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国际贸易的论文范文(通用11篇)

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国际贸易的论文范文(通用11篇)【篇一】国际贸易的论文摘要:基于区域经济一体化的发展趋势,完善中国-东盟贸易发展模式,有助于推动实现贸易自由化和资源有效配置,提升中国与东盟国家在世界经济发展中的地位。

中国-东盟自由贸易区自2010年正式成立以来历经10年发展成为继北美自由贸易区与欧盟之后的世界第三个自由贸易区。

中国与东盟双方经济联系,在不断的贸易合作中双方机制不断完善,经济实力与区域整体的效率和竞争力也不断提升,促进成员国乃至世界经济的发展。

本文以中国-东盟贸易发展为背景,首先介绍构建自由贸易区的理论基础,从经济和政治两个立场探析中国-东盟贸易合作的必要性,通过当前中国-东盟贸易数据分析指出其特点和发展存在的问题,并就如何加快中国与东盟贸易合作提出对策,以促进实现双方贸易利益的最大化,实现中国-东盟自由贸易区的健康发展。

关键词:中国-东盟;贸易数据分析;贸易利益;研究在世界经济全球一体化的发展背景下,中国-东盟经济贸易发展通过利用双方经济的互补性和不断增强国家的经济实力,提高经济效益,增强区域整体活力,加快东亚区域经济一体化的迅速发展。

在日益频繁的贸易合作中,双方发展机制不断健全完善,各自经济实力、区域整体竞争力也不断提升。

通过双方贸易、投资及其他领域的密切合作,有助于推动中国和东盟的经济贸易发展。

不过,在存在机遇的同时也面临着严峻的挑战亟需我们解决。

一、中国-东盟自由贸易区构建的理论基础区域经济一体化是指不同国家就经济发展、某一经济领域、经济地区进行联合发展。

在达成经济联盟的过程中,经济生产要素在国家区域范围中实现自由化流动,促使生产资源配置的优化发展,促进生产效率的提升。

关于中国-东盟自由贸易区构建的理论基础我们主要从关税同盟理论和一国模型与两国模型两个方面探讨。

1.关税同盟理论关于区域经济一体化发展,其理论基础就是关税同盟理论。

在1950年,《关税同盟问题》这本书的出版标志着关税同盟理论的形成。

国际贸易与实务毕业论文参考范文

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国际贸易与实务毕业论文参考范文国际贸易实务是一门具有涉外活动特点的实践性、操作性很强的综合性应用学科,是一门实践性较强的专业课程。

下文是店铺为大家搜集整理的关于国际贸易与实务毕业论文参考范文的内容,欢迎大家阅读参考!国际贸易与实务毕业论文参考范文篇1浅谈项目化教学在国际贸易实训教学中的应用1 项目化教学的涵义项目化教学就是以一个“任务”为驱动通过完整的项目工作来进行实践教学和培训的活动。

在整个教学活动中以明确的目标为导向,学生围绕目标来开展自主学习,教师在其中扮演监督员、辅导员和总结人员的角色协助学生圆满完成任务,并在此过程中实现对学习内容的充分掌握。

在这一教学模式下,学生的自主性、探索性和建设性将充分的得到发挥,而教师将从传统的讲授教学活动中脱离,真正意义上实现学生主导的教学模式。

1)教师活动采用项目化教学,教师需要在前期做好充分的准备,不仅对整个教学方法有深刻的认识,更要对所操作项目有全盘的掌握。

期初,向学生说明项目的目标、具体完成任务的要求、预期的困难等,引导学生进入项目执行阶段;中期,则主要围绕学生出现的问题做好辅助和指导工作;后期,对学生的项目进行效果测评和总结分析,便于帮助学生从项目中获取知识,并充分了解学生对知识的掌握情况。

在整个教学活动中教师最为关键的就是实现角色的转变,教师不再是一部可供学生随时查阅的百科全书或者滔滔不绝的传道者,而要退居次要位置,成为为学生的向导和顾问。

2)学生活动项目化教学中,学生的学习和探索贯穿始终,包括信息的收集、方案的设计、项目的实施和最终的评价等都由学生全权负责。

学生可以独立的完成一项任务,也可以在团队合作中扮演某个角色承担某一部分的工作,但无论是哪种模式,都要对整个项目的全过程进行了解,并为各个环节出现的问题寻找解决的方法。

