸福，这就是我们的中国梦！这是我们十几亿中国人的奋斗目标，也是我们奋斗的动力。
亲爱的朋友们，今天，让我们跟随花儿健身队矫健的步伐，带着复兴中华的勇气和力量，去《共圆中国梦》！2、淙淙的流水，清脆的鸟鸣，轻风掠过竹林的沙沙声、、、、、、让我们仿佛置身于景色优美的大自然之中。
聆听着天籁之音，感受着身心的轻松与愉悦，也是我们追求的一种生活方式。
接下来，请欣赏瑜伽协会表演队为我们带来的精彩表演《自然之声》。
3、“和你一起看夕阳，我看过夕阳又看你，你比那夕阳还漂亮、、、、、、”虽然岁月漂白了你的白发，风霜刻满了你的脸庞，但最浪漫的事，还是：《和你一起看夕阳》！表演者：塔寺舞动奇迹健身指导队。
4、陈氏太极拳是一套阴阳相合，刚柔并济的拳术，创始于明末清初，至今已有300多年历史。
今天，陈式太极拳培训中心表演队的朋友也来到了我们的节目现场，给我们带来了精彩的《七十五式陈氏太极拳》，请朋友们欣赏。
5、梦想能让我们勇敢无畏，梦想能让我们的人生更精彩！今天，红舞蝶健身指导队带着最美的舞姿和热情，从这里为梦想杨帆《起航》！6、青春是悠扬的乐章，是旭日东升的激情飞扬，是波涛澎湃的刚健铿锵，也是朗月当空的温柔淡雅。
接下来，芭芭拉体育舞蹈俱乐部表演队为我们带来了体育舞蹈《炫舞青春》。
7、欢快的旋律，曼妙的舞姿，澎湃的激情，让我们如痴如醉。
是啊，百姓安居乐业，生活幸福美满，赶上这盛世年代，我们怎能不载歌载舞，我们怎能不快乐？接下来，有请朝阳花园健身指导队为我们表演广场舞《相约快乐》8、矫健的舞姿，飞扬的激情，将健身操的灵动和青春的活力完美的结合在一起，将为我们带来一场视觉的盛宴！有请燕子健身队为我们表演排舞：《栀子花开》9、巾帼不让须眉！共和国女兵的飒爽英姿，也成为军营一道亮丽的风景线。
让我们跟着文化宫阳光健身指导队的队员们，一起领略《飒爽女兵》的风采吧！10、欢快的动作展现着健康的骄傲，飒爽的英姿跳出了生命的韵律。
妈妈旗袍秀串台词
妈妈旗袍秀串台词
1.妈妈们的旗袍，展现了传统的优雅与魅力。
2.每一件旗袍都是妈妈们心中的经典，承载了他们对美的执着追求。
3.妈妈们身着旗袍，仿佛穿越时光，展现了传统与现代的完美结合。
4.旗袍是我们的文化瑰宝，妈妈们用它们传承了家族的历史和记忆。
5.妈妈们在旗袍秀上展示的优雅风姿，让人不禁为之倾倒。
6.旗袍的剪裁和细节设计，充分展现了妈妈们的精致品味和个人魅力。
7.妈妈们的旗袍秀，是对中华传统文化的一次华丽演绎。
8.旗袍的独特韵味，将妈妈们的自信和优雅展现得淋漓尽致。
9.每一次旗袍秀都是一次艺术的盛宴，妈妈们是最出色的演员。
10.妈妈们身着旗袍，彰显了她们的高雅气质和对传统文化的热爱。
关于主持串词（通用11篇）
主持串词关于主持串词（通用11篇）时代不断在进步，用到串词的地方越来越多，有的时候，涉及到和电影有关的内容，我们可以用台词来进行串场。
那么我们该怎么去写串词呢？以下是小编帮大家整理的关于主持串词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
主持串词篇11、歌曲《梦想起航》李：春天是万物复苏的时节，也是梦想起航的季节，下面请欣赏七年级一班魏菲菲等同学带来的歌曲《梦想起航》。
2、舞蹈《天竺少女》蒲：瞧，一群天真烂漫的姑娘们来了！她们是繁星中的一颗金星，她们是万花从中一点红，她们是山间的一条溪水，她们是一群美丽的天竺少女。
请欣赏由七年级二班何雪等同学表演的舞蹈——《天竺少女》。
3、武术《中国功夫》飞：站似一棵松，卧似一张弓。
中国功夫曾让国人振奋，世人瞩目。
