社会工作的价值体系
合集下载
第二节社会工作的价值体系
v 第五种：社工有时会强调机构或文化的价值 观，而与案主的价值观相冲突
第二节社会工作的价值体系
澄清价值观练习
v 情境1：你即将与一群AIDS的患者开始第一次团体 v 情境2：你是一名儿童保护工作的社工，你的案主
是36岁已婚男子，在过去的2个月中曾多次强奸自 己的12岁的继女。 v 情境3：你成立了一个协助有暴力倾向的父母团体， 目前正在招募会谈阶段，有个母亲带了四岁的女儿 来，说她丈夫曾经将女儿扔向墙角并使她骨折。
•BACK
第二节社会工作的价值体系
三、每一个人的独特性和个别性都应 该被尊重
v 以开放的态度思考自己的偏见 v 自我觉察是社会工作者免于偏见和刻板印象
的关键！ v 情境1：有两个20多岁的女性，因为彼此关
系的冲突而前来求助。其中一个人抱怨另一 个人很容易妒忌，而且占有欲很强。而另一 女子则说，同伴忽略了她的需要和感受。
第二节社会工作的价值体系
第二节 西方社会工作的价值体系
一、西方社会工作价值的基础 v 新教伦理 v 人道主义 v 社会福利观念
第二节社会工作的价值体系
社会工作的价值核心探讨
❖ 平等和公平 ❖ 公平和效率
第二节社会工作的价值体系
一、平等与公平
兄弟两人分蛋糕，至少可以考虑7种分法: 1、两人平分，以人头为标准； 2、谁更饿谁多分，以需要为标准； 3、哥哥多分，弟弟少分，以年龄为标准； 4、谁是家长谁多分，以地位为标准； 5、谁先看见谁多分，以先来后到为标准； 6、谁肯多花钱谁多分，以付出代价为标准； 7、用投骰子决定多分少分，以碰运气为标准。
第二节社会工作的价值体系
影响接纳和尊重的因素
v 无助 v 沉默和退缩 v 攻击和闷闷不乐 v 控制和剥削行为 v 自我伤害行为 v 不配合和不依循治疗指示的行为。
第二节社会工作的价值体系
澄清价值观练习
v 情境1：你即将与一群AIDS的患者开始第一次团体 v 情境2：你是一名儿童保护工作的社工，你的案主
是36岁已婚男子，在过去的2个月中曾多次强奸自 己的12岁的继女。 v 情境3：你成立了一个协助有暴力倾向的父母团体， 目前正在招募会谈阶段，有个母亲带了四岁的女儿 来，说她丈夫曾经将女儿扔向墙角并使她骨折。
•BACK
第二节社会工作的价值体系
三、每一个人的独特性和个别性都应 该被尊重
v 以开放的态度思考自己的偏见 v 自我觉察是社会工作者免于偏见和刻板印象
的关键！ v 情境1：有两个20多岁的女性，因为彼此关
系的冲突而前来求助。其中一个人抱怨另一 个人很容易妒忌，而且占有欲很强。而另一 女子则说，同伴忽略了她的需要和感受。
第二节社会工作的价值体系
第二节 西方社会工作的价值体系
一、西方社会工作价值的基础 v 新教伦理 v 人道主义 v 社会福利观念
第二节社会工作的价值体系
社会工作的价值核心探讨
❖ 平等和公平 ❖ 公平和效率
第二节社会工作的价值体系
一、平等与公平
兄弟两人分蛋糕，至少可以考虑7种分法: 1、两人平分，以人头为标准； 2、谁更饿谁多分，以需要为标准； 3、哥哥多分，弟弟少分，以年龄为标准； 4、谁是家长谁多分，以地位为标准； 5、谁先看见谁多分，以先来后到为标准； 6、谁肯多花钱谁多分，以付出代价为标准； 7、用投骰子决定多分少分，以碰运气为标准。
第二节社会工作的价值体系
影响接纳和尊重的因素
v 无助 v 沉默和退缩 v 攻击和闷闷不乐 v 控制和剥削行为 v 自我伤害行为 v 不配合和不依循治疗指示的行为。
第二节社会工作的价值体系
•
一、每一个人都有机会获得资源，以 解决问题并发展潜能
❖ 有时，这个专业价值观会动摇，影响助人态度。 ❖ 情境分析要求：
1、请想象自己正与情境中所描述的案主会谈，尽可能 得想象在真实得情况中可能会发生的状况，并想象案主 向你提出情境中所描述的要求，自己可能有的反应是什 么，并察觉自己的感受，以及可能产生的不舒服和冲突 有哪些？
•
二、公平和效率
什么是效率？——效率指在技术水平和资源 存量一定的条件下，通过资源的最优配 置和有效使用，给社会带来最大福利。
•
公平与效率的关系
❖ 追求效率必然产生收入不平等，收入均等化导致损害效率 。
❖ 公平与效率之间在一定条件下可以相互兼容。以最小的不 公平来换取最大的效率，或者以最小的效率损失换取最大 的公平。
•
•公平的三个环节
