中学年度工作总结-中学2002年秋季学校工作总结
秋季学期中学学校工作总结5篇
秋季学期中学学校工作总结5篇篇1一、引言本学期，我校在全体教职员工的共同努力下，紧紧围绕教育教学中心任务，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
在此，我对本学期学校工作进行总结，以期更好地总结经验，查找不足，进一步提升学校教育教学质量。
二、教育教学工作1. 课堂教学改革本学期，我校积极推进课堂教学改革，注重培养学生的核心素养。
通过组织教师参加各类培训，提高教师的教育教学水平。
同时，开展课堂教学观摩活动，推广优秀教学方法，提高课堂教学的针对性和实效性。
2. 教研科研活动我校积极开展教研科研活动，鼓励教师参与课题研究。
本学期，我校多个教研课题取得阶段性成果，多项科研成果在教育实践中得到应用。
此外，我校还组织教师参加各类学术研讨会，拓宽教师的学术视野。
3. 德育工作本学期，我校德育工作以社会主义核心价值观为引领，积极开展各类主题活动。
通过班会、团组织活动、志愿服务等形式，培养学生的社会责任感和公民意识。
同时，我校还注重家校合作，共同关注学生的成长。
三、师资队伍建设1. 教师培训本学期，我校加大教师培训力度，组织教师参加各类培训活动。
通过国培计划、省市级培训、校本研究等方式，提高教师的教育教学能力和专业素养。
2. 青年教师培养我校注重青年教师的培养，通过师徒结对、青年教师基本功比赛、教学能手评选等方式，为青年教师提供成长平台。
本学期，多名青年教师在各类比赛中获得优异成绩。
四、学校管理工作1. 制度建设本学期，我校进一步完善各项制度，加强学校内部管理。
通过制定和完善各项管理制度，规范学校各项工作的流程，提高学校的管理效率。
2. 校园建设我校注重校园建设，优化育人环境。
本学期，我校完成了校园绿化、美化工程，改善了学校的硬件设施。
同时，我校还加强校园文化建培育校园文化氛围。
五、后勤保障工作1. 校园安全工作本学期，我校高度重视校园安全工作，加强校园安全巡查。
通过完善安全制度、加强安全教育、开展安全演练等方式，提高师生的安全意识和自我保护能力。
初中学校年度工作总结(5篇)
初中学校年度工作总结（5篇）【导语】初中学校年度工作总结范文模板怎么写？本文整理了5篇优质的学校年度中学总结范文，便于您了解总结内容、开头、结尾格式的写法，都是标准的书写参考模板，以下是学校年度中学总结范文，希望您能喜欢。
【第1篇】初中学校年度工作总结一学期来，我校始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以党的十七、xx大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心，以“创特色、提质量、树形象”为工作重点，在上级教育主管部门的关心指导下，在全体老师呕心沥血、任劳任怨、兢兢业业的辛勤耕耘下，在全校学生勤奋刻苦、奋力拼搏、坚持不懈的努力奋斗下，我们市三中各方面的工作均取得了长足的进步和优异的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。
现将一学期来的工作总结如下：一、坚持校务公开，加强学校民主建设。
校长办公会、校务会、教师会正常化，及时向广大教师通报情况，积极推进学校民主政治建设。
评优评先、晋职晋级、年度考核等，实行政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开。
让任劳任怨、兢兢业业、实绩突出等真正优秀的老师被推选出来，今年的教师节表彰、职称评审以及年度考核让所有的老师感到了公开、公正、公平，极大地调动了老师的工作积极性;严格执行收费政策，切实减少不必要开支，对招待、用车、购物、保管、财务实行规范化管理，大数量物品采购坚持集体讨论决定，工会、教师代表参与采购，同时着力加强民主理财工作。
