高中政治学科选择题基本题型及解题方法
高中政治和历史答题技巧
中学政治和历史答题技巧1. 选择题的做法（1）选择题的构成随着考试制度的改革, 高考政治尤其是文科综合政治部分选择题, 从类型上看大多以“组题”的形式出现, 即一个材料设计多个试题, 最多可达到5 个试题；从形式上看有两部分构成：题干、题肢；从内容上看有三部分构成：立意、情景、问题设置。
（2）具体做法①抓住立意。
每个选择题只有一个立意, 即一个中心思想。
因而, 看到试题后, 细致阅读, 并要很快地找到它的中心思想, 最好用一句话的形式提取出立意。
然后, 再看题肢的设问, 这样就能很快地找到答案。
当然, 对于简洁的试题来讲, 读完也就应当做完。
②找关键词。
一般来说。
每个选择题的关键词大多在题干的最终一句话中, 如“范围关键词”：经济学道理……、哲学道理……等。
“内容关键词”：措施是……、制度是……等。
“形容词关键词”：根本……、主要……等。
“动词关键词”：表明……、说明" …·、体现……等。
立意和关键词相结合, 对做难度稍大的题目有较大的帮助。
③排查误项。
高考试题中有一部分是难度大的题目, 甚至有些题肢的设置一时难以理解, 在这种状况下, 最好用排查法, 先把明显错误的选项去掉, 然后进一步缩小范围。
④不得已, 猜。
对于实在拿不准的题目, 千万不要放弃猜答案的机会, 可用揣测法。
假如此题大多数人都不会, 每一个人都有揣测得分的机遇。
先用解除法解除能确认的干扰项, 假如能解除两个, 其余两项确定有一个正确答案, 再随意选其中一项, 这就意味着你答对的概率为50%, 假如放弃就等于放弃了这50% 的得分机遇。
即使一个干扰项也不能解除仍不要放弃。
四个选项中随意选一个, 得分的机遇率仍有2596, 若每名考生对自己不能确定答对的题目都猜一下, 则机遇对每个人都是均等的, 考试对全部的考生仍是公允的。
2. 非选择题解题的思路及步骤（1）非选择题的构成高考政治单科卷非选择题一般包括简答、辨析、论述三类；文科综合政治部分非选择题总称为问答题；部分省市试卷还包括分析说明题、探讨性学习试题等。
教师资格考试高中思想政治学科知识与教学能力2025年上半年测试试卷及答案解析
2025年上半年教师资格考试高中思想政治学科知识与教学能力测试试卷及答案解析一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1、以下不属于思想政治课程性质的是（）。
A. 综合性B. 实践性C. 德育性D. 学术性答案：D解析：本题主要考查对思想政治课程性质的理解。
选项A，思想政治课程具有综合性，它融合了经济、政治、文化、哲学等多个领域的知识，体现了知识的综合性。
故A项正确。
选项B，思想政治课程强调实践性，注重将理论知识与现实生活相结合，引导学生在实践中学习和运用知识。
故B项正确。
选项C，德育性是思想政治课程的核心性质，它旨在培养学生的道德品质、政治素养和社会责任感。
故C项正确。
选项D，学术性通常指的是学科研究的专业性和深度，虽然思想政治课程也涉及学术研究，但其主要性质并不在于学术性，而在于其德育性、综合性和实践性。
故D 项错误。
2、下列关于思想政治学科核心素养的说法，不正确的是（）。
A. 政治认同是思想政治学科核心素养的首要要素B. 科学精神是达成其他素养的基本条件C. 法治意识是公共参与的重要前提D. 公共参与是思想政治学科核心素养的集中体现答案：D解析：本题主要考查对思想政治学科核心素养的理解。
选项A，政治认同是指人们对一定社会制度和意识形态的认可和赞同，是思想政治学科核心素养的首要要素。
故A项正确。
