新闻记者是干什么的
新闻采访
1 新闻采访：是新闻记者为公开传播而进行的了解和掌握客观事实的专业活动。
首先，新闻采访活动是记者的专业活动；其次，新闻采访是围绕了解和掌握客观事实而进行的。
其三，新闻采访的最终目的是公开传播。
2 新闻采访的特征：1）作为一种认识活动：认识目的的公众性；认识对象的事新性；认识过程的快速性。
2）作为一种人际交往活动：交往对象的广泛性；交往双方角色的平等性；交往双方关系的自由性。
3 新闻采访的地位：新闻传播活动中的基础环节。
新闻采访的作用：决定写作；锻炼记者4 记者的职责：监测环境；协调社会；传承文明记者的任务：采集新闻信息；调查核实情况，揭示并反映事实真相；制作新闻作品；联络编辑与公众；担当社会责任。
5 记者的素养：1）业务素养：新闻敏感与发现新闻的能力；脑、眼、听、记功；表达能力；掌握现代化采访，发稿能力2）综合素养：就知识结构而言，知识首先要博；社会活动能力；生活适应能力3）心理素养：勤韧静公美4）专业素养：理性精神，使命意识，平民情怀，高尚心灵，吃苦精神。
6 新闻价值就是新闻事实对受众新闻需求的满足与符合。
构成因素：时新性；重要性；显著性；接近性；趣味性7 新闻敏感：新闻记者发现、判断新近发生的事实是否具有新闻价值的能力。
培养新闻敏感的途径：要具有高度的职业责任感；要透彻了解形势与政策；要养成随时随地都处于采访状态的职业习惯；要积累知识和经验，厚积薄发；要勤思考，增强思辨能力识别新闻事实的方法：1) 比较法：纵向比较法；横向比较法；2）联想法3）转化视角法：发散思维，逆向思维8 采访选题：就是指新闻采访的题目，即新闻采访活动的具体对象，它涉及采访什么以及从哪个角度进行采访的问题。
9 新闻线索：亦称采访线索或者报道线索，是指可能成为新闻报道对象的某种事实所传递的信息，或者是将要成为新闻报道的对象所发出的信号。
特点：简约性；梗概性；不可靠性如何获取：1）来自记者本人的观察访问思考；2）来自编辑部的报道提示，指定任务或者新闻热线；3）来自党和政府的相关文件以及负责同志的重要讲话；4）来自党政机关和企业、公司的各种会议、简报、情况反映；来自公开的报道，即从其他新闻媒体的报道中引出新的线索；5）来自新闻爆料人，读者，观众，通讯员和朋友的提供；6）来自日常干活中广泛接触群众，从街谈巷议中获取信息，在闲谈中获取新闻线索、10 报道思想：是指新闻媒体为达到预期的传播目的，而制定的新闻工作的设想，意图。
记者的工作制度是什么
记者的工作制度一、记者的定义和职责记者，即新闻记者，是指在新闻媒体从事采访、报道、编辑等工作的人员。
他们是新闻传播的桥梁，承担着将新闻事件及时、准确、全面地传递给公众的重要职责。
记者的职责主要包括：1. 采集新闻线索：记者需要时刻关注社会热点事件、政治、经济、文化、科技等方面的动态，发现具有新闻价值的线索。
2. 采访报道：记者针对采集到的新闻线索，进行实地采访，收集相关信息，撰写新闻稿件。
3. 新闻编辑：记者需要对采集到的新闻素材进行整理、编辑，形成符合新闻传播要求的稿件。
4. 新闻发布：记者通过新闻媒体，将编辑好的新闻稿件发布给公众，传播新闻信息。
5. 舆论监督：记者通过新闻报道，对社会现象、事件进行舆论监督，推动社会进步。
6. 沟通交流：记者需要与新闻源、受众、同事等多方进行有效沟通，确保新闻信息的准确性和传播效果。
二、记者的工作原则1. 真实性：记者在采访和报道过程中，要严格遵守新闻真实性原则，确保新闻信息的真实、客观、全面。
2. 公正性：记者在报道过程中，要公正、公平地对待各方，避免偏见和歧视。
3. 时效性：记者需要及时采集、编辑和发布新闻，确保新闻信息的时效性。
4. 准确性：记者在采访和报道过程中，要确保新闻信息的准确性，避免虚假和误导性信息。
