最新人教版选修1 专题1 课题1 果酒和果醋的制作 作业

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人教版生物选修1专题1课题1果酒和果醋的制作同步训练【word】无答案

人教版生物选修1专题1课题1果酒和果醋的制作同步训练【word】无答案

人教版生物选修1专题1课题1果酒和果醋的制作同步训练一、单选题1. 下图是果醋和果酒的发酵装置,相关描述错误的是()A .发酵前要用70%的酒精清洗B .排气口能排出酒精发酵时产生的二氧化碳C .发酵瓶出料口可以用来取样D .为得到较多的产物,葡萄汁要装满发酵瓶2. 下列关于果醋的制作,错误的是()A .果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,所以在制作过程中需通氧气B .醋酸菌是一种嗜温菌,温度要求较高,一般在50℃左右C .醋酸菌能将果酒变成果醋D .当氧气、糖源充足时,醋酸菌可将葡萄中的糖转变成醋酸3. 用酵母菌酿制果酒时,先往塑料装置中通入一定量的18O2,然后密封进行发酵,有关叙述正确的是()A .发酵初期进行有氧呼吸,产物中只有水含有18OB .发酵初期进行有氧呼吸,需经常拧松瓶盖避免装置内气压过高C .发酵后期进行无氧呼吸,产物二氧化碳中含有18OD .发酵后期进行无氧呼吸,需经常拧松瓶盖避免装置内气压过高4. 酒厂在利用酵母菌酿酒的过程中,经检测活菌数量适宜,但却不产生酒精,应采取的措施是()A .降低温度B .隔绝空气C .加缓冲液D .加新鲜培养基5. 果酒的制作离不开酵母菌,在配制酵母菌的培养基时,常添加一定浓度的葡萄糖溶液,如果葡萄糖浓度过高,反而会抑制酵母菌的生长。

其原因最可能是()A .葡萄糖被合成了淀粉B .酵母菌细胞失水C .改变了培养液的pHD .酵母菌发生了变异6. 图甲是果醋发酵装置。

发酵初期不通气,溶液中有气泡产生;中期可以闻到酒香;后期接种醋酸菌,适当升高温度并通气,酒香逐渐变成醋香。

图乙中能表示整个发酵过程培养液pH变化的曲线是()A .①B .②C .③D .④7. 在家庭中用鲜葡萄制作果酒时,正确的操作是()A .让发酵装置接受光照B .给发酵装置适时排气C .向发酵装置通入空气D .将发酵装置放在45℃处8. 果酒和果醋制作过程中,发酵条件的控制至关重要,相关措施正确的是()A .葡萄汁要装满发酵瓶,造成无氧环境,有利于发酵B .在葡萄酒发酵过程中,每隔12 h左右打开瓶盖一次,放出CO2C .果酒发酵过程中温度控制在30 ℃,果醋发酵过程中温度控制在20 ℃D .在果醋发酵过程中,要适时通过充气口充气,有利于醋酸菌的代谢9. 在一普通锥形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,如下面左图,在右图的相关坐标曲线图中,正确的是()A .①②③B .②③④C .①③④D .①②④10. 可用于检验果汁发酵产物的是()①酸性重铬酸钾溶液②碱性重铬酸钾溶液③澄清石灰水④斐林试剂A .①③B .②③C .②③④D .①③④11. 我们平时饮用的葡萄酒呈红色,其原因是()A .酒精发酵前榨汁时榨出的红色葡萄皮中的色素B .是红色葡萄球菌分泌的色素C .在发酵的最后程序中,加入了红色的食用色素D .随着酒精度数的提高,红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中12. 下列哪种条件下,醋酸菌将葡萄汁中的糖分分解成醋酸()A .氧气、糖源充足B .氧气充足、缺少糖源C .缺少氧气、糖源充足D .氧气、糖源都缺13. 严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键,直接关系到是否能得到质量高,产量多的理想产物,通常所指的发酵条件不包括()A .温度控制B .溶氧控制C .pH控制D .酶的控制14. 利用酵母菌发酵生产酒精时,投放的适宜原料和在生产酒精阶段要控制的必要条件分别是()A .玉米粉和有氧B .大豆粉和有氧C .玉米粉和无氧D .大豆粉和无氧15. 下图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是()A .过程①和②都只能发生在无氧条件下B .过程①和③都发生在酵母细胞的线粒体中C .过程①~④所需的最适温度基本相同D .过程③和④都需要氧气的参与16. 用酵母菌酿酒的主要阶段为:加料、接种、通气培养、密封发酵。

