什么是广义的大众媒体

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大众媒体

大众媒体

女嘉宾坠落时走 光因底部安装摄像 机
近年来随着电视综 艺节目的多元化, 各类节目间的竞争 日益加剧,有些综 艺节目开始用更大 胆、刺激的方式作 为节目的“看点” 来吸引眼球。近期 江苏卫视推出的 《一站到底》节目 中,答 题错误的嘉宾会以“垂直落体”的方式从舞台上消失,令观众看着很刺激。昨日, 有网友将节目中女嘉宾坠落的情景剪辑到一起,发现每个穿裙子的女嘉宾都会“被走 光”,很多网友纷纷质疑节目靠这种方式赚取观众眼球太低俗;也有网友反驳是嘉宾故 意走光:“穿裙子上节目难道是节目组要求的么?穿裤子不就不会走光了。”
潘美(很多剧传为潘仁美) 误传形象:通敌卖国,心胸狭窄, 不择手段,只手遮天 出自《少年杨家将》《杨门虎将》 等一些和杨家将有关的电视剧 真实的他:宋朝开国元勋,常年征 战立下不少汗马功劳。是有名的政 治军事家,位高权重,对皇上忠心 耿耿。在《宋史传》中位列十七, 对宋朝贡献高于杨家,杨业位列三 十一(出自百科)不过在杨业之死 上确实需要付些责任,但是仍然掩 盖不了他的功绩。
案例:7岁广东女孩小海芳特别喜欢《还珠格 格》里的小燕子,到小燕子上吊自杀但不会死的 镜头后,便与朋友于去年11月在工厂玩上吊游戏 后意外死亡。1995年,安徽巢湖一儿童模仿包青 天》里的镜头、,结果导致一7岁儿童死于“铡 刀”之下;
(二)出现假新闻的现象
1、案例:新浪微博金庸“被去世”事件回 顾
二、大众媒体中出现的不良 现象以及给我们带来的影响
(一)影视的不良影响
影视的不良影响主要针对中小学生,对中小学生的不良影 响比较突出的有以下几个方面 1.首先是色情和暴力镜头影响孩子健康成长。据一些资料 显示,目前大约80%的影视片都或多或少带有色情或暴力 的镜头,这给假期中整天以电视为生活的少年儿童带来很 大的影响。。 2.是“舶来品”形成青少年崇洋媚外的心理。现在国产青 少年影视节目普遍偏少,而国外影视节目则丰富多采。这 样,大量的青少年是在看“舶来品”中成长起来的,而暑 假看得又特别多,因而很多的少年儿童也形成了一种崇洋 媚外的心理,认为什么都是外国的好。这就使青少年的健 康成长受到很大的影响。 3.是鬼神等迷信镜头导致孩子形成不正确的世界观。不少 影视或多或少地含有鬼神以及妖魔的镜头,而且有些镜头 为了吸引观众,往往拍得生龙活现。青少年由于鉴别能力 还不强,暑假又没有大人及时引导,因而也往往误以为世 界上真的有鬼神以及妖魔存在,使科学的观念受到冲击, 不利于科学世界观的形成。 4.是豪华气派使孩子丢失了爱劳是通过对意识形态的培养和灌输, 引导形成共同的价 值观。意识形态的控制是社会控制的关键所在, 任何一个国 家的统治阶级和执政党要想维护和巩固既有的统治秩序, 都 不能放弃对意识形态阵地的话语权。而意识形态阵地的巩固 往往是通过大众传媒得以实现的。大众传媒通过反复地向公 众传播和灌输代表统治集团和执政党利益的意识形态, 于潜 移默化中影响着人们的认知结构, 于“文化涵化”中形成共 同的价值观, 从而维护和巩固既有的社会秩序。

