JAVA实验01

《软件开发基础 Java》实验报告
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图 1-1 运行结果 （2）/** * * 创建学生类，并记录每个学生的信息 * * @author Administrator * */ public class Person { public String name; public String sex; public int age; public Person(String name, String sex, int age) { = name; this.sex = sex; this.age = age; } } class Student extends Person { public String StuNum; public String classNum; public void setAge(int age) { this.age = age; }
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return (a + b + c); } } class Rectangle implements ShapeAreaPeri { int width, length; Rectangle(int w, int l) { width = w; length = l; } public double getArea() { return width * length; } public double getPerimeter() { return (2 * (width + length)); } } class Circle implements ShapeAreaPeri { int ridus; final double pi = 3.14; Circle(int r) { ridus = r; } public double getArea() { return pi * ridus * ridus; } public double getPerimeter() { return 2 * pi * ridus; } } public class InterfaceDemo { public static void main(String args[]) { ShapeAreaPeri[] sap = new ShapeAreaPeri[5]; sap[0] = new Rectangle(3, 7); sap[1] = new Rectangle(10, 8); sap[2] = new Circle(8); sap[3] = new Triangle(4, 4, 4); sap[4] = new Circle(2);
//一个参数构造方法，将虚部当作 0，调用两个参数的构造方法(两个参数的构造方法已包 含对父类构造方法的调用，无需再调用) //无参构造方法，将实部虚部都当作 0，调用两个参数的构造方法(两个参数的构造方法已 包含对父类构造方法的调用，无需再调用) //getImaginary 方法 //根据复数模长定义，重写父类求模长方法 //加法：参数与返回值都是 ComplexNumber 类型 //减法：参数与返回值都是 ComplexNumber 类型 //乘法：参数与返回值都是 ComplexNumber 类型 //除法：参数与返回值都是 ComplexNumber 类型，分母需要实数化，需用父类 isZero 判断 除数是否为 0，若为 0 返回用 0 构造的复数对象 } public class Demo { public static void main (String args []) { RealNumber r1=new RealNumber(1); RealNumber r2=new RealNumber(2); RealNumber sum = r1.Add(r2); //r1 和 r2 的和 //输出 r1 和 r2 的和差积商，注意输出信息的可读性 //输出 r1 和 0 的和差积商(需要用 0 构造实数类对象)，注意输出信息的可读性， ComplexNumber c1=new ComplexNumber(1,2); ComplexNumber c2=new ComplexNumber(3,4); //输出 c1 和 c2 的和差积商，注意输出信息的可读性 //输出 c1 和 0 的和差积商(需要用 0 构造复数类对象)，注意输出信息的可读性 } }
指导教师：
实验时间： 2015 年 3 月 11 日
《软件开发基础 Java》实验报告
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一、实验目的
（1）掌握类的继承机制。 （2）熟悉类中成员变量和方法的访问控制。 （3）熟悉方法或构造方法多态性。 （4）熟悉接口的定义方法。
二、实验内容
（1）定义一个球类 Ball，包含一个私有成员变量——半径(double r)，两个公有成员方法：设定 半径方法（void setR(double x)） 、得到半径值方法（double getR()） 。 定义一个台球类 Billiards，继承 Ball 类，包含一个私有成员变量——颜色（String color） ， 两个公有成员方法：设定颜色方法 setColor()、输出信息方法 show()，其中 show()方法可以输出 该台球的颜色和半径值。 定义一个公有类 TestBall，测试前两个类。 （2）编写程序实现如下功能：已知 Person 类包含三个公共域变量（姓名、性别、年龄）和一个构 造方法，Student 类是 Person 类的派生类，包含两个新的公共域变量(学号、班号)、两个公 共方法（修改年龄、显示基本信息）及一个构造方法。定义一组学生对象，并初始化他们的基 本信息，然后依次输出。 （3）接口实验 程序文件 TestInterface.java。运行该程序，然后按【思考问题】内容修改和观察程序。 package .sdju.joshua; interface ShapeAreaPeri { double getArea(); double getPerimeter(); } class Triangle implements ShapeAreaPeri { int a, b, c; Triangle(int this.a = this.b = this.c = } a, int b, int c) { a; b; c;
电子信息学院 实验报告书
课 程 名 ：
题 目：
软件开发基础 Java（2）
实验 01 继承、接口与多态 【验证、调试、设计】 软件 1412 141003330212 张杨松
实验类别： 班 学 姓 级： 号： 名：
评语： 实验态度：认真（ 实验结果：正确（ 实验理论：掌握（ 操作技能：较强（ 实验报告：较好（ 成绩： ） ） ） ） ） 一般（ ） 部分正确（ 熟悉（ ） 一般（ ） 一般（ ） 较差（ ） 错（ 了解（ 较差（ 较差（ ） ） ） 生疏（ ） ） 王中华 ）
public double getArea() { double rp = (a + b + c) / 2.0; return Math.sqrt((rp - a) * (rp - b) * (rp - c)); } public double getPerimeter() {
《软件开发基础 Java》实验报告
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for (int i = 0; i < 5; i++) { System.out.println("当前形状面积=" + sap[i].getArea()); System.out.println("当前形状周长=" + sap[i].getPerimeter()); } } }
三、实验结果（关键代码和运行结果）
/** * 测试台球类 * * @param args */ public class TestB告
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public static void main(String[] args) { Billiards billiards = new Billiards("紅色", 10); billiards.show(); System.out.println("-----------"); billiards.setR(20); billiards.setColor("蓝色"); billiards.show(); } } class Boll { private double r; public Boll(double r) { this.r = r; } public double getR() { return r; } public void setR(double r) { this.r = r; } } class Billiards extends Boll { private String color; public Billiards(String color, double r) { super(r); this.color = color; } public void setColor(String color) { this.color = color; } /** * 显示台球的基本信息 */ public void show() { System.out.println("台球的顏色:" + color + "\t半径:" + getR()); } }
【思考问题】
①在实现类 Rectangle 中注释掉一个方法后进行编译，看发生了什么?为什么？ ②在实现类 Rectangle 中将各实现方法前的 public 修饰符去掉再进行编译，看发生了什么?为什 么？ ③将接口 ShapeAreaPeri 中定义的两个方法前加上 abstract 修饰符再编译，看对程序有影响 否？为什么？ ④不用单独的实现类 Rectangle，直接在主类 InterfaceDemo 中实现那两个方法，如何修改程 序？ ⑤将接口 ShapeAreaPeri 中定义的两个方法拆分定义成两个接口， 即每个接口只定义一个方法， 程序将如何修改？ （4）根据功能提示写程序：设计一个实数类，一个复数类，都包含求模长(绝对值)、判断是否 为 0，求与它数和差积商的方法。将全部类都定义在同一个.java 文件中，部分代码已给出。 class RealNumber{ double realPart; public RealNumber(double realPart) { this.realPart=realPart; } public RealNumber(){ this(0); } double getReal(){ return realPart; } public double getModulus(){ //求模长，即绝对值 return Math.abs(realPart); } public boolean isZero(){ //调用 getModulus 判断是不是 0 并返回结果 } public RealNumber Add(RealNumber num) { double sumRealPart=this.realPart+num.getReal(); RealNumber sum=new RealNumber(sumRealPart); return sum; } //得到和的数值 //用和的数值构造实数类对象