梅尔加德斯真题专题专练—数量关系
2021年公务员《数量关系》通关试题每日一练带答案含解析_6465
2021年公务员《数量关系》通关试题每日一练带答案含解析1：行政反馈是〔〕。
单项选择题A、行政系统与外部环境之间的协调机制B、行政系统纵向结构的协调机制C、行政系统横向结构的协调机制D、行政人员的协调机制2：以下说法错误的选项是〔〕。
单项选择题A、19世纪美国在世界上最早确立了总统共和制B、15世纪新航路的开拓开启了世界经济全球化的进程C、17世纪英国通过工业革命成为当时世界上最发达的工业国D、19世纪法国公布的《拿破仑法典》是资产阶级国家最早的民法典3：计算机网络系统中的信息只能被授权的用户修改，这是网络安全的数据完好性。
〔〕推断题对错4：以下关于欧洲河流的特点与形成缘由的分析正确的选项是〔〕。
多项选择题A、河网较密，是因为陆地面积小B、水量充足，是因为降水量较多C、无长河，是因为大陆轮廓曲折，又受山岭的限制D、航运便利，是因为平原面积广，河流之间多运河5：张某因扰乱社会治安受到公安机关的行政惩罚，张某认为惩罚太重，应当如何处理?〔〕单项选择题A、只能起诉B、先申请复议，若不服复议确定再起诉C、既可申请复议，也可直接向法院起诉D、向人民法院起诉或申请复议6：稀缺性的相对性是指它存在于人类历史的各个时期和一切社会。
〔〕推断题对错7：《证券法》禁止证券交易内幕信息的知情人利用内幕信息从事证券交易活动。
以下不属于内幕信息知情人的是〔〕。
单项选择题A、发行人的董事B、持有公司4%股份的股东C、发行人控股的公司的董事D、持有公司5%以上股份的股东8：执法为民是社会主义法治的本质要求，行政机关和公务员在行政执法中应当自觉践行。
以下哪一做法不能直接表达执法为民理念?〔〕单项选择题A、行政机关将行政答应申请书格式文本的费用由2元降为1元B、行政机关支配工作人员主动为前来办事的人员提供咨询C、工商局要求所属机构提高办事效率，将原20工作日办结事项减至15工作日办结D、某区设立办事大厅，要求相关执法部门进驻并没立办事窗口9：某市政府所属A行政机关作出行政惩罚确定后被撤销，其职能由市政府所属B行政机关继续行使，受到行政惩罚的公民不服，预备提起行政复议，此时他应以〔〕为行政复议被申请人。
2021年公务员《数量关系》通关试题每日一练带答案含解析_35563
2021年公务员《数量关系》通关试题每日一练带答案含解析1：.单项选择题A..B.3C..D..2：.单项选择题A.5.9B.1.83C.6.5D.7.83：△ABC为等边三角形，若DEF为三角形三个边的中点，用ABCDEF 六个点中的任意三个作顶点，可有多少种面积不等的三角形〔〕单项选择题A.3B.4D.64：3/2，1/2，1/4，3/20，1/10，〔〕单项选择题A.1/14B.1/15C.1/16D.1/175：.单项选择题A.81B.C.D.96：篮球竞赛中，每支球队上场球员为5名。
某支篮球队共有12名球员，其中后卫5名〔全明星球员1名〕，前锋5名〔全明星球员1名〕，中锋2名。
主教练预备排出双后卫阵型，且要保证全明星球员都要上场，问总共有多少种支配方式？单项选择题B.70C.140D.4807：55.单项选择题A.B.C.D.8：一艘轮船先顺水航行40千米，再逆水航行24千米，共用了8小时。
若该船先逆水航行20千米，再顺水航行60千米，也用了8小时。
那么在静水中这艘船每小时航行〔〕千米？单项选择题A.11B.12C.13D.149：2，7，23，47，119，〔〕单项选择题A.125B.167C.168D.17010：正四面体的棱长增长10％，那么外表积增加〔〕单项选择题A.21％B.15％C.44％D.40％11：一间房屋的长、宽、高分别是6米、4米和3米，施工队员在房屋内外表上画一条封闭的线，其所画的线正好在一个平面上且该平面正好将房屋的空间分割为两个样子大小完全相同的部分，问其所画的线可能的最长距离和最短距离之间的差是多少米？〔〕单项选择题A.6B.C.8D.12：某班同学要订A、B、C、D四种学习报，每人至少订一种，最多订四种，那么每个同学有多少种不同的订报方式〔〕单项选择题A.7种B.12种C.15种D.21种13：11，81，343，625，243，〔〕单项选择题A.1000B.125C.3D.114：.单项选择题A.B.C.D.15：.单项选择题A.180B.181C.182D.18316：7，14，33，70，131，〔〕单项选择题A.264B.222C.230D.62317：9/30，7/20，〔〕，3/6，1/2 单项选择题A.5/7B.5/9C.5/12D.5/1818：甲乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行。
