人民版历史选修2法国人民的民主追求同步测试
高中历史专题3民主力量与专制势力的较量学业分层测评10法国人民的民主追求人民版选修2
【课堂新坐标】2016-2017学年高中历史专题3 民主力量与专制势力的较量学业分层测评10 法国人民的民主追求人民版选修2(建议用时：45分钟)[学业达标]1．右图揭示了当时法国的社会现象，能体现其寓意的是( )饱受压迫的法国第三等级A．发展个性追求自由平等B．创立新教挑战神权统治C．等级制度造成社会矛盾尖锐D．专制制度阻碍资本主义发展【解析】从材料信息看，当时处于第三等级的法国农民深受第一等级教士、第二等级贵族的压迫，这实质上反映出等级制度造成社会矛盾尖锐。
故选C项。
【答案】 C2．吉伦特派在法国大革命期间曾发挥过非常积极的作用，但其历史贡献不包括( ) A．确立了新制度的基本原则B．建立了法兰西第一共和国C．取得瓦尔密战役的胜利D．审判并处死国王路易十六【解析】确立新制度的基本原则的文件是《人权宣言》，它是在君主立宪派当政期间发布的。
【答案】 A3．某中学课外兴趣小组拟举办纪念法国大革命爆发224周年的学术报告，请你帮他们选择一幅与学术报告主题最相符的图画作为会场背景( )A．《法国三级会议开幕》图B．《网球场宣誓》图C．《攻占巴士底狱》图D．《人权宣言》图【解析】四个备选项都与法国大革命有关，但法国大革命爆发的标志性事件是攻占巴士底狱，因此C项与报告主题最相符。
【答案】 C4．法国人民掀起震惊世界的大革命，推翻了波旁王朝，处死路易十六，宣布法国为共和国，法国民主力量取得初步胜利。
根据所学知识思考1789至1792年法国初步改造的表现有( )①实行君主立宪制②否定了封建等级制度③结束了封建君主专制④确认了私有财产神圣不可侵犯A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②③④【解析】1791年宪法规定法国是君主立宪制国家，①正确；1789年颁布的《人权宣言》否定了封建等级制度，确认了私有财产神圣不可侵犯，故②④正确；1792年国民公会宣布法国为共和国，故③正确。
【答案】 D5．雅各宾派是法国大革命期间重要的执政派别，他们上台之初面临的主要任务是( ) A．以立法的形式把新制度固定下来B．根除法国国内封建势力的基础C．采取措施扭转国内外的紧张局势D．确立资本主义社会的立法规范【解析】解答本题，需要明确雅各宾派上台的背景。
人民版高中历史选修二专题三3.3法国人民的民主追求随堂测试
1、在审判国王路易十六时，罗伯斯庇尔主张对国王不应该适用法庭审判，而应该适用人民审判。
罗伯斯庇尔说：“他们不下判决，他们像闪电一样予以打击；他们不裁判国王，他们把国王化为乌有。
”这一主张( )A．体现了司法制衡民主的理念 B．推动了法国大革命向欧洲的蔓延C．反映了民主主宰司法的思想 D．蕴含了坚守公平公正的法治精神2、自大革命建立君主立宪制起，到1830年波旁复辟王朝倒台，法国的政体更迭有着明显的特征，即大革命的延续和对大革命的“反动”，政体的演变都伴随着不可抗拒的外力作用。
这体现出( )A．法国共和之路举步维艰 B．法国大革命残余大量封建势力C．法国政权更迭周期变化 D．法国共和之路具有反复性特征3、有学者在谈到法国共和制确立历史时说：“革命破坏了旧秩序，而毁坏秩序后最首要的政治任务是恢复秩序，专制往往是在混乱中获得秩序的最通常的，也是最有效的手段。
换言之，革命并不能直接实现民主宪政制度，专制政权建立却是革命自然而然的结果。
”这一观点意在说明( )A．法国革命后民主与专制的长期斗争具有必然性B．法国大革命无意于结束专制政治C．专制统治较民主更有利于确立稳定的社会秩序D.法国的专制统治非常顽固难以战胜4、在攻破巴士底狱的消息激励下，法国的农民也拿起了武器，拆除笆篱、夺取土地、烧毁庄园主的住宅。
面临这种形势，1789年国民议会通过了废除一切封建税，免税特权、教会征收什一税的权利等。
这反映出当时的法国( )A．贵族与平民的妥协 B．己建立民主共和制C．农民取得了立法权 D．王权己被议会架空5、1870年法国君主派欲发动政变支持亨利为国王，但亨利声称将会采用1789年革命前的百合花国旗，拒绝使用革命之后的三色国旗，这一行为不仅遭到共和派的反对，大多数君主派也转而反对亨利。
这表明当时法国君主派( )A．维护资产阶级革命成果 B．希望恢复封建君主统治C．反对建立资产阶级政府 D．是封建地主阶级的代表6、法国路易十四时期，凡尔赛宫的主要作用是( )A．满足个人的腐化生活需要 B．镇压“投石党运动”C．削弱打击贵族的势力 D．便于赢得天主教会的支持7、法国雅各宾派的措施，违背资产阶级自由原则最明显的是( )A．使农民购买到小块土地 B．颁布《惩治嫌疑犯条例》C．颁布限价法令 D．限定工人的最高工资8、吉伦特派在法国大革命中的贡献是( )A．发布《人权宣言》，否定封建等级制度B．招募军队，击退第一次反法联盟的进攻C．废除君主制，建立共和国D．确立资本主义社会法律规范9、1794年，雅各宾派专政在“热月政变”中被推翻，这说明( )A．法国资产阶级要求建立正常的统治秩序 B．法国大革命遭到根本挫折C．雅各宾派背叛了人民 D．大资产阶级已走向反动10、1792年4月诞生的《马赛曲》唱道：“公民们，武装起来！公民们，投入战斗！前进前进，万众一心，把敌人消灭净！”歌中“敌人”主要指（）A．波旁王朝 B．普奥联军C．反法联盟 D．斯图亚特王朝11、“他们的著作中透露出我们现在的那种革命民主气质；他们热爱平等，即使是奴役中的平等也行。