在这样一路摸索一路总结的过程中最终实现项目化教学的终极目标――对项目背后隐藏的知识进行挖掘和消化。

项目化教学起初理论的提出是在构建主义的基础上发展起来,并且多用于工科的教学改革和探索,但其后很多应用型学科在实践教学的活动中也逐渐意识到项目化教学对于传统教学的革新,因此也在近年加以尝试和应用。

国际贸易理论与实务总结(精品文档)_共3页

国际贸易理论与实务总结(精品文档)_共3页

国际贸易理论与实务课程总结:这个学期是大二的第一个学期,我们接触了《国际贸易理论与实务》这门课程。

经过近一个学期的学习,同时在老师平时的悉心教导下,我对国际贸易这门学问有了崭新的认识与了解。

并对这么课程产生的更加深刻的感想。

我是一名学外语的学生,主修商务日语,从我的专业来看,商务和日语都是重要的组成部分。

所以说《国际贸易理论与实务》这门课程也是相当重要的,我想学好了这门课程,才能更好的把商务与日语链接起来,更好的把自己学的日语专业立足于社会,不被社会所淘汰,我们都知道,如今的社会是一个知识经济时代,想要立足于社会就必须使自己更强大。

在这样一个全球化的环境下,学习日语专业对国际贸易业必须有着一定的认知以及相应的知识。

一、课程主要内容国际贸易是指不同国家(和/或地区)之间的商品和劳务的交换活动。

国际贸易是商品和劳务的国际转移。

国际贸易也叫世界贸易,它分为国际贸易理论与国际贸易实务。

这本教材中虽然没有在目录中明确标明整本书分为国际贸易理论与国际贸易实务两部分,但经过到现在为止近一学期的学习,可以看出这本书也是在结构分为这两部分。

1.国际贸易理论国际贸易理论的发展大致经历了古典、新古典、新贸易理论以及新兴古典国际贸易理论四大阶段。

古典和新古典国际贸易理论以完全竞争市场等假设为前提,强调贸易的互利性,主要解释了产业间贸易。

二战后,以全球贸易的新态势为契机,新贸易理论应运而生,从不完全竞争、规模经济、技术进步等角度解释了新的贸易现象。

新兴古典国际贸易理论则以专业化分工来解释贸易,力图将传统贸易理论和新贸易理论统一在新兴古典贸易理论的框架之内。

2.国际贸易实务国际贸易实务主要包括国际贸易术语、国际货物运输、国际货物运输保险以及合同条款和付款方式等。

贸易术语是构成国际贸易单价的重要组成部分,故又称为价格术语或价格条件;同时还是用以划分买卖双方在交接货物过程中各自应承担的责任、风险和费用。

而交货地点往往成为划分责任、风险、费用的界点。

有关国际贸易理论与实务的论文3篇

有关国际贸易理论与实务的论文3篇

国际贸易的论文篇一:《国际贸易结算风险管理和防范》任何企业在进行国际贸易交流时,必须要了解、掌握不同结算方式的适用条件,任何一种对某一方绝对有利,而对另一方可能带来重大风险的结算方式最好能够将其控制在合理范围内,不过度使用和推广,在口常结算中企业必须要对不同结算方式进行相应的管理和防范,以便寻找到一个平衡的支点保障双方利益。

一、汇付风险的管理和防范汇付结算中,无论哪种汇付形式,出口商均承担的是主要风险,所以对于汇付风险的管理和防范工作,也就是出于降低出口商风险的角度而采取的措施。

(一)慎用赊销和货到付款前文己经提及到赊销和货到付款对出口商的影响,特别是当货物离开后,出口商一旦失去对货物的控制权,可能就会遇到进口商恶性拖款或者不支付事件,导致大量货款无法追回,影响出口商融资再发展。

所以,在国际贸易结算中,最好采用开立信用证或者其他多种方式相结合的策略,尽可能的降低结算风险。

(二)估量准确预付比例预付定金是汇付结算中比较常使用的结算方法,出口商对于预付定金比例的设置也是一门精深的学问,过高进口商非但不接受还有可能导致结算失败,过低又显得定金如同鸡肋一样食之无味。