大众媒介的定义、历史、分类

大众媒介的定义、历史、分类

3、杂志
杂志,有固定刊名,以期、卷、号或年、月 为序,定期或不定期连续出版的印刷读物。 它根据一定的编辑方针,将众多作者的作品 汇集成册出版。定期出版的又称期刊。
世界上第1种杂志是1665年创刊于巴黎的 《学者杂志》。最早的中文杂志是1815年在 马六甲出版的《察世俗每月统记传》。
杂志的传播特点
、报纸
报纸经历了三个时期:官报时期、党报时 期、商业报纸时期。
在官报时期,报纸对于封建王权来说.主要 是政治斗争的宣传品,但对于特许经营报 纸的出版商来说,它是一种通过出售而获 利的商品。中国的邸报、京报。罗马的 《政府公报》
党报时期,相当多的报纸从属于各个政党 或派别,为各自的利益作宣传,但也存在 较大的有明显政治倾向的商业性报纸。
五、网络媒介
电脑的发明:世界上第一台个人电脑由IBM于 1981年推出。电脑向“智能”方向发展,制造出 与人脑相似的电脑,可以进行思维、学习、记忆、 网络通信等工作。
互联网的发明:始于1968美国军方的阿帕网,普 及于1991年欧洲物理粒子研究所的world wide web协议。首先,互联网是全球性的;其次,互 联网上的每一台主机都需要有“地址”;最后, 这些主机必须按照共同的规则(协议)连接在一 起。
最早的书写符号——文字是用于农牧业的记账, 稍后,文字成为记录口头语言的体系,最后才成 为表达和沟通思想的工具。现在的文字源于西方 公元一千年前出现的字母系统,像希腊文、腓尼 基文、希伯来文、阿米拉文字,以三十个以内的 字母,形成不同排列组合,以产生具有意义的 “单字”。
大约公元前两千年,中国也发展出文字体系。中 国文字保留了相当的图像要素,所以现在有些字 仍能看出与图画相似之处,例如“日、月、木、 田”等。中国文字是一种字符记号,而西方是以 字母、字音为基础的拼音文字。

大众传媒的主要种类及其作用

大众传媒的主要种类及其作用

大众传媒的主要种类及其作用大众传媒是指向大众群体传播信息的一种方式,它通过各种渠道向公众提供信息、娱乐、教育和文化等内容。

大众传媒的主要种类包括了印刷媒体、广播媒体、电视媒体和互联网媒体等。

每一种媒体都有其独特的作用,可以满足不同群体的需求和利益。

首先是印刷媒体。

印刷媒体是指通过印刷技术传播信息的媒体形式,包括了报纸、杂志、书籍等。

印刷媒体在提供新闻、资讯、观点和评论等方面起到了重要的作用,它们可以深入挖掘新闻事件、分析社会现象,为读者提供各种各样的信息和思考的空间。

同时,印刷媒体也是文化传承的重要方式,通过出版各种书籍和杂志等,它们可以传播文化、知识和艺术,扩展读者的视野,提升整个社会的文化素质。

其次是广播媒体。

广播媒体是通过广播技术传播信息的媒体形式,包括了广播电台、电视台和网络音乐平台等。

广播媒体具有信息传播速度快、覆盖面广和互动性强的特点。

通过广播节目,人们可以及时了解到各种新闻、事件和讯息,同时也可以聆听各种观点、意见和声音。

广播媒体还是娱乐和文化传播的重要方式,它们提供了丰富多样的节目内容,如音乐、戏剧、电视剧和综艺等,满足了公众对娱乐和文化消费的需求。

再次是电视媒体。

电视媒体是通过电视技术传播信息的媒体形式,包括了广播电视台、有线电视网和网络视频平台等。

电视媒体以其直观、图像化和声音化的特点,向观众提供了生动的视听体验。

电视媒体不仅能够传递新闻和时事信息,也可以播放各种有趣的节目和影视作品,满足观众对娱乐和消遣的需求。

此外,电视媒体还可以通过纪录片、教育节目等形式,向观众传递知识、教育和文化,提升观众的综合素质。

最后是互联网媒体。

互联网媒体是通过互联网技术传播信息的媒体形式,包括了各类网站、博客、微博、网络新闻和社交媒体等。

互联网媒体具有信息传播速度快、互动性强、个性化定制等特点。

通过互联网,人们可以随时随地获取到各种信息内容,包括新闻、博客、音乐、视频、社交媒体等,同时也可以进行多样化的互动和参与。

什么是广义的大众媒体

什么是广义的大众媒体

什么是广义的大众媒体——以《非你莫属》节目透析大众媒体之特质摘要:大众媒体包括报社、出版社、广播台、电视台、以及音乐、影响制作公司,同时还包括新兴的互联网。

大众媒体主宰着社会的话语权同时又受到多重限制,通过片面的符号努力传播真实的客观存在,试图以动人的形式来实现其效用,但在传播过程中总是容易偏离直接走向异化。

《非你莫属》是目前十分流行的一档求职类电视节目,通过它来透析大众媒体的特质有一定的典型性。

关键词:大众媒体非你莫属特质如果说“大众传播”是专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段,以社会上?一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动的话,那“大众媒体”就是从事这种大众传播活动的媒介组织。

