C++第4章
计算机二级 C语言第四章-第五章
逻辑或
逻辑非
“&&”和“ ||”是双目运算符 “！”是单目运算符
C语言程序设计
第五章 选择结构程序设计
逻辑运算真值表
a 真 b 真 !a 假 !b 假 a&&b 真 a||b 真
真 假 假
假 真 假
假 真 真
真 假 真
假 假 假
真 真 假
逻辑运算符的优先次序 !(非) , &&(与),
优先次序：高（2） 结合方向：从右向左 （11） 从左向右
4.00, c=
6.00 s=
6.50
C语言程序设计
第四章 顺序程序设计
例4.11 从键盘输入大写字母，用小写字母输出
#include "stdio.h" void main() { char c1,c2; c1=getchar(); printf("%c,%d\n",c1,c1); c2=c1+32; printf("%c,%d\n",c2,c2); }
值为0 值为1 值为1 值为1 值为1 //(5>3)&&2||(8<(4-(!0))) 值为1 值为1
C语言程序设计
第五章 选择结构程序设计
复杂逻辑条件的表述
判断某一年year是否为闰年
判别闰年的条件(int year)： 能被4整除: year%4==0 能被4整除但不能被100整除: (year%4==0)&&(year%100!=0) 能被400整除: year%400==0 综合起来： ((year%4==0)&&(year%100!=0))||year%400==0 优化语句： 此表达式为真时是闰年 (year%4==0&&year%100!=0)||year%400==0
数据结构C语言版(第2版)严蔚敏人民邮电出版社课后习题答案
数据结构（C语言版）（第2版）课后习题答案李冬梅2015.3目录第 1 章绪论 (1)第 2 章线性表 (5)第 3 章栈和队列 (13)第 4 章串、数组和广义表 (26)第 5 章树和二叉树 (33)第 6 章图 (43)第7 章查找 (54)第8 章排序 (65)第1章绪论1 •简述下列概念：数据、数据元素、数据项、数据对象、数据结构、逻辑结构、存储结构、抽象数据类型。
答案：数据：是客观事物的符号表示，指所有能输入到计算机中并被计算机程序处理的符号的总称。
如数学计算中用到的整数和实数，文本编辑所用到的字符串，多媒体程序处理的图形、图像、声音、动画等通过特殊编码定义后的数据。
数据元素：是数据的基本单位，在计算机中通常作为一个整体进行考虑和处理。
在有些情况下，数据元素也称为元素、结点、记录等。
数据元素用于完整地描述一个对象，如一个学生记录，树中棋盘的一个格局（状态）、图中的一个顶点等。
数据项：是组成数据元素的、有独立含义的、不可分割的最小单位。
例如，学生基本信息表中的学号、姓名、性别等都是数据项。
数据对象：是性质相同的数据元素的集合，是数据的一个子集。
例如：整数数据对象是集合N={0，± 1，± 2,, }，字母字符数据对象是集合C={ ‘ A',' B'，,，‘ Z',‘ a','b'，,，' z ' }，学生基本信息表也可是一个数据对象。
数据结构：是相互之间存在一种或多种特定关系的数据元素的集合。
换句话说，数据结构是带“结构”的数据元素的集合，“结构”就是指数据元素之间存在的关系。
逻辑结构：从逻辑关系上描述数据，它与数据的存储无关，是独立于计算机的。
因此，数据的逻辑结构可以看作是从具体问题抽象出来的数学模型。
存储结构：数据对象在计算机中的存储表示，也称为物理结构。
抽象数据类型：由用户定义的，表示应用问题的数学模型，以及定义在这个模型上的一组操作的总称。
食品感官评价 C 第4章 感官评定的方法分类及标度
b 二-三点检验法
首先提供对照样品，接着提供两个样品，要求评价 员识别其中哪一个与对照样品相同。计算正确的应 答数。 常用的三点检验法的一种替代法。
在样品相对地具有浓厚的味道，强烈的气味或者其他冲动效 应时，会使人的敏感性受到抑制，这时才使用这种方法。
简单，易于理解，猜对率为1/2。
精选课件
精选课件
精选课件
➢评定基准的标准化
精选课件
➢实验条件的规范化
精选课件
➢评定员的素质
精选课件
2.嗜好型感官评定
根据消费者的嗜好程度评定食品特性的方法。
精选课件
二、常用的感官评定实验方法
1. 差别试验
差别试验只要求品评员评定两个或两个以上的样品 中是否存在感官差异（或偏爱其一）
差别试验 成对比较检验法 二-三点检验法 三点检验法 “A”-“非A”检验 法五中取二检验法
第4章 感官评定方法的分类及标度
精选课件
第1节 感官评定方法的分类
精选课件
一、感官评定方法分类
食品感官检验的方法分为分析型感官检验和嗜好 型感官检验两种。
