【范文】小升初英语时态讲解与归纳汇总
小升初英语语法时态讲解与归纳
蚀一般疑问句：Do+主语+动词原形+其它?
羀
芄如：Do you often play basketball after school l?Yes, we do./No, we don't.
薂
聿特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句？
蒆
芅如：What do you often do after school?
膃
螀三.现在分词的构成：
肇
羆（1）一般在动词末尾直接加ing,
莁
腿（2）以不发音字母e结尾的动词，先去掉e,再加ing,
袇
羇女口skatetskating make making dance dancing write writing have
having
ridefridingcomefcoming
莈
祎四.时间标志now,句前的look ,listen
膄
螁一般过去时
肈
蚃一．意义:表示过去某个时间发生的事情或存在的状态.
芃
膁二．构成及变化
衿
蚅1. Be动词在一般过去时中的变化：
莁
薀am禾口is在一般过去时中变为was。(was not=wasn't)
蕿
螆are在一般过去时中变为were。(were not=weren't)
蚁
薈一般现在时
膆
肃一.意义：表示经常发生的事情，动作或存在的状态
肃
羈二.构成及变化
羇
膄1.be动词的变化。
膁
蚁肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。
羈
蒇否定句：主语+be+not+其它。如：He is not a worker.他不是工人。
小升初知识点回顾动词的时态与语态的综合应用
小升初知识点回顾动词的时态与语态的综合应用动词的时态与语态是英语学习中非常重要的一部分，对于小升初考试来说也是必考的内容。
掌握了动词的时态与语态的综合应用，学生们就能够更好地理解和运用动词，从而提升语言表达能力。
本文将对小升初知识点回顾动词的时态与语态的综合应用进行详细讲解。
一、时态的综合应用时态主要指动词所表示的动作或状态发生的时间。
英语中的时态有多种，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
在考试中，通常会涉及到不同时态的综合应用。
1. 一般现在时与一般过去时的综合应用一般现在时表示经常性的动作或现有的状态，一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
在综合应用中，我们需要根据语境选择合适的时态。
例如：- My sister ________ (work) in a hospital now, but she ________ (work) in a school last year.- Tom often ________ (go) to the park on weekends, and yesterday he ________ (go) with his friends.2. 一般现在时与一般将来时的综合应用一般现在时表示经常性的动作或现有的状态，一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
在综合应用中，我们要根据时间状语或上下文选择合适的时态。
例如：- I usually ________ (visit) my grandparents on Sundays, but next week I ________ (visit) them on Monday.- The train ________ (arrive) at 9:00 a.m. tomorrow. Let's meet at the station then.二、语态的综合应用语态主要分为主动语态和被动语态，而被动语态又分为一般现在时被动、一般过去时被动、一般将来时被动等。
小升初英语四大时态复习讲解及真题专项练习含答案
小升初英语四大时态复习讲解及真题专项练习含答案一、重点讲解考点一：动词的基本形式1.动词原形（分实义动词、助动词、系动词、情态动词4类）（1）助动词（do/does/did）紧随其后的动词用原形；（2）情态动词（can/could/should/must/would/will/shall/maybe）紧随其后的动词用原形；（3）祈使句（表示命令式的语句）用原形；Eg: Open the door, please.（4）固定搭配。
let sb do sth/help sb do sth/make sb do sth/why not do sth.2.第三人称单数（用于一般现在时）变形规则:(1)一般在动词词尾加s。
如: work→works、read→reads、look →looks、live→lives。
(2)以ch、sh、s、x结尾的，在词尾加es。
如: catch→catches、finish→finishes、guess→guesses、。
(3)以o结尾的动词，分2种情况：有生命的加es，如：hero，tomato，potato；没有生命的加s，如：radio，photo。
(4)以辅音字母加y结尾的动词，变y为ies。
如: fly→flies、study →studies、carry→carries.(5) 不规则变化。
如: have→has ，are→is，were→was3.现在分词（用于现在进行时）变形规则:(1)一般在动词后加ing。
如: work→working、read→reading、look →looking、wait→waiting。
(2)以不发音的e结尾的动词，去掉e,再加ing。
如: smile→smiling、move→moving、take→taking、write→writing。
(3)以重读闭音节结尾的且词尾只有一个辅音字母的，双写这个辅音字母加ing。
如: sit→sitting、stop→stopping、cut→cutting、run →running、swim→swimming.(4)少数几个以ie结尾的动词，将ie改为y加ing。