5. 保密性：记者在涉及国家机密、个人隐私等方面，要严守保密原则，不泄露敏感信息。
6. 道德规范：记者在从事新闻工作时，要遵守职业道德规范，维护新闻行业的良好形象。
三、记者的工作制度1. 作息制度：记者根据工作需要，实行弹性工作制，确保新闻报道的及时性和准确性。
2. 考核制度：记者的工作业绩和质量将作为考核依据，对记者的工作进行评价和奖惩。
3. 培训制度：记者需要定期参加业务培训，提高自身综合素质和业务能力。
4. 保密制度：记者在涉及国家机密、个人隐私等方面，要严守保密原则，不泄露敏感信息。
5. 职业道德规范：记者要遵守职业道德规范，维护新闻行业的良好形象。
怎样做一名合格的电视新闻记者
前期拍摄 的画现再美 、 文字写得再好 ， 后 期节 目 制作构思不独特 ， 手法 粗糙的话将会使新 闻作 品毁于一旦 。 所 以每一名 电视新闻记者要认真重 视 节 目编辑制作这一关 。 首先要熟悉非线编技术的运用，对新 闻节 目进 行粗编 ，甚 至精编 ，避免后期制作引起与采访 不相符 的结果 。 电视新闻记 者在加强作风修养上要求实 、 正派 、 勤奋 。 在工作中要 养成吃苦耐劳的习惯 ， 敢 于接受各种艰苦条件下的新闻采访任务 。 业务 上精益求 精 ， 力求创新 。 不断丰富 自己的专业知识和社会经验 ， 做事 上 令人佩 服 、做人上令人尊敬 。在采访报道 中，要与群众打成一片 ，多深 入到群众当中去发现问题 ，多倾 听百姓的呼声 ，反映百姓 的呼声 ，通过 新闻报道促进 问题 的解决 。 行为上恪守职业道德 ， 树立职业精神 ， 不 编 造新闻 、不歪 曲夸大事实 。坚持准确 、公正 、全面 、客观 的报道原则。 对重大事件、 社 会热点 和敏感 的报道应注意把握分寸 、 时机 、 力度 ， 释 疑解惑 ，积极 引导 ，不炒作 和蓄意制造舆论 “ 热点” ，误 导受众 。 三、博学多才、见多识 广争当一名资深记者 记者从字面上看 似以 “ 记 ”为主 。但作为一名电视新 闻记者来说 ， 记者不仅仅要 “ 记”还要 “ 说” 、“ 议” 、“ 评” 。“ 说”就是要把记下来 的 文字用嘴讲述给观众。“ 议”就是在 “ 记 ”的基础上站在事实基础与大 众的主场上展开讨论 。“ 评”就是在讨论的过程中给予一定 的观点评述。 但这些观 点应 是大众认可和支持 的观点。把记述转化为一种讨 论和评 述， 这不仅是量 变， 而且是一种质变的过程。 这就需要记者本身具有渊 博 的文化知识 、 科学正确 的观点立场 、 敏锐的洞察力。 采访报道对象涉 及社会各种阶层 ， 与来 自不同阶层的人 打交道就需要不同种的方法。不 能采访提问一些与采访 主题无关 的话 ， 会让被采访者感觉到你对他的专 业、 行业一点也不熟悉 ， 否则 的话简直就是个外行。 采访对象的多元化 ， 采访主题 的多样性就需要电视记者不 断完善知识结构 ，充实职业 素养。 只有在实践 中不断丰富知识 ， 才能让 自己的知识从基础知识上升为专业 知识 ， 再到一般知识最后成为多元化的社会知识 。 有 了多元化 的社会知 识才会对社会有了更新 、 更深的感知与观察能力 ， 才能使 自己的认知与 分析更为准确 ， 更为有力。 例如 ： 中央 电视台资深记者在采访 时任美 国 总统克林顿时 ，在采访之前 ，水均益对克林 顿进行 了大量 “ 调查” 。据 他多方 了解 ， 克林顿是一个很好 学的人 。 据说为了访问中国 ， 他还专 门 让人给他找了一些介绍中国的书籍 阅读 。 首访 西安也是他个人 的一个精 心策划 。 于是 ， 围绕着西安 、 水均益设计 了一连串的三个追 问式 的问题 ： 提问 １ ：我们 注意到您 到达 中国的第一站是中国西北 的一个城市西 安 ，您为什么要在生平第一次来到中国的时候 ，首先访问这个城市？ 提问２ ： 很多人 了解 中国是从 中国的文明和历史开始 的， 总统先生 ， 在 您的记忆 中，您最初 了解 中国是通过什么？ 比如说 ， 是通过 一本 书？ 部 电影 ？或者是一件什么事？ 提问３ ：您所 说的也证实 了许多人 的一种观点 ，就是 由于历史 、文 化 的不 同，��
最新记者实习心得3篇
记者实习心得3篇记者是一种职业，也是一种行业。
主要从事新闻纪录，新闻报道等。
记者要持证采访，也就是记者证。
下面是为大家准备的记者实习心得，希望大家喜欢!记者实习心得范文1 从2月6日到2月16日我在苏州电视台社会经济频道，《社会传真》栏目组进行了十天的实习，在实习期间，我学到了很多东西，同时，也发现了自身的不足之处，这些收获将会使我终身受益。
在此，感谢苏州电视台给我这样的机会，感谢朱胜文老师和其他几位老师给我的指导和帮助。
现在，对我的实习情况和其间的体会作一个小结。
幕后的奔忙平日里看新闻，走马观花。
到了电视台，参与到新闻的制作中，才知道一条1′28″的新闻背后是至少6个小时的奔忙。
从前看电视台记者，也只知道他们展现在荧屏上的一面。
而对这个行业，更是知之甚少。
进台第一天，见识了记者的工作状态：匆忙、紧张。
同时大致了解了记者的日常工作内容：确定新闻选题、联系相关人物、采访、写稿、剪辑……每一天都在重复这样的动作，但因每一天都有不同的事情发生，而使得这样的工作充满了不确定性。
在随后的几天里，我对幕后的各个环节有了更进一步的了解。
每天早上在一旁听老师们讨论可以采用的新闻，懂得了新闻不一定要“做大”，但一定要有看点，素材不一定要特别，但要与别人做的有差别。
在联系采访人以及作采访时，同样是有讲究的，你必须成为对话的引导者，让对方说出你需要的内容。
而剪辑时，画面与文字的配合则不仅仅对记者有技术上的要求，更需要有很强的艺术审美能力外面的世界总是听着那首经典的老歌“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈……”虽然这样唱着，也对歌词的意味稍有体会，但毕竟涉世未深，文字还嫌稚气，眼光还不够锐利……我们还生活在单纯美好的校园里，并不了解外面的世界。
记者，于我，是一个了解社会的窗口。
而我所在的《社会传真》栏目，又是一档很贴近老百姓生活，关注社会民情的栏目。
在实习的十天里，我了解到一些有关婚嫁的民俗文化知识和电影审批的内幕，也对目前政府的几项实事项目和公务员报考升温等社会热点做了一些思考。
有关新闻的55个名词解释
有关新闻的55个名词解释本文是关于有关新闻的55个名词解释，感谢您的阅读！1.新闻线索——也称采访线索、报道线索，是指为新闻采访报道提供有待证实、扩展和深化的讯息，给新闻记者提示新闻的所在，新闻采访的方向。
2.新闻与事实——新闻来自事实，由事实构成，是事实的记录和再现。
事实第一性，新闻第二性，一个是源，一个是流，先有事实后有新闻，再者的关系不容分离，更不容颠倒。
3.新闻采访——新闻采访是指记者和其他新闻工作者，为完成报道任务或了解某些情况，围绕采集新闻事实材料而进的一项特殊的调查究活动4.第一手材料——记者不经过任何中转环节直接从他要报道的事实那里得来的材料，包括记者的直接观察和物证材料。
第一手材料具有实证性、生动性和可读性的优点。
5.吃透两头——吃透“上头”是指认真学习、领会中央和地方党委的政策指示精神；吃透“下头”是指掌握丰富的实际情况。
在采访实践中，既要吃透“上头”又要吃透“下头”，上情下达，下情上达。
6.“心入”与“身入”——就是采访既要形体深入，更要思想深入。