狭义地讲,大众媒体包括,报社、出版社、广播台、电视台、以及音乐、音像制作公司,同时还包括新兴的互联网媒体。

大众传播的“大众”本身没有一个绝对的界定,“发行量100万”,或者“公开播放”,这些都是定性的词语而非定量,所以从这个角度来讲,大众媒体广义上也包括万事万物中的一切可以承载信息的有形和无形的东西。

物物皆媒介,敞开即是大众媒体。

大众媒体是一种权利也是一种束缚,它能放大人间的真情,也能够扭曲事实,它在带给世人福音的同时也让人们忍受着它的无孔不入。

大众媒体是社会发展的领航者,是时代进步的弄潮儿,也是滋生丑恶的刽子手。

大众媒体开启生存的视野,也制约着生活的范围。

在此,为形象阐释我对大众媒体特质的认识,借用目前红遍全国的求职类电视节目——《非你莫属》来说明。

1.权利与受制大众媒体是“权力的媒介”,它们主宰着社会的话语权,因此也有人将大众传媒称为“第?四权”。

大众媒体是一种隐喻,用一种隐蔽但有力的暗示来定义观察现实世界,这种媒介—隐喻的关系为受众将这个世界进行着分类、排序、构建、放大、缩小、着色,并且证明一切?郭庆光)传播学教程[m])中国人民大学出版社,2007。

?尼尔?波兹曼(美))娱乐至死[m])广西师范大学出版社,2009。

大众传媒的职能

大众传媒的职能
监督政府
大众传媒可以作为监督机构,对政府的行为进行监督和批评,促 进政府改进工作。
经济领域的作用
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促进经济发展
大众传媒是现代经济的重要组成部分,它可以 通过广告、宣传和营销等方式促进商品和服务 的销售,推动经济发展。
引导消费行为
大众传媒可以通过对商品和服务的宣传和评价 ,引导消费者的购买行为,提高消费者的生活 品质。
数字化转型
随着互联网和移动设备的普及,大众传媒需要从传统的纸质媒体向数字化媒体转型。
应对策略
加强技术创新,开发新媒体产品和服务,提高新媒体时代的竞争力。同时,结合传统媒体的优势和特 点,打造具有特色的新媒体产品和服务。
06
大众传媒的未来发展趋势 与展望
数字化转型与发展趋势
媒体融合
短视频和直播
人工智能和大数据
提供就业机会
大众传媒行业的发展可以提供大量的就业机会 ,包括新闻记者、编辑、广告设计、市场营销 等职业。
社会领域的作用
传承文化
大众传媒是文化传承的重要途径,它可以传播各种文化信息,包 括文学、艺术、历史、科学等,促进文化的传承和发展。
促进社会交流
大众传媒可以为人们提供交流的平台,通过电视、广播、报纸、 互联网等媒介进行交流,增进相互了解和合作。
跨界融合与产业升级的机遇
跨界融合
大众传媒将加强与其他产业的融合,如文化、教育、科技等, 实现跨界合作和创新发展。
产业升级
随着技术的不断进步和市场需求的变化,大众传媒将不断进行产 业升级和创新,提高竞争力和市场份额。
新兴市场机遇
随着全球化和互联网的发展,新兴市场将为大众传媒提供更多的 机遇和空间,促进其进一步发展壮大。
报纸
01

什么是大众传媒?

什么是大众传媒?