一般情况下,预付定金按照合同总值的百分之三十支付,或者参照发达国家的根据运输距离的费用来设置预付金额,这样做既可以保障出口商的基本利益,又可以在不触及进口商根本利益的前提下牵制其活动,敦促其尽快完成余款支付。

二、托收风险的管理和防范托收这种结算方式主要考验的是进口商的信用度,结合前一章节对托收风险表现形式的分析,因此可以认为托收风险的管理和防范其实就是对进口商的防范,主要针对点是进口商的信用度、进口商所在地的各项交易习惯和政治、经济环境等方面。

首先,在当今错综复杂的国际化市场中,我国企业为了更快地融入到世界大家庭中,盲目地选择一些合伙伙伴,特别是有些不法分子看到有些企业忙于扩大规模的动机,介绍一些根本不了解或者刚成立的公司,欺骗出口商的货物及钱财。

国际贸易实务论文(6篇)

国际贸易实务论文(6篇)

国际贸易实务论文(6篇)摘要:在当前《国际贸易结算》课程的教学中仍存在着教学手段落后、理论脱离实践等问题,急需对教学方法进行。

在此基础上,结合实际教学过程的经验提出了案例教学法、实验教学法和双语教学法的实际运用,希望借此提升本课程的教学效果。

关键词:国际贸易结算;案例教学;实验教学法;双语教学法1、当前《国际贸易结算》课程教学中的问题分析1.1教学手段滞后对于《国际贸易结算》课程,传统的教学方法往往都是教师满堂灌,此法虽然在讲解中更系统、更完整,但会抹杀学生的积极性和主观能动性。

这种教学模式的主要表现就是课堂上学生只知道不停地记笔记,而不会去发现问题、提出问题,更谈不上进行创新了。

此种教学方法教师讲得很努力,但教学效果并不明显,学生只是一味地被动接受,对课程内容缺乏学习的兴趣。

此种教学模式下培养的学走上工作岗位后,解决实际问题的能力较差,在工作中极容易受挫。

1.2理论脱离实践在当前高校中承担《国际贸易结算》的老师很少有外贸企业的工作的经验,基本上都是从学校再回到学校,理论知识相对都很扎实。

但缺乏实践经验。

在教学中这些授课教师仅仅是凭借课本再借助互联网将知识传授给学生,这种脱离实际的教学模式很难满足学生们的需求,因为这些知识学生也很容易可以通过互联网获得,他们缺乏的是对一些实际操作的了解。

这种教学模式下,学生不能将学到的理论和实践有效结合,缺乏实践操作的能力,培养出来的学生也往往是“纸上谈兵”。

1.3教材不能随时更新伴随着经济全球化的迅速发展,与国际结算相关的国际惯例、进出口单据形式等也相应作出调整。

但由于教材出版滞后,教材内容与实际的操作会出现脱节,比如《UCP600》,《URDG758》等最新版惯例已生效,但很多高校使用的教材还没有及时更换。

而且比较好的双语教材也比较缺乏,更不利于高校推行《国际贸易结算》双语教学的进程。

2、《国际贸易结算》课程教学方法的2.1案例教学法案例教学法的特点是启发式、讨论式和互动式。

国际贸易实务毕业论文

国际贸易实务毕业论文

国际贸易实务毕业论文国际贸易实务课程是一门集实践性、操作性和涉外性为一体的经济类专业课程。

下文是店铺为大家整理的关于国际贸易实务毕业论文的范文,希望能对大家有所帮助,欢迎大家阅读参考!国际贸易实务毕业论文篇1浅谈国际贸易实务双语教学摘要:随着我国对外开放程度的不断加大,我国的进出口总额也有了显著的增长,由1990年的5560.1亿美元增长到了2011年的36420.6亿美元,大量的进出口贸易也加大了我国对于国际贸易专业人才的需求,而国际贸易的特性又要求国际贸易的操作人员有必要掌握除两种或以上语言(尤其是英语)的能力。

本文就国际贸易实务双语教学的必要性和教学中所面临的问题以及相应的解决对策等方面进行了探讨。

关键词:国际贸易实务,双语教学一、国际贸易实务双语教学的必要性国际贸易实务是一门实用性非常强的课程,涉及合同价格的计算、贸易术语的介绍及选择、保险险种的介绍及选择、支付方式、理赔和索赔等很多内容,几乎涵盖了国际贸易过程中的全部环节。