所谓“身入”，就是要到新闻现场去，到群众中去；所谓“心入”，就是要深入到事物内部去，弄清事物的内部联系和外部联系，抓住事物的特点和本质，找出事物的规律性。
7.新闻记者——通称记者，指的是新闻传播机构专职采访报道人员。
同事泛指新闻工作者，包括总编辑、编辑、记者、播音员、通联工作人员等。
8.专业记者——专业记者是专门采访报道某一行业或某一战线的记者。
专业记者的最大特点是“专”。
他们在自己分工的那个方面掌握着较多的专业知识，并有一定的研究，有独到的见解。
9.特派记者——是新闻单位为某项重要的特别任务派遣的记者。
特派记者的政治素质和业务能力往往要比一般记者高出一筹。
10.特约记者——是新闻单位为某项重要的采写任务约请外单位的同志来完成而给以的称号。
特约记者采写的稿件一般比较重要，且有特色。
11.新闻敏感——又称“新闻鼻”。
指记者敏锐识别和准确判断客观事物所蕴含的新闻价值的能力，它是一种职业敏感，是一种顿悟性的思维活动，是记者政治水平、理论水平和业务能力的综合表现。
《新闻采访写作》简答题doc
《新闻采访写作》简答题doc1.简述记者采访的目的与任务。
答：采访的目的就在于获得新闻,并迅速地传播新闻。
这就要求记者关于从纷繁复杂的社会生活中，发现为人们所关心和感兴趣的新鲜事实，而且这种事实要有新闻价值和传播意义。
采访的任务，主要是发现、了解和选择新闻，并掌握足以构成新闻的各种事实材料。
一次比较完整的采访，记者需要掌握的新闻实事材料一般包括：（1）全面情况。
（2）主要事实。
（3）有关背景材料。
（4）典型事例和细节。
2.为什么采访中记者要努力获取第一手材料？答：第一手材料，是记者不经过任何中转环节直接从他要报道的事实那里得来的材料，包括记者的直接观察和物证材料。
记者发出的报道中，有没有足够的和必要的第一手材料，是一个记者是否进行了独立的、不可替代的、卓有成效的采访的重要标志。
（1）第一手材料具有很强的实证性。
（2）第一手材料是记者认识客观事物和检验间接材料的依据。
（3）第一手材料，往往是形象生动、富有吸引力的。
3.记者在采访中依靠党的领导，要注意处理好哪几个方面的关系？答：一是依靠领导与独立的思考的关系；二是依靠领导与深入基层的关系；三是领导审稿与自己的把关的关系。
4.记者深入实际、深入群众，如何做到“心入”？答：⑴要有强烈的社会责任感。
记者深入实际进行采访，不应是浮光掠影、走马观花式的，也不应是现实生活的冷漠旁观者，而应该有高度的政治热情、强烈的社会责任感，肩负起新闻记者的使命。
⑵要真心实意的同群众打成一片。
记者深入群众进行采访活动，要善于交朋友，热情相待，以诚相见。
⑶要对客观事物作由表及里的分析。
客观事物是复杂的，事物的本质往往被形形色色的表现现象掩盖着。
5.简述新闻采访的作用。
答：新闻采访是新闻写作的基础，是获得新闻事实的主要手段，具有多方面的作用。
对记者来说，采访的作用主要表现于：⑴发现和落实新闻线索。
⑵获取第一手材料。
⑶增加感性认识。
⑷核对新闻事实。
1.如何提高记者的政治素质？答：要提高记者的政治素质，最主要的，必须努力做到下列几点：⑴在思想上、政治上同党中央保持一致，坚持社会主义方向。
新闻记者的使命_角色与特点_方延明
稿 不到、摸不到、也听不到它。 大多数办报的 人在日常工作中也没有有意识地施加这种
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江苏教育通讯 4
影响。 读报的男女和儿童对这种影响也毫 无意识，而且如果你问他们的话，他们还会 本 刊 否认。 但他们无法躲开报纸的影响，就像他 特 们无法躲开家庭、事业、朋友或他们自己习 稿 惯的影响一样。 你阅读的报纸的报风是塑 造你的生活的一个重要因素， 和其他任何 因素同样重要。
