《绝品》上课课件

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课时《绝品》通用课件

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深入剖析与解读
重新评价与认识
随着时间的推移,人们对《绝品》的 评价和认识也在不断变化和深化,对 其历史地位和影响有了更全面的认识 。
当代学者对《绝品》进行了深入的剖 析和解读,挖掘其深层次的思想内涵 和艺术特色。
《绝品》教学实践
06
教学设计思路
明确教学目标
确立清晰、具体、可测量的教 学目标,以便在教学过程中进
主题表现手法:通过细腻的心理描写、情节构建和人物塑 造,展现了主题思想。
文章运用了大量的心理描写,深入挖掘了主人公和其他人 物的内心世界。情节构建紧凑且富有张力,使得故事情节 跌宕起伏,引人入胜。人物塑造立体丰满,使得读者能够 感同身受,产生共鸣。
主题意义
主题意义:通过《绝品》的主题分析,引导读者思考人类在困境中的选择和决策,以及这些选择和决 策对个人和社会的影响。
《绝品》的主题意义在于启发读者在面对困境时,要勇敢面对、理智决策,同时也要关注社会和历史 背景对个人命运的影响。此外,文章还强调了个人选择对社会发展的作用,引导读者思考如何在困境 中发挥自己的力量,为社会做出贡献。
《绝品》人物形象
03
分析
主要人物形象分析
01
主要人物:刘三爷
02
人物特点:爱惜文房四宝,尤其对字画有独到的鉴赏眼光,但因家道 中落而流落街头。
《绝品ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的影响与
05
评价
对后世的影响
1 2 3
开启了中国现代文学的先河
作为中国现代文学的开篇之作,《绝品》为后来 的文学创作提供了重要的启示和借鉴。
塑造了新的文学形象
作品中的主人公形象具有鲜明的个性和独特的魅 力,对后来的文学创作中的人物形象塑造产生了 深远的影响。

长春版语文七年级下册 第五单元《绝品》课件( (共12张PPT)

长春版语文七年级下册 第五单元《绝品》课件( (共12张PPT)

五、问题探究
1.文章围绕一幅唐代珍品刻画了三个可歌可泣的人物形 象,除此之外,还有一个着墨不多的马氏,小说有哪些情 节涉及马氏?这一形象在小说中有何作用?
有关马氏的情节有如下几处: 买画时,马氏问:“什么宝贝?值这么多?”三爷道:
“常先生看中,断不会错的,你莫要再多言了。” 买画第二天,街上传闻常先生失踪,马氏终是放心不下,
家境败落后,马氏为了度日,偷偷卖掉了三爷的收藏。
以上情节中,我们不难看出马氏是一个斤斤计较的人,但 她所做的一切又都是人之常情,可以理解的。当画被鉴定 是揭品时,心疼地发几句牢骚。当家境败落时,卖掉字画 换钱来度日,这似乎都无可厚非。但这个平常人却在小说 中起到了推波助澜的作用。有了马氏的反衬,我们就会发 现刘三爷对常先生的信任承诺、重情重义是远远高于马氏 这样的普通人的,刘三爷的品质是出类拔萃、冠绝当世的。
四、书画装裱
中国书画是世界各国一致公认的东方艺术之瑰宝。伴随着书画传统艺 术而生发的书画装裱工艺,也可以说是中华民族独有的工艺。正由于 有了装裱工艺,历代书画珍品才得以保藏久远。后来传到日本以及一 些亚洲国家,成为东方别具一格的特有工艺,同时受到世界各国的珍 视。那么,我国这一独特的民族工艺又是怎样发展起来的呢?如同其 他事物一样,书画装裱也有一个从无到有,由浅入深的发展过程。 1973年湖南战国楚墓出土的《人物御龙帛画》,为我们认识这个规律 性的问题,提供了极宝贵的原始资料。这件珍贵文物,“最上横边裹 着一根很细的竹条,上系有棕色丝绳”。后来在长沙马王堆一号汉墓 出土的帛画上,又进一步发现:“丁形帛画的顶部裹有一根竹竿,并 系以棕色的丝带,中部和下部的两个下角,均缀有青色细麻线织成的 筒状绦带。”这些具体特征,展示了古人要求观赏绘画的最初动机, 对于研究书画装裱的起源,有着十分重要的作用。

