麻舍所学校2012年工作总结
2012年学校工作总结
以人为本加强教育管理深入课改提升教学质量——埝掌中学2012年工作总结一年来，我们埝掌中学在县教育局、镇政府的正确领导下，在全镇一万一千父老乡亲的大力支持下，高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，强化内部教育管理，按照“面向全体，注重基础，分层优化，整体推进”的工作思路，深化教育改革，全面实施素质教育，一心一意抓教学，千方百计上质量，转变思想观念，切实加强学校管理，全校师生以昂扬的精神克难攻坚、锐意改革、不断创新，使我校教育教学工作取得了前所未有的好成绩！一、从思想工作入手，不断增强学校的凝聚力、战斗力和创新力。
1、加强思想政治工作，确保学校的持续健康发展。
加强政治理论学习，是学校教育教学工作取得突破性成效的关键，也是强师兴校的指南。
学校旗帜鲜明地把思想政治学习放在首位，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，结合《公民道德教育实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以德施教，强化教师的职业道德，铸就教师的崇高灵魂，提高教师素养，扎扎实实地强化为人师表、无私奉献、教书育人、爱岗敬业的师德师风建设，全校教职工以崇高的职业道德、光辉的师表形象、一流的政治业务素质展现在学生、家长和社会各界人士的面前，并赢得了良好的赞誉。
2、进一步加强学校班子成员的思想建设和作风建设，进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。
学校领导能够以身作则，正在实施“人性化”管理。
使学校工作有条不紊的发展。
3、加强制度建设，狠抓落实，不断提升学校管理的规范性。
对政教、教学、后勤、财务，尤其是安全管理、课堂教学管理、学生评价机制上规范、完善、细化了一系列规章制度，并通过学习、督查、考核的落实，提高了教职工履行岗位职责的自觉性，切实促进了学校各项工作的规范、健康和高效发展。
校园安全年度工作总结样本（二篇）
校园安全年度工作总结样本半年来，我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。
学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。
进一步完善了安全工作制度，确保了学校财产和师生生命安全，学校财产万无一失，两千余名学生和____多名教职员工平平安安。
下面将所做的工作总结如下：一、进一步完善制度确保安全措施落实到位二、认真做好各种值班工作切实抓好学校安全防范认真制定各种值班的制度与职责，严格值班纪律，采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施，如：节假日值班有门卫值班、后勤值班、领导值班、夜巡逻值班。
平时值班有各年级教师值班，学校行政值班和学生值勤。
各种值班均有记载，发现问题，及时处理解决，有些萌发性的问题，我们及时利用晨会时行教育，把问题处理在萌发阶段。
值周教师每天早上____点钟前到岗，晚上____点后离岗，跟踪掌握学校的教育教学情况和学生的学习活动情况。
学校的安全管理达到一环扣一环，环环紧扣。
学生的安全教育做到有的放矢，学校的安全检查和食堂食品卫生督查做到常抓不懈。
我们多次召开临时工会议，使他们提高安全防范意识。
多次召开食品从业人员会议，做到警钟长鸣，严格要求。
对食品加工和食堂采购建立了一套规范的管理制度，以《食品卫生法》为依据，要求认真做好食堂内的环境卫生，严格食品卫生制度，切实执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理》，炊事人员做到分工明确，责任到人，严格采购、贮存、保管和消毒制度，严格实行生熟食分开，切实保证食品卫生，严防食物中毒。
要求教师常学习勤检查，始终绷紧安全这根弦，切实做到安全工作时时讲、处处讲、人人讲。
我们还制定了各类安全工作预案，确保各类灾害事故处理在第一时间。
