高校图书馆人力资源管理创新研究
高校图书馆人力资源管理存在的问题与对策研究
高校图书馆人力资源管理存在的问题与对策研究【摘要】高校图书馆作为高校教育和科研的重要支撑，其人力资源管理问题亟待解决。
本文旨在通过对高校图书馆人力资源管理现状的分析，发现存在的问题并提出相应对策，以提升图书馆人力资源管理的效率和质量。
通过分析现状，发现存在人力资源配备不足、员工培训不足等问题。
针对这些问题，本文提出了加大人力资源投入、优化员工培训计划等对策。
通过对现有问题及对策的分析，本文得出结论认为高校图书馆人力资源管理存在诸多问题，但通过合理的对策设置和执行，这些问题是可以得以解决的。
展望未来，希望高校图书馆能够重视人力资源管理，为提升高校图书馆的服务质量和水平做出更大贡献。
【关键词】高校图书馆、人力资源管理、现状分析、存在的问题、对策、研究结论、研究展望、研究背景、研究目的、研究意义。
1. 引言1.1 研究背景高校图书馆作为高校教育教学和科研的重要支撑，承担着集中的文献资源、服务高校师生学习和科研需要、促进高校文化建设的重要职责。
随着高校规模的扩大和图书馆功能的不断拓展，高校图书馆人力资源管理也面临着一系列挑战和问题。
高校图书馆人力资源管理存在结构不合理的问题。
在过去，高校图书馆人员主要从事文献信息的整理、管理和服务工作，但随着信息技术的快速发展，高校图书馆需要的人才类型和技能也在不断发生变化，迫切需要优化人力资源结构，以适应现代化图书馆的需求。
高校图书馆人力资源管理存在激励机制不足的问题。
在传统管理模式下，高校图书馆人员的晋升和激励主要以学历和资历为评判标准，缺乏激励机制对人才的挖掘和留存造成一定程度的阻碍，需要加强激励机制的建设，激发人才的潜力和创造性。
高校图书馆人力资源管理在适应新时代、新技术挑战的也面临着诸多问题和挑战，亟待解决。
对高校图书馆人力资源管理进行深入研究和探讨，对于提升高校图书馆整体管理水平和服务质量具有积极意义和价值。
1.2 研究目的研究目的是为了深入了解高校图书馆人力资源管理存在的问题，并提出相应的对策措施。
网络时代高校图书馆人力资源管理创新研究
信 息检索 手段 和信息传 递 （ 流 ） 交 方式 的革命 。 因此 ， 为 图书馆 员要 尽 快适 应 新 的变 化 ， 变观 念 ， 作 改 自觉
加强 计算机 技术 、 网络技 术 的学 习 ， 掌握 计算机操 作基 本技 能 ， 强信息 观念 、 高信 息 素质和信 息服 务能 增 提
收 稿 日期 ：０ ０— １ ６ ２ １ ０ —１ 作者 简 介 ： 小 风 ， 宫 中教 高 级 ， 事 图书 馆 学 研 究 。 从
人力 资源具 有 的“ 的规 定性 ” 质 。因此 ， 在组 织 中 ， 人力 资本 是可 以用来 投入 ， 且期 望获 得 回报 的 ， 聚在 并 凝
员工身 上 的劳 动能力 。 ］ ｌ 因此对人 力资 本的管 理 ， 先要重 视人 力资 本 的作 用与 价值 。把具有 丰 富的理 论 ４ 首 知识和 实践经 验 的人 才作 为资本 来认 识和 配置 ， 而不能 简单 的作为 劳动力 来使 用 ， 更不 能把 人力 资本与 劳
联合 化的信 息服务 。 与这 相适应 ， 图书馆员 也不再 是传 统 意义 上 的 图书馆 员 ， 而要让 自己真正 担 当起 信
息专家 、 信息 向导 、 信息顾 问 、 系统专 家等 角色 。 因此 ， 高 图书馆 员 的 素质 已成 当务 之急 。而 人力 资 源 提
管理上 的创新 能够 为 图书馆员 的成长 和提 高创设 一个 良好 的环境 。