小升初英语动词时态与语态讲解
小升初英语动词时态与语态讲解英语中动词的时态和语态是语法的重要部分，对于学习英语的小升初学生而言，掌握动词时态和语态的用法是非常重要的。
本文将为大家详细介绍英语中的动词时态和语态，并解释其使用规则和示例。
动词时态主要分为以下几种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
一、一般现在时 (Simple Present Tense)一般现在时表示经常性或习惯性的动作、客观真理、科学事实，以及表示现阶段的状态和个人喜好等。
时态结构：主语 + 动词原形（第三人称单数要加s或es）例如：1. He often goes to school by bus.2. Water boils at 100 degrees Celsius.3. They like to play basketball in their free time.二、一般过去时 (Simple Past Tense)一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
时态结构：主语 + 动词过去式例如：1. I visited my grandparents last summer.2. She danced beautifully at the party.3. We lived in a small town when I was a child.三、一般将来时 (Simple Future Tense)一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。
时态结构：主语 + will + 动词原形例如：1. They will visit their relatives in London next week.2. He will study hard for the exam.3. We will have a picnic if the weather is nice.四、现在进行时 (Present Continuous Tense)现在进行时表示现在正在进行的动作。
小升初常见动词时态用法总结
小升初常见动词时态用法总结时态是语言中非常重要的一个方面，它能够准确地表达动作发生的时间。
在英语学习中，掌握动词的时态用法对于语言的正确运用至关重要。
下面将从动词的基本时态、完成时态和进行时态三个方面总结小升初常见的动词时态用法。
一、动词的基本时态1. 一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时用于表达经常性的动作、客观真理、常规规律等。
句子结构为：主语 + 动词原形。
例句：He plays basketball every day.（他每天打篮球。
）2. 一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时用于表达过去发生的动作或状态。
句子结构为：主语 + 动词过去式。
例句：I watched a movie last night.（昨晚我看了一部电影。
）3. 一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时用于表示将来发生的动作或状态。
句子结构为：主语 + will + 动词原形。
例句：She will visit her grandparents this weekend.（她将在这个周末去看望她的祖父母。
）4. 现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时用于表示现在正在进行的动作，或表示近期计划安排的动作。
句子结构为：主语 + am/is/are + 动词-ing形式。
例句：They are playing soccer in the park now.（他们现在正在公园踢足球。
）5. 过去进行时（Past Continuous Tense）过去进行时用于表示过去某个时间正在进行的动作。
句子结构为：主语 + was/were + 动词-ing形式。
例句：We were studying when she called.（她打电话时我们正在学习。
）6. 将来进行时（Future Continuous Tense）将来进行时用于表示将来某个时间正在进行的动作。
小升初重要知识归纳时态与动词的用法总结
小升初重要知识归纳时态与动词的用法总结小升初重要知识归纳：时态与动词的用法总结在学习英语的过程中，时态和动词的正确使用是非常重要的。
它们能够帮助我们准确地表达出所需的语境和意义。
本文将总结小升初阶段的重要知识，包括常用时态和动词的用法，以帮助同学们更好地掌握这些内容。
一、一般现在时（Simple Present）1.表达经常性或习惯性的动作或状态。
例如：- I play football every weekend.（我每个周末都踢足球。
）- She usually eats breakfast at 8 o'clock.（她通常在8点吃早餐。
）2.一般真理、客观事实。
例如：- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）- Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度沸腾。
）3.表示现阶段的情况或现实观点，以及演讲、评论等。
例如：- I think he is a good teacher.（我认为他是个好老师。
）- The book tells us that honesty is important.（这本书告诉我们诚实很重要。
）二、一般过去时（Simple Past）1.过去某个时间发生的动作或状态。
例如：- We went to the park yesterday.（我们昨天去了公园。