高中历史专题三民主力量与专制势力的较量三法国人民的民主追求习题人民版选修2
专题三民主力量与专制势力的较量三法国人民的民主追求1．导致法国资产阶级革命爆发的原因有( )①封建专制统治成为资本主义发展的障碍②启蒙思想为资产阶级革命作了充分的思想动员③等级对立严重使法国阶级矛盾尖锐④外来侵略的加剧激化了国内矛盾A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析：反法联军干涉法国大革命始于革命开始之后，排除④。
答案：A2．下图是法国1789年的一幅漫画。
画中三人分别代表贵族、平民和教士。
结合所学判断，漫画所要表达的意愿是( )A．第三等级反对制定新宪法B．三个等级联合废除君主制C．三个等级合力制定新宪法D．三个等级修改拿破仑法典解析：画中平民是第三等级代表之一，参与新宪法的“打造”，说明第三等级中的平民并不反对制定新宪法，故A项错误；1789年法国大革命爆发后，法国实行君主立宪制，保留了君主制，故B项错误；图中三个等级联合“打造”新宪法，合力制定新宪法，故C项正确；拿破仑法典是1804年拿破仑称帝后制定的，不符合时间限制，故D项错误。
答案：C3．法国大革命期间，被囚禁狱中的国王路易十六曾感叹：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”对这句话理解正确的是( )A．其言论导致外国对法国革命的干涉B．伏尔泰提出社会契约论，冲击了封建统治C．启蒙运动比文艺复兴反封建更彻底D．启蒙思想为法国大革命提供了思想武器解析：A项命题错误。
卢梭提出社会契约论，B项命题错误。
C项命题正确，但不符合题意，所以选D项。
答案：D4．法国人达尔让松在18世纪中期写道：“委托给大臣们的事务漫无边际。
没有他们，什么事也办不了，只有通过他们，事情才能办成；如果他们的知识与他们庞大的权力有距离，他们便被迫将一切交给办事员办理。
”上述材料说明，当时的法国( )A．专制王权强化B．办事人员权力上升C．国王权力旁落D．社会等级壁垒森严解析：解题关键是正确把握历史发展的阶段特征，法国大革命前夕是王权强化时期，材料反映出大臣们按国王的旨意办事，一切人都为国王服务，说明了专制王权的强化。
3.4拿破仑时代的欧洲民主同步测试(人民版选修2)
3.4 拿破仑时代的欧洲民主同步测试（人民版选修2）一、选择题1．法国“雾月政变”成功的主要原因是()A．督政府软弱腐败B．拿破仑有较高的威望C混乱中的法国需要独裁者稳定秩序D．法国面临着外国军事进攻的严重威胁解析：A项对于政变者来说是外部原因，B项又是个人因素，D项只涉及对外问题而不包括对内问题。
事实上，法国政局的内忧外患，必须有一个强有力的政权来对付这种局面，只有C项最全面、准确。
答案： C2．“法治”取代“人治”是近代社会区别于古代社会的重要特征之一。
在确定近代社会具体法律规范方面发挥了重要作用的是()A．《人权宣言》的发表B．《社会契约论》的出版C．《拿破仑法典》的颁布D．《论法的精神》的出版解析：《拿破仑法典》为近代资本主义社会确立了立法规范。
答案： C3．法国共和政体被拿破仑帝制所取代的主要原因是()A．当时法国的形势需要强权政治B．共和国政体不符合法国的国情C．拿破仑有较强的政治手腕D．封建残余势力浓厚解析：拿破仑帝制的建立是历史的选择，当时的法国形势需要有一个强权政治来稳定社会秩序，巩固法国大革命的成果。
答案： A4．新浪网法国文化年专题进行了一个“作为一名中国人，你认为什么最能代表你心目中的法国”的网民调查活动，结果拿破仑高居榜首，拿破仑一生最主要的功绩是() A．建立了法兰西第一帝国B．颁布了《拿破仑法典》C．捍卫了法国大革命的成果D．发动了对外战争解析：A、D两项可直接排除，而B项中的《拿破仑法典》可以看做是C项中拿破仑捍卫法国大革命成果的一部分，所以选C。
答案： C5．(2011·潍坊期末)1804年3月21日是法国人忧喜交加的日子：刚颁布的《民法典》规定了法国人享有的权利，但已婚妇女未享有公民权。
对这部法典比较确切的评价是() A．进步意义大于缺陷B．歧视妇女一无可取C．因有局限无法实行D．长久实行没有改变解析：本题考查学生理解能力。
《民法典》尽管歧视妇女，但它毕竟推动了资产阶级民主政治的进程，进步意义大于缺陷，从后来的实践来看，法国民主政治得到进一步发展。