1.分析型感官检验——把人的感觉作为测定仪器，测 定食品的特性或差别的方法。比如：检验酒的杂味， 判断用多少人造肉代替香肠中的动物肉，人们才能识 别出它们之间的差别，评定各种食品的外观、香味食 感等特性都属于分析型感官检验。
c 三点试验法
同时提供三个编码样品，其中有两个相同 ，一个不同。要求鉴评员找出那个不同的 样品的检查方法称为三点试验法，也称三 角试验法。
此法适用于鉴别两个样品之间的细微差异 ，如品质管理和仿制产品，也可适用于挑 选和培训鉴评员或者考核鉴评员的能力。 此法的猜对率为1/3，比两点法和一-二点 法的1/2猜对率精确度高。
C C 程序设计教程(第4版)
程序设计教程（第4版）
电子工业出版社出版的图书
பைடு நூலகம்
01 成书过程
03 教材目录 05 教材特色
目录
02 内容简介 04 教学资源 06 作者简介
《C/C++程序设计教程（第4版）》是由孙淑霞、肖阳春、李思明编著，2014年1月电子工业出版社出版的普 通高等教育“十一五”国家级规划教材、国家精品课程教材、大学计算机规划教材。该教材可作为大专院校非计 算机专业本科生、研究生的相关课程的教学用书，也可作为计算机专业学生学习C/C++程序设计的教材，同时还 可供自学者参考。
全书由12章组成，主要内容包括：C/C++语言程序设计概述，C语言程序设计基础，控制结构，数组，指针， 函数，编译预处理与变量的存储类型，文件，结构体与共用体，图形程序设计基础，C++语言程序设计基础，查 找与排序。
成书过程
修订过程
出版工作
该教材具体编写分工如下：第1、4、5～8章由孙淑霞编写，第2、3章由肖阳春编写，第9、10章由魏琴编写。 全书由孙淑霞统稿。李思明、鲁红英、安红岩、刘祖明、雷珍、刘焕君参加了该精品课程的建设和飞机场编写过 程中的部分工作。
作者简介
孙淑霞，1956年生，女，汉族，成都成华区人，成都理工大学络教育学院教授、研究生导师，主要研究方向 为人工智能、模式识别、数字图像。
肖阳春，1963年生，男，四川内江人，硕士，成都理工大学信息与科学技术学院副教授，研究方向为计算机 图像、模式识别。
魏琴，1975年生，女，四川成都人，硕士，成都理工大学信息与科学技术学院讲师，研究方向为计算机图像、 模式识别、信息安全。
感谢观看
教材目录
C语言 第4章 选择结构程序设计
#include <stdio.h> int main() { float a,b,c,t; scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c); if(a>b) 如果 a>b，将a和b对换 ， 和 对换 是 、 中的小者 { t=a; a=b; b=t; } a是a、b中的小者 if(a>c) { t=a; a=c; c=t; } if(b>c) { t=b; b=c; c=t; } printf("%5.2f,%5.2f,%5.2f\n",a,b,c); return 0; }
if (disc<0) 8<0为假 为假 printf(“has not real roots\n”); else 的值变为-1 的值变为 { p=-b/(2.0*a); p的值变为 的值变为0.71 的值变为 q=sqrt(disc)/(2.0*a); q的值变为 x1=p+q; x1的值变为 的值变为-0.29 的值变为 x2=p-q; x2的值变为 的值变为-1.71 的值变为 printf(“real roots:\nx1=%7.2f\n x2=%7.2f\n”,x1,x2); } return 0; }
if (disc<0) printf(“has not real roots\n”); else { p=-b/(2.0*a); q=sqrt(disc)/(2.0*a); x1=p+q; x2=p-q; printf(“real roots:\nx1=%7.2f\n x2=%7.2f\n”,x1,x2); } return 0; 复合语句 }
C语言有两种选择语句： 语言有两种选择语句： 语言有两种选择语句 (1)if语句，实现两个分支的选择结构 语句， 语句 (2)switch语句，实现多分支的选择结构 语句， 语句
编程语言基础——C语言(第5版)主编陈琳第四章
