七年级上册数学笔记math
七年级上册数学课堂笔记全部

七年级上册数学课堂笔记一、数学公式加法交换律:a + b = b + a加法结合律:(a + b) + c = a + (b + c)减法的性质:a - b - c = a - (b + c)乘法交换律:a × b = b × a乘法结合律:(a × b) × c = a × (b × c)乘法分配律:(a + b) × c = a × c + b × c除法的性质:a ÷ b ÷ c = a ÷ (b × c)商不变性质:a ÷ b = (a × k) ÷ (b × k) (k ≠ 0)幂的乘方:(a^m)^n = a^(m×n)同底数幂的乘法:am × an = a^(m+n) (m, n都是正数) 二、概念与定义有理数:整数和分数的统称。
正数:大于0的数。
负数:在正数前面加上负号“-”的数。
有理数的大小比较法则:(1)正数都大于0,0都大于负数,正数都大于一切负数;(2)两个负数,绝对值大的反而小。
有理数的加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)异号两数相加,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数。
有理数的乘法法则:(1)两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;(2)任何数与0相乘,积为0;(3)乘积为1的两个有理数互为倒数。
有理数的除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数。
有理数的乘方:求n个相同因数的积的运算,叫做乘方。
在a^n中,a叫做底数,n叫做指数。
七年级上册数学笔记

七年级上册数学笔记七年级上册数学笔记一、数学入门基础在进行七年级数学学习之前,我们需要回顾一下小学阶段的基本数学知识,为接下来的学习做好准备。
小学阶段我们学习了整数、小数、分数、百分数等基本概念,还掌握了基本的加减乘除运算。
这些知识将成为我们进一步学习数学的基础。
二、数学常用符号数学中有很多特殊的符号,正确理解这些符号的含义对于数学学习非常重要。
比如,π表示圆周率,∞表示无限大,∵表示因为,∴表示所以。
掌握这些符号的含义和用法,能够让我们在解题过程中更加得心应手。
三、数学运算规则在进行数学运算时,我们需要遵守一定的规则。
首先,我们需要理解加减乘除四种基本运算的含义,然后掌握它们的运算顺序。
在进行加法和乘法运算时,我们需要遵循“先乘除后加减”的规则,在进行除法运算时,需要注意除数不能为0。
此外,我们还需注意单位的转换和大小比较等知识点。
四、数学应用实例数学知识的应用非常广泛,涉及到生活的方方面面。
例如,在购物、计算时间和速度、解方程式等方面都离不开数学知识的应用。
掌握了一定的数学知识后,我们就可以尝试解决一些实际问题,进一步提高自己的数学能力。
五、数学学习方法学习数学需要一定的方法和技巧。
首先,我们需要认真听讲,理解老师所讲的内容。
其次,我们需要通过练习来巩固所学的知识,掌握解题方法。
此外,我们还可以通过与同学讨论、查阅资料等方式来扩展自己的数学知识。
总之,七年级上册数学的学习需要我们不断回顾、积累和提高。
通过掌握基本的数学知识、符号和规则,我们能够更好地解决实际问题,提高自己的数学能力。
我们也需要注意学习方法,不断探索和发现数学的奥秘。
七年级上册所有知识点数学笔记

七年级上册所有知识点数学笔记一、整数1. 整数的概念- 整数包括正整数、负整数和零,用来表示有向量的数量。
表示海拔高度、温度等。
2. 整数的比较- 整数大小的比较可以通过数轴上的位置来表示,数轴左侧为负整数,右侧为正整数,可以通过移动数轴上的点来比较大小。
二、有理数1. 有理数的概念- 有理数包括整数和分数,可以用来表示不完全的数量。
2. 有理数的运算- 有理数的加减乘除运算遵循相同符号相加、异号相减,乘除则根据乘法的性质和分数的运算规则进行计算。
三、代数1. 代数式的概念- 代数式由数字、字母和运算符号组成,可以表示数的关系和运算过程。