她柔中有刚，刚柔相济的表演向我们展示了中国功夫的魅力，接着，请同学们睁大眼睛，观赏我们八年级一班巾帼不让须眉的陈江玲同学带来的武术表演《中国功夫》。
4、朗诵《因为我们是中学生》杨：我们年轻，我们向上，因为我们是中学生；我们活泼，我们乐观，因为我们是中学生。
有请八年级二班安丽娟等同学带来的诗歌朗诵《因为我们是中学生》5、歌曲《打工行》李：上学好还是打工好？人生的路有很多种，就看你怎么选择，下面请欣赏高一一班倪有霞同学的独唱《打工行》。
6、舞蹈《小苹果》蒲：这个世界上有四个“苹果”，第一个苹果，被夏娃吃了；第二个苹果，砸到牛顿了；第三个苹果，被乔布斯捡走了；第四个苹果被高一二班陈富林等同学带上了我们雷坝中学的舞台。
7、歌曲《Take me to your heart》飞：音乐是一种享受,也是一种洗礼，而将音乐与英语完美的结合，就是一种对人生,对青春最好的诠释，下面请欣赏高二级李秋月等同学带来的英文歌曲《Take me to your heart》。
8、小品《迎新生》杨：每年的开学季总是让人激动不已，我还记得我们大学的时候，每年的秋季，总会迎来很多的新生。
而迎新生则是每个师哥师姐最乐意的事，下面就让我们七年级二班的王亮等同学提前预演这值得纪念的场景。
公司合唱比赛主持人串联台词
公司合唱比赛主持人串联台词开场白各位观众，大家好！欢迎来到我们公司的合唱比赛现场。
我是今晚的主持人，非常荣幸能够为大家带来这场高水平、高品质的比赛。
今晚，我们邀请了公司不同部门的员工、领导们组成的各支队伍，共同竞技、共同进步。
相信今晚，您将会听到一场惊艳的音乐盛宴。
参赛队伍介绍首先，让我们来认识一下今晚的参赛队伍。
总共有8支队伍参赛，他们分别是：1.音乐天使2.音乐魔法师3.音之轨迹4.音乐梦想家5.音乐晨曦6.音乐旋律7.音乐特工队8.声响如意每一支队伍都经过了数周的精心筹备和辛勤排练，他们用心凝聚，以音乐为媒介，向大家呈现出了非凡的才华和魅力。
请让我们为所有的参赛队伍热烈鼓掌！节目环节接下来，是大家最期待的节目环节。
我们即将听到每支队伍为我们带来的动听旋律和优美歌声。
他们的每一句歌词，每一个音符都是用心编排、精心演绎。
请让我们尽情享受吧！第一首歌曲—《Together》第一支队伍，音乐天使将为我们献上第一首歌曲。
这首歌曲名为《Together》，寓意着我们在一起，共度每一个美好时刻。
在音乐和歌声的陪伴下，让我们共同体验这份美好。
第二首歌曲—《新贵妃醉酒》接下来，让我们欣赏音乐魔法师演绎的《新贵妃醉酒》。
这首歌曲华丽、热情，表达了新时代女性的自信和坚强，让我们在歌声中见证传统与现代的完美融合。
第三首歌曲—《百年孤独》音之轨迹为我们带来了这首《百年孤独》，这首歌曲深情、深邃，抒发出人生百态让人感受到生活的多彩和丰富。
请大家随音之轨迹一起，领略生命的意义。
第四首歌曲—《Nobody》走出灰色，迎接人生的无限可能。
接下来，是音乐梦想家带着《Nobody》给我们带来奔放的节奏和青春的活力。
第五首歌曲—《新世界》请音乐晨曦为我们带来这首《新世界》，用音乐创造一个美好的世界。
让我们相信，只要我们一起用爱和努力去追求，就一定能够实现一个美好的未来。
第六首歌曲—《爱的供养》接下来是音乐旋律为我们带来的这首〈爱的供养〉，这首歌曲深情且感人，让我们感受到爱情的真谛和人与人之间的温暖。
幼儿《西游记之过火焰山》串台词
幼儿《西游记之过火焰山》串台词
1.你们还会遇到各种不同的困难，你们怕不怕？要取回真经必须经过火焰山，通天河，盘丝洞，历尽千辛万苦，只要你们能战胜困难，就能取回真经。
