【英语】主谓一致专项复习
英语主谓一致题20套(带答案)
A．is; isB．is; areC．are; isD．are; are
【答案】B
【解析】
句意：在我们城市志愿者的数量为2000.他们中的百分之六十是教师和学生。根据句意，结合语法知词使用单数形式，而percent做主语时，谓语动词的单复数需要依据of后面的单词。故答案为B.
A．will beB．will have
C．hasD．is going to have
【答案】A
【解析】
试题分析：句意：在下周六晚上，在剧场将有一场精彩的音乐会。此句考查there be结构的一般将来时，其构成为：There will/be going to be+其它，所以适合这一结构的只有A,选项B.D中的have应为be，也就正确了，故选A。
试题分析：句意：微信很流行，不但年轻人而且老年人都对它感兴趣。A. Neither…nor…：……既不……也不；B. Either…or或者……或者……；C. Not only…but also不但……而且……；D. Between…and介于……与……之间。由“popular”（受欢迎的，流行的，大众的）可以推测出年轻人和老年人都感兴趣，故选C。
17．---When will the railway that connects the two cities open?
---_____next year.Only two thirdsbeen built.
A．Until; hasB．Not until; has
C．Until; haveD．Not until; have
(完整版)高考英语专题复习主谓一致(附答案)
高考英语专题复习主谓一致（附答案）I. 考点分析一、概述主谓一致是指句子成分之间或词语之间在人称、性、数等方面的一致关系。
处理主谓一致一般应遵循以下三条原则：1. 语法一致，即在语法形式上取得一致。
例如，主语为单数形式，谓语动词也为单数形式；主语为复数形式，谓语动词也采取复数形式。
a. The number of errors was surprising.b. Julia and her twin sister naturally look a lot alike.2. 意义一致，即从意义着眼处理一致关系。
a. The crowd were fighting for their lives. ( 单形名词主语要求复数谓语动词，下划线部分表示一个整体中的成员)b. Five minutes is enough. ( 复数名词单数谓语动词，下划线部分表示一个数目)3. 邻近原则，即指谓语动词的形式与邻近的名词一致。
a. A man of abilities are needed.（动词are不与主语a man一致，而与其邻近的复形名词abilities 形式上一致。
二、主谓一致注意要点：1. 当名词词组中心词为表示度量、时间等复数名词时，往往可根据意义一致的原则，把这些复数名词看作一个整体，谓语动词采取单数形式。
a. The dollars is not enough.b. Three months passes in no time at all on the ranch.如果明显地指一个个个体，则要根据语法一致地原则，谓语动词用复数形式。
a. There are two sliver dollars in each of the stockings.2. 如果名词词组中心词是all, most, half, the last, the rest, the remainder等词组时，其主谓关系一般遵循意义一致的原则：如所指为复数意义，谓语动词用复数形式；如所指为单数意义，则谓语动词用单数形式。
英语主谓一致专项训练100(附答案)
英语主谓一致专项训练100(附答案)一、主谓一致1．It’s said that ______ of the water around the world ______ polluted.A．two third; has B．two thirds; haveC．two third; are D．two thirds; is【答案】D【解析】试题分析：句意：据说世界上的三分之二的水被污染了。
在英语中分子用基数词表达，分母用序数词表达如果分子大于1，分母变复数。
三分之二，two thirds。
分数，作主语时，根据其后接的词而定，如果为不可数名词，则相当于单数，如果其后接的为可数名词复数形式，则相当于复数，根据句意及结构，故选D考点：考查分数的用法。
2．The boys ____________ from America like ChinaA．who is B．are C．which is D．who are【答案】D【解析】【详解】句意：这些来自美国的男孩喜欢中国。
考查定语从句。
本句是主谓宾结构，可排除B项。
空白处做主语the boys的后置定语，先行词the boys是人，不可用which（用于先行词是物时），需用who引导；the boys是复数人称，系词需用are；根据句意结构，可知选D。
3．—Tell us something about Canada, OK?—I’m sorry. _______ Jack ______ I have ever been there.A．Either; or B．Not only; but also C．Both; and D．Neither; nor【答案】D【解析】试题分析：句意：告诉我们一些关于加拿大的事，好吗？很抱歉，我和杰克都没有去过那儿。
neither…nor…,既不······也不······，either …or…,或者······或者······，Not only …but also…,不但，而且。
【英语】 主谓一致考点解析(Word版附答案)(word)
A．isB．areC．amD．be
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：除了汤姆和吉姆之外，每个人都会去拜访在深圳的一些朋友。Except意为“除了”，引起的结构跟在主语后面，不能看作是并列主语，主语如是单数，其谓语动词仍然用单数形式，本句主语是everyone，不定代词，谓语动词用be动词单数is，故选A。
考查主谓一致和比较级。句意“三万美元是一大笔钱，但它离我们需要的还差得远。”金钱、距离等都看作单数，排除B、D；根据but看作，表达的是转折，排除A。故选C。
12．—Excuse me. Is there a bank near here?
