禁止手机进校园
关于禁止学生携带手机入校告家长书
关于禁止学生携带手机入校告家长书尊敬的家长：您好！我们致力于为学生创造一个和谐、健康、文明、安全的研究氛围和生活环境，这也是您的期望。
然而，随着科技和网络的发展，特别是智能手机的普及，手机的诸多功能已经超出了学生所需的范围。
首先，手机对学生的研究产生了负面影响。
缺乏自控能力的学生会在上课时间使用手机上QQ、短信闲聊、浏览小说或者玩游戏，这不仅浪费了大量的研究时间，而且会因为手机娱乐的刺激而失去对研究的兴趣，从而耽误学业。
其次，手机对学生的身体健康也产生了不利影响。
有些住校生在白天不敢使用手机，但在晚自结束后就开始加班加点地玩手机，甚至在熄灯后继续使用手机浏览社交媒体、小说、游戏和电影，这会影响全体寝室学生的睡眠，导致第二天上课时无精打采，缺乏研究动力。
第三，手机对学生的心理健康也会产生负面影响。
手机短信和上网是一个缺乏规范且隐秘性很高的“灰色地带”。
长期接触不良信息会在心理上形成带有依赖性的不健康的阅读感受，出现心理紊乱、性格怪异、意志沉迷、精神颓废、责任丧失、研究放弃等现象。
因此，国务院印发了《关于实施健康中国行动的意见》，要求指导学生科学规范使用电子屏幕产品。
学校也将禁止学生携带手机进入校园，需要家长的密切配合：1.家长班主任（任课教师）互相留存手机号，建立家长微信群，进行沟通。
2.若学生带手机进入校园，将予以没收并请家长到校领回。
3.若学生多次违反本规定，学校将视情节轻重给警告、严重警告，直至劝其退学处分。
尊敬的家长，请您签名表示同意上述规定，让我们共同为孩子们创造一个健康和谐的研究氛围和成长环境。
某某学校20**年*月您若同意请签名：学生签名：家长签名：联系。
不准带手机进校园倡议书范文(18篇)
不准带手机进校园倡议书范文（通用18篇）随着社会不断地进步，越来越多人会去使用倡议书，通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观，梳理具有奉献爱心的精神，营造一个更美好和谐的社会。
但是你知道怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的不准带手机进校园倡议书范文（通用18篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
不准带手机进校园倡议书篇1亲爱的同学们：有多少次，你以看时间为借口，不由自主的拿出它?又有多少次，你在课堂上以期待的心情打开手机qq，焦急的等待着他或她的消息?有多少次，在本应该收获知识的时候，沉迷于手机上网或者手机游戏?又有多少次，塞着耳机，听着音乐，在课堂上与世隔离?不知道从什么时候开始，你感觉很难认真完整的听完大学里的一节课?世界上最遥远的距离不是天涯海角，是我在你身边而你却低头玩手机。
手机作为一种通讯工具，在提供快捷便利的同时，现在也给课堂学习带来了许多影响。
课堂上，未尽的聊天、未完的游戏、小说，严重影响了同学们的听课效率和质量，此起彼伏的铃声也干扰了正常的课堂教学秩序，严重破坏了学风。
为建设良好的学风，我们真诚的向全体同学发起手机课堂休息倡议：1.上课时自觉关闭手机，把宁静还给课堂。
这既是对老师、对他人的尊重，也是对自己的尊重，更是对知识和文明的尊重。
2.上课不以看时间为借口拿出手机，不沉迷于手机上网或手机游戏，养成上课不玩手机，不带手机的好习惯。
3.上课专心听讲，认真做好听课笔记，积极与老师互动，参与课堂活动，激发学习兴趣。
4.自觉遵守课堂纪律，不影响他人学习，维持良好的课堂秩序，保证课堂学习质量。
党员、积极分子、班干部要以身作则，并对其他同学监督和劝导。