生物课后训练:专题课题 果酒和果醋的制作

生物课后训练:专题课题 果酒和果醋的制作

课后训练1.下列关于果酒和果醋制作的叙述,错误的是().A.制作果酒时瓶口需密闭,而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B.温度对酵母菌酒精发酵的影响很大,而对醋酸菌的发酵影响不大C.在变酸的果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的D.制作果酒和果醋时都应用体积分数为70%的酒精对发酵瓶消毒并注意无菌操作2.下列关于果酒制作过程的叙述,正确的是( )。

A.应先去除葡萄的枝梗,再冲洗,这样洗得彻底B.使发酵装置的温度维持在20 ℃左右最好C.在发酵过程中,需从充气口不断通入空气D.由于酵母菌的繁殖能力很强,因此不需对所用装置进行消毒处理3.图甲是果醋发酵装置。

发酵初期不通气,溶液中有气泡产生;中期可以闻到酒香,后期接种醋酸菌,适当升高温度并通气,酒香逐渐变成醋香.图乙中能表示整个发酵过程中培养液pH变化的曲线是()。

A.① B.②C.③ D.④4.果酒制作过程中,操作有误的是()。

A.将消毒过的葡萄汁装满发酵装置B.将温度严格控制在18~25 ℃C.榨汁机要清洗干净,并晾干D.将冲洗除梗的葡萄收入冲洗后晾干的榨汁机内进行榨汁5.酒精与重铬酸钾在酸性条件下颜色反应为()。

A.红色B.紫色C.灰绿色D.棕色6.利用酵母菌酿制啤酒,需要先通气,后密封,下列说法不正确的是( ).A.酵母菌是兼性厌氧型微生物B.先通气是为了使酵母菌大量繁殖C.密封后酵母菌可进行无氧呼吸产生酒精D.密封的时间越长,产生的酒精越多7.现代化酿醋工艺离不开对高产菌株的选择,欲探究菌株a是否为高产类型,实验设定的自变量和无关变量分别是().A.菌株a和普通菌株;醋酸的产量B.醋酸的产量;菌株a和普通菌株C.菌株a和普通菌株;发酵底物、温度、pH等D.是否提供氧气;发酵底物、温度、pH等8.发酵酿造苹果醋正成为果醋市场新贵,该产品由苹果汁经“两次发酵"而成。

以下关于“两次发酵”的叙述正确的是()。

A.第一次发酵指乳酸发酵,第二次发酵指醋酸发酵B.第一次发酵指酒精发酵,第二次发酵指醋酸发酵C.两次发酵均为真菌所为D.两次发酵均为细菌所为9.“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

生物选修一专题一课题一果酒和果醋的制作详尽知识点

生物选修一专题一课题一果酒和果醋的制作详尽知识点

题一:传统发酵技术的应用课题1 果酒和果醋的制作一、基础知识(一)发酵1、概念:利用微生物在有氧或无氧条件下的生命活动来制备微生物菌体及各种不同代谢产物的过程。

2、类型:据氧气需求情况分为厌氧发酵和需氧发酵;据发酵生成产物分为酒精发酵和醋酸发酵等。

(二).果酒的制作原理1、菌种:酵母菌1)形态结构:酵母菌是单细胞真菌,属真核生物,细胞大小为1~30um,呈圆形、椭圆形等。

2)繁殖方式:酵母菌的繁殖方式有出芽生殖、分裂生殖和孢子生殖(有性生殖),但多以出芽方式进行无性生殖。

温度低时形成孢子,进入休眠状态;温度适宜时,进行出芽生殖,繁殖速度快。

3)生存环境:自然界中,酵母菌分布广泛,但多分布在含糖较高的偏酸环境中,如水果、花、树皮上,一年四季,土壤始终是酵母菌的大本营。

4)新陈代谢类型:异养兼性厌氧型。

同化作用类型:异养;异化作用类型:兼性厌氧型。

5)菌种来源:主要来源于附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。

在果酒的工业生产中为了提高果酒的品质也可以直接在果汁中加入人工培养的酵母菌。

2、制作原理有氧时进行有氧呼吸:C6H12O6 +6O2 6CO2+6H2O在无氧条件下,进行酒精发酵: C6H12O6 2C2H5OH + 2CO23、发酵条件1)温度:18--25 ℃,20℃左右是最适宜温度。