三、强化教育，增强防范意识1、对上级有关安全方面的文件和会议精神，能做到及时地____和学习，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织检查落实，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人。
①开展以逃生避险为主题的安全演练日活动。
舍务部工作总结汇编15篇
舍务部工作总结舍务部工作总结汇编15篇舍务部工作总结1满怀着希望与憧憬，满载着收获与欣喜，我和我园的全体教职工又共同走过了创新发展的又一年。
一年来，我园全体教职工根据县教育局.县幼教室的总体工作目标要求，以幼儿园工作规程，幼儿园管理条例为指针，以进一步推进课程改革，优化园本培训为抓手，以办人民满意教育，创特色和谐幼儿园为宗旨，树立了新的形象，作出了新的贡献，取得了新的成绩。
今天，我代表幼儿园从幼儿园设施设备、教学管理、教研教改、卫生保健、安全工作等几方面向各位领导汇报一年的工作，请领导审阅。
一、整合各种资源，优化了环境创设“主题背景下的环境创设”是我园围绕“通过单元主题活动方案建构园本课程”这一课题开展的系列教研活动之一，也是本学年工作的亮点。
在环境创设上，我们遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，真正做到了从孩子年龄出发，体现了生活化、情趣化、艺术化、儿童化的特点，让环境成为一位不说话的老师。
一年来，我园在班级环境创设上有了十分可喜的变化，墙壁上处处都是孩子们喜爱的卡通画，处处都是孩子们自己的作品和孩子们活动的掠影，处处可见各种操作材料，处处都留下了教育的痕迹，孩子们在环境中开展感兴趣的话题，在环境中主动探索，自主学习，积极参予到环境中来，从中受到教育，成为环境的主人。
在努力创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境放在重要位置，我们要求每一位教职工从自身做起，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师生关系，家园关系等。
每位教师切实做到态度可亲、微笑服务，理解、尊重幼儿，让幼儿处于被关爱，受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全的人格的第一步。
(班班设有主题活动墙饰，优秀的环境创设我们都有影相记录(以相片为主)。
管理的关键在于落实，每学期各部门制定了一系列的计划、工作目标，为进一步细化目标，完成任务，就必须层层抓落实，制定具体的考核方案，在考核中，我们做到“四化”考核内容具体化、考核标准数字化，考核工作制度化，考核形式公开化。
2012年学校工作总结
什邡市马井学校2012年度工作总结2012年在上级党政、教育主管部门、社会各界的大力支持下，我们始终认真贯彻落实党的教育方针，以“三个代表”重要思想为指导，大力推进学校“执行力”建设，加强学校党风廉政建设，学校本着“细节决定成败，习惯成就人生，管理但求务实，教育唯求创新”的办学理念，朝着“得天独厚的育人环境，井然有序的封闭管理，无微不至的师长关爱，有口皆碑的教育质量”的办学目标，秉着“崇德、勤学、励志、敏行”的校训，通过全校师生共同努力，学校各项工作和教育教学取得了可喜的成绩。
学校根据工作的实际，积极组织实施学期、学月计划，大力推进学校各项工作的发展，在党务、德育、教学教研、招生、工会、后勤等方面作了不懈努力，现将2012年的工作汇报如下：一、继续加强了德育管理、创建德育工作特色（一）加强了班级常规管理，促进了德育工作的落实针对我校学生行为习惯的特点，德育处以中小学生日常行为规范为准绳，以养成教育为重点工作，继续开展“文明班集体”的评比活动，完善了《班主任管理考核实施细则》及《班主任学期考核细则》从而进一步强化班级管理。
组织教师、学生干部不定期对各班的班容班貌及学生的仪容仪表进行检查，并做好登记予以及时反馈，以求各班及时整改。
1.纪律工作学校一直坚持总值日，年级值日，学生干部值日制度。
实行《小学部学生100分日常行为规范考核》、《初中部学生80分管理制度》，继续加强对违纪学生的转化、教育工作。
2.卫生工作学生会干部坚持日常的卫生检查，每周的大扫除检查，每天对各班进行三次卫生抽查。
德育处加大卫生抽查、巡查力度，开展卫生检查天天通报制，从而营造了一个干净整洁的校园环境。