2. 代数式的计算- 代数式的计算包括加减乘除和代数式的化简、因式分解等。
四、线性方程1. 一元一次方程的概念- 一元一次方程是指形式为ax+b=0的方程,其中a和b为已知数,x 为未知数,是一个未知数的一次方程。
2. 一元一次方程的解- 通过逆运算和化简可以求得一元一次方程的解,解即为方程中未知数的值。
五、几何1. 几何图形的认识- 几何图形包括点、线、面和体,通过相互的组合可以形成各种不同的图形。
2. 几何图形的性质- 几何图形包括直线、射线、角等,具有不同的性质和定理,例如直线的性质、角的性质等。
六、函数1. 函数的概念- 函数是一种特殊的关系,对于给定的元素x,有唯一对应的元素y。
函数可以用图像、公式、表格等形式表示。
2. 函数表示法与运算- 函数可以用不同的表示法,包括解析式、图像、表格等。
对函数进行加减乘除、复合运算等操作。
七、统计与概率1. 统计的概念- 统计是指收集、整理、分析和推断数据的一种方法,通过统计可以获取有关事物的数量和特征。
2. 概率的概念- 概率是描述某一事物发生的可能性或频率的一种数值表示方式,经常用于分析实际问题中的随机事件。
总结:七年级上册的数学知识点主要包括整数、有理数、代数、线性方程、几何、函数、统计与概率等方面的内容。
通过学习这些知识点,可以帮助学生建立数学概念和解决实际问题的能力,为学习更深入的数学知识打下坚实的基础。
七年级上册数学知识点笔记

七年级上册数学知识点笔记
以下是七年级上册数学的一些重要知识点笔记:第一章:有理数
1. 正数、负数和零的概念及表示方法。
2. 有理数的概念、分类及有理数的大小比较。
3. 数轴的概念及数轴上的有理数表示。
4. 相反数、绝对值的概念及性质。
5. 有理数的加法、减法、乘法、除法法则。
6. 有理数的混合运算及运算律。
第二章:整式的加减
1. 单项式、多项式的概念及整式的概念。
2. 同类项的概念及合并同类项的方法。
3. 去括号法则及整式的加减运算。
4. 整式加减的应用,如化简求值、列式表示等。
第三章:一元一次方程
1. 方程的概念及一元一次方程的定义。
2. 等式的性质及利用等式性质解方程。
3. 移项法则及解一元一次方程的一般步骤。
4. 一元一次方程的应用,如行程问题、工程问题等。
第四章:几何图形初步
1. 几何图形的概念及分类。
2. 立体图形与平面图形的区别。
3. 直线、射线、线段的概念及表示方法。
4. 角的概念、表示方法及角度的度量。
5. 平行线的概念及平行线的判定和性质。
6. 三角形的概念、分类及三角形的内角和定理。
七年级上册数学笔记math

、有理数的加减乘除混合运算,如无括号指出先做什么运算,则与小学所
、求n个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。在a?中,
叫底数,n叫指数,当a?看作a的n次方的结果时也可读作“a的n次幂”。
26、除0外,互为相反数的两个数的偶次幂相等。除0外,互为相反数的两
、根据有理数的乘法法则可以得出:负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是
分三类 ⑵ 分二类
正整数 整数 正整数
正分数 有 0
理 零 理 负整数
注意:等式里包含了方程。
、 列方程时,要先设字母表示未知数,然后根据问题中的相等关系,写出含有
、
、 上面各方程都含有一个未知数(元),未知数的次数都是1,等号两边都是整
、 解方程就是求出使方程中等号左右两边相等的未知数的值,这个值就是方程
、 (1)等式两边加或减同一个数或式子,结果仍相等。
、 两点的所有连线中,线段最短。简单说:两点之间,线段最短。连接两点间的
(最后一句是说明两点的距离的定义)
、 有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端电视角的顶点,这两
、 一度有六十分,一分有六十秒。也就是说:60″=1′;60′=1°。
、 一般地,从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这
、一般地,我们有有理数乘法法则:两数相乘,同好得正,异号得负,并把
0相乘,都得0.