关 键 词 ： 络 时 代 ； 书 馆 ； 力 资 源 管 理 ； 新 网 图 人 创 中 图分 类 号 ： ２ １ Ｇ ５ 文 献 标 识码 ： Ａ 文 章编 号 ：０ ９ ７ ４ ２ １ ） ４ ０ ３ — ３ １ ０ —１ ３ （ ０ ０ ０ — １ ８ ０
高校图书馆人力资源管理创新
多样 化决 定 了馆 员知 识 结构 的 复合化 与 服务 内容 的 个性 化必 须得 到 加强 。同时 ， 图书 馆 网络 化 、 在 数字 化 的进程 中 。馆 藏文 献 资料 的数 量 已经 不再 是衡 量 图书 馆 的唯一 标 准 ， 们更 注重信 息 的传 递 ， 根据 人 并 读 者 需求 的满 意程 度及 提供信 息 的 能力来 评 价 图书 馆 。 美 国高校 有这 样 的说 法 ， 在 图书 馆服 务所 发 挥 的 作 用 ，％来 自图 书 馆 建 筑 物 ，０ ５ ２ ％来 自信 息 资 料 ， ７ ％来 自图书 馆员 的素 质 ”” ５ ［。高 校 图书馆 员 作 为文 献 信 息 的传播 者 、 导航 者 、 造 者 ， 图书 馆生 存 发 创 是 展 的主体 和决定 性 因素 。 因此 。 高校 图 书馆 开展 人力
２１ ０ ０年 ５月
情 报 探 索
第 ５期 （ １ １ ） 术
唐 虹
（ 南 工 学 院 图 书馆 湖
摘 创 新 的 系列举 措 。 关 键词 ： 高校 图书馆 中 图分 类号 ： ２ １ Ｇ ５
衡阳
４ １０ ） ２ ０８
要 ： 出高校 图 书馆 人 力 资 源 管理 创 新 的 必要 性 ， 指 分析 高校 图 书馆 现 有 人 力资 源的 状 况 ， 出 高校 图 书馆 人 力 资 源 管理 提 人 力 资 源 管理 创 新 文献标识码 ： Ａ 信 息环 境 文 章 编 号 ：０ ５ ８ ９ （０ ０ ０ － １７－３ １０ － ０ ５ ２ １ ）５ ０ ２ － ０
导 引 、信息 搜集 整 理等 业务 为代 表 的 主动 型服 务 范 围在扩 大 。 图书馆 员作 为“ 息领 航员 ” “ 息工程 信 和 信 师” 作用 在增 强 。 高校 图书馆 是学 校 文献 信息 中心 ，是 为学 校科 研 服务 的学 术性 机 构 ．是学 校信 息 化 与社会 信 息化 的重 要 基地 。传 统 图书 馆那 种 简单 的 “ 借还 还 ” 借 、 “ 查 找找 ” 查 的服 务模 式 已经 不 能满 足 高校师 生 读者 教学 与科 研 的需 求 ，高 校 图书馆 员 必须 面对 的是学 校师 生 对文 献信 息 的不 同层 次 的需 求 ，读者 需 求 的
论高校图书馆人力资源的创新管理
目前 许 多 高 校 图 书馆 人 才 引进 机 制 不 够 合 理 、 规
“ 织 文 化 变 革 ”和 “ 业 部 制 ”等 思 想 对 我 国 图 书 组 事 馆 进 行 组 织 变 革具 有 着重 要 的 实 践 意 义 。 它 们 是 我 国
一
业 的馆员对 图书情报理论又缺乏系统的学习。对图书 馆工作 了解不够深入，业务能力不强。此外 ，馆 员计
算 机 和 外 语 水 平 不 高 、高 学 历 人 员 少 、 理科 和 图 情 专 业 毕 业 生 少 等 等 。 也 制 约 着 图 书 馆 服务 水 平 的进 一 步
提高 。 ３ 岗位 设 置 不尽 完善 、 很多高校图书馆管理 还停 留在传 统的管 理层 面，
４ 李 荣 菊 。 计 梅 ． 息 时 代 图 书馆 管 理 的 人 性 化 选 赵 信 择 【］ 重庆 科 技 学院 学报 （ 会 科 学 版 ）２ ０ （ ） Ｊ． 社 ，０ ８ ８ ． ５ 李 红侠 ． 接 受 美 学及 接 受 理 论 谈 图 书 资料 工 作 的 从
管 理 ［ ］ 图 书 与情 报 ， ０ ５ ４ ． Ｊ． ２０ （）
长 ，满足他 们的需求，激发他 们的积极性，是现代 高
