剧本写作专题
剧本写作知识：剧本的主题和意义——如何找到剧本发掘的主题和意义
剧本写作知识：剧本的主题和意义——如何找到剧本发掘的主题和意义剧本的主题和意义是剧本创作中非常重要的部分，它是整个剧本故事的灵魂与中心。
一个好的主题和深刻的意义可以使剧本在情感上更有吸引力，故事更加有深度和内涵。
下面我们来谈谈如何找到剧本发掘的主题和意义。
一、观察生活，找准灵感首先要找到一个适合的主题，可以观察生活中所发生的事物，比如人与人之间的情感纠葛，人性的善恶对立，生活中的矛盾和冲突等等。
可以从日常生活中发现那些感人的故事，寻找灵感。
此外，可以观察社会上的一些重大事件，探讨其中的深层次意义。
比如，可以关注社会热点问题，如贫富分化、家庭矛盾、教育问题等，从中寻找值得探讨的主题和意义。
二、挖掘内心深处的故事许多好的剧本源于作者内心深处的体验和感悟，因此，可以从自己的内心深处去寻找剧本的主题和意义。
人的内心深处蕴藏着许多感人的故事，可以通过对这些故事的挖掘，写出富有感染力的剧本。
可以从自己的生活经历中找到那些有意义、有价值的故事，从而写出一部有深刻意义的剧本。
三、开拓思维，变换视角要发掘剧本的主题和意义，需要不断开拓思维，变换视角，换位思考，从不同的角度去观察和思考问题。
可以从多个角度去审视一个问题，从而找到其深层次的意义和内涵。
可以尝试用不同的视角去看待同一个问题，从而得到不同的灵感和启发。
通过不断地变换视角和打破思维定势，可以挖掘出更加丰富和深刻的主题和意义。
四、深度剖析人物内心一个好的剧本离不开深入剖析人物内心，揭露人物内心的矛盾和冲突，从中找到剧本的主题和意义。
可以通过深入描绘人物的内心世界，挖掘出人物内心的矛盾和冲突，从而找到剧本的主题和意义。
通过对人物内心的深度剖析，可以使剧本更加有深度和内涵。
五、寻找社会批判的角度在创作剧本的过程中，可以从社会批判的角度去寻找剧本的主题和意义。
可以通过讽刺、批判社会上的一些不良现象，从中寻找剧本的主题和意义。
通过对社会现实的深刻观察，可以找到那些值得探讨的主题和意义，写出一部有深刻社会批判意义的剧本。
经典剧本范文大全(通用4篇)
经典剧本范文大全(通用4篇)剧本写作基础：电影的文字形式可以肯定地说，电影剧本不象写信或打电报那样有个固定的文字形式。
它的文字形式甚至比话剧剧本更自由。
譬如话剧剧本大约总是先在起首写上时间，地点，人物表之类，然后再写内容----台词，和写在台词缝隙里，用括号括起来的情景说明。
电影剧本却没有这一套成规。
一个电影剧作家可以根据自己的喜好习惯或剧本内容的需要，决定采用什么样的文字形式。
在此，我只能根据一种约定俗成的习惯，把电影剧本的文字形式粗分为两大类。
一、可读性较强的剧本这种类型的剧本在苏联和我国较为流行。
它们的文字形式大都有如下几个特点：(1)剧本不但是可供拍摄的(习惯上称为”可拍性“)，而且也很注意文字语言的修辞和文采。
它既为导演拍摄提供了基础，又能成为一种普通读者直接阅读欣赏的文字读物。
例如《甲午风云》、《红色娘子军》、《归心似箭》、《巴山夜雨》等等;我国已经翻译出版的苏联电影剧本《夏伯阳》、《红莓》、《恋人曲》等等，即便作为读物阅读，它们所给予人的审美快感也不亚于小说。
(2)往往以场景的时空变化来划分剧本的文字段落，但不在每次时空转换的时候标明时间，地点之类。
而是通过对情节的描述自然而然地把那些内容体现出来。
这样就可以使读者在阅读时保持住情绪的连贯性，不被”5.县城火车站。
寒冷的冬夜。
“之类的文字打断。
例如《夏伯阳》中的这一段：小县城的火车站上，停着客车。
司令部车厢的车窗里，灯火辉煌。
传来断续的铜号声，火车头调度的汽笛声，缓冲器的铿锵声，挂车员的口笛声……在司令部华丽的车厢里，一个穿着卡别列夫中尉军服的军官站在一大幅标着战线的地图前面。
熙熙攘攘的大街上，站着一位面目清秀的青年，他身体斜倚、臂肘撑住铁栅栏，正在等待什么人。