、正数的倒数正数,负数的倒数是负数,乘积是1的两个数互为倒数。
、几个不是0的数相乘,负因数的个数是偶数时,积是正数;负因数的个
、几个数相乘,如果其中有因数为0,那么积等于0.
、一般地,有理数乘法中,两个数相乘,交换因数的位置,积相等。乘法
七年级上册数学学霸笔记

七年级上册数学学霸笔记
一、数学公式和定理
1. 加法交换律:a + b = b + a
2. 加法结合律:(a + b) + c = a + (b + c)
3. 乘法交换律:ab = ba
4. 乘法结合律:(ab)c = a(bc)
5. 乘法分配律:(a + b)c = ac + bc
6. 减法的性质:a - b - c = a - (b + c)
7. 除法的性质:(a / b) / c = a / (b × c)
8. 角的度量:1° = 60′,1′ = 60″
9. 余角定理:两个角的和为90°,则这两个角互为余角。
10. 补角定理:两个角的和为180°,则这两个角互为补角。
二、数学知识点
1. 正数、负数和零的定义和性质。
2. 有理数、无理数的概念和性质。
3. 绝对值的定义和性质。
4. 有理数的四则运算:加、减、乘、除。
5. 有理数的混合运算:先乘除后加减,括号里的先算。
6. 代数式的概念和性质。
7. 方程的概念和一元一次方程的解法。
8. 平面直角坐标系的概念和点、线的位置关系。
9. 角的度量单位和角的表示方法。
10. 三角形的概念和基本性质。
三、数学题目解析
1. 选择题:题目中给出四个选项,只有一个选项是正确的,需要选择正确的选项。
2. 填空题:题目中给出题干和待填空白的部分,需要填写正确的答案。
3. 解答题:题目中给出问题并需要解答,可能包含计算、推理等步骤。
七年级上册数学知识点重点笔记

七年级上册数学知识点重点笔记(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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人教版七年级上册数学笔记完整版

人教版七年级上册数学笔记完整版一、有理数。
1. 有理数的概念。
- 整数和分数统称为有理数。
- 整数包括正整数、0、负整数。
例如:1,0,-5等。
- 分数包括有限小数和无限循环小数。
像0.5=(1)/(2),0.3̇=(1)/(3)等。
2. 数轴。
- 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。
- 数轴上的点与有理数一一对应(注意:每一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示,但数轴上的点不都表示有理数,还可能表示无理数)。
- 利用数轴比较有理数的大小:在数轴上,右边的数总比左边的数大。
3. 相反数。
- 只有符号不同的两个数叫做互为相反数。
例如2和-2互为相反数,a的相反数是-a。
- 互为相反数的两个数的和为0,即a + (-a)=0。
- 在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,且与原点的距离相等。
4. 绝对值。
- 正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0。
即| a|=a(a>0) 0(a = 0) -a(a<0)- 绝对值的几何意义:一个数的绝对值就是这个数在数轴上所对应的点到原点的距离。
- 两个负数比较大小,绝对值大的反而小。
例如| -5| = 5,| -3| = 3,因为5>3,所以-5< - 3。
二、有理数的运算。
1. 有理数的加法。
- 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
例如3+5 = 8,(-2)+(-3)=-(2 + 3)=-5。
- 异号两数相加,绝对值相等时和为0(互为相反数的两数相加得0);绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
例如5+(-3)=2,(-5)+3=-2。
- 一个数同0相加,仍得这个数。
2. 有理数的减法。
- 减去一个数,等于加上这个数的相反数。
即a - b=a+(-b)。
例如5-3 = 5+(-3)=2,5-(-3)=5+(+3)=8。
3. 有理数的乘法。
- 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。
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七年级上册数学笔记第一单元有理数。