选项B，科学精神是指人们在认识和改造世界的过程中所表现出来的理性、客观、批判和创新等精神品质，是达成其他素养的基本条件。
故B项正确。
选项C，法治意识是指人们对法律的信仰、尊重和遵守，是公共参与的重要前提。
只有具备法治意识，人们才能在公共参与中遵守法律，维护社会秩序。
故C项正确。
选项D，思想政治学科核心素养的集中体现是政治认同，而不是公共参与。
公共参与是思想政治学科核心素养的重要组成部分，但不是集中体现。
故D项错误。
3、下列关于高中思想政治课程标准的描述，不正确的是（）。
A. 课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据B. 课程标准体现了国家对不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求C. 课程标准规定了课程的性质、目标、内容框架D. 课程标准是评价学生学习质量的唯一标准答案：D解析：本题主要考查对高中思想政治课程标准的理解。
政治：多个视角,全面解析答题要领和技巧
政治：多个视角，全面解析答题要领和技巧（一）高考政治综合探究题解题指要综合探究是新课标高考的独特题型，大纲版高考题也有借鉴使用的趋势和探索使用，因此，必须高度重视，强化训练。
1、政治综合探究题的实质与目的1）政治综合探究题的实质：是通过设置情景，摆明现象，要求学生经过自主的或者是互动的探究形式，寻找解决问题的方法和途径。
它相对于结果答案，更注重探究过程及参与，是一种参与式、探索研究式的学习方式方法。
按照高考大纲要求，政治综合探究题是要根据有关信息，调动和运用相关知识和技能，发现或者提出体现科学精神和创新意识的问题；综合使用题目提供的信息、课堂学习或自主学习获得的知识、方法，提出比较必要的论据，论证和探究问题，得出合理的结论；能用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果。
2）探究目的或意义探究目的既要结合相关学科、党和国家方针政策再显一些行重要理论和观点，也要结合社会实际突出探究的社会价值，为政府部门、企事业单位、社会中介机构进行科学决策提供一些依据。
同时，也是学生参与社会实践、增强学习能力的重要途径，还是贯彻新课程理念、培养提高学生综合素质的要求使然。
2、选题依据及研究方法1)研究课题及选题理由（1）拟订课题的基本要求：①认真归纳背景材料中所给的现象或问题；②仔细思考课题的切入口，原则是“切口小、课题有现实意义、有探究价值、有一定深度”；③斟酌课题语词的表达；④从教材知识、现实生活、现实意义等角度考虑所拟订课题的依据（目的）课题表达的基本格式：●关于×××的现状和展望●×××的调查研究●×××的研究综述●关于×××的思考●关于×××的研究●关于×××的背景分析●×××的分析和对策研究●×××初探●×××对×××的影响(研究) ●×××在×××中的应用如：我市出租车价格（水价、电价等等）调整方案的初步设计；关于我地中学生消费情况的调查；对×××地区农民收入增长情况的调查研究；网络对中学生影响的综合分析；电视广告对居民的影响；（2 ）简要说明选课理由或思路时要运用学科中的基本原理与观点并结合当前党和国家的重大方针政策来分析，说明选题的重要性。
高考政治答题技巧与方法有哪些
高考政治答题技巧与方法有哪些高考政治答题技巧与方法一.高考政治答题技巧与方法一.划分句子成分许多政治名词概念，表面看好像很复杂，但只要我们运用划分句子成分的办法，就能迅速地、准确地、全面地加以理解。
二.区分易混词俗话说：一字值千金，所以读书须仔细。
这些年高考的选择题和辨析题，有些题目就是在某些易混词上做文章，用来检查学生是否对知识准确地掌握。
三.抓住近义词信息转换能力是一种非常重要的思维能力。
