2016年江西教师招聘考试模拟试题练习(84)
2016年江西教师招聘考试专业知识：模拟练习题(1)
点击查看>>>江西教师资格笔试真题1.课堂教学中有交流传递可分为( )。
A.提问方式B.程序学习方式C.小组学习方式D.研究方式E.讨论方式2.人际关系的核心成分是( )。
A.情感B.合作C.意识D.动机3.教育心理学的奠基人是美国的( )。
A.桑代克B.冯特C.夸美纽斯D.皮亚杰4.“教育不应只限于学校的围墙之内”是( )的教育理想。
A.前制度化B.非制度化C.制度化D.义务教育5.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。
A.示范性B.复杂性C.主体性D.长期性6.“双基”指的是基本问题和基本能力。
(判断题)7.教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。
(判断题)8.一般说来，对学生进行品德教育必须按知、情、意、行的顺序进行。
(判断题)9.“教育即生长”是美国教育哲学家杜威的观点。
(判断题)10.小李看到同学小周努力学习取得好成绩，自己也想好好学习，这属于自我强化。
(判断题)正确答案及解析：1.【答案】ABCE。
2.【答案】A。
3.【答案】A。
4.【答案】B。
5.【答案】A。
6.【答案】 ×。
中公专家解析：“双基”指的是基础知识和基本能力。
7.【答案】×。
中公专家解析：教学的首要任务是传授系统的科学基础知识和基本技能。
8.【答案】×。
中公专家解析：对学生进行品德教育以何种顺序进行，要是具体情况而定。
9.【答案】√。
10.【答案】×。
中公专家解析：题干为替代性强化。
江西中公教师考试网祝您备考成功！点击查看江西教师公告汇总。
2016年江西教师招聘考试模拟试题练习-主观题(88)
2016年江西教师招聘考试模拟试题练习-主观题（88）判断题(本题共20小题，每小题1分。
共20分)判断下列命题正误，请将正确的在题后的括号内打“√”号，错误的打“×”号。
1.重视创新精神和实践能为的培养是素质教育的核心内涵。
( )2.现代教学论认为，从某种意义上说，教师的教，就是为了不教。
( )3.教学过程的内部发展动力是教学任务同学生完成任务的需要与水平之间的矛盾。
( )4.教学大纲是由学校制定并颁布的，对某门学科的教学作出统一要求和规定的重要文件。
5.影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行动的成败经验。
( )6.布鲁纳认为，学习的实质就是主动地形成认知结构。
( )7.在试误学习中，任何刺激与反应的联结一练习运用，其联结的力量逐渐增大，这符合学习的效果律。
( )8.教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现的是教师个人同教育事业的关系。
9.教师的良心就是在教育教学实践中，在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。
( )10.所谓依法执教就是以罚执教。
( )11.公民行为能力分类只与自然人的年龄有关。
( )12.课时计划就是教师进行课堂讲授的计划。
( )13.教学目标表述的可操作性指的是，要指出实现教学目标的具体途径。
( )14.常规管理的目的在于培养学生良好的行为规范。
( )15.学生的问题行为多半起源于心理失常所造成的行为异常。
( )16.任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。
( )17.在教学设计中，教学目标的具体陈述应该是对学生行为改变的描述。
( )18.启发既是一种方法，更是一种教学的指导思想。
19.非指导性教学法充分关注到了学生的学习主动性，它可以使学习者的整个身心都沉浸在自发学习中。
20.中学教师教学研究的课题一般应来自学术前沿中的问题。
简答题(本题共6小题，每小题6分，共36分)1.简述影响个体发展的因素及其作用。
2.简述运用陶冶教育法的基本要求。
2016年江西教师招聘考试模拟试题练习(84)