第二，加强团队建设，全面提高工作效率。
学校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展”作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。
要求领导干部以身作则，率先垂范，要为全体教师树立一面旗帜，凡要求教师不做的，自己首先不做;要求教师做到的，自己带头做到，坚持弘扬正气，引领团结广大教师形成积极向上的舆论氛围。
具体要求班子成员要带头深入教学一线，带头遵守学校规章制度，带头履行职责，同时要求班子成员既要明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家，形成了一支有大局观念、带头执行学校各项规章制、团结协作、廉洁自律、工作努力的强有力的领导集体。
中学秋季学期学校工作总结8篇
中学秋季学期学校工作总结8篇篇1一、引言本学期，我校在全体教职员工的共同努力下，顺利完成了各项教育教学任务。
在这一学期的工作中，我们秉持立德树人的教育理念，积极开展各项教学活动，切实提高了教育教学质量和水平。
以下为本学期学校工作总结。
二、教育教学工作1. 课程建设与改革本学期，我们稳步推进课程建设与改革工作。
首先，对传统的学科课程进行优化更新，结合新课程理念，优化教材内容，丰富教学资源。
其次，加强学科间的融合与渗透，促进学生全面发展。
此外，我们还开设了多门选修课程，满足学生的个性化需求。
2. 课堂教学与实效课堂教学是教育教学的主阵地。
本学期，我们注重课堂教学的实效性，强调以学生为中心，激发学生的学习兴趣和主动性。
通过小组合作学习、探究式学习等方式，培养学生的自主学习能力。
同时，我们还运用多媒体教学手段，提高课堂教学的信息化水平。
3. 教研活动与提升本学期，我们积极开展教研活动，促进教师的专业成长。
通过组织教师参加各类培训、研讨会等活动，提高教师的教育教学水平和能力。
同时，我们还鼓励教师进行教学反思，总结教学经验，撰写教学论文。
三、德育工作1. 主题活动与价值观引领本学期，我们围绕社会主义核心价值观，开展了一系列主题活动。
通过主题班会、演讲比赛、志愿服务等形式，培养学生的爱国主义情感和社会责任感。
同时，我们还注重培养学生的诚信意识、团队精神等品质。
2. 德育课程与特色建设本学期，我们加强了德育课程建设，将德育贯穿于教育教学全过程。
通过开设德育课程、举办专题讲座等形式，提高学生的道德素质和法律意识。
同时，我们还积极开展心理健康教育活动，关注学生的心理健康发展。
四、体育卫生工作1. 体育活动与身体素质提升本学期，我们注重学生的体育锻炼和身体素质提升。
通过组织各类体育活动、比赛等，提高学生的身体素质和运动技能。
同时，我们还开展心理健康教育活动以及眼保健操比赛等，提高学生的健康素养和自我保健能力。
此外还加强校园卫生管理，确保学生身体健康。
中学学校学年度工作总结(3篇)
中学学校学年度工作总结一、工作背景和总体概述本学年，我校面临各种挑战和机遇，在全体师生的共同努力下，全面完成了学校的各项教育教学任务，并取得了显著的成绩。
在学校党委和行政的正确领导下，全体教职工团结奋进，凝心聚力，为学生提供了优质的教育服务，推动了学校的发展。
二、教育教学方面1.加强师资队伍建设，丰富教师培训形式。
通过组织教师进修、听课、交流等活动，提升了教师的教学能力和专业素养。
2.创新教学模式，提高教学质量。
学校积极探索教育教学改革，推广优秀教学经验，加强课堂教学管理，提高了学生的学习效果和综合素质。
3.加强学科建设，提高学科竞赛成绩。
学校重视学科竞赛，组织学生参加各类学科竞赛，在全国和省市级赛事中获得了不错的成绩，为学校争得了荣誉。
