宽家长教育课程内容描述
家长培训教案：帮助家长掌握育儿知识,提高教育水平
最近几年，越来越多的家长认识到自己缺乏育儿知识，不知道如何与孩子相处，如何引导孩子的成长。
甚至在一些家长的心中，孩子的教育似乎是学校的事情，他们不需要过多地涉足其中。
但是，这种想法是错误的。
家长培训教案应运而生，是一种帮助家长掌握育儿知识，提高教育水平的新型教育方式。
家长培训教案是一种以家长为主体，以提升家长育儿技能为主要目的的教育方式。
它以家庭为依托，以家庭育人为主导，通过为家长提供各种育儿知识和教育技能，帮助他们更好地教育孩子。
通过培训，家长能够掌握更多科学的育儿知识和技能，了解孩子的发展规律，知道如何与孩子互动，建立良好的家庭氛围，形成和谐的家庭关系，最终达到促进孩子健康成长的目的。
那么，家长培训教案具体包括哪些内容呢？一是帮助家长了解孩子的身心发展规律。
孩子的成长不仅仅是身体上的，还包括心理、认知、情感等方面的发展。
家长需要了解孩子各个方面的发展规律，合理引导孩子的成长。
二是帮助家长了解如何与孩子有效沟通。
孩子的言语能力有限，家长需要通过有效的沟通方式了解孩子的内心想法和需求，这对孩子的成长和家庭关系的和谐至关重要。
三是帮助家长了解孩子情感的表达和处理方式。
孩子的情感发展是一个重要的方面，家长需要了解孩子的情感特征和表现形式，避免错误的情感引导，以促进孩子的情感发展。
四是帮助家长掌握科学的育儿技能。
家长需要不断地提升自己的育儿技能，才能更好地帮助孩子成长，让孩子在家庭环境中感受到爱和支持。
以上是家长培训教案主要的内容，还有很多其他的细节需要注意。
除了帮助家长掌握育儿知识和教育技能，家长培训教案还有以下优点。
一是帮助家长增强信心。
家长在教育过程中可能会遇到很多问题和困惑，通过参加家长培训教案，家长可以得到专业的指导和建议，增强自己的信心，更好地育儿。
二是增加家庭成员之间的沟通和互动。
在家长培训教案中，家长可以和其他家长一起交流经验，分享各自的教育方式，增加家庭成员之间的沟通和互动，建立更紧密的家庭关系。
家长学校授课教案
家长学校授课教案
教案一：
课程：家长学校授课
主题：沟通技巧与家庭和谐
目标：通过本课程的学习，家长们将能够掌握有效的沟通技巧，提升家庭成员之间的和谐关系。
教学目标：
1. 了解有效沟通的重要性；
2. 学习基本的沟通技巧；
3. 掌握解决家庭冲突的方法；
4. 培养家庭成员之间的互信和理解。
教学内容：
1. 有效沟通的重要性；
2. 肯定性沟通技巧；
3. 倾听和理解的技巧；
4. 解决家庭冲突的方法；
5. 建立互信和理解的方式。
教学步骤：
1. 介绍课程内容和目标；
2. 引导家长们讨论有效沟通的重要性；
3. 分组活动：让家长们在小组中分享他们在家庭中遇到的沟通
问题，并讨论如何改善；
4. 分享小组讨论结果和总结有效沟通的重要要素；
5. 演示肯定性沟通技巧的实例，并让家长们进行练习；
6. 讲解倾听和理解的技巧，并让家长们进行角色扮演；
7. 指导家长们探索解决家庭冲突的方法，并让他们进行实践；
8. 引导家长们思考建立互信和理解的方式，并分享经验；
9. 结束课程，总结教学内容，整理课堂笔记，并回答家长们的提问。
评估方式：
1. 课堂参与观察；
2. 组内讨论表现；
3. 角色扮演表现；
4. 课后反馈问卷调查。
幼儿园家园共育内容范文六篇
幼儿园家园共育内容范文六篇幼儿园家园共育内容篇1 1、创设语言环境，发展幼儿的口语修辞表达能力2、利用游戏，发展幼儿口语修辞表达能力3、师幼互动，发展幼儿口语修辞表达能力4、运用家庭教育，发展幼儿口语修辞表达能力5、家园共育，培养幼儿的口语修辞表达能力关键词：环境游戏家园共育培养口语修辞前言语言是人类思维、交流的主要工具，也是一种非常复杂的能力结构系统。