在近几年的高考题中，都有一些材料题，要求阅读后完成一定的题目。
这种题就属于检测信息转换能力的题目。
在这种题目中，往往有一些通俗的词语，其实就对应着我们高中政治必修4《生活与哲学》课本中的名词概念。
重点、中心、关键、首要，这四个名词与主要矛盾就是近义词;主流、大局、方向，这三个名词与矛盾的主要方面就是近义词在教学中，对于这些近义词，我们可以在课本上做好旁批，准确地理解知识点。
四.注意对应词主要对应次要、现象对应本质、物质对应意识、主观对应客观、正确对应错误我们首先就应该充分注意教材在表述中的对应词，在课本上做好批注。
这样，就能起到举一反三、触类旁通、灵活运用的目的。
五.认真读题很多选择题考查的是事物与事物之间的“关系”。
做题时一定要注意以下两点：其一，选项与题干所讲的“关系”所涉及的事物是否一致;其二，选项所讲的事物的“关系”方向与题干所讲的事物的“关系”的方向是否一致。
稍有疏忽就会选错。
二.组织答案，把握“两个原则”第一个原则是核心词语再现，突出主题。
第二个原则是运用规范语言，句型工整对仗。
“标题标语类”开放性试题的答题一定要避免口语化，在组织答案的过程中要注意尽量多使用课本中经济学、政治学、哲学的术语，同时也可以适时、适当的使用能够体现时代气息，能准确反映当前现实问题的党和国家大政方针的相关词汇。
另外，尽管题目没有对句型做明确要求，但工整对仗的表达更加精练紧凑，按照这个标准组织答案一方面比较容易体现答案与设问要求之间的准确对接，另一方面也便于控制篇幅，不超出设问规定的字数。
【高中政治】高考文科综合政治题审题方法和技巧
【高中政治】高考文科综合政治题审题方法和技巧（一）选择题选择题是高考的主要题型之一，目的是检查考生对所学知识的识记、理解和辨别分析能力。
题干在情景设置上多种多样，题肢往往似是而非，迷惑性强。
稍一疏忽，就会选错。
解答选择题应注意以下步骤：1、审查题干，确定题干的规定性。
第一，准确概括、把握题干情景的主旨。
第二，审查题干的设问，明确题干提出的问题在范围、层次、角度、条件等方面的指向性2、审查题肢，注意题肢的迷惑性。
第一，准确判断题肢观点本身是否正确（包括从理论上判断，即看它是否符合所学的理论观点；从事实上判断，看它是否符合客观事实）。
第二、比较四个题肢内容的差别。
有的题肢在表述上只有个别字词的不同。
另外，在组合选择题中，组合项的不同。
3、审查题肢与题干的逻辑关系是否成立。
通常有以下几种排除法：排谬法：排除题肢本身错误或部分错误的题肢。
排异法：题肢本身尽管正确，但与题干无关。
排重法：题肢的观点不是回答题干的要求，而是对题干观点含义的变相重复。
排乱法：干肢逻辑关系颠倒，混乱的要排除。
此外，题肢中概念或观点的外延大于或小于题干的规定性，也要排除。
1 2 3 下一页尾页就业前景最好的高薪职业学历不高月薪过万的职业北影女神评选候选人美照最容易误解的高考专业二本分可以上的211大学报考人数最多的高考专业就业面最广的十大专业未来最具潜力的行业未来最赚钱的十大专业高考热门专业大学排名就业率高的七大高考专业离职率高的十大专业就业最稳定的高考专业读研比例最高的高考专业最受考生关注的十大名校就业率超低高考专业推荐给好友我要收藏我要纠错我要打印相关资讯北京外国语大学2021年高考在新疆本科计... 北京外国语大学2021年高考在甘肃本科计... 中国海洋大学2021年高考在浙江招93人理... 中国海洋大学2021年高考在吉林招60人理... 中国海洋大学2021年高考在山西招77人高中生物理... 中国海洋大学2021年高考在北京招25人理... 北京体育大学2021年高考在上海计划招生14人北京体育大学2021年高考在吉林计划招生46人北京体育大学2021年高考在天津计划招生39人北京体育大学2021年高考在北京计划招生1... 