3.寝室工作寝室工作是学校德育处工作的重要组成部分，需要学校各部门的大力支持和帮助。
本学期，继续开展了创建“文明示范寝室”、“最差寝室”的评比活动。
加强了纪律、卫生、安全防患方面的教育，逐步培养了学生自理自律的能力。
并且将值班室设置在男、女生寝室内部，总值日进行督促检查，每天有班主任，值日教师，寝室管理员检查，并且及时做到内务、纪律天天通报，从而使寝室管理更有成效，促进了学校管理工作的进一步发展。
舍务部工作总结（精选15篇）
舍务部工作总结舍务部工作总结(精选15篇)舍务部工作总结1即将过去的这学期，生物工程系舍务部，在校学生会的正确领导下，在院团委、社团联合会的关怀帮助下，本着高效，务实，争创一流的原则，广泛开展寝室规范制度学习，不断提高各成员的素质，扎扎实实地开展工作，取得了一定的成绩，舍务部工作计划。
在充分总结、吸取这学期的经验、教训的基础上，在新的学期里，将继往开来，积极开展各项工作，加强理论学习，以更好的为学生服务作为工作的核心。
切实加强组织建设，努力培养下任舍务干部，深入贯彻校舍务部的工作精神，充分发挥学生会生力军的作用。
并以xxx 顾大局、向前看、讲团结、做贡献xxx的方针为导向，开展主题突出、意义深刻、特色鲜明的各类活动，引导学生统一思想，坚定信念，提高认识，做负责的寝室成员。
现将20xx-20xx学年第一学期的工作计划整理如下：一、积极配合学校工作，认真贯彻落实学校的部署安排新学期，中文系舍务部将继续一丝不苟地贯彻执行校学生会以及学校领导的工作安排，将校学生会下达的指令当作头等大事来抓，将学校精神准确的传达到各个中文寝室，确保工作缜密、无误、及时的开展，并及时把工作开展情况向上级进行汇报，认真听取领导对我们工作的建议和指示，以促进我们的工作更好的开展起来，并保质、保量、及时、全面地完成领导安排。
二、积极搞好内部组织建设，提高工作效率下学期，舍务部将积极搞好内部建设，具体包括加强组织建设，改进工作作风，提高各成员间协调工作的效率等内容。
在具体检查寝室的工作中，做到分工明确，权责清晰，责任到人。
针对以前工作中暴露出的问题，如：懒散、集合时间有人迟到、记录不详…我们将重点排除，大力改进作风建设，加强部门的凝聚力，提高工作效率，工作计划《舍务部工作计划》。
另一方面，要求各寝室长切实加强寝室内部建设，建立相关的责任制度，在广大同学中树立高效、务实的中文寝室新形象。
①根据下学期的实际情况，我部门因时制宜，联合xxx学习部xxx、xxx体育部xxx共同查寝。
2012年教育工作总结
麻塘山中心学校2012年教育工作总结2012年，麻塘山乡中心学校坚持用科学发展观统领学校工作全局。
不断创新管理机制，扎实工作,进一步彰显学校特色，实现教育工作的全面提升，树立边远农村教育发展的新形象。
主要就是按照年初提出的工作思路,做到了“一创”、“二提”、“三突破”。
一、“一创”就是创合格学校示范乡。
目前我乡有四所学校（还有两个教学点），其中两所九年制学校、两所小学，在上级领导的关心和重视下，有三所学校已通过评估验收认定为省级合格学校。
剩下的烟竹坪小学今年又创建合格学校，10月份已通过县级初评，并得到了较好评价，该校现已通过市级评估验收，这样，我乡校校皆为合格学校，这在全县乃至全市都是绝无仅有的。
二、“二提”就是提升学校管理水平，巩固和扩大创建合格学校的建设成果；提升现代教育技术手段的运用水平。
我们不否认创建的合格学校与省定标准还有点距离，因此，首先在硬件建设上，我们持有科学的精神，实事求是的态度，找出每所学校与省定合格学校标准的实际差距，制定出详细的整改规划。
在本学年度中，我们针对每所学校的实际，打造出有特色的校园文化氛围，对每所学校新建了绿化带及文化走廊、安装上了电子监控系统及消防器材等设施，这样，进一步提升了办学品味、加强了学校安全管理。
在本学年度中对麻塘山九年制学校新建了一栋教师周转房（12套），安装了两副钢化玻璃板兰球架、四副室外乒乓球台；对烟竹坪小学的教学楼重新粉刷一新、新建了一栋460平米的综合楼，配备了校园广播系统，新修建了两个标准的水泥兰球场、学生运动场地、围墙及校门，通过与村委会协商公路通到了校园，新配备了200多套学生桌椅、20多套学生餐桌；对青山学校的会议室铺上了地板砖、安装了校园广播系统、配备了20台学生电脑；油柒坪学校的食堂通过重新规划建设，现已投入使用，学生可以到学校寄宿，解决了留守儿童山高路远的走读之苦，同时也装上了校园广播系统。