补充:温度对发酵的影响酵母菌只能在一定温度下生活。

温度低于10℃,酵母菌发育很缓慢。

随着温度的升高,繁殖速度加快,20℃时为最佳繁殖温度,此时酵母菌生殖速度快、生活力强。

超过35℃,酵母菌生长受到抑制,繁殖速度迅速下降,到40℃酵母菌停止出芽,开始出现死亡。

如果想要获得高酒精浓度的发酵液、减少损耗,必须控制好发酵温度。

2)PH值:4.0-5.8为最适PH,在最低PH为2.5,最高为8.0的条件下酵母菌尚能生存但是生长及其缓慢甚至容易死亡。

3)前期通氧,然后控制缺氧。

(三).果醋的制作原理1、菌种:醋酸菌1)形态、结构:醋酸菌是单细胞原核生物,细胞从椭圆到杆状,单生、成对或成链。

高中生物 专题一 课题1 果酒和果醋的制作导学案新人教版选修1

高中生物 专题一 课题1 果酒和果醋的制作导学案新人教版选修1

高中生物专题一课题1 果酒和果醋的制作导学案新人教版选修1【本节目标解读】1、说明果酒和果醋制作的原理。

2、设置果酒和果醋的装置,能对装置设计原理及发酵过程中发酵条件开展作相关分析。

【导学过程】(一)果酒制作1、原理:菌种,属于核生物,有氧时,呼吸的反应式为:;无氧时,呼吸的反应式为:。

2、条件:繁殖最适温度,酒精发酵一般控制在。

3、菌种来源:4、实验设计流程图挑选葡萄冲洗____________________________________________果酒果醋出料口充气口排气口5、根据教材P4操作提示设计实验步骤及装置。

请解释装置主要部分作用6、实验结果分析与评价:可通过嗅觉和品尝初步鉴定,还可用显微镜观察并用______________检验酒精存在。

可观察到的现象为(二)果醋的制作:1、原理:菌种:______________,属于______________核生物。

醋酸生成反应式是____________________________。

2、条件:最适合温度为__________,需要充足的______________。

3、设计实验流程及操作步骤:果酒制成以后,在发酵液中加入______________或醋曲,然后将装置转移至________0C条件下发酵,适时向发酵液中______________。

如果没有充气装置,可以将瓶盖打开,在瓶盖上纱布,以减少空气中尘土污染。

4、实验结果分析与评价:首先通过观察的形成、嗅味和品尝进行初步鉴定,再通过检测和比较醋酸发酵前后的作进一步的鉴定。

此外,还可以通过在显微镜下观察发酵液中是否有,并统计其数量作进一步鉴定。

【操作过程中相关核心问题分析】1、醋酸菌与酵母菌相比,最主要的特点是什么?2、你认为应该先冲洗葡萄还是先除去枝梗?为什么?3、你认为应该从哪些方面防止发酵液被污染?4、制葡萄酒时,为什么要将温度控制在18~25 ℃?制葡萄醋时,为什么要将温度控制在30~35 ℃?5、葡萄酒呈现深红色的原因是什么?6、制葡萄醋时,为什么要适时通过充气口充气?7、在利用酵母菌自制葡萄酒的过程中,不需要进行灭菌,这是为什么?8、变酸的酒表面有菌膜,菌膜是怎样形成的?溶液内部能形成菌膜吗?9、请分析此装置中的充气口、排气口和出料口分别有哪些作用。

人教版高中生物选修1果酒和果醋的制作 课后作业布置测试好用

人教版高中生物选修1果酒和果醋的制作   课后作业布置测试好用

果酒和果醋的制作一、单选题1.我们平时饮用的葡萄酒呈红色,其原因是( )A. 酒精发酵的最终产物是红色的B. 在发酵过程中产生了红色的物质C. 在发酵的最后程序中,加入了红色的食用色素D. 红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中【答案】D【解析】酒精发酵的最终产物C2H5OH是无色的,A错误;在发酵过程中并没有产生红色的物质,也没有加入红色的食用色素,BC错误;在发酵过程中,随酒精度数的提高,红葡萄皮中的色素进入发酵液,使葡萄酒呈现红色,D正确。

