“拒绝手机进校园”宣传材料

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杜绝手机的倡议书8篇

杜绝手机的倡议书8篇

杜绝手机的倡议书8篇杜绝手机的倡议书篇1尊敬的学生家长:学生带手机进校园的危害事例不胜枚举。

为此,我校积极倡议:请家长们收回孩子的手机;请孩子们远离手机,严格自律。

希望我们共同努力营造积极良好的校风、学风,不再让手机成为孩子前行的羁绊。

具体实施措施如下:学校将通过国旗下讲话、微信群、班会课、宣传栏、广播站等有效途径告知学生及家长。

并要求学生将学校发的《禁止携带手机进校园倡议书》周末带回家,家长签字确认已知晓倡议书内容。

原则上不允许学生带手机(智能手机)等电子产品进入校园。

学生在校内禁止使用手机等电子产品。

学生确需应急联系,可以到各年级办公室打电话,在校门口需要联系家长,可以到门卫室打电话。

借给同学使用手机等电子产品,手机拥有人及使用人都视为违规使用手机。

校内违规使用手机等电子产品,经发现由学校保管至假期,家长到校填写相关材料后领回手机。

校内违规使用手机等电子产品,予以记过处分,并取消各类评优评先资格。

考试期间,手机等电子产品不得带入考室,不论关机或开机都视为当事人考试舞弊。

尊敬的家长们,孩子的健康成长是我们共同的追求。

让我们家校携手,帮助孩子认清手机的真实功能和价值,为孩子提供一个健康良好的成长环境。

杜绝手机的倡议书篇2亲爱的老师和同学们:最近,我校同学渐渐开始因为玩手机而疏忽了学业,做作业不认真或不思考,走路玩手机而造成很大的安全隐患。

手机仿佛有一种吸引力,只要打开手机,各种各样的信息就如海洋般席卷而来,让人难以自拔,产生十分严重的依赖性,手机中的一小窗景物,让人忽视了安全。

以至于有些同龄的“低头族”,即便老师、校领导三番五次地提醒同学不要带手机到教室,但他们“两耳不闻窗外事”,视若无睹,还公然在课堂上玩游戏,可谓“分秒必争”,老师讲什么完全当耳旁风,如“关公进曹营——身在曹营心在汉”,严重影响了学习成绩和效率。

有篇报道是这样的,一名青年在走路时低头刷手机,结果掉入湖中溺亡,低头族的危害可想而知。

不要带手机进入校园倡议书

不要带手机进入校园倡议书

不要带手机进入校园倡议书
《不要带手机进入校园》
亲爱的同学们:
手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分,然而在校园中,我们需要认真考虑一下是否应该把手机带进校园。

我们提倡不要带手机进入校园,以下是一些原因和建议。

首先,手机会分散我们的注意力。

在上课和自习的时候,我们应该全神贯注地学习和思考,而不是被手机上的游戏和社交媒体所吸引。

带手机进入校园会增加我们在课堂和自习室中分心的机会,影响我们的学习效果。

其次,手机还会给校园带来一些安全隐患。

在学校中,我们应该注重安全,而手机的摄像功能和通讯功能可能会给校园安全带来一定的隐患。

为了保障校园的安全,我们应该尽量减少携带手机的数量。

最后,即使我们觉得手机对我们的学习和生活非常有用,但是现实情况是,大部分学校都有关于手机使用的规定,我们应该尊重学校的规定并遵守。

因此,为了帮助我们更好地学习和生活,我们应该不要带手机进入校园。

当然,如果有特殊情况需要使用手机,可以在学校规定的时间和地点使用,但是在其他时候还是应该尽量减少手机的使用。

让我们一起遵守校规,关注安全,专心学习,共同营造一个良好的学习环境!
谢谢大家的支持和理解!
此致
敬礼。

2024中学禁手机宣传标语

2024中学禁手机宣传标语

2024中学禁手机宣传标语
明确禁止
"禁止在校园内使用手机""请将手机留在家里,专心学习""无手机课堂,更专注未来"
引导正面行为
"放下手机,多与同学面对面交流""不要让手机打扰到你的学习时间""为了更好的明天,珍惜每一刻与同学相处的时间"
激发集体荣誉感
"为了我们班级的荣誉,共同抵制手机干扰""为了同学们的共同进步,放下手机,多交流""让我们的课堂成为无手机课堂,共同塑造一个更好的学习氛围"
激发正面情感
"用心感受校园生活的美好,远离手机干扰""让我们一起珍惜当下,放下手机,体验真实的校园生活""为了更美好的回忆,让手机成为学习的助力而非干扰"
引导自律行为
"自己对自己负责,自觉抵制手机干扰""自律是成功的第一步,从课堂开始做起""当你决定拿起手机时,想一想你的目标和梦想"。