而由于国际贸易中的贸易伙伴一般都是来自于不同文化背景和使用不同语言的人群,因此,在进行商务谈判和各项条款的制定时往往不是仅仅使用本国语言就能达到双方满意的结果的,而教师在讲授这些知识时,进行双语教学可以使学生对各种条款的英文名称,英文表达方式,尤其是关于英文的销售合同的具体事项上能有提前的了解,这对学生将来真正的进入国贸相关的行业有极为重要的作用。

以免因语言不通而导致误解某项条款或产品的信息而产生不必要的损失。

二、国际贸易实务双语教学中所面临的问题(一)学校对双语教学的重视程度不够。

就现阶段而言,很多高校对双语教学的重视程度比较低,认为只要在国内把专业做好,学生把专业知识学好,掌不掌握外语能力无足轻重。

而这种理念会直接的体现到对师资的选择和培养,课程设置的内容和教材的选择等等很多方面。

(二)师资水平需要提高。

虽然双语教学可以提高学生掌握外语的能力和增加学生的国际视野,但在教学实践中还是遇到了一定的问题。

国际贸易实务论文(5篇)

国际贸易实务论文(5篇)

国际贸易实务论文(5篇)国际贸易实务论文(5篇)国际贸易实务论文范文第1篇1、教学不能很好地理论联系实际国际贸易实务在本质上是一门实践科学,该课程的教学与讨论必需与实践结合。

然而,国际贸易专业毕业生在实际工作中,和其他专业的毕业生相比,除英语力量较强外,其他方面缺乏明显优势。

这主要由于当前国际贸易实务课程的教学片面强调理论学问和已有阅历,在课堂教学中为了使授课内容能够以更加形象。

生动、丰富的方式得以体现,过分注意计算机多媒体教学等教学模式,而不是将重点放在教学内容本身的时效性和操作性。

老师的讲授从书本到书本,简单与外贸实际业务脱节。

2、教材编纂和选用方面比较混乱,教学内容滞后于实践目前,开设有国际贸易专业的院校多达数百所,这些院校在国际贸易实务课程的教材编纂和选用上缺乏差异性和针对性。

不同类型和层次的院校在教学内容和教学重点上大同小异,教材不能很好地满意不同层次、不同专业同学的教学需要。

据统计,截止2021年3月有关国际贸易实务的教材多达300多个版本,这些教材虽名称各异,但在内容和结构体系上差别不明显。

[2](各院校之间缺乏充分的沟通与合作,不利搞校教学资源的优化整合。

此外,由于国际贸易局势变化较快,国际贸易实务教材往往滞后于实践。

一般而言,新政策的出台和新理论的消失往往需要较长时间,而其作为教学内容被纳入教材则耗时更久。

例如:UCP600于2021年7月1日正式生效,但很多2021年以前出版的国际贸易实务教材仍旧以介绍UCP500条款为主,这类教材由于不能准时更新就会滞后于国际贸易实践,使用这类教材就不能很好地满意社会的需要。

3、实践性教学环节较少,同学动手力量差当前国际贸易实务教学中,实践性教学环节普遍较弱,同学缺少体验进出口业务操作过程的机会,很难全面、系统、规范地把握进出口贸易的主要操作技能和操作方法,在审核和修改信用证,填制各种单证,报验报关和防范商业风险等方面都存在明显不足。

另一方面,一般外贸用人单位在聘请人员时往往强调具有基本操作阅历,而传统的教学模式培育出的同学因缺乏实务操作技能,满意不了用人单位的要求。

国际贸易实务论文模板(新)

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辽东学院结课论文当前我国对外贸易中存在的隐忧学生姓名:杜丹丹学院:信息技术学院专业:信息管理与信息系统班级:B211学号:0916121127指导教师:李雪完成日期:2012年6月12日辽东学院Eastern Liaoning University独创性说明作者郑重声明:本结课论文(设计)是我个人在指导教师指导下进行的研究工作及取得研究成果。

尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,结课论文(设计)中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果,也不包含为获得辽东学院或其他单位的学位或证书所使用过的材料。