2.在利用葡萄汁发酵产生果酒的过程中,未经髙压蒸汽灭菌,但其他杂菌不能生长的原因A. 其他杂菌不能在无氧的条件下生长B. 经冲洗后,其他杂菌已被洗掉C. 发酵液中抗生素能够杀死或抑制杂菌的生长D. 在缺氧的发酵液中,酵母菌代谢产生酒精抑制其他杂菌生长【答案】D【解析】杂菌中也有厌氧菌,A项错误;冲洗不能完全去除杂菌,B项错误;发酵液中不存在抗生素,C项错误;在利用葡萄汁发酵产生果酒的过程中,在无氧的环境下,酵母菌通过无氧呼吸产生酒精,一定浓度的酒精可抑制其他杂菌的生长,D项正确。

3.人们利用某些微生物制作食品时,需要分析微生物的特点,控制微生物的发酵条件。

下列与此有关的各项内容均不正确的是()A. ②③B. ②④C. ①③D. ①④【答案】C【解析】果酒是利用酵母菌发酵制成的,酵母菌是兼性厌氧型真菌,在有氧条件下可大量繁殖,在无氧条件下可发酵产生酒精,发酵时应先通入足够的无菌空气,在有氧条件下培养一段时间使其繁殖,再隔绝氧气进行发酵,①错误;制作果醋时使用醋酸菌,醋酸菌是好氧菌,在有氧条件下,可生成醋酸,制作装置中的充气口是连接气泵输入氧气用的,排气口通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,其目的是防止空气中微生物的污染,②正确;制作腐乳时应先接种毛霉,然后再加盐腌制,③错误;制作泡菜时应选用乳酸菌,发酵过程中,要注意经常向泡菜坛盖边沿的水槽中补水,以保证坛内乳酸菌发酵所需的无氧环境,④正确。

人教版 选修I 果酒和果醋的制作 作业

人教版  选修I  果酒和果醋的制作  作业

人教版选修I 果酒和果醋的制作作业[基础对点]知识点一果酒和果醋的制作原理1.下列关于酵母菌及醋酸菌的叙述不正确的是( )A.酵母菌是自养的兼性厌氧型真核生物B.制作果醋使用的微生物是醋酸菌,其属于原核生物C.在有氧条件下,酵母菌能大量繁殖D.在无氧条件下,酵母菌能将葡萄糖分解产生酒精和CO2答案A解析酵母菌是异养兼性厌氧型真核生物,A错误;醋酸菌是细菌,属于原核生物,B正确;酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸,能够大量繁殖,C正确;无氧条件下,酵母菌能将葡萄糖分解成酒精和CO2,D正确。

2.果酒果醋以其独特的风味、制作方便和绿色环保等特点深受人们的喜爱。

下列有关果酒果醋制作的叙述,不正确的是( )A.在缺氧和呈酸性的发酵液中,酵母菌可以生长繁殖,而其他绝大多数微生物不能正常繁殖B.深层发酵时,短时间中断氧气会引起醋酸菌死亡C.为防止葡萄腐烂,可将发酵装置存放在4 ℃的环境中D.果醋发酵适宜温度为30~35 ℃答案 C解析在缺氧和呈酸性的发酵液中,酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制,A正确;醋酸菌对氧气含量特别敏感,即使短时间中断氧气也会引起醋酸菌死亡,B正确;果酒发酵应将温度控制在18~25 ℃,果醋发酵适宜温度为30~35 ℃,D正确。

3.下列哪种条件下,醋酸菌能将乙醇变为醋酸( )A.氧气、糖源充足B.缺少氧气、糖源充足C.氧气充足、缺少糖源D.氧气、糖源都缺少答案 C解析在氧气充足的情况下,当糖源不足时,果醋制作的原理是醋酸菌先将酒精变成乙醛,再将乙醛变为醋酸。

知识点二果酒和果醋的制作过程4.下列对葡萄酒和葡萄醋发酵条件控制的相关叙述,错误的是( )A.葡萄汁装入发酵瓶时,要留有约1/3的空间B.用清水冲洗葡萄除去污物时,应反复多次冲洗C.制葡萄酒的过程中,需将时间控制在10~12 d左右D.制葡萄醋的温度要比制葡萄酒的温度高些,但时间一般控制在7~8 d左右答案 B解析葡萄汁装入发酵瓶时,要留出大约1/3的空间,既有利于酵母菌通过有氧呼吸大量繁殖,又可防止果酒发酵时产生大量二氧化碳造成果汁溢出,A正确;制作葡萄酒所用的菌种来源于附着在葡萄皮上的野生型酵母菌,所以,对选择的葡萄应冲洗1~2次,清除污物即可,不可反复多次冲洗,B错误;酵母菌的最适发酵温度为18~25 ℃,发酵10~12 d左右即可完成;醋酸菌的最适生长温度为30~35 ℃,时间一般控制在7~8 d左右,C、D正确。