❖ 有人强调起点的平等就是公平； 有人强调过程中机会的均等是公平； 有人强调结果的平等才是真正的公平。
❖ 只有相对公平和尽可能公平，应该在追求经济增长的同时尽 可能实现社会成员发展起点公平和过程公平，适当程度上缩 小结果的不公平。
❖ 社会政策的目的在于追求社会公平，社会公平通过社会政策 来维护和实现，即“在平等中注入一些合理性，在效率中注 入一些人道”。
❖ 平等与效率的先后次序： 效率优先论：效率本身即意味着平等。 平等优先论：平等是一种天赋权利，效率意味着不公 平。
•
公平与效率的关系
❖ 双方都主张在各自优先的前提下，尽可能以小的不平 等换取尽可能高的效率，或者以尽可能小的效率损失 换取尽可能大的平等，以实现平等与效率的协调或妥 协。 或者以效率为代价，得到稍多一点的平等； 或者以平等为代价，得到稍多一点的效率。 必须给市场一定的位置，以保持效率，又必须给市 场一定的约束以保持平等。要保持二者的协调。
一、每一个人都有机会获得资源，以 解决问题并发展潜能
❖ 有时，这个专业价值观会动摇，影响助人态度。 ❖ 情境分析要求：
1、请想象自己正与情境中所描述的案主会谈，尽可能 得想象在真实得情况中可能会发生的状况，并想象案主 向你提出情境中所描述的要求，自己可能有的反应是什 么，并察觉自己的感受，以及可能产生的不舒服和冲突 有哪些？
•
二、公平和效率
什么是效率？——效率指在技术水平和资源 存量一定的条件下，通过资源的最优配 置和有效使用，给社会带来最大福利。
•
公平与效率的关系
❖ 追求效率必然产生收入不平等，收入均等化导致损害效率 。
❖ 公平与效率之间在一定条件下可以相互兼容。以最小的不 公平来换取最大的效率，或者以最小的效率损失换取最大 的公平。
•
•公平的三个环节
❖ 有人强调起点的平等就是公平； 有人强调过程中机会的均等是公平； 有人强调结果的平等才是真正的公平。
❖ 只有相对公平和尽可能公平，应该在追求经济增长的同时尽 可能实现社会成员发展起点公平和过程公平，适当程度上缩 小结果的不公平。
❖ 社会政策的目的在于追求社会公平，社会公平通过社会政策 来维护和实现，即“在平等中注入一些合理性，在效率中注 入一些人道”。
❖ 平等与效率的先后次序： 效率优先论：效率本身即意味着平等。 平等优先论：平等是一种天赋权利，效率意味着不公 平。
•
公平与效率的关系
❖ 双方都主张在各自优先的前提下，尽可能以小的不平 等换取尽可能高的效率，或者以尽可能小的效率损失 换取尽可能大的平等，以实现平等与效率的协调或妥 协。 或者以效率为代价，得到稍多一点的平等； 或者以平等为代价，得到稍多一点的效率。 必须给市场一定的位置，以保持效率，又必须给市 场一定的约束以保持平等。要保持二者的协调。
社会工作的价值
社会工作的价值(3)三、中国社会工作的价值体系1. 中国社会工作的价值体系在中国，占统治地位的社会价值观主要源于以下八个方面：（1）儒家学说的政治伦理和家庭伦理；（2）佛家学说的行善积德劝化；（3）墨家学说的勤俭和兼爱；（4）道家学说的清静和无为；（5）西方文化的科学和民主观念；（6）马克思主义的平等观念；（7）毛泽东的民族自立和艰苦奋斗思想；（8）邓小平的中国特色的社会主义理论。
中国有着几千年的文明传统，在中国的传统的价值体系中，家庭是一个十分重要的概念，甚至可以说是中国传统价值体系的核心。
中国传统社会结构的一个最显著的特征就是“家国同构”。
在这种社会结构中，其社会价值体系，往往将家庭视作一种绝对价值，个人的价值选择必须服从家庭的利益，个人的价值只能在家庭的范围内实现，同时家庭也是实现个人价值的重要手段。
因为社会对一个人的价值的认同也是以家庭为前提的。
社会为个人的发展规定了一个固定的路线，那就是“修身、齐家、治国、平天下”。
“平天下”是个人发展的最高目标，但是要实现这个最高目标，又必须通过“家”和“国”这两个层次。
这是一个人发展的必然顺序。
引导一个人沿着“家、国、天”道路发展的是一个“孝”字。
由孝而发展为五伦关系：君臣、父子、夫妻、兄弟、朋友。
五伦关系构成了中国传统社会的一个完整、封闭的社会网络。
每一个人都必须以这个网络为依托，去实现个人的价值。
因此，在中国传统的价值体系中，没有形成个人的概念，只有家的概念，由家又进一步扩展为社会。
所以，中国传统社会的价值体系的核心是家庭。
