法国民主追求
2017-2018历史人民专题三三法国人民的民主追求课件(27张)
栏目 导引
专题三
民主力量与专制势力的较量
三、雅各宾派的“恐怖统治” 1.掌权：1793年6月，巴黎人民起义，推翻吉伦特派统治，雅 各宾派掌权。 2.政策——实行“恐怖统治” 土地法令 ，铲除封建制的基础。 (1)发布_____________ (2)颁布《全面限价法》，对经济进行强力统制。 惩治嫌疑犯法 》。 (3)建立专制政府，通过《_______________ 3.评价：法国小资产阶级在革命政权和革命 成果 遭到国内外 反动势力严重威胁时采取的一种统治政策，在一定 程度上限 资产阶级 制和损害了_____________ 的整体利益。
特别提醒
法国大革命的爆发是多种因素综 合作用的结果，
但根本原因是封建专制制度阻碍资本主义的 进一步发展，导 火线则是1789年三级会议的召开。
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专题三
民主力量与专制势力的较量
二、违约者的末日 1.君主立宪派的统治 (1)《人权宣言》的通过：1789年8月，制宪会议通过了废除 八月法令 和树立资本主义原则的 封建特权的_____________
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专题三
民主力量与专制势力的较量
二、自我测评(教材P60) 《人权宣言》提出“自由、平等、博爱”等口号，几乎涵盖 了资产阶级的所有政治理想。但在资本主义社会几百年的政 治实践中，这些理想并没有完全实现，为什么会这样？请结
合历史和现实加以说明。
提示：(1)首先应从《人权宣言》提出的背景及其意图来找原 因，《人权宣言》是在法国大革命初期由国民议会提出的， 旨在对抗封建专制，并带有深厚的理想主义色彩。
产限制和君主立宪派始终不愿废除君主制，则暴露其有一定
的局限性。
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专题三
民主力量与专制势力的较量
法国大革命自由与恐怖
法国大革命自由与恐怖法国大革命是欧洲历史上一场极具影响力的事件，它发生在18世纪末和19世纪初的法国。
这场革命的主要目标是推翻绝对君主制度，建立一个民主和平等的社会。
然而，法国大革命不仅仅带来了自由和平等，还伴随着大规模的恐怖行为。
本文将探讨法国大革命中自由与恐怖之间的关系。
法国大革命开始于1789年的巴黎政治和社会危机。
在当时，法国国内存在着大量的社会问题，贫富差距悬殊，压迫和不公平的现象普遍存在。
这些不公正的现状导致了人民的愤怒和不满，激发了他们要求改革的愿望。
因此，自由成为了法国大革命的关键词之一。
人们渴望拥有言论自由、宗教自由和平等的机会。
在法国大革命的早期阶段，自由的追求体现在立法机构的建立。
1789年，国民议会成立，代表着法国人民的利益。
这标志着法国社会的政治权力从国王手中转移到了人民手中，确立了民主政治的基础。
此外，宪法的制定也体现了法国人民对自由的追求。
1791年，法国通过了第一部宪法，确保了公民的基本权利和自由。
这一宪法保障了人们的思想、宗教和言论自由，为自由的实现奠定了基础。
然而，随着革命的进展，恐怖开始出现。
1792年，法国国内发生了大规模的政治动荡，国内外敌对势力对革命进行干涉。
这种不安定的局面导致了一种紧张的氛围，恐怖行为开始出现。
在1793年至1794年期间，恐怖统治达到了高峰，这段时间通常被称为“恐怖统治”。
政府采取了极端严厉的手段，涉及大规模的暴力与镇压行为，成千上万的人遭受迫害、逮捕、审判和处决。
恐怖统治背后的原因有很多，其中包括国内的政治压力和外部威胁。
内战、社会动荡和极端政治团体的活动加剧了法国大革命期间的紧张局势。
在这种紧张气氛下，人们对内部和外部敌人的威胁产生了广泛的恐慌。