人教版高中生物选修一 果酒和果醋的制作 课后作业布置测试好用

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果酒和果醋的制作一、单选题(30分,每题3分)1.在家庭中用鲜葡萄制作果酒时,正确的操作是()A.让发酵装置接受光照B.给发酵装置适时排气C.向发酵装置通入空气D.酵母菌装置放在45℃处【答案】B【解析】发酵装置不需要接受光照,A错误。

在无氧条件下,酵母菌能进行酒精发酵,B正确。

发酵时也不能通入空气,C错误。

一般将发酵温度控制在18~25℃,D错误。

2.关于制作果酒和果醋实验的叙述,正确的是()A.在变酸的果酒液面观察到的菌膜,一般是醋酸菌大量繁殖形成的B.酵母菌和醋酸菌的发酵过程均需在密闭的容器中进行C.在果酒制作过程中无需接种酵母菌,只需控制适宜的温度即可D.果酒的酒精度越高,接种醋酸菌后得到的果醋酸度就越高【答案】A3.下图是某生物研究小组在“探究果酒制作过程中酵母菌种群数量变化因素”时,获得的两组实验数据(图中O、M、N、P代表相应发酵时间)。

下列有关分析中,正确的是()A.M点前酵母菌不进行细胞呼吸B.终止发酵时间应选择在P点时C.酒精浓度过高会抑制酵母菌繁殖D.N点时酵母菌种群增长速率最大【答案】C【解析】M点前酵母菌进行的是有氧呼吸,不产生酒精,A错误;终止发酵时间应选择在P点以后,B错误;种群数量的变化与酒精浓度、营养物质的减少等多种因素有关,C正确;N点时种群数量已达到最大值,增长速率不再变化,D错误。

4.用酵母菌酿制葡萄酒时一般酒中所含的酒精成分不超过14%,其原因是()A.是加水过多造成的B.原料中用于发酵的糖太少C.一定浓度的酒精影响酵母菌的存活D.发酵过程产热多,高温使酵母菌死亡【答案】C5.关于“果酒、果醋的制作”实验,下列叙述错误的是()A.一般含糖量较高的水果可用来制作果酒B.适当加大接种量可以提高发酵速度,抑制杂菌生长繁殖C.醋酸菌是嗜温菌,所以果醋发酵所需的最适温度较高D.先供氧进行果醋发酵,然后隔绝空气进行果酒发酵【答案】D【解析】果酒是水果本身的糖分被酵母菌发酵成为酒精的酒,含有水果的风味与酒精,在制作果酒时,一般选择含糖量较高的水果,A项正确;适当加大接种量可以提高发酵速度,抑制杂菌生长繁殖,B项正确;醋酸菌是嗜温菌,最适生长温度为30~35℃,所以果醋发酵所需的最适温度较高,C项正确;果酒的制作的原理是酵母菌在无氧条件下进行酒精发酵产生酒精,制作果醋的菌种是醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,在氧气充足的条件下才能进行旺盛的生命活动,所以在果酒、果醋的制作过程中,先隔绝空气进行果酒发酵,然后供氧进行果醋发酵,D项错误。