而家庭作为价值体系核心的意义又在于维持社会体系的平衡。
所以，个人价值的最终指向是社会，并且个人价值不可能脱离价值体系的深厚影响。
在现代中国社会里，价值体系虽然发生了很大变化，但是传统的价值观念仍然发挥着重要的作用。
所以，现代中国社会的价值体系是一个不断发展变化着的价值体系。
在其发展变化的过程中，一方面，马克思主义价值体系以及在此基础上共产党三代领导核心继承和发展的具有中国特色的社会主义价值体系主导着社会工作和大多数人的价值观念；另一方面，西方社会的一些价值观也随着西方先进科学技术的输入，而不断地涌入中国。
《社会工作价值体系》课件
社会工作者在实践中必须遵循行 业道德和伦理标准，如保障服务 对象的权利、保护其隐私和机密、 不搭讪和不利用职位等。
社会工作的核心工作
社区服务
社区服务是社会工作的核心 领域之一。它主要包括基层 组织建设、社区资源整合、 社区发展规划和社会治理等 方面。
个人辅导
个人辅导是指通过了解个人 的心理状况、生活经历和情 感问题等，帮助其解决问题、 发掘潜能和实现个人目标的 过程。
社会工作的职业发展及其关键要素
1
职业规划和职生
社会工作的培训和继续教育
2
涯发展的能力，以不断提升自己的职业 发展水平和素养。
社会工作者需要进行职业培训和继续教
育，即不断更新知识和技能，以适应社
会工作的发展和变化。
3
社会工作的组织和管理
社会工作者需要具备组织和管理的能力， 以能开展社会工作和管理社会工作。
《社会工作价值体系》 PPT课件
社会工作是一项涉及人们的生活与幸福的事业。它不仅具有深远的社会意义， 更是一个展示人类情操的职业。
背景介绍
1 定义和意义
社会工作的核心任务是通过与个体、小组、组织、社区等服务对象互动的方式，以促进 和保障个体和社群的福利为目标。
2 历史演变和发展趋势
社会工作源于欧洲，随后逐渐流传到世界各地。当前，社会工作已成为世界上最具活力 的专业领域之一。
社会工作的未来展望
发展趋势和机遇
科技创新、社会分工、产业升 级等将会催生社会工作的新需 求和新机遇。
未来所需能力和素质
未来社会工作者需要具备适应 性、多样性、复合型和创新型 的素质和能力。
未来挑战和应对策略
未来社工面临的挑战包括弱化 社会服务功能、开展民间组织 竞争、培养高素质人才等。
社会工作的价值体系
组成部分乃至全部。 • 4、价值对于社会工作方法、技巧、技术的选择与运
用具有重要影响。
二、社会工作价值观的历史演化
（一）早期社会工作实践中的价值观
早期社会工作与宗教目不可分，犹太教哲 学家梅蒙尼兹（Maimonides）总结了8个层次 的博爱行为。P39-40
（二）正式社会工作中的价值观
正式社会工作又称有组织的社会工作，包括慈 善组织会社、睦邻运动和设施发展。
2、比斯台克的价值体系居于二者之间，兼具两个体 系的特征
（1）这一体系从个人的立场直接论述人的尊严和价值，认为它们是 “至高无上”的，但所使用的语言则完全是肯定的。
（2）它比其他两个体系对人的价值的叙述更加详细具体。认为人在生 理、智力、情感、社会、审美和精神方面都具有天赋的潜能和权力。 其表达形式更符合社会工作的价值理念。在现代社会中依然发挥着重 要的作用。如“自我决定”、“个别化”等直接提了出来。
（3）它的知识和理论基础比其他两个体系更加广阔和深厚。因此，比 斯台克的体系更能代表西方社会工作的价值体系，更能发挥持久性的 影响。
三、西方社会工作价值体系的矛盾
（一）社会意识形态和社会工作价值观的对立 （二）不同学派之间的价值观争论 （三）社会、机构、社会工作者三者在价值观上的矛
盾 （不同主体在社会共组价值观上的矛盾）
第二节 西方社会工作的价值体系
一、西方社会工作价值的基础
1、新教伦理 2、人道主义 3、乌托邦思想 4、社会福利观念
台湾学者李宗派将伦理上的人道主义的基本 价值概括为7个方面
1、承认每个人生而平等。 2、承认每个人都是一个生物的、心理的与社会的 有机体。。 3、承认人生而自由。 4、互相帮助，共同发展。 5、人类需要不断努力，设法改进，重建社会，预 防社会病态和罪恶的发生。 6、人人均有尊严。 7、人人均有追求自由平等和自我发展的权利。
用具有重要影响。
二、社会工作价值观的历史演化
（一）早期社会工作实践中的价值观
早期社会工作与宗教目不可分，犹太教哲 学家梅蒙尼兹（Maimonides）总结了8个层次 的博爱行为。P39-40
