幼儿园师德师风考试卷

幼儿园师德师风考试卷
幼儿园师德师风考试卷

幼儿园师德师风考试卷

一:填空

1、对幼儿要有强烈的 ___________

2、不论种族、民族、性别、家庭出身,要对班内孩子一视同仁,

3、对家长要 _________ , _____________ ,____________

4、帮助家长确立正确的 ___________ ,正确教育孩子。

5、不以任何理由向家长 ___________ ,_____________ 。

6、____________ , _____________ ,掌握精深广博知识。

7、不以任何理由向同事 ___________ 。

8、虚心学习先进,正确看待 ___________ 。

9、员工要顾全大局, ___________ 、____________ 和____

学校领导。

10、员工要服从领导安排,支持领导工作,尊守___________

二,问答题

1、热爱学生,循循善诱教师应做到什么?

2、教师应怎样和家长互相配合?幼儿园师德师风考试卷二

一,填空题

1 全身心地关爱每一个幼儿,熟悉每位孩子的_____________

了解、关心每位孩子的成长。

2 要善于激发孩子参与各种活动的

的发展。

4 不断研究教学艺术, ______________ 。

5 尊重同事,虚心倾听同事的想法,不挫伤__________ 、_______________ ,善于宽容同事。

6 遇到困难用 ____________的语气和人沟通,别人有难

_____________ ,别人

有误 _____________ 。

7 正确地对待和开展竞争,要 _____________ ,帮助青年教师进步。

8 不背后议论同事,不揭短,不当众 ___________ 。

9 面对有害于学习、健康、安全的各种情况,应为保护___________ 而作出相应的努力。

10 自觉投身学校教育改革,开展 ______________ 的教学活动.

二,问答题

1、严谨治学,勇于探索应做到哪几点?

2、关心集体,和睦相处应做到哪几点?幼儿园师德师风考试卷三

一、填空题

1 自觉投身学校教育改革,开展 _______________ 的教学活动.

4 不断研究教学艺术,o

2 不背后议论同事,不揭短,不当众 ___________ 。

3 正确地对待和开展竞争,要 _____________ ,帮助青年教师进步。

4 不断研究教学艺术,o

的发展。

3 正确地对待和开展竞争,要___________ ,帮助青年教师进步。

一:填空

1、对幼儿要有强烈的 ___________

2、不论种族、民族、性别、家庭出身,要对班内孩子一视同仁,

3、对家长要 _________ ,_____________ ,____________ 。

4、帮助家长确立正确的 ___________ ,正确教育孩子。

5、不以任何理由向家长 ___________ , _____________ 。

6、___________ ,______________ ,掌握精深广博知识。

7、不以任何理由向同事 ___________ 。

8、虚心学习先进,正确看待 ___________ 。

9、员工要顾全大局, ___________ 、____________ 和____________ 学校领导。

10、员工要服从领导安排,支持领导工作,尊守 ____________ 。

二,问答题

1、热爱学生,循循善诱教师应做到什么?

2、教师应怎样和家长互相配合?

幼儿园师德师风考试卷四

一,填空题

1 全身心地关爱每一个幼儿,熟悉每位孩子的_____________ ,了解、关心每位孩子的成长。

2 要善于激发孩子参与各种活动的 _____________ 。

3 要对困难儿、问题儿、特殊儿采取 ______________ ,求得每位孩子的发展。

4 不断研究教学艺术, ______________ 。

5 尊重同事,虚心倾听同事的想法,不挫伤__________ 、_______________ ,善于宽容同事。

6 遇到困难用 ____________的语气和人沟通,别人有难

_____________ ,别人有误_____________ 。

7 正确地对待和开展竞争,要 _____________ ,帮助青年教师进步。

8 不背后议论同事,不揭短,不当众 ___________ 。

9 面对有害于学习、健康、安全的各种情况,应为保护___________ 而作出相应的努力。

10 自觉投身学校教育改革,开展 ______________ 的教学活动.

二,问答题

1、严谨治学,勇于探索应做到哪几点?

2、关心集体,和睦相处应做到哪几点?幼儿园师德师风考试卷五

一、填空题

1 自觉投身学校教育改革,开展________________ 的教学活动.

2 不背后议论同事,不揭短,不当众

4 不断研究教学艺术, _____________ 。

5 要对困难儿、问题儿、特殊儿采取 _____________ ,求得每位孩子的发展。

6 员工要顾全大局, ____________ 、____________ 和___________ 学校领导。

7 不以任何理由向家长 __________ ,_____________ 。

8 不论种族、民族、性别、家庭出身,要对班内孩子一视同仁,

9 对幼儿要有强烈的 __________

10 身心地关爱每一个幼儿,熟悉每位孩子的 ___________ ,了解、关心每位孩子的成长。

二、问答题1、教师应怎样和家长互相配合?2、严谨治学,勇于探索

应做到哪几点?

