第八届“北京科大科技园杯”学生创业计划竞赛策划书概要
学生科创活动策划书3篇
学生科创活动策划书3篇篇一学生科创活动策划书一、活动背景随着科技的不断发展，科技创新已经成为推动社会进步的重要力量。
为了培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科技素养，我们计划举办本次学生科创活动。
二、活动目的1. 培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科技素养。
2. 为学生提供一个展示自我才华的平台，激发学生的学习兴趣和潜能。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养团队精神。
4. 丰富学校的科技文化氛围，推动学校科技教育的发展。
三、活动主题“创新引领，科技未来”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体学生七、活动内容1. 科技讲座邀请专家学者举办科技讲座，介绍最新的科技前沿动态和科技创新方法。
2. 科技创新比赛组织学生参加科技创新比赛，包括科技发明、科技制作、科技论文等项目。
3. 科技成果展示展示学生的科技创新成果，包括科技发明作品、科技制作模型、科技论文等。
4. 科技游园会设置科技游园会，包括科技游戏、科技体验、科技展览等项目，让学生在游戏中感受科技的魅力。
八、活动流程1. 活动开幕式主持人介绍活动背景和目的学校领导致辞嘉宾代表发言宣布活动正式开始2. 科技讲座专家学者进行科技讲座学生提问互动3. 科技创新比赛学生按照比赛项目报名参赛比赛评委进行评审公布比赛结果并颁奖4. 科技成果展示学生展示自己的科技创新成果组织学生参观科技成果展览5. 科技游园会学生参与科技游戏、体验和展览发放科技小礼品6. 活动闭幕式学校领导致辞嘉宾代表发言宣布活动圆满结束九、活动宣传1. 制作活动海报，在学校宣传栏张贴。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请学校记者团、摄影社等进行报道和记录。
十、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 比赛奖品费用：[X]元3. 科技成果展示费用：[X]元4. 科技游园会道具和小礼品费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十一、活动注意事项1. 活动组织者要提前做好各项准备工作，确保活动的顺利进行。
第八届大学生创新创业大赛
第八届大学生创新创业大赛
商业计划书
项目名称：
项目负责人：联系电话：
专业班级：学号：
项目所属学院：
联系邮箱：
年月日第八届大学生创新创业大赛商业计划书可参考以下几个方
面进行撰写：
1．项目概要
主要从项目背景，产品概述，产品特点，产品应用，技术创新点，项目成熟程度，项目完成时所处阶段，获奖情况及相关专利等方面撰写。
2．团队情况
主要从团队运营架构，团队骨干简介，包括团队骨干成员姓名、年龄、专业、在项目实施过程中的职责等方面撰写。
3．项目技术方案
主要从项目的技术方案与创新性，项目技术路线等方面撰写。
4．商业模式和市场
主要从商业模式，市场和竞争优势分析，主要风险等方面撰写。
5．项目资金计划
主要从资金需求，资金使用计划，项目收益，投资分析，财务分析等方面撰写。
6．相关附件
主要包括与本项目相关的专利证书、成果及产品照片等证明材料。
兰州理工大学办公室 2017年7月11日印发。
第八届大学生创新创业大赛策划
大学生“互联网+”创业项目策划书策划书项目名称：新能源共享电池更换基站项目负责人：匡俊江团队成员：刘筱雨、王丽君、蔡媛春、任春茶、黄巧运、阎一萍所在院校：重庆航天职业技术学院目录一、创业背景 (3)二、项目概述 (3)三、市场分析 (4)四、项目宣传 (4)五、项目优势 (6)六、风险对策 (7)一、创业背景全球气候变暖开始，人们更加关注环境对人类的影响。