5.养成合理的使用手机习惯，以学习为主、娱乐为辅，理智的对待手机，保持身心的健康发展。
同学们，让手机休息50分钟，专心听讲，认真思考，你会发现课堂的无限美好与创意。
倡议人：时间：不准带手机进校园倡议书篇2亲爱的全体共青团员：随着社会的发展，手机已成为人们日常生活主要的通讯工具之一。
禁止手机进校园国旗下演讲5篇
禁止手机进校园国旗下演讲5篇禁止手机进校园国旗下演讲篇1在正式演讲前，我想先提两个问题:请问在座有没有手机的吗?请举手。
那有没有随身携带的呢?(有，很少:看来还是有几个不太正常的嘛，开个玩笑哈;没有:看来大家都是我的托儿啊)这结果还是很符合我的猜想，由此可见，手机对于我们的重要性啊。
其实手机对于我们是有很多危害的，就像辐射啊细菌啊不良信息等等，可总归是利大于弊的，所以才让我们欲罢不能，但是我们应该明白，手机只是一个工具，并不真是你身上的一块肉，没必要时刻与它形影不离，而是应该放下它。
当然，我所说的放下并不是说让你和它永别，因为你根本做不到嘛，是不，反正我是做不到的，只是希望你能在某些时候暂时放下它，与它小别而已。
比如现在，大家是不是就应该放下手机，认真倾听呢，即使我讲的还真是屁话。
(大家就应该继续保持这种认真倾听状态)不过这才更能表现出大家对他人的尊重以及自我的高素质呀。
比如上厕所，在调查中，有很多人都有带着手机入厕的习惯，如此只能让本来十分钟搞定的出恭，变为与马桶奋战的马拉松，这不仅对自己的健康不利，如果在公共场所也影响他人，关键是居然还有很多人曾经在如厕时，把手机连同大便一起送到了太平洋，这才更得不偿失呢。
比如聚餐时，不管是和同学朋友，还是家人，都应该放下手机，不能顾此失彼呀，这才是真正的珍惜眼前人啊。
我倒是觉得我们可以效仿西方，以后在和朋友聚餐时把手机垒起来，谁先碰谁买单(大家觉得呢)还有，在床上时，白天已经和手机腻腻歪歪那么久了，晚上还是把它扔远点吧，距离产生美嘛。
这是如果能捧着一本书，拥书而眠，是件多么美好的事儿啊。
我们需要手机，但是在某些时候还是应该放下它，让它能得到休息，也还自己一片平静吧! 谢谢大家!禁止手机进校园国旗下演讲篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好!今天我为大家演讲的题目是《恪守诚信美德，远离手机诱惑，做心智健康青年》古人云：人无信不立。
一个人讲诚信，反映的是他自身的人格;一个社会讲诚信，反映的是民族的精神。
学校手机管理制度(32篇)
学校手机管理制度（32篇）学校手机管理制度（精选32篇）学校手机管理制度篇11、学生在校期间原则上一律不得携带手机入校。
2、学生在校期间可以通过校园固定电话、班主任电话、班主任办公室固定电话，生活老师值班电话、校讯通或班级公用电话等方式和家庭进行联系；家长可以直接通过班主任手机与学生进行联系。
3、个别情况极其特殊的学生如果确实需要携带手机入校者，需家长本人直接向班主任提出申请，班主任根据学生平时的表现及实际情况来决定是否同意。
4、班主任要把本班同意其带手机的学生名单备案并上报学部、团、生活处备案。
凡发现未备案学生携带手机，视为重违纪，学校将给予严肃处理。
5、凡带手机的同学，其手机平时由班主任保管，原则上只允许学生在周末或每月月末放假回家时由班主任发给其使用，平时不允许私自在校园内的任何地方使用手机及充电。
6、凡发现有违上述规定而滥用手机的学生，一要没收其手机，二要通知其家长。
对连续两次违上述规定的学生，予以劝其退学之处分。
学校手机管理制度篇2第一条学校原则上不允许学生在校园内携带、使用手机确因特殊情况需要将手机带进校园的.，必须履行相关手续并符合以下规定。