4.加强学风和班风建设，形成良好的学习氛围。
学校注重培养学生的学习兴趣和学习动力，加强学习方法指导，培养学生良好的学习习惯和自主学习能力。
三、管理工作方面1.加强行政管理，提高管理效能。
学校组织了多次行政会议，研究学校管理工作，并对学校管理流程进行了优化和改进，提高了办公效率。
2.加强学生管理，提高学生素质。
学校注重学生思想道德教育和家庭教育，加强对学生的关心和引导，形成了良好的学生行为规范和健康成长环境。
3.加强与家长的沟通和合作，形成良好的家校合作氛围。
学校积极组织家长会、家长学校等活动，与家长建立了良好的沟通机制，促进了家校合力共育。
四、学校建设方面1.宣传校园文化，传承学校精神。
学校注重校园文化建设，举办了一系列形式多样的活动，加深了师生之间的感情，增强了学校的凝聚力和向心力。
2.优化校园环境，营造良好的教育氛围。
学校组织了环境整治活动，对校园进行了绿化美化，改善了教学环境，使学校成为学生学习和成长的理想场所。
3.加强设施建设，提升教育教学条件。
学校积极争取资金，完善了实验室、图书馆等教学设施，提高了学校的教学质量和教育资源。
五、存在问题和改进措施在学校的工作中，也存在一些问题，主要包括：1.教师队伍建设还需加强。
-中学2002年秋季学校工作总结
*中学2002年秋季学校工作总结[模版仅供参考，切勿通篇使用]2003年元月21日一学期来，在市教委的直接领导下，我校工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，积极投入新课程实施过程中，在新课程的实施过程中不断更新教育理念，全校教职工上下一心，齐抓共管，通过一系列活动，学校的道德风貌有较大变化，办学质量明显提高，取得了一定成效，现将有关工作回顾如下：一、新课程改革工作方面1、积极宣传课改，营造浓厚课改氛围。
切实抓好课改工作，成立课改领导组和科研究组，加强对课程改革实验工作的领导和指导，充分利用广播、宣传栏、标语、致家长信、家长会、讲座等多种形式，宣传课改实验工作，营造课改实验氛围，促使广大师生及家长逐步接受和形成新课程观念并支持课改工作，保证课8改启动工作顺利进行。
2、建立课程改革实验工作制度。
执行“五个一”的新课改教学管理，确保课改工作扎实推进，并取得较大成效，得到上级主管部门的肯定。
3、扎实抓好课改通识培训，学校组织全体教师参加为期7天的课程改革通识培训，狠抓实验教师的理论培训。
预备周，我们组织全体实验教师集中学习了《基础教育课程改革纲要》，在培训中，我们采取了分小组讨论、检查学习笔记、写体会等形式，深化了实验教师对新课程理论、学科标准的领会，收到了较好的培训效果。
课改过程中，我们还组织全体实验教师认真学习讨论陈局长重要讲话，进一步明确课改的目标与任务。
组织学习现代教育理论和现代教育信息技术，提高教师课程意识，促进教师掌握现代教育教学理论和现代教育信息技术手段。
在全体教师中倡导勤于学习，不断充实自我的风气，确立以素质教育为核心的现代教育理念，树立全新的教育观、人才观、和课程观。
4．切实抓好“周六新课程研讨日”活动。
一学期来，学校把“周六教研日”作为各项工作的重中之重来抓，学校校长亲自抓，确保活动中组织、人员、措施到位，在周六教研日活动中，有课改校长论坛、课改沙龙以及其他各种形式的课改理论学习、课改讲座，有市教育局驻片领导、市教研室教研员、学校校长与实验教师直接对话和答疑解惑，有深入课堂进行教学研讨，有实验教师说课、教学反思、经验交流，有学习课改实验区成功教学案例，有观看新课程教学录象、进行典型课例研讨，有课改实验阶段工作总结交流等等。
中学学校年度工作总结5篇
中学学校年度工作总结5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学—学年度工作总结（精选7篇）