什么是大众传媒在我的认知里,大众传媒,就是能够将重要的信息、文化等内容传播给广大人民群众,例如报纸、广播、因特网、电视等。

电影也是大众传媒的一种。

如果说大众传媒,产生于人类沟通信息与交流思想的愿望,在不同的时代,人们选择了不同的物质载体,采取了不同的技术手段,传播媒介与领域才因此有了不同。

这个概念的传媒,就是包括了电影的。

从这个意义上去看,电影和今天的电视一样,作为大众传媒,自有其社会影响与文化职能。

电影自身也是一种大众传媒,但在目前以电视、网络等新媒体为基础的大众传媒语境中,电影成了一种相对弱势的大众传媒,尤其是中国电影。

跟电视相比,电影成了一种相对精英的艺术,但从好莱坞的经验来看,作为艺术的电影,同样必须产业化。

从目前现状看,电影和其他大众传媒相比,它的优势主要在于电影的品质,一百多年来的电影历史,已经成为电影不可多得的宝贵财富,一部影片不在是单纯的一部影片,它的后面是电影一百年的精神内涵和文化魅力,在电视和网络面前,电影已经成为一种精英艺术。

在中国80年代初期电影在农村是非常受欢迎,人们为了看电影会老老小小走好几个村子,黑乎乎的操场上挤满了人,热闹非凡但是现在再也看不到这种场面了,这是否代表电影走入百姓家的形式多样化了?不能简单这么认为,八十年代初期,电影的受欢迎有很多因素,尤其在农村,外国电影的冲击还没有出现,电视也还不太普及,所以,电影走入百姓家的形式多样化还是从九十年代后才开始慢慢出现的。

电影是我们童年的偶象,它曾经让我们激动不不已,因为20世纪六、七十年代,每年为数不多的在村里谷场上的露天电影,对于我们这些农村娃来说最新鲜不过,那时的所谓大众媒体也就是报纸杂志和有线广播吧,但是它们关于电影的信息并不多。

现在的媒体形式丰富多彩,尤其是电视和网络,已经让我们足不出户也能了解更多的娱乐信息和享受精彩影视娱乐活动,到谷场上和电影院里看电影的机会不多了,但这并等于说对电影了解得少,因为大众化媒体的日益丰富为我们张开了更多的窗口。