与我一同工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。

作者签名:___________ 日期:摘要随着改革开放步伐的不断加快,我国对外贸易一直以较快的速度逐步发展着,并取得了越来越明显的成效,而且对于我国国民经济的发展具有明显的助推作用。

因此,如果要保持我国国民经济的持续快速增长,就必须确保对外贸易保持较快的速度继续发展。

上个世纪90年代中后期,我国对外贸易工作出现下滑趋势。

据统计,1996年我国对外贸易总额为2899亿美元,比上年同期仅增长3.2%。

增长速度过低,已经成为了我国对外贸易工作面临的重要困难和隐患,并且更为明显地表现出来了。

导致这样的局面的原因比较多,但从总体上来看,主要就是外部因素和内部因素两大原因。

但是,由于受到美国金融危机的影响,加上我国对外贸易规模的不断扩大,对外贸易程度的不断提高,来自国际国内市场竞争的日趋激烈,我国对外贸易发展面临着一些新的突出的问题与隐患。

面对这些问题与隐患,我们必须积极采取切实可靠的对策措施认真加以研究解决落实,确保我国对外贸易保持较快的速度继续向前发展,进而不断推动我国国民经济持续快速发展。

关键词:对外贸易隐忧困难和隐患The Subject of Undergraduate Graduation Project (Thesis) of ELUAbstractWith accelerating the pace of reform and opening up, China's foreign trade has been gradually developed at a rapid pace, and obtained more and more obvious effect, but also for the development of the national economy of our country has obvious role, therefore, if you want to maintain the sustained and rapid growth of the national economy, we must make sure to keep faster development of foreign trade in the 90 s, our country foreign trade work decline trend according to the statistics, in 1996 China's total foreign trade of $289.9 billion, rose just 3.2% year-on-year growth rate is low, has become our country foreign trade work faces important problems and hidden trouble, and more obviously shown the cause of the situation, but as a whole, mainly is the external factors and internal.Key word: External Trade、Hiding problems、Countermeasure目录独创性说明 (2)摘要 (I)Abstract............................................................................................................................... I I一、当前我国对外贸易中存在的隐忧及其危害 (2)1.我国开拓国际市场的方式过于单一 (2)2.外贸风险分析 (2)3.我国外贸实践中存在着轻视“原产地”规则以及“原产地”规则本身不完善的问题.. 34. 中国的对外贸易政府管制严厉,进出口自由程度地 (3)(1).国内企业要出口产品必须得到政府的批准,大多数生产企业不能直接进入国际市场出口产品。