1、大于0的数叫做正数,在正数前加上符号(﹣)的数叫做负数。
0既不是整数,也不是负数。
2、如果问题中出现相反意义的量,我们可以用正数和负数分别表示它们。
3、0是正数与负数的分界。
0‴是一个确定的温度,海拔0 m 表示海平面的平均高度。
0的意义已不仅是表示“没有”。
4、正整数、0、负整数统称为整数;正分数、负分数统称为分数。
整数和分数统称为有理数。
⑴分三类⑵分二类正数正整数整数正整数有正分数有 0理零理负整数数负整数数正分数负数分数负分数负分数5﹑在数学中,可以用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴,它满足以下要求:(1)在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点;(2)通常规定直线上从原点向右(或上),从原点向左(或下)为负方向;(3)选取适当的长度为单位长度,直线上从原点向右,每隔一个单位长度取一个点,依次表示1,2,3,……;从原点向左,用类似方法依次表示-1,-2,-3,……6、一般地,设a是一个正数,则数轴上表示数a的点在原点的右边,与原点的距离是a个单位长度;表示数-a的点在原点的左边,与原点的距离是a个单位长度。
7、一般地,设a是一个正数,数轴上与原点的距离是a的点有两个,他们分别在原点左右,表示-a和a,我们说这两点关于圆点对称。
8、一般地,数轴上表示a的点与原点的距离叫做数a的绝对值(距离只能是正数和0,绝对不会是负数。
所以绝对值是正数或0。
某数与0的距离就是它的绝对值。
由绝对值的定义可知:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。
9、数学中规定:在数轴上表示有理数,它们从左到右的顺序,就是从小到大的顺序,即左边的数小于右边的数。
10、一般地:正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小。
11、有理数加法法则:①同好两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
②绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
互为相反数的两个数相加得0.③一个数同0相加,仍得这个数。
12、①有理数加法中,两个数相加,交换加数的位置,和不变。
加法交换13、有理数减法法则:减去一个数,等于加这个数的倒数。
有理数减法法则也可以表示成a-b=a+(-b)。
14、引入相反数后,加减混合运算可以统一为加法运算。
a+b-c=a+b+(-c)。
15、一般地,我们有有理数乘法法则:两数相乘,同好得正,异号得负,并把绝对值相乘。
任何数与0相乘,都得0.16、正数的倒数正数,负数的倒数是负数,乘积是1的两个数互为倒数。
17、几个不是0的数相乘,负因数的个数是偶数时,积是正数;负因数的个数是奇数时,积是负数。
18、几个数相乘,如果其中有因数为0,那么积等于0.19、一般地,有理数乘法中,两个数相乘,交换因数的位置,积相等。
乘法交换律:ab=ba.20、一般地:有理数乘法中,三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等。
乘法结合律:(ab)c=a(bc).21、一般地:有理数乘法中,一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相乘。
分配律:a(b﹢c)=ab﹢ac.22、除以一个不等于0的数等于乘这个数的倒数。
两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除,0除以任何一个不等于0的数,都得0。
23、因为有理数的除数可以化为乘法,所以可以利用乘法的运算性质简化运算。
乘除混合运算往往先将除法化成乘法,然后确定积的符号,最后求出结果。
24、有理数的加减乘除混合运算,如无括号指出先做什么运算,则与小学所学的混合运算一样,按照“先乘除,后加减”的顺序进行。
25、求n个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。
在aⁿ中,a 叫底数,n叫指数,当aⁿ看作a的n次方的结果时也可读作“a的n次幂”。
一个数可以看做这个数本身的一次方。
26、除0外,互为相反数的两个数的偶次幂相等。
除0外,互为相反数的两个数的奇次幂不相等,且结果互为相反数。
27、根据有理数的乘法法则可以得出:负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是整数。