我们从裁缝店里偷偷地注视着他，仔细地打量他，简直出了神。
那女裁缝干脆凑在玻璃窗前看。
后来，她终于转过身来对我说：这段文字虽未写明用什么具体方法拍摄，但有经验的导演却不难想象出摄影机的拍摄位置。
作文剧本模板
作文剧本模板标题，勇敢的心。
人物角色：1. 父亲（中年男性）。
2. 母亲（中年女性）。
3. 大儿子（十四岁）。
4. 小女儿（八岁）。
5. 朋友（同年龄的男孩）。
场景一，家中客厅。
（父亲和母亲坐在沙发上，大儿子和小女儿在旁边玩耍）。
父亲，孩子们，我有一件重要的事情要告诉你们。
母亲，是什么事情呢？大儿子，爸爸，你看起来有点担心，是不是有什么问题？父亲，是的，孩子们。
我刚刚接到一个工作机会，但这意味着我们要搬到一个新城市。
小女儿，（眼睛睁得大大的）新城市？那里会有新的朋友吗？母亲，是的，宝贝。
我们会有新的朋友，新的学校，新的生活。
大儿子，但是我们要离开这里的所有朋友和熟悉的环境吗？父亲，是的，孩子。
有时候，我们需要勇敢地面对新的挑战和改变。
场景二，新城市的学校。
（大儿子和小女儿穿着新校服，手牵手走进学校大门）。
大儿子，（有点紧张）妈妈，我有点担心能否适应新的学校。
母亲，孩子，你一定能够适应的。
记住，勇敢的心是战胜恐惧的关键。
小女儿，（紧紧握住母亲的手）妈妈，我也有点害怕。
母亲，宝贝，我们都会一起度过这个过渡期。
我们要相信自己，相信我们可以适应新的环境。
场景三，新城市的公园。
（大儿子和小女儿在公园里玩耍，遇到了一个同年龄的男孩）。
朋友，你们好！你们是新来的吗？大儿子，是的，我们是新来的。
我叫大儿子，这是我的妹妹小女儿。
小女儿，你好！你愿意和我们一起玩吗？朋友，当然愿意！我叫小明，我们可以一起探索这个公园。
场景四，新城市的家中。
（一段时间过去了，大儿子和小女儿在家中和父母一起吃晚餐）。
大儿子，爸爸，妈妈，我很高兴我们来到这个新城市。
我交到了很多新朋友，也适应了新的学校生活。
小女儿，是的，爸爸妈妈，我也很开心。
勇敢的心真的很重要。
父亲，孩子们，我为你们感到骄傲。
你们展现了勇敢的心，面对了新的挑战，并取得了成功。
母亲，是的，孩子们。
无论我们面对什么困难，只要我们拥有勇敢的心，我们就能克服一切。
结尾：大儿子，是的，勇敢的心是我们前进的动力。
话剧剧本范文
话剧剧本范文（一）编剧：××* 角色分配：无名、男生、独白、父母姐妹兄弟共六人、解放军三人、敌军三人、牧师那个女孩：这故事发生在国家动乱时期。
所有的有志青年都在想着报国，都在做着报国的举动。
换句话说，家中的壮丁几乎都上了前线！主人公"无名"便是出生在这个国家动荡、家庭内虚的年代，故事讲述了她的经历来启迪人们的心灵！留人深思的是，当众演员立于"无名"的墓碑前时，脸部带着严肃而悲凉的神情，手中捧着一束黄花，所说的------------ 那个女孩：话外音：在这个国家动荡的年代，每家人家家里几乎只剩下老弱妇孺。
可是，在这样的世界里，也有一些家庭逆流而行创造了一些"奇迹"!（灯亮）第一场某个晚上，一个幸福的家庭在餐桌边，准备着为姐姐过生日。
年迈的父亲在餐桌旁的主位上坐着看报纸，女儿挽着爸爸。
一边三个孩子正在跳牛皮筋，从小脑痴的哥哥不耐烦地绑着绳子，有脚疾的老母端着蛋糕一拐一拐地从厨房中走出来。
只有无名在墙角边蹲着，与温馨的家庭产生了鲜明的对比。
母亲：大家过来，吃蛋糕了！四个孩子：好--------!于是四个孩子迫不及待地聚到了餐桌边，依次坐好。
哥哥不经意地将脚放在了凳子上，这一举动被正在分盘子的母亲看见了，狠地打了一下他的脚无名（默念着）：我亲爱的家人，希望这不是我和你们吃的最后一顿饭！当她睁开眼时，母亲那布满皱纹的脸已近在眼前。
遂随其，向餐桌走去哥哥伸出手去偷吃蛋糕，又被母亲撞了个正着，打了回来。
母亲：恩！今天是我们大女儿（看爸爸）你们（手指一圈）的大姐姐生日。