2023-2024学年高中历史人民版选修2专题二 走向民主的历史步伐单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.近代欧美国家资产阶级代议制的一个核心是代议制民主法国和美国都是共和政体但法国议会是国家权力中心而美国国家权力中心在总统英国和德国确立的君主立宪政体英国是议会制君主立宪制德国是二元制君主立宪制据此可知近代欧美国家资产代议制（）A. 以防止专制统治和限制王权为目的B. 体现了从人治到法治的进步性特点C. 充分体现了主权在民观念深入人心D. 具有实质的统一性和形式上多样性【答案】D【解析】A.结合所学知识可知“限制王权”与美国、法国、德国的代议制不符B.结合所学知识可知“从人治到法治”属于资产阶级代议制的特点之一但与题干所给材料无关C.题干所给材料强调的资产阶级代议制的统一性与多样性“主权在民观念深入人心”在题干所给材料中没有体现D.题干所给材料中“近代欧美国家资产阶级代议制的一个核心是代议制民主”体现了资产阶级代议制具有本质上的统一性“但法国议会是国家权力中心而美国国家权力中心在总统英国和德国确立的君主立宪政体英国是议会制君主立宪制德国是二元制君主立宪制”体现了资产阶级代议制的多样性故选D2.美国《独立宣言》宣称“人人生而平等” 但是美国获得独立后美国联邦宪法仍然保留了黑人奴隶制度这反映出美国（）A. 理念与制度存在矛盾B. 阶级关系无法调和C. 种族歧视在逐渐消除D. 宪法权威受到挑战【答案】A【解析】据材料可知美国《独立宣言》提出的理念是“人人生而平等” 但美国联邦宪法却保留了黑人奴隶制度这显然是人权不平等的表现这种制度安排和《独立宣言》当中人人生而平等的理念相矛盾故A项正确材料不是针对阶级关系排除B项C项与材料信息不符允许黑人奴隶制度存在是宪法的条文并不能说明宪法权威受到挑战排除D项故选A3.反映梁启超史学理论的作品是（）①《通典》②《中国史叙论》③《文史通义》④《新史学》A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④【答案】D【解析】《通典》书名唐杜佑撰二百卷是中国历史上第一部体例完备的政书“十通“之一记述唐天宝以前历代经济、政治、礼法、兵刑等典章制度及地志、民族的专书唐杜佑撰共二百卷内分九门子目一千五百余条约一百九十万字所以①不符合题意《文史通义》是一部史学理论著作它是清代著名学者章学诚的代表作与刘知几的《史通》一直被视作古代中国史学理论的双璧道光十二年(1832)由作者次子华绂首刊于开封称为大梁本所以③不符合题意4.1918年严复在《与熊纯如书》中说到不佞垂老亲见七年之国民与欧罗巴四年亘古未有之血战觉彼族三百年之进化只做到“利己杀人寡廉鲜耻”八个字回观孔孟之道真量同天地泽被寰区由此可知当时严复A. 放弃了进化论B. 找到了崭新的救亡道路C. 主张学习西方D. 背离了当时的思想主流【答案】D【解析】材料反映的是严复认为西方国家发动一战给人类社会造成了巨大的灾难西方的进化思想只是“利己杀人寡廉鲜耻” 而中国的传统思想更能体现大爱由此可以看出严复的这一思想主张与当时社会主宣传民主与科学的潮流是相违背的故D项正确材料看不出“放弃” 排除A 材料没有涉及救亡道路已经找到排除B 材料主旨是西方的思想文化存在很大的问题而不是学习西方排除C.5.1689年1月新议会在伦敦召开它宣布詹姆士“废弃国王与人民之间订立的原初契约……离开了王国退出了政府因而王位虚悬有鉴于此议会将王位授予他的女婿和女儿——威廉和玛丽”议会的这一做法（）A. 意在通过双王相互牵制维护民主B. 为君主立宪制确立奠定法律基础C. 冲击了传统的“君权神授”观念D. 使英国国王最终丧失了行政大权【答案】C【解析】题干说的是新议会宣布詹姆士出走将王位授予他的女婿和女儿——威廉和玛丽国王的权利来源不再是神而是议会冲击了传统的“君权神授”观念故C正确此项不符合题干主旨故A错误1689年议会通过《权利法案》奠定了君主立宪制的法律基础故B错误英国国王丧失行政大权的是18世纪初责任内阁制形成故D错误故选C6.美国民主党与共和党两大党对峙格局最终形成的时间是（）A. 20世纪80年代B. 19世纪末C. 19世纪50年代中期D. 20世纪初【答案】C【解析】7.1689年1月议会颁布文告宣布“国王詹姆士二世违背英国宪法背弃了国王与人民的原始契约在耶稣会士和其他邪恶之徒的指导下破坏了基本法律他已经自行退位离开英国致使王位虚悬经决定由威廉夫妇共同执政”以上材料（）A. 对光荣革命的描述完全符合史实B. 低估了光荣革命的“光荣性”C. 显示英国资产阶级掌握了国家政权D. 显示英国确立了君主立宪制【答案】B【解析】光荣革命的发生是由詹姆士二世的反动统治威胁了资产阶级和新贵族的利益致使议会发动政变邀请威廉及其妻玛丽共同担任英国国王而是被迫退位 A选项错误这个文告只是显示了威廉夫妇共同执政严重低估了这次革命的划时代意义这次文告只是资产阶级新贵族和部分大土地所有者之间所达成的政治妥协并没有显示英国资产阶级掌握了国家政权政变之后英国才逐渐建立起君主立宪制 D选项错误8.1689年英国通过了《叛乱法案》规定平时国王必须经过议会同意才能征集和维持军队而且这支军队只能保持一年这一法案通过后每年重申一次以免国王破坏这一法案（）A. 确立了君主立宪制B. 限制了国王的行政权C. 导致国王统而不治D. 保障了议会的立法权【答案】B【解析】10．