第二条手续办理与承诺1.学生提出申请，填写申请表，家长签字同意，报班主任登记。
2.承诺遵守本规定的各项条款，文明使用。
3.承诺学生自行妥善保管手机，因保管不善造成手机丢失或损坏，由学生本人自行负责。
4.学生在校违规使用手机所引发的一切不良后果由学生本人及家长承担。
第三条使用规定1.不在教学时间(早读、正课、晚自习)内使用手机。
2.不在教室、实验室、图书馆、阅览室等教学场所内使用手机。
3.熄灯就寝后不使用手机。
4.考试过程中不携带、不使用手机。
若因未留意而携带手机，应主动交监考教师。
5.在教学时间内、教学区域内、熄灯就寝后关闭手机。
6.仅限于使用手机的通讯功能，不得利用手机聊天、接收或传播不良信息、考试作弊等。
7.家长因重要紧急事项联系学生，必须在学生休息时间内进行。
禁止学生携带和使用手机进校园的规定的必要性
禁止学生携带和使用手机进校园的规定的必要性现代社会，移动通信技术的发展给人们的生活带来了巨大的便利。
然而，在学校中，许多人开始意识到学生们频繁使用手机可能对他们的学习和身心健康造成不良的影响。
因此，禁止学生携带和使用手机进校园的规定逐渐在许多学校中得到实施。
本文将探讨这一规定的必要性，从教育、安全和社交等方面阐述其背后的原因。
首先，禁止学生携带和使用手机进校园的规定对于学生的教育有着积极的意义。
在课堂上，手机的存在会分散学生的注意力，影响他们的集中力和学习效果。
许多学生会沉迷于手机中的游戏、社交媒体和其他娱乐应用，以至于忽略了老师的讲解和学习内容。
禁止手机的使用可以有效地减少这种干扰，帮助学生更加专注地参与到课堂教学中，提高他们的学习效果和成绩。
其次，禁止学生携带和使用手机进校园可以提供更安全的学习环境。
手机是信息和沟通的工具，但也可能成为学生违规行为和不良行为的助力。
学生们可能会利用手机进行作弊、传递非法信息、打赌等不当行为，这样的行为将严重干扰校园秩序和学生的正常学习。
禁止学生携带手机可以降低学校管理的难度，减少不良行为的发生，创造一个安全有序的学习环境，有助于提高学生的学习品质。
此外，禁止学生携带和使用手机进校园还对学生社交能力的培养有积极的影响。
现如今，许多学生成为了手机的奴隶，他们几乎将所有的时间都花在了手机屏幕上，忽视了与他人的面对面交流和社交活动。
这种情况会导致学生的社交能力下降，缺乏和他人有效沟通的能力。
禁止手机的使用可以鼓励学生与同学和老师进行更多的面对面交流，培养他们的社交能力和沟通技巧，有助于他们更好地适应社会和工作环境。
综上所述，禁止学生携带和使用手机进校园的规定具有重要的必要性。
它有助于提高学生的学习效果，创造一个安全有序的学习环境，培养学生的社交能力。
当然，在实际操作中，学校也应该与时俱进，探索更多科学合理的方式管理学生的手机使用，以达到更好的教育效果。
禁止手机进校园主题班会
文字内容
八、手机消费支出，加重家庭负担
学生使用手机已成为一种新的消费，极大增加家庭经济负担。有的学生为支付数额不
低手机通讯费用和游戏费用，将偷窃的手伸向家人的钱包、伸向身边的同学，不但助长了歪
风邪气，还可能逐步演变成违法犯罪。
九、误入诈骗圈套，造成重大损失
诈骗分子利用手机散播隐藏诈骗企图的虚假信息，引诱涉世未深的中小学生进入诈骗
分子设计好的圈套，造成难以挽回的经济损失。近年频发的“校园贷”就是网络诈骗的典型代表
，山东长清就有一批大学生深陷“校园贷”，其中一名女大学生借 5000 元被逼还 13 万，还写
下30 万欠条。诈骗团伙使用各种手段催债，有的大学生被迫离家出走，甚至结束年轻的生命
。大学生尚且如此，中小学生更应当提高警惕。
2024/3/7