高中生物选修1专题一课题1 果酒和果醋的制作

高中生物选修1专题一课题1 果酒和果醋的制作

b
长而弯曲的胶管,可有效阻止空气中微生物的进入,避免来自空
气的污染;
c.出料口:用来取样。
②该装置的使用方法:
c
酒精的检验
酒精+重铬酸钾→ 灰绿色
一、发酵液2ml 二、3mol/L H2SO4 3滴 三、饱和重铬酸钾3滴
习题
1.下列关于酵母菌的叙述,错误的是( ) A.酵母菌是异养型的真菌 B.酵母菌是兼性厌氧型微生物,即一种酵母菌能进行有氧呼吸,另一种进行 无氧呼吸 C.酵母菌在有氧气存在时,能将葡萄糖分解成 CO2 和 H2O D.酵母菌的无氧呼吸产生酒精和 CO2 解析:酵母菌为兼性厌氧型微生物,是指酵母菌在有氧时进行有氧呼吸,无氧 时进行无氧呼吸。 答案:B
菌种来源 自然发酵:附着于葡萄皮上的野生型酵母菌 人工培养:分离获得的纯净的酵母菌菌种
色素来源 葡萄皮、葡萄籽
酒精发酵后期进入氧气
—→
果醋的制作原理
果醋的制作离不开醋酸菌,醋酸菌是好 养细菌。
一、葡萄糖、氧气充足: C6H12O6→CH3COOH
二、葡萄糖不充足、氧气充足: 乙醇→乙醛→乙酸
反映条件 最适温度:30-35℃ 时 间:7-8天
习题
2.以下反应不属于果酒和果醋发酵过程中可能出现的反应式的是( ) A.C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O B.C6H12O6 2C2H5OH+2CO2 C.CO2+H2O (CH2O)+O2 D.C2H5OH+O2 CH3COOH+H2O 解析:A 项属于果酒发酵初期阶段的反应式;B 项属于果酒发酵产酒阶段的 反应式;C 项属于光合作用的反应式;D 项属于果醋发酵过程的反应式。 答案:C
菌种来源 食醋中分离 到生产食醋的工厂或菌种保藏中心购买
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专题1 课题1 果酒和果醋的制作 [学生用书P61(单独成册)] 一、选择题 1.下列关于酵母菌的叙述,错误的是( ) A.酵母菌是异养型的真菌 B.一种酵母菌能进行有氧呼吸,另一种进行无氧呼吸 C.酵母菌在有氧气存在时,能将葡萄糖分解成CO2和H2O D.酵母菌的无氧呼吸产生酒精和CO2 解析:选B。同一种酵母菌在不同的条件下进行的呼吸方式不同。在有氧条件下,主要进行有氧呼吸;在无氧条件下,主要通过无氧呼吸产生酒精和CO2。 2.在一个普通的锥形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,如下图,下列有关坐标图中不正确的是( )

解析:选B。酵母菌的数量随时间的变化是先快速增加,随后增加速率放慢,一段时间内维持在一定水平,最后由于营养缺乏,pH极度不适和酒精浓度过高导致繁殖速率小于死亡速率,数量下降。 3.(2019·河北辛集中学高二段考)在利用葡萄自然发酵产生果酒的过程中,未经杀菌,但其他杂菌不能生长的原因是( ) A.经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌无其他杂菌 B.其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作为碳源 C.在缺氧和呈酸性的发酵液中,酵母菌能大量繁殖,其他杂菌不适应环境而被抑制 D.酵母菌发酵产生大量酒精,杀死了其他杂菌 解析:选C。冲洗的目的是洗去浮尘,在冲洗过程中,杂菌和酵母菌被洗掉的机会是均等的,A错误;异养微生物都能利用糖,B错误;在缺氧和呈酸性的发酵液中,酵母菌能大量繁殖,其他杂菌不适应环境而被抑制,C正确;酵母菌发酵产生大量酒精,杀死了其他杂菌,但同时也会抑制自身的生长,D错误。 4.下图是某生物研究小组在“探究果酒制作过程中酵母菌种群数量变化”时,获得的两组实验数据(图中O、M、N、P代表相应发酵时间)。下列有关分析正确的是( )

A.M点前酵母菌不进行细胞呼吸 B.O~P期间发酵液的温度会降低 C.酒精浓度过高会抑制酵母菌繁殖 D.N点时酵母菌种群增长速率最大 解析:选C。在M点前,无酒精产生,酵母菌进行有氧呼吸,A错误;细胞呼吸过程会不断释放热能,所以O~P期间发酵液的温度会升高,B错误;酒精浓度过高对酵母菌本身有害,所以会抑制酵母菌繁殖,C正确;N点时酵母菌种群数量已达到最大值,增长速率为0,种群增长速率在K/2时最大,D错误。 5.(2019·吉林长春外国语学校月考)下列关于酿制果醋的说法,不正确的是( ) A.制果醋所用的醋酸菌是好氧型细菌 B.在发酵过程中,温度控制在18~25 ℃,发酵效果最好 C.变酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的 D.深层发酵时,短时间中断氧气会引起醋酸菌死亡 解析:选B。醋酸菌是一种好氧型细菌;醋酸菌的最适生长温度是30~35 ℃;变酸的酒表面的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖形成的;醋酸菌对氧气的含量特别敏感,当进行深层发酵时,即使短时间中断通入氧气,也会引起醋酸菌死亡。 6.(2019·北京中央民族大学附中高二月考)下图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程图和发酵装置示意图。下列相关分析正确的是( )