政府在恐惧中感到必须采取极端手段来保卫革命，以确保国家的安全和人民的权利。
尽管法国大革命的自由理念最初为人们所接受，但在恐怖时期，这些自由受到了限制。
恐怖统治对自由进行了镇压，特别是对政治异议的迫害。
人民版选修2_3.3_法国人民的民主追求PPT课件
二、革命的经过
1、君主立宪派的统治 （1789年7月—1792年8月） 2、吉伦特派的统治 （1792年8月—1793年6月） 3、雅格宾派的统治 （1793年6月—1794年7月） 4、“热月政变”（1794年7月27日） 标志着法国革命高潮阶段结束
二、革命的经过
第一阶段：君主立宪派的统治
（1）第一次起义： 1789年7月14日（国庆日） （2）掌权者：制宪议会（君主立宪派） （3）革命措施： A 颁布废除封建权利八月法令 B 1789年《人权宣言》 C 1791年宪法——君主立宪制 （4）面临危机： 1792年普奥联军进逼巴黎
（1）背景：1793年法国内忧外患
反法联军再度入侵 王党叛乱
（2）时间 1793年6月巴黎人民暴动 （3）掌权者 雅各宾派（小资产阶级） （4）革命措施 恐怖政策 什么是恐怖政策？ 如何评价雅各宾派统治时期的恐怖政策？
二、（革命高潮）
（1）背景：1793年法国内忧外患
二、革命的经过
第二阶段、吉伦特派的统治
（1）背景： 1792年普奥联军干涉法国革命 （2）时间： 1792年8月10日 （3）掌权者： 吉伦特派（工商业资产阶级） （4）革命成果：
A 建立国民公会（1792年8月）
B 瓦尔密大捷制止了外敌的入侵（1792年9月）
C 处死路易十六（1793年1月）
D 成立“法兰西第一共和国（1792年） —共和制 （5）面临危机：面对外患内忧
2 关于法国大革命结束的时间 对法国大革命结束的时间，历史学家有着不同的看法。 在法国，通常有三种：以热月政变为大革命的结束；以雾 月政变为大革命的结束；以波旁王朝的复辟为大革命的结 束。在我国，以热月政变的开始作为大革命结束标志的比 较普遍。
第3课 法国人民的民主追求[课件8][人民版]
![第3课 法国人民的民主追求[课件8][人民版]](https://img.taocdn.com/s3/m/2c76bdf4f61fb7360b4c65b6.png)
由君主专制政体－君主立宪政体－ 由君主专制政体－君主立宪政体－共和政体
总体认识 十八世纪末的法国大革命是一次最深刻， 十八世纪末的法国大革命是一次最深刻， 最彻底的资产阶级革命。 最彻底的资产阶级革命。它取得了辉煌的胜利 和成就， 通过自己的猛烈锤击， 和成就，“通过自己的猛烈锤击，象施法术一 样把全部封建遗迹从法国地面上一扫而光” 样把全部封建遗迹从法国地面上一扫而光”， 其影响远远超出法国范围， 其影响远远超出法国范围，从根本上动摇了欧 洲的封建专制制度的基础， 洲的封建专制制度的基础，有力地推动了欧洲 资产阶级及拉丁美洲的民族独立的运动。 资产阶级及拉丁美洲的民族独立的运动。可以 整个十九世纪， 说，“整个十九世纪，即给予全人类文明和文 化的世纪，都是在法国革命的标志下度过的” 化的世纪，都是在法国革命的标志下度过的”。 ———《外国历史大事集》近代部分 《外国历史大事集》
八月法令、 人权宣言》 1791年宪法 八月法令、《人权宣言》、1791年宪法
第二阶段：代表工商业资产阶级利益的吉伦特派统治时期 第二阶段：代表工商业资产阶级利益的吉伦特派统治时期 吉伦特派统治 （1792年8月——1793年6月） 年 月 年 月
瓦尔密大捷、成立共和国、处死国王 瓦尔密大捷、成立共和国、
大 革 命 的 影 响
考考自己
1、17、18世纪启蒙运动的中心是哪个国家？ 17、18世纪启蒙运动的中心是哪个国家 世纪启蒙运动的中心是哪个国家？ 2、法国大革命爆发的根本原因是什么？ 法国大革命爆发的根本原因是什么？ 3、法国大革命爆发的导火线是什么？ 法国大革命爆发的导火线是什么？ 4、按次序写出法国大革命的三个阶段。 按次序写出法国大革命的三个阶段。 5、写出法国大革命开始和结束的时间、标志。 写出法国大革命开始和结束的时间、标志。 6、写出法国的国庆日和国歌名称。 写出法国的国庆日和国歌名称。