《绝品》ppt课件杨春华共21页PPT

《绝品》ppt课件杨春华共21页PPT
《绝品》ppt课件杨春华
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

《绝品》课件

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品读领悟
阅读第五部分内容,请同学们欣赏,并思 考: 三爷为什么会把包括绝品在内的字画无偿 赠予王商人收藏?
答:因为王商人的一句“这些字画大多是国宝, 还望您悉心收好才是”的叮嘱,表现了他对国宝发自 肺腑的牵挂,而非贪婪;王商人识破绝品倒装置,有 一双火眼金睛;王商人一句“祖上有训,饿死不卖收 藏”,说明他是一条血性汉子。这些打动了三爷,并 且意识到这是一个可以信赖的人,于是毅然把国宝送 给王商人。

谈歌

思考:

一、文章第一部分说,“三爷爽快,凡是常先生推荐,一概买下,且从 不斩价”,这表现了两人之间的什么情感? 二、写马氏瞒着三爷,拿字画找行家鉴定有何作用? 三、三爷对常先生推荐的古画“看不出名堂”,为什么还重金买下? 四、讨论:写常先生店铺被抄,在结构上有什么作用? 五、好不容易再见到常先生,三爷为什么不提揭品之事并问个究竟呢? 六、第四部分突出了常先生的什么性格?哪些地方可以看出? 六、三爷为什么会把包括绝品在内的字画无偿赠予王商人收藏? 七、当你从王商人的口中得知绝品“倒装置”的秘密后,有何感想?常 先生为何不将真相告诉三爷呢? 八、请大家阅读文章最后四行,品味环境描写的表达作用,这样结尾有 何好处? 九、课文的标题“绝品”有什么含义?结合课文内容说说你的看法。
品读领悟
读第ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ部分,思考:
三爷对常先生推荐的古画“看不出名堂”, 为什么还重金买下?
答:因为三爷信赖常先生,断定此画 为唐代珍品,价值连城。
讨论:写常先生店铺被抄,在结构上有什么作用?
答:暗示常先生身份不凡,为下文他 因参加革命党而被杀害作铺垫。
品读领悟
阅读常先生再访三爷、竟成诀别这一情节, 体会常先生、三爷、马氏的性格特征并思考:

绝品 课件

绝品     课件

茶楼相识 一见如故 马氏鉴画 货真价实
君子之交淡如水
得知是揭品,刘三爷是什么反应: 反应:
展现:
得知是揭品,刘三爷是什么反应: 反应: 千虑一失,走了眼, 难言之隐,不可怪他。 信任朋友,重义轻利
展现:
对于真伪,作者在文中有没有提示呢?
对于真伪,作者在文中的提示:
1、常先生技艺高超:神气崭新。 2、凑近三爷,低了声道:,又道: 3、送画之机警、郑重: 屏去下人,关门窗,才打开布包,如此四五层 双手,郑重:常先生对画的重视。 4、画本身:纸已泛黄,但托裱一新。 5、面对马氏的讥笑,常先生一笑而过。
分角色品读赠画部分:
三爷为什么会把包括唐代珍品在内
的字画无偿赠予王商人收藏?
三爷赠画王商人的原因:
知道事情的来龙去脉 后将画返还
这些字画大多是国宝 还望您悉心收好才是 识破绝品倒装置 祖上有训,饿死不卖收藏 是重义轻利,通情达理的人; 对国宝发自肺腑的 牵挂,呵护,而非贪婪 有保护国宝的才识 是一条重诺守信的血性汉子
这是一个:有情有义、不忘祖训、重信守诺 舍利取义、可以信赖的人
赏析人物,品悟绝品
分角色品读常先生深夜到访 部分,赏析二人的表现:
刘三爷
言行神:大喜过望,忙不迭摆酒 席,依依不舍斥责马氏, (照应前文:展现对朋友的信任, 是发自肺腑的。)
常先生
大笑;叹;重重地;大步;不回头 一个“欲将血泪寄山河,去撒青州一掊土。 ”义无返顾的革命者,有着“风萧萧兮易水 寒,壮士一去兮不复还”的豪气。正是因为 “闲居非吾志,甘心赴国忧”所以常先生远 离故乡,孤身一人来到保定,用一身绝技默 默从事民族救亡事业,一位忧国忧民的革命 者形象跃然纸上。
宫云雷
即墨市第一职业高级中学