自我国提出对碳排放的限制，我打大力发展新能源，以此来减少碳排放对环境的影响。
此时新能源汽车应声而出，这将会成为一种趋势，随着新能源汽车的增加，充电成为车主们的一大难题。
此时新能源汽车共享电池将会大大减少车主们的充电时间，更利于出行。
二、项目概述为了响应国家减少碳排放的号召，也为了让更多人选择新能源汽车，我们推出了建立“新能源共享电池更换基站”的项目。
从本质上看，目前困扰车主们选择新能源汽车的主要问题是：1.在目前市场上新能源汽车的充电桩并不是很多，这导致在节假日有大量新能源汽车出行时，经常需要面临长时间排队充电的困扰，而很多小区对在地下停车场安装新能源汽车的充电设备也有许多严格的要求。
2.充电时间长，新能源汽车充电时间较长，及时在快充时代下仍需要1~2小时的充电时长，这对远距离出行或是日常代步造成了困扰。
3.行程短，对比新能源车和燃料车差异点主要体现在传统燃料车的充能方式更加直接快速，而新能源车的充能较慢，如果可以提高新能源汽车的充电速度、改变充能方式，将能缩减其与传统燃料车的差异。
针对上述问题，“新能源共享电池更换基站”便可以很好的解决问题。
三、市场分析基于我国实行‘绿水青山，就是金山银山’的可持续发展观，新能源领域早已成为新时代的风口浪尖着眼于我国甚至是世界角度新能源的开发和研究无时不刻的在推进，但目前的市场虽然不是一片空白，但仍存在很大的市场缺口。
对于现在很多对新能源车仍处在观望期的广大百姓‘新能源共享电池更换基站’为他们解决了眼前的阻碍，这必将使新能源汽车推向更高的顶峰，使其拥有更好的销量。
科创教育比赛策划书3篇
科创教育比赛策划书3篇篇一科创教育比赛策划书一、赛事主题“创新引领，科技驱动未来”二、赛事目的激发学生对科创的兴趣，提高学生的科技创新能力和实践能力，培养学生的团队合作精神和科学素养。
三、参赛对象全市中小学生四、赛事时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、赛事安排1. 报名阶段：[报名时间]，学生可通过学校或在线报名的方式参与比赛。
2. 预赛阶段：[预赛时间]，各参赛队伍提交作品或进行现场演示，由专家组进行评审，选拔出优秀队伍进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛时间]，入围队伍进行现场展示和答辩，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式：在决赛结束后举行颁奖仪式，对获奖队伍进行表彰和奖励。
六、赛事内容1. 科技创新项目比赛：学生自主选题，开展科技创新实践活动，提交项目报告或实物作品。
2. 科技创意比赛：学生提交科技创意方案，包括发明创造、技术创新、科学幻想等。
3. 科技绘画比赛：学生以科技为主题进行绘画创作，展示对科技未来的畅想。
七、赛事流程1. 开幕式：介绍赛事背景、目的和流程。
2. 比赛环节：按照比赛项目进行分组比赛，包括作品展示、答辩等。
3. 专家点评：邀请专家对参赛作品进行点评和指导。
4. 颁奖典礼：颁发奖项，表彰优秀学生和团队。
八、奖项设置1. 一等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。
2. 二等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。
3. 三等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。
4. 优秀奖：[数量]名，奖品，证书。
九、赛事宣传1. 线上宣传：利用官方网站、社交媒体等平台发布赛事信息和宣传海报，吸引学生参与。
2. 线下宣传：通过学校、社区、科技馆等渠道进行宣传，提高赛事知名度。
十、赛事组织与保障1. 赛事组织：成立赛事组委会，负责赛事的组织、协调和管理工作。
2. 专家团队：邀请科技领域专家组成专家组，为赛事提供技术支持和指导。