）- He lived in Paris for five years.（他在巴黎住过五年。
）2.过去经常性或习惯性的动作或状态。
例如：- I always played computer games after school.（放学后我总是会玩电脑游戏。
）- They usually walked to school when they were young.（他们小时候通常走路上学。
）3.表示过去某个时间的事实、情况。
例如：- She told me the news last night.（她昨晚告诉我这个消息。
小升初重点知识总结动词时态的正确使用
小升初重点知识总结动词时态的正确使用动词时态的正确使用是英语学习中非常重要的一部分，尤其对于小升初考试来说更是关键。
正确的时态使用不仅能够使句子表达更加准确、流畅，还能展现出学生的语言水平和应试能力。
在这篇文章中，我们将总结一下小升初阶段学习的重点动词时态，并提供一些例句进行说明。
一、一般现在时一般现在时用于表示经常性的动作、事实、常识或客观现象等。
例如：1. I go to school every day.2. He often plays basketball on weekends.3. Water boils at 100 degrees Celsius.4. The earth revolves around the sun.二、一般过去时一般过去时用于表示过去发生的动作或存在的状态。
例如：1. Tom finished his homework yesterday.2. We lived in that house two years ago.3. She was tired last night.4. They visited the Great Wall last summer.三、一般将来时一般将来时用于表示将来要发生的动作或存在的状态。
例如：1. I will go to the park tomorrow.2. They are going to have a party on Saturday.3. She is going to be a doctor when she grows up.4. We will leave for Beijing next week.四、现在进行时现在进行时用于表示现在正在进行的动作。
例如：1. He is watching TV now.2. They are playing football in the park.3. I am studying English at the moment.4. She is cooking dinner for her family.五、过去进行时过去进行时用于表示过去某一时刻或时间段内正在进行的动作。
小升初英语重点归纳语法知识(英语动词4种时态)
小升初英语重点归纳：语法知识（英语动词4种时态）英语在小升初考试中占有一定比重,新学期的改变,应该从了解英语的知识点开始。
下面为大家分享英语重点归纳语法知识，供大家参考！语法知识：(一)英语动词4种时态：1、一般现在时：常与表示程度或频度的词连用，如：often(经常),usually(通常，一般),sometimes(有时),always(总是，一直),never(从不),表示经常性或习惯性的动作,表示现在的特征或状态,表示普遍真理。
用动词原形表示，第三人称单数后，动词要在词尾加s(或es，或变y为i再加es)。
如：Ioftengetupat7:00.Heoftengetsupat7:30.2、现在进行时：表示现在或现在这一阶段正在进行的动作。
用am/is/are加动词ing形式表示，如:Whatareyoudoing?Iamreadingabook.Whatishedoing?Heissinging.3、一般将来时：常与表示将来的时间连用，如：tomorrow,nextweek,nextyear等,表示将要发生的动作或情况。
用am/is/are加goingto形式表示，如：Whatareyougoingtodotomorrow?I;;mgoingtorideahorse.用will加动词原形表示，如：WhatwillyoudonextSunday?Iwillgoshopping.用am/is/are加动词ing形式表示，如：Whatareyoudoingtomorrow?I;;mgoingbowling.4、一般过去时：经常与表示过去的时间连用,如:yesterday,lastnight 等,表示过去某时发生的动作或情况。
动词要用动词的过去式。
如：Whowasfirst?Kenwasfirst.Wherewereyouyesterday?Iwasathome.Whatdidyoudoyesterday?Iwenttoschool.以上是为大家分享的英语重点归纳语法知识，希望对大家有所帮助！2017精选小升初英语知识点讲解：名词备战小升初英语名词复数规则语法考点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小升初英语时态讲解与归纳汇总
一般现在时
一.意义：表示经常发生的事情，动作或存在的状态
二.构成及变化
1.be动词的变化。
肯定句：主语+be+其它。
如：Iamaboy.我是一个男孩。
否定句：主语+be+not+其它。
如：Heisnotaworker.他不是工人。
一般疑问句：Be+主语+其它。
如：-Areyouastudent? -yes.Iam./No,I'mnot.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：whereismybike?
2.行为动词的变化。
当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do
肯定句：主语+动词原形。
如：weoftenplaybasketballafterschool.
否定句：主语+don't+动词原形。
如：wedon’tplaybasketballafterschool.