《绝品》ppt课件

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绝 品
谈歌
教学目标
1、积累字词、文学常识 2、把握小说情节及人物 2、引导学生从多个角度理解小说题目“绝品” 的含义。 3、 注重对学生价值观的引导,理解和学会诚 信做人的原则。
谈歌
原名谭同占
祖籍河北完县(今河北省顺平县) 1954年出生。 中国作家协会会员, 河北省作协副主席,中国剧本中心常 务理事,河北大学等7所高校客座教 授. 谈歌是1996年中国文坛掀起 “现实主义冲击波”的领军人物。 谈歌与关仁山、何申被称为河北三 驾马车。因其许多小说作品在1996 年被多家刊物同时刊出,1996年文 坛,被一些媒体戏称为“谈歌年”。 谈歌的短篇小说诸如《城市票友》 《穆桂英挂帅》《绝品》等被编入 大学教材与中学教辅教材。小小说 《桥》被编入小学五年级人教版语 文课本。
答:三爷始终信赖常先生,认定 常先生坦荡爽直,充分显示了二人 君子之交的感人之处。
品读领悟
第四部分突出了常先生的什么性格?哪些 地方可以看出?
答:他不拘小节、豪迈。作为革命党人,他义无返顾。 如:他半夜敲三爷家的门;对于马氏的讥笑, 只是大笑;大杯痛饮;大步出门,并不回头;临刑 前哈哈大笑,面色如常。
装裱
(biǎo)
初读感知
阅读课文,归纳故事情节
一、茶楼相识,收藏字画
二、推荐绝品,重金收藏
三、行家鉴定,绝品有“诈” 四、再见先生,竟成诀别
五、卖画度日,义赠绝品
初读感知
复述故事,要求简明、生动。
品读领悟
读第一部分,思考:
一、文章第一部分说,“三爷爽快,凡是常 先生推荐,一概买下,且从不斩价”,这表现了 两人之间具有怎样的情感基础? 答:真诚相待,坦荡相处,互相信任。 二、写马氏瞒着三爷,拿字画找行家鉴定有 何作用? 答:衬托三爷与常先生之间的相互信任,验 证二人间的真诚、坦荡。