媒介基础术语

媒介基础术语

媒介基础术语媒介基础术语是指与传媒相关的一些基本概念和术语,它们在媒体行业和媒体研究中具有重要的意义。

下面是一些常见的媒介基础术语:1. 媒体:媒体是一种传播信息的渠道,可以分为传统媒体(如报纸、电视、广播)和新兴媒体(如互联网、社交媒体)。

2. 媒介:指传播媒体中使用的具体手段和工具,如印刷媒介、电子媒介等。

3. 受众:指接收和使用媒体信息的人群或个体。

4. 大众媒体:指广泛传播信息的媒体,通常涉及大量受众。

5. 独立媒体:指独立于政府和商业利益的媒体,注重客观报道和社会监督。

6. 社交媒体:指利用互联网和移动设备实现用户间互动和信息共享的媒体平台,如微博、微信等。

7. 广告:指以商业目的为主要目标,通过媒体渠道传递产品或服务信息的宣传手段。

8. 新闻:指通过媒体传播的时事和实时信息,通常包括政治、经济、社会等内容。

9. 媒体效应:指媒体对受众态度、行为和意识形态等方面的影响。

10. 媒体监管:指对媒体行业进行管理和监督的制度和规范。

11. 媒体伦理:指媒体从业者在报道和制作过程中应遵守的道德规范。

12. 媒体报道:指媒体对事件、事实或观点进行报道、解读和评论的过程。

13. 编辑:指媒体从业者对新闻和信息进行筛选、整理和加工的工作。

14. 观众收视率:指电视节目在一段时间内观众的平均收看比例。

15. 点击率:指互联网广告或内容在一段时间内被用户点击的次数。

以上是一些媒介基础术语的简要介绍,它们在研究媒体,从事媒体相关工作或了解媒体行业时非常重要。

这些术语有助于我们更好地理解媒体的运作机制和影响力。

媒介基础术语是媒体行业和媒体研究中常用的一些重要概念和术语。

了解和掌握这些术语,有助于我们更好地理解媒体从业者的工作方式、媒体对受众的影响以及媒体行业的发展趋势。

首先,让我们从媒体本身开始。

媒体是指传播信息的渠道,可以分为传统媒体和新兴媒体。

传统媒体包括报纸、电视、广播等,而新兴媒体则主要指互联网、社交媒体等。

大众媒体对青少年价值观的影响

大众媒体对青少年价值观的影响
暴力与色情内容
一些媒体可能会包含暴力或色情内容,这些内容可能会对 青少年的身心健康产生负面影响。例如,一些电影、电视 剧和网络游戏可能会包含血腥或色情场面,这些场面可能 会使青少年产生暴力或色情倾向。
社交焦虑与抑郁
一些青少年可能会因为过度使用社交媒体而产生社交焦虑 和抑郁情绪。例如,一些青少年可能会因为担心自己的朋 友圈中点赞和评论的数量而感到不安,这种不安情绪可能 会逐渐演变为焦虑和抑郁。
界。
增强社交能力
通过社交媒体等平台,青少年可 以与同龄人交流、互动,分享想
法和经验,培养社交技能。
提高信息素养
大众媒体可以帮助青少年提高获 取、判断和筛选信息的能力,培
养批判性思维和信息素养。
负面影响
价值观偏差 暴力与色情内容 社交焦虑与沉迷 消费观念偏差
大众媒体中一些不良信息或虚假宣传可能会误导青少年,使他 们形成错误的价值观,如拜金主义、享乐主义等。
式。
大众媒体主要分为印刷媒体和 电子媒体两大类。
印刷媒体包括报纸、杂志、书 籍等纸质出版物。
电子媒体则包括电视、广播、 互联网等电子传播方式。
大众媒体在青少年生活中的重要性
青少年是大众媒体的主要受众之一, 大众媒体在青少年生活中占据重要地 位。
青少年通过大众媒体了解时事、学习 知识、娱乐消遣,从而丰富自己的生 活体验和拓展视野。
促进自我表达
媒体平台为青少年提供了展示自己才华和表达观点的机会。例如,一些青少年通过社交媒 体平台发布自己的摄影作品、音乐或文章,与他人分享自己的想法和创意,从而提高了自 我表达和创新能力。
负面案例
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误导价值观
一些媒体为了吸引眼球,经常报道一些极端或不实的信息 ,这些信息可能会误导青少年的价值观。例如,一些媒体 报道关于名人的奢华生活、整容手术和八卦新闻等,这些 内容可能会使青少年产生虚荣心和追求物质生活的观念。
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什么是广义的大众媒体——以《非你莫属》节目透析大众媒体之特质摘要:大众媒体包括报社、出版社、广播台、电视台、以及音乐、影响制作公司,同时还包括新兴的互联网。

大众媒体主宰着社会的话语权同时又受到多重限制;通过片面的符号努力传播真实的客观存在;试图以动人的形式来实现其效用;但在传播过程中总是容易偏离直接走向异化。

《非你莫属》是目前十分流行的一档求职类电视节目,通过它来透析大众媒体的特质有一定的典型性。

关键词:大众媒体非你莫属特质如果说“大众传播”是专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段,以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动①的话,那“大众媒体”就是从事这种大众传播活动的媒介组织。

狭义地讲,大众媒体包括,报社、出版社、广播台、电视台、以及音乐、音像制作公司,同时还包括新兴的互联网媒体。

大众传播的“大众”本身没有一个绝对的界定,“发行量100万”,或者“公开播放”,这些都是定性的词语而非定量,所以从这个角度来讲,大众媒体广义上也包括万事万物中的一切可以承载信息的有形和无形的东西。

物物皆媒介,敞开即是大众媒体。

大众媒体是一种权利也是一种束缚,它能放大人间的真情,也能够扭曲事实,它在带给世人福音的同时也让人们忍受着它的无孔不入。

大众媒体是社会发展的领航者,是时代进步的弄潮儿,也是滋生丑恶的刽子手。

大众媒体开启生存的视野,也制约着生活的范围。

在此,为形象阐释我对大众媒体特质的认识,借用目前红遍全国的求职类电视节目——《非你莫属》来说明。

1.权利与受制大众媒体是“权力的媒介”,它们主宰着社会的话语权,因此也有人将大众传媒称为“第四权”。

大众媒体是一种隐喻,用一种隐蔽但有力的暗示来定义观察现实世界,②这种媒介—隐喻的关系为受众将这个世界进行着分类、排序、构建、放大、缩小、着色,并且证明一切存在的理由。