在吃蛋糕前，大家应该怎么样啊？（孩子们互看了看）祝姐姐，生日快乐！耶~孩子：姐姐，这是我的礼物；还有我的；我的！姐姐：谢谢，谢谢。
哥哥：（被母亲硬推着，很不情愿地走过去，将礼物示意了一下）姐姐：哇！谢谢！（抱，亲）哥哥（猛摇着头）：脏，脏--------（擦脸）孩子：姐姐，姐姐，许个愿！姐姐：恩-------我希望，我们一家七个人，能永远幸福地生活在一起！（大家鼓掌）于是家人开始用餐（玩），只有无名愣愣地低着头，不动碗筷！无名：永远幸福地生活在一起--------唉。
剧本写作方法之25个写作技巧6篇
剧本写作方法之25个写作技巧6篇第1篇示例：剧本写作是一个创作过程，需要创造力、想象力和技巧。
下面将介绍25个剧本写作技巧，帮助你提高自己的剧本写作水平。
1. 确定主题：在开始写作之前，确定好你的剧本主题是什么。
主题可以是爱情、友情、背叛、奋斗等等。
主题可以是简单的，也可以是复杂的，但一定要让观众产生共鸣。
2. 创造有趣的角色：一个成功的剧本需要有有趣的角色。
每一个角色都应该有自己的个性和动机，让观众对他们产生共鸣。
而且要让他们的关系和冲突能够推动故事的发展。
3. 设定冲突：冲突是戏剧性的核心。
设置好冲突可以让故事更加精彩。
冲突可以是内部的，也可以是外部的，但一定要让观众产生情感上的共鸣。
4. 编写好结构：剧本的结构要清晰明了，让观众能够容易地跟上剧情的发展。
一个好的结构包括起承转合，有紧张和高潮，并且有一个令人满意的结局。
5. 制定详细的大纲：在写作之前，制定好剧本的大纲。
包括故事的起因、转折点、高潮和结局。
大纲可以帮助你在写作过程中不至于迷失方向。
6. 表达对话：好的对话可以让角色更加生动立体。
要用真实的语言，展现角色之间的关系和情感。
对话要让观众感受到故事的厚重和真实。
7. 把握节奏：在剧本中把握好节奏是非常重要的。
要让剧情有起有伏，让观众时而紧张时而放松，保持他们的注意力。
8. 刻画好反派角色：反派角色是促使故事发展的重要力量。
一个成功的反派角色可以让观众对故事更加投入。
反派角色的刻画需要有深度，让观众能够理解他们的动机。
9. 注重细节：细节是塑造世界和角色的关键。
每一个细节都应该有其合理的存在和解释，展现角色的喜怒哀乐，让观众更容易产生共鸣。
10. 增加意外事件：意外事件可以让故事更加有趣。
这些意外事件可以让观众对故事的发展产生更多的猜测和期待。
11. 利用符号和隐喻：符号和隐喻可以让故事更加深刻，让观众更容易产生共鸣。
有时候不直接展现，反而更能让观众深思。
12. 制造悬念：悬念是保持观众兴趣的关键。
剧本范文大全
剧本范文大全
《剧本范文大全》
剧本是戏剧作品的基础，对于想要学习剧本写作的人来说，范文是非常重要的参考资料。
下面我们将介绍一些不同类型的剧本范文，希望能给你带来一些灵感。
1. 喜剧类剧本范文
《开心一刻》
场景：一个小镇的超市
故事梗概：一群超市员工和顾客在一次突发事件中，发生了一系列笑料百出的故事。
他们相互之间的情感纠葛和争斗，最终在笑声中得到了和解。
2. 悲剧类剧本范文
《无尽的悲伤》
场景：一所医院的癌症病房
故事梗概：几个患有晚期癌症的病人在病房里相互扶持，一起面对生死。
他们的家庭、朋友和医生也在剧中扮演着重要的角色，表现了爱与生命的珍贵。
3. 动作类剧本范文
《致命抉择》
场景：一座现代城市的街头和高层建筑
故事梗概：一个普通人在被卷入一场恐怖袭击事件后，不得不做出一系列艰难的抉择。
在追逐、打斗和危险的场面中，他不断挑战自己的极限，最终带领他的同伴成功脱离险境。
以上这些剧本范文只是冰山一角，剧本的创作无限可能。
希望通过这些范文，你能够更好地了解剧本的写作技巧，并且找到适合自己创作的灵感。
分镜头剧本范文
分镜头剧本范文分镜头剧本范文(一)主题:每个人都会遇到那么一个人，一瞬间的心动让我们记住这个人，也让我们保留了最纯真的那种感觉。