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2、市场继续深化
在产品上,各企业应纷纷生产出针对更细分的消费群体的产品,产出高质奶制品,并且在附加值上也大做文章,来带动市场需求;在概念上,各企业应该不断制造新鲜的概念,并且铺天盖地的推广,以吸引消费者的眼球;在销售渠道上,当地企业可以通过有利优势在社区渠道进行更深度的分销,积极地挖掘农村市场的空白点。
乳制品行业对于底层,要不断提高其劳动力的素质,对于高层的管理人员,要对其进行管理深造,以求能够更好的管理企业,最重要的是要大力培养核心技术人才,尤其是乳品品种研发的高端人才,不断研发出属于自己特色的产品来提高竞争优势。
科技是乳业竞争市场厉害武器,尤其是具有自主知识产权的技术创新。在乳制品生产的设备上要多借鉴别国的经验,在加上自己的创新,不断的提高技术水平。有效合理的利用现代生物技术于乳业的各个方面,如乳牛、牧草的良种选育,提高产奶量,改善乳品成分,乳品加工、质检及饲料生产等,有利地推动我国乳品工业的革新和发展。
一、国内乳业发展的现状分析及其问题
(一)乳业的要素禀赋
1、从中国奶源来看
首先,我国的奶源多由散户供应,散户养殖占比重很大,以家庭养殖为主,而散养奶牛供应的奶源存在很大风险:首先散户抗风险能力低,散户养牛收益上不去,奶源价格卖不出高价,产奶量提不高。
其次,散户大多素质较低,文化水平不高,没有经过培训,多数奶农的思维观念落后,“重数量、轻质量”使得奶业的发展受到了很大的制约。原料奶生产与乳制品加工处于长期不稳定的买卖关系模式,是造成乳制品行业一系列质量安全事件的根源,人们对乳品质量的不信任,也往往直指奶源。
(四)乳业的企业结构、企业战略
整体来看,我国乳业产业组织结构不合理,产业集中度底,小规模企业数量过多,行业整体利润率不合理,品牌过于分散。这些因素致使我国乳业市场绩效低于正常水平,竞争力和后续发展动力受到较大影响,不利于我国乳业的良性发展。
在战略方面,“营销至上”仍然是众多乳企抱定的制胜法宝。历数中国乳业发展中长期积累的矛盾和问题,主要是在乳业快速发展过程中,只重视速度而未重视厚度,只强调迅速做大市场而未有可持续发展战略,整个乳业为了利润最大化,是产业遗忘了其存在和成长的前提是消费者价值最大化,遗忘了企业绝不能越过“品质安全”的塔基而放弃对价值链和谐战略的坚守和消费者本位战略的建设。
我国乳企在实施“走出去”战略时,政府应利用WTO相关规则保护本国企业的利益。
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(二)市场的抢夺
从中国乳品迅猛发展的势头和中国牛奶消费水平来看,中国的牛奶市场是一个具有巨大需求空间的产业。众多商家的介入的竞争也表现在市场的抢夺上。
1、地域上的市场占领
在争市场运动中,各大品牌应使劲招数,步步为营,遍撒鱼网,以便在最短的时间内,在全国范围内抢占最大的市场分额。而在区域性品牌中,在努力抵挡外来品牌的同时,也在积极地深度扩大当地市场,以求占据地域龙头地位,并且逐步向周边地区延伸。
(三)乳业产业链
为实现全产业链的共赢,引导和推动整个行业产业链的可持续发展,乳业相关产业应全面发展,以下对三个产业提出了个人建议。
1、饲料产业
优化饲料产业区域布局,按照统筹规划、因地制宜、优势互补、协调发展的原则,依据区位和资源条件,合理布局和建设生产企业,着力发展优势产品。加快饲料产业结构调整,通过兼并、联合、重组等形式,提高产业聚集度,做强大企业,搞活小企业。
2、从劳动力总量来看
我国是拥有13亿的人口大国,劳动力占据一定的优势,不仅劳动力资源丰富而且价格低廉,使得我国乳制品的生产成本中的人工成本比较低,具有一定的竞争力,但是国内缺乏奶牛专业管理及乳品品种研发等复合人才,高端人才还是缺少的。
3、从技术水平来看
近年来,国内大型乳品集团不断提高自身技术水平,加大产品科技创新,市场占有率不断上升。但仍然存在产出效率非常低,使得资源的整合利用能力不强,相关资源的总量优势发挥不出来的现象。而且,我国乳业传统的发展模式占主导,过度依赖要素资源,造成大量资源浪费的同时,生产效率也不高。因此我国乳业成为资本技术融合型的高效发展模式,还者利益,当前更需要的是对消费者的营养教育和消除对牛奶的不信任的消除。营养教育基本包括,一是产品知识方面:产品概念、产品的各种营养成分、饮用方法、储存方法等让消费者认识企业产品的内容;另一个是营养价值方面:包括各类产品的优势、对消费者能带去什么好处,能解决消费者什么问题等内容。