下面掌声有请XX带来的《西游记之过火焰山》。
2.西游记中唐僧师徒过火焰山是发生了三借芭蕉扇的故事。
唐僧师徒西天取经，火焰山是必经之路，火焰山火大且不是一般的火，唯芭蕉扇可以扇灭。
下面掌声有请XX带来的《西游记之过火焰山》。
3.唐僧取经途中，有一座火焰山，山上有八百里火焰，四周围寸草不生:一年四季，天天皆热。
距火焰山西南方向有一座翠云山，山中有一个芭蕉洞XX具体详情下面掌声有请XX带来的《西游记之过火焰山》。
4.唐僧师徒四人，西行遇到火焰山。
又听说，要想过山，只有向铁扇公主借芭蕉扇扇灭火后才能通过。
悟空把师父安排好，前往芭蕉洞找铁扇公主。
下面掌声有请XX带来的《西游记之过火焰山》。
晚会主持稿串词台词五篇
晚会主持稿串词台词五篇主持词的结构是由会议议程所决定的,必须严格按照会议议程谋篇布料,不能随意发挥。
今天小编在这里给大家分享一些有关于晚会主持稿串词台词，供大家参考一下，希望对大家有所帮助。
晚会主持稿串词台词1男：尊敬的各位领导、各位来宾女：亲爱的朋友们合：大家晚上好！男：上元良宵闹元宵，又到了万家欢庆闹元宵的时刻，在这里处处充满了节日的喜悦！女：场内场外，欢声笑语，整个晚会现场灯火辉煌，春意盎然！男1：今夜，万户管弦歌盛世女1：今夜，满天焰火耀春光男2：今夜，飞龙舞凤成夜市女2：今夜，击鼓踏歌助春声男：春天是太阳的微笑，远航的风帆，生命的象征女：春天总是与鲜花相伴，春天总是和希望同行！新春气息扑面而来，请欣赏由---带来的舞蹈——《礼赞春天》。
男：青春，如一束跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩女：青春，又如一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律男：春潮正澎湃，春风正浩荡女：--青年激情在荡漾，请欣赏歌伴舞《----》《中国功夫》卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风。
这是中国传统文化的瑰宝，经历数千载流传至今。
请欣赏老年朋友们的精彩表演——《中国功夫》《现代街舞》热闹的节日少不了热闹的舞蹈，今晚我们就来点热闹的街舞。
街舞所用的音乐是非常有特点的--节奏，它的特色是爆发力强，以全身的活力带来热情澎湃的感觉。
下面让我们掌声请出--歌舞团带来的现代街舞。
《滚灯》男：听说今天晚上，有几位远道而来的朋友，要为大家献上精彩的节目呢。
女：是啊，自贡川剧团的文艺工作者们，特意赶来为--人民献上他们的绝活，“滚灯”艺术，有请！《男儿当自强》男：刚才的滚灯和街舞表演真是精彩，令人大开眼界。
咱们武警战士也都个个是能人，上可九天揽月，下可五洋捉鳖，胆是铁打骨如金刚，我是男儿当自强！哟荷，跆拳道班的小家伙们也在摩拳擦掌了？擒拿表演尽显男儿的阳刚，白衣天使心灵的弦，随绽放的花儿，轻轻叩响多情的思念，遥望天际的一轮清月，任穿透时空的思绪倒流，怀揣历史的沧桑，怀揣今生的梦想，扬起写满搏击风浪的风帆。
课本剧串台词
第十四届校园科技文体艺术节——八年级语文课本剧串台词[开场白]1. 甲：沧桑驮载着岁月悠然而去；2. 甲：纵观古今中外的文化长廊，数不胜数的名人名著滋养着一代又一代；3. 甲：吸收民族文化的智慧，把每篇文章读活读透，4. 甲：语文课本剧为学生打开了一个新的活动天地，5. 甲：课堂上老师们把教材中的人物娓娓道来，6. 甲：这里就是师生互动、心灵对话的课堂，7. 甲：相隔千万里，跨越若干年的人和事都凝缩在这里8. 甲：演一幕幕课本剧，集人生美好情态、精睿智慧于一瞬，满腔热情地去赞美自然绝色，讴歌人间豪杰，明智而犀利地去鞭挞丑陋，去铲除罪恶。