从“议程设置”来讲,大众媒体的新闻报道、影视剧节目、广告等传播内容潜移默化或者昭然若揭赋予各种“议题”不同程度的显著性。

大众媒体通过为受众开设了“统①郭庆光﹒传播学教程[M]﹒中国人民大学出版社,2007。

一的课程”,统治着受众的视野,“绑架”着受众的思维方式。

媒介素养不高的受众就沦为了大众媒体的“奴隶”,他们对大众媒体的宣传和报道深信不疑,他们从来不曾怀疑大众媒体为生活产生的正确指导作用。

以至于在大众媒体无孔不入的当今社会,滋生了越来越多的“容器人”、“电视人”、“沙发土豆”,他们陶醉在媒体营造的虚拟现实之中,幻想着自己的生活,感受着现实中没有的轰轰烈烈和起伏跌宕。

当然,我们还必须认识到大众媒体在任何一个法治国家都时受到限制,不是绝对自由。

在中国,新闻出版领总署对出版内容的审查,广电总局的“限娱令”、公众舆论监督的压力等都是对大众媒体权力的削弱。

所以,大众媒体一方面扮演着老大的角色,另一方面又对政策和舆论低头哈腰。

它拥有垄断甚至统治受众思想的权力,但同时也受制于更高一层的管理和制约。

《非你莫属》自称从2010年开播以来,截止2012年5月有17万人参与报名,170家企业招聘人才,成为了职场节目中收视最高、网络点击量最高、社会影响力最广的节目。

它在中国大地掀起了一股巨大的求职浪潮,并且让天津卫视大放异彩。

身处校园的大学生追捧、奔于职场的社会人士向往、象牙塔的教育家们也翘首关注。

它打着犀利、娱乐、求职、公平的口旗号,为受众营造了一个严肃又幽默的氛围,俘虏着人心。

就连北京大学校长周其凤都说愿意参与《非你莫属》节目中来,认为“《非》唤起了社会就就业的关注,引起大学的思考。

”《非》作为一个成功的电视节目,它在受众心中的位置牢不可破、固若金汤,但其也受制于制度和舆论的压力。

在“郭杰晕倒事件”上就处于被批评的风头浪尖,不得不召开恳谈会,反思问题。

《非》的影响力巨大,它设置和决定着老百姓在茶余饭后的内容,它成了家喻户晓的名牌,它甚至对年轻人价值观的建立和修正起着至关重要的作用,但同时它也受着政策的管理,接受着受众的舆论监督,它需要对受众负责,要对社会主义核心的价值体系负责,不能为所欲为。

2.片面与真实大众媒体是通过符号来传递信息的。

从符号编码、译码角度讲,符号(文字、声音、画面、动作)本身存在片面性,有限的符号无法真实全面地反映无穷的客观世界。

依靠大众媒体利用有限的版面、时间展现客观现实是天方夜谭。

正所谓“敞开即遮蔽”,真实是全方位、多角度的,而大众媒体只能展示其中小部分,但这有限的一部分在聚光灯的照耀下被无限地夸大,难免会被以点概面。

赫胥黎曾有一个观点,说我们没有人拥有认识全部真理的才智,即使我们相信自己又这样的才智,也没有时间去传播真理,③大众媒体更是如此。

但大众媒体存在的价值是:部分的真实掩盖了整体的片面,以至于受众不由自主地生活在了为媒体营造的“拟态环境”之中,让受众自欺欺人地认为一切都是真实的存在着。

受众利用自己媒体的片面来感受自己的真实,套用海德格尔的观点,受众作为此在在大众媒体的本真现实中领会与见证自己本身,这种见证供人领会一种本身的能自身存在,而本身的自己存在规定自身为常人的一种生存变式。

在《非你莫属》中,节目、求职者、主持人、Boss团成员、评委老师、场地是真实存在的,但是求职者、Boss团成员表现出来的自我是片面的,他们的内心想法和对求职者真正的认识却并未被完全展现。

