博弈论视角去思考生活中的问题与现象
生活中的博弈论
生活中的博弈论生活中的博弈论班级：学号：姓名：指导教师：摘要：（一）“博弈论”主要是研究各相关行为主体的决策行为相互影响、相互作用的假定条件下，理性的行为主体如何决策、以及这种决策的均衡等问题的。
（二）人与人之间的相互矛盾和相互冲突的关系，实际上就是一种博弈关系。
矛盾冲突的结果也有三种情况：‘负和游戏、零和游戏和正和游戏。
（三）现实生活中，企业与企业之间的竞争就如“囚徒困境”所遇情形一样，没能真正实现自身的最佳利益，甚至是损人不利己。
关键字：博弈论人际关系经济现象正文：博弈论，指的是研究多个体或团队之间在特定的条件下的对局里，利用相关方的策略而实施对应策略的学科。
博弈论有两种基本类型，即“同时博弈”和“序贯博弈”。
前者是参与人同时进行决策或行动的博弈，后者是参与人的决策和行动有先后的博弈。
博弈要素：（一）局中人：在一场竞赛或博弈中，每个人有决策权的参与者称为一个局中人。
只有两个局中人的博弈现象叫做“两人博弈”，而多于两个局中人的博弈叫做“多人博弈”。
（二）策略：一局博弈中，每个局中人都有选择实际可行的完整行动方案，即方案不是某个阶段的行动方案，而是指导整个行动的一个方案，称为这个局中人的一个策略。
如果在一个博弈中局中人都有有限个策略，则称为“有限博弈”，反之，称为“无限博弈”。
（三）得失：一局博结局是的结果称为得失。
每个局中人在一局博弈时的结果也称得失。
（四）次序：各博弈方的决策有先后之分，但一个博弈方要做不止一次的决策，就出现了次序问题，其他要素相同，次序不同，博弈结果就不同。
说起博弈，中国古代称下棋为“弈”，“博”则含有争斗之意。
在这场游戏中有一个重要的特点：即策略在其中起着举足轻重的影响。
精明慎重的棋手们相互揣摩、相互牵制，下每一个棋子时，都必须考虑到对手的策略选择，从而选择自己的最佳策略，否则“一招不慎满盘皆输”。
这也就是博弈的核心问题：决策主体的一方行动后，参与博弈的其他人将会采取什么对策？参与人为取得最佳收益应采取怎样的对策？因此，我们可以将博弈论定义为一些个人、一些团队或其他组织，面对一定的环境条件，在一定的规则约束下，依靠所掌握的信息，同时或先后，一次或多次，从各自允许选择的策略进行选择并加以实施，并从中各自取得相应收益的过程。
学习生活中的博弈论的体会模板（2篇）
学习生活中的博弈论的体会模板博弈论作为一个交叉学科的分支，涉及数学、经济学、心理学等多个领域，对于理解人类行为和决策过程具有重要的意义。
在学习生活中，我也深刻体会到了博弈论的应用和价值。
在这篇文章中，我将分享我在学习生活中所获得的关于博弈论的体会，并简要介绍博弈论的基本概念和实际应用。
首先，我认为博弈论的最重要的概念之一是博弈。
博弈是在有限的资源下，参与者之间相互制衡和争夺利益的过程。
在学习生活中，我们经常面临各种各样的博弈情境。
例如，在小组合作中，每个成员都希望通过付出最少的努力获得最大的回报，这就是一个典型的博弈过程。
在这个过程中，每个成员都需要权衡自己的付出和回报，同时也要考虑其他成员的行为。
这种博弈情境让我意识到个人行为往往受到其他人的影响，并且需要在合作和竞争之间做出选择。
其次，博弈论还提供了一些基本的解决方法和策略。
例如，纳什均衡是博弈论中一个重要的概念，指的是在参与者选择最佳决策的情况下，无法通过改变策略来获得更好结果的状态。
在学习生活中，我们可以运用纳什均衡的理论原则来分析和解决一些实际问题。
例如，在与他人合作的过程中，我们可以通过分析他人的行为和考虑他人可能的决策来预测未来可能的结果，并做出相应的决策。