9. 甲：听，走来了千军万马，课本中的主人公说的话儿穿越时空合：下面我们宣布第十四届科技文体艺术节——八年级语文课本剧表演现在开始[串词]1. 请欣赏由班表演的课本剧《》。
2. 下面我们有请评委对同学们的课本剧表演进行现场点评。
[结束语]1. 甲：感受这些富于创新和充满想象力的剧情，谁还能说现代学生缺乏艺术修养？2. 甲：平面的文字材料霎时间变得立体直观、形象生动，3. 甲：俊鸟高飞，方可剪辑到彩霞的绚烂，4. 甲：我们的同学用出色的表现展现了他们的良好素质，5. 甲：让美好的戏剧艺术之花成为校园中一处绚丽的风景。
6. 甲：让我们共同享受教与学互动的愉悦，7. 甲：让我们为课本剧的发展插上翅膀，8：甲：我宣布，第十四届科技文体艺术节——八年级语文课本剧表演到此结束。
[开场白]1. 乙：责任背负着阳光悄然而来。
2. 乙：细数中学时代的卷卷课本，回味无穷的传统名篇囊括着智慧的结晶。
3. 乙：汲取人类优秀文化的营养，对课本进行二次创作。
4. 乙：语文课本剧吸引着千百万颗稚嫩向上的心。
5. 乙：舞台上学生们让教材中的人物粉墨登场。
6. 乙：这里就是学生点燃智慧、放飞理想的舞台7. 乙：在这里，同学们可以大显身手，演绎我们自己眼中的戏剧。
8. 乙：观一幕幕课本剧，洞悉人生真谛，把握人生底色，感受具有美学价值的实践演绎，将大大缩短我们与作者心灵对话的距离。
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【2010年广东高考】：某校举行由学生把所学课文 改编成独幕剧的演出晚会。下面是演出的节目单： 1.《孔雀东南飞》（原作汉乐府民歌《孔雀东南飞》） 演出：高一（2）班 2.《雷雨》（原作曹禺《雷雨》） 演出： 高二（5）班 （其他略） 节目主持人在主持节目时常常在节目 之间加上一些衔接的话，以增强晚会的整体感。请 你在《孔雀东南飞》与《雷雨》之间，为主持人设 计一段这样的话。要求：所写内容与串联的节目密 切相关，衔接自然，不少于60字。
1串联内容 2语言形式 3写足要求
参考示例：
1）青春是一树鲜艳盛开的花，青春是 一堆激情燃烧的火；青春意味着奉献， 青春意味着事业；青春写满活力，青 春歌唱年轻。 2）青春是初升的太阳，是成功的资本， 是快乐的源泉；拥有青春便拥有财富， 让我们聚集青春的力量，让我们共同 欢笑！
练
用饱含深情、简洁优美的语言，为高三年 级告别母校篝火晚会的主持人写几句串词， 以引出后面的节目。
示例一： （1）旧中国的雷雨令我们震撼。让我们走出雷 雨，穿越时空，去聆听一曲爱情与自由的赞歌。 （2）罗米欧与朱丽叶已离我们远去。遥望十里 长亭，崔莺莺与张生正向我们走来。 示例二： （1）雷雨震荡，埋葬了旧中国一个错乱的时代； 爱情悲壮，谱写出意大利文艺复兴的赞歌。 （2）千古悲剧，朱丽叶血溅断魂墓；十里长亭， 崔莺莺泪洒黄花地。
1串联内容 2语言形式 3写足要求
【答案】 示例一：“合葬化鸟，叶叶相鸣。” 高一（2）班同学的演绎，给一个催人 泪下的爱情悲剧点染上了浪漫色彩。 但面对封建礼教，刘兰芝们的结局只 能如此。东汉末年是这样，20世纪30 年代还是这样，悲剧在延续。不信的 话，看高二（5）班演出的《雷雨》。 示例二：爱情悲壮，谱写出民间真挚 爱情的赞歌；雷雨震荡，埋葬了旧中 国一个错乱的时代。下面让我们一起 来欣赏高二(5)班的《雷雨》!