幼儿园师德师风考试卷

幼儿园师德师风考试卷 一:填空 1、对幼儿要有强烈的____________ 2、不论种族、民族、性别、家庭出身,要对班内孩子一视同仁,__________,______________。 3、对家长要___________,_____________,_____________。 4、帮助家长确立正确的____________,正确教育孩子。 5、不以任何理由向家长_____________,_____________。 6、_____________,_____________,掌握精深广博知识。 7、不以任何理由向同事____________。 8、虚心学习先进,正确看待_____________。 9、员工要顾全大局,______________、_____________和____________学校领导。 10、员工要服从领导安排,支持领导工作,尊守_____________。 二,问答题 1、热爱学生,循循善诱教师应做到什么? 2、教师应怎样和家长互相配合? 幼儿园师德师风考试卷二 一,填空题 1全身心地关爱每一个幼儿,熟悉每位孩子的____________,了解、关心每位孩子的成长。

2要善于激发孩子参与各种活动的______________。 3要对困难儿、问题儿、特殊儿采取______________,求得每位孩子的发展。 4不断研究教学艺术,_______________。 5尊重同事,虚心倾听同事的想法,不挫伤_____________、_______________,善于宽容同事。 6遇到困难用_____________的语气和人沟通,别人有难_____________,别人 有误______________。 7正确地对待和开展竞争,要______________,帮助青年教师进步。 8不背后议论同事,不揭短,不当众____________。 9面对有害于学习、健康、安全的各种情况,应为保护_______________而作出相应的努力。 10自觉投身学校教育改革,开展_______________的教学活动. 二,问答题 1、严谨治学,勇于探索应做到哪几点? 2、关心集体,和睦相处应做到哪几点? 幼儿园师德师风考试卷三 一、填空题 1自觉投身学校教育改革,开展_______________的教学活动.2不背后议论同事,不揭短,不当众____________。

幼儿园教师个人师德师风自查报告

篇一:幼儿园教师师德师风自查报告. 幼儿园教师师德师风自查报告 站在 教师这个职位上,有艰辛也有快乐,有成就也有不足,现就我的师德师风方面的自查,做一个 报告。 一、 师德师风方面存在问题: 1、在 爱岗敬业方面,我能够做到热爱教育、热爱幼儿园,注意培养幼儿具有良好的思想品德,传播 有益幼儿身心健康思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准 则,是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责,偶尔有敷衍现 象。 2、在 关爱幼儿方面,我关心爱护幼儿,尊重其人格;耐心教导,保护幼儿合法权益,促进幼儿全面 发展。但在平等、公平对待幼儿,特别是要求幼儿方面,还不够严格。热爱幼儿是教师处理与 幼儿之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照 的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇 迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。 3、教 书育人方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高 业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教 育、教学和科研水平还不够。所以我必须不断学习。团结协作是教师处理与同事之间关系的准 则,是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。 4.在 为人师表方面,我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同事,就是相互学习、相互帮助还不够理 想;我能够维护其他教师在幼儿中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地 共创文明校风,还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共。 我就 以上存在的问题的改进措施: 1、坚 持理想,坚定教书育人、为人师表信念。 必须做到:切实加强党教育理论学习。约束自己,认真整改,树立先进而纯洁的现代教育观。 2、完 善学校教育管理,增强制度的严肃性。 注意 加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和建议,增加自己对教育不良现象做斗争 的勇气,树立良好教师的自我形象。 3、转 变作风,积极工作。 坚持 科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量 观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、 自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失。 4、加 强业务知识学习,努力提高综合素质。

精选最新2020年师德师风知识竞赛测试题库588题(含标准答案)

2020年师德师风只是竞赛考核题库588题(含参考答 案) 一、选择题 1.签订聘任合同,由签订,明确规定双方的权利、义务和责任。( A) A、学校和教师; B、校长和教师; C、书记和教师; D、院长和教师; 2.赵克志书记强调,要坚持在上下功夫,努力满足人民群众对接受更好教育的需求。(B) A.快速发展 B.均衡发展 C.保证公平 D.提高效率 3.教师自我修养应该是(B)。 A、坐而论道 B、知行统一 C、养成习惯 D、闭门造车 4.《中华人民共和国未成年人保护法》第二十三条规定:教育行政等部门和学校、幼儿园、托儿所应当根据需要,制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等的预案,配备相应设施并进行必要的演练,增强未成年人的自我保护意识和能力。(A) A、突发事件 B、偶然事件 C、集体事件 D、必然事件 5.在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是(A)。 A、过错责任原则 B、无过错责任原则 C、严格责任原则 D、公平原则 6.《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条规定:学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。学校、幼儿园安排未成年人参加、、等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,

防止发生人身安全事故。(ABC) A、集会 B、文化娱乐 C、社会实践 D、教育教学 7.师德修养的内涵非常丰富,它主要包括的内容是(A)。 A、教师内在品质修养和外部行为修养 B、教师内在品质修养 C、教师外部行为修养 D、教师的敬业精神 8.建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的(B)保证。 A、重要 B、基本 C、主要 D、完全 9.教师和家长尊重合作的基本要求是(ABCD)。 A、加强联系,统一认识 B、设身处地,置换角色 C、尊重理解,一视同仁 D、真诚交流,沟通情感 10.弘扬科学精神,。实事求是,发扬民主,团结合作,协同创新。秉持学术良知,恪守学术规范。尊重他人劳动和学术成果,维护学术自由和学术尊严。诚实守信,力戒浮躁。坚决抵制学术失范和学术不端行为。(ABCD ) A、勇于探索; B、追求真理; C、修正错误; D、精益求精; 11.教师应当履行的义务有(ABCD)。 A、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表; B、贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务; C、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;