不真实的元素很多:求职者的做作、主持人的主观情感、求职者的学历和能力的展示、Boss们的立场不坚定等等。

所以,总是有人质疑《非》是一个选秀节目、娱乐节目、作秀的舞台,求职者、主持人和Boss团成员都是在为自己做广告,主持人张绍刚常说的话“广告时间结束”。

大众媒体的永远难以摆脱以偏概全的弱点,它要突出重点,它要通过符号来传达具有看点的内容,只能舍弃一些背景和司空见惯的内容。

对于电视媒体更是如此,人一旦在众目睽睽之下表现得异乎常人,就会有“作秀”的质疑之声。

即使“表演”不是求职者的主要目的,但是在他们的一举一动中不自觉地就充当了作秀的那个主角。

面对大家对留学生文凭和能力的争论,我们应该看到,大众媒体的产物不是山里长出的野菜,纯天然的,它是建立在深加工基础上人为地创造出来的,它永远无法做到全面的真实。

3.形式与效用美国的商人们早就发现,商品的质量和用途在展示商品的技巧面前似乎是无足轻重的。

大众媒体是通过符号形式来表达话语的,符号形式就是媒体的技巧。

媒体总试图以最完美的形式来掠取受众的心,所以难免会造成大众媒体的一切都是流于形式。

尤其在这个“娱乐为王”、快餐文化的世俗社会中,愉悦人心的媒体还是好的媒体。

尼尔·波兹曼说过“上帝偏爱那些能让人发笑的人”,媒体亦然。

所以,不知不觉中大众媒体心甘情愿地成为娱乐的附庸。

大众媒体的产物就成为了一种表演艺术。

与此同时大众媒体的“环境监视”功能又注定着它应该具有传播信息、服务生活的天职,它应该为受众提供及时了解、把握内外环境变化的信息,起“瞭望哨”作用④。

《非你莫属》就陷于这样一个囹圄之中,一方面它应该是为广大求职者们提供一个真实、可靠、平等、公正的求职平台,实现其初衷的价值;另一方面它又渴望以一个夸张、花哨的表现形式来赢得人心。

与其说《非》是一个生活服务的节目,不如说是一个满足受众观赏欲的表演类节目。

一周才八个求职者上场,而求职者求职成功的几率也并不高,求职者们用符号来表现他们的经历,求职过程以“电影化”的形式存在并播放,它的实际效用远远低于它的娱乐效用。

而但凡一个稍有点“神话”意义的大众媒体产物,符号表现形式都比解决问题的实际效果来得更加吸引人。

大众媒体之所以具有“妖魔化”作用就在于它具有难以抗拒的表现形式,花哨、万众瞩目,最后达到一举成名的效果。

而它的实际效用则成为了隐藏在背后的附加值,很少有受众关注到其背后实用价值的大小,大家都是抱着一种“看客”心理,去窥视别人的心理世界,最终满足自己的私欲。

4.异化与直接大众媒体的产物的价值体现在其视角的直接性,但媒体对产物总是不可避免地存在一种再创造。

虽然媒体的存在都有一定的共鸣,但是共鸣也是扩大的隐喻,媒体有能力超越语境营造另一种现实可能性,这就是大众媒体的异化。

媒体的异化主要是因为其符号展示的不均衡,是常规情况的变态发展,更是对媒体符号译码的扭曲。

大众媒体传播的初衷是保持其单纯性、直接性,但在利用符号形式来表达的时候总不免会厚此薄彼地传播,这样就偏离了其直接的轨道,走向异化路径。

在《非你莫属》有个典型的表现事件:海归女刘俐俐在台上与主持人张绍刚以及在场嘉宾发生了激烈辩论,因此一夜爆红,成为娱乐焦点,倍受炒作,有进娱乐圈的趋势,后又传言其入职风行网,当起了主持人。

这是《非你莫属》中出现的一个异类事件,偏离了直接职场求职的宗旨,将求职者推向舆论的风头浪尖,是《非》中的异化存在,是非常态事件。

这是大众媒体把一种东西转化为性质不同的另一种东西。

这存在的异化现象hi滋生越来越多的非正常、直接事件的产生,因为大众媒体本身“传声筒”的身份会情不自禁地让异化事件喧宾夺主,掩盖其主流的价值。

综上所述,大众媒体因其传播的广泛性在舆论的炒作之下,细微处得到放大,以至于其在主宰社会话语权的同时受到多种限制;通过符号的片面来尽可能传播客观的真实;试图用吸引人注意的表现形式来实现其效用;在广泛传播的过程中偏离直接的目的而出现异化。

参考文献:1.郭庆光﹒传播学教程[M]﹒中国人民大学出版社,2007。

2.尼尔·波兹曼(美)﹒娱乐至死[M]﹒广西师范大学出版社,2009。

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