B9.近代思想家严复认为“如果中国传统的维持国内秩序的方法导致了贫穷、无知和虚弱那么即使这些方法是圣人之道也应抛弃中国必须发展爱国主义和民族主义培育广泛的科技教育体制鼓励民众经济上的私利并且创建一‘合理的国家机制’” 严复这一认识（）A. 找到了救亡图存的正确道路B. 推动了民主革命思想的广泛传播C. 使民主政治的观念深入人心D. 为变革政治制度提供了理论依据【答案】D【解析】严复认为应抛弃传统的维持国内秩序的方法其创建一个“合理的国家机制”的主张为日后的维新运动提供了变法的理论依据故选D项戊戌变法以失败告终严复并没有找到救亡图存的正确道路排除A项严复是资产阶级改良派的代表并不主张民主革命排除B项严复主张的是“民族主义” 并不是民主政治排除C项故选D10.美国建立之初实行的是邦联制关于邦联制的缺陷下列说法不正确的是（）A. 邦联难以维系享有独立与主权的各州B. 邦联无法实行统一的保护关税政策C. 邦联不利于地方的自主规划与发展D. 邦联无法形成强有力的中央政府来保护国家利益【答案】C【解析】根据所学美国独立之初实行邦联制各州拥有较大的独立权而中央政府权力较小难以统一领导保州无法实行统一的关税来保护国家利益无法解决财政困难不能起到在国际上保护美国国家利益的作用无法起到维护统一国家的作用因此ABD项都是邦联制下的弊端但与题意不符故ABD排除邦联制下各州拥有较大的独立权对于地方自主规划和发展有利但不属于邦联制的缺陷故C符合题意11.有学者认为合众国有别于共和国如1787年宪法确立的美利坚合众国就不同于法兰西第三共和国据此可知“合众国”这一词汇强调的重心是（）A. 三权分立制B. 联邦制C. 中央集权制D. 民主制【答案】B【解析】A．三权分立是指中央政府权力机构之间的关系体现不出合众国的意思B．所谓合众国应该是联合不同的部分组成一个统一的国家美国联邦制体现了这一特点C．法国也是中央集权制所以体现不出合众国与法国的区别D．美国和法国都是民主制12.1878年起德意志帝国实施《反对社会民主党企图危害治安的法令》 12年间解散了330多个工人组织 80年代德国国会相继通过《疾病保险法》《工伤事故保险法》和《残疾与老年保险法》初步建立社会保险制度这些举措（）A. 完善了君主立宪政体B. 适应了德国发展的需要C. 有效缓和了社会矛盾D. 建立起完备的法律体系【答案】B【解析】1878年德意志帝国解散工人组织是为了防止工人组织威胁德国第二次工业革命的开展 20世纪80年代建立社会保险制度是为了缓和社会矛盾据此可知不同时期的政策和制度均迎合了当时德国社会发展的需要故B项正确材料未涉及君主立宪制的信息 A项错误解散工人组织不利于工人阶级获得政治权利易激化社会矛盾 C项错误材料仅提及与工人阶级相关的法律未涉及其他方面的法律因而谈不上法律体系的完备D项错误故选B13.史学家胡绳认为中国近代史在半殖民地半封建社会形成过程中从时间上能够衔接起来的三个环节是 1840﹣1864年 1864﹣1901年 1901﹣1919年贯穿这三个历史环节的主题应该是（）A. 救亡图存B. 维新变法C. 实业救国D. 追求民主【答案】A【解析】根据题干关键信息“半殖民地半封建社会形成过程中”“从时间上能够衔接起来的三个环节是 1840﹣1864年 1864﹣1901年 1901﹣1919年”本题实际上考查近代中国思想解放潮流相关内容﹣﹣学习西方进程的特点都体现了救亡图存故A正确BCD比较片面排除14.英国议会策划了推翻詹姆士二世统治的政变 1689年建立起君主立宪制的国家政权创造出近乎完美的政治设计对此理解正确的是（）A. 以暴力完成政权更迭B. 国王的权力被完全剥夺C. 兼顾新旧势力的利益D. 工业资产阶级开始参政【答案】C【解析】根据题干“1689年建立起君主立宪制的国家政权创造出近乎完美的政治设计”并结合所学可知光荣革命是英国议会策划推翻詹姆士二世统治的政变体现了新贵族与资产阶级在利益上的妥协为英国君主立宪制的确立奠定了政治前提故C项正确A项光荣革命是未流血的政变排除B项《权力法案》并未完全剥夺国王权力排除D项此时工业革命未开始并未出现工业资产阶级排除15.粱启超后来在反思维新变法时指出学习西学维新改革是追求真理是大势所趋不必事事缘附孔子西学缘附中学作茧自缚束缚人们的行为和思想他这里直接驳斥的是（）A. 洪秀全B. 李鸿章C. 康有为D. 谭嗣同【答案】C【解析】依据题干材料“不必事事缘附孔子西学缘附中学” 结合所学可知康有为托古改制将西方政治学说与中国儒家思想相结合宣传维新思想最终导致维新变法失败因此梁启超驳斥的人是康有为故C项正确A项是农民阶级的代表不主张维新改革应排除B项是地主阶级洋务派的代表不主张维新改革应排除D项抨击君主专制主张自由平等不符合题意应排除16.1791年生效的美国宪法第10条修正案规定“宪法未授与合众国、也未禁止各州行使的各项权利分别由各州或人民予以保留”该规定（）A. 体现了三权分立的原则B. 促进美国共和体的确立C. 造成联邦政府软弱无力D. 