剧本梗概:男主在西湖参加好朋友的结婚宴那天邂逅了一位少女，并拾到了少女遗留下来的画。
一次在男主当博物馆志愿者的时候偶然遇见了那位让他心动的少女，他发现少女居然是一位聋哑人，然后为她讲解文物。
最后，男主来到少女工作的地方把画还给少女。
主要人物:男主(大学老师)，女主(聋哑人)，新郎，新娘，父，母，孩子们，咨询台服务员。
第一幕西湖，结婚宴，白天中午空镜头俯拍婚宴整体新郎:【特写】我愿意新娘:【特写】我愿意新郎新娘交换戒指【特写】，两人接吻【镜头由特写渐渐拉远】嘉宾鼓掌【全景】。
嘉宾席中男主微笑看着【近景到特写】。
镜头快速闪过回忆(黑白)母:【中景正面拍摄】(抱怨)你看看你，人家XX都要结婚了，你连个对象都还没有，真是急死人了。
你，你，你怎么就这么不懂事呢,父:【中景正面拍摄】(语重心长)哎，儿子，你都这么大了，也知道该做些什么事了，别让爸妈等太久，啊。
【镜头回到现在，彩色】男主:(微笑着叹气)唉。
【近景】第二幕西湖，嘉宾散席。
男主在西湖散步。
【全景】(音乐渐起。
空镜头夕阳。
拍摄西湖美景。
最后镜头沿着一颗大树向下摇。
这时出现一位少女。
)【慢镜头】少女:【近景】(低头仔细画着画)阳光洒在少女身上，泛起一股朦胧感。
男主:(怦然心动，心跳声)【近景】少女:(抬头看向天空微笑)【特写】男主:(低头踌躇片刻，然后鼓起勇气上前，却发现少女已经转身离去)【镜头慢慢摇到少女坐下的大树，镜头里出现少女遗留下来的画】男主:(上前捡起画，对少女喊着)唉，你的画。
【中景】少女:(继续走，仿佛没有听见，接着上了一辆大吧车)【全景】男主:(追赶不上少女，看着大吧车远去)【全景】第三幕【镜头拍摄西湖景观】男主:(站在断桥上，想寻找少女的身影却没有找到。
)失落【镜头最后定格在那棵大树上，镜头透过大树变换成画中景】第四幕【镜头转接中国京杭大运河博物馆内的一幅画，接着拍摄博物馆内景】男主带领学生来博物馆参见实践活动。
剧本创作文本模板素材
剧本创作文本模板素材第一场。
（舞台中央，一片昏暗，只有一盏灯光照在一个孤独的人身上。
）。
（音乐响起，人物开始说台词。
）。
主人公，在这个世界上，每个人都有自己的梦想，而我，也不例外。
我想成为一名成功的剧作家，创作出让人心动的故事，让观众们流连忘返。
第二场。
（主人公走进一家咖啡馆，开始思考。
）。
主人公，（自言自语）我需要一个灵感，一个能够打动人心的故事。
但是，我现在却一无所有，连一个好点子都没有。
第三场。
（主人公回到家中，开始翻阅以前创作的一些剧本。
）。
主人公，也许，我可以从以前的作品中找到一些灵感。
或许，我可以重新审视一下自己的创作，找到一些可以改进的地方。
第四场。
（主人公开始动笔写剧本，一遍又一遍地修改。
）。
主人公，创作并不是一件容易的事情，但我愿意付出努力。
我要让我的故事成为观众们心中的经典，成为他们永远无法忘怀的作品。
第五场。
（主人公完成了一部作品，开始寻找出版社或剧团。
）。
主人公，这部作品是我用心血创作出来的，我相信它一定能够打动人心。
我要找到一个能够欣赏它的地方，让更多的人看到它。
第六场。
（主人公得到了一家出版社的青睐，作品即将出版。
）。
主人公，我终于迎来了成功的一刻，我的作品将会面世了。
我要感谢所有支持我的人，他们给了我无尽的力量和勇气。
第七场。
（作品上演，观众们掌声雷动。
）。
主人公，当我看到观众们为我的作品欢呼鼓掌的时候，我知道，我的努力没有白费。
这一刻，让我感到无比幸福和满足。
第八场。
（主人公站在舞台上，接受观众们的掌声。
）。
主人公，这一刻，我将永远铭记在心。
我会继续努力，创作出更多让人心动的故事，让更多的人感动，这就是我作为一名剧作家的使命。
（音乐响起，幕布缓缓落下。
）。