授课教师：廖丽婷
【教学目标】 一、 知识目标：掌握语言运用题新题型“串台 词”的考查形式及答题技巧。 二、 能力目标：学会分析、解答“串台词”类 题型。 三、 情感目标：感受中华民族的语言魅力。 【教学重点】串台词思维流程 【教学难点】确立串词内容和合适的语言形式
串台词相关知识
（一）什么是串台词： 所谓串台词，就是串联节目和主题、节目 与节目的简短语句。串台词的主要作用是 在节目之间承上启下，寥寥数语穿针引线， 画龙点睛，在突出晚会主题、把握节目基 调和调动观众情绪等方面，有着不可替代 的作用。
（二）写作原则要求 1、明确对象——听众为本，表述得体； 2、衔接自然——找准衔接点，或内容的相 关，或是形式上的一致； 3、目的明确——扣合主题； 4、情感真挚——以情煽情； 5、富有文采——彰显底蕴。
【答案示例】 在这样一个“宝马雕车香满路”花市灯如 昼“的夜晚，家家户户团团圆圆吃元宵， 其乐融融，皓月当悬，彩灯万盏。其实， 在我国还有一个节日也同团圆、月亮相关， 那就是中秋节，下面就有请韩梅同学为我 们介绍中秋节！
第二类：串节目与主题
【 2004年湖南省高考】用饱含激情、简洁
有力的语言，为“青春万岁”大型文艺晚 会的主持人写几句串台词，引出下面的节 目。（不超过60字）（6分） 下面听大合唱：《年轻的朋友来相会》
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练
【2011广东卷】 班上举行节日文化主题班会，李明同学先介绍了 “元宵节”（正月十五），接下来韩梅同学介绍 “中秋节”，这时班会主持人要说一段话，将前后 两位同学的节日介绍串联起来。请你为班会主持人 写一段这样的话，要求衔接自然、语意连贯，不少 于60个字（含标点符号）。（6分）
1串联内容 2语言形式 3写足要求
1串联内容 2语言形式 3写足要求
下面请听大合唱《友谊地久天长》（不超 过60个字） 答案
串台词思维流程 1、确立串词内容 2、揣摩语言形式 3、写足写作要求
附加题
课后任务
《三维设计》P156页11题
参考示例
（1）篝火是我们火热的心，明星是我们渴 盼的眼睛。让我们再度在母校的土地上手 挽手，心连心，歌颂母校，歌颂我们的友 谊。 （2）今夜星光灿烂，今夜篝火雄雄，让星 辰为我们的友谊增光，让篝火为我们的友 谊升华。愿我们的友谊如红日般鲜活，如 江海般渊长。
（三）串台词的类型 1、串节目与节目，这类串台词出现频率最 大，出现在节目进行中，以便演员上下或 节目换场，或者是播出内容的转换衔接。 2、串节目与主题，这类串台词一般出现 在节目的开头与结尾。
第一类：串节目与节目
例： 语文特级教师相关视频
思考：组织答 案应注意哪些 方面？
1串联内容
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附题
【 2006年湖北省高考】学校举行课本剧汇报演 出，请你结合剧情内容为主持人写两段串联词， 将下面三个节目串联起来。要求衔接自然，简明 得体，每段不超过40字。(4分) 第一个节目《雷雨》演出结束—— 串联词（1）： 下面请观看第二个节目《罗密欧与朱丽叶》，由 高二（1）班演出。 串联词（2）： 下面请欣赏高二（4）班演出的《西厢记•长亭送 别》。