四川大学锦城学院2021年高考在广东计划... 四川大学锦城学院2021年高考在安徽计划... 您可能感兴趣的学习机会大家都在学的在线课程价格低学习成本，快来发现优惠券！查看更多>> 参考价：￥300我要咨询北京雅思博高考辅导-北京高考辅...北京雅思博教育中心优惠价：￥3200036000我要咨询专业美术高考培训北京柒艺画室参考价：面议我要咨询高考落榜来天津北大青鸟学习大专...天津北大青鸟蓝白金校... 参考价：面议我要咨询高考生选择北大青鸟天津北大青鸟蓝白金校... 参考价：面议我要咨询高考选专业天津北大青鸟蓝白金校... 参考价：面议我要咨询模特高考考前培训成都模特礼仪学校好课，一网打尽！进入好课网高考政治复习专题：综合验收主讲：梁侠发布：简单学习网2021年高考生物真题解析主讲：林祖荣发布：简单学习网高考语文复习专题：备考的自觉意识高考语文真题解析：实质探究及考前指导高考地理复习专题：如何建构答题思维模板高考历史巧妙使用试题材料作答分析题高考化学考点：氧还原性顺序和阿伏加德罗 2021年高考历史新题解析：中国古代政治制扩展阅读关注高考微博2021年高考热门专业高考志愿填报指南历年高考分数线2021高考月历艺考时间表一轮复习资料大全 [2021一轮复习语数英物化生政史地试题作文高考经验分享] [2021艺考艺考学校艺考专业应试指导艺考之路艺术类型文化课] [2021年空军招飞简章报考条件三个阶段各阶段时间安排招飞指南] [2021自招自招动态][自招简章自招政策自招评析自招试题面试] [2021艺术特长生报考步骤招生模式][ 体育特长生报名条件流程] 中国大学排行榜专业排行各地高考加分政策 [大学信息查询北京上海山东广东天津河南河北江苏四川] [高考专业查询本科高职特色新增热门专业重点学科名单] [志愿填报指导高招办电话大学学费高校联系方式大学排行] [高校名单搜索教育部直属普通本科高职高专 985 211 2021] --> 博客推荐>> 发表博文>> 博客注册杨通刚宋新华唐金龙教育热点教育信息化教育科技 3-6岁儿童学习与发展指南：健康语言社会科学中小学师德建设长效机制及教师资格考试办法解读 EDU深度透视：今年不是最难就业季！就业难真相中国教育聚焦-透视：香港“小升初”什么样？开学第一课历年视频资料汇总2021开学第一课教育规划纲要实施三周年特别报道：深化教育改革教育聚焦：神舟十号航天员太空授课授课视频教育部等发布《中西部高等教育振兴计划》刘延东出席教育信息化工作电视电话会议教育信息化工作电视电话会议后各地反应热烈山东诸城：网络助推城乡教育一体化发展 CERNET第十九届学术年会征文通知 CERNET免费地址列表变更通知(2021.10) 全国中小学信息技术教学应用展演在深圳举行教育部：全国中小学网络教学环境初步建成《新华字典》等29部精品工具书将实现数字化教育部财政部实施"高等学校创新能力提升计划" 中国大亚湾实验联合发现中微子"第三种振荡" 教育部部署"高等学校创新能力提升计划"工作 2021年度中国科学院青年科学家奖提名人选公示聚焦：“科研经费体制改革”不患贫而患不均《现代服务业科技发展“十二五”专项规划》解读《绿色制造科技发展“十二五”专项规划》解读《服务机器人科技发展“十二五”专项规划》解读免责声明：② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
高中政治答题规范化的方法
高中政治答题规范化的方法第一步：先归纳题目观点，表明自己的态度。
第二步：讲清有关的理论观点(分析说明问题的理论依据)。
第三步：运用概念、原理、观点分析问题。
