部编版六年级语文下册《12.为人民服务》课件

查阅相关资料，加深对课文理解
查阅资料，了解文章的写作背景，能够加深对课文内容的 理解。
《为人民服务》这篇文章是毛泽东1944年9月8日在张思德 同志追悼会上的演讲。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段， 有许多困难需要克服。所以，毛泽东讲述了为人民服务的理念， 号召大家学习张思德同志完全、彻底为人民服务的精神。
动双臂一个劲地劝大家坐。一个乘客握住他的手问：“总理，你那么忙， 怎么还来坐公共汽车？”周恩来笑着回答说：“我也来体验一下你们的生 活嘛。”接着，他就和乘客们攀谈起来，问他们的姓名，都是哪个单位的， 住在什么地方，每天上下班需要多少时间。
下了公共汽车，又上了无轨电车，在北京城转了大半圈。回来后，周 恩来立即将有关领导同志找来，召开专门会议，讨论解决公 共汽车拥挤问题的具体措施。他还指示，国务院各部门和有 关单位，如有条件的话，都要用大车接送职工上下班。
12 为人民服务
第 一 课时
助读资料
初读感知
当堂检测
你在哪儿见到“为人民服务”的字样？
“为人民服务”这口号是毛泽东主在上个世纪四十年代提出 来的，经历了七十年的风风雨丽，已经深深扎进每一个中国人的 心中，今天它也是我们们要学习的课文题目。
1941年，抗日战争进入最艰苦的时期，为克服敌人封锁带来的经济困难， 张思德随警卫营到南泥湾开荒。带领全班战士，克服生活上的许多困难，努力 完成上级交给的生产任务。同时，还照常担负通讯工作，白天生产劳动干了一 天活，不顾劳累，在夜里又长距离步行送信，完成通讯任务。
. . 读一读：我送给（ɡěi）张佳佳一份礼物，因为她给（jǐ）予我很大 的帮助。
理解词语
【剥削】 【泰山】 【鸿毛】 【哀思】
试着把词语和意思连起来！
鸿雁的毛，比喻轻微或不足道的事物。
无偿地占有别人的劳动或产品，主要是 凭借生产资料的私人所有权来进行的。 古人以泰山（山名，在山东）为高山的 代表，常用来比喻敬仰的人和重大的、 有价值的事物。
悲哀思念的感情。
理解词语
【法西斯】 【根据地】 【追悼会】 【精兵简政】 【死得其所】
第二次世界大战中，德、意、日三国的统治者 实行恐怖独裁，推行侵略政策，被人们称为 “法西斯”。
为悼念死者而召开的会议。
据以的革 命根据地。
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点， 就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。 只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处， 我们就照你的办。
第一句讲有了缺点就不怕别人批评。第二句讲不管是 什么人，谁向我们指出都行。第三句讲凡是符合“说得 对”、“对人民有好处”这个条件，不管是谁的批评和意 见，我们都要改正，都要照办。这段话一句紧扣一句，层 层递进联系非常紧密。先讲不怕批评再讲不讲究批评的对 象和方式方法。衡量是与非的标准只有一个，就是是否符 合人民的利益。
死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
引用司马迁的话，有什么作用？这句话是什么意思？
引用司马迁的话做道理论据，使论证更有说 服力。这句话的意思是：人总是要死的，有的人 死得有价值，有意义，比泰山还重；有的人死得 无价值，无意义，比鸿毛还轻。
为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥 削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
形容死得有意义、有价值。
缩小机构，精简人员。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
再读课文，想一想课文写了什么？
本课是为纪念烈士张思德而作的一篇演讲 词，观点明确、逻辑性强，深入浅出地论述了 如何为人民服务。
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
课堂小结 初读课文后，你感受到了什么？
思考： 周恩来是怎样为人民服务的？
习题源于《点拨》“当堂练习”第三、四题
三、选择合适的关联词语填空。(填字母)
A.因为……所以…… B. ……但…… C. 只要……就……
1. 人总是要死的， ( B )死的意义有不同。
2. ( A )我们是为人民服务的， (
缺点，就不怕别人批评指出。
) ，我们如果有
练一练： 请你写一段话，围绕一个中心进行论证。
课堂小结
本课是为纪念烈士张思德而作的一篇演讲词， 观点明确、逻辑性强，深入浅出地论述了如何为 人民服务，对我们起到非常好的革命教育。
推荐阅读
挤车体验
一九五四年的一天下午五点多，周恩来对秘书说：“群众反映现在 北京市公共汽车拥挤得厉害，上下班要在路上浪费一两个小时，今天咱 们去乘公共汽车，了解一下情况，你们不要告诉保卫部门。”
我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人
都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
排比句阐述了什么才是真正的团结。革命 队伍中的人，不论是干部对战士，还是战 士对战士，都要互相关心、爱护和帮助。 这样才能更好地团结起来，共同奋斗，实 现目标。
这是课后第3题哦！
○读下面这段话。说说每句话的意思，想想句子之间是怎样 联系起来的。
课文结构
为 原因：革命队伍的宗旨、性质所决定
人
为人民利益而死