中学—学年度工作总结（精选7篇）中学—学篇120xx年是洪泽外国语中学大发展的一年。
一年来，学校在西安翻译学院的正确领导下，在县教育局的正确指导下，全体洪外人同心同德，勇于进取，敢于创新，大胆改革，深入实践“三个代表”重要思想，深入开展保持共产党员活动，以科学发展观统领学校工作大局，干在实处，走在前列，教育教学质量稳步提升。
实现了提高教学质量、扩大招生规模、壮大办学实力、提高办学效益、增加职工收入、促进学校发展的目标.取得了一系列的成绩，现总结汇报如下：一、管理队伍和管理制度的日益完善化由我校校长江雪清同志，常务副校长孙欣同志等组成的校领导集体立足以德治校，弘扬人本思想，提出管理贵在管人、管人贵在管心、管心贵在知心、知心贵在真心的管理理念，富有创造性地开展教育教学管理工作。
实行年级主任负责制，选拔了一批工作能力和责任心都很强的同志担任年级主任，转变了基层部门的职能，由管理为主转向服务为主。
在管理中，我校既注重组织体系和的建设，又注重教育管理的人文意蕴和柔性管理，对干部提出“分管有底，守土有责，协调有方，沟通有效”的十六字管理要求。
在“洪外”形成了强大的凝聚力，有力地推动了学校素质教育的进程。
二、办学规模的逐步扩大化我校遵照国家关于民办学校运行的各项政策和规定，不以营利为目的，旨在促进社会教育事业的发展，办学规模不断扩大，20xx年，我校招生形势喜人，圆满的完成了初中14个班700人、高一10个班550人的招生任务。
高中净增8个班，净增生数400多人，而且实现了数量向质量的转变。
目前我校现有初中14轨，42个教学班；高一年级10个班，高二年级7个班，高三年级5个班，在校学生3400人，住校学生两千余人。
学校现有教职员工242人，教师XX8人，均从全国各地择优选聘。
教师中90％都具有本科及以上学历，中级及以上职称。
三、办学条件的日趋现代化学校在原有的基础上，进一步加大资金投入，完善内部设施的配置，本学年学校购置了几十万元的实验器材和化学实验药品。
中学学校学年度工作总结6篇
中学学校学年度工作总结6篇第1篇示例：中学学校学年度工作总结随着学年的结束，我们不禁回顾起这一学年中学校所取得的成就和面临的挑战。
在过去的一年里，中学学校全体教职员工齐心协力，努力工作，学校教学质量稳步提升，学校管理水平逐渐完善，学生综合发展取得显著成绩。
学校教学工作取得了明显成绩。
本学年，学校积极推进素质教育，注重培养学生的综合素质。
各个学科开展了丰富多彩的教育活动，学生在学习中不仅提高了学术水平，还培养了良好的学习态度和团队合作能力。
学校还积极推进课堂教学改革，采用多样化的教学方法和手段，提高了教学的效率和质量。
学生成绩稳步提升，各项综合素质得到有效提升。
学校管理工作取得了显著成绩。
本学年，学校加强了各项管理制度的建设和完善，提高了学校的管理水平。
学校领导班子团结一致，各部门之间相互配合，形成了良好的工作氛围。
学校还注重学生的心理健康教育，加强心理辅导师队伍建设，关注学生的心理需求，努力营造了一个和谐的校园环境。
学校师生关系和校园文化得到进一步提升。
本学年，学校注重加强师生之间的沟通和交流，促进了师生之间的互相理解和信任。
学校还开展了丰富多彩的课外活动，丰富了学生的课余生活，培养了学生的综合素质。
学校不断加强校园文化建设，丰富了校园文化内涵，营造了一个积极向上的校园文化氛围。
学校在社会服务和发展方面也取得了明显成绩。
本学年，学校积极响应政府号召，积极参与社会公益活动，组织学生参加各种志愿服务活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
学校还积极开展科研工作，提高了学校在科研领域的影响力和竞争力。
本学年中学校取得了诸多成绩和进步，但也面临一些挑战和困难。