这是答案的主体，考生理论联系实际，分析阐明问题的能力在这一步得到体现。
这一步的层次由理论依据的层次而定。
要遵循由远及近，由表及里，由共性到个性，由一般到特殊的原则，层层剖析。
?第四步：联系重大时事。
主要是联系党的方针、政策和中心任务;联系一年来国内国际发生的重大时事加以说明，主要是指党代会、人代会通过的决议，重要领导人的重要讲话等等。
第五步：用事实证明，包括史实、事实、数据等。
答题不仅要有理，而且要有据，由基本事实引出基本观点。
不论是正面论述还是驳斥题都要用“事实证明”。
“事实证明”往往和作用、意义、结论紧密相连。
?第六步：反面论证。
在正面论述之后，一般还应联系反面观点，指出观点的错误所在，以加深对正面的理解。
这一步通常用“如果说……”“假如……”这样的句式来展开。
?第七步：表明态度或简述自己的认识体会。
在论述题答案中这一步是不可少的。
表态既要联系实际，又要扣紧题意。
注意：答案的语言规范?答题时一定要使用教材书面用语，而不能使用自己创造的语言、概念及流行的俗语。
只有教材书面用语，才能做到表述规范、准确、科学、简洁，才能和阅卷老师沟通思想、交流信息、形成共识、减少误解。
高中政治学习方法(一)关于预习预习是无师自通的桥梁，是思维习惯形成的助推器。
它能够增加上课的目的性，提高时效性;还能培养自学能力，形成自主学习自主发展的能力。
可分为课前预习和阶段性预习，粗预习和精预习。
搞好预习首先“要做好笔记”。
预习时应该在书上做出眉批，在笔记本上列出提纲和写出听课要注意的问题，养成不动笔墨不读书的好习惯;其次要其次要“规定一些常用符号”(如△、☆、、、等)来提示自己，以达到在学习和复习中提醒自己注意，便于向老师提问或者避免遗漏知识和犯同样的错误;再次，要“勤思善想”，也就是发现问题。
高中政治试卷应试答题技巧
３主观性试题 的答题要求
把 答案 看 做 一 篇结 构 完 整 的说 理 性文 章 。它要 求 论 点正
间 ，把 握 答题 节 奏 。这 样 ，考 生在 统 揽全 局 的 基础 上 ，
（ 者 单位 ：河 北省遵 化 市第一 中学 ） 作
观 能 动性 、人 的价 值 观 以及 人 在 一 定理 论 指 导下 的 实 践 发 现 问题 ，要及 时报 告 ；二 是 要看 清 试卷 共 有 几 页 ，有 活 动 （ 论 与 实践 相 结 合 ）则 是 哲 学 问题 的一 个 经 常性 多 少试 题 ，凭感 觉 来 感受 一 下 本试 卷 中选 择 题 与 非选 择 理
析 情 景 ，就 能 找 到解 决 问题 的突 破 口。无 论是 在 解 答经 后 ，考 生 应 首先 按 照 答题 卡 和 试卷 的要 求 ，及 时在 指 定
济 学 问题 ，还 是哲 学 和 政 治学 问题 的过 程 中 ，情 景 分析 位 置 填涂 相 应 的考 生信 息 （ 括县 区、 学校 、班级 、姓 包 法 都 能提 供 解 题 指导 。一般 来 讲 ，市场 经 济 体制 —— 对 名 、考 号 、 座 号 ；答 题 卡 中的 姓名 、考 号 、学 科等 ；注 外 开 放是 经 济 学 问题 所 隐藏 的情 景 ，我 国人 民 民主 专政 意 ： 一定 要 先看 后 涂 ， 看清 后 再涂 ） 。一般 的，在 考 生 的 国家性 质— — 人 民 当家作 主 则 是政 治 学 总是 所 隐 藏 的 填 涂 完相 应 信 息栏 目后 ，离 正 式答 卷 还 有一 点 时 间 。考 情 景 ，而 哲 学 总 问题 的设置 总 是 离 不开 人 的活 动 ，因 为 生 要 充分 利 用这 一段 时 间来 快 速地 浏 览 整个 试 卷 。浏 览 哲 学 要提 供 给 人们 认 识 、解 决 问题 的方 法 ，所 以人 的主 的 目的一 是 检 查试 卷 是 否 印刷 清 楚 、是 否有 漏 页 ，如 果