2021年公务员《数量关系》通关试题每日一练带答案含解析_29539
2021年公务员《数量关系》通关试题每日一练带答案含解析1：奥苏贝尔认为，学生学习的实质是〔〕单项选择题A、有意义接受学习B、有意义发觉学习C、发觉学习D、探究学习2：已有讨论指出，口头言语进展的关键期是〔〕单项选择题A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁3：马斯洛需要层次论中的最高层次是〔〕。
单项选择题A、安全需要B、敬重需要C、爱与归属需要D、自我实现需要4：影响课堂管理的因素有〔〕。
多项选择题A、教师的领导风格B、班级的规模C、班级的性质D、学校的规章E、对教师的期望5：依据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的〔〕。
单项选择题A、外部行为B、心理改变C、目标活动D、操作技能6：看法是通过遗传继承的。
〔〕推断题对错7：根据性格的特征差异，可以把人的性格分为〔〕。
多项选择题A、外倾型B、理智型C、心情型D、意志型8：创造活动的原动力是()。
单项选择题A、独特B、好奇C、创新D、努力9：对学问最好的复习方法是〔〕。
单项选择题A、有意识记B、多种感官参加C、在实践中应用所学学问D、画线10：以下属于非智力因素的是〔〕。
单项选择题A、记忆力B、意志力C、思维力D、留意力11：提出成败归因理论的是美国心理学家〔〕单项选择题A、维纳B、斯金纳C、班杜拉D、布鲁纳12：〔〕是指在行为发生频率或持续时间上的增加。
单项选择题A、动机B、内驱力C、诱因D、强化13：创造性思维的三个主要特点是〔〕。
单项选择题A、独创性、流畅性、新颖性B、独创性、流畅性、变通性C、流畅性、变通性、新颖性D、流畅性、敏捷性、变通性14：依据反映活动的侧面不同，学问可以分为〔〕。
多项选择题A、陈述性学问B、程序性学问C、感性学问D、理性学问15：从迁移的观点看，“温故知新〞属于〔〕单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移16：()的阅历类化理论强调概括化的阅历或原理在迁移中的作用。
单项选择题A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学17：在背诵一篇短文时，一般前后端的内容简单记住，中间的内容难记且易遗忘，这是哪种影响的结果〔〕。
2021年公务员《数量关系》通关试题每日一练带答案含解析_6893
2021年公务员《数量关系》通关试题每日一练带答案含解析1：在背诵一篇短文时，一般前后端的内容简单记住，中间的内容难记且易遗忘，这是哪种影响的结果〔〕。
单项选择题A、同化说B、痕迹消退说C、动机说D、倒摄抑制与前摄抑制2：依据埃里克森的人格进展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是〔〕。
单项选择题A、自主感对羞辱感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同—性对角色混乱3：影响学生的学习方式，同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是〔〕单项选择题A、气质B、性格C、需要D、动机4：梅耶讨论发觉，当材料是具体事物时，小学儿童能够独立地使用精细加工策略；当材料是图画时，小学儿童能够在指导下使用组织策略。
〔〕推断题对错5：技能是通过练习而形成的合乎法那么的。
单项选择题A、连贯动作B、行为习惯C、活动方式D、行为特点6：元认知学问包括〔〕。