学生过度使用智能手机等电子产品的危害
十、严重影响视力，造成系列危害 看手机对眼睛危害极大。首先手机属于文字电内容子产品，文字短内容时间并文不字会内容对眼睛
造成危害，但长时间看手机会对眼睛造成刺激，这样眼睛就会出现视疲劳，严 重时会产生眼睫状肌痉挛，其次是眼睛看手机的时候，眨眼次数就会减少，这 样泪液就不能均匀的分布在角膜上，很容易便会诱发干眼症。再次是手机会散 发蓝光，如眼睛接受蓝光过多，会对视网膜产生影响，这样就很容易会出现近 视、远视、散光，严重的还会导致视网膜伤害。
手机上网、微信聊天、网络游戏功能，以及不良网页、诈骗短信、涉黄涉赌、恐怖 暴力、邪教迷信等信息，让心智尚未成熟且无社会经验的学生很容易上当受骗，或是陷入不 良信息泥潭无法自拔，影响学生健康成长。 六、携带使用手机，形成安全隐患
一些学生在上学、回家路上，步行甚至骑车时还在玩手机，无暇注意道路、行人及 车辆，极易对自身及他人造成安全事故; 因手机丢失而造成同学猜疑、影响关系等事件也时 有发生;有的学生为手机充电，还会私拉乱接电线，极易造成安全事故。
严禁手机进校园主题班会课件
七、使用手机会严重妨碍学校的教育教学秩序
我们学生自制能力不强，很难经得起手机的诱惑，一些学生 在课堂上经常用手机打游戏、发短信、听音乐、看小说，大大地 降低了老师的教学效果，也让自己对讲课内容一无所知，是对老 师的辛勤劳动的蔑视和无礼。老师们对此虽然很恼火，但也没办 法，因为除了教育只能还是教育。有些班级的自习课看似安静， 实则是很多学生在用手机发短信、消息代替以往“交头接耳”。
2.有研究表明，青少年使用手机时，大脑吸收的辐射比成年人要高出50%，容易造成脑神经损害，引起 头疼、耳聋、记忆力减退、造成睡眠障碍，严重危害学生的身心健康。
3.学生正值青春年少，好奇心强，自控力差，社会经验欠缺，容易在网上被一些不良社会人员利用和 诱导，产生一些危害他人和自身安全的事故。
4.有些同学利用手机在考试中弄虚作假，欺骗学校和家长，自欺欺人。 5.相互攀比，助长虚荣心理，增加消费支出。手机款式与功能差别很大，同学间相互攀比品牌，有些 同学甚至将手机视为身份地位的象征，盲目攀比，贪图虚荣。 6.诱发手机失窃等财产遗失问题。因携带手机上学保管不当，导致手机失窃现象时有发生。 学校为认真落实教育部办公厅印发的《关于加强中小学手机管理工作的通知》要求，保护学生视力， 让学生在校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，营造良好的校风学风，净化校园育 人环境，维护正常教学秩序，根据学校管理实际需要，从本学期起大力整顿和规范学生手机使用问题。具 体措施如下： 一、有限带入校园、禁止进入课堂。原则上学生不得将个人手机（含游戏机、电子书、平板电脑等电 子产品）带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，学生家长需亲自到校给班主任提交书面申请，学生 进校后将手机由班主任统一保管。如无特殊原因，学生在校期间不得取回，有特殊情况确需使用时由班主 任监管，使用完成后仍交回班主任保管。每位教职员工（含临聘人员）有权收缴学生违规带入学校的手机 ，并及时交于班主任，由班主任联系家长亲自到校处理。对屡教不改的学生学校将给与相应纪律处分。 二、学校配备了手机保管设施及学生对外联系的设备。安装校内公用电话、教师办公室电话和宿管室 电话，开通班主任热线电话，解决学生和家长的沟通需求。
禁止手机进校园倡议书范文（2篇）