显然,正数的任何次幂都是正数,0的任何正数次幂都是0.28、做有理数的乘法混合运算时,应注意以下运算顺序:1、先乘方,再乘除,最后加减;2、同级运算,从左到右进行;3、如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。
29、把一个大于10的数表示成a×10ⁿ的形式(其中a大于或等于1且小于10,n是正整数),使用的是科学计数法。
(n是原数的整数位减1“一”)30、补充:左边第一个不是0的数起,到精确到的位数止,所有的数字叫作这个数的有效数字。
第二单元整式的加减。
⑴整式⑵代数式单项式单项式整代整式数多项式式式多项式分式※注意:单项式带单位时无需添括号,多项式带单位时要带括号。
1、顺水速度=静水速度+水流速度逆水速度=静水速度-水流速度2、单项式:数字或字母的积,单独的一个数或一个字母也是单项式。
单项式表示数与字母相乘时,通常把数字写在前面。
一个单项式中,所有字母的指数的和叫作这个单项式的次数。
3、多项式:几个单项式的和,每个单项式是这个多项式的项,不含字母的项叫作常数项。
多项式里,次数最高项的次数,叫作这个多项式的次数。
4、所含字母相同,并且相同字母指数也相同的项叫作同类项。
几个常数项也是同类项。
把多项式中的同类项相合并成一项,叫做合并同类项。
合并同类项后,所有得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母连同它的指数不变。
5、如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。
6、一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项。
第三单元一元一次方程。
1、方程是含有未知数的等式,它是应用广泛的数学工具。
研究许多问题时,人们经常用字母表示其中的未知数,通过分析数量关系,列出方程表示相等关系,然后解方程求出未知数。
2、等式:只要含等号的都是等式方程:含等号且有未知数代数式:单项式、多项式、分式均不含等号※注意:等式里包含了方程。
3、列方程时,要先设字母表示未知数,然后根据问题中的相等关系,写出含有未知数的等式——方程。
4、5、上面各方程都含有一个未知数(元),未知数的次数都是1,等号两边都是整式,这样的方程叫作一元一次方程。
6、解方程就是求出使方程中等号左右两边相等的未知数的值,这个值就是方程的解。
7、(1)等式两边加或减同一个数或式子,结果仍相等。
(2)等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数结果仍相等。
8、总量=各部分的和9、把等式一边的某项变号后移到另一边呢,叫作移项。
10、表示同一个量的两个不同的式子相等。
11、顺流速度×顺流时间=逆流时间×逆流速度。
12、去分母时,方程两边要同乘以所有分母的最小公倍数。
13、工程问题:时间×工作效率=工作总量;工作总量=人均效率×人数×时间。
14、每件进价+每件盈利=每件售价;每件进价=每件售价-每件盈利;每件进价-每件亏损=每件售价;每件进价=每件售价+每件亏损。
15、利润=售价-进价;利润=进价×利润率;打x折的售价=标价×x∕10;利润=利润∕进价×100﹪第四单元几何图形初步。
1、有些几何图形(如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等)的各部分不都在同一平面内,它们是立体图形。
棱柱、棱锥也是常见的立体图形。
2、有些几何图形(如线段、角、三角形、长方形、圆等)的各部分都在同一平面内,它们是平面图形。
3、点动成线,线动成面,面动成体。
4、经过两点有一条直线,并且只有一条直线。
简单说成:两点确定一条直线。
5、当两条不同的直线有一个公共点时,我们就称这两条直线相交,这个这个公共点叫做他它们的交点。
6、射线和线段都是直线的一部分。
7、点N把线段PT分成相等的两条线段PN与NT,点N叫做线段PT的中点。
8、两点的所有连线中,线段最短。
简单说:两点之间,线段最短。
连接两点间的线段的长度,叫做这两点的距离。
(最后一句是说明两点的距离的定义)9、有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端电视角的顶点,这两条射线是角的两条边。
10、一度有六十分,一分有六十秒。
也就是说:60″=1′;60′=1°。
11、一般地,从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的平分线。
12、如果两个角的和等于90°,就说这两个角互为余角。
如果这两个角的和等于180°,就说这两个角互为补角。
同角(等角)的补角相等。
同角(等角)的余角相等。