其次，我们在软件上做到了建设上的持续延伸，定期组织认真复查，加强管理队伍建设，不断创新管理模式，真正使我们的学校环境、设施达到一流；管理水平一流，最终实现教育质量一流的水平。
2012学年初级中学学校工作总结
2012学年初级中学学校工作总结2012学年初级中学学校工作总结一年来，吹麻滩初级中学在上级部门的正确领导和全体老师的大力支持下，认真学习贯彻党的教育方针、政策，努力践行“三个代表”“科学发展观”等重要思想，认真落实县上的“三包”政策，狠抓12个班、八年级98人，4人，3远程教育和信息技术应用走在全县前沿。
二、加强政治理论学习，不断提高教职员工的政治素养我校始终把提高教职员工的思想政治理论水平放在首位，常抓不懈，一年以来，我们采用集体学习、单独学习、讨论交流等形式组织教师认真学习了十八大会议报告和主要精神、《关于促进全州教育事业跨越发展的决定》等上级部门的有关会议精神和决定，并每人撰写心得体会一篇。
在工作中，我们始终把科学发展作为行动的准则，时刻提醒自己，堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。
在工作中，我们始终坚持以一个党员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。
不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。
积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。
在学习中，能把所学理论与自己1多得、优绩优酬的原则，充分调动广大教职员工的工作积极性2、为了切实提高我校的教育教学水平，加强精细化管理，我们经过广泛的讨论和征求意见制定了《吹麻滩初级中学工作方略》，简称为“吹麻滩初级中学‘123456’的工作方略”，这方略具体包括以下几个内容：实施一项工程：名师评选工程；搞好两个设计：学生梯式作业设计和学生自我人生设计；完成三项激励机制：教师考核评优制度制度、班主任津贴激励制度、毕业班奖金分配制度；开展四个专题调研：激发教师工作激情途径探究、课堂教学策略探究、为每个学生提供适合教育的途径和方法探究、激发学生自觉学习的方法和途径探究；进行五种谈心交流：每个教师倾听学生一次诉求、向同行教师说一次成功课例、向同行教师进行一次诉惑请教、对毕业学生进行一次回访、校长跟教师谈一次心；举行“六个一”活动：每个年级设立一个绿色环保小组、每个班建立一个互助小银行、每生每学期为街道、社区做一件好事、每生每学期做一件孝敬父母的事、每生每学年为家开展努1建设，2欢的老师、下午自习坐班制度的看法、晚自习安排教师辅导的看法、课程开设和改革情况、学校管理的评价等内容，及时发现我们工作中存在的漏洞和不足，努力改进，从而更好地为提高教育教学质量服务。
2012年工作总结
聚精会神搞好学校建设全心全意谋求学校发展——麻家集中学校长符宝军工作总结恰如白驹过隙，弹指一挥间，我担任麻家集中学校长已近三个年头了。
在这一千多个日日夜夜，我沐浴上级领导的关怀与厚爱，承蒙全体教职员工的支持和理解，大家和衷共济，坚持贯彻落实科学发展观，全面推进素质教育，狠抓教育教学常规管理，认真开展校本研修，强化校务公开和民主建设，进一步改善办学条件，各方面工作均取得长足发展，取得了良好的社会效益。
作为学校负责人，我站在责任的峰峦，不止一次瞭望使命的天空，回顾风雨的洗礼，品读跋涉的艰辛，感受奋进的欢乐。
现将三年以来的工作向各位领导作一简要汇报，不妥之处，恳请批评指正。
立足学校发展用心教书育人一、学校基本情况麻家集中学始建于1958年，原为临洮十二中，在历届教育同仁的辛勤努力下，麻家集中学为当地的教育事业及地方经济的发展做出了巨大的贡献。
但随着时间的推移，学校校舍陈旧(多为D级危房），设备陈旧短缺（没有四室，图书仪器少），严重制约着学校的发展。
学校现有学生618名，教学班11个，教师37人，学历达标率97.3%，其中中级以上12人。
二、明确方向，坚定信念，迎难而上面对现状，我们组织召开校委会会议、教职工会议，反复研究讨论，逐步确立了“管理用心于学校发展，教师用心于教书育人，学生用心于学习成长”的办学理念和“学生成才，教师成长，校风文明，学校发展，家长放心，社会满意”的办学目标。