幼儿园教师个人师德师风自查报告

单位名称:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_______年______月______日 幼儿园教师个人师德师风自查报告 ——We must not only sum up the successful experience, but also draw lessons from failure。

幼儿园教师个人师德师风自查报告 时光荏苒,我在教师这个职位上已站了*年了,面对自己走过的路,有艰辛也有快乐,有成就也有不足,现就我的师德师风方面的自查,向领导,同事做一个报告。 一、师德师风方面存在问题: 1、在爱岗敬业方面 我能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德 的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面,偶尔有敷衍现象。 2、在关爱学生方面 我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。 3、教书育人方面

我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习 新知识;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够。所以我必须不断学习。团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。 4.在为人师表方面 我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共。 5在终身学习方面 我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学还任重道远。 二、我存在以上问题的主要原因是: 1、现代教育理论、政策法规学习不够深入,放松了依法治教这个准则。 2、爱心没有很好的培养和树立,因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。 3、缺乏刻苦耐劳精神和态度,因而提高教育、教学和科研水平还不够快。 4、降低了自我要求的标准,缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。 三、我就以上存在的问题的改进措施:

2019年师德师风考试试题答卷及参考答案

2019年师德师风考试试卷 单位:姓名:分数: 一、填空题(每空2分,共20分) 1.社会主义教师职业道德修养的主要内容包括爱岗敬业、教书育人和。 2.参加是中小学教师的权利和义务。 3.预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人观念。 4.《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受的权利。 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. A C 2. () A B C.教师缺乏信心D.教师缺乏爱心 3.教育系统转作风提效率的规定中,除改进工作作风、规范公务接待、精简仁义活动、精简文件简报、强化师德教风外还包括() A.廉洁从政从教B.依法从教 C.坚持以德从教D.坚持厉行节约 4.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最根本的道德责任是() A.依法执教B.教书育人 C.爱岗敬业D.团结协作

5.教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教学活动符合法制化。这就是()A.依法执教B.爱岗敬业 C.热爱学生D.严谨治学 6.振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在() A.教师B.学生C.学校D.学习 7.随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该() A B C D 8. A C 9. A C 10. A B C D 11. A C 12.教育学生的感情基础() A.爱工作B.爱学生 C.爱学校D.爱教育事业 13.教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符法制化。这就是()A.依法执教B.爱岗敬业 C.热爱学生D.严谨治学

幼儿园师德师风考核机制

未来之星幼儿园教师师德师风考核制度为全面贯彻《中小学、幼儿园教师职业道德规范》,不断规范教师从教行为,提高幼儿园教师的师德修养,树立幼儿园和教师的良好形象,使全体教师树立教书育人、爱岗敬业、关爱幼儿、无私奉献的良好风貌。根据上级有关师德建设的文件精神和要求,结合我园实际,特制定师德师风考核评比细则。具体内容如下: 一、师德考核领导小组 组长:肖曲副组长 :梁丽组员:李燕杨友琴张瑛 二、师德考核评分细则 (一)依法执教(10分) 1、积极参加幼儿园及各主管部门组织的政治学习、业务学习,做到不迟到,不早退。如有缺席、迟到、早退或不按时交心得等,一次扣2分。 2、积极参加幼儿园各项政治活动;按幼儿园要求完成各项政治任务(如:捐款、捐物不主动);无故不参加政治活动(如升旗仪式、各种会议、外出大型活动等)。每次扣2分。 (二)爱岗敬业(30分) 1、服从组织或幼儿园的工作安排,态度端正,有奉献精神。如发现不服从分配,不听从学校安排,工作纪律涣散;有损幼儿园形象的语言行为;上班时间做与工作无关的事情;工作情绪化,语言冲动,对工作造成影响;见有损幼儿园利益的事情采取事不关已的态度。每次扣5分。利用上班时间玩游戏、上网聊天、看视频节目、听歌曲等与工作无关的事。每次扣5分。 2、教学认真负责,认真钻研《3-6岁儿童学习与发展指南》,严格执行幼儿园教学常规管理要求。违反以上要求的每次扣5分;无故旷工,每次扣5分。 (三)热爱幼儿(10分) 1、不体罚和变相体罚幼儿,不得讽刺挖苦幼儿,如发现一次或举报查实。一次扣3分。

2、不得偏爱幼儿,不得歧视个别幼儿,更不得随意赶走和把幼儿赶出教室。如发生一次或举报查实,一次扣5分。 (四)严谨治学(10分) 1、每位教师必须认真参加教研活动。如:无故不参加。一次扣3分。 2、坚持继续教育学习,每位教师都应参加市、县、校组织的各类培训学习。如:无故缺席或达不到规定要求的,拒绝参加者按有关规定进行处理。一次扣2分。 (五)团结协作(10分) 1、同志之间应相互尊重,相互理解,相互学习,取长补短,不挑拔离间,搬弄是非。 2、应服从幼儿园安排,关心集体,维护幼儿园声誉,不做有损幼儿园声誉的事情。 3、不搞阴谋诡计,对幼儿园发展有建议或意见应通过正确的渠道,逐级提出。做到心胸坦荡,建立良好和谐的人际关系。 4、不能在幼儿和家长面前及其他场合暴露同事之间的问题。以上情况每出现一次扣10分。 (六)尊重家长(10分) 1、每位教师都应接受社会和家长的监督,正确处理与社会及家长的关系。 2、应经常及时地与家长联系,积极进行家访,合理处理家长的反馈意见,与幼儿家长积极配合,为更好的教育学生而努力。 3、与家长建立合作、平等的关系,不利用家长办私事,不因孩子的问题而呵斥、指责家长。如:属主观原因与家长争吵。一次扣5分,打架一次。扣8分。 (七)廉洁从教(10分) 1、不得巧立名目乱收费。 2、不能强制学生推销学习资料。 3、不得有偿补课,家长举报经查属实的。 4、不以任何名义收取幼儿家长的礼物。发现一次扣5分。 (八)为人师表(10分)