2016年江西教师招聘考试模拟试题练习（84）1.我国义务教育应当坚持()A.以国家办学为主B.以企事业办学为主C.以学校办学为主D.以社会力量办学为主2.在下列选项中，属于教学信息输出技能的一项是()A.研究学生的技能B.教学反馈的技能C.钻研教材的技能D.操纵教学技术手段的技能3.微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法，其最主要的特点是()A.小步骤、程序化训练B.小步骤、模仿训练c.小步骤、在实践中训练D.小步骤、整体训练4.“教育者应先受教育”说明转化后进生的()A.扬长原则B.对事不对人原则C.潜移默化原则D.可接受性原则5.班主任转化后进生，首先要做到的是()A.帮助后进生树立自信心B.帮助后进生搞好学习C.帮助后进生改正错误D.做好家访，争取家长配合6.注入式教学最本质的是()A.教师从头讲到尾B.以讲授法为主C.强调教师的主导作用D.把学生看作是知识的容器7.“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要()A.内容具有科学性和思想性B.便于检测C.系统完整D.难度适中8.教学设计中最先要考虑的问题是()A.教学内容B.教学目标C.教学环境D.教学策略9.在中学阶段为培养学生独立地研究问题，获得知识，体验研究过程与方法，发展各种能力，教学中应多选用()A.活动的方法B.探究的方法C.直观的方法D.讲授的方法10.根据教学大纲的要求在校内组织学生进行实际操作，将书本中知识运用于实践的教学方法叫做()A.实习法B.参观法C.演示法参考答案：ADADA BDBBA她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。
大堰河，深爱着她的乳儿；在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声“妈”，大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”…………大堰河，深爱她的乳儿！大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。
2016年江西教师招聘考试模拟试题练习(7)
2016年江西教师招聘考试模拟试题练习（7）1.学校实现教育目的的基本途径是（）。
A. 教学B. 课外活动C. 生产活动D. 社会劳动2.《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则是（）。
A. 因材施教原则B. 循序渐进原则C. 巩固性原则D. 启发性原则3.教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）。
A. 讲授法B. 讨论法C. 谈话法D. 指导法4.小学德育过程的基本矛盾是（）。
A. 教育者与德育内容B. 教育者与德育方法C. 德育要求与受教育者已有品德水平的差距D. 受教育者与教育者5.进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。
这一原则是（）。
A. 导向原则B. 疏导原则C. 因材施教原则D. 教育的一贯性原则6.德育过程结构的构成要素是（）。
A. 教育者受教育者B. 教育者受教育者教育内容C. 教育者受教育者教育内容德育方法D. 教育者受教育者德育环境7.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”，这提出的人是（）。
A. 夸美纽斯B. 杜威C. 赫尔巴特D. 马卡连柯8. 班主任工作的中心环节是（）。
A. 组织和培养班集体B. 建立学生档案C. 了解学生D. 操行评定9. 班主任做好班级工作的前提和基础是（）。
A. 了解和研究学生B. 培养和组织集体C. 做好个别教育工作D. 协调各方面对学生要求10. 小学课外活动的基本形式是（）。
A. 群众性活动B. 小组活动C. 个人活动D. 团队活动参考答案：1.A。
【解析】本题考查考生对教育过程的概念的理解，教育目的要通过教学过程才能实现，所以，学校实现教育目的的基本途径是教学。
本题正确答案为A。
2. B。
【解析】此句话的意思是，教师杂乱地施教，学生不按顺序学习，会使学生头脑混乱不知所措。
这体现的是循序渐进的原则。
2016年江西教师招聘考试模拟试题练习(98)