2、包装业
抓紧对中小包装企业的集体整合,实施联合发展战略,加大力度,建立我国绿色包装工业体系,加快振兴包装装备制造业。着力开发新型包装原辅材料,发展包装机械制造业,提高包装机械的科技水平,加速新产品的开发,充分利用包装行业的信息资源,以信息化促进包装工业的发展。
3、物流业
进一步推广现代物流管理,合理布局城乡物流线路。物流企业应加强信息流通,积极发展多样式联运、集装箱和特种货物等现代运输方式,加强运输企业的协调,创新物流服务模式,加强资源整合,满足多样性的物流需要。
(五)抓住机遇迎接
尽管目前我国乳业的竞争力不强,但只要抓住机遇,发挥需求市场的潜在优势,利用好本土化的资源和学习创新能力,以国际标准为基础,制定自己的乳品标准,就能不断向国际最高水平靠近。
(六)政府是乳业发展的推动者
进一步完善乳品检验检测体系,改进乳品安全法律法规,建立乳品违规处罚制度,强化标准执行。一方面要严把入世关,切实做到对达不到标准的乳品坚决不允许进入市场,另一方面,如果发现乳品企业有不符合操作规范的,应不留余地的清出市场。
(二)乳业的国内需求
由于巨大的人口基数、我国国民经济的的进一步发展和人民收入水平的提高,使得我国乳制品国内需求量保持稳定增长的趋势,推动了我国乳业的高速发展,这与发达国家需求停滞、生产能力饱和的形势形成鲜明的对比。但是尽管在总量上占据优势,我国居民的人均奶制品需求量仍然远低于世界平均水平,而且目前的奶制品需求以中低档为主,需求质量还有待进一步提高。从发展趋势来看,我国人均奶制品尚有较大的提升空间,而且消费结构会逐渐向中高档奶制品转移,乳业的生产加工能力也会得到相应的较大的提高。
精品汇编资料
改革开放以来,中国乳业发展迅速,已成为世界乳品生产、消费与贸易的主要国家之一。随着我国国民经济的进一步发展及人民收入水平的提高,人们健康意识越来越强,奶制品对人的益处也己被广大消费者越来越认可,市场对奶制品的消费需求也随之迅速增长,奶制品将是具有最大潜在消费市场的产品。除此之外,乳业是一种劳动密集型的产业,其产业链上的每一个环节都需要投入大量的劳动力,如奶牛养殖、饲料业、乳制品加工、屠宰、皮革等相关产业的发展都可以转移部分农村剩余劳动力,提供大量的就业机会。本文将运用钻石模型的六要素对中国乳业竞争力进行分析,并据此对乳业发展规划、政府监控等各个方面提出个人建议。
(五)乳业的发展机遇
国际乳业发展形式的转变,乳业发展中心由发达国家转向发展中国家,给中国乳业发展创造了良好的契机。
(六)政府的态度
产业促进政策和鼓励消费政策的实施,大幅提高我国乳业的竞争实力。然而与欧盟的生产限制政策和过渡保护政策相比,我国实施自由的贸易政策虽然一方面有利于通过有效竞争提高自身的实力,但是另一方面我国乳业也遭受到不公平的贸易待遇。
(三)乳业的相关产业与支持产业
相关产业是乳业产业链中不可缺少的环节,而我国乳业的关联产业中,除饲料业的竞争力相对较强之外,其他相关产业特别是包装业和物流业的竞争力都比较弱。这有形或无形中增加了奶制品成本,降低了乳业产业的盈利空间。与发达国家相比,我国乳业相关产业链的建设较为落后,奶牛饲料业、包装业、奶业机械业和物流配送体系都跟不上我国奶牛产量的增长速度,而且兽医业专业水平较低,使得我国乳业与发达国家的差距进一步拉大。
二、针对我国乳业行业发展提出的建议
(一)生产要素
各个地区的乳品企业应根据本地的具体情况,提高饲养水平,采取相应的措施,请专业人员对奶农进行专门的奶牛饲养指导,对奶牛的身体健康进行检查,以防其得传染病影响奶源供应,加强扶持原奶生产,进一步提高原奶的质量和产量;优化原奶生产与乳品加工之间的组织关系,使乳品产业协调发展。建立奶业风险管理机制,如农业有农业保险,那么奶牛也应该有奶牛险,以此来险降低奶农的养殖风险。
(四)我国乳业的发展战略
1、扩大规模
在激烈的竞争中,做大规模,是一个制胜的法宝。一方面大规模地进行生产技术改造和市场网络建设,以适应乳品市场特别是液态奶市场的快速增长,另一方面不断地通过兼并收购业内中小企业,抢占市场份额和控制奶源基地。
2、关于产品
产品差异化,产品是企业的第一张脸,你无论对消费者怎样“拍马屁”,如果你的产品没有特色,依然会淹没在当前产品的海洋中去。唯有差异化的策略才能够使你走进消费者的心里,做到产品多样化,消费新鲜化,首先要求的是短保质期,产品营养不会流失,这符合消费者的消费心理;另一个就是新鲜的附加值元素,通过产品附加值的提升,提高产品本身的价值。
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