2024年下半年教师资格考试高中思想政治学科知识与教学能力测试试卷及答案解析
2024年下半年教师资格考试高中思想政治学科知识与教学能力测试试卷及答案解析一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1、社会主义思想道德建设中的集体主义原则，是指()。
A. 集体利益高于个人利益B. 忽视和否定个人利益C. 集体利益与个人利益在根本上是对立的D. 集体利益与个人利益是完全一致的答案：A解析：集体主义是社会主义道德的基本原则。
集体主义强调集体利益高于个人利益，但并不意味着忽视和否定个人利益，而是把集体利益和个人利益结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护正当、合理的个人利益。
A项正确，B项“忽视和否定个人利益”、C项“集体利益与个人利益在根本上是对立的”、D项“集体利益与个人利益是完全一致的”说法均错误。
2、爱国主义是中华民族精神的核心。
爱国主义的具体内涵是()。
A. 建设祖国，繁荣祖国B. 争取民族独立，维护国家主权和领土完整C. 维护民族团结，捍卫国家尊严D. 热爱故土山河，创造灿烂文明答案：B解析：爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
爱国主义的具体内涵是：爱国主义体现了人们对祖国的深厚感情，反映了个人与祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
爱国主义的基本要求包括：爱祖国的大好河山，爱自己的骨肉同胞，爱祖国的灿烂文化，以及爱自己的国家。
其中，争取民族独立，维护国家主权和领土完整，是爱国主义的首要内容。
故B项正确。
A项“建设祖国，繁荣祖国”、C项“维护民族团结，捍卫国家尊严”、D项“热爱故土山河，创造灿烂文明”均属于爱国主义的要求，但不是其核心内涵，故排除。
3、某校学生张某为了解本校学生的消费情况，他随机抽取了本校100名学生进行调查。
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高中政治学科选择题基本题型及解题方法
1、因果型选择题
（1）含义：就是题干与选项之间构成因果关系的选择题。
（2）标志：“主要是因为……”、“之所以……是因为……”等
（3）方法：逐一把选项与题干颠倒过来思考，如果选项与题干之间构成因果关系，此选项就是正确的答案。
如果试题中出现多种原因而又属于最佳选择题时，当选主要原因、根本原因。
（4）注意点：第一，因果倒置情况。
第二，题干与选项之间不构成因果关系。
第三，选项与题干之间是一种变相重复，二者是一种并列关系。
第四，选项说的是解决题干所述问题的措施，而不是原因。
（5）例：在同一市场，等离子电视机这类高档商品的售价比阴极射线管电视机这类普通商品的售价要高，这是因为（）
A 高档商品包含较多的社会必要劳动时间
B 高档商品包含较多的个别劳动时间
C 高档商品的使用功能比较完善
D 高档商品的使用价值较大
2、组合型选择题
直接选取法（对于较容易知识性选择题）；重点突破法（先从自己熟知的题肢入手，确定一至两项正确或错误的题肢，据此排除）；判断比较法（在缩小范围后，便可认定剩余选项中的“相同”题肢为正确题肢，只需对“相异题肢进行比较鉴别）；正向排除法（在各组合肢中确定一个错误肢或不和题意肢，将含有该题肢的选项排除）；反向排除法（在备选答案的组合中确定一个必须入选的题肢，凡是没有这个题肢的选项均排除）；双向排除法（把正向排除和反向排除法相结合来判断选项）