未来，学校将继续以优质教育为核心，不断探索教育教学改革的途径，努力提升学校的整体实力和办学水平。
相信在全体教职员工的共同努力下，中学学校将迎来更加光明的未来。
愿我们的学校不断进步，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
【本文总字数：507字】第2篇示例：中学学校学年度工作总结近年来，我校在全体师生的共同努力下，取得了一系列令人瞩目的成绩。
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中学年度工作总结*中学2002年秋季学校工作总结2003年元月21日一学期来，在市教委的直接领导下，我校工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，积极投入新课程实施过程中，在新课程的实施过程中不断更新教育理念，全校教职工上下一心，齐抓共管，通过一系列活动，学校的道德风貌有较大变化，办学质量明显提高，取得了一定成效，现将有关工作回顾如下：一、新课程改革工作方面1、积极宣传课改，营造浓厚课改氛围。
切实抓好课改工作，成立课改领导组和科研究组，加强对课程改革实验工作的领导和指导，充分利用广播、宣传栏、标语、致家长信、家长会、讲座等多种形式，宣传课改实验工作，营造课改实验氛围，促使广大师生及家长逐步接受和形成新课程观念并支持课改工作，保证课8改启动工作顺利进行。
2、建立课程改革实验工作制度。
执行“五个一”的新课改教学管理，确保课改工作扎实推进，并取得较大成效，得到上级主管部门的肯定。
3、扎实抓好课改通识培训，学校组织全体教师参加为期7天的课程改革通识培训，狠抓实验教师的理论培训。
预备周，我们组织全体实验教师集中学习了《基础教育课程改革纲要》，在培训中，我们采取了分小组讨论、检查学习笔记、写体会等形式，深化了实验教师对新课程理论、学科标准的领会，收到了较好的培训效果。
课改过程中，我们还组织全体实验教师认真学习讨论陈局长重要讲话，进一步明确课改的目标与任务。
组织学习现代教育理论和现代教育信息技术，提高教师课程意识，促进教师掌握现代教育教学理论和现代教育信息技术手段。
在全体教师中倡导勤于学习，不断充实自我的风气，确立以素质教育为核心的现代教育理念，树立全新的教育观、人才观、和课程观。
4．切实抓好“周六新课程研讨日”活动。
一学期来，学校把“周六教研日”作为各项工作的重中之重来抓，学校校长亲自抓，确保活动中组织、人员、措施到位，在周六教研日活动中，有课改校长论坛、课改沙龙以及其他各种形式的课改理论学习、课改讲座，有市教育局驻片领导、市教研室教研员、学校校长与实验教师直接对话和答疑解惑，有深入课堂进行教学研讨，有实验教师说课、教学反思、经验交流，有学习课改实验区成功教学案例，有观看新课程教学录象、进行典型课例研讨，有课改实验阶段工作总结交流等等。
内容丰富、研讨实效性强，充分调动了教师自觉参与新课程研讨的积极性。
集体备课、研讨有收获。
学校把集体备课作为周六教研日的一项工作来抓，由实验教师共同研讨，认真分析教材，研究教材与课程标准及学生的适应性，探讨适应纲要和课程标准的教学方法、学生的学习方8式和评价方式，最后确定合理可行教学方案。
教师们普遍感到集体备课能集思广益、能共享教学资源、优化教学设计。
5、继续开展校内和镇片教学观摩周活动，多次举办教学开放周，以更广泛、更有针对性地组织教师在平时教学和期中期末复习期间，积极参加听课、评课活动，既展现了不同办学条学校、不同年龄层次和教学风格教师的特点，又能达到教学资源、人力资源共享，还能以点带面、促进实验教师队伍的整体提高，从而达到互学互帮，共同提高的目的。
6、重视教学反思和经验总结。