（二）正式社会工作中的价值观
正式社会工作又称有组织的社会工作，包括慈 善组织会社、睦邻运动和设施发展。
2、比斯台克的价值体系居于二者之间，兼具两个体 系的特征
（1）这一体系从个人的立场直接论述人的尊严和价值，认为它们是 “至高无上”的，但所使用的语言则完全是肯定的。
（2）它比其他两个体系对人的价值的叙述更加详细具体。认为人在生 理、智力、情感、社会、审美和精神方面都具有天赋的潜能和权力。 其表达形式更符合社会工作的价值理念。在现代社会中依然发挥着重 要的作用。如“自我决定”、“个别化”等直接提了出来。
（3）它的知识和理论基础比其他两个体系更加广阔和深厚。因此，比 斯台克的体系更能代表西方社会工作的价值体系，更能发挥持久性的 影响。
三、西方社会工作价值体系的矛盾
（一）社会意识形态和社会工作价值观的对立 （二）不同学派之间的价值观争论 （三）社会、机构、社会工作者三者在价值观上的矛
盾 （不同主体在社会共组价值观上的矛盾）
第二节 西方社会工作的价值体系
一、西方社会工作价值的基础
1、新教伦理 2、人道主义 3、乌托邦思想 4、社会福利观念
台湾学者李宗派将伦理上的人道主义的基本 价值概括为7个方面
1、承认每个人生而平等。 2、承认每个人都是一个生物的、心理的与社会的 有机体。。 3、承认人生而自由。 4、互相帮助，共同发展。 5、人类需要不断努力，设法改进，重建社会，预 防社会病态和罪恶的发生。 6、人人均有尊严。 7、人人均有追求自由平等和自我发展的权利。
中国社会工作的价值体系是怎样的？.doc
中国社会工作的价值体系是怎样的？中国社会工作的价值体系是怎样的？2014-04-08 13:48 社会工作者a/shehui 作者：来源：华图教育【导读】2014年社会工作者考试即将开始，华图考试网第一时间为各位考生提供社会工作者备考指导，对社会工作者考试中的各个详细问题作出详细解答，祝各位在今年的社会工作者考试中取得优异的成绩，考取理想的职位！更多2014社会工作者备考资料，请关注华图教育网！2014年社会工作者考试即将开始，华图考试网第一时间为各位考生提供社会工作者备考指导，对社会工作者考试中的各个详细问题作出详细解答，祝各位在今年的社会工作者考试中取得优异的成绩，考取理想的职位！更多2014社会工作者备考资料，请关注华图教育网！1. 中国社会工作的价值体系True在中国，占统治地位的社会价值观主要源于以下八个方面：（1）儒家学说的政治伦理和家庭伦理；（2）佛家学说的行善积德劝化；（3）墨家学说的勤俭和兼爱；（4）道家学说的清静和无为；（5）西方文化的科学和民主观念；（6）马克思主义的平等观念；（7）毛泽东的民族自立和艰苦奋斗思想；（8）邓小平的中国特色的社会主义理论。
True中国有着几千年的文明传统，在中国的传统的价值体系中，家庭是一个十分重要的概念，甚至可以说是中国传统价值体系的核心。
中国传统社会结构的一个最显着的特征就是家国同构。
在这种社会结构中，其社会价值体系，往往将家庭视作一种绝对价值，个人的价值选择必须服从家庭的利益，个人的价值只能在家庭的范围内实现，同时家庭也是实现个人价值的重要手段。
因为社会对一个人的价值的认同也是以家庭为前提的。
社会为个人的发展规定了一个固定的路线，那就是修身、齐家、治国、平天下。
平天下是个人发展的最高目标，但是要实现这个最高目标，又必须通过家和国这两个层次。
这是一个人发展的必然顺序。
引导一个人沿着家、国、天道路发展的是一个孝字。
由孝而发展为五伦关系：君臣、父子、夫妻、兄弟、朋友。
社会工作的价值体系
你认为中国人一般秉持的有特色的价值观是什么？
就当前中国而言，社会工作的社会价值集中体现 在平等、信誉、热情、真诚、礼貌、独立、孝顺、抱负、 勤奋和竞争等十个方面。
案主的价值观
在助人过程中﹐社会工作者必须面对不同 的案主﹐他们每个人都有自己独特的个人价值 观体系。案主所秉持的价值观会影响到他的态 度、感受、想法和行为。
在下面是价值观陈述的句子上划一个圈。
１.夫妻收入的最佳比例是2:1 ２.市场经济给予人们更多的自由选择他们的生活方
式的可能性。 ３.她更愿意全时工作而不愿照顾婴儿。 ４.24.5%的家庭中丈夫的收入占到了夫妻收入总合
的70%以上。 ５.婚前性行为不好。