有利于发挥地方的积极性【答案】D【解析】根据材料“宪法未授与合众国、也未禁止各州行使的各项权利分别由各州或人民予以保留” 即不属于美国宪法规定的权力由各州所有这体现了美国联邦制特点即中央集权和地方分权的原则联邦制有利于发挥各州地方的主动性和积极性 D正确AB项是美国政体组织形式而材料体现的是联邦制国家的组织形式与材料信息无关排除仅由材料无法得出该规定造成联邦政府软弱无力 C错误故选D二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）17.（1）根据材料一并结合所学知识指出德国实施宪政民主的特点17.（2）根据材料二并结合所学知识简析清末宪政改革仿效德国宪政不成功的原因【答案】特点具有君主专制的色彩体现了议会民主政治特色具有传统与近代的混合性【解析】根据材料“帝国议会通过的法案必须得到皇帝和联邦议会的批准才能生效”“德意志的政体变革尽管是出于传统权力精英对自身政治优势地位的巩固但却最终成为瓦解旧政治传统的催化剂”等信息可从具有君主专制色彩、议会民主政治特色、具有传统与近代的混合性等方面概括德国君主立宪制的特点即可【答案】原因①、经济方面民族资本主义发展不充分②、政治方面中国处于半殖民地半封建社会时期封建势力强大新兴资产阶级力量薄弱清政府的腐朽立宪改革的目的是维护自身统治本身具有欺骗性③、思想方面传统封建思想根深蒂固缺少宪政的思想基础④、外部因素帝国主义列强的阻挠破坏【解析】根据材料“清政府锁定与德国一脉相承的日本宪政体制为模板颁布了中国历史上第一部宪法性文件--《钦定宪法大纲》”和结合所学知识可从德国宪政中的君主专制性为清末宪政改革中维护君主专制提供了依据方面进行思考作答18.（1）结合史实概述“光荣革命”后至19世纪中期英国是怎样用和平渐进方式实现政治权力转移、推动政治民主化进程的18.（2）1870年后法国“用协商手段逐步建立起民主制度”的标志是什么？法国能够采取这种方式确立民主制度的根源何在？18.（3）材料三中“现代化领导力量的‘错位’”指什么？这种“错位”给德国的社会发展带来怎样的影响？18.（4）综合上述材料并结合所学知识谈谈你对民主政治发展道路的认识【答案】（1）实现通过《权利法案》确立君主立宪制限制君主权力 18世纪中期形成责任内阁制“国王统而不治” 1832年议会改革工业资产阶级分享政治权利 20世纪以来继续改革扩大民主权利【解析】（1）英国政治民主化的进程可从《权利法案》、责任内阁制、1832年议会改革三步分析【答案】（2）标志颁布1875年《法兰西第三共和国宪法》根源工业资本主义的发展资产阶级共和派力量壮大【解析】（2）依据所学知识可知法国民主政治确立的标志是1875年《法兰西第三共和国宪法》第二问根源要结合经济发展分析【答案】（3）错位容克地主贵族掌握了德意志现代化的领导权德国由皇帝和首相掌握国家最高权力影响带有浓厚的专制主义色彩走上了军国主义道路成为两次世界大战的策源地【解析】（3）“错位”根据材料“旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一并掌握了现代化领导权”回答第二问“灾难”结合近代德国走向军国主义道路回答【答案】（4）认识各国的国情不同决定了现代化道路的多样性【解析】（4）现代化模式由各国国情决定的没有固定模式19.（1）光荣革命后英国政治制度的发展方向发生了根本改变请根据材料一分析英国政治制度发生根本改变的原因材料二众议院……有弹劾（违法失职的总统、副总统和高级文官）的全权……参议院有审讯一切弹劾案的全权……凡必须经参议院及众议院一致同意的命令、决议……应经总统批准……经参议院的协议及同意并得该院出席议员三分之二赞成时总统有权缔结条约总统提出大使、公使、领事、最高法院法官及合众国政府其他官吏经参议院的协议及同意时任命之……--摘自《美利坚合众国宪法》19.（2）材料二主要体现了什么原则？根据材料结合所学知识分别概述美国“三权”在实践中是如何被限制的？【答案】英国具有议会政治的民主传统英吉利民族崇尚中庸“光荣革命”吸取了以往的教训并取得成功【解析】光荣革命以后英国政治制度发生了根本性的改变确立了君主立宪制度他与英国的议会民主传统有关也和英吉利民族的中庸思想有关还与光荣革命的结果密切相关【答案】原则分权与制衡实践立法权国会立法须经总统批准总统对立法有否决权最高法院可以“违宪”的名义废止己通过的立法行政权总统缔结条约须经参议院同意总统任命官员须经参议院同意国会对总统有弹劾权总统连任不得超过两届司法权最高法院法官由总统任命参议院批准【解析】从材料明显可以看出是三权分立分权制衡的原则在实际操作中可以从美国的立法权行政权和司法权的归属以及它们之间的相互制约关系来进行解答。
高中历史专题三民主力量与专制势力的较量三法国人民的民主追求自我小测人民版选修2
高中历史专题三民主力量与专制势力的较量三法国人民的民主追求自我小测人民版选修2一、选择题1法国大革命前，社会上存在着尖锐的等级对立。