统一了“以制度建设为突破口，狠抓教师队伍建设，严格学校常规管理，加强三风建设”为主的工作思路。
一手抓校园建设，改善办学条件；一手抓教育教学，提高教学质量。
两手抓，两手都要硬。
三、勤学实干，强素质，求实效。
“一个好学长就是一所好学校”。
我深知自己肩上担子的重量，深感学识和经验的欠缺。
以学校的发展为己任，认真谋划、勤奋工作、不敢稍有懈怠。
学习了解当前教育方针与最新教育动态，尝试科学管理的方法与技巧，考察学习借鉴周边名校的先进办学理念及优良严谨的管理模式，深入了解全校各年级各学科组不同风格教师的教育教学风格，静心观课议课，研究工作措施与提高策略，努力提升自己的教育管理水平。
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麻舍所学校2012—2013学年下学期教育教学工作总结我校教育教学工作在中心学校的正确领导、村委会和全体老师的大力支持下顺利完成。
本学期，我校坚持以德育、安全工作为首，狠抓教学常规管理，提升教学质量为中心，坚持以人为本，关爱全体师生、促进师生全面发展。
现将我校一学期来的工作汇报如下：一、德育工作学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，加强教师队伍建设和学生教育工作。
不断改进工作方法，扎实开展德育工作。
（一）健全和强化德育领导机构成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。
组织教师系统的学习有关的法律法规和陆良县《教师职业道德礼仪》、《教师十不准》及相关文章，提高教师的政治素养。
加强师德师风建设，政治学习形成例会，教师认真学习并做好记录，每学期不低于15篇。
（二）扎实开展德育常规工作1、按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性。
2、坚持每日检查工作。
学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，值周教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。
3、在班内以板报、班会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。
（三）加强校园文化建设充分利用红领巾广播站对学生进行教育。
文化宣传板报、涂鸦墙4期；利用每周一的国旗下讲话等活动，教育陶冶师生的品德修养，同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。
二、学校管理工作学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念1、加强学校内部管理，全面提高管理水平在内部管理中实施校长负责、中层领导参与、教师监督的民主治校的管理体制。
凡学校重大事情，均要通过校委会讨论，教师会通过，确保了决策的准确性。
保证了学校管理的透明、公开。
2、加强领导班子建设，增强中层主动服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。
在领导班子建设中，实行参与领导，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强校长为中层服务，中层为老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识。
使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。
3、聘课根据教师情况通过学校整体规划、协调进行聘课，教师满意率相对要高，比上学年竞聘更能激发教师工作积极性。
4、加大依法治校，依法执教力度，实行制度管理。
本学期，学校完善了教师绩效工资考核方案、履职考核方案、安全工作责任书，教师师德师风规范及各项规章制度，用制度约束人、管理人，发挥了很好的作用，收到了良好效果。
三、狠抓教学、教研常规，提高教学质量（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。