3. 保障措施：提供赛事场地、设备、人员等保障措施，确保赛事顺利进行。
科创赛策划书3篇
科创赛策划书3篇篇一科创赛策划书一、赛事主题“创新引领，科技驱动”二、赛事目的激发学生的科技创新兴趣，提高学生的科技创新能力，培养学生的团队合作精神，为学生提供一个展示自我才华的平台。
三、参赛对象全体在校学生四、赛事时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、赛事安排1. 赛事宣传通过学校官网、公众号、海报等多种渠道宣传赛事，提高赛事的知名度和影响力。
2. 报名方式学生可通过线上或线下报名的方式参加赛事，填写参赛报名表并提交相关作品。
3. 赛事流程（1）初赛参赛学生提交作品，由专业评委进行评审，评选出优秀作品进入决赛。
（2）决赛进入决赛的学生进行现场展示和答辩，由专业评委和大众评委进行评审，评选出获奖作品。
4. 颁奖典礼举行颁奖典礼，为获奖学生颁发证书和奖品。
六、赛事规则1. 参赛作品要求（1）作品必须为原创，不得抄袭。
（2）作品应具有创新性、实用性和科学性。
（3）作品形式不限，可以是实物、模型、软件、论文等。
2. 赛事评审标准（1）创新性：作品的创新程度和应用前景。
（2）实用性：作品的实际应用价值和社会意义。
（3）科学性：作品的科学原理和技术含量。
（4）团队合作：团队成员的协作能力和分工情况。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名八、赛事组织与保障1. 赛事成立组织委员会，负责赛事的组织和管理。
2. 赛事设立评审委员会，负责作品的评审和指导。
3. 赛事提供必要的场地、设备和经费保障，确保赛事的顺利进行。
九、注意事项1. 参赛学生应遵守赛事规则，不得作弊或抄袭。
2. 参赛作品应符合赛事要求，不得违反法律法规。
3. 赛事组织委员会和评审委员会将对参赛作品进行严格评审，确保赛事的公平、公正、公开。
篇二科创赛策划书一、赛事背景科技创新已经成为推动社会发展的重要力量，为了激发学生的创新潜能，提高他们的科技素养和实践能力，特举办本次科创赛。
二、赛事目的1. 提供一个展示学生科技创新成果的平台。
科创赛策划书3篇
科创赛策划书3篇篇一科创赛策划书一、活动主题创新驱动发展，科技引领未来二、活动背景随着科技的不断进步和社会的快速发展，科技创新已经成为推动经济增长和社会进步的重要力量。
为了激发广大学生的科技创新意识和实践能力，提高学生的综合素质，特举办本次科创赛。
三、活动目的1. 为学生提供一个展示科技创新成果的平台，激发学生的科技创新热情和实践能力。
2. 加强学生之间的交流与合作，促进科技创新成果的转化和应用。
3. 推动学校科技创新工作的开展，提高学校的科技创新水平和影响力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛对象全体在校学生七、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]八、活动流程1. 宣传阶段：通过海报、校园网、公众号等多种渠道对活动进行宣传，扩大活动影响力。
2. 报名阶段：学生在规定时间内提交参赛作品，报名方式为在线报名。
3. 初赛阶段：组织专家对参赛作品进行评审，评选出优秀作品进入决赛。
4. 决赛阶段：组织入围决赛的团队进行现场展示和答辩，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，对获奖团队进行表彰和奖励。
九、参赛要求1. 参赛作品必须为原创作品，不得抄袭、剽窃他人成果。
2. 参赛作品应具有创新性、实用性和可行性，能够体现学生的科技创新能力和实践能力。
3. 参赛作品可以个人或团队形式申报，每个团队人数不超过 5 人。
4. 参赛作品应包括作品说明书、实物或模型等。
5. 参赛作品提交截止时间为[具体时间]。
十、奖项设置本次科创赛设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，对获奖团队进行表彰和奖励。