4-1#include <stdio.h>main(){int i,a;printf("请输入10个数");for(i=1;i<=10;i++){ printf("请输入下一个数");scanf("%d",&a);if(a>0)printf("正数是：%d\n",a);}getch();}4-02#include <stdio.h>main(){float f,c;for(f=-10;f<=290;f+=10){c=5.0/9.0*(f-32);printf("摄氏温度为：%f\n",c);}}4-03#include <stdio.h>main(){int i;double sum=0;for(i=0;i<20;i++)sum=sum+(2*i+3.0)/(2*i+5.0);printf("sum=%lf",sum);}4-04#include <stdio.h>main(){int n=0;char ch = getchar( ); /* 输入第1个字符*/while ( ch!= '\n' ){if ( ch>='A'&&ch<='Z'||ch>='a'&&ch<='z')n++; /* 计数器n加1 */ch = getchar( ); /* 输入下1个字符*/}printf("字母个数＝%d\n",n);}4-05#include <stdio.h>main(){int english=0,number=0,other=0;char ch = getchar( ); /* 输入第1个字符*/while ( ch!= '\n' ){if ( ch>='A'&&ch<='Z'||ch>='a'&&ch<='z')english++; /* 计数器n加1 */else if ( ch>='0'&&ch<='9')number++;elseother++;ch = getchar( );/* 输入下1个字符*/}printf("字母个数＝%d个，数字个数＝%d个，其他字符个数＝%d\n",english,number,other);}4-06#include <stdio.h>main(){int n, i ;printf("输入一个整数:"); scanf("%d",&n);while(n>0){printf("%d",n%10);n/=10;}}4-7#include <stdio.h>main(){int red,white,black;printf("red \t white \t black\n");for(red=0;red<=3;red++)for(white=1;white<=5;white++){black=8-red-white;if(black<=6)printf("%d \t %d \t %d\n",red,white,black);}}4-8#include <stdio.h>main(){int egg=9;while(1){if(egg%3==2 && egg%5==4) break;egg+=2;}printf("最少应赔%d元钱\n",egg);}4-9#include <stdio.h>main(){int a,b,c,d, n=0;for(a=1;a<=4;a++)for(b=1;b<=4;b++)if(b!=a)for(c=1;c<=4;c++)if(c!=a&&c!=b){d=a*100+b*10+c;n++;printf("%5d",d);if(n%6==0) printf("\n");}printf("\nn=%d",n);}4-10#include <stdio.h>main(){int a,sum=0;for(a=100;a<=200;a++)if(a/100==a%10){sum+=a;printf("%5d",a);}printf("\nsum=%d",sum);}4-11#include <stdio.h>main(){int i;float h=100, sum=100;for(i=2;i<=10;i++){sum+=h;h/=2;}printf("\nsum=%f",sum);}4-12#include <stdio.h>main(){int n,a,b=1,i;printf("N="); scanf("%d",&n);for(i=2;i<=n;i++){a=(b+1)*2;b=a;}printf("第一天原来有%d个桃子",a); }4-13#include <stdio.h>main(){int n,i; float y=1.0,sum=1.0;printf("N="); scanf("%d",&n);for(i=2;i<=n;i++){y=y*i;sum+=y;}printf("1!+2!+3!+ …+%d!=%.0f",n,sum); }4-14#include <stdio.h>main(){int a,n,i; float y=0,sum=0.0;printf("a="); scanf("%d",&a);printf("N="); scanf("%d",&n);for(i=1;i<=n;i++){y=y*10+a;sum+=y;}printf("sum=%.0f",sum);}。