完全、彻底地
民 做法 不怕批评
为人民服务
服
不怕困难、不怕牺牲、互相互爱
务
课文主旨
本文通过悼念张思德，讲述了为人民服务的 道理，号召大家学习张思德完全、彻底地为人民 服务的精神，团结起来，解放全民族。
如何围绕一个中心进行论述 围绕一个中心进行论述，需要注意：1.确立一个正确、 鲜明的中心，只有中心明确，论述才能有的放矢。2.要多 方面、多角度进行论述，注重摆事实、讲道理，这样文章 才能有说服力。3.要注意语言的简洁、论据的充实、论证 的充分。
( 炊烟 ) ( 三足鼎立 )
二、在括号里填上合适的词语。
( 人民 )的利益 ( 共同 )的目标 ( 不必要 )的牺牲 ( 尽量 )地减少
12 为人民服务
第 二 课时
品读释疑
结构主旨
课堂拓展 当堂检测
学习目标
1.抓住文章中心论点，围绕中心论点划分段落层次。 （重点）
2.通过关联词理解复杂句子之间的关系。（重难点） 3.查阅资料理解课文内容。（难点）
在北京图书馆汽车站，周恩来等群众都上去了，才最后上了车。果 然车上很挤，没有空座，他往里走了几步，手握住吊环，站在了中间。 人们在拥挤中顾不上东张西望，汽车行驶了两三分钟后，站在他对面的 一个乘客才大声叫起来：“哎呀！这不是总理吗？”“总理？”“总 理？！”车厢里立即活跃起来，人们纷纷让座，周恩来坚决不坐。他挥
读第3自然段 第3自然段的中心句是什么？ 只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利
益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先 生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。
为什么要写李鼎铭的提出的“精兵简政”这件事？
运用举例论证的方法，以李鼎铭先生提出的“精兵 简政” 为例，进一步论证了衡量批评正确与否的标准 只有一个，就是是否符合人民的利益。接受任何人的正 确的批评的目的也只有一个，就是为人民服务。
2. 我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相 关心，互相爱护，互相帮助。 这句话强调干部要关心__每__一__个__战__士__ ，革命队伍的人 都要___互__相__关__心___ ， ___互__相__爱__护___ ， ___互__相__帮__助___ 。这 是因为____革__命__队__伍__的__人__是__为___了__一__个__共__同__的__革__命__目__标__走__到___ __一__起__来__的__________________。
读4、5自然段 第4、5自然段的主要内容是什么？ 主要内容是：为人民的利益搞好团结，提高勇
气，互相爱护，使整个人民团结起来。
我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光
明，要提高我们的勇气。
这句话是说，革命斗争不会是一帆风 顺的，必然要遇到艰难困苦。但是，我们 为了人民利益，为了民族解放，就不能怕 困难，要看到成绩和光明，要树立信心， 鼓足勇气。
朗读视频
自读提示
请同学们自由朗读课文，注意读准字音， 读通句子，难读的地方多读几遍。
多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
加点的字 是多音字！
今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，
只要他是做过一些有益的工作的，我们都要给. 他送葬，开追悼会。
jǐ （给予）
给 ɡěi（送给）
注意加点字 的读音！
这是课后第4题哦！
○结合下面的阅读链接，说说对“人固有一死，或重于泰山， 或轻于鸿 毛”这句话的理解和体会。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话意思是 说人本来会有一死，有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿 毛还轻。周总理为了革命事业呕心沥血，殚精竭虑，把人民利 益看得高于一切，深受人民爱戴。总理虽然死了，却永远活在 人民心里，他的死比泰山还重。
读第2自然段
第2自然段的中心句是什么？ 人总是要死的，但死的意义有不同。
这句话指出张思德同志就是一个普通的中国共产党 党员，是努力实践为人民服务的典范之一。引出下文。
“泰山”古人以泰山为高山的代表，常用来比喻敬仰的人和重 大的、有价值的事物。“鸿毛”大雁的毛，比喻事物微不足道。
中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：人固有一
学习目标
1. 会写10 个生字，理解生字组成的词语。 2. 有感情地朗读课文。背诵第2~3 自然段。（重点） 3. 抓住文章中心论点，围绕中心论点划分段落层次。
（重点） 4. 通过关联词理解复杂句子之间的关系。（重难点） 5. 查阅资料，理解课文内容。（重点）
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
为了“人民的利益”“我们”应当怎么做？
讨论交流： 本文的中心论点是什么？
“完全”，也就是说，除了为人民服务，再没有别的目的。 “彻底”就是贯彻到底，也就是说，不管在什么地方，不管 做什么工作，都应该为人民谋利益。 我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。 我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。