二、关于记者的角色特点
记者的角色一般是由记者的职业特点与 工作性质决定的。一方面，记者必须具备一般 职业的共同特点，诸如文字能力，采访编辑能 力，敬业爱岗，职业理想等。除此，记者的角色 特点我以为有以下方面：
首先，记者这个职业，入门的条件比较 低，要求并不高，只要有一定的文字功夫， 一定的采访能力就可以了，“新闻无学”的 看法大概就源于此。 我以为，新闻学作为一 门学科，与文学、史学、哲学、社会学、法学、 经济学等比较，他的非“替代”性，或者说作 为一门学科所独有的那种垄断性的东西显 得少了，以致造成近年来，什么样的学校都 可以办一个新闻学专业， 什么人都可以教 新闻，什么人都可以干新闻。 但是，要想成 为一个名记者、大记者则很难，它需要比其 它学科的专门人才更多的非专业知识与生 存能力。
一般讲， 记者的成功是紧紧依附于时代 的，时代造就名记者。 普利策说过一句名言， “倘若一个国家是一艘航行在大海上的船，新 闻记者就是站在船头的瞭望者。 他要在一望 无际的海面上观察一切， 审视海上的不测风 云和浅滩暗礁，及时发出警告。 ”历史已经证 明，记者是依大事而成名，比如战争，灾难，突 发性事件或大案、要案等，这些都可以成就名
新闻记者的职责与使命探究
新闻记者的职责与使命探究发布时间：2022-09-13T02:56:52.745Z 来源：《城镇建设》2022年5卷4月8期作者：努民其木格[导读] 新闻传媒是社会文化的重要载体，而社会文化所体现的最根本精神就是关注社会、努民其木格通辽日报社内蒙古通辽028000摘要：新闻传媒是社会文化的重要载体，而社会文化所体现的最根本精神就是关注社会、关注民生。
关注社会与民生其表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，也是对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对社会一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。
作为一种新闻传播理念，关注社会、关注民生正在被越来越多的新闻工作者认识和践行，媒体正以越来越浓的人情味和亲和力展现在广大新闻受众面前。
关键词：新闻记者；职责；使命前言新闻记者致力于前沿信息采集和炙手可热的新闻动态发布，不得不说他们在社会信息的传播过程当中起到至关重要的作用，新闻记者这个职业在社会上的地位举足轻重。
新闻记者要有职业良知、正义感、职业道德和社会责任感，除此之外还要有热情，有一种为新闻事业、为平常百姓服务的奉献精神，并将付之于行动。
为百姓利益敢讲真话，反映百姓心声，公正、全面、真实和客观地反映社会生活，凡事不要总是静坐等待，而要用脚去跑新闻，用眼去发现新闻，用脑去剖析新闻，用心去记录和报道新闻，要让关注社会和关注民生的薪火世代相传。
1新闻传播的价值取向把关注社会、关注民生作为新闻传媒的重要切入点，好的新闻能传神，有助于吸引受众赢得关注。
吸引受众，影响舆论是新闻力量的体现，而构成这种力量的核心就是新闻价值。
通常百姓更关心本地、本行业的新人、新事和新变化，在新闻主题中突出新闻价值的“接近”元素，更能引起本地受众群体的关注，满足大众的新闻欲。
如厦门卫视《两岸新新闻》栏目适时报道了习近平、李克强等我们党和国家新一届领导人，在春节前后深入群众、了解国情，展示了扎实的工作作风，可以从新闻里以小见大审视其所体现的国家领导人“乐民所乐，忧民所忧”。
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新闻记者是干什么的
作者：杨建业
来源：《同舟共进》2007年第05期