2022年C语言程序设计教程(第3版) 谭浩强 课件 最新 4
4.1.4 虚实结合与传值调用
一个函数中的函数体，只有在该函数 被调用时才会执行。在函数被调用时，将 要进行如下两个操作： • 将函数调用中的实际参数值传送给函数定 义中的形式参数； • 将流程从调用处转到被调用的函数的开头， 开始执行函数体中的代码。
{ 函数体
}
1. 函数头函数类型 函数名（形式参数表列）
一个函数的函数头的结构如下： （1）函数类型。指定函数值的类型，即函数返 回值的类型。 （2）函数名。函数名必须采用合法的用户标识 符。 （3）圆括号：在函数名后面的一对圆括号是 “函数运算符”，表示进行函数运算，函数运算符 具有很高的运算优先级别 （4）形式参数表。形式参数表由写在一对圆括 号(函数运算符)中的一系列参数组成。每一个参数 由一个类型符和一个参数名组成。参数名也应当是 合法的用户关键字。函数可以没有参数，这时在函 数运算符内写一个“void”，也可以空允白。
c
no1 no2 no3
第一步：先把上面的n-1个盘子设法借助b杆放到c杆， 如图4.8中的箭头①所示，记做hanoi(n-1, a,c,b)。
第二步：把第n个盘子从a杆直接移到b杆，如图4.8中的 箭头②所示。
第三步：把c杆上的n-1个盘子借助a杆移到b杆，如图4.8 中的箭头③所示，记做hanoi(n-1,c,b,a)。
递归计算n!的函数rfact( )。 通常，n的阶乘可以描述为: n！=1·2·…·n 但是，也可以描述为: n！= n·（n-1）·…·2·1 或者可以写为: n！= n·（n-1）！ 更一般的形式是:
1
(x≤1)
n！= n·（n-1）！ (x>1)
c语言运输公司按照以下方法计算运费,c语言程序设计第4章_分支结构.ppt
c语⾔运输公司按照以下⽅法计算运费,c语⾔程序设计第4章_分⽀结构.ppt《c语⾔程序设计 第4章_分⽀结构.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《c语⾔程序设计 第4章_分⽀结构.ppt(36页珍藏版)》请在⼈⼈⽂库⽹上搜索。
1、C语⾔程序设计教程(第2版),第4章 分⽀结构,第4章 分⽀结构,本章主要内容 1. if语句的基本结构 2.ifelse语句基本结构 3. if语句的嵌套结构 4. switch语句的基本结构 5.程序案例分析,第4章 分⽀结构,顺序结构：程序按照语句的先后顺序进⾏数据处理。
分⽀结构：程序要对问题进⾏判断，根据判断的结果，选择不同的处理⽅式，进⾏不同的操作。
C语⾔⽤于实现分⽀的结构： if结构 switch结构 4.1.1 if语句if语句结构是⼀种常⽤的分⽀结构，是最简单的⼀种单分⽀结构，该结构构成⼀个⼆叉结构。
,if语句的⼀般形式为。
if() 语法功能： 先判断的值，若该值为“真。
2、”， 则：执⾏； 否则：什么也不执⾏。
注意： 1. ：⼀般为条件表达式或逻辑表达式。
2. if语句中的⼀般情况下都是以复合语句的形式出现，即⽤⼀对花括号将语句括起来。
如果语句只有⼀条，则可以不需要花括号 3. if结构的流程图 ：,4.1 if结构,4.1 if结构,例1：从键盘任意输⼊两个实数a和b，要求a的值总是⼩于或等于b的值，然后输出这两个数a和b的值。
分析：根据题意，要求ab。
⽅案：先输⼊⼀个较⼩的数，赋给变量a，再输⼊⼀个较⼤的数，赋给变量b。
问题：输⼊的限制对⽤户不合理。
如果先输⼊的值较⼤，后输⼊的值较⼩，则结果为ab。
⽅案修正：不论输⼊的⼤⼩顺序怎样，总是会有ab的。
3、结果。
,4.1 if结构,算法的流程图如图所⽰： 其中虚线框为if结构。
程序的难点：交换a,b的值。
程序见：example4_1.c 例2：从键盘输⼊⼀个整数，求该数的绝对值。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2 0 0 0 3 0 0 0
这种方法对非0元素少时比较方便，不必将所有的0都写出来， 只需输入少量数据。
（4）如果对全部元素都赋初值（即提供全部初始数据）， 则定义数组时对第一维的长度可以不指定，但第二维的长度不能 省略。如： int a[3][4]={1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12}； 与下面的定义等价： int a[ ][4]={1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12}； 系统会根据数据总个数分配存储空间。共12个数据，每行4 列，当然可确定为3行。 在定义时也可以只对部分元素赋初值而省略第一维的长度， 但应分行赋初值。如 int a[ ][4]={{0，1}，{ }，{1，0，1}}； 这样的写法，能通知编译系统，数组共有3行。数组各元素为 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0