3、评价型选择题
即对某种观点或做法进行评价的选择题。
这种选择题一般是组合式，题干往往表述为“有人认为……这种观点（或做法）……”
[例]有人认为“一个国家的经济越发达，对世界和平与发展的贡献就越大”这种观点（）
①认为发展经济是维护世界和平与发展的有力保障②没有看到某些经济发达国家推行霸权主义、强权政治对世界和平与发展的危害③肯定了经济发达国家对世界和平与发展的贡献必然大于经济欠发达的国家④忽视了一个国家能不能为世界和平与发展做贡献，首先取决于这个国家的对外政策而不是经济发展水平
A ①③
B ②④
C ①②④
D ①②③④
在做这种选择题要注意：第一，不管题肢本身观点正确与否，只要符合题干观点（或做法）所要表达的意图，就应该入选。
第二，题肢观点虽不是题干观点意思的表达，但如果它是对题干观点的正确评价，我们也要选。
4、目的型选择题
这种选择题题干规定性要求是：某种做法是为了实现什么目的。
在其题干的指示语中一般表述为“……（做法）是为了……”
[例]近年来，全国各地各级政府纷纷出台有力政策，严打拖欠农民工工资的行为，形成了声势浩大的“追薪”热潮，以往每到年底令农民工感到头疼的问题将得到
有效的解决。
各级政府的做法是为了（）
A 促进劳动者素质的提高
B 制定相关的法律法规，以便进行依法查处
C 维护劳动者的基本权利
D 解决农民工工作问题
解答着类题的关键是要把某种做法要实现的目的与实现这一目的的措施、途径区别开来。
5、漫画型选择题
（1）特点：
漫画型选择题是利用漫画形象生动的特点对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判，或对某些行为加以肯定、赞扬，从而给人以启迪和教育。
漫画型选择题设计新颖、构思精巧，全面考查学生的阅读理解和运用知识解决实际问题的能力，有利于考查学生的思想觉悟和是非观念。
因此，这类选择题在高考中才多次出现。
（2）解题方法
解答漫画型选择题除了遵循选择题的一般解题技巧外，在读懂漫画和理解题干基础上，还有其特殊性。
首先，读懂漫画（包括漫画标题）的本意，进而理解其寓意，这是正确解答漫画选择题的关键。
漫画中的事物是表达漫画意图的载体。
我们在阅读漫画时，要仔细揣摩，通过漫画中人物的神态、动作、言语或其他事物的表面特征，以及漫画标题等去揣摩、把握命题者是想针砭时弊、揭露问题，还是想宏扬正气、展示成就。
把握命题者的真正意图，是我们作好这种题目的关键所在。
漫画中的文字对解读漫画起着提示、补充、深化、说明的作用，特别是漫画的标题更是对漫画的意图和主旨起着画龙点睛的作用。
阅读时将漫画中的事物、文字联系起来进行理解，有利于从整体上把握漫画的中心和意图。
一幅漫画，往往是由好几个部分组成的，每一个部分都是与漫画这个整体分不开的，所以我们在阅读时，只有把整体和部分联系起来，认真分析，才能抓住漫画本身的意蕴。
我们在阅读漫画是，还必须把漫画与书本知识结合起来，多角度联想漫画所折射的教材知识。
其次，理解题干，分析题肢，明确要求，正确选择是漫画选择题的归宿。
分析题肢，不能单纯看题肢是否对错。
漫画选择题中的题肢包括两种情形是，漫画表达的是对某种现象的肯定、褒扬和倡导，选择要求一般是“漫画的启示是”“符合漫画意思的是”等，在这种情况下正确题肢才有可能入选，错误题肢不选；另外一种情形是，漫画表达的是对某种现象的讽刺和否定，选择要求是“漫画所反映的是，在这种情况下题肢观点正确与否都可能入选，关键是看题肢是否符合题意和选择要求。
总之，解答漫画型选择题，应抓住以下几个原则：眼观与会意相结合；现象与本质相结合原则；整体与部分相结合的原则；分析与综合相结合原则。