校 图书 馆人 力 资 源 管 理 的 关键 。
一
、
人 力 资 源 管 理 的 内容
从 经 济 学 的 角 度 来 讲 ，人 力资 源 管 理 是 在 经 济 学 和 人 本 思想 指 导 下 ， 通 过 招聘 、甄 选 、培 训 、绩 效 考
摘 要
从 分 析 高校 图 书馆 人 力 资源 管 理 的 现 状 和 存 在 问题 入 手 。探 索 对 高 校 图 书馆 人 力 资 举 措 。
高校图书馆创新人力资源的建设举措与思路
高校图书馆创新人力资源的建设举措与思路李春娜(镇江高等专科学校图书馆，江苏镇江212003)摘要：人才是最宝贵的财富。
人力资源是第一资源。
人力资源将逐步成为高校图书馆赖以生存并使其可持续发展的决定性因素。
本文从建立继续教育制度、完善竞争机制、采取各种激励措施、加强馆际人才交流等四个方面提出了创新人力资源的建设思路。
关键词：高校图书馆创新人力资源建设随着高新技术的飞速发展。
人类社会已进入知识经济时代，竞争日趋激烈。
高校图书馆要生存和发展，必须充分依靠三种资源：硬件资源、财务资源、人力资源，而人力资源涵盖面最广、最具活力，它将逐步成为高校图书馆赖以生存并使其可持续发展的决定性因素。
但是由于种种原因。
高校冈书馆的整体建设，特别是数字化建设方面还存在许多问题。
努力培养具有创新意识和创新能力的人力资源．把高校图书馆建设事业推向前进．是摆在我们面前的一项长期而艰巨的任务。
如何以科学发展观为指导．进行机制和制度创新。
充分调动现有工作人员的聪明才智．加速人力资源建设是摆在我们面前的一项重要课题。
1．建立继续教育制度是创新人力资源的基本前提在现代技术条件下。
一个图书馆不管规模多大，也不管藏书多少．工作人员的基本素质还是最重要的。
一项事业的生存与发展．会受到诸多因素的制约．在诸多因素中，人是第一位的因素。
现代社会的发展也证明．学期间．还应该帮助学生熟悉新的学习环境和生活环境。
使学生从整体上了解学校及身边的环境和相关规定．从而引导学生从思想上转变自身角色的定位。
并激励他们确立下一个合理的奋斗目标。
他们是怀着对大学生活的美好憧憬跨进校园的．往往理想和现实之间会存在一定的落差，这种落差，导致了一部分学生的失落感，甚至挫折感。
于是，他们迷恋过去．有一种希望回到过去的心态。
如果长期这样。
会造成学习上的不安，从而形成阻碍学习的心理压力。
对于这种现象．新生班主任需要理解学生，培养他们面对现实的自我调节能力。
作为新生班主任，一方面，可通过开班会、宿舍走访、跟同学聊天的方式来尽可能多地接触学生，了解学生，以自己极大的热情去关爱学生，并在学生遇到困难时．能给予及时的开导与帮助。
高校图书馆人力资源管理创新与可持续发展
Ｋｅ ｒ ｓ ｎｖ ｒｉ ｉｒｒ； ｕ ｎｒｓｕｃ ｓ ｍａ ａ ｅ ｎ ｎ ｖ ｔ ｎ ｓ ｓａｎ ｄｄ ｖｌｐ ｎ ｙ ｗｏ ｄ ：ｕ ｉｅｓｔ ｌ ａ ｈ ｍａ ｅｏ ｒｅ ； ｎ ｇ ｍｅ ｔｎ ｏ ａｉ ； ｕ ｔｉｅ ｅ ｅｏ ｍｅ ｔ ｙ ｂ ｙ ｉ ｏ
ｌ ｒｒ ｕ ｎ ｒ ｓ ｕ ｃ ｓ ｍａ ａ ｅ ｎ ｎ ｏ ａｉ ｎ ａ ｄ ｔ ｅ ｓ ｓ ｉ ａ ｌ ｅ ｅｏ ｍｅ ｔｒｌ ｔ ｎ ，ｔ ｅ ｐ ｐ ｒｐ ｏ ｏ ｅ ｓ ｍｅ ｉ ａ ｙ ｈ ｍａ ｅ ｏ ｒ ｅ ｎ ｇ ｍｅ ｔｉ ｎ ｖ ｔ ｎ ｈ ｕ ｔ ｎ ｂ ｅ ｄ ｖ ｌｐ ｎ ｅａｉ ｓ ｈ ａ ｅ ｒ ｐ ｓ ｏ ｂ ｏ ａ ｏ ｎ ｗ ｉ ｅ ，ｍｅ ｈ ｄ ａ ｄ ｍｅ ｓ ｒ ｂ ｕ ｕ ｎ ｒ ｓ ｕ ｃ ｓｍａ ａ ｅ ｎ ． ｅ ｄ ａ ｔ ｏ ｎ ａ ｕ ｅ ａ ｏ ｔ ｍａ ｅ ｏ ｒｅ ｎ ｇ ｍｅ ｔ ｈ