新闻记者是干什么的？海伦·托马斯说：“新闻工作者……是民主的看门狗。
”仔细想想，确是不刊之论。
不是把媒体称为“第四种权力”吗？按照现代宪政理论，权力之间需要互相制衡，政府依法监管媒体的报道是否规范、客观和真实，媒体也要监督政府是否滥用公权，是否依法行政，是否做到“权为民所用，利为民所谋”。
两者之间存在权利、义务的博弈问题，虽不必剑拔弩张、如临大敌，但也无须客客气气，温良恭俭让。
海伦·托马斯也许正是在这种理念的支撑下，才成了使“总统发抖”的美国“新闻第一夫人”。
“使总统发抖”，是说她的提问太尖锐，根本不顾及总统先生的面子。
事实上，新闻记者本来就应当对事实真相负责，而无须对总统的脸面负责。
在对事实真相负责方面，我国是有着优良传统的。
所谓“在齐太史简，在晋董狐笔”，既指古代的史官，也指古代的“记者”。
坚持事实与平衡原则是媒体从业者的基本操守。
优秀记者的撰文与采访，和优秀史官一样，只因事循理，不掺杂个人好恶和小团体立场。
越具有使命感的记者，所采写的新闻报道就越客观真实，越能帮助政府了解民情民意，并监督政府依法行政，为民服务。
同时，也可以帮助政府诠释政策，使民众理解政府的良好意图，起到下情上达和上意下达的桥梁作用。
此外，尊重事实也就是尊重历史，因此，记者还有义务“做一个历史忠实的记录者和守望者，因为今天的新闻就是明天的历史，记者就应该给后人留下可资镜鉴的信史，而非稗史逸闻。
记者的使命还在于弘扬一种人文理想，或曰人文理念、人文关怀，使诸如公平、正义、自由、民主、科学等常识性的‘普世价值’得以浃髓沦肌地融入人民的心灵”。
（引自石劲松、张怡婷文章）这正是记者的崇高职责所在。
那么，像海伦·托马斯这样的名记者，我国近代有没有呢？有。
1940年的一次集会上，国民政府行政院副院长孔祥熙面对百余名政要，大谈“中国的大豆如何富含维生素”时，就被《大公报》女记者彭子冈当场打断：“在座的新闻界同业都面有菜色，唯有你心宽体胖，脸色红润，深得养生之道。
可否请你继续深谈一下养生之道？”孔一时僵在那里，只能“顾左右而言他”，从此得了个“哈哈孔”的外号。
（2006年10月25日《中国青年报》）当年著名的“天窗”记者（2006年9月20日《中国青年报》）浦熙修报道孔祥熙的大小姐、二小姐公权私用、侵占公款的劣行，也是一针见血、不留余地。
应该承认，上世纪50年代以來，无论海伦·托马斯式的记者，还是彭、浦式的记者，都几近绝迹，就是在今日民主空气空前高涨的改革年月亦鲜有所闻。
笔者以为，这主要是媒体从业者从拥护国家和人民政府的善意出发，不愿使之有所难堪之故。
殊不知，这恰恰给政府帮了倒忙。
首先，没有记者尖锐的提问，很容易造就一批思维懒惰、嘴不把门或对事实缺乏负责态度的官员。
日前，看到教育部高教评估中心主任刘凤泰的一篇答记者问，笔者感慨殊深。
明明高校扩招带来的教育质量大滑坡是有目共睹的事实，其本科评估机制令高校造假成风亦是教育界尽人皆知的现象，可这位主任在答记者问时，却硬梗着脖子矢口否认（2006年12月15日《中
国青年报》）。
如果面对的是海伦·托马斯或者彭子冈，回答问题时恐怕就不会有这种“浑身是胆雄赳赳”的底气了。
其次，还造就了一些“弱不禁风”的政府新闻发言人。
某些发言人，对其稍有批评和质疑，就要求新闻媒体像保护大熊猫那样地保护他，完全没有了政治家面对难题、解决难题的勇气和魄力。
应当说，在当下中国的语境，记者的提问与质疑已经相当和风细雨了，若真遇上海伦·托马斯或彭子冈那样的新闻记者，他们该怎么办呢？
海伦·托马斯说，新闻记者应该是民主的看门狗，而不是媚权媚势的哈巴狗。
又说，“没有知情的民众，就没有民主。
”她的这种新闻理念，值得深思。
（作者系西安科技大学材料科学与工程系教授）。