倡议书禁止手机进校园

倡议书禁止手机进校园

倡议书禁止手机进校园尊敬的校领导、教师、家长和同学们:大家好!我代表学校师生向大家呼吁,倡议禁止学生携带手机进入校园。

手机作为一种现代科技产品,带来了无线通讯、信息获取和娱乐等便利,但也带来了许多负面影响。

为了更好地培养学生良好的学习和生活习惯,保障校园的安全与秩序,我们有必要采取措施限制手机在校园中的使用。

首先,手机对学生学习的干扰是显而易见的。

手机里五花八门的应用和社交媒体无可否认地会让学生陷入无尽的消遣、沉迷于虚拟世界,严重影响学习效果和质量。

学校是培养学生知识和能力的地方,我们应该把有限的时间和精力投入到学习中,远离手机的诱惑。

禁止手机进入校园可以改变学生对待学习的态度,提高学习效果,让我们有更多机会去探索世界和自我。

其次,手机在校园中存在一定的安全隐患。

如今市场上有各种各样的手机款式,而且手机在学生群体中十分普遍。

学生们会将手机用于拍照、录音、传递信息等,这样的使用行为可能导致隐私泄露、以及不良信息在校园中的传播。

而禁止手机进入校园可以有效避免这些问题的发生,保障学生、老师和学校的安全。

最后,手机的过度使用还会对学生的身体和心理健康造成一定的影响。

长时间低头玩手机容易引发视力下降、脊柱弯曲等健康问题。

同时,过多接触手机的网络世界可能导致学生社交能力的退化,影响与他人的良好互动。

通过禁止手机进入校园,我们能够有效减少学生在校园中使用手机的机会,鼓励他们更多地参与课外活动和社交交流,维护身心健康。

综上所述,禁止手机进入校园是一项有意义和必要的举措,它有助于培养学生良好的学习和生活习惯,确保校园安全和秩序,促进学生身心健康的发展。

我们希望各位领导、教师、家长和同学们都能支持这一倡议,共同营造一个良好的学习环境和校园文化。

谢谢大家!。

文明校园--拒绝手机

文明校园--拒绝手机

文明校园拒绝手机学生会二(13)班李雪姣老师、同学们:大家早上好!今天我发言的题目是:文明校园拒绝手机。

近些年来,随着人们生活水平提高,手机作为便利的沟通工具,大量涌进了校园,一定程度上方便了我们与家长、同学之间的联系,但随之而来的更多的是对我们的危害,主要表现为以下几方面:1.未成年人使用手机,不利于身心健康发展。

首先使用手机有害身体健康。

手机辐射会对脑部神经构成较大影响,未成年人所吸收的辐射比成年人要高出50%。

美国研究人员称手轨辐射能改变人类基因,部分实验表明这些辐射能导致人体血液细胞的基因突变;一名英国专家也曾提出警告,手机可能释放有毒的水银气体,对脑部造成损害;诱发多种硬化症,未老先衰失忆证……,越来越可怕的危害将会被科学家们证实。

再者,使用手机有害心理健康。

现在不少网站开通了短信业务,由于我们的思想尚未成熟,分辩能力较差,一些不健康的及行骗信息甚至会使很多同学落入欺骗的陷井。

2.学生使用手机,不利于其学习和生活。

个别同学无论白天晚间,总是机不离手,他们不是在发短信,就是QQ聊天,要么便是上网看小说,更甚者,手机游戏也能为之津津乐道,这些玩物丧志的行为已严重影响我们的学习和休息。

而在一些大小型考试中,监考老师均发现手机舞弊行为也时常发生。

这不仅严重违反了校纪校规,而且滋长了懒惰、不劳而获的思想。

3.增加经济负担,助长攀比心里。

我们大家买手机,客观上是增加了家庭的经济负担。

别外,手机的更新换代往往让部分家庭条件好的学生追求使用新款手机,容易助长学生的攀比心理,而没有手机的学生有时根本不考虑家庭的实际情况,硬性要求家长购买,这些爱慕虚荣的行为极大的增加了家庭的经济负担。