法国大革命的自由口号追求平等与正义
法国大革命的自由口号追求平等与正义自由、平等与正义：法国大革命的自由口号法国大革命是18世纪末期至19世纪初法国历史上最具影响力和重要性的事件之一。
在这一时期，法国社会的不平等、不公和压迫引发了人民对自由、平等与正义的追求。
通过广泛的宣传、示威游行和政治斗争，人们呼喊着各种口号，表达对旧制度的不满，同时也展示了他们对自由、平等与正义的渴望。
在法国大革命开始之前，法国的社会结构呈现出严重的不平等现象。
社会分为三个阶级：贵族、教士和第三等级，即普通工人、农民和市民。
贵族和教士享有特权，拥有豪华生活，而第三等级则背负着沉重的税赋和负担。
这种严重的阶级不平等激发了人们对更公正社会的渴望。
自由是法国大革命的核心口号之一。
人们渴望言论自由和信仰自由，希望能够摆脱旧政权对言论和宗教的限制。
自由口号呼吁废除专制政权，建立一个充满个人自由和民主权利的政治体制。
在法国大革命期间，人们通过传单、报纸和演讲等方式积极传播自由的理念，激励更多的人参与到反抗斗争中来。
平等是另一个重要的口号。
法国大革命主张废除特权制度和阶级歧视，追求人人平等的权利和机会。
人们要求平等的负担和享受，拒绝贵族特权和特殊待遇。
他们呼吁建立一个没有阶级分化、机会公平的社会秩序。
平等口号号召人们站在一条起跑线上，不论出身、财富或社会地位的差异。
追求正义是法国大革命的另一项重要目标。
人们对法律和司法系统的不公感到不满，极力要求建立一个公正的社会秩序。
正义口号要求对那些腐败、虐待和压迫人民的行为进行惩罚，并确保法律的公平执行。
人们追求正义，希望为社会带来正真的公正和良善。
为了实现自由、平等与正义的诉求，法国大革命中出现了一系列重要事件和运动。
其中最著名的是巴黎公社的成立和君主制度的终结。
巴黎公社是由巴黎市民组成的一个政治权力机构，他们通过武装起义夺取了政权，在短暂的时间内推动了一系列改革，促进了民主与平等的实现。
君主制度的终结标志着旧体制的崩溃，人民终于实现了通过选举代表来管理国家的目标。
历史讲义——法国的民主革命
第三节法国人民的民主追求一、大革命的背景1、根本原因：波旁王朝的专制统治阻碍了资本主义发展（1）革命前法国虽然是一个农业国，但资本主义工商业蓬勃发展，商业贸易繁荣。
（2）封建国家对农民的剥削使农民非常贫困，导致法国工业的国内市场比较狭小。
（3）法国在革命前保持着森严的等级制度。
一、二等级由教士和世俗贵族构成，他们是特权等级，享有免税权；拥有大量土地。
第二等级由资产阶级、农民、工人和小资产阶级组成，他们是被统治阶级，是国家税收的主要承担者，都反对封建专制制度。
阶级矛盾主要体现在特权等级与第三等级的冲突上。
2、思想基础：启蒙思想启发了第三等级的反抗意识。
18世纪空前的思想启蒙运动，为即将开始的大革命做了充分的思想、舆论准备。
3、直接原因（导火线）：严重的财政危机，三级会议召开（1）由于宫廷的挥霍和连续的对外战争，法国出现严重的财政危机，为了摆脱财政危机，国王路易十六企图通过向特权等级征税解决问题，无果；国王希望召开三级会议，试图迫使第三等级出钱来挽救统治危机。
（2）1789年5月，三级会议召开，第三等级强烈要求三个等级一起开会，按人数进行表决，遭拒绝。
（3）6月第三等级宣布自己是代表全国人民的国民议会，遭到国王的阻碍，从而代表发表“网球场誓言”——制定宪法。
不久国民议会改名为制宪会议。
4、外部原因：美国独立战争的推动作用。
二、大革命过程1、爆发：1789年7月14日，巴黎人民发动起义，攻占了一向被视为专制统治象征的巴士底监狱，法国大革命由此爆发。
2、大革命的三个阶段(1789-1794年）◆《人权宣言》（1）性质：是法国资产阶级革命的纲领性文件。