• 凯尔太太已怀孕两个月。她在鞋厂做零工，拿的是 最低工资。她丈夫是一家商业公司的门卫，拿到稍 多一点的工资。他们已有了七个孩子，生活在贫困 线以下。他们不希望再要更多的孩子，这次怀孕是 他们正在使用的避孕方法的失败造成的。这个家庭 信奉天主教，定期到教堂做礼拜。一方面，他们想 做人流，他们常见得，由于缺少钱，这个家庭已经 受到了严重的影响；另一方面，他们认为人流是不 道德的。
1人的尊严和价值是至高无上的2人在生理智力情感社会审美和精神方面具有天赋的潜能和权力3人具有实现其潜能的天生的驱动力和义务4人具有选择的能力并且由于其有自我实现的义务他具有自我决定的权力5每一个人都是一个个体并且他有这样被考虑的权力和需要6为了其潜能的实现人有要求合适的手段的权利7每一个人需要在其社会提供的权力和社会保证的机会方面和谐发展以满足他在身体上心理上经济上美学上和精神上的基本需要8人的社会活动在其自我实现的斗争中是重要的9社会有义务促进个人的自我实现10社会通过其个体成员的贡献有权力变富
对社会工作所需要的知识而言，价值与知识共同 构成社会工作的基础，并赋予社会工作以生命力。
就当前中国而言，社会工作的社会价值集中体现 在平等、信誉、热情、真诚、礼貌、独立、孝顺、抱负、 勤奋和竞争等十个方面。
案主的价值观
在助人过程中﹐社会工作者必须面对不同 的案主﹐他们每个人都有自己独特的个人价值 观体系。案主所秉持的价值观会影响到他的态 度、感受、想法和行为。
在下面是价值观陈述的句子上划一个圈。
１.夫妻收入的最佳比例是2:1 ２.市场经济给予人们更多的自由选择他们的生活方
式的可能性。 ３.她更愿意全时工作而不愿照顾婴儿。 ４.24.5%的家庭中丈夫的收入占到了夫妻收入总合
的70%以上。 ５.婚前性行为不好。
• 凯尔太太已怀孕两个月。她在鞋厂做零工，拿的是 最低工资。她丈夫是一家商业公司的门卫，拿到稍 多一点的工资。他们已有了七个孩子，生活在贫困 线以下。他们不希望再要更多的孩子，这次怀孕是 他们正在使用的避孕方法的失败造成的。这个家庭 信奉天主教，定期到教堂做礼拜。一方面，他们想 做人流，他们常见得，由于缺少钱，这个家庭已经 受到了严重的影响；另一方面，他们认为人流是不 道德的。
1人的尊严和价值是至高无上的2人在生理智力情感社会审美和精神方面具有天赋的潜能和权力3人具有实现其潜能的天生的驱动力和义务4人具有选择的能力并且由于其有自我实现的义务他具有自我决定的权力5每一个人都是一个个体并且他有这样被考虑的权力和需要6为了其潜能的实现人有要求合适的手段的权利7每一个人需要在其社会提供的权力和社会保证的机会方面和谐发展以满足他在身体上心理上经济上美学上和精神上的基本需要8人的社会活动在其自我实现的斗争中是重要的9社会有义务促进个人的自我实现10社会通过其个体成员的贡献有权力变富
对社会工作所需要的知识而言，价值与知识共同 构成社会工作的基础，并赋予社会工作以生命力。
3-社会工作价值观体系(精)
3.内涵
对人的观念的偏好。 （如何理解人的本性） 对与人有关的结果的偏好。 （致力于怎样的理想社会）
对与人有关的工具的偏好。
（与人交往时的原则）
国际社会工作公认的社会工作价值观
1. 服务:社会工作者应该超越个人利益为他 人提供专业服务。 2. 社会公正:社会工作者追求社会变革，特 4. 人类关系的重要性:社会工作者认识到人 类关系和群体内部关系是重要的变革工具。 5. 诚信:社会工作者始终意识到专业的使命、
情境：
你是一名青少年社会工作者，正 就街上十几岁的边缘青少年开展工 作。其中的一个青少年来见你，警 告你今晚附近的公共娱乐场所会有 一场帮派械斗。他强调，因为你是 他的朋友，所以事先警告你，以致 今晚你不会去那儿。他告诉你不要 用任何方式干预，否则会有麻烦。
（二）社会工作的核心价值观训练
关于保密的一些规定
二、社会工作有没有自己的专业价值观？
答案是肯定的， 一个不用讨论的问 题。 原因：
社会工作价值观是社会工作实践的灵 魂，是社会工作者的精神动力； • 理论作用； • 实践作用；
三、社会工作的专业价值观是什么？
视频： 延伸阅读
三、社会工作价值观
1.界定 社会工作者长期奉行和遵守的一 整套指导其实践的原则与理念。 2.历史演进 关注案主道德；关注社会改革； 关注专业实践的伦理、道德；关注 社会正义、权利和改革；关注应用 伦理。