一般疑问句：Do+主语+动词原形+其它?
如：Doyouoftenplaybasketballafterschooll?yes,wedo./No,w edon't.
特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句?
如：whatdoyouoftendoafterschool?
当主语为第三人称单数时,助动词为does
肯定句：主语+动词三单式。
如：Heswimswell.
否定句：主语+doesn’t+动词原形。
如：Hedoesn’tswimwell..
一般疑问句：Does+主语+动词原形+其它。
如：Doesheswimwell?yes,hedoes./No,hedoesn't.
特殊疑问句：疑问词+以does开头的一般疑问句?
如：Howdoesyourfathergotowork?
三.第三人称单数的动词变化规则
多数动词直接加s:runsgetslikescolletstakesplaysclimbs…….
结尾是s,x,sh,ch,o,前为辅音字母,
结尾加es:watchesteachesgoesdoeswashescrossesmixesbrushes 动词末尾y前为辅音:将y改为i加es:study→studiesfly→fliescarry→carriescry→cries
但在y前如果为元音则直接加s:buyssays
四.时间标志：always,usually,often,sometimes,every…
一般过去时
一.意义:表示过去某个时间发生的事情或存在的状态.
二.构成及变化
1.Be动词在一般过去时中的变化：
am和is在一般过去时中变为was。
are在一般过去时中变为were。
带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were
调到句首。
2.行为动词在一般过去时中的变化：
肯定句：主语+动词的过去式.IwatchedafilmlastSunday.
否定句：主语+didn’t+动词原形.Ididn’twatchafilmlastSunday.
一般疑问句：Did+主语+动词原形?
DidyouwatchafilmlastSunday?yes,Idid.No,Ididn’t.
特殊疑问句：疑问词+以did开头的一般疑问句?whatdidyoudolastSunday?
三、时间标志：
yesterday,
yesterdaymorning
lastnight,
amomentago,aweekago,threeyearsago…
justnow,
一般将来时
一.意义:
表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或重复发生的动作。
二.构成及变化：
一般将来时常用的两种结构
begoingto+动词原形:表示打算、准备做的事或即将发生或肯定要发生的事。
shall/will+动词原形:表示将要发生的动作或情况，没有太多的计划性,还用来表示意愿
1.begoingto+动词原形
1.肯定句主语+begoingto+动词原形+其它成份
mysisterisgoingtolearnEnglishnextyear.我姐姐准备明年学英语。
2.否定句主语+benotgoingto+动词原形+其它成份
Iamnotgoingtothecinematonight.我今天晚上不打算去看电影。
3.一般疑问句Be+主语+goingto+动词原型+其它成份…?
Isyourfathergoingtoplaybasketballwithyou?No,heisn’t.你父亲打算和你去打篮球吗?不。
4.特殊疑问句特殊疑问词+一般疑问句?
whereareyougoingtospendSpringFesital.?春节你打算在哪过?
5.注意:begoingto结构后面习惯上不跟go，come等表位移的动词，一般用该动词的进行时形式表示。
如:He’s goingtoNewyorknextweek.下周他要去纽约.
2.will/shall+动词原形
1.肯定句主语+will/shall+动词原形+其它成份
Iwritetohimnextweek.下周我将给他写信。
2.否定句主语+will/shall+not+动词原形+其它成份
Theywon’twatchTVthisevening.今天晚上他们不看电视。
3.一般疑问句will/shall+主语+动词原形+其它成份
willyoustayathomewithustomorrow?明天你和我们呆在家里好吗?
4.特殊疑问句特殊疑问词+一般疑问句
whenwillyourfatherbeback?你爸爸什么时侯回来?
三、附:ShallI/we…常用来征求对方意见，而问对方是否愿意，或者表示客气的邀请，常用willyou…?他们的回答比
较灵活。
1.Shallwegotothepark?
肯定Sure,let’sgo.
否定No,let’sgotothecinema.
2.willyoupleasecometomybirthdaypartynextweek?
肯定yes,Iwill./Sure.
否定I’msorry.I’mafraidIcan’t.
四、时间标志：tomorrow,soon,nextmonday, nextyear,nextweekend,thisafternoon,thisevening ……。