—No, ___. But you can find one in Yang Fang Road.
考点：考查动词。
16．（题文）Neither Tom nor I________ interested in playing WeChat.
A．am
B．is
C．are
D．be
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：汤姆和我都对玩微信不感兴趣。neither…nor…意思是“……既不，……也不”，当连接两个主语时，遵循“就近原则”，谓语动词在人称和数上和相邻近的主语一致。本题与I一致，be动词用am。故选A。
A．A number of, areB．The number of, are
C．A number of, isD．The number of, is
【答案【详解】
试题分析：句意为：---你们班有多少女生？---女生的人数超过20人。a number of指的是“许多的，大量的”，接名词时，谓语动词常用非第三人称单数形式；the number of指的是“……的数量”，谓语动词常用第三人称单数形式。根据语境可知，这里指的是“数量”，故应选D。
(英语)英语主谓一致专题训练答案含解析
10．Peter with his classmates ____ for the bus when the earthquake happened.
A．is waitingB．was waitingC．are waitingD．were waiting
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：地震发生时，彼得和同学正在等公共汽车。选项A/C是现在进行时；选项B/D是过去进行时。根据when the earthquake happened.地震发生时。彼得和同学正在等公共汽车。这一动作正在发生，因此句子Peter with his classmates ____ for the bus应该用过去进行时，排除A/C；又因为Peter with his classmates中的with表示伴随，因此本题的主语是Peter，为单数，所以be动词用was。故选B。
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：——你喜欢流行音乐吗？——是的，非常喜欢。但是我爸爸和妈妈都不喜欢。他们喜欢京剧。考查并列连词辨析。A. both, and两者都…；B. either, or或者…或者…，表示两者之一；C. not only, but also不但…而且…；D. neither, nor既不…也不…，表示两者都不。根据下文They both like Beijing Opera.以及转折词but，可知我爸爸和妈妈都不喜欢流行音乐；结合选项可知D选项符合题意，故答案选D。
考点：考查There be句型的时态用法。
8．Everyone in my class except Tom and Maryto Beijing.
A．have been
B．have gone
英语主谓一致专项含解析
英语主谓一致专项含解析一、主谓一致1．（题文）--Look! Mum, this pair of gloves worn out. I need a new pair. –OK!A．is B．are C．be D．were【答案】A【解析】试题分析: 句意：---看，妈妈，这双手套坏了。
我需要一双新的。
---好的。
此题是this pair of做主语，应用单三，故选A。
考点：考查主谓一致。
2．Now the number of students who bedrooms of their own getting larger and larger. A．has;are B．have;is C．has;is D．Have;are【答案】B【解析】句意：现在拥有自己卧室的学生越来越多。
have动词，有；has动词三单，有。
is 是，动词单三形式；are是，主语为第一、二人称，以及第三人称复数。
定语从句Now the number of students who____ bedrooms of their own中，students为先行词，复数含义，所以定语从句谓语动词使用复数形式have。
第二个空为be动词，其主语为the number（单数含义），所以be动词使用is。
故选：B。
点睛：the number of表示“……的数量”，跟复数名词连用作主语时，中心词是number，谓语动词要用单数; a number of表示“许多”，相当于 many，修饰可数名词复数。
作主语时，谓语动词用复数。
3．Alice, together with her classmates punished for breaking the school rules last week. A．is B．are C．was D．were【答案】C【解析】【详解】句意：艾丽斯和她的同学上周因违反校规而受到惩罚。
考查一般过去时和主谓一致。
英语主谓一致专题归纳
英语主谓一致专题归纳主谓一致是指英语句子中主语和谓语动词在人称和数方面必须保持一致。
主要有下面这些情况。
1、由关联连词either...or...; neither...nor...; not only...but also...; not...but...; or等连接的主语，谓语动词要与最邻近的主语的数保持一致。
例如：1). Were either you or I mad? 是你疯了还是我疯了？2). Neither you nor I am wrong. 你和我都没错。
3). Not you but he is going to be the leader. 不是你而是他将成为领导。
4). Not only the teacher but also his students like playing basketball.不但老师而且他的学生们都喜欢篮球。
2、在there be句型中，谓语动词的数与并列主语中邻近be动词的那个主语保持一致。
例如：1). There is a pen and four pencils on the desk. 有一支钢笔和四支铅笔在办公桌上。
2). There are two chairs and a desk in the office. 办公室有两把椅子和一张桌子。
3、主语后如有下列词或短语，如as well as, with, together with, as much as, rather than, but, besides, except, like, including, along with等，谓语动词的数与前面主语的数保持一致。