科学研究表明，3～6岁是孩子学习语言的关键期，孩子在语言的模仿与实践中能够获得语言的技能和交往能力，从而使幼儿的口语修辞表达能力得到进一步的培养和提高。
我园以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，利用家园共育，通过多种方法、实践，在培养幼儿口语修辞表达能力方面取得了一定的实效。
语言是人类最重要的交际工具。
幼儿期是幼儿口语发展的关键期，幼儿的口语修辞表达能力又是在具体运用的过程中逐渐发展起来的。
据了解许多的家长都非常重视幼儿语言能力的培养。
作为幼儿教师，必须抓紧这个时期努力发展幼儿的语言，使他们在入小学前具备足够的语言能力，受益终生。
如何把握住这一关键时期，使孩子的口语修辞表达能力得到迅速发展，我们尝试运用家园共育的实验研究方法来提高幼儿口语修辞表达能力的发展。
一、园内教育(一)环境教育1、创设适合培养幼儿创造性语言的物质环境，成为幼儿学习、表达、探索的剌激物和桥梁，为幼儿创造说的空间。
儿童的世界到处充满着美的色彩，他们爱玩、爱画、爱制作，让他们参与到幼儿园的墙饰活动中来，激励幼儿去想、去说、去做，不知不觉中得到了美的熏陶，又提高了口语修辞表达能力。
幼儿园的活动区角是每个幼儿参与实践活动的最好去处，在这里，他们乐此不疲，教师鼓励他们多看、多听、多说。
2、为幼儿创设宽松和谐的语言环境，因为环境是幼儿学习与发展的基本前提，是调动幼儿有话敢说的内部动机和必要条件。
此外，成人应尊重幼儿的心理特点和心理需要，选择适宜的谈话内容、方式和场合，选择他们感兴趣的内容引发话题，鼓励幼儿的每一次表达，并让孩子通过语言表达感受理解修辞的真正含义，体验到语言交流的成功与快乐。
三宽家长教育课程内容描述
三宽家长教育课程内容描述Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT北京大学“三宽”家长教育课程(课程内容和课程描述)第一模块家长角色与家庭关系课程内容：1、家长角色定位；2、家庭教育误区；3、家庭教育与子女人格培养；4、三代同堂家庭的教子策略；5、第一责任人的职责与修养等课程课程描述：我们一直以为我们很爱孩子，但结果常常是害了孩子；我们一直以为我们是孩子应该铭记的恩人，但孩子却把我们当作“祸害”，我们一直以为生下孩子，我们就理直气壮成为他们的家长，突然有一天，我们竟然被告知，父母不等于家长，从父母到家长需要一个漫长的跨越……当我们一片茫然第走进“三宽”家长大讲堂，第一堂课上，睿智的专家将为我们“开悟”：何谓“本色”，何谓“角色”哪里是误区、陷阱、迷局，哪里是契机、出口和坦途……第二模块读懂孩子认识孩子课程内容：1、儿童（少年）成长与儿童（少年）心理；2、从“玩”中发现孩子的生命密码；3、多元智能理论与 PPTS测评；4、不同类型儿童（少年）的教育策略；5、“问题孩子”与“问题家长”。
课程描述：不认识自己的孩子是千千万万中国家长的通病。
不认识还不自知；不认识还要理直气壮去指导孩子，设计孩子，规划孩子……南辕北辙的悲剧在我们身边常常发生，因为司空见惯，反而熟视无睹。
孩子是一本书，读懂孩子，才能拿到开启孩子心灵之门的钥匙。
在这个模块里，专家将会引导您走进孩子神奇的内心世界，了解不同时期的孩子的身心发育规律，引导您发现自家孩子与众不同的精彩，告诉您不同孩子的教育策略。
点石成金，让无数粗心家长变身智慧家长。
第三模块梦想激励与学习动力课程内容：1、孩子为何失去了学习的动力2、“打工意识”与“饭碗危机”教育批判；3、读懂梦想与保护梦想；4、人生梦想与阶段性目标；5、个性化教育与孩子生涯规划。
课程描述：“我们家孩子不爱学习！”这是困扰千千万万家长的一道无解的难题。