这种思维方式帮助我更好地理解和处理人际关系，并在团队合作中发挥更好的作用。
此外，博弈论还可以帮助我们了解和应对一些心理上的问题。
博弈论中的某些概念，如信任和合作，与人类行为和心理的特点密切相关。
在学习生活中，我们经常与他人进行合作和交流，博弈论的理论能够帮助我们更好地理解他人的行为，并更好地与他人相处。
例如，当我们面临一个需要信任他人的情况时，我们可以通过博弈论的思维方式来评估他人的行为和可能的回应，并做出相应的决策。
这种思维方式不仅能够提高合作效率，还能够增强我们自身的信任和合作意愿。
最后，博弈论的应用也在一定程度上改变了我们的学习方式和思维模式。
博弈论的思维方式注重分析问题的本质和内在逻辑，而不是被表面现象所迷惑。
2024年读博弈论心得体会（三篇）
2024年读博弈论心得体会博弈论是研究决策主体在相互直接作用情境下的决策过程及其均衡问题的学科。
该理论深入探讨了个体或集体在互动情境中的策略选择与结果。
经过一段时间的学习，对博弈论的基本概念和内涵有了初步的认识。
显然，对于一门深奥的学问，短时间内难以达到深入的理解。
实际上，生活处处显现着博弈的现象，只是有人未能察觉而已。
人生如同棋局，学会博弈是至关重要的。
虽然博弈并非万能，但缺乏博弈的生活是不完整的。
在社会交往中，共赢被视为一种理想的博弈模式。
双赢策略体现了高度的智慧，即在帮助他人的同时接受他人的帮助，从而使双方获得单打独斗无法实现的成果。
我们应当摒弃零和游戏的思维，拥抱双赢理念，追求“赢者不全赢，输者不全输”的平衡状态。
在人际对抗和较量中，成功往往取决于机会、体能和智能这三个基本因素。
不同的场合，这些因素的影响力各不相同。
例如，抛硬币游戏完全取决于运气，百米赛跑则主要依赖于体能，而篮球比赛和战争等对抗场合，智能则成为决定胜负的关键。
智能即策略和谋略的运用。
在多数对抗情境中，策略性地选择行动至关重要。
因此，博弈论作为一门研究互动情境下策略行为的学科，具有极高的实用价值。
人们在日常生活中不断与他人互动，无论是家庭、工作还是社会交往，都在进行着一场又一场的博弈。
生存的本能使人们在不知不觉中掌握了博弈技巧。
学习博弈论并非易事，因为它往往需要借助数学语言来表达。
尽管对有些人来说，数学的形式非常优美，但对大多数人而言，学习博弈论可能是一种艰难且痛苦的经历。
实际上，博弈论是一门极为有趣的学科，只要运用理性思维，就能发现其独特的魅力。
我们应当呼唤理性思维的回归，运用逻辑思维进行学习。
正确的学习方法会使博弈论变得引人入胜。
我们应该愉快地学习博弈论，因为其基础内容并不需要深厚的数学功底。
掌握这些基础知识，对我们的学习和工作都将产生积极影响。
博弈论大师鲁宾斯坦曾指出：“一个博弈模型是我们关于现实的观念的近似，而非现实的客观描述。
博弈论与生活反思
博弈论与生活反思今年是我刚刚进入中央广播电视大学的第一年，刚进入大学的第一学期我就学到了一门新的课程，这门课程在我们的生活中无处不在，在未学习这门课程之前我对身边发生的一些事情无法用一个专业的学说来概述，经过一个学期的学习后，我才知道我身边发生的很多事情都可以用这门课程概述，他就是《博弈论》。
那么什么是“博弈论”？所谓的“博弈论”——就是研究决策主体的行为发生直接相互作用时的决策及这种决策的均衡问题。
经过一段时间的学习，我对博弈论有了一些肤浅的理解，诚然，一门学问想在短时间内有所深入理解是不现实的。
生活之中到处充满着博弈，有人说没有，那是因为缺少发现博弈现象的眼睛。
人生就是在弈棋，学会博弈。
虽说博弈不是万能的，但没有博弈现象存在的生活是万万不能的。
社会生活中，共赢是一种优良的博弈方式。