1、首先从常规教学抓起规范教案，定期和不定期检查，坚持提前备课。
一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报或单独谈话。
每次月考，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成，认真进行质量分析。
2、教学为中心、管理是根本在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。
通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。
具体要求及完成情况如下：（1）计划、总结学期初撰写《学校教学工作计划》，教师依据《学校教学工作计划》撰写各学科教学计划，学科计划有教学目的任务、教材分析、学生分析、提高教学质量措施、教学进度安排、专题研究等内容。
学期末认真撰写总结，学校检查登记并存档。
（2）备课备课是教师教学活动中的重要内容和具体体现，是教师上好课、提高教学质量的基础。
语文和数学要求备课做到“六有”，即有课题、有教学目标、有重难点、有教具准备、有教学过程、有反思。
定期和不定期由学校、教研组检查登记。
（3）上课上课即课堂教学，是教学工作的中心环节，也是最基本的教学活动。
要求教师抓好课堂40分钟，精心组织教学，想尽一切办法提高课堂教学效率。
教师要做到按时上下课，上课期间严禁批改作业、备课、开手机，衣着整洁得体。
严禁驱赶、体罚、变相体罚学生。
进行推门听课查看教师上课情况，及时反馈意见。
（4）作业作业是课堂教学的继续，目的在于使学生巩固和消化课堂教学中所获得的知识，形成技能技巧。
作业布置：布置作业要关注学生的差异，注意作业的开放性和自主性，增强作业对不同学生的适应性和选择性。
作业设计：语文三至六年级每学期须有作文，一二年级每学期须有写话，一至六年级综合作业、配套同步指导。
数学每课时须有作业，配套同步指导。
作业数量：语文每课一次综合作业、每学期作文、写话不少于8次；数学每节课后一次课外书面作业。
语数同步指导全册。
作业批改：凡教师布置的作业必须批改。
作文批改须有眉批和总评。
同步指导要按正规作业对待，全批全改。
作业批改要规范，要有对错符号、等级、次数和批改时间。
批语不得使用分数，一、二年级除外。
作业批改要及时，不得让学生代批，讲评要及时。
通过以上详细要求，经检查登记教师基本能按要求进行作业布置和批改。
（4）辅导要求教师加强优秀生和学困生的辅导，力争转变学困生，并有记录。
重视优秀生培养，并有记录。
钱占林、阮喜艳所任教的六年级乙班毕业水平测试中戚雪茜、戚啸鹏等6人进入100名优秀毕业生行列。
（5）检测语文、数学每学完一个单元，就组织一次检测，做好各科月检工作，并对月检情况做质量分析，及时调整教学思路，提高教学质量，阅卷完成后以班级为单位装订成册，等待备查。
通过检查登记多数教师能及时检测，分析教学得失。
（6）学生评价与考核2013年7月2日前各班认真填写学生的质性评语（即《综合素质评价手册》）上交和学生成绩通知书、致家长的一封信的发放。
（7）听课要求教师听课每学期不少于15节，教研组长不少于20节，校长、教导不少于30节；业务学习，每位教师每学期不少于15次；家访，每生至少进行一次家访。
经检查教师都能按要求完成听课、业务学习、家访工作。
（二）严格执行课程计划课程计划是法规，任何人无权变更，学校将不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占其它课等现象发生。
私自调换均记考勤。
教师都能按课表上课，确保开齐、开足各门学科教学。
（三）加强教研组工作的管理依据“三段两反思”的教学模式组织开展教研活动，教研组长负责组织、收集过程性材料。
围绕教研组的研究问题开展教研活动，从课堂教学实际出发，找问题、找差距。
艺科组开展了姜海萍指教的美术；语文组开展了唐金林和王红苹执教的研究课；开展了王贵明、王建忠、阮喜艳执教的研究课。
各教师积极参与教研活动，得到一定的发展。
提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。
继续推行走出去的方法，加强业务学习。