2020幼儿教师师德师风自查报告

2020幼儿教师师德师风自查报告 幼儿教师师德师风自查报告范文(一) 伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又要过去,眼看孩子们就要毕业了,我做为老师倍感欣慰。我爱我的职业,也更爱我的孩子们。从事教育工作二十年来,做到遵守工作纪律,切实执行各项规章制度。回顾一学期的工作,结合学习《幼儿园教师专业标准》,本人自查如下: 1、作为幼儿教师,我热爱幼教事业,具有职业理想,关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心,自尊自律,做幼儿的表率,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。 2、在上班期间从不上网聊天、玩游戏、打麻将和到休闲娱乐场所活动;大多时间是备课、写教案、或是与老师们交流教书育人中遇到的一些棘手问题,共同探讨共同解决。 3、在生活和学习中,尊重幼儿权益,能够做到以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性,遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供适合的教育,保障幼儿快乐健康成长。 4、工作从不拖拉、讲效率,从不敷衍塞责、推诿扯皮,做事兢兢业业、任劳任怨,只要是力所能及的事,一律照办,自己能做的事,想法子,请同事帮帮忙,也一定要按要求办好。 5、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料,从来没有向幼儿收取任何费用,也没有要求家长为幼儿买任何课外读物和教辅材料,更没有举办任何专业训练的兴趣班和实验班。 6、做好家校沟通工作,主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚接待时间与家长进行交流,使得家长了解幼儿在园情况。 7、努力方向。我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面,在和孩子交流时,一定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣,是孩子一听就能明白的,语速要相对慢一点。在以后的工作中,我更应该关爱每个幼儿,促使他们都能够健

师德建设考试题

师德建设考试题 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

云龙希望之星幼儿园师德师风测试 姓名:得分: 一、单项选择(每题1分,共20分) 1.加强师德建设是具有社会意义的重要工程是贯彻()的现 实需要。 A、依法治国 B、以德治国 C、以人为本 D、均衡发展 2.身为教师,()是师道之前提,()是立教之根本。() A.廉洁师道 B.师道奉公 B. C.正直师道 D.奉公廉洁 3.《教育法》赋予了学校自主管理权,但自主管理权不是无限的,而应该有一个基本的遵循,因此,是学校自主管理的基本依据。( ) A.教师 B.校长 C.学生 D.章程 4.能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼、主动地发展,关键在()。 A.幼儿园的条件 B.教师的素质 C.园长的领导 D.良好的课程资 5.陶行知先生“捧着一颗心来,不带半跟草去”强调教师的() A.合作精神 B.友爱精神 C.奉献精神 D.自律精神 6.所谓为人师表是指教师在各方面都应该成为学生和社会上人 们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由() A、社会舆论决定的 B、教师的工作对象决定的 C、法律法规决定的 D、传统习俗决定的

7.师德修养的时代性特点需要教师() A、随时代变化彻底变革师德内涵。 B、向西方发达国家学习重新确立师德规范。 C、与时俱进丰富和发展中华民族的优秀师德。 D、以不变应万变守护祖国的师德传统。 8.师德的灵魂是() A、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平 9.孔夫子所说的的“其身正不令而行其身不正虽令不 止”从教师的角度来说可以理解为() A、走路身体一定要端正 B、自己做好了不要教育学生学生自然会学好 C、对学生下命令一定要正确 D、教师自己以身作则一言一行都会对学生产生巨大的影响 10. 托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来 他就是一个完美的教师”。这意味着教师要() A、关心学生、了解学生 B、尊重学生、信任学生 C、严格要求学生对学生一视同仁 D、把热爱事业与热爱学生结合起来 二、填空题(共20分) 1.关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有()、()、()。 2. 做为幼儿教师,一定要熟悉幼儿园教育的()、( )()()和()理解幼儿保教工作的意义,热爱学前教育事业,具有()和()。 3.教师自我修养应该是()。 4.理解幼儿园保教工作的意义,热爱学前教育事业,具有( )和()。 5.幼儿教师要善于(),保持平和心态。