课改实施后，学校认真落实课程改革实验“五个一”要求，要求教师必须做好教学后记以及资料的积累。
每周的研讨日，每一位实验教师都进行一周的教学反思交流。
此外，我们积极引导实验教师撰写教学论文、教学设计、教学思路、教学随笔，经验总结等参与交流和发表。
本学期期中期末，我们还根据市《考试评价与制度改革指导意见》的精神，让初中一年级实验教师自行根据学生实际命题交流，并做好质量分析及命题反思。
7、抓好常规教学管理，定期检查任课教师、教案、作业批改情况，检查结果登记并在教职工大会公布反馈，对个别问题严重的进行个别督促整改。
要求全体教师以一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生为教育教学的出发点和落脚点，充分挖掘校内外的各种资源，采取各种科学、有效、合法的手段为教育教学工作服务。
校园广播网络、实验室、语音室、多媒体教室不再只是摆设，而是真正成为老师们实施课堂教学的重要场所。
电脑、互联网已经成为老师们备课、制作课、查阅资料的常用工具和广阔天地。
8、组织开展镇片初中各学科竞赛活动以及《公民道德建设实施纲要》演讲比赛，互相交流学习促进。
组织学生参加泉州市、南安市的各种竞赛活动，学生参加各种技能竞赛成绩捷报频传，共有34人次以上获南安市级及以上奖励。
9、高考成绩继续较好的保持。
2002年上线人数达118人，其中，本科上线人数为19人，居南安市同类学8校前列。
高中会考优秀率、及格率、中考成绩也极为突出，备受社会各界好评。
二、教师队伍建设方面1、加强师德建设，采取多种形式，认真组织学习贯彻《公民道德建设实施纲要》、《学生伤害事故处理办法》、衡水中学教学管理经验《一个数学函数式的解读》，并继续通过一定形式开展师德师风评价活动，进一步增强全体教师爱岗敬业的精神和依法治教的意识，也提高了全体教师的职业道德和思想道德水平。
82、继续支持鼓励教师参加业务培训学历进修，提高教师学历层次和业务能力。
今年本校教师本科学历已达25％以上。
倡导“青蓝结对”和校本培训，促使新教师积极向优秀教师学习，以期能更快地成熟和更大的提高。
3、采用学生代表座谈会形式或通过对全体学生地民主测评方式，调查教师的德、勤、能、责在学生中的反映，对受到学生充分肯定的教师给予表扬，对学生反映差的教师则进行批评教育。
三、德育工作方面1、开展学习贯彻《公民道德建设实施纲要》的系列活动。
通过教职工座谈会和班、团、队会、《延平之声》以及“我做合格小公民”知识竞赛等形式，开展《公民道德建设实施纲要》宣传教育和社会实践活动，组织抚危助困献爱心活动，１０月２１日学校举行了《扶8危救困献爱心行动捐款仪式》，共收到13050.1元的捐款,一学期来，我校开展一系列爱校爱班爱护公物等活动，出现许多爱校爱班爱护公物的文明学生，为学校节约了有限资源，为学校建设发挥起应有的贡献。
根据《中学生日常行为规范》的第22条规定，结合我校实际情况，开展评选２００２年秋季“爱护公物”文明标兵。
根据市教育局布置我校积极开展了“我做合格小公民”知识竞赛活动，于12月12日竞赛，评出一等奖五名，二等奖八名，三等奖十四名。
学校选送27名同学参加市级比赛，我们通过以知识竞赛活动为手段，推动我校小公民道德建设计划的实施，逐步促进学生成为“小帮手”、“小标兵”、“小伙伴”、“小卫士”、“小主人”，形成人人参与学习贯彻《纲要》的浓厚氛围。
2、开展学生军训工作和国防教育，强化学生的国防意识。
８月２２日至２８日聘请我校国防教育基地——仙景部队官兵对初一、初三、高一、高三近两千名学生进行军事训练，培养学生吃苦耐劳和不怕苦不怕累的精神，使学生在军训活动中深受教育，精神面貌得到明显改观，同时邀请仙境部队领导进行国防军事知识讲座，增强学生的国防意识。
多次组织优秀教师到仙景部队为驻军讲学上课，多次参加部队开展的多次活动，搞好军民共建，加强沟通与交流，增强了军爱民、民拥军的鱼水关系。