2016年江西教师招聘考试模拟试题练习（98）1.“产婆术”这一启发式教学方式的创造者是( )A.孔子B.柏拉图C.苏格拉底D.亚里士多德2.制约学校课程的三大因素是( )A.社会、知识、教育制度B.政治、经济、生产力水平C.社会、知识、儿童D.社会、生产力、教育制度3.教育活动的出发点和归宿是( )A.教育内容B.教育质量C.教育目的D.教育方针4.青年初期的年龄阶段指的是( )A.6、7～11、12岁B.11、l2～14、15岁C.14、15～17、18岁D.17、l8～25岁5.“个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格”称为( )A.人格B.认知方式C.学习方式D.学习策略6.我们平时所说的“举一反三”、“闻一知十”等都属于( )A.同化性迁移B.重组性迁移C.顺应迁移D.逆向迁移7.在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价属于( )A.配置性评价B.诊断性评价C.形成性评价D.总结性评价8.不同社会教师职业道德相区别的根本标志是 ( )A.教师职业道德的基本原则B.教师职业道德的基本标准C.教师职业道德的基本规范江西教师招聘考试模拟题D.教师职业道德的基本范畴9.对教师职业道德评价的根本依据是( )A.班级升学率B.教师讲课水平C.教师科研水平D.动机与效果的辩证统一10.教育行政复议的受理主体是( )A.监察部门B.权力部门C.司法机关D.教育主管部门参考答案：BADDC BBBDD江西教师招聘考试模拟题。
2016年江西教师招聘考试模拟试题练习(86)
2016年江西教师招聘考试模拟试题练习（86）1.实现人的全面发展的唯一的方法是 ( )A.学校教育与社会教育相结合B.教育与生产劳动相结合C.个别教育与集体教育相结合D.传统教育与素质教育相结合2.主张教学的任务在于训练学生的官能，训练学生的思维形式的理论，被称为 ( )A.传统教育论B.形式教育论C.实质教育论D.现代教育论3.循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手的德育原则是 ( )A.导向原则B.因材施教原则C.疏导原则D.平行影响原则4.把人格各部分整合和统一起来的核心力量是 ( )A.自我调节B.自我认识C.自我体验D.自我意识5.个体在学习中感到某种欠缺两力求获得满足的心理状态称为 ( )A.学习动机B.学习需要C.学习期待D.认知内驱力6.将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为 ( )A.认知策略B.组织策略C.复述策略D.精细加工策略7.以教师为主导的教学策略为 ( )A.程序教学B.情景教学C.指导教学D.计算机辅助教学8.教师职业道德的首要准则是 ( )A.恪尽职守B.依法执教C.廉洁从教江西教师招聘考试模拟题D.热爱学生9.教师职业道德评价的根本依据是 ( )A.统治阶级的利益B.动机与效果的辩证统一C.教师的道德品质D.教师的道德行为10.我国义务教育应坚持 ( )A.以国家办学为主体B.以学校办学为主体C.以企业、事业办学为主体D.以其他社会力量办学为主体参考答案：BBCDB DCBBA江西教师招聘考试模拟题。
2016年江西教师招聘考试模拟试题练习(13)
2016年江西教师招聘考试模拟试题练习（13）1、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）。
A.以综合课程为主B.以分科课程为主C.分科课程与综合课程相结合D.分科课程为主，综合课程补充2、一般来说，有利于解决问题的动机强度是（）。
A.强烈B.较弱C.微弱D.中等3、在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实（如棉籽等），这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。
这是运用了（）。
A.正例与反例配合法B.变式法C.比较法 D.直观法4、格塞尔双生子爬楼梯的实验说明了（）。
A.遗传的重要性B.成熟对个体发展的影响C.环境对个体发展的影响D.教育的重要性5、在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。
这说明教学中应该重视（）A.传授学生知识B.发展学生能力C.培养学生个性 D.养成学生品德6、整个教育工作的方向，一切教育工作的出发点是（）。
A.教育理念B.教学方法C.教育目的 D.教学目标7、维果斯基的最近发展区是指（）。
A.最新获得的能力B.超出目前水平的能力C.儿童现有发展水平与可能发展水平之间的距离D.需要在下一发展阶段掌握的能力8、在许多人“起哄”的时候，平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是（）。