幼儿园师德师风考核细则

幼儿园师德师风考核细则 一、考核原则 1、师德考核必须坚持公正、公平、公开的原则,客观、透明、规范地进行。 2、坚持师德考核与业务考核并重,坚持定性与定量相结合,以定量考核为主;坚持平时考核与年度考核相结合,年度考核以平时考核为基础,通过综合考查评价,确定考核等级。 2、考核对象全体在职教职工。 三、组织领导师德考核工作领导小组:组长:刘延芳副组长:刘锋党梦密组员:屈文娟赵金霞张颖 四、考核内容与等级的确定 1、以《洛川县中小学(幼儿园)师德考核办法》为依据,重点考核内容为“爱国守法”、“爱岗敬业”、“关爱幼儿”、“教书育人”、“为人师表”“终身学习”六个方面。“终身学习”考核按幼儿园教师继续教育考核规定执行。 2、考核结果分为优秀、良好、基本合格、不合格四个等级。 3、教师师德考核实行百分制(教师评议20分;幼儿评议30分;家长评议30分;幼儿园评议20分)。总分在90分以上为优秀,80-89分为良好,70-79分为合格,69分以下为不合格,其中优秀等次不超过30%。

四、考核时间与方式(1)师德考核在平时考核的基础上,年终进行一次集中考核。(2)被考核教师根据幼儿园制定的考核内容和标准写成书面述职材料。以小组为单位作师德述职报告,进行民主测评,并上交幼儿园考核领导小组。(3)民主评议 1、教师评议(20分)。幼儿园以年级组或教研组为单位,组织教师集体评议。 2、幼儿评议(30分)。幼儿园以问卷调查、征求意见、个别谈话等方式,组织幼儿进行评议 3、家长评议(30分)。幼儿园以召开家长会、问卷调查、家访、电话调查等方式,组织幼儿家长进行评议 4、幼儿园评议(20分)。幼儿园师德考核工作领导小组从德、能、勤、绩、廉等方面,对每位教师师德情况进行评议。 5、综合评定。幼儿园师德考核工作领导小组根据各单项评议情况,综合评价并确定教师师德考核结果。 (四)结果公示与汇总上报。师德考核结果在幼儿园范围内公示5个工作日。公示完成后向每一位教师反馈考核结果及评价意见。 五、考核结果的运用 1、师德考核的结果作为教师个人年度工作考核的基本条件,师德考核“优秀”是年度综合考核“优秀”的基础条件;师德考核“基本合格”的教师,其年度综合考核定为“基本合格”或

【强烈推荐】幼儿园师德师风考试卷

幼儿园师德师风考试卷一:填空 1、对幼儿要有强烈的幼儿园师德师风考试卷 2、不论种族、民族、性别、家庭出身,要对班内孩子一视同仁,__________,______________。 3、对家长要___________,_____________,_____________。 4、帮助家长确立正确的____________,正确教育孩子。 5、不以任何理由向家长_____________,_____________。 6、_____________,_____________,掌握精深广博知识。 7、不以任何理由向同事____________。 8、虚心学习先进,正确看待_____________。 9、员工要顾全大局,______________、_____________和____________学校领导。 10、员工要服从领导安排,支持领导工作,尊守_____________。 二,问答题 1、热爱学生,循循善诱教师应做到什么? 2、教师应怎样和家长互相配合? 幼儿园师德师风考试卷二 一,填空题 1全身心地关爱每一个幼儿,熟悉每位孩子的____________,了解、关心每位孩子的成长。 2要善于激发孩子参与各种活动的______________。

的发展。 4不断研究教学艺术,_______________。 5尊重同事,虚心倾听同事的想法,不挫伤_____________、_______________,善于宽容同事。 6遇到困难用_____________的语气和人沟通,别人有难_____________,别人 有误______________。 7正确地对待和开展竞争,要______________,帮助青年教师进步。 8不背后议论同事,不揭短,不当众____________。 9面对有害于学习、健康、安全的各种情况,应为保护_______________而作出相应的努力。 10自觉投身学校教育改革,开展_______________的教学活动. 二,问答题 1、严谨治学,勇于探索应做到哪几点? 2、关心集体,和睦相处应做到哪几点? 幼儿园师德师风考试卷三 一、填空题 1自觉投身学校教育改革,开展_______________的教学活动. 2不背后议论同事,不揭短,不当众____________。 3正确地对待和开展竞争,要______________,帮助青年教师进步。 4不断研究教学艺术,_______________。

幼儿园园长师德师风自查报告3篇(完整版)

报告编号:YT-FS-9970-35 幼儿园园长师德师风自查报告3篇(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

幼儿园园长师德师风自查报告3篇 (完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 幼儿园园长师德师风自查报告一 定安县第二小学附属幼儿园在教育局基础教育办公室指导和广大幼儿家长的支持下,认真贯彻教育方针和《幼儿教育管理规程》,以培养德、智、体、美、劳全面发展一代新人为己任,以质量求生存,进一步解放思想,转变观念,与时俱进,开拓创新,办园方向明确,安全治理有效,幼教管理水平全面提高,幼儿园各项工作迈上新台阶。 一、幼儿园基本情况 1、幼儿园园舍独立、完整,有独立出入口,环境清洁、安全,无噪音、无污染,园容园貌儿童化、教育化,有一定面积的户外活动场地。