双赢策略其实是一种很高的智慧，帮助别人的同时接受别人的帮助，双方最终将获得独自奋战所不能拥有的东西。
放弃内心的宁予外贼不予家奴的思想。
中国人对竞争的理解大多不是“你死”就是“我活”，胜利的含义似乎就是阻止别人成功，可是这“胜利”是那么虚假，经不起风吹雨打，经不起时间考验。
拥抱双赢，拥抱明天。
双赢强调的是博弈双方的利益都要兼顾，就是所谓的“赢者不全赢，输者不全输”。
但是双方都得到了满意的结果。
在社会中，人与人之间的对抗和较量是一个不容回避的话题，只有直面这些问题，个人才更有可能获得成功的机会。
在所有的对抗和较量中，其胜负成败常常取决于３个基本的因素：机会或者说运气、体能和智能。
通过抛硬币来赌输赢是纯粹依赖于个人运气的游戏；百米赛跑的胜负基本上取决于个人的全身技能；而篮球赛、战争等对抗，虽然也会受到运气的影响，体能也很重要，但决定胜负的更重要的因素是头脑技能的较量。
头脑技能是一种策略技巧，或者说是在谋略方面的造诣。
既然世间大多数对抗都与头脑技能有关，因此人们试图获得成功，就有必要研究在对抗局势中如何策略性地选择自己的行动。
从生活中看博弈论
从生活中看博弈论摘要：我们也可以尝试将博弈论的观点与日常生活联系，将博弈论的思想运用到生活实践中，从而获得最优的策略。
交际就是一种特殊的博弈。
如果想让交际向健健康方向发展，就应考虑以非对抗的方式，采取合作的态度，使交际呈“正和游戏”状态，从而收到良好的交际效果。
关键词：生活博弈房地产人际交往正文：博弈现象不只现身于经济领域，于我们日常生活中也是处处可见的，所以博弈论的思想不仅仅能够用来分析经济从而获得最大的盈利，我们也可以尝试将博弈论的观点与日常生活联系，将博弈论的思想运用到生活实践中，从而获得最优的策略。
一、房地产市场中的博弈生活无处不博弈，就衣食住行中的住而言，就不得不提近年来成为社会经济热门的房地产市场，对房地产市场的分析可以用博弈论的观点来分析。
房地产市场中存在两种博弈现象，一种是开发商与购房者之间的博弈，另外一种是开发商之间的博弈。
其实分析博弈的前提就是双方存在一定的利益冲突。
这场博弈中的两个决策主体开发商和购房者的行为对这个市场供需变化和价格的影响都很大。
购房者有买房的需求，但其资产和收入负荷不了过高的房价，他们唯一的办法就是在一个漫长时期内等待房价的下跌，等到房价跌倒一定的程度，购房者才会购买。
而开发商因考虑考虑收回投资成本而不可能一直将房价居高。
所以这两个决策主体就会进行一场博弈。
另外一种要分析的情况就是开发商之间的博弈。
开发商间的博弈是多样的。
在这里我们可以用囚徒困境或是智猪博弈来分析。
在开发商市场中，必然会有大小开发商之分。
用智猪博弈的理论来分析，我们可以把大开发商比喻成“大猪”，而小开发商比喻成“小猪”，在这个市场中，如果小开发商先采取降价的话，获利最大的肯定不是自身，而是大开发商。
而博弈论中对这两方面都是有一定要求的，按照智猪博弈的策略，小开发商采取跟进策略，做个智慧的小猪无非是一种上佳的策略。
假如某房产市场资源和需求是有限的，即存在两个开发商都想开发一定规模的房地产，但是市场对房地产的需求只能满足一个房地产的开发量，而且每个房地产商必须一次性开发这一定规模的房地产才能获利。
博弈论在生活中的应用
一、博弈论基础
博弈论的基本概念包括参与者、策略和收益。参与者是在博弈中决策的主体， 策略是每个参与者在给定信息下的决策选择，收益是每个参与者在博弈结束后 的得失。根据不同的标准，博弈论可以分为多种类型，如零和博弈、非零和博 弈、静态博弈和动态博弈等。零和博弈是指所有参与者的收益总和为零，非零 和博弈则是指收益总和不为零的情况。