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17
第二章 段落大纲的形成
次要段落1 起— —止
（第004-013场）
(07：40—31：05)
提要：
（03分10秒—07分40秒）
多多一开始的“内 在需求”是”喜欢 电影”。
总提要：调皮机灵的多多，成长于
“外在动作”是
二战时期，父亲远在俄国的战场，
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6
第一章 故事梗概的形成
第二步 写“角色传记”
1、这是一个做加法的过程，从五个方面做调查收集资 料；
1）故事发生的时代背景 2）故事发生的时间 3）故事发生的地点 4）故事发生的相关时间 5）故事发生的主要角色，重要角色，对立角色
（“重要角色”不是“主要角色”其特点是跟“主要 角色有密切的关联，可以理解成次要角色”）
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7
第一章 故事梗概的形成
2、分析角色并推敲角色关系从而提炼“角色传 记”
1）“角色共性”——分析时代特点和民族传统
2）“角色差异”——观念——人生态度——个 性——行为方式——动作
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8
第一章 故事梗概的形成
第三步 建立一个基本的电影剧本框架 1、初步认识悉德.菲尔德关于电影剧本的基本框架
分镜头设计
——剧本写作
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1
剧本写作
第一章 故事梗概的形成
故事梗概——段落大纲——场大纲（文学剧本） ——电影剧本（分场剧本）
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2
剧本写作
第一章 故事梗概的形成
第一步 确定电影剧本创作的起点
第二步 写“架
第四步 写“故事梗概”的格式
第二章 段落大纲的形成
第一步 认识“段落”
第三章 分场大纲（文字脚本）的形成
第一步 认识“场景”
A“时间”和“地点”
B“转场”——“换场”
C“场景”的类型
D“场景”的作用：
E创作“场景”的内容之前，明确4个问题
F转场的方式：
第二步 “卡片系统”分场大纲
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3
第一章 故事梗概的形成
2）戏剧性前提：是讲多多和艾费多的故事
3）多多30年没有回到故乡，恩师离世，年近半百的 导演身边有女人，却没有一个幸福的家
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16
第二章 段落大纲的形成
第一幕 起 （03分10秒—57分36秒）
开端 起—— 止 （第001-003场）
提要：多多的母亲从故乡打电话给远在罗 马的多多，委托多多的情人转告：艾弗特
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14
第二章 段落大纲的形成
剧情简介：
西西里岛上的吉安加村有一座小教堂，教堂前有一家电影院“天堂
戏院”，故事就在这里展开……
多多(沙瓦托小名)常到教堂帮忙神父，也喜欢到戏院看艾费多操作放
映机。多多总是安静地在一旁，偷偷地搜集神父剪掉的影片。
天堂戏院是村上的文化重心，精神支柱，这里的人热爱电影，大家
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9
第一章 故事梗概的形成
2、认识这个电影剧本基本框架中的相关术语