家长学校教案
家长学校教案引言概述：家长学校教案是指家长在家庭教育中起到教师的作用，制定教学计划和教学方法，以匡助孩子全面发展。
家长学校教案的制定对于孩子的成长和教育起到重要的作用。
本文将从四个方面详细阐述家长学校教案的内容。
一、教学目标的制定1.1 确定孩子的学习重点：家长应根据孩子的兴趣和特长，确定孩子的学习重点。
例如，如果孩子对音乐有特殊的兴趣，家长可以将音乐作为学习的重点，为孩子提供更多的学习资源和机会。
1.2 设定孩子的学习目标：家长应与孩子共同制定学习目标，让孩子参预其中，增强其学习的主动性和积极性。
例如，设定每周阅读一本书的目标，或者提高某门学科的成绩等。
1.3 制定孩子的学习计划：家长应根据孩子的学习目标，制定详细的学习计划。
计划中应包括每天的学习时间安排、学习内容和学习方法等，以匡助孩子更好地管理学习时间和提高学习效果。
二、教学内容的选择2.1 根据孩子的年龄和学习能力选择教材：家长应根据孩子的年龄和学习能力，选择合适的教材。
教材应符合孩子的学习需求和兴趣，能够激发孩子的学习兴趣和积极性。
2.2 丰富多样的学习资源：家长应提供丰富多样的学习资源，包括图书、电子资料、教育游戏等。
这些学习资源可以开辟孩子的视野，提高其综合能力。
2.3 引导孩子进行实践和探索：家长应引导孩子进行实践和探索，通过实际操作和亲身体验，让孩子更好地理解和应用所学知识。
例如，可以带孩子参观博物馆、科技馆等，或者进行科学实验等。
三、教学方法的运用3.1 激发孩子的学习兴趣：家长应采用多种方式激发孩子的学习兴趣，例如通过游戏化教学、奖励机制等。
这样可以增强孩子的学习动力，使其更加积极主动地参预学习。
3.2 个性化教学：家长应根据孩子的个性特点和学习方式，采用个性化的教学方法。
例如，对于喜欢听故事的孩子，可以通过讲故事的方式进行教学；对于喜欢动手实践的孩子，可以进行实践性的学习活动。
3.3 鼓励孩子的自主学习：家长应鼓励孩子的自主学习，培养其独立思量和问题解决能力。
建设和谐家庭,从我做起——小学一年级思想品德教案
建设和谐家庭，从我做起——小学一年级思想品德教案随着现代社会的不断发展，人们不再只是关注物质的丰富和物质上的满足，更关注家庭和睦、和谐的生活方式。
建设和谐家庭是每个家庭成员的责任和义务。
而对于小学一年级的孩子们来说，更是需要被教育和引导，让他们从小培养和谐、积极、健康的人生观。
以下是小编为大家准备的小学一年级思想品德教案，帮助孩子们更好地建设和谐家庭。
一、教育目标通过本课的学习，让小学一年级的孩子们体会到：“家和万事兴”的道理，知道建设和谐家庭的重要性。
同时，通过自我调整，提高自我认识与控制能力、自我管理能力，形成积极向上、充满信心的人生观，从而促进孩子们的身心健康和人格素养的全面发展。
二、教学内容1.什么是和谐家庭2.和谐家庭的特点3.如何建设和谐家庭三、教学方法1.幻灯片展示2.课堂互动讨论3.小组合作探究4.游戏体验四、教学过程1.引入教师可以出示一张有关于“和谐家庭”的图片或是家庭幸福快乐的场景，让孩子们通过感受或直观观察来了解和谐家庭的概念，可以让孩子们认真思考有什么特点让这个家庭如此和谐美满。
2.让孩子们自由表达为了让孩子们更好地理解和谐家庭，同时也可以提升孩子们的口语表达能力，老师可以进行自由表达环节，让孩子们畅所欲言地谈一谈，当下自己最想让家庭变得更加和谐美满的事。
鼓励孩子们真诚地说出每一条心愿，同时引导孩子们根据自己的实际生活经历来谈一谈自己认为的大家庭/小家庭和谐的标准是什么。
3.温馨感人的小故事幻灯片放映馆锁心扉《兔子和母亲的故事》，讲述一只年轻的兔子由于不顾母亲的劝告私自去寻找新大陆，结果在海上遭遇风暴，翻船漂流了好几天，终于回到了家。