博弈论的基本概念
博弈论的基本概念包括博弈局、策略、支付、纳什均衡等。博弈局是指多个决 策主体之间的互动和决策过程。策略是指每个决策主体所采取的行动方案。支 付是指每个决策主体在博弈局中所获得的收益或回报。纳什均衡是指所有决策 主体都采取最优策略，从而达到一种稳定的状态。
博弈论的应用
博弈论在实际生活中的应用非常广泛。例如，在解决公共利益问题方面，博弈 论可以帮助分析公众和政府之间的利益冲突，为政策制定提供理论支持。在合 作问题方面，博弈论可以帮助研究合作伙伴之间的利益分配和合作方式，从而 实现双赢。
博弈论的发展前景
随着社会的不断发展和科技的进步，博弈论在未来的应用前景也日益广阔。例 如，随着大数据和云计算技术的发展，博弈论在数据分析、金融风控、网络安 全等领域的应用将更加深入和广泛。同时，随着人工智能技术的不断发展，博 弈论在智能决策、自动化系统等领域的应用也将不断增加。
结论
总的来说，博弈论在社会生活中的应用具有重要性和广泛性。通过理解和掌握 博弈论的基本概念和理论，我们可以更好地分析和解决各种实际问题，提高决 策的科学性和有效性。随着科技的发展，博弈论在未来的应用前景也更加广阔， 将为人类社会的发展和进步做出更大的贡献。
首先，让我们来看看博弈论在社团活动中的应用。大学生活中，社团活动是一 个重要的组成部分。每个社团都有其独特的文化和活动，如何选择适合自己的 社团，就是一个典型的博弈论问题。我们需要在有限的资源和时间下，权衡各 种因素，比如个人兴趣、社团的活动是否与学业冲突等，来做出最优的选择。 这里，我们就是在和时间、兴趣和学业进行博弈。
博弈论方法在经济生活中的应用
博弈论方法在经济生活中的应用博弈论是一门研究人类决策行为的数学理论，其主要关注的是与其他人的决策相互作用下的最优决策策略。
博弈论提供了一种分析和预测人类决策行为的工具，因此在经济学中有着广泛的应用。
下面将从各个方面探讨博弈论在经济生活中的应用。
1.市场竞争在经济生活中，市场竞争是普遍存在的，博弈论提供了一种研究和预测市场竞争模式的工具。
例如，在定价决策中，企业可以使用博弈论的策略来预测竞争对手的定价策略，并选择最合适的定价策略。
同时，博弈论也可以帮助企业预测竞争对手可能采取的反应策略，从而做出相应的应对措施。
2.投资决策在投资决策中，博弈论可以帮助投资者理解其他参与者的行为，并设计出合理的投资策略。
例如，博弈论可以帮助分析投资者之间的合作与竞争关系，预测其他投资者可能的行动，并制定相应的决策策略。
此外，博弈论还可以帮助投资者研究市场中的买方和卖方之间存在的合作与竞争关系，从而更好地理解市场的运作机制。
3.价格博弈在市场经济中，价格博弈是普遍存在的现象。
博弈论可以帮助理解市场中不同参与者之间的博弈行为，并预测价格的变化趋势。
例如，在垄断市场中，博弈论可以帮助理解垄断者和消费者之间的博弈关系，并分析垄断者可能采取的定价策略。
同时，在寡头垄断市场中，博弈论也可以帮助分析不同寡头之间的博弈关系，并预测价格的变化。
4.拍卖市场拍卖市场是经济生活中常见的交易形式之一，博弈论可以帮助理解不同参与者之间的拍卖策略，并预测拍卖结果。
例如，在竞价拍卖中，卖方和买方之间存在着明显的博弈关系，博弈论可以帮助分析不同竞价策略的优劣，并设计出最优的竞价策略。
同时，在不同类型的拍卖市场中，博弈论也可以帮助分析不同参与者之间的博弈行为，并预测市场的结果。
5.策略合作在经济生活中，策略合作是常见的现象。
博弈论可以帮助分析不同参与者之间的策略合作关系，并设计出最优的合作策略。