A.①过程要先切块后清洗以减少杂菌的污染 B.②过程发酵所用的酵母菌无具膜结构的细胞器 C.②过程中为保证无氧环境,应将发酵装置中发酵瓶装满 D.③过程需要将发酵装置中的充气口开关打开 解析:选D。①过程要先清洗后切块以减少杂菌的污染,A错误;②过程为果酒发酵,利用的微生物是酵母菌,酵母菌属于真核生物,有线粒体、内质网等具膜结构的细胞器,B错误;苹果酒发酵过程中,瓶中要留出大约1/3的空间,这样有利于发酵初期酵母菌的大量繁殖,同时可以防止发酵旺盛时发酵液溢出,C错误;③过程为果醋发酵,利用的微生物是醋酸菌,醋酸菌是好氧菌,故发酵装置中的充气口开关应开启,D正确。 7.(2019·河北廊坊文安一中高二月考)发酵酿造的苹果醋正成为果醋市场新贵,该产品由苹果汁经“两次发酵”而成。以下关于“两次发酵”的叙述,正确的是( ) A.第一次发酵指乳酸发酵,第二次发酵指醋酸发酵 B.第一次发酵指酒精发酵,第二次发酵指醋酸发酵 C.两次发酵均为真菌所为 D.两次发酵均为细菌所为 解析:选B。果醋制作过程中“两次发酵”是指相继发生的通过酵母菌把葡萄糖分解为酒精(和CO2)和通过醋酸菌把酒精氧化为醋酸两个过程。酵母菌和醋酸菌分别属于真菌和细菌。 8.(2019·北京昌平区校级月考)下列有关果醋制作原理的说法,正确的是( ) A.制作果醋使用的微生物是醋酸菌,其属于真核生物 B.当糖源不足时,果醋制作的原理是醋酸菌将酒精转变成CO2和醋酸 C.当氧气和糖源充足时,果醋制作的原理是醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸 D.果醋制作过程中,温度、氧气等都会影响果醋的质量,而pH不会影响,不需要严格控制 解析:选C。醋酸菌是细菌,属于原核生物,A错误;当糖源不足时,果醋制作的原理是醋酸菌先将酒精变成乙醛,再将乙醛变为醋酸,B错误;当氧气和糖源充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸,C正确;果醋制作过程中,温度、氧气、pH等都会影响果醋的质量,需要严格控制,D错误。 9.(2019·大庆四中高二期中)将少量的酵母提取液加入足量的葡萄汁中进行果酒制作,15 ℃条件下密封保温一段时间之后,检测到反应体系含有少量的酒精。如对上述实验的某个因子进行改动,实验的结果也会发生相应的变化。以下分析正确的是( ) A.温度提高到23 ℃,则相同时间内酒精浓度降低 B.增加葡萄汁量,则相同时间内酒精浓度升高 C.连续通入无菌空气,则相同时间内酒精浓度升高 D.增加酵母提取液的量,则产生相同量酒精所需的时间缩短 答案:D 10.某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量,记录数据并绘成如图所示的曲线。据图分析下列说法中正确的是( ) A.在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的CO2量之比为6∶5 B.甲、乙两发酵罐分别在约第5小时和第3小时无氧呼吸速率最快 C.甲发酵罐的实验结果表明在有O2存在时酵母菌无法进行无氧呼吸 D.该实验证明向葡萄糖溶液中通入的O2越多,则酒精的产量越高 解析:选B。甲发酵罐中有氧呼吸消耗6 mol O2,产生CO2 6 mol,因此甲、乙两发酵罐产生的CO2之比为(18 mol+6 mol)∶15 mol=8∶5,A错误;分析题图可知,甲、乙两发酵罐分别在约第5小时和第3小时无氧呼吸速率最快,B正确;分析题图可知,甲发酵罐从第2小时开始有酒精产生,即进行无氧呼吸,此时有氧气存在,也进行有氧呼吸,C错误;分析题图可知,适当提高氧气含量可以使酵母菌数量增加提高酒精产量,若通入过多氧气,酵母菌只进行有氧呼吸,不产生酒精,D错误。 二、非选择题 11.下面是利用微生物制作葡萄酒的流程示意图,请回答下列有关问题: 葡萄除梗―→破碎―→自然发酵―→葡萄酒―→灭菌贮藏 (1)葡萄酒制作的原理是利用____________分解葡萄糖生成____________,该物质在无氧条件下,转变成酒精。 (2)葡萄除梗应在冲洗后完成,原因是__________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)葡萄酒制作过程中,在没有严格灭菌的条件下,通过控制______________和____________________措施,使酵母菌大量繁殖而成为优势菌种。由于酵母菌能在缺氧、________的发酵液中生长繁殖,而其他微生物不能,所以果酒制作过程中不需严格灭菌。 (4)在葡萄酒制作过程中出现葡萄酒变酸现象,其原因可能是发酵液中混有乳酸菌发酵产生乳酸;也可能是____________________,导致醋酸菌生长繁殖,产生醋酸。 解析:(1)葡萄酒是利用酵母菌将葡萄糖分解成丙酮酸,在无氧条件下该物质转变成酒精。(2)葡萄应先冲洗再除梗是为了避免除梗时引起葡萄破损,增加被杂菌污染的机会。(3)在有氧条件下酵母菌会大量繁殖,故应控制温度和通入氧气。在缺氧时酵母菌能进行无氧呼吸产生二氧化碳,使发酵液变酸,而其他微生物不能生长,所以果酒制作过程不需要严格灭菌。(4)酒变酸也有可能是发酵容器密闭不严,酒精在醋酸菌的作用下生成了醋酸。 答案:(1)酵母菌 丙酮酸 (2)避免除梗时引起葡萄破损,增加被杂菌污染的机会 (3)温度 通入氧气 呈酸性 (4)发酵容器密闭不严 12.(2019·衡水高二检测)下图简单表示了葡萄酒的酿制过程,请据图分析,回答下列问题:

(1)葡萄酒的酿制原理是先通气进行________,以增加酵母菌的数量,然后再________获得葡萄酒。 (2)随着发酵程度的加深,液体密度会逐渐变小(可用密度计测量),原因是____________ ________________________________________________________________________。 (3)下列叙述中不正确的是( ) A.在甲中进行搅拌是为了增加溶氧量 B.在甲中,酵母菌的能量来源将被全部消耗 C.甲与乙放出的气体主要是二氧化碳 D.揭开丙容器的盖子,可能会有醋酸产生 (4)醋酸菌的最适生长温度范围是________。 解析:(1)葡萄酒酿制的原理是先通气使酵母菌进行有氧呼吸,以使酵母菌繁殖,增加酵母菌的数量。然后再密封发酵使酵母菌无氧呼吸产生酒精。(2)随着发酵程度加深,糖被消耗,酒精含量增加,酒精的密度比糖水低,液体密度会逐渐降低。(3)在通气使酵母菌大量繁殖时,酵母菌的能量主要来自葡萄糖,不可能被全部消耗,否则缺少原料,酵母菌不能进行无氧呼吸产生酒精。(4)醋酸菌的最适生长温度范围是30~35 ℃。 答案:(1)有氧呼吸 密封 (2)发酵时糖被消耗,产生酒精和CO2,酒精的密度比糖水低 (3)B (4)30~35 ℃ 13.(2019·云南师大附中期末)米醋是众多种类的醋中营养价值较高的一种,制作米醋的主要流程是:蒸熟拌曲→入坛发酵→加水醋化。回答下列问题: (1)“蒸熟拌曲”阶段中拌入的“酒曲”中含有酵母菌,从呼吸作用类型看,该微生物属于__________型生物。将大米蒸熟、冷却,经酶处理后得到葡萄糖的目的是更好地为微生物提供__________。 (2)“入坛发酵”阶段产生的乙醇与重铬酸钾反应呈现__________色。该阶段在生产时总是先“来水”后“来酒”,原因是____________________________________________。该阶段虽未经灭菌,但在__________的发酵液中,酵母菌能大量生长繁殖,绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。 (3)“加水醋化”阶段中醋酸发酵前,对米酒进行稀释的目的是____________________。

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