for (i=0;i<3;i++) { for (j=0;j<4;j++) { cout.width(3); cout<<a[i][j]; } cout<<endl; }
for (i=0;i<3;i++) for (j=0;j<4;j++) b[j][i]=a[i][j]; cout<<"After converting"<<endl; for (i=0;i<4;i++) { for (j=0;j<3;j++) { cout.width(3); cout<<b[i][j]; } cout<<endl; } return 0; }
（2）可以只给一部分元素赋值。例如： int a[10]={0，1，2，3，4}； 定义a数组有10个元素，但花括弧内只提供5个初值，这表示只 给前面5个元素赋初值（a[0]=0、a[1]=1、a[2]=2、a[3]=3、 a[4]=4），后5个元素值为0。 （3）初始化给出的元素个数不能超过数组的长度。例如： int a[5]={0，1，2，3，4，5}； 就是错误的。
在C++的基本数据类型变量中没有字符串变量。将字符串变 量作为字符数组来处理。 在C++中用来存放字符数据的数组是字符数组。字符数组中 的一个元素存放一个字符。 例如： char c[10 ]={„I‟，’ ‘，’a‟，’m‟，’ ‘，’a‟，’ ‘，’b‟，’o‟，’y‟ }； 就是用一个一维的字符数组存放一个字符串“I am a boy”中的字 符。这个字符串的实际长度与数组长度相等。
对字符串进行处理，可以使用系统的字符串处理函数gets、 puts、strcat、strcpy、strcmp、strlen等。使用这些函数之前， 首先要将头文件stdio.h（包含函数gets、puts）、string.h包括到 源程序中。 （1）gets gets的作用是从终端输入—个字符串到字符数组，并且得到 一个函数值。该函数值是字符数组的起始地址。函数原型为： char *gets（char *buffer）； 用cin也可以输入字符串，但输入的字符串中不能有空格。
（2）puts puts的作用是将一个字符串（以‘\0‟结束的字符序列）输 出到终端。函数原型为： int puts（const char *string）； （3）strcat strcat是STRing CATenate（字符串连接）的缩写。函数原型为： char *strcat（char *strDestination，const char *strSource）； 其作用是连接两个字符数组中的字符串，把字符串strSource接 到字符串strDestination的后面，结果放在字符数组 strDestination中，函数的返回值为字符数组strDestination 的地 址。
系统对字符串常量也自动加一个‘\0‟作为结束符。 例如“I am a boy”共有10个字符，但在内存中占11个字节， 最后一个字节‘\0‟是由系统自动加上的。字符串作为一维数组存 放在内存中。 有了结束标志‘\0‟后，字符数组的长度就显得不那么重要 了。在程序中往往依靠检测‘\0‟的位置来判定字符串是否结束， 而不是根据数组的长度来决定字符串长度。 当然，在定义字符数组时应估计实际字符串长度，保证数 组长度始终大于字符串实际长度；如果在—个字符数组中先后存 放多个不同长度的字符串，则应使数组长度大于最长的字符串的 长度。
2．二维数组的初始化 可以用下面的方法对二维数组初始化： （1）分行给二维数组赋初值。如 int a[3][4]={{1，2，3，4}，{5，6，7，8}，{9，10，11，12}}； 这种赋初值方法比较直观，把第1个花括弧内的数据赋给第1行的 元素，第2个花括弧内的数据赋给第2行的元素…，即按行赋初值。 （2）可以将所有数据写在一个花括弧内，按数组排列的顺 序对各元素赋初值。如 int a[3][4]={1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12}； 效果与前面的方法相同。但第1种方法直观，—行对一行，界限 清楚。用第2种方法如果数据多，写成一大片，容易遗漏，也不 易检查。