多项选择题A、对个人作为学习者的认识B、对任务的认识C、对有关学习策略的认识D、对学习策略使用方面的认识E、对教师的认识7：用自己的话来表述问题的结构，从而形成解决问题的途径是〔〕。
单项选择题A、形成问题的表征B、学问技能的调用C、解题成果的评价D、旧题表述的重复8：人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和〔〕。
单项选择题A、看法一致B、行动一致C、观点趋同D、互相理解与扶持9：运用符号办事的能力是〔〕单项选择题A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能10：1868年，俄国教育家乌申斯基出版了〔〕，对当时的心理学进展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人〞。
单项选择题A、《大教学论》B、《人是教育的对象》C、《教育心理学》D、《教育心理大纲》11：心理咨询与辅导的基本方法是〔〕。
单项选择题A、心理测验B、会谈C、观看法D、自述法12：长时记忆的信息提取有两种基本形式，包括〔〕。
多项选择题A、复述B、回忆C、再认D、组块13：〔〕是一种常用的评价策略。
2021年公务员《数量关系》通关试题每日一练带答案含解析_43486
2021年公务员《数量关系》通关试题每日一练带答案含解析1：A、B两地直线距离40千米，汽车P与两地直线距离和等于60千米。
那么以下推断正确的选项是〔〕。
单项选择题A.假如A、B、P不在同一条直线上，汽车所在位置有3个，可位于A、B两地之间或A、B两地外侧B.假如A、B、P不在同一条直线上，汽车的位置有无穷多个C.假如A、B、P位于同一条直线上，汽车拉于A、B两地之间或两地外侧D.假如A、B、P位于同一条直线上，汽车位于A、B两地外侧，且汽车到A的距离为20千米2：50个数字2，3，4，3，4，5，4，5，6，5，6，7，6，7，8，…的和是〔〕。
单项选择题A.497B.523C.541D.5683：2，5，14，41，122，〔〕单项选择题A.243B.323C.365D.3824：有两个三口之家一起出行去旅游，他们被支配坐在两排相对的座位上，其中一排有3个座位，另一排有4个座位。
假如同一个家庭成员只能被支配在同一排座位相邻而坐，那么共有多少种不同的支配方法〔〕单项选择题A.36B.72C.144D.2885：2，4，4，8，16，〔〕单项选择题A.48B.64C.1286：768，199，827，69，904，〔〕单项选择题A.92B.77C.53D.397：环形跑道长400米，老张、小王、小刘从同一地点同向出发，围绕跑道分别慢走、跑步和骑自行车。
已知三人的速度分别是1米/秒、3米/秒和6米/秒，问小王第3次超越老张时，小刘已经超越了小王多少次？〔〕单项选择题A.3B.4C.5D.68：11，81，343，625，243，〔〕单项选择题A.1000C.3D.19：4，9，8，11，12，〔〕单项选择题A.13B.14C.17D.1910：某商店搞店庆，购物满198元可以抽奖一次。
一个袋中装有编号为0到9的十个完全相同的球，满足抽奖条件的顾客在袋中摸球，一共摸两次，每次摸出一个球〔球放回〕，假如第一次摸出球的数字比第二次大，那么可获奖，那么某抽奖顾客获奖概率是〔〕单项选择题A.5%B.25%C.45%D.85%11：1，1，3，4，7，〔〕单项选择题A.7B.8C.9D.1112：往返A市和B市的长途汽车以同样的发车间隔从两个城市分别发车，以每小时40公里的速度前往目标城市。
2021年公务员《数量关系》通关试题每日一练带答案含解析_36016
2021年公务员《数量关系》通关试题每日一练带答案含解析1：讨论说明，某消毒剂含有一种杀菌物质，假如按规定使用，使用后1小时环境中这种物质的含量最高〔每升空气中含6毫克〕，随后逐步削减，使用后7小时环境中这种物质的含量降到每升空气中含3毫克。
当空气中该物质的含量不少于4毫克时，有抑菌作用，那么使用这种消毒剂后发挥抑菌作用的时间能持续〔〕。