绝品 超全ppt

绝品 超全ppt
以上情节中,我们不难看出马氏是一个斤斤计较的人, 但她所做的一切又都是人之常情,可以理解的。当画 被鉴定是揭品时,心疼地发几句牢骚。当家境败落时, 卖掉字画换钱来度日,这似乎都无可厚非。但这个平 常人却在小说中起到了推波助澜的作用。有了马氏的 反衬,我们就会发现刘三爷对常先生的信任承诺、重 情重义是远远高于马氏这样的普通人的,刘三爷的品 质是出类拔萃、冠绝当世的。
面对马氏的讥笑,常先生不做辩解,反而大笑, 表现了常先生信任朋友、宽容大度。
人物性格理解:
(三)三爷听得浑身一颤,坐在椅子上一动不动, 泪就匆匆地淌下来,直打湿了衣襟。 听到常先生英勇就义,三爷悲痛欲绝,体现出三 爷对友谊的珍视。
(四)三爷微微笑了,赞叹一句:“好;”就让下 人把那捆字画交与王商人:“这捆画,我送与先生 了。” 表现三爷重义轻利,保护国宝,完成了常先生的 信任
问题探究
(一)文中的“绝品”仅仅是指唐代珍品吗?请 思考,文中堪称“绝品”的还有什么? 装裱技艺,可谓技艺中的绝品; 刘三爷、常先生的为人,可谓人中的绝品; 两人之间的友情也可谓是友情中的绝品。
(二)“门外已经是满天大雪。王商人追出门来, 呆呆地看刘三爷由下人搀扶着一路去了。雪,哑哑地 落着。四野一时无声。”结尾寥寥数语的环境描写有 何作用及深意?
常先生
• 他是舍生取义、献身革命的常先生。 一位以装裱店老板掩藏真实身份的 革命党人,他有着装裱字画的非凡 技能,与人交往豪爽大气,自知身 份终会暴露,性命终将不保,便将 国宝交与信任之人,随后义无反顾、 从容就义,在他的身上有“风萧萧 兮易水寒,壮士一去兮不复还”的 豪迈和坚定,更有大义凛然、坦对 死神的勇气和从容。
2.三爷既然相信常先生,为什么又向王商人询 问古画的真伪?这一情节设置是否与三爷性格 矛盾? 一方面三爷想了解王商人是否真正懂得 这幅古画的价值,