3、成功举办了首届学校科技体育文化艺术节。
10月23日——12月31日举行主题为"新时代、新延平、新突破"首届体育科技文化艺术节.。
主要有：各科课改知识讲座，计算机汉字录入比赛，硬笔书法、手工制作、美术作品比赛，《美在石井》摄影比赛，诗词朗诵比赛，高中部足球联赛，科技知识竞赛，演讲比赛，猜灯谜游园活动，第十八届学校田径运动会以及文娱汇演。
整个活动都取得非常成功，特别是文娱汇演取得历史以来的最好效果，通过系列活动，展示我校师生积极进取的精神风貌和艺术素养，提高审美意识和审美修养，培养学生的创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
4、积极应用本地优势，开展综合社会实践活动。
我校开展了2002年暑假社会实践活动，初一年段：我身边的传统美德；初二年段：我做合格的小公民；高一年段：公民道德建设从我做起；高二年段：资源利用与公德心；根据今年课改要求，积极开展综合社会实践活动，形成具有我校特色的校本课程，要求各年段、班级发动学生收集民族英雄郑成功的民间故事、传说，最后由王建设老师、伍伯根老师、洪小明老师负责审定编辑成册，进一步了解民族英雄郑成功的丰功伟绩，大力弘扬植根于南安大地的成功精神”。
通过社会实践活动，学生增长了许多课堂之上无法学到的知识，逐步增强自己的“小公民”责任意识，养成良好的公民道德行为，提高自身的品德修养。
5、加强心理健康教育和读书教育，引导学生全面健康发展。
针对目前中学生普遍存在的心理问题、举办《考试心理辅导》和《“早恋”问题》等心理问题讲座，同时还聘请福师大的在校大学生来校开展心理辅导讲座，有力地促进学生的心理健康和全面发展。
积极发动老师撰写心理健康教育经验，政教处主任郑钦漂撰写的论文《发挥学校教育优势关注学生心理健康》，荣获2002年南安市中小学心理健康教育优秀论文评选二等奖。
6、结合"四五"普法工作，加强法制宣传教育。
在第四个五年普法教育中，积极组织学习相关法律法规知识，通过学习、宣传、广播、讲座、知识竞赛，有力地推进依法治教、依法执教、依法办事，增强运用法律武装保护自己的意识。
2002年12月17日邀请南安市检察院批捕科同志到校进行法制教育讲座，结合当前我国我市的实际情况，开展宣传《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》，提高了师生的法制意识。
7、发挥两支队伍的优势，夯实学校德育工作。
认真做好课改宣传材料，发出告家长书，使家长和学校一道共同为孩子的发展努力。
为适应学校德育工作的需要，我校采取了邀请家长走进校园，与家长共同做好学生德育工作。
请家长到校参加观摩课改活动，让家长们在观看活动的过程中发现自己子女的优缺点，从而引起重视，增强育人的责任感。
通过家访活动，让学校德育走入家庭。
学校发动教师定期进行家访活动，使学校的教育要求为学生家长所了解。
8、加强我校德育工作研究，以务实的态度积极开展德育工作。
我校在１１月２５日组织学习南教综[2002]319号文精神，12月31日学校召开了班级建设经验交流会，各年段各班主任积极参加讨论，每年段推出具有年段特色的班级建设经验进行交流，有12位班主任进行经验介绍，学校编辑出版了《德研苑》第二辑，收集学科德育渗透的经验介绍。
郑钦漂老师的德育论文《把握时代特征深化德育实效》荣获2002年南安市优秀德育论文评选三等奖。
四、后勤服务工作方面1、严格按教育局规定的财务制度办事，合理使用学校经费。
2、做好实验室的改造，设施的健全和仪器设备的添置、配齐工作。
完成理化生实验室、实验员办公室、仪器室、准备室的装修改造工作，按要求征订配齐理化生等教学仪器设备，，建立实验室管理制度，做好实验仪器的登记、整理、归类、收藏和使用工作。