例如，在产业合作中，不同企业之间存在着合作与竞争关系，博弈论可以帮助分析不同企业之间的策略合作关系，并为企业提供合理的合作方案。
博弈论在生活中的应用 博弈论应用
博弈论在生活中的应用博弈论应用
博弈论是一种在模型中研究决策者的行为的逻辑学科，涉及到决定性和随机性的抉择，开创了完全博弈，简单博弈，扩展博弈等概念，又有应用于运筹学领域的核对和批准博弈，对抗博弈的发展等。
博弈论在我们的生活中起着很重要的作用，下面就介绍它在我们的生
活中的应用。
1、商业活动博弈。
两个商家之间进行商业活动时常用博弈论来评估他们之间的维持
合作与开展竞争的可能性。
例如，两家商店要同时开在同一个街区，双方都将采取不同的
营销方式、营销手段和广告策略来获得最大的利润，从而共同推动街区的繁荣。
2、交通调度博弈。
交通调度期间，汽车中经常使用博弈论。
在这里，适当的交通调
度可以满足司机的要求，提高汽车的运行效率，并最大限度地减少路况线路流量和市区交
通堵塞。
3、行政决策博弈。
复杂的政策问题可能涉及多方利益，从而导致极大的主观性、复
杂性和不确定性。
在这种情况下，政府可以利用博弈论来引导决策制定，以便尽可能地实
现预期的结果，并降低决策风险。
4、噪声交易博弈。
噪声交易中，参与者会根据自己的知识和习惯建立假设，对对方
的行为做出判断，尽可能准确地表示自己的合理性和态度，结合各种博弈论模型，来获得
投资最优结果。
博弈论在各领域有着广泛的应用，为解决复杂的决策问题提供了有效的办法，因此在
我们日常生活中也得到了广泛的应用。
博弈论只是优化决策的有效方法。
实践中，决策者
必须仔细考虑和研究，以便将博弈论中的最佳结果真正运用到实际生活中去。
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姓名： 学院： 专业：
年级：2010级
学号：
题目：博弈论视角去思考生活中的问
题与现象
关键词：经济学 ， 大学生 ，考试作弊。
内容摘要：
考试是人才培养过程中的一个重要的教学环节,是检查教师教学效果, 是检
验学生对知识和技术掌握程度的一种手段。近年来考试作弊现象越来越普遍、越
来越严重,并呈现不断蔓延之势,严重影响了考试应有的严肃性、公正性和科学性,
引起了社会公众的广泛关注。考试作弊行为的存在严重影响着考试功能的正常发
挥,同时也严重损害着学生的心理健康和品德培养。如何有效地杜绝和减少学生
考试作弊行为已成为近年来高等教育势在必行的一项工作。本文从从成本-收益
分析维度对考试作弊行为进行简要分析,通过分析考生作弊的成本，提出控制作
弊的对策。
一、大学生考试作弊的成本-收益之博弈
作弊行为包括夹带小抄、桌面留言、互对答案、偷看他人答卷、互换试卷、替考
等,呈现出方式多样化、主体多样化、规模集团化、过程组织化、人员职业化、
手段现代化、水平专业化等特点.经济学原理告诉我们,经济活动主体总是在一定
约束条件下追求自身利益的最大化,这也正是大学生考试作弊的内在动因。因为
考试成绩是衡量学生表现的关键指标,它直接影响着大学生的奖学金、评优、入
党、提干、推研、就业和心理满足。在这一动因的作用下,大学生在考试中可能
会违背学校规定,具有作弊、不作弊和按照一定的概率分布进行作弊等三种不同
的行为选择。寻求最佳的作弊与不作弊的概率分布是大学生的行为选择。在个体
理性作用下,大学生选择行为时常从两方面考虑,一是将作弊带来的超常收益与
作弊被发现而受惩罚的损失进行对比,若作弊的超常收益低于受惩罚的损失,将
不会试图作弊,否则,作弊有利可图,就会发生作弊现象;二是估计作弊被监考教
师发现的可能性,如果这一可能性很大,作弊概率就小,否则作弊概率就大。