“剧本”包括“幕”——“幕”包括“段落”——“段落”包括“场”——“场”包括“镜头” “镜头”组成“场”——“场”组成“段落实”用精—品课—件“P段PT 落”组成“幕”——“幕”组成“电影1”0
第一章 故事梗概的形成
从“兴趣”出发寻找一个“主题”的途径是：
事先就有了个“想法” 网络、报纸、杂志、或是新闻所提供的一个信息 同学、同事、朋友、亲戚遇到的一些事情、传统习俗等 民间传说、历史传记、人物传记、历史事件、小说、诗歌、
散文等文学作品等
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5
第一章 故事梗概的形成
格式1：某主要角色 在做 或 做了 或 遇到 某事情 格式2：某主要角色 在 某地点 在做 或 做了 遇到 某事情 格式3：某时间 某地点 某主要角色 在做 或 做了 或 遇到某
“进电影院看电影”
生死不明。多多和母亲，妹妹过着 拮据的生活。
然后向放映员所要 被神父要求剪掉的
胶片——“接吻镜
头”
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18
第二章 段落大纲的形成
次要段落1 起——止 （第004-013场）
(07：40—31：05)
艾弗特用自己的前巧妙地替多多 解了围。多多为了能进放映室， 提出和艾弗特交朋友。
及鼓励。经过一场与当地银行家女儿艾莲娜失败的恋爱后，多多离开了
西西里岛，一晃三十年，此时的多多已经是功成名就的导演，直到听到
艾费多的死讯，才唤回他的儿时记忆……
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15
第二章 段落大纲的形成
第一幕 起（03分10秒——57分36秒）
开端要解决的三个问题：
1）主要角色多多对恩师的缅怀，和对成长中一段折 磨自己30年“情感遗憾”的解决
随着电影的情节或哭或笑。艾费多常常得把涌入放映间的小孩拒于门外，
因为易燃的底片很危险。而小多多诡计多端连哄带骗、撒骄、耍赖，总
有办法溜进放映间。有一天，底片真的失火，整个戏院都烧起来。是小
多多带著艾费多逃出火窟，而艾费多在这次的意外中失明。艾费多却和
小多多建立起一段深厚的情谊。
多多长大后，成为顶尖的放映师，当然，艾费多从旁给他许多建议
事情
动画片《小兵张嘎》的主题是： “抗战时期某夜，老钟叔潜入敌占区侦察，被敌人发现，力甩追
敌，偶遇嘎子相救，得以脱险”。
“主要角色”是“老钟叔”“时间”是“抗战时期，某夜”“动 作”是“在做”“潜
入”“侦察”和“遇到”“被敌人发现”，接着“在做”“甩掉” 的“动作”最后“遇
到”了“相救“脱险”的“事情”。
第一步 确定电影剧本创作的起点 “有感而发”就会“有话可说”来自于你感兴趣的一个“话题” “话题”就是“主题”——“主题思想”“思想立场”
“主题”就是“动作”和“角色” “动作”就是发生了什么事情——“主要角色”做了或遇到了
什么事情 “角色”就是你的“主要角色”
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4
第一章 故事梗概的形成
第四步 写“故事梗概”的格式 例子《哪吒闹海》的故事梗概
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11
剧本写作
第二章 段落大纲的形成
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12
第二章 段落大纲的形成
第一步 认识“段落”
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13
第二章 段落大纲的形成
视听分析《天堂电影院》
1988年意大利、法国联合 出品
意大利导演：托纳托雷 影片类型：剧情 片长：155 min 国家/地区：法国 意大利 对白语言：英语 意大利语