〔设环境中该物质的释放和稀释的过程是匀称的〕单项选择题A.4小时20分钟B.5小时C.5小时30分钟D.6小时2：.单项选择题A.6B.8C.10D.123：在环保学问竞赛中，男选手的平均得分为80分，女选手的平均得分为65分，全部选手的平均得分为72分。
已知全部选手人数在35到50之间，那么全部选手人数为〔〕。
单项选择题A.48B.45C.43D.404：.单项选择题A.0B.0.5C.1D.25：某剧场A、B两间影视厅分别坐有观众43人和37人，假如把B 厅的人往A厅调动，当A厅满座后，B厅内剩下的人数占B厅容量的1/2，假如将A厅的人往B厅调动，当B厅满座后，A厅内剩下的人数占A厅容量的1/3，问B厅能容纳多少人？单项选择题A.56C.64D.606：0.1，3.1，10.1，25.1，〔〕单项选择题A.46.1B.50.1C.54.1D.56.17：0，1，1，3，5，〔〕单项选择题A.8B.10C.11D.148：243，162，108，72，48，〔〕单项选择题A.26B.28D.329：.单项选择题A.6:1B.7:1C.8:1D.9:110：.单项选择题A.32B.4C.42D.811：。
单项选择题A.B.C.12：观看左图相邻数字的规律，要使右图相邻数字也符合这个规律，应选择〔〕单项选择题A.46B.78C.68D.13413：将2万本书籍分给某盼望小学9个班的学生。
在9个班中，其中1个班有学生32人，其余8个班人数相同且在40到50人之间。
如每名学生分到的书本数相同，问每人分到了多少本书？〔〕单项选择题A.40B.50C.60D.8014：小李有一部手机，手机充满电后，可供通话6小时或者供待机210小时。
2021年公务员《数量关系》通关试题每日一练带答案含解析_23549
2021年公务员《数量关系》通关试题每日一练带答案含解析1：以下历史事件按时间先后排序正确的选项是〔〕。
单项选择题A、北美自由贸易区建立一世界贸易组织建立一亚太经济合作组织成立一欧洲联盟成立B、“珍妮纺纱机〞发明一瓦特改进蒸汽机一内燃机得到广泛应用一“阿波罗〞号飞船进入太空C、哥白尼“日心说〞一舍勒“燃素说〞一爱因斯坦“相对论〞一达尔文“进化论〞D、巴黎圣母院建成一罗马大角斗场建成一白金汉宫建成一印度泰姬陵建成2：在Word编辑状态，插入点置于某行开始位置，按下〔〕键，可以在当前行的上方插人一个页面分隔符。
单项选择题A、Ctrl+SpaceB、Alt+SpaceC、Alt+EnterD、Ctrl+Enter3：在行政诉讼中对具体行政行为的合法性负有举证责任的是〔〕。
单项选择题A、原告B、被告C、第三人D、谁主见谁举证4：“三教九流〞中的“三教〞，通常是指〔〕。
单项选择题A、天、地、人B、儒、法、墨C、儒、释、道D、儒、道、阴阳5：第二次世界大战全面爆发的标志是〔〕。
单项选择题A、慕尼黑会议的召开B、德军入侵波兰C、中途岛海战D、诺曼底登陆6：国家机关及其工作人员作出以下何种行为造成损害的，受害人有权取得国家赔偿?〔〕单项选择题A、违背国家规定征收财物B、行政机关工作人员与行使职权无关的个人行为C、制定的法规、规章错误D、行政机关建房侵占他人用地7：新疆吐鲁番盆地中的艾丁湖湖面低于海平面154米，为我国地势最低的地方。
〔〕推断题对错8：毛泽东提出中国共产党在抗日民族统一战线中的策略总方针是争取多数，反对少数。
〔〕推断题对错9：在全国人大闭会期间，全国人大常委会依据国务院总理的提名，有权确定的人选不包括〔〕。
单项选择题A、秘书长B、审计长C、财政部部长D、国务委员10：一般来说，声音不是商品，但是一些商家把在大自然中的鸟语、虫鸣和小溪的潺潺水声录下并加以剪辑制成磁带出售，这些录有自然之声的磁带就成了商品。
2021年公务员《数量关系》通关试题每日一练带答案含解析_24711
2021年公务员《数量关系》通关试题每日一练带答案含解析1：口渴会促使个体作出觅水的活动，这是动机的〔〕。
单项选择题A、导向功能B、激活功能C、调整与维持的功能D、强化功能2：依据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标依据价值内化的程度可以分成〔〕。