这时候，兔子才明白自己的母亲是多么不容易承受着各种压力照顾全家，为全家健康幸福生活做出的巨大牺牲和奉献。
这段小故事可以让学生认识到家庭成员之间应该为了维护家庭和谐和美满生活不遗余力。
4.游戏体验以“给家庭成员制作一张贺卡”为例，跨越距离之间的制作不是机械化的过程，而是包含了全家人的温暖心意。
2023年三宽家长教育心得体会集合
2023年三宽家长教育心得体会集合2023年三宽家长教育心得体会集合16月5日下午1点30分许，三十里堡第二小学以“家长好好学习，孩子天天向上”为主题三宽(宽厚、宽容、宽松)家校共育课程正式开课。
真的很荣幸应学校的邀请同全校70多位家长代表一起参加了本次学习。
活动由校副书记郭艳秋主持,介绍课程理念及学习方式。
校长王贵宏对“三宽”家长课堂的引入及推进做了进一步解读。
整个网络直播过程中,全体家长雅雀无声，由被授于三宽家长教育科研究院、国家教育研究中心副主任的王虹老师主讲，整堂课程围绕《怎样培养有教养的孩子》为主题，为大家奉献了一堂精彩且别具一格的生动课程。
大家仔细静听，有认真笔记的，有拿手机拍照录视频的。
短短一节课却让我们在场的每位家长都受益匪浅。
现将学习列会一个半小时的课程笔记整理如下:01“德辉动于内，理发诸外。
”02“不学礼，无以立。
”03社会公德与价值01.①诚，是儒家文化中最重要的范畴之一。
万物都是真实的存在，不诚无物。
礼是表达内心真实情感的形成。
失去了真诚的人，将成为世上最孤独的人。
②尊老敬长“或饮食，或坐走，长者先，幼者后。
”--《弟子规》“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。
”--《弟子规》③尊师重道“是故君之所臣于其臣其二；当其为尸则弗臣也，当其为师则弗臣也。
”“大学之礼，虽召于天子，无北面，所以尊师也。
”--《礼记.学记》02.①常用的问候方式微笑礼、欠身礼、挥手礼拱手礼、点头礼、鞠躬礼②你如何引导孩子学会称呼对男性、女性的称谓你与您的区别对其职务、职业的称谓敬称与谦称③九荣-修身之本“足容重，手容恭，国容端，口容止，声容静，头容直，气容肃，立容德，色容端。
”--《礼记》03.①社会公德在任何场所都要记得--不要打扰别人无论身在何处，自觉爱护环境做有秩序的文明人。
②涵养德行树立高尚价值观“凡是人，皆需爱，天同覆，地同载。
”--《弟子规》“入学是为了知识的成长，学成以后要报答国家和人民。
家庭教育大讲堂计划
家庭教育大讲堂计划一、目标与宗旨家庭教育大讲堂旨在通过专业的讲座、互动活动和家长交流等方式，为家长们提供全面、深入的家庭教育指导，帮助他们更好地理解和支持孩子的成长，共同营造和谐、健康的家庭氛围。
二、活动时间与地点时间: XXXX年XX月Xx日(周X). 上午XXX-XX:XX地点: XX社区活动中心三、活动对象面向社区内所有家庭，特别是家有学龄前儿童中小学生的家庭。
四、活动内容与流程1.开场致辞(XXX-XX:XX)主持人简要介绍活动目的、流程和注意事项，欢迎各位家长的到来。
2.主题讲座(XXX-XX:XX)邀请知名家庭教育专家进行主题讲座，围绕家庭教育的重要性、孩子成长过程中的心理变化、家长的角色与责任等方面进行深入浅出的讲解，帮助家长树立正确的教育观念。
3.互动环节(X:X-XX:XX)设置互动问答环节，让家长们提出在家庭教育中遇到的问题和困惑，专家现场解答,增进家长对家庭教育的理解和信心。
4.分组讨论(XXX-XX:XX)将家长分为若干小组，围绕如何更好地陪伴孩子成长、如何处理亲子关系等话题进行讨论，分享彼此的经验和心得。
5.成果展示与总结XXXX:XX)各小组选派代表上台分享讨论成果，专家进行总结点评，强调家庭教育的重要性，鼓励家长们积极参与孩子的成长过程。