例如：1). I with Li Lei am going to play basketball. 我和李雷将去打篮球。
2). Nobody but two students is in the classroom. 除了两个学生再没有其他人在教室里。
高考英语语法专题复习：主谓一致(含练习题及答案)
高考英语语法专题复习：主谓一致名师箴言：主谓一致指的是句子的谓语动词与其主语在数上必须保持一致。
名师导航：第一关： 1. 语法一致原则的阐述语法一致原则 2. 语法一致原则的用法语法一致原则的阐述：主语和谓语动词之间的一致关系主要表现在“数”的形式上，即用作主语的名词词组中心词和谓语动词在单复数形式上的一致。
如果名词中心词是复数，动词就改用复数形式；如果名词中心词不是复数，而是单数名词或不可数名词，动词便用单数形式。
语法一致原则的用法：1.单数名词、代词、动词不定式短语、动名词短语或从句做主语时，谓语动词一般采用单数形式。
名词做主语：The student is clever.这个学生很聪明。
代词做主语：He is doing the experiment.他正在做实验。
动词不定式做主语：To go to bed early and to rise early is a good habit.早睡早起是个好习惯。
动名词做主语：Persuading him to join us seems really hard.劝他加入我们看起来确实困难。
主语从句做主语：Whatever was left was taken away.无论剩下什么都被拿走了。
Whether we will go out for an outing tomorrow depends on the weather.我们明天去不去郊游取决于天气。
警示灯：一个主语从句做主语，谓语动词一般用单数形式。
但若从句谓语或从句后的表语是复数形式，则谓语动词用复数形式。
What they need are books.他们需要的是书。
2.当主语是and, both…and 连接的并列结构时，如果主语指的是两个或两个以上的人或物，谓语动词用复数。
Tom and Jack were close friends.汤姆和杰克是亲密的朋友。
Both rice and wheat are grown by farmers in China.中国的农民既种植大米也种植小麦。
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【英语】主谓一致专项复习一、主谓一致1． of the coats made of cotton. They feel comfortable.A．Two-thirds; is B．Two-thirds; areC．Two-third; is D．Two –third; are【答案】B【解析】试题分析：句意：这些衣服的三分之二是由棉布制成的，他们感觉起来很舒服。
基数词+序数词的适当形式，表示分数，作主语时，根据其后接的词而定，如果为不可数名词，则相当于单数，如果其后接的为可数名词复数形式，则相当于复数，根据句意及结构，故选B 考点：考查分数的用法。
2．Not only his friends but also he ________ always interested in science fiction.A．show B．shows C．are D．is【答案】D【解析】【详解】句意：不仅他的朋友，而且他总是对科幻小说感兴趣。
考查主谓一致。
not only…but also连接两个主语的时候，谓语动词的数由离其最近的主语来决定，即就近原则，所以此处要根据he来确定谓语动词的形式；因为后面是interested in，所以用be interested in“对…感兴趣”，所以谓语动词用is；故答案选D。
3． students in our class going to the summer camp in Beijing next week.A．Two fifths; is B．Second fifths; areC．Second fifths; is D．Two fifths; are【答案】D【解析】【详解】句意：我们班五分之二的学生打算下周去北京参加夏令营。
表达分数时，分子用基数词，分母用序数词，因此五分之二的表达应该是two fifths，排除B,C；分数后面的名词为复数名词students，根据主谓一致的原则，只能用are，故答案选D。
【点睛】本题考查的知识点有分数的表达和主谓一致，一般情况下，表示分数时，分子要用基数词，分母要用序数词，如果分子大于1，表示分母的序数词要用复数形式，如：two thirds 三分之二。
由“分数或百分数名词”构成的短语作主语时，其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。
如：60% of the students in our class are girls.我们班60的学生是女生。
Two thirds of the apple is red.这个苹果的三分之二是红色的。
4．—What’s in the picture on the wall?—There a teacher and some students playing soccer on the playground.A．has B．are C．is D．have【答案】C【解析】【详解】句意“-在墙上的照片里有什么？-一个老师和一些学生在操场上踢足球”。
本题考查there be 的用法。
there be不与have连用，排除A和D；there be中的be动词遵循“就近一致”原则，即与最近的a teacher保持一致，用单数is，故选C。
5．-Lucy, there _________too many things on the desk. What a mess!-Sorry, Mum. I'll put them away.A．have B．is C．are【答案】C【解析】【详解】句意：——露西，在桌子上有许多东西。
真乱！——对不起，妈妈，我将把他们收起来。
A. have有；B. is是；单数；C. are是，复数。
这里是there be句型，主语是too many things是复数，be动词用are。
根据题意，故选C。
6．----Where would you like to go tomorrow, Beijing or Xi'an?---- is OK. It’s up to you.A．Either B．Neither C．Both D．All【答案】A【解析】【详解】句意：——明天你想去哪里，北京还是西安？——两个都可以。