1. 基于一些强制性的专业理 由，社工可以同他人分享 案主资料。 2. 案主应完全被告知保密的 限度。 3. 社工在记录、录音或有第 三方观察时应征得案主同 意。 4. 社工应保护案主资料不会 在不适当的场合泄露。 不必保密的一些情况
在案主正式授权（通常是以书面形式）社会工作者传 递（披露）有关信息时。 当社会工作者被要求在法庭上作证的时候。 当案主向法庭起诉社会工作者的时候。 当案主威胁要自杀，而社会工作者不得不泄露案主的 秘密以保护案主生命的时候。 当案主威胁或伤害其治疗者时。 当社会工作者发现案主犯罪的时候，当案主作为从犯、 帮凶的时候，或者当案主是或即将成为犯罪对象的时 候，社会工作者须向有关部门报告有关信息，以控制 犯罪行为。 当有明显证据证明儿童被虐待或被忽视的时候。 当案主的身体和精神状态使之成为对自己或他人的威 胁时，必须报告有关部门。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
? 在政治和法律意义上指权益与义务，行为与责任之 间的对称；
? 在道德意义上指每个人都拥有平等的生存、发展权 利和机会；
? 在经济学意义上指制度公平，市场公平和补偿性公 平等。
? 经济公平是整个社会公平的基础。
平等和公平的关系
? 平等（分配上）是一种同等地分享，反映了 一种事实和结果。
? 公平超越平等，是一种合理的分享，体现了 一种价值观和是非观。
一、价值和社会工作的历史演化 ? ⒈价值（value ）的含义
? 人们对善恶美丑的判断和评价
? 2.施舍——同情怜悯——人道主义义务
二、价值对社会工作的意义
? 高登斯坦（H.Goldstein ）：“价值被认为是 社会工作定义的基础，它们同时被看作是它 的唯一基础或不可缺少的基础之一。它们还 被认为是社会工作技术的源泉”。
平。
公平与效率的关系
? 双方都主张在各自优先的前提下，尽可能以小的不平 等换取尽可能高的效率，或者以尽可能小的效率损失 换取尽可能大的平等，以实现平等与效率的协调或妥 协。 ? 或者以效率为代价，得到稍多一点的平等； ? 或者以平等为代价，得到稍多一点的效率。 ? 必须给市场一定的位置，以保持效率，又必须给市 场一定的约束以保持平等。要保持二者的协调。
? 强调人与人之间平等 英国托尼认为：理论上的平等是不可能达到的， 但必须诚心地去追求平等。
什么是公平？
? 公平（equity）指的是对理想事物的合理的分 享。
? 人们在获得理想事物上存在的差别是否是合 理的呢？是否公平呢？
公平是一个超越了平等的概念，也是一个 更难以衡量的概念。
? 公平在社会学意义上是指社会成员之间社会地位、 经济收入消费水平等比较接近；
第三章 社会工作 的价值体系
TO 35
问题导引：
? 一位身患绝症的老人因难以忍受疾病的痛苦而决定 自杀，医生和社会工作者能同意他的自杀请求吗？
? 作为社会工作者，你的案主要求代人生子，你怎么 看待？
? 你同意让同性恋者在学校当老师吗？ ……
在实践中，面对这些问题，你怎么想？你该怎么办？
第一节 价值在社会工作中的地位和作用
社会工作的价值核心探讨
? 平等和公平 ? 公平和效率
一、平等与公平
兄弟两人分蛋糕，至少可以考虑 7种分法: 1、两人平分，以 人头为标准； 2、谁更饿谁多分，以 需要为标准； 3、哥哥多分，弟弟少分，以 年龄为标准； 4、谁是家长谁多分，以 地位为标准； 5、谁先看见谁多分，以 先来后到 为标准； 6、谁肯多花钱谁多分，以 付出代价 为标准； 7、用投骰子决定多分少分，以 碰运气为标准。
二、公平和效率
什么是效率？ ——效率指在技术水平和资源 存量一定的条件下，通过资源的最优配 置和有效使用，给社会带来最大福利。
公平与效率的关系
? 追求效率必然产生收入不平等，收入均等化导致损害效率。 ? 公平与效率之间在一定条件下可以相互兼容。以最小的不
公平来换取最大的效率，或者以最小的效率损失换取最大 的公平。 ? 平等与效率的先后次序： ? 效率优先论：效率本身即意味着平等。 ? 平等优先论：平等是一种天赋权利，效率意味着不公
第三节 社会工作的 基本价值观和伦理
守则
第三节 社会工作的基本价值观和具体 的伦理守则
? 每一个人都有机会获得资源，以解决问题并 发展潜能。
? 每一个人的价值和尊严是与生俱来的。
? 每一个人的独特性和个别性都应该被尊重。