语文:第9课《绝品》课件(长春版七年级下)(PPT)3-3

语文:第9课《绝品》课件(长春版七年级下)(PPT)3-3
一、关于作者
谈歌,原名谭同占,1954年生于河北保定。河北 师范大学中文系毕业。曾当过工人、宣传干部、 报社记者,1978年开始发表作品,现在河北保定 冶金部地球物理勘查院工作,系河北文学院专业 作家。著有小说集《我曾让你傻半天》等。《天 下荒年》是其作品中较好的一部,可以作为“大 跃进”前后中国农村精神状况的备忘录。尽管小 说的某些议论引起了一些批评家的质疑,但是作 品的确受到相当一部分读者,尤其是基层读者的 欢迎。
匀灌溉,推荐小畦隔沟交替灌溉的节水技术;全生育期在d左右,要求玉米播种后苗期、抽雄开花期、灌浆成熟期土壤相对含水量在8%以上,确保光热资源 充足。 [] 病虫草害防治 苗期应加强蚜虫的防治,可选用%敌百虫可湿性粉剂倍液进行 叶 叶(张) 喷雾防治;大喇叭口期用%辛硫磷乳剂mL/hm与%多菌灵可 湿性粉剂g/hm混合兑水kg/hm,对病虫害; QQ业务乐园 https:// QQ业务乐园 ;进行一次性防治,可以减少玉米生长后期病虫害的危害程度; 对玉米抽雄、吐丝期出现的双斑萤叶甲选用.%高效氯氰菊酯倍液防治;对露雄期出现的玉米螟选用敌百虫倍液进行灌心,或辛硫磷颗粒剂.-.kg/hm撒入心叶 防治。 [] 及时预防玉米粗缩病,选用农大8、浚单等抗病性强的品种;将玉米播种方式由套种改为直播,避开灰飞虱高发期;在玉米苗期多次喷施扑虱灵或 氧化乐果等剂杀灭灰飞虱,切断粗缩病的传播途径;推迟间、定苗的时间,发现粗缩病株及时拔除。灌浆期要注意防治玉米叶斑病、锈病的危害,及时浇水, 保护好叶片。 [] 化学除草可用%乙莠水mL/hm,兑水kg/hm,在早、晚无风时均匀喷洒进行封闭除草。 [] 适时收获 与贮藏夏玉米适宜收获期为月底至月初。 当苞叶干枯,籽 粒乳线消失、黑层出现且含水量低于%时,选用机械收获,秸秆粉碎还田,培肥地力。大量实践证明,玉米晚收可增产-kg/hm,千粒重增加 %以上。当籽粒含水量小于%时,选择干燥通风的场地贮藏。 [] 主要价值 营养价值 玉米属禾木科植物五蜀黍,玉米籽粒由胚乳、胚、皮、尖端等组成,其 含量分别为8%、%、%、%。玉米胚是种子的胚乳,具有很高的营养价值,每g中含脂肪.g以上、蛋白质8.g、碳水化合物g以上、尼克酸.mg以上、核黄素.mg以上。淀粉主要存在于胚乳中,胚内含有大量的油脂和灰分。 [] 玉米中的维生素含量非常高,是稻米、 小麦的-倍,在所有主食中,玉米的营养价值和保健作用是最高的。玉米中含有的核黄素等高营养物质,对人体是十分有益的。 [] 值得注意的是,特种玉米 的营养价值要高于普通玉米,鲜玉米的水分、活性物、维生素等各种营养成分也比老玉米高很多。 [] 用价值 据《本草纲目》记载:玉蜀黍种出西土,甘平 无毒,能调中开胃。玉米的 花粉、胚芽中还含有大量的维生素E和玉米黄酮,经常食用玉米制品可延缓人体衰老,增强人的体力和耐力。玉米果糖浆能防止 牙龈出血,对心血管疾病的治疗具有辅助功效。将玉米变性淀粉涂于
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第二组:刘三爷口中的绝品故事
李沛华的叙述
我是一位保定富户,三代经营绸缎,颇有些家产。闲来也收藏生 意。我经常到看湖楼做客,谈生意,在那里认识了常先生,我经常 到常先生店里购一些字画收藏,凡是常先生推荐的我都一概买下, 因为我信任常先生。到后来,我在常先生那买下了价格三千大洋的 画,可是第二天,我听到有人说常先生的店展被官府抄了,可我还 是选择去信任常先生,后来我的妻子马氏把那副画拿去鉴定,结果 那人说是揭品,可我还是选择了信任常先生,这年冬天,常先生回 了保定,来了我家,我大喜过看,立即摆下酒席,和常先生畅谈。 过了一年,我的伙计跟我说常先生在京城被砍了头,我听了后浑身 一颤,泪就匆匆地淌下来,直打湿了衣襟,马氏骂了常先生,我听 了暴喝一声,入夜,我把常先生的画悉心收起。过了几年,马氏既 然把常先生卖给我的画拿去买了,我很生气,叫马氏把钱拿来,亲 自送回给买家,并把画赎回,可我没有把画拿回,而是送给了王商 人,这样我算是对得起常先生了。