（2）思想基础：洛克和卢梭等欧洲启蒙学者的“自然法”和“社会契约思想”。
（3）主要内容：人权、民主、法治、尤其强调平等。
（4）评价：批驳专制王权封建等级，是资产阶级夺取政权巩固政权的思想武器；是资产阶级革命的纲领性文件；推动欧美资产阶级革命，影响亚洲国家社会改造。
历史上的法国大革命
历史上的法国大革命法国大革命是人类历史上一次具有深远影响的革命运动。
它发生在18世纪末和19世纪初的法国，是对封建制度和君主专制的彻底否定，以及对人权、民主与平等的追求。
这场革命由于其广泛的社会背景和复杂的进程，在历史上占据了重要的地位。
一、法国大革命的社会背景法国大革命之所以得以爆发，是因为当时的法国社会充满了不满和不安。
在封建时代，绝大多数法国人民是农民，他们遭受着沉重的赋税和封建压迫。
与此同时，法国的贵族阶层过度奢华，享受特权，使社会贫富差距明显。
而底层民众则深受剥削和压迫。
在经济方面，法国遭受了农业危机和工业危机的双重打击。
粮食价格飞涨，农民生活困顿，而法国的手工业和纺织业则面临着英国的竞争，导致许多手工业工人失业。
这种社会经济压力使得人们对现有制度愈发不满，渴望寻求变革。
二、法国大革命的政治动因法国大革命的政治动因主要源于君主专制制度的腐败和不合理。
法国当时的国王路易十六及其王后玛丽·安托瓦内特，过度奢华，不顾国家财政困境，给人民带来了巨大的负担。
国王还拒绝了贵族和资产阶级的改革建议，导致政治体制僵化。
与此同时，启蒙思想的传播也对法国大革命起到了推波助澜的作用。
启蒙思想家们提倡人权和民主，呼吁废除特权制度，引发了人们对自由和平等的追求。
他们的著作和思想深深地影响了法国社会，鼓舞了人们对现状的不满。
三、法国大革命的进程与影响法国大革命可以分为三个阶段：自1789年开始的议会革命阶段、1792年至1794年的拉科西埃革命阶段和1795年至1799年的执政阶段。
在这个过程中，法国经历了君主制度的倒台、大革命战争的爆发以及恐怖统治的出现与结束。
法国大革命所取得的成就包括废除特权制度、颁布《人权宣言》以及建立民主共和国。
这些成就为后来欧洲和全世界的民主发展产生了深远影响。
然而，法国大革命也带来了动荡与混乱，恶性政治斗争导致了无辜者的冤死和社会秩序的破坏。
法国大革命对于历史的意义也是多方面的。
19世纪欧洲的民族主义与民主运动
19世纪欧洲的民族主义与民主运动19世纪的欧洲是一个动荡而充满变革的时期，许多国家的人民开始追求民族自决和民主政治，这主要体现在19世纪欧洲的民族主义与民主运动中。
一、民族主义的热潮在19世纪的欧洲，许多国家的人民开始强烈的民族意识觉醒。
自身民族文化的复兴成为欧洲各国人民的共同愿望。
例如，爱尔兰人民面对英国的殖民统治，开始醒悟到他们的民族身份。
他们推崇自己的语言、音乐和文化传统，并努力争取拥有属于自己的国家。
在南斯拉夫地区，塞尔维亚和克罗地亚等地的居民也开始团结起来，为争取独立和自主的民族国家而奋斗。
这一民族主义热潮迅速席卷整个欧洲，人们追求自己独特的身份和凝聚力。
二、民主政治的追求除了民族主义之外，19世纪的欧洲也见证了民主政治追求的崛起。
人民渴望能够参与决策制定的过程中，以实现政治的平等与自由。
在法国，革命浪潮正推动着人民对民主和人权的向往。
法国大革命给予了人民一个新的梦想，即政治权力应归于他们自己。
民主政治的追求也在意大利迅速蔓延。
在意大利，人们渴望摆脱法国和奥地利的统治，实现自己的独立和国家统一。
许多意大利爱国者开始打破封建主义的束缚，呼吁民主政治的出现。
三、社会不平等与社会主义运动然而，19世纪的欧洲并非一帆风顺。
社会不平等和贫困问题成为人们表达不满的重要渠道。
马克思等社会主义思想家开始提出改善工人阶级处境的思想，认为只有通过社会主义革命才能消除资本主义社会中的阶级分化和不公平现象。
工人阶级在这一时期逐渐团结起来，开始发起罢工和示威活动，要求改善劳动条件和争取基本权益。
社会主义运动开始迅速蔓延，推动了整个欧洲社会秩序的重新定义。