? 在适当的资源下，每一个人都有成长和改变 的可能性，并且能增加问题解决和选择生活 方式的方法。
二、西方社会工作传统的价值体系
? 操作定义的价值体系 ? 比斯台克的价值体系 ? 泰彻的价值体系 ? 三种价值体系的比较
三、西方社会工作价值体系的矛盾与争论
? 社会意识形态和社会工作价值观的对立 ? 不同学派之间的价值观争论 ? 社会、机构和社会工作者三者在价值观上的
矛盾 ? 价值从理论向实践转换过程中的矛盾
一、每一个人都有机会获得 资源，以 解决问题并发展潜能
? 有时，这个专业价值观会动摇，影响助人态度。
? 情境分析要求：
? 1、请想象自己正与情境中所描述的案主会谈，尽可能 得想象在真实得情况中可能会发生的状况，并想象案主 向你提出情境中所描述的要求，自己可能有的反应是什 么，并察觉自己的感受，以及可能产生的不舒服和冲突 有哪些？
? 2、如果案主未提出什么要求，但案主的需要又是很明显 的，想象案主需要的资源是什么，而你会如何提供这些 资源？
? 情境1：你去一低收入家庭访问时发现，这个 家庭的一个孩子正在画画。你认为他很有绘 画的天赋，当你告诉孩子你的想法后，孩子 对你的称赞很高兴，但他母亲却对你抱怨， 说他浪费时间。
? 情境2：梅先生在三个月前心脏病发作，医生 建议他必须减少身体的运动，且尽可能从事 简单的工作。可是他是个搬运工，失去了工 作他觉得一无是处，也担心自己无法养活家 人。
公平的三个环节
? 有人强调起点的平等就是公平； 有人强调过程中机会的均等是公平； 有人强调结果的平等才是真正的公平。
? 只有相对公平和尽可能公平，应该在追求经济增长的同时尽 可能实现社会成员发展起点公平和过程公平，适当程度上缩 小结果的不公平。
? 社会政策的目的在于追求社会公平，社会公平通过社会政策 来维护和实现，即“在平等中注入一些合理性，在效率中注 入一些人道”。
什么是平等？
? 平等（equality ）有两种基本含义：
? 本质上的平等：人都是平等的 ? 分配上的平等：均等地获得理想的事物
? 两种含义既有联系又有区别：
? 不承认前者，必然不能有后者的结果；承认前者， 才能谈及后者
? 承认前者，并不必然产生后者的结果。
? 对待平等的不同看法
? 强调人完 全的恐惧和了无生气。”
? 列维：“社会工作是一个以价值为本的专 业。”
价值和知识
? 社会工作的价值和伦理是其区别于其它 助人方法的基础，是社会工作“德”的 方面，与“才”，即知识与能力构成社 会工作的基本素养。
三、价值和反价值
? 操纵。 ? 家长作风。 ? 价值观的强迫。
第二节 西方社会工作的价值体系
一、西方社会工作价值的基础 ? 新教伦理 ? 人道主义 ? 社会福利观念
? 在道德意义上指每个人都拥有平等的生存、发展权 利和机会；
? 在经济学意义上指制度公平，市场公平和补偿性公 平等。
? 经济公平是整个社会公平的基础。
平等和公平的关系
? 平等（分配上）是一种同等地分享，反映了 一种事实和结果。
? 公平超越平等，是一种合理的分享，体现了 一种价值观和是非观。
一、价值和社会工作的历史演化 ? ⒈价值（value ）的含义
? 人们对善恶美丑的判断和评价
? 2.施舍——同情怜悯——人道主义义务
二、价值对社会工作的意义
? 高登斯坦（H.Goldstein ）：“价值被认为是 社会工作定义的基础，它们同时被看作是它 的唯一基础或不可缺少的基础之一。它们还 被认为是社会工作技术的源泉”。
平。
公平与效率的关系
? 双方都主张在各自优先的前提下，尽可能以小的不平 等换取尽可能高的效率，或者以尽可能小的效率损失 换取尽可能大的平等，以实现平等与效率的协调或妥 协。 ? 或者以效率为代价，得到稍多一点的平等； ? 或者以平等为代价，得到稍多一点的效率。 ? 必须给市场一定的位置，以保持效率，又必须给市 场一定的约束以保持平等。要保持二者的协调。
? 强调人与人之间平等 英国托尼认为：理论上的平等是不可能达到的， 但必须诚心地去追求平等。
什么是公平？
? 公平（equity）指的是对理想事物的合理的分 享。
? 人们在获得理想事物上存在的差别是否是合 理的呢？是否公平呢？
公平是一个超越了平等的概念，也是一个 更难以衡量的概念。
? 公平在社会学意义上是指社会成员之间社会地位、 经济收入消费水平等比较接近；
第三章 社会工作 的价值体系