五、活动宣传与推广1.利用社区公告栏、微信群、公众号等渠道提前发布活动通知和相关信息。
2.邀请学校、幼儿园等教育机构协助宣传，扩大活动影响力。
3.制作活动海报和宣传册，在社区内人流密集区域进行张贴和发放。
六、活动准备与保障1.提前联系并确认讲座专家，准备好讲座所需设备和材料。
2.安排工作人员负责活动现场的签到、引导、秩序维护等工作。
3.准备茶水点心等简单饮品，为参与活动的家长提供便利。
七、活动后续与反馈1.活动结束后，通过问卷调查、访谈等方式收集家长对活动的反馈意见，以便后续改进和提高活动质量。
2.对活动进行总结，梳理成功经验和不足之处，为今后的家庭教育活动提供参考和借鉴。
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北京大学“三宽”家长教育课程(课程内容和课程描述)第一模块家长角色与家庭关系课程内容：1、家长角色定位；2、家庭教育误区；3、家庭教育与子女人格培养；4、三代同堂家庭的教子策略；5、第一责任人的职责与修养等课程课程描述：我们一直以为我们很爱孩子，但结果常常是害了孩子；我们一直以为我们是孩子应该铭记的恩人，但孩子却把我们当作“祸害”，我们一直以为生下孩子，我们就理直气壮成为他们的家长，突然有一天，我们竟然被告知，父母不等于家长，从父母到家长需要一个漫长的跨越……当我们一片茫然第走进“三宽”家长大讲堂，第一堂课上，睿智的专家将为我们“开悟”：何谓“本色”，何谓“角色”哪里是误区、陷阱、迷局，哪里是契机、出口和坦途……第二模块读懂孩子认识孩子课程内容：1、儿童（少年）成长与儿童（少年）心理；2、从“玩”中发现孩子的生命密码；3、多元智能理论与 PPTS测评；4、不同类型儿童（少年）的教育策略；5、“问题孩子”与“问题家长”。
课程描述：不认识自己的孩子是千千万万中国家长的通病。
不认识还不自知；不认识还要理直气壮去指导孩子，设计孩子，规划孩子……南辕北辙的悲剧在我们身边常常发生，因为司空见惯，反而熟视无睹。
孩子是一本书，读懂孩子，才能拿到开启孩子心灵之门的钥匙。
在这个模块里，专家将会引导您走进孩子神奇的内心世界，了解不同时期的孩子的身心发育规律，引导您发现自家孩子与众不同的精彩，告诉您不同孩子的教育策略。
点石成金，让无数粗心家长变身智慧家长。
第三模块梦想激励与学习动力课程内容：1、孩子为何失去了学习的动力2、“打工意识”与“饭碗危机”教育批判；3、读懂梦想与保护梦想；4、人生梦想与阶段性目标；5、个性化教育与孩子生涯规划。
课程描述：“我们家孩子不爱学习！”这是困扰千千万万家长的一道无解的难题。
这个模块的课程将传授给家长一道解惑的“秘籍”。
这个秘籍只有两个字——“梦想”！没有梦想的人生，就像没有风帆的船，没有努力的方向，也没有前进的动力。
当我们的孩子因没有梦想而无所适从的时候，当孩子因兴趣缺失而出现厌学的时候，我们家长应该怎么办在这个模块里，专家将告诉家长如何引导孩子充分认识自己，找出自己的强势智能和兴趣所在，并有效地把孩子的兴趣、梦想与当前的学习充分结合起来，最大限度地调动孩子的内驱力，让孩子为实现自己的梦想而学习，从而成为最好的自己。
第四模块好习惯成就好前程课程内容：1、习惯差异与孩子成长空间；2、家长教育理念与孩子习惯生成；3、不同类型习惯养成的最佳时期；4、“21天法则”与“ 60天定律”；5、习惯养成的终极目标：让孩子学会管理自己课程描述：习惯不是造就孩子就是毁掉孩子，习惯决定命运。
您在为孩子做作业磨蹭、上课注意力不集中、上网打游戏停不下来、乱发脾气、身心懒惰、任性、对人依赖等等习惯而纠结吗是什么导致了孩子的这些坏习惯坏习惯的背后隐藏了什么家长在孩子好习惯的建立方面担当什么角色好习惯建立的原则和方法是什么本模块将为您量身定做，破解种种不良习惯形成的密码，帮助您树立正确的界线观，突破和孩子立界线的障碍，教给您正确的训练方法，给与孩子终身受用的财富----好习惯。