多项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统E、价值体系独特化3：加德纳提出的智力理论是〔〕。
单项选择题A、智力二因素B、智力结构论C、智力多元论D、智力三元论4：奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为，原有认知结构对迁移的影响主要表如今以下几方面〔〕单项选择题A、相应的背景学问B、概括水平C、相应的认知技能或认知策略以及对认知活动进行调整、掌握的元认知策略D、A、B和C5：以下策略中，不属于精细加工策略的是〔〕。
单项选择题A、缩减和编歌诀B、谐音联想法C、关键词法D、利用表格6：合乎法那么的娴熟技能具有的特性有()。
多项选择题A、流畅性B、快速性C、经济性D、同时性E、适应性7：教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的〔〕。
单项选择题A、兴趣B、爱好C、喜爱D、忠诚8：专家型教师与新教师在课时计戈Ⅱ的差异表如今〔〕。
多项选择题A、专家教师课时打算更简洁B、专家教师课时打算更敏捷C、专家教师注重以学生为中心来制订课时打算D、专家教师的课时打算具有预见性E、专家教师注重详情9：教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为课程。
〔〕推断题对错10：从完好的问题解决过程来看，理解问题是首要环节。
〔〕推断题对错11：一般认为，智力落后儿童的智商通常低于〔〕单项选择题A、40B、50C、70D、9012：操作技能的形成可以分为以下几个阶段()。
多项选择题A、操作定向B、操作仿照C、操作整合D、操作娴熟13：生理自我基本成熟的时间在〔〕。
单项选择题A、1岁左右B、3岁左右C、6岁左右D、9岁左右14：心智技能表如今认知活动中，主要是指思维活动的操作方式。
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梅尔加德斯真题专题专练数量关系☆天地生人,生一人当有一人之业☆☆人活一世,活一日当尽一日之勤☆说明：如果你曾参加过公务员考试，你会发现很多题目似曾相识。
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本文收录各省市及国家真题700余道，并附有详细解析。
（本文仅供交流之用，不足之处请谅！）欢迎联系本人。
QQ：381376651。
Mail:xiexin820120@2007年黑龙江省A类（10题）1、 1 ， 6 ， 13 ， 22 ，（）A. 27B. 29C. 33D. 462、 8 ， 27 ， 64 ，( )， 216A. 125B. 100C. 160D. 1213、 2/3 ， 1/2 ， 2/5 ， 1/3 ， 2/7 ，（）A. 1/4B. 1/6C. 2/11D. 2/94、 40 ，3 ，35 ，6 ，30 ，9 ，（），12 ，20 ，（）A. 15，25B. 18，25C. 25，15D. 25，185、 11 ，12 ，12 ，18 ，13 ，28 ，( )，42 ，15 ，（）A. 15，55B. 14，60C. 14，55D. 15，606、 5 ，55 ， 11 5 ， 1155 ，（）A． 5 B．22 5 C．12155 D．121557、 25 ， 15 ， 10 ， 5 ， 5 ， ( )A．-5 B．0 C．5 D．108、 11 ， 12 ， 15 ， 20 ， 27 ，( )A. 32B. 34C. 36D. 389、 6/28 ，21/98 ，18/84 ，9/42，( )A. 12/56B. 12/44C. 25/60D. 25/7810、 32 ， 27 ， 23 ， 20 ， 18 ， ( )A. 14B. 15C. 16D. 171、C【解析】：前后两项差为奇数数列5，7，9，11…。
2、A【解析】：立方数列。
23，33，43，53，63。
3、A【解析】：分数数列，分别为2/3，2/4，2/5，2/6，2/7，2/8（1/4）。
4、C【解析】：组合数列。
奇数项为公差为5的等差数列，偶数项为公差为3的等差数列。