2、幼儿园教室坚固、安全、适用、通风,采光照明好,幼儿园还设有幼师办公室、活动室、儿童厕所等。 3、幼儿园有符合幼儿年龄特点的玩具、教具,每班有手风琴、录音机、电子琴、电视、DVD机等,基本满足教育教学工作的需要,保健室有外伤和常见病所用药品。 4、幼儿园园长1人(取得幼师专业资格),兼任教师均大专学历,她们爱岗敬业,关爱幼儿,责任心强。有团结、进取、民主的园风,教师有良好的职业道德。小班额设班,45人/每班左右。课程设置合理,有语言、科学、识字、艺术、健康、社会、体育、游戏等科目,教育管理注重智力开发,注重动手能力,注重行为养成,注重情感培养。 二、幼儿园教育管理 1、本园认真贯彻《规程》《条例》《纲要》,坚持正确的办园方向,依法办园。 2、本园组织机构健全,按照幼教规律对幼儿园实

新时代教师师德师风测试题

胡嘴子小学新时代教师职业道德规范试题及答案 一、单选题: 1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( A ) A、为人师表 B、清正廉洁 C、敬业爱业 D、团结协作 2、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。教师应该( C ) A、放弃对家长配合自己工作的期望 B、督促家长,让家长成为自己的“助教” C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作 D、在孩子面前嘲笑这些家长 3、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。这意味着教师要( A ) A、关心学生、了解学生 B、尊重学生、信任学生 C、严格要求学生,对学生一视同仁 D、把热爱事业与热爱学生结合起来 4、孔夫子所说的的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不止",从教师的角度来说可以理解为( D ) A、走路身体一定要端正 B、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好 C、对学生下命令一定要正确 D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响 5、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于"有偿家教"现象,这实际上违背了( D ) A、爱岗敬业的职业道德 B、依法执教的职业道德 C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德 6、师德的灵魂是(A) A、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平 7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( B ) A、对学生一视同仁,一样要求 B、辨证地看待学生的优缺点,不绝对化

C、在学生之间进行横向的比较与学习 D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( B)的现实需要。 A、依法治国 B、以德治国 C、以人为本 D、均衡发展 9、师德修养的时代性特点需要教师( C) A、随时代变化,彻底变革师德内涵。 B、向西方发达国家学习,重新确立师德规范。 C、与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德。 D、以不变应万变,守护祖国的师德传统。 10、男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某,我爱你",被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其"思想堕落,道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是(D ) A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 二、多选题: 1、教师职业道德修养的基本原则有:( BCD ) A、确立可行目标,坚持不懈努力 B、坚持知与行的统一 C、坚持动机和效果的统一 D、坚持继承和创新相结合 2、教师职业道德修养的基本方法有:( ACDE ) A、虚心向他人学习,自觉与他人交流 B、坚持自律和他律相结合 C、加强理论学习,注意内省、慎独 D、勇于实践锻炼,增强情感体验 E 确立可行目标,坚持不懈努力 3、教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫( ABCD ) A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质。 B、要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫。 C、要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯。 D、即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事。 4、教师与家长的合作存在哪些误区?( ABCD )

幼儿园师德师风自查报告

幼儿园师德师风自查报告 加强师德师风建设是加强教师队伍建设的核心,是提高教师思想道德素质的关键,是调动教书育人积极性、实施素质教育的决定因素。我园根据《市教育局关于开展中小学教师违反职业道德行为专项检查的通知》(教监〔2014〕33 号)精神和要求,以多种形式的活动为载体,深入开展了一系列师德师风建设活动,进一步加强和改进我园师德师风建设,增强教师教书育人,为人师表的自觉性,提高教师职业道德水平,促进我园教育教学改革发展,全面提高保教质量,以办好人民满意的教育为宗旨,着力提高教师队伍的整体素质。近年来,我们组织全体教师通过集体培训、讨论交流、个人学习等形式的活动,教师的行为收到了较为理想的效果,现将情况自查如下: 一、落实制度,规范道德 为了建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,全面提高教育教学质量,规范教师行为,根据上级关于加强师德师风建设的要求,并结合我园实际情况,我园将各岗位、各部分的职责、行为道德等汇编成制度,实行管理制。 长期以来园领导一直把师德师风作为重点问题,在教职工大会上反复宣传,明确要求。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、体罚或变相体罚学生等行为进行强调,明确了师德师风建设的重要性,增强了教师对教育事业、对幼儿、对社会的责任感和使命感。因此,每学期本幼儿园都与教师签订《岗位安全责任书》《教师师德承若书》《教师有偿家教承若书》等,全面规范师德行为,为树立良好的园风园貌提供了坚实的保障。 二、精心组织,途径多样 1、集中培训。师德培训活动采取专题讲座、观看影片等形式开展集中学习。全体教职工通过认真学习,从思想到行动都得到了一次净化。 2、讨论交流。结合师德师风教育,每位教师对照个人的工作情况和岗位,从工作态度、工作目的以及自身的价值观和人生观等有等方面进行讨论。讨论过程中大家各抒己见,场面热烈,感到这次学习的内容很是贴合我们当前教师的实际,大家感到身边的正能量,感到有无穷的动力为民幼的教育添砖加瓦,贡献自己的一份力量。 3、个人自主学习。重点学习涉及教育的法律法规、树立正确的人生观、价值观等相关学习资料以及县教育局有关的文件精神。引导教师自我反思,自我纠正,自我提高。