当时法国的第三等级( )A．是法国比较富有的等级B．是承担繁重赋税的等级C．是国王最为放心的等级D．是人数最少的社会等级2观察下图，1789年5月，三级会议开幕后，第三等级的代表群情激昂，他们提出的要求包括( )①改变传统的开会方法②改变传统的表决方式③摧毁法国的专制制度④制定宪法A．①② B．②③C．③④ D．①④3从路易十六召开三级会议的目的看，三级会议在当时拥有的权力是( )A．审判重大案件 B．行政管理C．批准征收新税 D．制定法律4．1789年8月，法国制宪会议颁布法令：“一切公民和一切财产均应纳税。
”这在当时的实际意义最准确的表述是( )A．维护了法国大资产阶级的利益B．否定了特权等级不纳税的特权C．将“主权在民”原则变成现实D．标志着资产阶级统治真正确立5某历史博物馆为右面一幅图画作出了这样的解释：“2万多名饥饿的妇女拽着大炮、挥舞着长矛包围了王宫，一些人冲进去……路易十六被迫屈服了。
他来到市政厅，从巴伊手中接受了蓝白红三色帽徽(红蓝代表巴黎市，白色代表波旁王室)。
这一行动象征他已承认了这场革命。
”这里所说的“革命”是指 ( )A．资产阶级成立制宪会议B．1789年巴黎起义C．1791年法国颁布宪法D．1792年巴黎起义6每年的7月14日是法国的国庆日，每当这一天，全法国的人民以各种各样的形式庆祝这一节日，这一天作为法国的国庆日主要是为了纪念( )A．法兰西第一共和国成立B．巴黎人民攻占巴士底狱C．巴黎人民推翻君主制度D．瓦尔密战役的重大胜利7下图展示的是制作于法国大革命时期路易十六上断头台的纪念盘，该纪念盘的制作应不早于…()A．1789年7月B．1791年初C．1792年8月D．1793年初81794年7月28日，意大利人玛陀丽在巴黎街头目睹了这样一幕，在“消灭暴君”的口号中，几个对法国影响巨大的人物被送上了断头台。
人教版选修二第5单元《法国民主力量与专制势力的斗争》测试卷(含答案)
第五单元法国民主力量与专制势力的斗争单元测试（人教版选修二）一：选择题1、以下阶层中，在法国大革命爆发前既属于被统治阶级又属于剥削阶级的是A.教士B.贵族C.资产阶级D.农民2、法国大革命爆发的根本原因是（）A.社会等级对立严重B.启蒙思想的传播C封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展． D.英美革命的推动3、1792年8月，巴黎人民武装起义最重要的成果是（）A.推翻了国王路易十六B.取得了瓦尔密战役的胜利C.召开了普选的国民公会D.建立了法兰西第一共和国4、第三等级代表把三级会议改为制宪议会表明（）A.资产阶级决心推翻君主制B.资产阶级决心用法律改造法国制度C.资产阶级已掌握了国家政权D.资产阶级决心背叛劳动群众5、1789年，通过《人权和公民权宣言》的是（）A.法国制宪议会B.英国议会C.美国联邦法院D.法国国民大会6、法国大革命中，君主立宪派掌握政权，实现了预定的革命目标，但革命仍继续向前推进，这是因为（）①封建势力反扑②君主立宪派保留了国王③面临外国的武装干涉A.①②③ B①② C①③ D.②③7、法国资产阶级革命中，吉伦特派与雅各宾派之间，雅各宾派与热月党人之间斗争激烈，其原因是，（）A.在结束君主制度问题上意见不同B.联合人民群众斗争的态度不一致C.代表资产阶级不同阶层的利益D.特殊的革命环境造成国家局势动荡8、拿破仑对欧洲历史发展所产生的最重要的影响在于（）A.强化了封建君主制B.以武力和法典推广法国革命的观念C.遏止了俄国向西的扩张D.刺激了英国经济的发展9、《拿破仑法典》是一部资产阶级民法典，它体现的资本主义原则包括（）①“主权在民”原则②自由、平等原则③所有权原则④契约原则A①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④10、下列对法国资产阶级革命的论述，不正确的是（）A.吉伦特派掌权是革命的深入时期B.雅各宾派专政是革命的高潮时期C.热月党人执政是革命的调整时期D.拿破仑的统治是革命的倒退时期11、法国共和政体被拿破仑帝制所取代的主要原因是（）A.当时法国的形势需要强权政治B.共和国政体不符合法国的国情C.拿破仑有较强的政治手腕D.封建残余势力浓厚12、下列关于七月王朝的说法，不正确的是（）A．七月王朝实行的是君主立宪制B.波旁王朝复辟时期推行的反动政策被其匡正C.七月王朝代表的是工商业资产阶级的利益D. 1848年2月，在人民的革命风暴中，七月王朝土崩瓦解13、1848年2月，从英国流亡归来的拿破仑的侄子以绝对多数票当选为共和国总统．广大选民对他寄予的共同愿望是（）A.巩固共和政体B.渴望恢复帝制C.结束动荡实现稳定D.对外打击英国14、下列关于拿破仑三世的说法，正确的有（）①拿破仑三世代表金融贵族和大工业家的利益②在其统治时期，曾确立政治宣誓效忠制度③拿破仑三世通过一系列侵略战争，使法国获得了大批殖民地④拿破仑三世修改宪法，旨在扩大皇权⑤普法战争中，法国大败，拿破仑三世投降被俘A.①②③④B.②③④⑤C.①②③④⑤D.①②③⑤17、根据法兰西第三共和国宪法，法国总统产生的方式是（）A由选民普遍直接选举产生 B．由选民间接选出C由参众两院组成国民议会选出 D.由众议院选举产生18、下列关于法兰西第三共和国宪法的叙述，不正确的是（）A.共和派与君主派激烈斗争的结果B.