四、民主运动与民族主义的相互影响民族主义运动和民主运动在19世纪的欧洲相互交织，产生了许多有趣的现象。
一方面，民族主义运动提供了民主政治发展的背景和支持。
民族国家的建立成为人民追求民主的基础，他们相信只有建立独立的国家，才能够实现真正的平等与自由。
另一方面，民主政治的追求也推动了民族主义运动的发展。
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三法国人民的民主追求
一照进巴士底狱的阳光
1 18世纪的法国
(1)经济
①资本主义工商业有所发展，但受旧的封建制度的严重阻碍。
②因封建国家对农民的残酷剥削，导致法国工业品的国内市场狭小。
(2)政治：保持森严的，第三等级是国家税收的主要承担者。
(3)思想：18世纪的思想启蒙运动，为大革命做了充分的思想、舆论准备。
2 三级会议的召开
(1)1789年5月，召开。
(2)6月，第三等级宣布自己是代表全国人民的国民议会。
(3)第三等级发表“”，要求制定宪法。
(4)国民议会改名为。
3 7月14日，巴黎人民攻克巴士底狱。
思维拓展
1 如何理解三级会议的召开点燃了法国大革命的导火线？
提示：(1)为解决财政危机特别是解决征税问题，路易十六被迫召开三级会议。
(2)在三级会议上，第三等级要求制定宪法，限制王权，实行改革，且提出了改变传统的开会方法和表
决方式。
(3)第三等级组成国民议会，进行网球场宣誓，不久改称制宪会议，要为法国制定宪法。
(4)国王表面顺应要求，暗中调兵围困巴黎，对抗改革，革命一触即发。
(5)1789年7月14日，巴黎人民攻陷巴士底狱，开始了法国大革命。
二违约者的末日
1 君主立宪派的统治
(1)《人权宣言》的通过：1789年8月，制宪会议通过了八月法令和《》。
(2)1791年宪法
①通过：1791年9月，制宪会议通过。
②内容：规定法国为君主立宪制国家，实行的原则。
③意义：是法国历史上第一部宪法，是对两年多革命成果的概括和总结。
2 共和派的统治
(1)吉伦特派代表利益：工商业资产阶级。
(2)措施①组织军事力量，在瓦尔密打败普军，扭转战局。
②国民公会废除王政，宣布法国为，将路易十六推上断头台。
三雅各宾派的“恐怖统治”
1 雅各宾派掌权——法国大革命的高潮
(1)掌权：1793年6月，巴黎人民起义，推翻了吉伦特派统治，雅各宾派掌权。
(2)政策——实行“恐怖统治”
①发布，铲除封建制的基础。
②颁布《全面限价法》，对经济进行强力统制。
③建立专制政府，通过《》。
2 热月政变——法国大革命的结束
(1)原因：国内外威胁解除后，雅各宾派继续推行恐怖统治。
(2)政变：1794年7月，反罗伯斯庇尔势力将其送上断头台。
思维拓展1．法国大革命过程中各政治派别的主张及政治行为分别是什么？
提示：法国大革命过程中各政治派别主要包括君主立宪派、吉伦特派和雅各宾派，他们的政治主张及代表利益可用下图表示：
四影响深远的革命
1性质：是继英国资产阶级革命后又一次。
2影响
(1)对法国
①彻底摧毁了。
②为资本主义生产方式支配地位的确立和资本主义经济的进一步发展开辟了道路。
(2)对世界：其提出的一系列政治原则，对欧美以及世界各地后来的民主运动和有重大影响。
选择题
1路易十六统治时期和詹姆士一世、查理一世统治时期面临的相同问题是()
A 财政困难B外国武装侵略C国内革命战争爆发D都被推上断头台
2 1789年8月，制宪议会颁布法令规定“一切公民和一切财产均应纳税”。
对这一规定的准确理解是
A 将“法律面前人人平等”原则变为现实
B 承认了财产的不平等，维护了资产阶级的利益
C 否定了特权等级不纳税的特权
D 标志着资产阶级统治的确立
3(2011·舟山期末)1791年宪法规定，路易十六被称为“国家的第一公务员”，必须宣誓效忠国家和法律。
这表明()
A 法国人民推翻王权成立共和国B该宪法体现了霍布斯的主张
C国王权力受到三级会议的制约D法国国王的权力受到了制约