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浅析大学图书馆人力资源管理创新
１ 大 学 图书 馆 人 力 资 源 管 理 的 必 要 性
人 力 资源 、 物 力 资源 和财 力 资 源 是 大 学 图 书馆 的三 大资 源 ， 其 中人 力 资 源 是 第 一 资 源 ， 是 大 学 图
书 馆生 存 与发 展 的 生命 线 ［ １ ］ ， 其 作 用 和 地位 是 其 他
８】 ・
然 略有 好转 ， 但 因积 重 难 返 ， 离 信 息 化 社 会 的 服 务
需 求 相差 甚远 。 ２ ． ２ 对 图 书馆 人 力 资 源 开 发 重 视 不 够
进 取精 神 。由 此也 导 致 队伍 骨 干 特 别 是 青 年 人 才
流失 ， 队伍 素质 下 降 ， 图 书馆 学 术水 平 滑 坡 。同 时 ，
第 ２ ６卷第 ２ 期 ２ ０ １ ３年 ３ 月
Ｈｅ ｂ ｅ ｉ Ｌ ｉ ｂ ｒ ａ ｒ ｙ Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ａ ｎ ｄ Ｔｅ ｃ ｈ ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ
诃拈钟技 苑
Ｖｏ １ ． ２ ６。 Ｎｏ ． ２
Ｍａ ｒ ．． ２ Ｏ １ ３
事 困难 ， 从而造 成图书馆工作人 员水平参差不齐 ， 专业 、 学历 等 配 备 不 理 想 ， 团 队 的 知 识 结 构 不 尽 合
理 。一 方 面 ， 图书馆 开 展 高 水 平 服务 需 要 的专 业 人 才 进不 来 ， 另一方 面， 部 分 工 作 人 员 因文 化 层 次 较 低， 虽 经培 训 也 难 以 达 到 上 岗标时代 的进 步对 大 学 图 书 馆 工作 人 员 的素 质 与 技
能提 出 了更 高 的要 求 ［ ２ ］ 。大学 图书馆 及 其人 力资 源
浅析高校图书馆人力资源管理
书 馆 人 力 资 源 服务 创 新 。 ２ 文 献 的 时 间 及 主 题 分 布 为 了更 好 地 了 解 高 校 图书 馆 界 对 人 力 资 源 管 理 方 面 的 研 究 情 况 及 进 展 。文 章 运 用 文 献 分 析 法 对 国 内相 关 文 献 进 行 了 粗 浅 的 梳 理 与 分 析 ，试 图 从 中 找 出 研 究 特 点 与 规 律 。希 望 对 中 国 的相 关 研 究起 到借 鉴 作 用 。
２ ． １文 献 的 时 间
３ 主 要 研 究 方 面 与 研 究 特 点 分 析
通 过 对 近 年 来 的 高 校 图 书 馆 人 力 资 源 管 理 文 献 的
相 关 综 述 ．发现 人 们 对 高 校 图 书馆 人 力 资 源 管 理 的认 识 正 在 逐 渐 清 晰 ，并 且 对 它 的探 讨 也 越 来 越 具 体 、越 来 越 详 细 。
力 资 源 管 理 理 念 ，并 从 建 立 职 业 资 格 认 证 制 度 、建 立 激 励 创 新 机 制 、完 善 绩 效 考 核 机 制 ３ 方 面 来 创 新 人 力
资 源 管 理 制 度 ，最 后 从 建 立 学 科 馆 员 制 度 方 面 提 出 图
大 致 反 应 了 高 校 图书 馆 人 力 资 源 管 理 基 本 方 面 的关 注
出树 立 人 本 管 理 、能 本 管 理 、激 励 管 理 理 念 来 创 新 人
从 表 ２可 以 看 出 ．研 究 重 心 依 次 是 管 理 现 状 及 策
略 、 培 训 与 开 发 、管 理 创 新 、网 络 环 境 下 的 、人 本 管 理 等 ，这
激励 理论 、 “ 鲶 鱼 效 应 ”等 理 论 观 念 在 高 校 图 书 馆 管