2019年师德师风考试试卷及答案

````` 2019 年师德师风考试试卷 姓名:单位:分数: 20 分)一、填空题(每空2 分,共 1.社会主义教师职业道德修养的主要内容包括爱岗敬业、教书育人 和。 是中小学教师的权利和义务。 2.参加 观念。3.预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人4.《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年 接受的权利。 5.学校应当尊重未成年学生的,不得随意开除学生。

教育为核心。6.师德修养以 建设。以德兴教的根本是加强教师7. 8.我国《教师法》规定教师享有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和 学生成绩的权利,此项权利称为权。 9.我国教师职业道德的基本原则是、乐教勤业原则和人格示范原则。 10.对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有授予以、 制止或者向有关部门提出检举或者控告。 分,共30 分)二、单项选择(每小题2 1.教育法律关系中两个最重要的主体是()A.教育部门和下属学校 B.教育机构和非教育机构 C.教师和学生D.教育领导和教师 2.某市教委在教师中调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明 () A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B.教师尚不具有崇高的首先境界

C.教师缺乏信心D.教师缺乏爱心 3.教育系统转作风提效率的规定中,除改进工作作风、规范公务接待、精简 仁义活动、精简文件简报、强化师德教风外还包括 () A.廉洁从政从教B.依法从教 D C.坚持以德从教.坚持厉行节约 1 ``` ````` 4.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最根本的道德责任是 () .教书育人A.依法执教B C.爱岗敬业D.团结协作 教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法5. 律、法规,使自己的教学活动符合法制化。这就是 () B.爱岗敬业A.依法执教 DC.热爱学生.严谨治学

师德师风考试题库及答案

济宁市师德师风法律法规考试题库 一、单项选择题(30) 1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(A )。 A为人师表 B 清正廉洁 C敬业爱业 D团结协作 2.针对在新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系的形成过程中,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心的现象,教师应该(C )。 A 放弃对家长配合自己工作的期望B督促家长,让家长成为自己的“助教” C尊重家长,树立家长的威信,一起做好教育工作D在孩子面前嘲笑这些家长 3.教育法律关系中两个最重要的主体是(C )。 A 教育部门和下属学校 B 教育机构和非教育机构 C 教师和学生 D 教育领导和教师 4.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由(B)。 A 社会舆论决定的 B 教师的工作对象决定的 C 法律法规决定的 D 传统习俗决定的 5. 教师公正的核心是(A )。 A对学生的公正B对自己公正C对同事公正D对上级公正 6. 教师与学生沟通的基本技巧,也是在沟通中认识与了解学生的第一步是( C )。 A 善用表扬B换位思考C积极倾听D采用书面形式 7.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要(D )。 A 关心学生、了解学生 B 尊重学生、信任学生 C 严格要求学生,对学生一视同仁 D 把热爱事业与热爱学生结合起来 8.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从教师的角度来说,“其身正,不令而行”可以理解为(D )。 A 走路身体一定要端正 B 对学生下命令一定要正确 C 自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好 D 教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响 9.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到(A )。 A 社会生活和群体的影响 B教育对象的影响 C 教育法规的影响 D 教育原则的影响 10.当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”的现象,违背了(D )。 A 爱岗敬业的职业道德B爱国守法的职业道德 C 关心学生的职业道德D廉洁从教的职业道德 11.在现代社会,教师与学生家长的社会地位应该是(A)。 A平等的 B不平等的 C 对立的 D互补的 12. 教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是( C)。 A 职业技术修养B职业理念修养 C 职业道德行为修养 D 科学文化修养 13.“师者,所以传道、授业、解惑也。”这句话出自(B)。 A 柳宗元 B 韩愈 C 欧阳修 D 苏轼 14.俗话说“满招损,谦受益”、“虚心使人进步,骄傲使人落后”,在团队合作中,首先要做到(B)。 A 严以律已以诚待人 B 谦虚为怀戒骄戒躁 C 相互帮助通力合作 D 凡是不要先出头 15. 教师的师德修养,只有在(A)中才能得到不断的充实、提高和完善。

幼儿园师德师风考核表(1)