第五模块童年经历对一生的影响课程内容：1、童年经历对人一生的影响；2、关键期教育与亡羊补牢；3、早期教育误区：拣芝麻与丢西瓜；4、卡尔威特的教育法则；5、沙盘游戏与童年经历的对话。
课程描述：如果你不能自由的选择自己的衣服，你将成为一个依赖别人的人；如果你有控制欲很强的父母，你将成为一个固执的人；如果你经常被打耳光，你将成为一个鬼鬼祟祟的人；如果你童年有过创伤经历，你会得肥胖症……这些，你相信吗这是一堂不容错过的课程。
在这个模块里，资深专家将告诉您，童年经历来自于您出生的那个原生的家庭，它会影响孩子人格的形成、择偶的标准、成家后与夫妻的关系等等。
我们每个人都需要安全感，而安全感来自于童年的经历和父母的依恋关系。
这个模块里还会带您走进神奇的沙盘世界。
沙盘游戏可以帮助我们有效的呈现童年经历、展示与父母、子女的关系、提高自我察觉的能力，修复亲子沟通障碍和夫妻互动模式，化解矛盾，进而达到为孩子营造和谐的家庭氛围的目的。
第六模块青春期孩子的相处之道课程内容：1、青春期：生命的飞跃与不和谐；2、叛逆与“不听话”；3、两性觉醒与“早恋”；4、沟通技巧：对抗、妥协还是对话；5、放手，让孩子自己长大。
课程描述：青春期，是孩子童年的最后一站，更是孩子长大成人的起点。
千万父母本应该为孩子的成长而感到欣慰。
但严酷的事实是，不少家有青春期孩子的家长却是“谈虎色变”。
有的家长甚至搭起高台和青春期的孩子唱对台戏；有的家庭从此闹得鸡飞狗跳，家无宁日……在这个模块里，青少年教育专家将会引导家长走进青春期男孩女孩的情感世界，让家长明白，那些一夜间“变怪”、“变坏”的孩子；那些为了追星不惜翘课的孩子；那些不与家长交流、不把家长看在眼里的孩子；那些厌学、辍学的孩子；那些灯蛾扑火一般投入所谓“早恋”，“死了都要爱”的少男少女们究竟怎么了请您牵着专家的手，小心翼翼地走进这段既波澜壮阔也惊心动魄的激流险滩，看我们应该用怎样的大慈大悲和大智大勇，才能找到和孩子相处的平衡点才能帮助孩子平安顺利地完成这个化蛹成蝶的华丽转身第七模块网络时代的家庭教育课程内容：1、网络时代对家庭教育的冲击；2、网络时代需要培养孩子的哪些能力；3、网络关系与现实关系的异同；4、如何引导孩子安全上网；5、如何预防孩子网络成瘾课程描述：网络不仅是新技术，更带来新的观念。
网络对社会和家庭教育带来了很大的冲击，家长的权威在丧失，亲子冲突增多。
网络时代对家长的素质也提出了更高的要求。
在网络时代教育目标应该做哪些调整网络时代亲子如何有效的沟通家长如何引导孩子安全健康的上网孩子迷恋网络怎么办这些困扰着家长的问题通过这个模块的学习都会找到可行的答案。
本模块让家长了解到网络时代的教育新观念，了解网络时代对人才的要求，学习如何培养孩子的生存竞争力。
同时，从专业的角度讲解网络人际关系、网络成瘾的原理，让家长成为网络的行家，并具备指导孩子健康上网的能力。
第八模块双独时代子女的情商教育：课程内容：1、双独时代家长面临的困惑；2、帮助孩子找朋友；4、孩子世界无小事；4、让孩子体会“剥夺”和挫折；5、和孩子一起练“情商”。
课程描述：如何对待爱发脾气的孩子怎样培养独生子女的感恩情怀独生子女如何才能“不独”、合群如何让你的孩子不仅是自家的孩子，更是中国的孩子，世界的孩子……一直习惯把眼光盯住分数（智商IQ）的家长，现在也开始知道了情商（EQ）的重要性，甚至说，情商的高低比智商的高低更能影响孩子人生的格局。
但是，如何对孩子进行情商教育，对于绝大多数中国家长，尤其是刚刚登上家长舞台的80后家长近乎于一张白纸。