4.手机易激发学生之间的矛盾冲突。

手机引发学生违纪违规,甚至违法。

不少学生将手机带进校园或放在宿舍,易引起某些同学的偷窃欲望。

由于我们大家在校交流频繁,有些学生用手机偷拍照片,侵犯他人隐私;有的同学通过发短信,互传不健康的信息。

禁止手机进校园倡议书5篇

禁止手机进校园倡议书5篇

禁止手机进校园倡议书5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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校园禁止使用手机宣传资料

校园禁止使用手机宣传资料

关于校园内学生禁止使用手机的通知
各位同学:
实践证明,中学生使用手机弊远远大于利。

在教育管理中,我们发现大多数学生使用手机,目的是为了聊天、玩游戏等等,是当今的“电子毒品”。

中学生使用手机主要有五大“毒害”:
一、分散了学习精力,浪费了宝贵的学习时间;
二、对校园正常的教学秩序造成不良影响;
三、很多违规行为都是通过手机进行的(如考试作弊等);
四、使用手机上网聊天极易造成非正常的人际关系,如与陌生人交往而受骗上当等;
五、手机已经成为一些学生传播不健康、不文明信息的工
具,成了影响学生思想、玷污学生心灵的“杀手”严重影响学生身心健康。

由于手机所造成的负面影响很大,现我校要求学生不携带手机进入教室、寝室。

学生的健康成长,是我们共同的愿望和责任。

希望同学们配合学校的工作,把手机留在家里,将精力投入学习!
为了落实好上述倡议,学校向同学们提几个要求:
1、本次放假回家后,一律将手机放在家里,返校时,不再带
回学校。

2、同学们将班主任电话告知家长,家长通过班主任的电话联
系同学们。

3、学校将检查同学们使用手机的问题。

一是班主任进行宣传
教育并在班级内进行督查,二是学校组成检查小组进行不定时检查。

凡是发现学生在教室、寝室就寝后使用手机的,每人次扣本班班级纪律分2分,手机一律由学校收缴,统一编号进行保管。

4、凡2次发现在教室、寝室就寝后使用手机者;或手机检查
过程中不配合,态度恶劣者,学校将给予纪律处分。

重庆市巫山大昌中学校
2015-9-1。

文明校园 拒绝手机

文明校园 拒绝手机

文明校园拒绝手机老师们,同学们:早上好,最近中央电视台《焦点访谈》栏目播出了聚焦手机网络色情的节目,下面是主持人的开场问话:您好,观众朋友,欢迎收看《焦点访谈》。

你的孩子有手机吗?他常用手机上网或发短信吗?如果这两个问题你都回答是,那你就要注意了,因为有一个毒瘤正在手机网络上生长蔓延,那就是色情网站,而且这些色情网站泛滥的严重程度出乎很多人的想象。

这期节目引起了所有人的深思,同学们当中有多少人带手机,同学们又用手机干了些什么呢?进入新世纪,随着社会的飞速发展,手机也从一种奢侈品变为了人们日常生活中的普通工具。

但是,它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给中小学生带来了成长中的许多隐患。

第一:手机是贵重物品,由于它体积较小,容易丢失。

因此很可能造成我们的财产损失。

第二:使用手机对身体健康有不良影响。

研究表明,孩子在使用手机时,。

兰州中西医结合医院的梁宣梅说,现在有很多青少年都在使用手机,以为这对身体没多大影响。

其实,青少年的免疫系统比成人要脆弱,更容易受辐射影响,大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。

事实证明,手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。

而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋,达到85分贝就有可能损害听力。

第三:很多同学使用手机是为了与人攀比或赶时髦。

在购买时,他们甚至把款式放在首要地位,而不顾价格。

更有些同学的话费比生活费还要高。

想想,因为虚荣而使父母增加一笔额外的负担,你们还能够用的安心吗!第四:实事求是的讲学生使用手机极少是跟家长和学校教师联系的和学习在关的内容,而更多的是涉及男女生交往的内容和用手机上网、聊QQ、玩游戏、下载传播淫秽信息等,很多花季少年因为通过手机接受黄色短信,浏览黄色网站而无法自拔,荒废了学业。

更是严重影响了正常的学习和生活!鉴于以上情况,为进一步净化校园环境,促进同学们的健康成长,学校团委、德育处特向全校学生提出以下倡议:1、作为中学生,不携带手机进入校园,以不带手机为荣,不互相攀比。

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“拒绝手机进校园”宣传材料
——致家长的一封信各位家长大家好:
随着社会发展,家庭经济条件的提高,很多家长都给自己的孩子配有手机。