A.服从B.从众C.去个性化D.模仿9、一般来说，新手老师在班级秩序管理方面，大多偏向（）管理。
A.预防性B.攻击性C.支持性 D.矫正性10、学生已有了“哺乳动物”的观念，现在来学习“鲸”这种动物，属于（）。
A.上位学习B.并列结合学习C.相关类属学习D.派生类属学习参考答案：ADBBB CCCDD更多江西教师招聘模拟题点击查看：/newslist.aspx?cid=33&id=130。
2016年江西省中小学教师招聘考试教育综合模拟试卷(四)答案解析
2016年江西省中小学教师招聘考试教育综合模拟试卷（四）答案解析一、选择题1.答案：D【答案解析】：精神需要精神的感染，道德需要道德的儒化，教育工作者的人格力量会对学生产生终身影响。
2.答案：B【答案解析】：运动员得到金牌，要奖励启蒙教练，这说明运动员的成绩和启蒙教练的辛苦劳动是密切相关的。
说明教师的劳动具有滞后性。
3.答案C【答案解析】：教书育人是教师的根本任务。
4.答案C【答案解析】：受教育权是学生最主要的权利。
这是和学生的身份相符合的。
5.答案B【答案解析】：人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的一项权利。
6.答案：B7.答案C【答案解析】：见《中华人民共和国教师法》第二十五条。
8.答案A【答案解析】：见《中华人民共和国教师法》。
9.答案C，【答案解析】：见《中华人民共和国未成年人保护法》第二条。
10.答案B【答案解析】：见《中华人民共和国未成年人保护法》第三条。
11.答案D，【答案解析】：遵从：遵照、依从。
遵守：依照规定行动，不违背。
用途：应用的方面或范围。
功能：事物或方法所发挥的有利作用。
.本题根据冒号后面的说明可知答案。
12.答案D，【答案解析】：本题属于假设加强型。
论点是未来楼价调控的压力大，论据是目前成交量增加。
论据与论点谈论的都是楼市，且涉及的点有两个：一是楼价;二是成交量。
但成交量增不能必然导致价增，所以需要在量与价之间搭个桥梁，D 项恰好完成了量与价之间的桥梁搭设。
所以正确答案为D项。
13.答案B【答案解析】：就一测验的优劣而言，效度是一个比信度更为重要的指标，因为一个低效度的测验，即使具有很好的信度，也不能获得有用的资料。
14.答案B【答案解析】：本题考查的是文化常识。
第一架天文望远镜是伽利略所做，A项错误;哈雷彗星的最早记录详见《春秋》“秋七月，有星孛入于北斗”，C项错误;D 项说的是日食，故答案为B。
15.答案B16.答案C【答案解析】社会学派教育目的论的主要代表人物是涂尔干。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2016年江西教师招聘考试模拟试题练习（84）
1.我国义务教育应当坚持( )
A.以国家办学为主
B.以企事业办学为主
C.以学校办学为主
D.以社会力量办学为主
2.在下列选项中，属于教学信息输出技能的一项是( )
A.研究学生的技能
B.教学反馈的技能
C.钻研教材的技能
D.操纵教学技术手段的技能
3.微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法，其最主要的特点是( )
A.小步骤、程序化训练
B.小步骤、模仿训练
c.小步骤、在实践中训练
D.小步骤、整体训练
4.“教育者应先受教育”说明转化后进生的( )
A.扬长原则
B.对事不对人原则
C.潜移默化原则
D.可接受性原则
5.班主任转化后进生，首先要做到的是( )
A.帮助后进生树立自信心
B.帮助后进生搞好学习
C.帮助后进生改正错误
D.做好家访，争取家长配合
6.注入式教学最本质的是( )
A.教师从头讲到尾
B.以讲授法为主
C.强调教师的主导作用
D.把学生看作是知识的容器
7.“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要( )
A.内容具有科学性和思想性
B.便于检测
C.系统完整
D.难度适中
8.教学设计中最先要考虑的问题是( )
A.教学内容
B.教学目标
C.教学环境
江西教师招聘考试模拟题
D.教学策略
9.在中学阶段为培养学生独立地研究问题，获得知识，体验研究过程与方法，发展各种能力，教学中应多选用()
A.活动的方法
B.探究的方法
C.直观的方法
D.讲授的方法
10.根据教学大纲的要求在校内组织学生进行实际操作，将书本中知识运用于实践的教学方法叫做( )
A.实习法
B.参观法
C.演示法
参考答案：
ADADA BDBBA
江西教师招聘考试模拟题。