（4）常量表达式中可以包括常量和符号常量，不能包含 变量。也就是说，C++不允许对数组的大小作动态定义，即数 组的大小不依赖于程序运行过程中变量的值。
2．二维数组的定义 二维数组定义的一般形式为 类型说明符 数组名[常量表达式1][常量表达式2]； 例如： int a[3][4]； 定义a为3*4(3行4列)的数组。注 意不能写成int a[3，4]； C++语言对二维数组采用这样的定义方式，使我们可以 把二维数组看作是一种特殊的一维数组：它的元素又是一 个—维数组。例如a[3][4]可以把a看作是一个一维数组，它有 3个元素：a[0]、a[1]、a[2]，每个元素又是一个包含4个元素 的一维数组，如图所示。可以把a[0]、a[1]、a[2]看作是3个 一维数组的名字。上面定义的二维数组可以理解为定义了3 个—维数组，即相当于 int a[0][4]、a[1][4]、a[2][4]。
（4）在对全部数组元素赋初值时，可以不指定数组长度。 例如： int a[10]={0，1，2，3，4，5，6，7，8，9}； 可以写成 int a[ ]={0，1，2，3，4，5，6，7，8，9}； 在这种写法中，花括弧中有10个数，系统就会据此自动定 义a数组的长度为10。但若被定义的数组长度与提供初值的个 数不相同，则数组长度不能省略。例如，想定义数组长度为20， 就不能省略数组长度的定义，而必须写成 int a[20]={0，1，2，3，4，5，6，7，8，9}； 只初始化前10个元素，后10个元素为0。
可以用字符串常量来使字符数组初始化。例如 char c[]= {“I am a boy”}； 也可以省略花括弧，直接写成 char c[]＝“I am a boy”； 数组c的长度不是10，而是11，这点请注意。 因为字符串常量的最后由系统加上一个‘\0‟。 因此，上面的初始化与下面的初始化等价。 char c[ ]={„I‟，’ ‘，’a‟，’m‟，’ ‘，’a‟，’ ‘，’b‟，’o‟，’y‟，’\0‟}； 而不与下面的等价： char c[ ]={„I‟，’ ‘，’a‟，’m‟，’ ‘，’a‟，’ ‘，’b‟，’o‟，’y‟ }； 前者的长度为11，后者的长度为10。
有时，人们关心的是有效字符串的长度而不是字符数组的长 度。例如，定义一个字符数组长度为100，而实际有效字符只有 40个。为了测定字符串的实际长度，C++语言规定了一个“字符 串结束标志“，以字符‘\0‟代表。如果有一个字符串，其中第 10个字符为‘\0‟，则此字符串的有效字符为9个。也就是说，在 遇到字符‘\0‟时，表示字符串结束，由它前面的字符组成字符串。
4．1．3 数组的初始化
可以在程序运行时用赋值语句或者输入流使数组中的元素 得到值，也可以在定义数组时就给它赋予初值，这称为数组的 初始化。 1．一维数组的初始化 对数组元素的初始化可以用以下方法实现： （1）在定义数组时对数组元素赋以初值：例如： int a[10]={0，1，2，3，4，5，6，7，8，9}； 将数组元素的初值依次放在一对花括弧内。经过上面的定义和 初始化之后，a[0]=0、a[1]=1、a[2]=2、a[3]=3、a[4]=4、 a[5]=5、a[6]=6、a[7]=7、a[8]=8、a[9]=9。
4．1．4 数组的应用
1．字符串 在C++中，字符串常量是用一对双引号括起来的字符序列， 例如“I am a boy”就是字符串常量。 它在内存中的存放形式是：按串中字符的排列次序顺序存 放，每个字符占一个字节，并在末尾添加‘\0‟作为结束标记 （‘\0‟代表ASCII码为0的字符，从ASCII码表中可以查到， ASCII码为0的字符不是一个可以显示的字符，而是一个“空操 作符”，即它什么也不做。用它来作为字符串结束标志不会产生 附加的操作或增加有效字符，只起一个供辨别的标志）。
（3）可以对部分元素赋初值。 如 int a[3][4]={{1}，{2}，{3}}； 它的作用是只对各行第1列的元素赋初值，其余的元素值 自动为0。 1 0 0 0 初始化后的数组元素如下：
也可以对各行中的某一元素赋初值： int a[3][4]={{1}，{0，2}，{0，0，3}}； 1 0 0 0 初始化后的数组元素如下： 0 2 0 0 0 0 3 0
数组和变量一样，必须先定义后使用。同时，C++规定 只能逐个引用数组元素而不能一次引用整个数组。 一维数组中数组元素的引用方式为： 数组名[下标] 下标可以是整型常量或整型表达式。例如：a[0]、a[2*3]、 a[i+5]。
二维数组的元素的引用方式为 数组名[下标][下标] 下标可以是整型表达式。如a[2][3]、a[3-1][2*2-1]。但不要 写成a[2，3]。