该议会实行两院制，上议院由公民直接选举产生，下议院实行间接选举C.标志着法国确立了资本主义共和政体D.为法国资本主义发展创造了有利条件19.1789～1792年，制宪议会对法国的初步改造主要表现为A.实行君主立宪B.镇压吉伦特派C.成立共和国D.废除王权20.下列对法国大革命时期掌权各派的评述不正确的是A.君主立宪派为实现革命目标做出巨大贡献B.吉伦特派当政时期革命继续向前发展C.雅各宾派的措施均超出了革命的目标D.热月党人在结束恐怖统治方面是有功的21.法兰西第一帝国时期，拿破仑①尽力保护革命成果，维护共和制度②建立了中央集权的政治体制③推动了欧洲各国民族意识觉醒④征服了英国和俄国A.①②B.②③C.③④D.①④22．第二次鸦片战争和中法战争时法国当时处在A.法兰西第一共和国与法兰西第一帝国B.七月王朝与法兰西第二共和国C.波旁王朝复辟时期与七月王朝D.法兰西第二帝国与法兰西第三共和国23.下列有关拿破仑三世事迹的叙述错误的是A.1848年底当选总统，标志着资产阶级保守派开始执掌法国政坛B.1852年建立法兰西第二帝国，开始了个人独裁统治C.在其当政时期，与英国联合发动了侵华的第二次鸦片战争D.1870年5月修改宪法，旨在扩大立法机关的职能，适当限制皇权24．法国大革命中的下列机构成立的先后顺序是①制宪议会②国民公会③立法议会④救国委员会A.①②③④B.①③②④C.①③④②D.①②④③25．热月政变后，代表大资产阶级利益的热月党人掌权，一方面清楚恐怖政策，另一方面尽力维护共和制，这表明A.法国资产阶级革命出现倒退现象B.热月党恢复正常的资产阶级统治秩序C.资产阶级暴露出反人民的本质D.热月党统治下的法国政局不稳26．法国资产阶级革命过程中，英国多次组织反法联盟进行武装干涉，主要是为了A.阻止法国建立资产阶级政权B.阻止法国革命蔓延整个欧洲C.帮助波旁王朝重新统治法国D.维护自己在欧洲的霸权地位27．七月王朝和波旁王朝的本质区别是A．不实行世袭制 B．代表着资产阶级利益C．取消贵族特权 D．实行君主立宪制28．恩格斯说：“假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色是会有另外一个人扮演的，这点可以由下面的事实来证明，即每当需要这样一个人的时候，他就会出现，如恺撒、克伦威尔等。
2018-2019学年历史同步人民版选修2课时跟踪检测(十) 法国人民的民主追求
课时跟踪检测（十）法国人民的民主追求一、选择题(每小题4分，共24分)1．1790年6月，法国制宪会议颁布法令：“任何人不得保留亲王、公爵、伯爵、侯爵、子爵、男爵、骑士……等贵族头衔，今后也不再授予任何人这样的头衔。
任何法国公民只能用其家族的真实姓氏。
”法令体现了什么原则()A．民主主义B．共和主义C．自由主义D．平等主义解析：选D法令废除封建等级制度，体现的是平等主义，故D项正确。
2．法国1791年宪法规定：“立法权委托给由人民自由选出的暂时性的代表们所组成的国民议会……行政权委托给国王……司法权委托给由人民临时选出的审判官行使之。
”这说明法国1791年宪法()A．体现了民主与共和的原则B．带有明显的启蒙思想特征C．仿效英国君主立宪的政体D．在法律上阻断保皇派复辟解析：选B法国1791年宪法将“行政权委托给国王”，体现出君主立宪制的特点，故A项错误；法国1791年宪法体现出启蒙思想家的分权学说，故B项正确；英国的司法权归贵族组成的上议院，与法国1791年宪法规定不同，故C项错误；这一法律上规定并没有阻断保皇派的复辟，故D项错误。
3．1791年宪法是法国大革命的重要成果，该宪法()A．规定法国实行君主立宪制B．规定法国为共和制国家C．确定了无财产限制的选举制度D．是各派一直严格遵循的纲领解析：选A1791年宪法规定，行政权归世袭的国王，但国王的行政权不能超越法律，由此可见，当时法国实行的是君主立宪制。
4．1793年，几乎全法国的教堂都被关闭或改成了“理性庙”；行政命令各色人等一律以“公民”相称；激进的妇女在菜市、路口巡视，强迫其他妇女一律穿长裤、戴红帽。
这一现象表明()A．传统等级秩序荡然无存B．革命实践与革命理想严重背离C．民主共和思想深入人心D．大革命后的政局演变趋向平和解析：选B革命理想是自由平等，但这一现象以激进政治运动的形式粗暴的干涉个人自由平等，故B项正确。
5．对法国人民而言，瓦尔密战役属于“民族之战”，这主要是指()A．国内革命与反革命势力的战斗B．反对外国侵略的正义战争C．法国国内统治阶级内部争权夺利导致的战斗D．法国与普奥联军的战斗解析：选B本题考查学生对史实的理解、分析能力。
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专题3 3
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一、选择题
1．路易十六统治时期和詹姆士一世、查理一世统治时期面临的相同问题是()
A．财政困难B．外国武装侵略
C．国内革命战争爆发D．都被推上断头台
解析：B项为法国面临的问题，C、D两项不符合詹姆士一世。
答案： A
