《Java就业培训教程》_张孝祥_1_开发前奏
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张孝祥Java邮件开发详解PPT文档共38页
张孝祥Java邮件开发详解
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
谢谢你的阅读
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71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
Java就业培训教程
“&”和“”的区别分析
{ ([] )
{ 0; 3; (0 ) ("y = ");
} } 上面例子中，由于语句的判断条件中的第一个布尔表达式是不成立的
，程序就不会判断第二个布尔表达式的值，这就是“短路”。如果 两个表达式之间用“&”来连接，如果正好碰到上面所示的特殊情况 ，程序运行时就会出错
位运算符
移位运算的注意事项及小技巧
n 移位运算符适用类型有、、、、 n 对低于型的操作数将先自动转换为型再移位。 n 对于型整数移位a>>b，系统先将b对32取模，得到的
结果才是真正移位的位数。例如：a>>33和a>>1结果 是一样的，a>>32的结果还是a原来的数字。 n 对于型整数移位时a>>b ，则是先将移位位数b对64取 模。 n 移位不会改变变量本身的值。如a>>1；在一行语句中 单独存在，毫无意义 。 n x>>1的结果和2的结果是一样的，x<<2和x*4的结果也 是一样的。总之，一个数左移n位，就是等于这个数乘 以2的n次方，一个数右移n位，就是等于这个数除以2 的n次方。请思考：如何用程序实现求2的x次方。答案 ：y = 1<< x；
n
我们可以对数据按二进制位进行移位操作，的移 位运算符有三种：
n << 左移
n >> 右移
n >>> 无符号右移
“>>”和“>>>” 区别的实例分析
{ ( [] )
{ 0x80000000; 0x80000000;
>>1; >>>1; (“0x80000000>>1 = ” + (x)); (“0x80000000>>>1 = ” + (y)); } } 运行结果如下： 0x80000000>>1 = c0000000 0x80000000>>>1 = 40000000
Java 就业培训教程(张孝祥) - 高清 - 第三章 面向对象(上)
问是局部变量，而不再是成员变量。如：
class Person
int age;//这是一个成员变量 void shout() { int age=60;//这是函数内部又重新定义的一个局部变量 System.out.println(“oh,my god! my age is “ + age); } }
在这里，shout 方法的 System.out.println(“oh,my god! my age is “ + age);语句所 访问的 age 就不再是成员变量 age，而是在 shout 方法中定义的局部变量 age。
3.2.2 对象的产生与使用
光有设计图是无法实现汽车的功能的，只有产生了实际的汽车才行，同样的，要想实现类 的属性和行为，必须创建具体的对象。 要创建新的对象，需要使用 new 关键字和想要创建对象的类名，如：
第3章
面向对象（上）
3.1 面向对象的概念
面向对象是令大多数人都只可意会，难以言宣的大概念。我下面的讲解主要是冲着帮你迅 速理解面向对象的内涵而来的，不见得非常严谨和完全正确，但我个人认为是合理的，是我的 体会和认识，我也曾经用过同样的方式，让许多人仿佛一下子就明白了什么是面向对象。什么 是面向对象，这是一个相对概念，是相对面向过程而言的。就象要理解什么是幸福，要先理解 什么是痛苦一样的道理，在讲解面向对象之前，我要先简单介绍一下什么是面向过程。
在执行完 p1 = null;后，即使句柄 p1 还没有超出其作用域，仍然有效，但它已经被赋值 为空，也就是说 p1 不再指向任何对象，这个 Person 对象也就成了孤儿，不再被任何句柄引用， 变成了垃圾。如图 3.5 所示：
66
图 3.5
第三种情况的程序代码： { Person p1 = new Person(); Person p2 = p1; p1 = null; …… } 执行完 p1 = null;后，产生的 Person 对象不会变成垃圾，因为这个对象仍被 p2 所引用， 直到 p2 超出其作用域而无效，产生的 Person 对象才会变成垃圾。如图 3.6 所示：
IT课堂之Java就业培训教程
类与对象
类是对某一类事物的描述，是抽象的、概念上的 定义；对象是实际存在的该类事物的每个个体， 因而也称实例()。
如果将对象比作汽车，那么类就是汽车的设计图纸。 所以面向对象程序设计的重点是类的设计，而不是对 象的设计。