1.学习机会成本大，课堂学习收益小
一方面，大学生学习的机会成本就是因学习而放弃的一些机会,如娱乐、社交、
休息等。由于每学期大学生为考试需要提前一个多月开始做准备。为考试而复习
功课,就必需放弃很多其他机会,比如不能看自己喜欢的书，不能过多参加社团活
动，不能有更多的休息、娱乐和社交等,为考试投入的越多,则放弃的就越多,这
么看来大学生准备考试的机会成本是较高的。
另一方面，对于学生来说,学到知识和获得精神上的愉悦,是上一堂课的收
益。大部分教师基本上能够满足学生获得知识的需要,但有一些教师习惯照本宣
科,没有新的知识和自己的思想；有的教师在课堂上口若悬河,无所不谈,虽然课
堂趣味性强,却忽略了专业的相关性,导致课堂成为没有内容的课堂；有的教师不
重视教学的艺术性,上课从始至终一言堂,学生远离教学主体的位置,被动地接受
知识的灌输。因此，学生感觉书读得痛苦,又没有太大的收益。
2.作弊成本小，预期收益大
一般来说,考生要想通过正常考试方式获得较高的收益(分数),则其准备考试的
成本(辛劳)就越大。如果采用作弊方式考试,情况就会大不一样。
首先,不用为考试付出很多,对于作弊老手来说作弊的前期准备成本几乎为零,无
非就是勘察考场、考虑作弊方式、准备作弊工具、违纪行为所带来的精神压力等,
这一部分成本较小,并且随着作弊次数增多作弊手法的日益老练,其边际成本就
会越来越小,直到为零。
其次,在考试实施作弊时,一方面抓紧时间抄答案,或从考生哪里获取答案,另一
方面又要密切注视监考教师或巡视人员的动向,因此这种考试作弊的额外的"努
力"可视为作弊的实施成本。但实施成本的高低要视考场监考情况而定,如果从时
间价值的角度来看待这个问题,我们可以认为作弊的实施成本也不高。
最后是风险成本,也就是假如在作弊过程中被监考老师发现并被抓住,此时考生
要承担的代价。无论其收益如何,其实施成本和机会成本都是不可改变的量,只有
风险成本是个未知变量,因此风险成本是决定考试作弊行为发生与否的关键因
素。如果作弊行为没有暴露,风险成本就是零,如果被监考人员发现,风险成本就
是一个由学校规章制度确定的量。因此，作弊者被发现的可能性大小(发现率)
和风险成本大小(处罚力度)才是作弊成本两个决定因素。
大学生敢于在考场上作弊,从经济学观点看也是考生经过"科学"决策的理性行为,
是经过权衡成本-收益后实施的。这种行为的发生,使作弊者认为预期收益大于作
弊成本(=边际成本+实施成本+风险成本+其他成本),有利可图。一般来说,作弊者
的收益,就是轻而易举地通过了考试,接近于获得较高分数,并可获得奖学金及其
他奖励,也为以后就业奠定了部分基础,因此,成功的考试作弊行为是具有现实性
和潜在性的。从实际情况看,一些学校由于考试监考不严,使个别学生考试中屡屡
得手,不但没有受到任何处罚,有的还被当作模范生受到表扬及获得奖励。
二、大学生考试作弊行为的成本-收益厘析
从大学生考试作弊的成本-收益之博弈获悉, 增加大学生考试作弊行为的成本,
对减低大学生作弊发生的比率起着关键作用。加强考试管理,提高作弊的成本,
必将大幅度减少作弊。从大学生考试作弊行为所付出的成本构成来看,可以这样
表示:C=P(R+M1)+M2+H。其中C表示作弊行为所付出的成本,R是是作弊行为的风
险成本，学校对作弊行为的处罚结果,M1是社会对作弊行为的不利
评价(信誉和道德方面),M2是作弊行为边际成本,P是作弊行为被发现的概率,H
是作弊行为的实施成本,也就是难度成本。通常成本越高,则收益越低。基于人的
理性经济人的特性,人们通常回避高成本、高风险的行为。大学生考试作弊同样