由你决定。
考查不定代词辨析题。
either二者择其一；neither两者都不，表否定；both两者都；all全都。
both和all都需用复数动词形式，和is不搭配，可排除CD两项。
根据OK，可知是肯定句，故选A。
7．There _______ a charity show at the school hall next week.A．was B．will beC．has been D．are【答案】B【解析】试题分析：句意：下周再学校礼堂有一次慈善演出。
根据时间状语next week可知这里句子应该用一般将来时，这里是there be的将来时应是there will be；故选B。
考点：考查动词时态。
8．（题文）In our school library there a number of books and the number of them growinglarger and larger.A．is; are B．has; isC．are; is D．have; are【答案】C【解析】试题分析：句意：在我们学校的图书馆里有许多书。
书籍的数目越来越大。
第一空上的动词与前面的there一起构成There be句型，主语books是复数，所以be动词要改为are。
第二空上的词与后面的growing一起构成现在进行时，而句子主语为the number of them，所以该用is，因此选C。
【考点定位】考查主谓一致。
9．My sister with my parents _______dumplings when I got home yesterday.A．are making B．is makingC．was making D．were making【答案】C【解析】试题分析：句意：当我昨天下午到家的时候，我的姐姐和我的父母正在包饺子。
with连接句子的主语时，应该与with前的主语一致，谓语动词应该用单数形式，根据时间状语可知，这里应该用过去进行时，故选C。
考点：考查动词的时态。
10．—Mum,____ofthe apples____gone bad.—We'd better eat up the rest as soon as possible.A．one third; have B．one thirds; haveC．one third; has D．first three; has【答案】A【解析】试题分析：句意：-妈妈，三分之一的苹果已经坏了。
-我们最好尽快吃了。
在英语中的分数，分子用基数词，分母用序数词，当分子大于一时，分母要用复数形式。
所以选A。
考点：考查分数及主谓一致。
11．Not only my friends but also I interested in football and Messi is our favorite star.A．are B．be C．is D．am【答案】D【解析】试题分析：句意:不仅我的朋友们而且我都对足球感兴趣，Messi是我们最喜爱的球星。
not only...but also...，不仅……而且……，连接两个并列的结构，在句中做主语时，谓语动词的单复数形式根据就近原则。
所以这里的be动词应该跟I一致，故选D。
考点：考查主谓一致。
12．（两者之中）任一的You may go by either road. 你两条路都可以走。
13．（两者之中）任何一个I don't agree with either of you on these issues. 在这些问题上,你们两个我都不同意。
连接词 conj.14．（通常与or连用）或者Either you or your father must see this young man today. 你或是你的父亲今天必须见这位年轻人。
副词 ad.15．It is reported that half of th e China’s population __________ working in cities in 2015 to make money．A．Are B．is C．was D．were【答案】D【解析】【详解】句意：据报道，2015年中国有一半的人口在城市上班挣钱。
考查主谓一致及时态。
population常与定冠词the连用。
作主语用时，谓语动词常用第三人称单数形式。
当主语是表示人口百分之几时，谓语用复数。
再由in 2015可知应用一般过去时。
故选D。
16．Mary with her parents to Hong Kong. They’ll stay there for two weeks.A．have been B．have gone C．has been D．has gone【答案】D【解析】【详解】句意：玛丽和她的父母一起去了香港，他们打算在那里待一个星期。
考查主谓一致和现在完成时。
根据后面They’ll stay there for two weeks.一句话，可知玛丽和她的父母待在香港两周了，一起去了香港，并且还没有回来，所以用have/has gone to；have/has been to 则表示去过某地（已经回来）；主语后面由with结构时，谓语动词由前面的主语决定单复数，根据主语Mary判断用助动词has．故选D。
【点睛】现在完成时的标志词already（肯定）, yet（否定，疑问）, just, before, recently, still, lately, never, ever, never, twice, on several occasion, in the past few days/weeks/months/years,（up to）these fewdays/weeks/months/years, this morning/week/month/year, just, up to present, so far, up to now, till now, since+时间17．—________ more and more foreigners coming to our country to learn Chinese?—Of course. Because of the fast development, many foreign countries pay more attention to China.A．will there be B．will be there C．Are there going to have【答案】A【解析】【详解】句意“-会有越来越多的外国人来我们的国家学汉语吗？-当然，由于快速的发展，许多其他国家更加关注中国”。