禁止手机进校园倡议书范文亲爱的家长及同学们：当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候，它就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利和喜悦的同时，也给我们中学生的成长带来了许多隐患。
首先，很多同学使用手机是为了与人攀比，或是为了赶时髦。
在购买手机的时候，常常把款式放在第一位而不顾忌高昂的价格。
这又给父母额外增加了经济负担。
更严重的是，中学生自我控制力差，有的同学上课期间、自修期间玩手机、发短信，严重影响听课效果和自修效率 ;甚者，有的同学把手机作为恋爱的传音带，整夜在发信息聊天;更有甚者，有的'同学使用手机在考试中作弊!许多同学在课余时间用手机上网聊QQ、玩游戏，更是严重的分散了学习注意力，荒废学业!或许，有的同学会说，我们使用手机是为了方便和家长联系，那么，我们手中的他校讯通卡在学校的公共电话机上可以免费拨打亲情号码，也可以到教师办公室借用电话。
已经完全可以满足你们与家长的沟通和通讯要求了。
其次，手机是贵重物品，由于体积较小，容易丢失，因此很可能造成损失。
第三，使用手机对身体健康有不良的影响。
中学生使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人高出___%，严重的危害了青少年的智力发育和健康成长。
拥有一个健康的身体是我们每个人都梦寐以求的，那么，就请同学们收起手中的手机吧!鉴于以上情况，为进一步净化校园环境，高一年级特向全体学生发出以下倡议：1、作为中学生，不携带手机进入校园;2、不向父母提出过分要求，不以各种理由索要手机。
为了维护学校正常的教育教学秩序，保证学生在校学习、生活的和谐与高效，养成良好的学习习惯，构建“绿色”校园文化，促进身心健康成长，我们同意学校决定：禁止学生带手机等移动通讯进校园。
禁止手机进校园倡议书范文（2）尊敬的校方领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我们对于当前手机在校园中普遍存在的问题深感担忧，为了更好地构建一个健康、积极向上的学习环境，我们发起了一个倡议：禁止手机进校园。
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韩集中学开展禁止学生携带手机进校园的倡议
手机作为一种便捷的交通工具，现在已经成为普通百姓的日常用品。然而
近年来在学生中出现了上学携带手机的现象。据某市教育部门对其下属的中学
生手机持有者所作的调查结果显示，学生使用手机用于紧急用途的为5%，上网
聊天的21%，通话聊天的48%，玩游戏的占11%，下载图片铃声的12%，拍数
码照片的3%。
据悉，我国很多教育部门已颁发禁令，严禁中小学生携带手机进入校园，
对于违规者，将予以查扣手机的处分。目前，我市绝大多数学校明令禁止学生
在校园内使用手机。很多学校门口就出现了这样一个告示：在校期间禁止在任
何时间和地方以任何形式使用手机。其实在美国纽约，政府禁止在校学生使用
手机已经有好几年时间了。
分析：任何事物都具有两面性，对于目前手机该不该进入校园的问题，作
为科技进步给人类带来的新工具，手机本身并没有利弊对错，关键是看使用的
人，使用的目的以及使用的时间地点是否合适。在科技迅猛发展的今天，手机
确实给人们的生活带来了许多方便。家长给自己的孩子配手机，以便在他们外
出、上学时可随时随地进行联系，其用意是好的。但与家里联系只占学生手机
使用量的很少一部分，而家长们给孩子买手机，初衷都是方便联系，结果事与
愿违。殊不知，孩子配备了手机后所带来的种种弊端。其一，有的名义上是为
了和家人联系方便，实际上不少同学是为了方便自己交友，有的是跟校外社会