县镇课赛观摩40多人次；学科教师参加各类培训2人次。
四、安全工作安全工作学校工作的有机组成部分，他牵动着每个学生家庭的喜与忧。
因此学校十分重视安全工作，统一计划、统一安排、人人签订安全责任书，责任到人，责任到岗，做到了安全第一，警钟长鸣。
（一）、建立健全安全工作机制成立了安全工作领导小组。
健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。
建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。
（二）、明确分工，夯实责任明确安全分工，各负其责，做到管理到位。
设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。
签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。
（三）、抓好安全常规工作1、计划、安排、制度的落实。
按学校制定出的安全计划、安全活动周月主题活动有条不紊的开展工作。
2、安全课及活动宣传的开展本学期利用例会结合各类安全文件、通知进行安全专题会议，进行安全培训。
要求各班上安全课，安全主题队会班均1次，主题板报班均办4期，少先队利用红领巾广播站做宣传18次，值周教师宣讲安全36次；这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建上一级平安校园打下了坚实的基础。
3、抓好安全检查工作本学期各班安全排查4次，共收缴小刀4把，钉子3根。
校委会检查排查3次，值周教师检查18次。
4、有效开展传染病的预防开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。
根据季节特点以预防“手足口病”和流感为重点。
要求各班每天开窗通风，适量洒水，定期和不定期检查学生个人卫生情况；4、5、6月份每周一、四值周教师用甲溶液和乙溶液消毒，二、三、五各班用消毒灵进行消毒；做实每天的晨检、午检工作，每班一旦有5人及以上学生生病及时联系村卫生室医务人员到校查看情况；做好预防工作，确保教学正常进行。
5、注重痕迹资料的积累值周教师记录每天的校务日记、危房巡查记录、强调的安全内容、来访人员记录；各班班务日志。
各月的安全台帐、各类责任书。
（四）安全建设方面1、规范教师车辆停放，并与车主签订车辆停放安全责任书。
2、改造更新教师宿舍线路。
3、修剪过长的花草树木2次。
4、更换电源闸刀2次。
5、更换安装玻璃4块。
安装楼道值日牌6块。
6、校门口张贴作息时间表，更换门锁12把。
（五）落实节假日安全值班制度周末值周教师看校，值班期间做到24小时通信畅通和检查记录清楚详实。
清明节、五一节、暑假假放假前，学校都进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排，专人看校护校，签订责任书。
放假前给学生家长发放放假通知书。
(六)后勤安全工作1、强化管理，夯实责任为了做好安全宣传工作，组织学生学习了《食品卫生法》、《传染病的防治》。
每天课间操后，对学生进行安全教育和卫生知识的宣传。
学校与营养餐管理人员、发放人员、加工人员签定了安全责任书，明确职责及责任。
2、抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。
饮食安全是大事，对食堂食品的采购，消毒，卫生进行严格检查，发现卫生不达标及时责令其认真打扫。
五、做好少先队工作为了全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队的自身建设，以昂扬的斗志投入学习与工作中，全面推进我校少先队工作，开创我校少先队工作新局面，落实常规工作：1、坚持每周一次的升国旗、降国旗仪式，进行国旗下讲话，一如既往地对学生进行安全教育和行为习惯教育。
升降国旗力争各个环节规范、井然有序；学生精神饱满、身着校服，佩戴红领巾，态度端正。
2、落实红领巾监督岗工作，学校成立学生会，配合值周教师监督好学校各班的安全、卫生、行为习惯等方面落实情况，检查并作记录，促使学生养成良好的习惯。
3、丰富校园广播，成立播音组，做好辅导，形式多样，内容丰富，从而真正陶冶学生的情操，丰富学生情感。