4 对法国人民而言，瓦尔密战役属于“民族之战”，这主要是指()
A 国内革命与反革命势力的战斗
B 反对外国侵略的反侵略战争
C法国国内统治阶级内部争权夺利导致的战斗D法国与普奥联军的战斗
5 (2011·深圳调研)1789年法国三级会议上，掌玺大臣巴朗登致词说：“诸位先生们，你们要愤然摒弃
这些危险的改革，公众利益的敌人想要把这些东西和好的、必要的改变混为一谈……”文中所说的“公众利益的敌人”和“危险的改革”分别是指()
A 特权等级代表、要求增税
B 第三等级代表、实行宪政
C资产阶级代表、建立共和政体D雅各宾派、推行恐怖政策
6 (2011·沈阳期末)1794年初法国大革命面临的危机基本解除。
这时埃贝尔派主张继续加强恐怖政策，丹东派主张实行宽容政策，罗伯斯庇尔派镇压了这两派人。
在当时的情况下()
A 埃贝尔派的主张有利于革命的深入
B 丹东派的主张有利于维护革命成果
C 罗伯斯庇尔派的做法有利于巩固革命政权D三派的主张或措施都是有害的
7恩格斯在总结资产阶级革命进程的特点时指出，为取得完全成熟的资产阶级的革命果实，“必须使革命远远超出这一目的”，使更激进的派别执政，采取更激进的措施，才能实现这一目的，当这个目的达到时，激进派和激进措施就会“从舞台上消失了”。
从法国资产阶级革命的进程看下列说法不正确的是()
A 君主立宪派执政时一系列反封建法令的实行就是完全成熟了的革命果实
B雅各宾派的措施太过于激进，严重阻碍了法国历史的发展
C雅各宾派执政时期推行的革命政策，表现了激进派采取的激进措施
D热月政变和政变后的变化说明，激进派及其措施“从舞台上消失了”
8 (2011·湖南师大附中模拟)法国思想家托克维尔在《旧制度与大革命》中指出：“有件事看起来使人惊讶：大革命的特殊目的是要到处消灭中世纪残余的制度，但是革命并不是在那些中世纪制度保留得最多、人民受其苛政折磨最深的地方爆发，恰恰相反，革命是在那些人民对此感受最轻的地方爆发的。
”托克维尔的这一看法()
A 认为法国人民受旧制度折磨最深，因此爆发了大革命
B说明了资本主义发展、封建势力的削弱是法国革命的原因
C揭示了旧制度的存在与大革命爆发之间的必然联系
D认识到封建教会是欧洲最反动的力量
9某中学课外兴趣小组拟举办纪念法国大革命爆发222周年的学术报告，请你帮他们选择一幅与学术报告主题最相符的图画作为会场背景( )
A 《法国三级会议开幕》图B《网球场宣誓》图
C《攻占巴士底狱》图 D《人权宣言》图
二非选择题
10 阅读下列材料：
材料一路易十四在位时宣扬“一个国王，一个法律，一个上帝”“朕即国家”。
材料二路易十五在位时更加荒淫无度，他“哪怕死后洪水滔天”，也要及时行乐。
材料三路易十六在位时，财政危机日益严重，在三级会议上，他闭口不谈政治改革、给予资产阶级平等参政的权利，只要求解决财政问题。
请回答：
(1)上述三则材料说明了什么？与法国大革命有何关系？
(2)根据材料三，概括路易十六统治法国的情况。
11 阅读下列材料：
材料一第一条，在权利方面，人们生来是自由平等的。
……第六条，法律是公众意志的表现。
全国公民都有权亲身或通过代表参与法律的制定。
……在法律面前，所有公民都是平等的，因此，他们都能平等地根据自己的能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外不得有其他差别。
材料二第二条，凡为积极公民(注：指有选举权的人)，必须：生为法国人和后来变为法国人；已满25岁，在城市或区内具有为法律所指定的一定时期的住所；在王国内任何一个地方，至少已缴纳了相当于三个工作日价值的直接税，并须提出纳税收据；不处于奴仆的地位，以及不处于被雇佣的奴役地位。
——法国《1791年宪法》请回答：
(1)材料一这两条规定主要体现了什么思想？
(2)材料二与材料一相比有哪些互相抵触的地方？
(3)材料二表明当时的法国是一个什么政体的国家？你判断的依据是什么？。