寻找情义的根源
寻找未续的故事
三爷在下人搀扶着回到家中,会发生什么故事呢? 请着重从马氏的反应入手,细致描绘人物的神情举止。 200字左右,语言风格尽量与原文一致(短句为主, 简练明净)
绝品
朱永诗问道:刘三爷为什么这么信任常先生?
首先弄明白从哪里看出刘三爷非常信任常先生?再来找原因
首先是凡是常先生推荐的字画,三爷一概买下且从不斩价。 其次是没有事先鉴定就爽快买下三千大洋的字画等。前者是因为 三爷敬佩常先生的装裱绝技;后者则既是相信他的鉴定技艺,又 是对她人品的敬佩,还有诸如第五段指出:马氏曾找行家鉴定常 先生卖的字画,皆货真价实。 第22段:常先生郑重的声明和严肃的神情可看出,他对三爷是 真心诚意
不卖给王商人,因为要对得起常先生,三爷重信守诺, 之前亏欠常先生什么呢?家人怀疑冤枉常先生,还有 …… 为何只送给王商人:王商人也热爱民族文化瑰宝,也 重义轻利,且字画鉴赏能力高强,赢得三爷的信赖。 三爷珍视民族文化瑰宝
寻找不同的叙述视角
填空(独立完成)
1,刘三爷这个人 (填写特点),这从课 文中 (填写原文) 描写(填写语言、行动和心理等)可看出 来。 2,“绝品”这一标题,不只道出那副唐代珍品 是绝品,同时还暗示 也是绝品
第四组:常先生口中的绝品故事
刘甜甜的叙述
民国初年,我在保定城南开了一家装裱店,开始做字画 生意。我常去保定望湖楼饮酒,久而便之与经营绸缎的富 商刘三爷相熟了。我们渐渐谈得投机,三爷常到我店里购 些字画收藏,我也偶尔推荐一些字画给三爷。三爷爽快, 凡是我推荐的一概买下,且从不斩价。那天,我与三爷在 酒楼闲侃,推荐了一副价值不菲的唐代珍品的古画给他, 他凑足银子买下了。第二天我的店铺被官府查封了,我为 了掩藏身份只能躲起来。这年冬天,我夜半来到了三爷的 府上,与三爷吃酒畅谈,我们甚是投缘,或许今夜一别, 再也不能相见。天微明,我便与三爷告别了。再一年,我 的革命党身份曝光了,在京城被砍头而死去。
寻找不同的叙述视角
备选问题探讨1
选词填空 这位发言人 指出,美方对这 次撞击事件必须承担全部责任,向中 国人民作出交待,并防止类似事件再 次发生 A庄重B郑重
答案B
绝品
备选问题探讨2
(李美凤发现的问题) 什么是革命党?为什么在那时候那么严重?
革命党是清朝末年(1900前后)以推翻清朝统治为 己任的资产阶级革命党,如孙中山、黄兴和林觉民等 人,他们对清朝在西方列强瓜分中国时腐败无能的表 现十分愤慨,于是进行了以推翻清朝统治、挽救民族 危亡为目的的革命斗争,死伤惨重,1911年发起的辛 亥革命终于结束了两千多年的封建君主专制制度。小 说中的常先生就是革命烈士之一。
4,近代的马克思与恩格斯志同道合,同舟共济俞
《我的好兄弟》
讨论:常先生与三爷萍水相逢,然而他们的友谊 却经得起马氏的误会、纷飞的战火、金钱、时间 等种种考验,似陈年佳酿,历久弥新,他们为何 能结下如此深情厚谊?
他们首先能欣赏对方,然后能信 任对方,而这归根结蒂在于他们都 正直、坦荡,且能深识人性,抓住 人性的根本,因而能持久地相信对 方
第三组:马氏口中的绝品故事
潘韵萍的叙述
我先生三代都经营绸缎,也算颇有些家产,闲来时也做些收藏生意。这 不,最近他还在望湖楼认识了一位常先生,常先生学问大,我老爷与他也渐 渐谈得投机起来了。有时还会到他店里购些字画收藏。我老爷相信常先生 的为人,但我却放心不下。最近常先生劝我老爷买下一张价值连城的古画, 居然要三千大洋,还看不出什么名堂。但在他告辞后的第二天,下人来告 常先生的店铺被官府抄了,我更放心不下那幅画,请行家看过说是揭品, 我忍不住心疼地骂起来那个常先生,但我老爷却仍相信常先生定是走了眼 力。这年冬天,常先生回来保定,还半夜敲动我家的门,我相公还忙不迭 地批衣起床,喊下人摆下酒席,我进来,不满地对常先生说道常先生果真 走了眼力,卖给我家老爷一张好画。