5、B【解析】：组合数列。
奇数项为自然数列，偶数项为二级等差数列。
6、C【解析】：本数列为公比为根号11的等比数列。
7、B【解析】：前项减后项得到第三项，即A－B＝C。
8、C【解析】：前后项差为奇数数列1，3，5，7，9…。
9、A【解析】：约分后各项数值相等，都为3/14。
10、D【解析】：前后项差为自然数列5，4，3，2，1…。
2007年黑龙江省B类（10题）1、 1 ，7 ，（），31 ，49 ，71A. 9B. 11C. 17D. 192、. 3 ，2 ，11 ，14 ，27 ，( )A. 34B. 32C. 30D. 283、 5 ，10 ，( ) ，34 ， 65 ，130A. 15B. 16C. 17D. 184、 12 ，14 ，20 ，38，（）A. 46B. 52C. 64D. 925、 1 ，3/2 ，11/6 ，25/12 ， ( )A. 133/60B. 137/60C. 141/60D. 147/606、 81 ，64，121 ，36 ，( ) ， 16A. 144B. 169C. 196D. 2257、 8 ，6 ，7， 5， 6， 4 ， ( )A. 6B. 5C. 4D. 38、 6/28 ，21/98 ，18/84 ，9/42，( )A. 25/60B. 12/44C. 12/56D. 25/789、 582，554 ，526，498 ，470 ，( )A. 442B. 452C. 432D. 46210、 41 ， 59 ，32 ，68 ，72 ， ( )A. 28B. 36C. 40D. 481、C【解析】：二级等差数列。
前后项相差6，10，14，18，22。
2、A【解析】：作差得－1，9，3，13。
规律为奇数项＋10，偶数项－6。
3、C【解析】：10＝2×5，34＝17×2，130＝65×2。
4、D【解析】：作差得等比数列2，6，18，54…。
5、B【解析】：作差得数列1/2，1/3，1/4，1/5…。
6、B【解析】：开方后得到9，8，11，6，13，4……，作差得数列－1，3，－5，7，－9。
7、B【解析】：组合数列。
奇数项为8，7，6，5…，偶数项为6，5，4，…。
8、C【解析】：约分等值数列。
约分后均为3/14。
9、A【解析】：等差数列，相差28。
10、A【解析】：补数数列。
A＋B＝100。
41＋59＝100，32＋68＝100，72＋28＝100。
2006年黑龙江省（10题）1. 0 ，2 ，2 ，4 ，6，( )。
A.4B.6C.8D.102. 3 ，4 ，7 ，16 ，( )。
A.23B.27C.39D.433. 6/28 ，21/98 ，18/84 ，9/42，( )。
A.25/60B.12/44C.12/56D.25/784. 84 ，80 ，71 ，55，( )。
A.25B.30C.35D.375. 1（1/2），2 ，3（2/4），5（4/8），( )。
A.136/16B.26/3C.106/12D.96. 0 ，3 ，8 ，15 ，24 ，( )。
7. 4 ，6 ，5 ，7 ，7 ，9 ，11 ，13 ，19 ，21 ，( )。
A.27，19B.32，33C.35，37D.41，438. 291 ，254 ，217 ，180 ，143，( )。
A.96B.106C.116D.1269. 41 ，59 ，32 ，68 ，72，( )。
A.28B.36C.40D.4810. 119 ，83 ，36 ，47 ，( )。
A.-37B.-11C.11D.371、D【解析】：和数列，即C＝A＋B。
2、D【解析】：作差得到等比数列1，3，9，27…。
3、C【解析】：约分等值数列，即约分后都为3/14。
4、B【解析】：前项减后项得到平方数列4，9，16，25，…。
5、D【解析】：整理可得3/2，4/2，7/2，11/2…，分母都是2，分子为和数列，即C＝A＋B。
6、B【解析】：此数列为平方数列1，4，9，16，25，36…，每项减1得到。
7、C【解析】：组合数列。
奇数项和偶数项都相差1，2，4，8，16…，且奇数项和偶数项相差2。
8、B【解析】：等差数列。
公差为37。