类的定义
{ ; () { (“ ! I “ + ); }
} 是类的属性 ，也叫类成员变量 。 是方法也叫类的成员函数。 方法可以直接访问同一个类中的变量 ，如果一个方法中有
匿名对象
我们也可以不定义对象的句柄，而直接 调用这个对象的方法。这样的对象叫做 匿名对象， 如： ()(); 如果对一个对象只需要进行一次方法调 用，那么就可以使用匿名对象。 我们经常将匿名对象作为实参传递给一 个函数调用。
实现类的封装性
如果外面的程序可以随意修改一个类的成员变量，会造成不可预料 的程序错误，就象一个人的身高，不能被外部随意修改，只能通过 各种摄取营养的方法去修改这个属性。 在定义一个类的成员（包括变量和方法）时，使用关键字说明这个 成员的访问权限，这个成员成了类的私有成员，只能被这个类的其 他成员方法调用，而不能被其他的类中的方法所调用。
类的封装所带来的优点
隐藏类的实现细节； 让使用者只能通过事先定制好的方法来 访问数据，可以方便地加入控制逻辑， 限制对属性的不合理操作； 便于修改，增强代码的可维护性；
编程试验：我们在一个类中定义了一个类
型的成员变量，接着产生了这个类的两
个实例对象，请问第一个对象的方法中， 能否以“第二个对象.成员”的格式访问 第二个对象中的那个成员变量？
实现类的封装性
为了实现良好的封装性，我们通常将类的成员变量声明为，再通过 的方法来对这个变量进行访问。对一个变量的操作，一般都有读取 和赋值操作，我们分别定义两个方法来实现这两种操作，一个是()（ 表示要访问的成员变量的名字），用来读取这个成员变量操作，另 外一个是()用来对这个成员变量赋值。 一个类通常就是一个小的模块，我们应该让模块仅仅公开必须要让 外界知道的内容，而隐藏其它一切内容。我们在进行程序的详细设 计时，应尽量避免一个模块直接修改或操作另一个模块的数据，模 块设计追求强内聚（许多功能尽量在类的内部独立完成，不让外面 干预），弱耦合（提供给外部尽量少的方法调用）。用总统指挥一 支军队的例子来说明这种效果。
张孝祥
07.ValidatorActionForm与DynaValidatorForm
08.使用Validator框架的Javascript校验功能
09.Validator配置文件与contants常量
10.Validator配置文件中的javascript配置
11.详细阐述Validation.xml文件中的配置细节
（3）由于本套视频教程讲解的内容涵盖了几乎所有Web开发和Web框架都要面对的共性问题，无论使用什么框架和语言，这些共性问题的基本解决思路都大同小异，因为本视频把所有Web框架要解决的问题和解决手法都显露出来了，并提供了许多Web开发的最佳实践，所以，学习了本套struts视频教程后，学习其他web框架将会非常轻松。这不仅仅是学习struts的资料，还是了解和研究web框架的特点与共性的宝典！
【观看须知:】
本套视频教程是张孝祥老师在录制完中国第一套Java培训视频、潜心修炼6年后复出的继Java邮件开发视频教程之后的第二部视频教程，每位看过本视频教程的有经验人士都拍手赞叹此套视频教程为一部空前绝后的超经典之作，它引领了当前市面上流传的各类java视频教程的最高水准，是一套令所有java ee高级开发人员振奋和激动的作品，值得Java ee领域的所有开发人员学习，值得Java ee领域的所有培训老师和大学教师借鉴。看完本套视频后，你一定会被张孝祥老师深厚的技术功底、高超的教学技巧和认真负责的教学态度所折服！张孝祥老师希望所有的java ee开发工程师都能找机会学习本套视频教程，因为其中闪烁的思想和光芒，如果被许多人学到了，那么整个中国的java ee开发实力无疑会提升一个台阶，唯有如此，张孝祥老师希望对我国的软件强国事业贡献一点绵薄之力的心愿才能落到实处！
--------struts中的高级应用与源码分析单元目录列表--------
08.使用Validator框架的Javascript校验功能
09.Validator配置文件与contants常量
10.Validator配置文件中的javascript配置
11.详细阐述Validation.xml文件中的配置细节
（3）由于本套视频教程讲解的内容涵盖了几乎所有Web开发和Web框架都要面对的共性问题，无论使用什么框架和语言，这些共性问题的基本解决思路都大同小异，因为本视频把所有Web框架要解决的问题和解决手法都显露出来了，并提供了许多Web开发的最佳实践，所以，学习了本套struts视频教程后，学习其他web框架将会非常轻松。这不仅仅是学习struts的资料，还是了解和研究web框架的特点与共性的宝典！
【观看须知:】