那么，好吧！为了孩子的成长，快快来补上这一课吧。
第九模块富裕时代的家庭财商教育课程内容：1、财商、财商教育与成功人生；2、当代家庭财商教育的现状、误区；3、国外的财商教育观念和做法；4、如何帮助孩子树立正确的金钱观：5、怎样对孩子进行正确的财商教育。
课程描述：作为家长，我们是送给孩子100万现金重要，还是教给孩子赚取100万的方法重要答案不言而喻！从基础教育阶段肆意挥霍盲目消费，到高等教育阶段互相攀比透支消费；从“富二代”到“月光族”、“啃老族”，从一个人“啃老”到两个人“啃老”再到两代人“啃老”，我们身边这种财商缺乏的现代孩子比比皆是。
触目惊心之余，我们恍然发现：财商（FQ）教育的必要性和家庭的贫富状况无关，任何人都需要财商教育。
这个模块的课程意在告诉家长，正确的财商教育可以使孩子理智看待个人和社会之间的关系，使孩子日后更好地适应这个商品社会的发展，提高他们获取财富的能力和手段，同时培养出孩子积极的金钱观，使他们懂得合法地赚取，理智地消费，过上富足、幸福的生活。
第十模块中西家庭教育比较与出国留学课程内容：1、从两组数据看中西教育交流趋势；2、“海待”与“海啃”：播下龙种为何收获跳蚤；3、“全球化”趋势和“世界公民”的培养；4、中西方基础教育和大学教育的异同；5、如何根据自身实际申请出国留学课程描述：“世界是我的祖国，人类是我的同胞。
”世界变成了“地球村”。
出国热早已波及寻常百姓家。
当我们纷纷不惜血本把孩子送到世界各地留学时，我们却惊讶地发现，出国并不是上帝送给每个孩子可心的礼物。
面对很多“留学”演变成“赔了夫人又折兵”的悲剧，面对“海待”、“海啃”新族群的崛起，中国家长应该奋起反思：为什么我们播下了“龙种”，有时却收获了“跳蚤”本模块将从留学这个热点话题为切口，引导家长了解中西教育的差异，以大格局、大胸怀帮助孩子设计人生，明白送子女出国留学既不是对现行教育体制的逃避，也不是让孩子出洋“镀金”，而是要把孩子培养成一个既继承了民族教育优秀传统，又吸取了西方先进文化素养的具有国际格局、符合世界竞争需要的优秀复合型人才。
从另一个侧面看，这个模块也是一堂出国留学的指导课。
专家将用丰富的经验和详实的案例为需要送孩子出国留学的家长提供科学的、有针对性的指导和咨询。
第十一模板婚姻关系与亲子教育课程内容：1、从家庭模式分析孩子的性格特点；2、爱情与婚姻的另类新解；3、影响婚姻关系的因素与改善策略；4、如何走出外遇的困境；5、和谐婚姻培养健康孩子。
课程描述：家庭是一个系统，婚姻模式和家庭关系对孩子的成长有着重要的影响。
孩子的问题从不同程度上折射出婚姻关系的问题，需要通过调整婚姻关系来解决。
那么，家庭关系都有哪些模式不同的婚姻关系会对孩子造成哪些影响为家庭倾情付出为何得不到回报婚姻中爱情如何保鲜决定婚姻幸福有哪些因素如何改善婚姻关系如何走出外遇的困境在这个模块中专家将以全新的视角对爱情、婚姻、家庭关系作出精彩的诠释。
能够帮助女人调整心态、找到自我的价值，并对改善婚姻关系提出积极、有效的建议。
通过学习家长能够具备解决自身问题和孩子问题的能力。
第十二模块中高考指导与孩子生涯规划课程内容：1、中考与人生的第一次分流；2、中考助考指导；3、升学与择校；4、择校的智慧与艺术；5、高考助考指导；6、高考与孩子的生涯规划。
课程描述：在应试教育“绑架”千家万户的大背景下，只要家有考生，家长就很难不紧张、不焦虑。
一个人的考试往往会演变成全家人的“战争”……可是焦虑的传导只会让孩子更焦虑，非理性的帮忙只会越帮越忙。
本模块里，考试专家将帮助您认识中高考的命题趋势和特点，了解中高考的实质、揭开中高考的神秘面纱。
教给您孩子科学备考的方法、避免失分的技巧、临考前的自我调整。
引导您如何做考生的智慧父母，明确该做和不该做，为考生的扬帆起航加油鼓劲。