上的所谓朋友联系一些违规事情，因而产生一些不必要的矛盾；容易让中学生
过早的与校外不良人员接触，例如中学生利用手机谈恋爱。其二，发短信闲
聊，传播不良信息，污染心灵。无形中对其人生观和价值观的形成带来了扭
曲。有的三更半夜恶作剧骚扰同学，这不仅影响他人，也不能保证自己的良好
睡眠；其三，利用手机玩游戏、考试作弊，通过手机传送答案、相关信息，实
质上助长了学生的投机作弊心理,影响了考风、学风、校风。其四，中学生使用
手机，可能会较早的导致贫富攀比心理，分散学生学习的注意力，还容易产生
攀比心理，影响心理健康，增加了家庭经济负担，加剧了孩子与家庭的矛盾，
不利于培养学生勤俭节约的美德。
目前，孩子们都还不够成熟，还处于长身体长知识时期，学生作为消费群
体，使用手机不适合他们的身份。现在，很多学生自身免疫力不强，接受社会
不良风气的能力特别强，他们不善于听取老师和家长的忠告和劝阻，厌恶健康
的信息，而对于庸俗和不良信息敏感性特别强，吸收也相当强，为了维护学校
正常的教育教学工作，维持学生在学校里正常的学习、生活，增进学生的身心
健康.在学生没有自制能力和是非鉴别能力之前，规矩是最好的促其良好行为形
成的有效方法。制裁、限制是促其良好行为形成的有效手段。新加坡没有人随
地吐口香糖是因为他们有限制，我们没有法律制裁措施，所以我们随处可以看
到，公共场所痰迹到处都是！道德的形成，也是建筑在法制约束的基础上的。
在学校里禁止学生使用手机，需要家长和老师共同努力，而不能放任不管，作
为家长应该静下心来好好反思，为了自身的健康发展，请同学们将手机束之高
阁！
学校规定：从现在开始，全校学生均不得带手机进入校园。在学校内任何
一个地方，若发现学生使用手机，任何一位领导、教师都有权力和义务没收。
所有被没收的手机，由学校政教室保管到期末。
同学们，为了自己的理想，为了身上肩负的责任，为了我们美丽的校园，
请远离手机，严格自律吧！
韩集中学开展禁止学生携带手机进校园专项整治活动
为加强学校管理，减少外界的干扰，给学生创造良好的学习环境，促进学
生健康成长，在全校范围内开展禁止学生携带手机进校园专项整治“四个一”
活动。
一、召开一次专题会议。着重强调学生携带手机带来的危害及学校整治此
种现象的决心和力度，要求班主任积极落实、执行此项规定，并做好学生及家
长的工作，把手机拒绝在校园之外。此项活动长期进行，每个月统计一次，每
个班级一月内未出现使用手机者被视为创建无手机合格班级。
二、作一次专题晨会讲话。引导学生深入分析携带手机的不良影响及对身
心健康的损害，严肃学校纪律规定,表白学校严禁学生携带手机进校园的决心.
三、开展一次主题班会。会后，班主任利用班会时间向学生传达学校的规
定，对学生携带手机给个人、班级乃至全校带来的不良影响及对身心健康的损
害进行深入分析，使广大学生理解学校意图，消除抵触情绪。并对没有手机的
学生进行表扬，鼓励带手机的学生把手机交给班主任保管。班主任组织全班学
生参加创建无手机班级活动，采用正面的激励督促学生远离手机。
四、发放一份《致家长的一封信》。政教室为学生人手一份发放了《“禁止
学生携带手机进校园”致家长的一封信》。在信中，学校对家长为了孩子的安全
和联系方便而给孩子配备手机的心情表示理解，并从手机影响身心健康、降低
学习效率、容易滋生事端、诱发攀比心理等四个方面详细阐述中学生使用手机
的危害及学校发现学生携带手机进校园的处理办法。另外，信中公布各班主任
的电话及学校办公室电话，便于家长直接与老师联系了解孩子的情况。同时，
学校通过《致家长一封信》来征集家长对学校的此项举措的意见和建议。
政教室
2014年元月3日