本套视频教程是张孝祥老师在录制完中国第一套Java培训视频、潜心修炼6年后复出的继Java邮件开发视频教程之后的第二部视频教程，每位看过本视频教程的有经验人士都拍手赞叹此套视频教程为一部空前绝后的超经典之作，它引领了当前市面上流传的各类java视频教程的最高水准，是一套令所有java ee高级开发人员振奋和激动的作品，值得Java ee领域的所有开发人员学习，值得Java ee领域的所有培训老师和大学教师借鉴。看完本套视频后，你一定会被张孝祥老师深厚的技术功底、高超的教学技巧和认真负责的教学态度所折服！张孝祥老师希望所有的java ee开发工程师都能找机会学习本套视频教程，因为其中闪烁的思想和光芒，如果被许多人学到了，那么整个中国的java ee开发实力无疑会提升一个台阶，唯有如此，张孝祥老师希望对我国的软件强国事业贡献一点绵薄之力的心愿才能落到实处！
--------struts中的高级应用与源码分析单元目录列表--------
张孝祥
张孝祥篇一：张孝祥java高薪视频和ppt分享高级软件人才实作培训专家讲师：张孝祥第一章：eclipse使用技巧1.workspace与project必须要求：会切换工作间与导入项目2.perspective与view设置整个workspace的javac与java。
设置单个工程的javac与java.高版本的java能否运行低版本的javac编译的程序？低版本的java能否运行高版本的javac编译的程序？在应用中具体举例讲解.3.快捷键的绑定与代码模板利用快捷键提高工作效率.4.静态导入import语句可以导入一个类或某个包中的所有类importstatic语句导入一个类中的某个静态方法或所有静态方法第二章：Java语法1.可变参数问题：一个方法接受的参数个数不固定，例如：system.out.println(countscore(2,3,5));system.out.println(countscore(1,2,3, 5));可变参数的特点：只能出现在参数列表的最后；这个要记住...位于变量类型和变量名之间，前后有无空格都可以;调用可变参数的方法时，编译器为该可变参数隐含创建一个数组，在方法体中以数组的形式访问可变参数。
2.for(type变量名：集合变量名)迭代变量必须在()中定义！集合变量可以是数组或实现了Iterable接口的集合类publicstaticintadd(intx,int...args){intsum=x;for(intarg:args){sum+=arg;}returnsum;}3.自动装箱和自动拆箱Integernum1=12;system.out.println(num1+12);Integernum1=12;Integernum2=12;这块相等，system.out.println(num1==num2);Integernum3=129;这块不相等，因为是对象Integernum4=129;system.out.println(num3==num4); Integernum5=Integer.valueof(12);Integernum6=Integer.valueof(12);这块的道理同上system.out.println(num5==num6);4.枚举：为什么要有枚举问题：要定义星期几或性别的变量，该怎么定义？假设用1-7分别表示星期一到星期日，但有人可能会写成intweekday=0;或即使使用常量方式也无法阻止意外。
张孝祥Java高级视频01_JavaAPI 精要提纲
Timer类
java.util.Timer
schedule方法
cancel方法
TimerTask类
java.util.TimerTask
Runnable接口与run方法
cancel方法
结束任务线程的代码……
9
Math类
用于几何、三角运算的方法
ng.Math
Thread类.sleep(5000);
Process对象.destroy();
8
Date、DateFormat、Calendar类
Calendar抽象类
java.util.Calendar
add方法
get方法、set方法
getInstance静态方法
Random类
伪随机数产生器
java.util.Random
学习API的方法
专业知识、范例程序
查阅JDK文档之类的资料
jdk的src.zip中有源代码
结交程序员朋友，上技术论坛
不能采用背诵的方式
敢于动手实践
StringBuffer类
append方法
4
基本数据类型包装类
ng.*
new Integer(str).intValue();
Integer.parseInt(str);
Integer.valueOf(str).intValue();
new Integet(int).toString();
java.util.Enumeration
hasMoreElements方法
nextElement方法
Collection接口
java.util.Timer
schedule方法
cancel方法
TimerTask类
java.util.TimerTask