TO 35
问题导引：
? 一位身患绝症的老人因难以忍受疾病的痛苦而决定 自杀，医生和社会工作者能同意他的自杀请求吗？
? 作为社会工作者，你的案主要求代人生子，你怎么 看待？
? 你同意让同性恋者在学校当老师吗？ ……
在实践中，面对这些问题，你怎么想？你该怎么办？
第一节 价值在社会工作中的地位和作用
社会工作的价值核心探讨
? 平等和公平 ? 公平和效率
一、平等与公平
兄弟两人分蛋糕，至少可以考虑 7种分法: 1、两人平分，以 人头为标准； 2、谁更饿谁多分，以 需要为标准； 3、哥哥多分，弟弟少分，以 年龄为标准； 4、谁是家长谁多分，以 地位为标准； 5、谁先看见谁多分，以 先来后到 为标准； 6、谁肯多花钱谁多分，以 付出代价 为标准； 7、用投骰子决定多分少分，以 碰运气为标准。
二、公平和效率
什么是效率？ ——效率指在技术水平和资源 存量一定的条件下，通过资源的最优配 置和有效使用，给社会带来最大福利。
公平与效率的关系
? 追求效率必然产生收入不平等，收入均等化导致损害效率。 ? 公平与效率之间在一定条件下可以相互兼容。以最小的不
公平来换取最大的效率，或者以最小的效率损失换取最大 的公平。 ? 平等与效率的先后次序： ? 效率优先论：效率本身即意味着平等。 ? 平等优先论：平等是一种天赋权利，效率意味着不公
第三节 社会工作的 基本价值观和伦理
守则
第三节 社会工作的基本价值观和具体 的伦理守则
? 每一个人都有机会获得资源，以解决问题并 发展潜能。
? 每一个人的价值和尊严是与生俱来的。
? 每一个人的独特性和个别性都应该被尊重。
? 在适当的资源下，每一个人都有成长和改变 的可能性，并且能增加问题解决和选择生活 方式的方法。
二、西方社会工作传统的价值体系
? 操作定义的价值体系 ? 比斯台克的价值体系 ? 泰彻的价值体系 ? 三种价值体系的比较
三、西方社会工作价值体系的矛盾与争论
? 社会意识形态和社会工作价值观的对立 ? 不同学派之间的价值观争论 ? 社会、机构和社会工作者三者在价值观上的
矛盾 ? 价值从理论向实践转换过程中的矛盾
一、每一个人都有机会获得 资源，以 解决问题并发展潜能
? 有时，这个专业价值观会动摇，影响助人态度。
? 情境分析要求：
? 1、请想象自己正与情境中所描述的案主会谈，尽可能 得想象在真实得情况中可能会发生的状况，并想象案主 向你提出情境中所描述的要求，自己可能有的反应是什 么，并察觉自己的感受，以及可能产生的不舒服和冲突 有哪些？
? 2、如果案主未提出什么要求，但案主的需要又是很明显 的，想象案主需要的资源是什么，而你会如何提供这些 资源？
? 情境1：你去一低收入家庭访问时发现，这个 家庭的一个孩子正在画画。你认为他很有绘 画的天赋，当你告诉孩子你的想法后，孩子 对你的称赞很高兴，但他母亲却对你抱怨， 说他浪费时间。
? 情境2：梅先生在三个月前心脏病发作，医生 建议他必须减少身体的运动，且尽可能从事 简单的工作。可是他是个搬运工，失去了工 作他觉得一无是处，也担心自己无法养活家 人。
公平的三个环节
? 有人强调起点的平等就是公平； 有人强调过程中机会的均等是公平； 有人强调结果的平等才是真正的公平。
? 只有相对公平和尽可能公平，应该在追求经济增长的同时尽 可能实现社会成员发展起点公平和过程公平，适当程度上缩 小结果的不公平。
? 社会政策的目的在于追求社会公平，社会公平通过社会政策 来维护和实现，即“在平等中注入一些合理性，在效率中注 入一些人道”。
什么是平等？
? 平等（equality ）有两种基本含义：
? 本质上的平等：人都是平等的 ? 分配上的平等：均等地获得理想的事物
? 两种含义既有联系又有区别：
? 不承认前者，必然不能有后者的结果；承认前者， 才能谈及后者
? 承认前者，并不必然产生后者的结果。
? 对待平等的不同看法
? 强调人完 全的恐惧和了无生气。”
? 列维：“社会工作是一个以价值为本的专 业。”
价值和知识
? 社会工作的价值和伦理是其区别于其它 助人方法的基础，是社会工作“德”的 方面，与“才”，即知识与能力构成社 会工作的基本素养。
三、价值和反价值
? 操纵。 ? 家长作风。 ? 价值观的强迫。
第二节 西方社会工作的价值体系
一、西方社会工作价值的基础 ? 新教伦理 ? 人道主义 ? 社会福利观念