学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系,但手机在带给我们便利的同时,其负面影响不可忽视。

一、学生使用手机不利于身心健康。

手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退、睡眠失调甚至脑部肿瘤,而长时间、频繁的操作手机也会使孩子免疫力下降、视力减退。

据老师们观察,最直接的证据莫过于最近几年学生在正常上课期间因身体不适等原因请假的比例显著升高。

二、学生容易受到不良信息的侵害。

学生通过手机上网,网上的很多不良信息会通过手机影响到我们的孩子。

事实证明,很多涉世未深的学生私交网友、上当受骗,不仅钱财受到损失,而且有的身心也受到了严重的伤害,给孩子本人及其家庭带来无法弥补的伤痛。

三、手机会拉开学生与家人的心理距离。

一些学生通过手机谈情说爱,从此陷入情网,整日沉迷在与年龄不符的卿卿我我之中,不可自拔。

和手机那头的距离越来越近,和身边家人的交流和沟通越来越少,时间一久,孩子与家长之间的隔阂、误会也就不可避免的产生,与家人的心越拉越远。

四、学生使用手机的实际有悖于家长的初衷。

很多家长给孩子配备手机的初衷都是方便家长和自己的孩子取得联系。

但相当一部分带手机的学生使用手机的实际情况与家长当初给他们配置手机的初衷完全背离,有统计显示:一个在校学生每月手
机产生的费用当中只有极少一部分是花费在和家长沟通上的。

更多的手机话费产生于同学之间聊QQ,发微信、短信,刷朋友圈、微博,浏览网页。

中学生自制力比较弱,往往上课、自习时也不由自主的上网聊天,还有的同学利用手机在晚上就寝时间长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏,甚至还浏览、观阅、传播一些格调低下的黄色信息等。

这样既影响了正常的教学秩序,也影响了自己和其他同学的学习和休息,甚至还会导致学生人生价值观以及道德观的扭曲,使孩子无法健康成长。

五、学生使用手机不利于学习。

很多学生要求家长给自己配备手机的时候都会以帮助学习、查找资料为借口。

但事实上,给孩子配备手机之后,学习成绩大幅提升的少之又少,成绩一落千丈的比比皆是。

作为教育工作者,我们都很清楚:手机、电脑、平板这样的电子产品对中学学段的学生在课业辅导上起到的正面作用是微乎其微的。

众所周知,学习的本质是对信息的提取、消化和应用的过程,其中电子产品能够帮助学生的无非是信息的提取过程,而更重要对信息的消化和应用过程必须由学生的独立思考来完成,学习就是要学会自我思考,这个过程是任何电子产品都不能替代的。

六、手机为学生考试作弊提供了便利。

由于手机发信息简单、隐蔽,成了学生作弊的又一理想工具。

我们每次考试处理最多的作弊行为当中几乎全部都是手机作弊。

这对学生而言,不但贻误了学业,而且败坏考风、学风,丧失最起码的诚信美德,对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。

七、学生持有手机易形成学生在消费问题上的攀比心理。

学生购买手机的资金几乎全部直接或间接来自于父母,而手
机款式更新快,无论外形、功能、价格都能成为比较的对象,容易让学生养成奢侈攀比之风,极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。

八、使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。

上课时有的同学手机未关机,或突然来电,或短信提醒、或闹钟铃声,这些都会影响全体同学听课,干扰正常的教学秩序。

无数的事例说明,中学生使用手机弊远大于利。

现在许多发达国家如德国、英国等已经立法禁止中学生使用手机。

我国很多著名中学,如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等,对学生在校期间携带使用手机、游戏机、掌上电脑等都明文禁止,得到了学生、家长的认可和支持。

“禁止中学生使用手机,保证其集中精力用于学习和健康成长”的想法,已成为越来越多明智家长的共识。

为加强校园管理,促进孩子身心健康成长,营造师生共同的精神家园,学校一向禁止学生带手机进校,为此,高三年级发出倡议:学生不得以任何理由携带手机、MP3、MP4、游戏机等电子产品进入校园,一经发现,每一个教师及管理人员有责任、有义务没收并进行密封保管。

若家长需联系学生可打电话与班主任联系。

请家长做好对子女的教育引导,积极支持配合学校工作,切勿给孩子配备手机,已经配备的,要及时收回,由家长保管,坚决不允许带入学校。

高考在即,为了孩子们的未来,学校诚挚的希望各位家长给予支持与配合,让我们的孩子们远离诱惑、放下包袱、轻装上阵,为自己的灿烂明天而奋斗!。

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