Runnable接口与run方法
cancel方法
结束任务线程的代码……
9
Math类
用于几何、三角运算的方法
ng.Math
Thread类.sleep(5000);
Process对象.destroy();
8
Date、DateFormat、Calendar类
Calendar抽象类
java.util.Calendar
add方法
get方法、set方法
getInstance静态方法
Random类
伪随机数产生器
java.util.Random
学习API的方法
专业知识、范例程序
查阅JDK文档之类的资料
jdk的src.zip中有源代码
结交程序员朋友，上技术论坛
不能采用背诵的方式
敢于动手实践
StringBuffer类
append方法
4
基本数据类型包装类
ng.*
new Integer(str).intValue();
Integer.parseInt(str);
Integer.valueOf(str).intValue();
new Integet(int).toString();
java.util.Enumeration
hasMoreElements方法
nextElement方法
Collection接口
Java第一讲
内容
Java的特点
Java程序开发的基本过程 学习Java必须掌握的前提知识
1. JAVA跨平台原理
JVM（虚拟机）的运行过程
代码的装入
代码的校验 代码的执行
Java具有三方面的内涵
是一种编程语言
是一套开发工具 是一个运行环境
学习Java编程首先要掌握开发工具和运行 环境的搭建与使用。
小结
掌握：
能够配置java运行环境
体验Java编程的过程
编译工具的简要介绍 Test.java源文件的解释 用Javac编译源文件（可能碰到的问题）
看文件完整的名称的两种方式
一个文件中只能有一个public型的类 Java解释器解释的是类（不要带.class）
用Java运行编译后的字节码文件
println=print+\n
设置环境变量
命令行：
设置：set 变量名=值； 取消设置：set 变量名= （注意：在命令行窗口设置的环境变量，只对当 前命令行窗口起作用） 在原取值上新增内容： set path=%path%；+新路径 （注意：路径间用分号隔开） 在Windows面板窗口中： 注意： 对它之后启动的应用程序和命令窗口起作用， 但是不会影响已经运行的应用程序和命令窗口。
Java开发工具集JDK----Java
Development
Kits
开发工具 运行环境
下载：（课上讲解都是基于
Windows平台下的JDK1.4） JDK的安装及目录结构
path
---- (指出：JDK下bin文件夹)
C:\>set path=
2. Java的开发环境的搭建
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
JVM（虚拟机）的运行过程
代码的装入 代码的校验 代码的执行
JVM（虚拟机）的运行过程
反编译工具
JAD FrontEnd
按Java的应用环境划分
– J2EE(Java 2 Platform Enterprise Edition ) – J2SE（Java 2 Platform Stand Edition） – J2ME(Java 2 Platform Micro Edition )
下载网址
张孝祥IT课堂
－Java就业培训教程
主讲老师：□□□
第一讲
Java的特点 Java程序开发的基本过程 学习Java的前提知识
“一次编译，到处运行”的原理
“一次编译，到处运行”的原理
JVM虚拟机类似Windows操作系统 Java虚拟机可以是硬件 ,也可以是软件 Java跨平台的原因 Java兼顾解释性与编译性语言的特点
Java具有三个方面的内涵
是一种编程语言 是一套开发工具 是一个运行环境
学Java编程首先要掌握开发工具和运行 环境的搭建与使用。详细介绍开发工具和运 行环境，才能让初学者在学习时迅速上手。
Java的开发环境的搭建（1）
什么是JDK(Java Developmenjava及基础核心类
Java的开发环境的搭建（2）
JDK的安装及目录结构 使用Javac与java中碰到的路径问题
– 直接运行Java进行检查 – 运行Java –verbose进行检查
环境变量的介绍
什么是环境变量 查看环境变量的两种方式 如何设置系统环境变量 path环境变量的作用 %path% 的意义 如何解决使用java命令中的问题
体验Java编程的过程
编辑工具的简要介绍 Test.java源文件的解释 用Javac编译源文件（可能碰到的问题） 用Java 运行编译后的字节码文件
Classpath的设置
实际操作讲解classpath的作用 Java解释器是如何处理当前目录的 如何解决当前目录的问题 配置classpath的几个注意事项