9、A【解析】：补数数列。
A＋B＝100。
41＋59＝100，32＋68＝100，72＋28＝100。
10、B【解析】：和数列变式。
C＝A－B。
2005年黑龙江省（10题）1、 1 ，3 ，7 ，15 ，( )。
A.19B.25C.31D.352、 20 ，22 ，25 ，30 ，37 ，( )。
A.39B.48C.45D.513、 5 ，8 ，13 ，21 ，34 ，( )。
A.45B.50C.55D.604、 8 ，27 ，64 ，( )，216。
A.125B.100C.160D.1215、 1 ，3/2 ，11/6 ，25/12 ，( )。
A.133/60B.137/60C.141/60D.147/606、 2 ，5 ，11 ，20 ，32 ，( )。
A.43B.45C.47D.497、 412 ，379 ，346 ，313 ，( )。
A.280B.285C.296D.3058、 5 ，24 ，6 ，20 ，( )，15 ，10 ，( )。
A.7，15B.8，12C.9，12D.10，109、 31 ，37 ，41 ，43 ，( )，53。
10、 3 ，15 ，35 ，63 ，( )。
A.78B.99C.81D.1001、C【解析】：相邻两项的差为等比数列2，4，8，16…。
2、B【解析】：相邻两项的差为质数数列2，3，5，7，11…。
3、C【解析】：相邻两项的差为和数列3，5，8，13，21…4、A【解析】：立方数列，即23，33，43，53，63…。
5、B 【解析】：作差得数列1/2，1/3，1/4，1/5…。
6、C【解析】：相邻两项的差为等差数列3，6，9，12，15…。
7、A【解析】：等差数列，公差为33。
8、B【解析】：5×24＝6×20＝8×15＝10×12＝120。
9、D【解析】：质数数列。
10、B【解析】：22－1，42－1，62－1，82－1，102－1。
2004年黑龙江省（10题）1、 2 ， 4 ， 12 ， 48 ，( )A. 96B. 120C. 240D. 4802、 1 ， 1 ， 2 ， 6 ，( )A. 21B. 22C. 23D.243、 1 ， 3 ， 3 ， 5 ， 7 ， 9 ， 13 ， 15 ， ( ) ，( )A. 19，21B. 19，23C.21，23D. 27，304、 1 ， 2 ， 5 ， 14 ，( )A. 31B. 41C. 51D.615、 0 ， 1 ， 1 ， 2 ， 4 ， 7 ， 13 ，( )A. 22B. 23C. 24D. 256、 1 ， 4 ， 16 ， 49 ， 121 ，( )A. 256B. 225C. 196D. 1697、 2 ， 3 ， 10 ， 15 ， 26 ，( )A. 29B. 32C. 35D. 378、 1 ， 10 ， 31 ， 70 ， 133 ，( )A.136B. 186C.226D.2569、 1 ， 2 ， 3 ， 7 ， 46 ，( )A. 2109B. 1289C. 322D. 14710、 0 ， 1 ， 3 ， 8 ， 22 ， 63 ，( )A. 163B. 174.C. 185D. 1961、C【解析】：后项分别是前项的2，3，4，5倍。
2、D【解析】：后项分别是前项的1，2，3，4倍。
3、C【解析】：组合数列。
奇数项和偶数项的前后项差均为2，4，6，8。
4、B【解析】：前后项差为公比为3的等比数列1，3，9，27…。
5、C【解析】：三项和数列，即A＋B＋C＝D。
6、A【解析】：平方数列变式。
12，22，42，72，112，162。
1，2，4，7，11，，16为等差数列。
7、C【解析】：平方数列变式。
12＋1，22－1，32＋1，42－1，52＋1，62－1。
8、C【解析】：三级等差数列。
前后两项差为9，21，39，63，93。
再次求差为公差为6的等差数列12，18，24，30…。
9、A【解析】：B2－A＝C。
22－1＝3，32－2＝7，72－3＝46，462－7＝2109。
10、C【解析】：前后项相减得1，2，5，14，41，122。
再次前后相减得公比为3的等比数列1，3，9，27，81。