但那常先生却大笑起来,我老爷还怒 瞪了我一眼。他们喝完酒,天已微明,常先生就告辞了。 再一年,我老爷店铺的伙计回到来告诉他亲眼见常先生在京城被砍头, 罪名是革命党。我听了,冷笑道真是报应!我老爷却暴喝一声,我一哆嗦,不敢 再说,便悄悄退下去了。又过了几年,我老爷的生意不再好做,军阀开战, 一场大火,还把我老爷的店铺皆烧尽了。祸不单行,又一年老爷被土匪绑 了票,索去了许多财物,家业也败落了,老爷还病倒了床上。为了维持度 日,我把老爷的收藏拿去卖给了一个姓王的商人,老爷大怒,我只好落泪 相告家中已落魄到如此田地。但老爷还是执意要拿回那些字画。这日子还 怎么过啊!
寻找不同的叙述视角
备选问题探讨3
追问:第15段中,常先生要求刘三爷不能卖古画 ,为何自己却以三千大洋的价钱卖给三爷? 如果送给三爷,自己革命党人身份会使刘三爷受到牵 累,可见常先生对三爷情义深重 只选择刘三爷,也表明常先生十分信任三爷,十分珍 爱民族文化瑰宝
寻找不同的叙述视角
备选问题探讨4
第12段和21段,都显示刘三爷对三千大洋的古画有 些不放心,但为何最终在没得到常先生解释的前提 下还是爽快买下? 三爷放心不下,那是出于商人的职业习惯。 一方面,三爷深信常先生不会骗自己,另一方面,常 先生坚信三爷不会怀疑自己,无需解释。 正所谓宋朝王通所言“推之以诚,则不言而信”。 两人肝胆相照,彼此心照不宣,可谓君子之交淡如水
寻找不同的叙述视角
备选问题探讨5
马氏有什么特点?写马氏是为了什么?
马氏持家、精明,但只把文化珍宝当成 谋利工具,很不信任常先生 写她是为了和刘三爷构成对比,反衬出 刘三爷对常先生的深信不疑与深重情义
寻找不同的叙述视角
备选问题探讨6
为什么刘三爷要把常先生推荐给他的字画送与王商人 ?
(徐晓萍发现的问题)
寻找久违的情义
寻找久违的情义
刘三爷与常先生互为知己,心心相印,这种朋友完全 符合儒家所提倡的“益者三友”标准(即友直、友谅、友多闻),这种深情厚谊千里难寻,万古难觅,大家还 能找到哪些?
1,春秋时期俞伯牙摔琴谢知音——钟子期
2,春秋时期鲍叔牙帮助朋友管仲成为齐国著名的国相 3,三国时期鲁肃与周瑜互相“成人之美”。
绝品
这两幅画有何不同?
A
B
寻找装裱的神奇
唐泳祺的介绍:
关 于 “ 谈 歌
《绝品》 的作者谈歌,原名为谭同占。现任 河北省作家协会副主席。河北顺平人。与著名 作家关仁山、何申被文坛称做河北“三驾马 车”。1954年出生于河北保定。1984年毕业 于河北师范大学中文系。1971年参加工作, 当过工人、秘书、工厂经理、报社记者等 相关文章:谈歌的创作中有一类作品,如《 绝怪》《绝剑》《绝地》《绝品》等形成的他 的“绝”字头小说系列。 记录的都是发生在作 者家乡保定的故事。 关于《绝品》:围绕一幅唐代珍品刻画了三个 可歌可涕的人物形象:常先生、刘三爷和王商 人,他们为正义献身,为真理舍命,他们是我 们民族的骄傲
以下是李美凤的介绍
为以下四位同学的作业点赞!它们是作业中的“绝品”
第一组:作者眼中的绝品故事
许颖欣的叙述 我是《絕品》的作者談歌。我寫這篇文章的主要目的是因為我相 信人與人之間還是有信任的,遇到什麽困難都不能放棄,我們要 學習文中人物的高尚品質,有民族精神,時刻保持道與義。文章 的簡介是有一位來自外地的常先生,無家室,經常去酒館喝酒。 於是便於那裡的富戶劉三爺熟了。三爺經常到常先生的画館購買 字画。凡是常先生推薦的,三爺一概買下。但是三爺的妻子馬氏 放心不下,拿去鑒定,皆貨真價實。幾次過後,馬氏就不再懷疑 。三爺後來知道就說她“婦人之見”。 但是有天,常先生叫三爺買下一副古画,并叮囑他多少錢也不能 賣出去。再過些日子常先生的店被抄了,他也不知跑哪裡去了。 三爺家的日子越來越不景氣了,馬氏就把全部的字画拿去賣。三 爺知道對方是個喜歡收藏字画且不會賣的,所以就把全部的字画 送給對方,并囑咐他好好珍藏這些字画。
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