2．1789年8月，制宪议会颁布法令规定“一切公民和一切财产均应纳税”。
对这一规定的准确理解是()
A．将“法律面前人人平等”原则变为现实
B．承认了财产的不平等，维护了资产阶级的利益
C．否定了特权等级不纳税的特权
D．标志着资产阶级统治的确立
解析：“一切公民和一切财产均应纳税”并不意味着“法律面前人人平等”原则已成现实；B项只是上述口号的局限性；D项不符合史实。
结合法国大革命的背景可得出应选C项。
答案： C
3．(2011·舟山期末)1791年宪法规定，路易十六被称为“国家的第一公务员”，必须宣誓效忠国家和法律。
这表明()
A．法国人民推翻王权成立共和国B．该宪法体现了霍布斯的主张
C．国王权力受到三级会议的制约D．法国国王的权力受到了制约
解析：本题考查学生理解能力。
1791年的法国处在君主立宪派的统治之下，路易十六“必须效忠国家和法律”，这表明路易十六的权力受到了法律的限制。
答案： D
4．对法国人民而言，瓦尔密战役属于“民族之战”，这主要是指()
A．国内革命与反革命势力的战斗
B．反对外国侵略的反侵略战争
C．法国国内统治阶级内部争权夺利导致的战斗
D．法国与普奥联军的战斗
解析：本题考查学生对史实的理解分析能力。
对法国人民而言，瓦尔密战役属于“民族之战”，也就是反侵略战争。
答案： B
5．(2011·深圳调研)1789年法国三级会议上，掌玺大臣巴朗登致词说：“诸位先生们，你们要愤然摒弃这些危险的改革，公众利益的敌人想要把这些东西和好的、必要的改变混为一谈……”文中所说的“公众利益的敌人”和“危险的改革”分别是指() A．特权等级代表、要求增税B．第三等级代表、实行宪政
C．资产阶级代表、建立共和政体D．雅各宾派、推行恐怖政策
解析：从材料中看，这个大臣代表的是封建地主阶级利益，结合所学这里所指的公众利益的敌人一定是指第三等级代表，危险的改革是要实行宪政改革。
答案： B
6．(2011·沈阳期末)1794年初法国大革命面临的危机基本解除。
这时埃贝尔派主张继续加强恐怖政策，丹东派主张实行宽容政策，罗伯斯庇尔派镇压了这两派人。
在当时的情况下()
A．埃贝尔派的主张有利于革命的深入
B．丹东派的主张有利于维护革命成果
C．罗伯斯庇尔派的做法有利于巩固革命政权
D．三派的主张或措施都是有害的
解析：本题考查学生理解能力。
危机基本解除以后，恐怖政策已经过时；此时必须建立资产阶级正常的政治和经济秩序，丹东派的主张与此相符。
答案： B
7．恩格斯在总结资产阶级革命进程的特点时指出，为取得完全成熟的资产阶级的革命果实，“必须使革命远远超出这一目的”，使更激进的派别执政，采取更激进的措施，才能实现这一目的，当这个目的达到时，激进派和激进措施就会“从舞台上消失了”。
从法国资产阶级革命的进程看下列说法不正确的是()
A．君主立宪派执政时一系列反封建法令的实行就是完全成熟了的革命果实
B．雅各宾派的措施太过于激进，严重阻碍了法国历史的发展
C．雅各宾派执政时期推行的革命政策，表现了激进派采取的激进措施
D．热月政变和政变后的变化说明，激进派及其措施“从舞台上消失了”
解析：本题考查学生理解能力。
雅各宾派的激进措施，对于扭转国内外的紧张局势起了重要作用，不能完全给予否定。
答案： B
8．(2011·湖南师大附中模拟)法国思想家托克维尔在《旧制度与大革命》中指出：“有件事看起来使人惊讶：大革命的特殊目的是要到处消灭中世纪残余的制度，但是革命并不是在那些中世纪制度保留得最多、人民受其苛政折磨最深的地方爆发，恰恰相反，革命是在那些人民对此感受最轻的地方爆发的。
”托克维尔的这一看法()
A．认为法国人民受旧制度折磨最深，因此爆发了大革命
B．说明了资本主义发展、封建势力的削弱是法国革命的原因
C．揭示了旧制度的存在与大革命爆发之间的必然联系
D．认识到封建教会是欧洲最反动的力量
解析：“革命是在那些人民对此感受最轻的地方爆发的”指资产阶级往往出现在资本主义发展程度高，封建统治被削弱的地方，该观点正确论述了法国大革命的背景，故选B 项。
答案： B
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一路易十四在位时宣扬“一个国王，一个法律，一个上帝”“朕即国家”。
材料二路易十五在位时更加荒淫无度，他“哪怕死后洪水滔天”，也要及时行乐。
材料三路易十六在位时，财政危机日益严重，在三级会议上，他闭口不谈政治改革、给予资产阶级平等参政的权利，只要求解决财政问题。
请回答：
(1)上述三则材料说明了什么？与法国大革命有何关系？
(2)根据材料三，概括路易十六统治法国的情况。
解析：本题考查学生在阅读理解材料的基础上准确再认再现史实说明和分析历史问题的能力。
第(1)问要综合归纳三则材料中三位君主的专制统治这一信息；第(2)问注意结合所学知识概括归纳。
答案：(1)上述三则材料说明法国封建统治日益腐朽，君主专制日益加强。
这推动了法国大革命的爆发。
(2)封建统治显现危机；不断加强专制统治，是典型的封建专制；封建等级森严，社会矛盾尖锐，面临严重财政危机；企图武力解散制宪会议。