如此,作弊成本越高,则采取作弊行为的可能性越小。在上面对作弊成本的简单描
述中,R,M1,M2,H,基本上可以看作是基本不变的常量。而P则是受各种因素的影
响,是一个可变量。在一定时期,P值的变化,决定着C值的变化。作为处罚结果
R,在一段时间内, 一般的学校都明确规定了对作弊行为的处罚措施，作弊者也明
白作弊行为一旦被发现的后果具有很强的稳定性,可以看作是一个常量；M1是社
会对作弊者的信誉和道德评价,也就是社会舆论,这种评价或舆论一旦形成,便具
有相对的稳定性,在一定的时期和阶段,不会轻易改变；R和M1只有对作弊被发
现者造成影响,没被发现,学校不能处罚,社会也不知道；边际成本M2在一定时期
也是稳定的,因此M2也是一个常量；H是实施成本，也是相对稳定和不变的量；
P是作弊行为被发现的概率,是一个可变量,受多种因素的影响,是富于变化的。
因此可以得出,P值的大小决定着C值的大小,C与P是成正比的。P越大,则C越
高。换句话说,作弊行为被发现的概率越高,作弊的成本就越高,从而作弊行为的
发生就会大大减少。
三、治理大学生考试作弊的路径
通过以上分析我们知道,学生是否作弊主要取决于作弊所带来的成本和收益的比
较，根据这一原理,我们在治理大学生考试作弊时也应当根据这一原理来采取对
策，从而增加学生作弊的成本，具体思路概括为:
1. 完善考试的法律规章制度，以加大考生作弊的风险成本。
对考试作弊者进行教育并处以一定的惩罚，惩罚的力度要远远大于考生通过考试
后所得的最大收益。甚至可以通过立法形式来规范考试管理,不仅使考试的顺利
进行有法律制度上的保障,而且对于作弊考生的处理也有法可依，作弊考生不仅
要承担学业上的后果,而且要承担一定法律责任。鉴于目前缺乏考试法规的条件,
我们应该加大考生作弊的惩罚力度和风险成本,对于作弊考生,应视具体情况给
予警告、通报、补考、重修、取消学位、甚至被开除等处罚。
2.严格考试制度，加大考生作弊的边际成本。
加大边际成本,可以提高考生作弊成本的设定。对学生而言,实施作弊行为所谋取
的不正当收益应低于所耗费的成本,即投入"大于"产出,只有这样,其行为才会被
视为无"效益"而作罢。因而这种考试行为的边际成本主要取决于作弊行为的非法
获得额和被追究率。总之,对于考试制度本身而言,其成本的设定应能有效地遏制
考试作弊行为的发生,体现考试的公正。
3.加强思想道德教育，以增加作弊者的道德和信誉成本。
要在全社会范围内营造诚实守信良好的环境，大力加强思想道德风范教
育、诚信教育，培养学生良好的竞争品质，提高学生素质和道德修养,把作弊行
为上升为道德和诚信问题,使每一个学生都认识到作弊和盗窃一样,严重违背做
人的基本道德原则,从而使作弊者付出道德和信誉的代价,增加道德和信誉成本。
4. 加大监考力度，强化考试制度以提高考生作弊的被发现率。
加强考场管理是减少作弊行为的最有效的一项措施。在考试之前要制定规范、细
致和严格的考场纪律，加强对监考教师的培训,提高监考教师的素质和责任心，
有效防止考生舞弊行为的发生。另外，监考人员也必须了解大学生作弊的常规手
段、特点和征兆, 及时发现学生作弊的企图,从而采取有效的预防措施,提高作弊
行为被发现的概率。
5.采用高科技手段预防作弊，以增加考生作弊的实施成本。
如今,大学生考试作弊形式多样,作弊水平也进入了数字化时代--由过去的夹带、
抄袭发展到找"枪手"替考,甚至用移动电话和"个人数字助理"作弊。针对这种情
况,考试管理可以采用一些高科技手段来防范考试作弊,如采用数码摄像加强对
考生身份的辨别,采用"手机探测狗"、"手机屏蔽器"等高科技手段来探测手机信
号或阻断手机信号等,加大作弊考生的实施成本。