幼儿园教师师德考核表 教师:评价时间:年月日 考核项目目标要求分值自评 小组 评分 备注 爱国守法1.拥护党的方针政策,贯彻国家教育方针,牢记社会主义 核心价值观。 5 2.自觉遵守并学习《教育法》、《义务教育法》、《教师 法》、《未成年人保护法》等法律法规。 5 3.遵守园内各项规章制度,服从各项工作安排。 5 爱岗敬业1.自觉遵守学校作息时间,按时上下班,不迟到、早退。 5 2. 做好教育教学工作,教书育人,工作责任心强。 4 3.认真做好教学常规工作,确保教学常规工作规范、有序、 高效开展。 4 4. 用正确的心态处理人事关系,建立良好的人际关系,集 体荣誉感强。 4 关爱幼儿1.以幼儿发展为本,尊重幼儿,爱护幼儿,平等、公正地 对待幼儿。 4 2. 尊重幼儿人格,不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变 相体罚幼儿。 5 3.保护幼儿合法权益,促进幼儿全面、健康、快乐地发展。 4 4.积极与家长联系沟通,促进家园共育。 4 教书育人1.遵循教育规律,积极实施素质教育。 4 2.积极学习新的教学改革,用新的理念指导教育教学。 4 3.加强幼儿行为习惯的养成教育,培养幼儿良好品行。 4 4.注重激发幼儿创新思维,促进幼儿全面发展。 4 为人师表 1.遵守社会公德,为人师表、积极参与有关慈善活动。 4 2.注意教师形象,语言衣着得体,举止文明礼貌。 4 3.不在课堂内吸烟或使用通讯工具。 5 4.不参与黄、赌、毒,不参与和非法组织封建迷信活动和 传销活动。 5 5. 不信谣、不传谣;作风正派,严于律己。 4 6.不乱收费,不利用职责之便谋取私利。 5 7.主动与家长交流,不训斥家长。 4 8.不接受家长馈赠。 4 考核总分 考评小组意见 注: 等级考核分四级:90分以上为优秀,80-89分为良好,60-79分为合格,59分以下为不合格。

幼儿园师德师风考核表

幼儿园师德师风考核表 精品文档 幼儿园师德师风考核表 幼儿园教师年度考核表 姓名年月日自评分总得分 指标 评定要素 评定得分与扣分 自评 得分 (一)思想政治工作 (0分) 爱党爱国遵纪守法,热爱幼教事业,关心爱护幼儿,信任尊重幼儿,态度和蔼、仪表端庄,说话文雅为人师表,忠于职守,幼儿园师德师风考核表。团结同志,服从分配,勤恳工作,见义勇为。(具体结合师德师风评估细则) 、达到要求,无任何违法行为得分0分。 、体罚或变相体罚幼儿发现一次扣分。 、上班时间干私活,串、闲谈、打电话、吃饭次扣0.5分。 (二)出勤与工作量(0分) 杜绝旷课、旷工、力争出满勤,积极锻炼身体,尽量减少请假(病事假一律要写清请假条,否则按旷工算)每天上下午签到。因特殊原因没有签到的教职工须在指定处填写事 1 / 8

精品文档 由,否则按旷工处理 、病假第5天起每天扣0.5分不 封顶;事假(国家法定假不扣分)第4天起每天扣分,不封顶 、旷工一天扣5分,不封顶 、迟到、早退、外出一次5分钟内扣0.分,0分钟扣0.分以此类推。 4、空岗(中途离岗),每次扣 分,不封顶 5、应参加的各项活动,如:会议、集体活动、教研活动等,无故不参加者一次扣0.5分、请假一次扣0.分、迟到一次扣0.分 (三)制定班级工作、周计划 (5分) 依据教育目标和本班幼儿的实际发展水平制定切实可行的班级学期工作计划、目标、周活动安排、专题计划。 、制定班级学期工作计划中能符合要求,按时上缴得分。未按时每次扣0.5分。 、周计划安排表得分。安排不得当扣0.5分,书写不工整扣 0.分,每周上午未按时贴出的一次扣0.5分。 2 / 8 精品文档 (四)组织保教活动(0分) 逐日计划内容注意保教结合,体智慧德美诸要素相互渗透安排合理,做到动静交替,集体活动与自由活动相结合,并能综合使用各种手段,以游戏为基本活动方

幼儿园个人师德师风自查报告

幼儿园个人师德师风自查报告认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律, 学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国 特色的社会主义理论。学习>>《安县教师师德师风管理手册》《教师十不准》等,按照>>,严格要求自己,奉公守法,依 法执教,用法律手段保护教师的合法权益。 爱岗敬业只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而 努力奋斗,尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待 每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意 学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,从未传播过对学 生有害的思想。从教十几年以来,我以校为家,本着校荣我 荣,校衰我耻的荣辱观,干好本职工作,从不撂挑子,只要 是领导安排的任务,尽自己最大的努力保质保量地完成。学 生在我心中,教学质量在我心中,就是在家庭有再大的困难,我也从未耽误过学生,在对事业的尽忠与对家庭尽责之间, 忠字总是放在前面。我深知只有把工作干好了,才有能力为 家庭尽责。 在热爱学生方面爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双 优”的学生,更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和 学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视 学生,不体罚或变相体罚学生。我最深刻的体会就是:在我

上初中一年级的时候,有一位 老师莫名其妙地给过我几巴掌,直到现在还感觉委屈, 在我那幼小的心灵上留下挥之不去的阴影。那时我就发誓:如果我要是能够当上老师,我一定要给予学生慈母般的关爱 与呵护,变更传统的师生关系。当老师的愿望实现了,但是 新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱 与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是 教师人格不断完善的动力。 在尊重家长方面人常说父母是孩子的第一任教师,教育 好孩子,离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的,有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生, 就离不开与家庭联系,共同教育学生,只有主动与家庭联系,才能了解每一位学生的特点,因材施教。积极向家长宣传科 学的思想和科学教育方法,共同教育好学生, 在廉洁从教方面我一直认真做为人民灵魂的工程师─ ─教师,就要有无私奉献精神,社会体制由计划经济转向市 场经济,很多行业都面临着巨大的冲击,教师也不例外,有 的教师私设课外辅导班,收取补课费,有的教师向学生推销 学习资料,从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来以 此现象为耻,从不做加强学生经济负担的事。不收礼,不吃 请,不叫家长办事。 在为人师表方面作为一名教师,我深深体会到自己的一

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