十一、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括场地租赁、专家评审费、证书制作费、奖品购置费等。
十二、注意事项1. 参赛作品应严格按照要求提交，不符合要求的作品将不予评审。
2. 参赛作品的知识产权归作者所有，主办方享有使用权。
科创的策划书3篇
科创的策划书3篇篇一《科创策划书》一、引言科技创新是推动社会发展和进步的重要力量，为了激发创新思维、促进科技成果转化，我们特制定本科创策划书，旨在打造一个具有活力和影响力的科技创新平台。
二、目标与愿景1. 目标：培养一批具有创新能力和实践经验的科技人才。
推动科技创新项目的落地和产业化发展。
提升学校或组织在科技创新领域的知名度和竞争力。
2. 愿景：成为科技创新的引领者，为社会发展提供源源不断的创新动力。
三、活动内容1. 科技创新竞赛：举办各类科技创新竞赛，如创意设计大赛、科技发明大赛等，鼓励学生和团队展示创新成果，激发创新潜力。
竞赛主题：围绕节能环保、智能科技、生物医药等领域设定。
竞赛流程：包括报名、作品提交、初赛、决赛等环节，邀请专业评委进行评审。
奖励设置：设立丰厚的奖金和荣誉证书，激励参与者的积极性。
2. 科技创新培训：开展科技创新培训课程，邀请专家学者、企业技术人员进行授课，提升参与者的科技知识和技能水平。
培训课程：涵盖科技创新方法、项目管理、知识产权保护等方面。
培训形式：线上线下相结合，灵活安排培训时间和地点。
培训效果评估：通过问卷调查、考试等方式评估培训效果，不断改进培训内容和方式。
3. 科技创新实践基地建设：建立科技创新实践基地，提供实验设备和场地，为参与者提供实践创新的机会。
基地设施：配备先进的实验设备和工具，如 3D 打印机、等。
实践项目：设立多个实践项目，鼓励参与者自主选题、开展实践研究。
指导教师：安排专业教师或企业技术人员担任指导教师，指导参与者的实践过程。
4. 科技创新成果展示与交流：举办科技创新成果展示活动，展示优秀的科技创新成果，促进成果的转化和应用。
展示形式：通过展板、实物展示、现场演示等方式展示科技创新成果。
交流活动：组织科技创新成果交流会，邀请专家学者、企业代表进行点评和交流，拓宽参与者的视野。
成果转化：积极推动科技创新成果的转化和应用，与企业合作开展项目孵化和产业化。
科技园杯创业计划大赛创业计划书
一、你认为创业机会有哪些？哪种更适合自己？（20分）创业机会是指在市场经济条件下社会的经济活动过程中形成和产生的一种有利于企业经营成功的因素是一种带有偶然性并能被经营者认识和利用的契机。
《21世纪创业》的作者杰夫里·A·第莫斯教授提出，好的商业机会有以下四个特征：第一，它很能吸引顾客；第二，它能在你的商业环境中行得通；第三，它必须在机会之窗存在的期间被实施（注：机会之窗是指商业想法推广到市场上去所花的时间，若竞争者已经有了同样的思想，并把产品已推向市场，那么机会之窗也就关闭了。
）发掘创业机会的做法，大致可归纳为以下七种方式：1、经由分析特殊事件来发掘创业机会。
例如，美国一家高炉炼钢厂因为资金不足，不得不购置一座迷你型钢炉，而后竟然出现后者的获利率要高于前者的意外结果。
2、经由分析矛盾现象来发掘创业机会。
例如，金融机构提供的服务与产品大多只针对专业投资大户，但占有市场七成资金的一般投资大众未受到应有的重视。
这样的矛盾，显示提供一般大众投资服务的产品市场必将极具潜力。
3、经由分析作业程序来发掘创业机会。
例如，在全球生产与运筹体系流程中，就可以发掘极多的信息服务与软件开发的创业机会。
4、经由分析产业与市场结构变迁的趋势来发掘创业机会。
例如，在政府刚推出的知识经济方案中，也可以寻得许多新的创业机会。
5、经由分析人口统计资料的变化趋势来发掘创业机会。
例如，单亲家庭快速增加、妇女就业的风潮、老年化社会的现象、教育程度的变化、青少年国际观的扩展……必然提供许多新的市场机会。
6、经由价值观与认知的变化来发掘创业机会。
例如，人们对于饮食需求认知的改变，造就美食市尝健康食品市场等的新兴行业。
7、经由新知识的产生来发掘创业机会。
例如，当人类基因图像获得完全解决，可以预期必然在生物科技与医疗服务等领域带来极多的新事业机会。
而在诸多的创业方式之中，我认为更适合自己的创业方式是经由价值观与认知的变化来发掘创业机会和经由新知识的产生来发掘创业机会。
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【三原色】学生创业团队计划竞赛策划书概要
宗旨及商业模式
本公司的宗旨是[为聚会人员提供更多的乐趣]。
本公司是一家[处于创始阶段]的公司。
[三原色]的法定经营形式是[合伙]，法定地址：[各大高校]。
最近大部分时间[2005-2010]，我公司在[餐饮DIY]销售方面取得了成就，具体表现为[市场扩大]。
从预期财政分析来看，我公司可望在[2015]年销售收入达到[100万]元，税前利润为[30万] 元，[2016]年销售收入为[120万] 元，税前利润为[35万] 元。
我们之所以能够达到这个目标是因为我们的资金主要用于[建设或扩建厂房与设施以适应增长的市场需求]。
本公司生产下列服务：
本公司在工业行业的竞争情况和竞争对手几乎为零，市场机遇（2015年预计市场总收入可达到100万元，由于市场需求增长加之企业改善，2020年可增至200万元，2030年可增至400万元）。
现在[三原色]处在需要扩张的状态下。
为实施我们的计划，我们需要[总金额为50万元的投资]，用于下列目的：
为了建设发展设施或生产设施，增加生产，扩大仓储能力以适应顾客的需求。
增加销售量以促进和改善我们的产品或服务。
为了增加分销渠道/零售网点/区域销售/销售办事处/或生产电子产品/直接邮递业务，等等。
由于新订单的大量涌入和会计覆盖面的扩大，需要改善客户的支持与服务系统，以适应增长的需要。
在新的市场规划形势下，新增的雇员需要努力适应不断发展的形势。
增强科研开发强劲性，以便生产适销对路的产品，同时也为了提高我们的竞争优势。
我们的产品和服务：
为聚会团队提供供更大收益的餐饮DIY服务。
[三原色]目前提供餐饮DIY服务。
总体说来，我们现在的生产线处于[发展]阶段。
目前，我们的[DIY服务]处于[发展]阶段。
我们计划按着这种[餐饮DIY服务]继续扩大我们的生产线，发展连锁店。
在[延伸服务范围过程]中，主要的关键因素是[资金和店面]。
我们的[服务]是独一无二的，理由是人无我有人有我优，另外，我们有市场优势，原因是我们拥有[快速进入市场的能力]
市场定位（目标市场）：
我们把我们的市场定位在[餐饮DIY服务]。
根据市场资源，根据[生意经]的调查显示，[2010年]这个市场的[消费额]大约为[200]万元；根据[生意经]的推测显示，该市场到[200X]年将发展到[X]万元。
竞争：
我们的[服务]是一流的，因为，[我们对此方面做了大量调查，在一个此服务的形式比较新颖且深得消费者的喜爱]，同时，我们的确具有竞争优势，这是因为我们的产品[进入市场的速度快]。
管理：
我们的管理层有下列人员可保证实现我们的计划。
[鄂殿玉]，[男]，[经理]。
[他]具有[2]年的工作经验，有[2]年的市场经验，有[2] 年的产品开发经验，有[2]年的[2]的经验。
[罗奎林]，[男]，[管理]。
[他]具有[2]年的工作经验，有[2]年的市场经验，有[2] 年的产品开发经验，有[2]年的[2]的经验。
[吴赟]，[男]，[财务]。
[他]具有[2]年的工作经验，有[2]年的市场经验，有[2] 年的产品开发经验，有[2]年的[2]的经验。
资金需求：
我们正在寻求[100]万元的[其他融资方法]资金支持。
我们采用[利润分红]等方法，在[5]年之内偿还这笔贷款或投资。
资金筹措方法：
关于资金筹措方法，必须能让投资者清醒地了解站在你的立场上的想法，尤其是目前国内企业或企业家不了解国际融资方法，这点特别重要。
假如你把他（或她）弄得很尴尬，或使用难以操作的方法，你将走入死胡同。
你必须提供一个快速敏捷高效的融资环境。