高考作文作文素材积累
高考作文写作素材（精选6篇）
•••••••••••••••••高考作文写作素材高考作文写作素材（精选6篇）在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的高考作文写作素材（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高考作文写作素材篇1１、“镀金”一词的由来唐代白居易《西凉伎诗》云：“刻木为头丝作尾，金镀眼睛银贴齿。
”“金镀”描写艺伎化妆的情景。
后有钱塘诗人章孝标几次考进士不中，大雪天出游解闷。
后来，章孝标经淮东节度使李绅劝后，十年磨砺，果然及第。
他欣然命笔作诗：“及第全胜十政官，金汤镀了出长安。
马头渐入扬州郭，为报时人洗眼看。
”他把这首洋洋得意的诗寄给了李绅。
李绅从诗中看到了章孝标小取即满、傲气十足的肚量和气派，很想教育他一番，于是作诗《答章孝标》：“假金方用真金镀，若是真金不镀金。
十年长安方一第，何须空腹用高心。
”章孝标一见此诗，大为羞愧。
２、白居易怒打行贿人唐朝贞元年间，著名诗人白居易考中进士后，被派往陕西周至当县令。
他刚上任，城西的赵乡绅和李财主就为争夺一块地跑到县衙打官司。
为了能打赢官司，赵乡绅差人买了一条大鲤鱼，在鱼肚中塞满银子送到县衙。
而李财主则命长工从田里挑了个大西瓜，掏出瓜瓤，也塞满银子送了来。
收到两份“重礼”后，白居易吩咐手下贴出告示，明天公开审案。
第2天，县衙门外挤满了看热闹的百姓。
白居易升堂后问道：“你们哪个先讲？”赵乡绅抢着说：“大人，我的理（鲤）长，我先讲。
”李财主也不甘示弱说：“我的理（瓜）大，该我先讲。
”白居易沉下脸说：“什么理长理大？成何体统！”赵乡绅以为县太爷忘了自己送的礼，连忙说：“大人息怒，小人是个愚（鱼）民啊！”白居易微微一笑说：“本官耳聪目明，用不着你们旁敲侧击，更不喜欢有人暗通关节。
来人，把贿赂之物取来示众。
”衙役取来鲤鱼和西瓜，当众抖出银子，听审者一片哗然。
白居易厉声喝道：“大胆刁民，胆敢公然贿赂本官，按大唐律法各打40大板！”众百姓无不拍手称快。
高考作文素材积累摘抄(5篇)
高考作文素材积累摘抄（5篇）高考作文素材积累摘抄（5篇）相信各位都写过作文，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
下面是小编给大家带来的高考作文素材积累摘抄，以供大家参考！高考作文素材积累摘抄【篇1】芬香永存芬香永存那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。
妈，你走后我变乖了。
为了纪念您，我变得勤快多了，把屋子扫得干干净净;把物品放得整整齐齐;把家具擦得闪闪发亮。
一切都像您从前为家里做的一样，就像您从未离开;以前您爱唠叨我乱放东西，说女孩子怎么会有这样的坏习惯，得改掉。
每次我总是向你嘟起嘴巴，撒娇说有妈在我怕什么。
您在世的时候怎么也没办法改掉这坏习惯，总爱依赖您，现在您走了，我居然就把这坏习惯改掉了，要是您看到我变得这么乖，该有多高兴啊，是吗，妈我真的很希望您能听到，为了纪念您我改掉了。
妈，您走后我更关心妹妹了。
为了纪念您，我对妹妹就像您从前待她那样温柔，我时常检查妹妹的作业、考勤情况等，您放心好了，妹妹也很听话，我们都长大了，不会像以前那样总爱发脾气，动不动就吵嘴惹您心烦，也许您不知道，连邻家的九大娘都四处夸我们两姐妹听话懂事，还说要她的二狗娃以我俩为榜样别再老跟他小弟打架。
妈，您听到了吗为了纪念您，我变得更像姐姐。
妈，您走后我就把头发留长了。
为纪念您，从不留长发的我――您那假小子似的女儿决定把头发留长，留得长长的，像您当年一样。
走在村里，他们都说这孩子越看越像她妈呀。
妈，以前您总怪我把头发剪得那么短，说一点儿女孩子的味都没有，叫我把头发留长，我死活不肯，总说往后一点再说。
现在我的头发长了，真的很长了，而妈妈您却不再在身边，您却看不到了。
妈，我多想您能看到。
为了纪念您，我把头发留长。
妈妈，您走了，整个世界都变得那么陌生，我无所适从。
我开始独立，学会做各样的活儿。
我把家布置得跟您生前一样，妈妈您知道吗，是为了更好地纪念您。
高考作文素材微积累
作文素材微积累一、一句名人名言笃志前行，虽远必达。
——人民日报意思：指前进的路程虽很遥远，但只要坚持走下去必将会有到达目的地的时候适用主题：坚持、毅力、坚定目标等示例对前行者而言，有才能可贵，有力量难得。
但若无志向，于康庄大道亦无法前行，若有恒心，崎岖小路亦能健步如飞。
范仲淹幼年家境贫困，但他志在家国，希望有所成就。
于是，他划粥断齑，耐得清苦，一心求学，最终成为了一代政治与文学大家。
笃志前行，虽远必达。
心念终点，便不惧雨雪风霜。
二、一个经典事例常玉：守其初心，淡泊名利常玉——1900年出生于四川顺庆的一个富有家庭，从小学习小提琴，9岁开始师从当时的大儒赵熙学习书法和诗人，16岁，赴日本东京，18岁前往巴黎留学，所以在他的画中，不仅能体会到中国艺术的意境，也能感受到抽象的音乐之美。
他的画不需要太复杂的心思去揣摩这幅画背后的语音，因为他不给自己的作品加什么额外的目的，也许是迎合某个流派、某个画商，也许是带着民族复兴的使命，或者某种目标，他的画就是简简单单的画而已。
他说：“那是只小象，在一望无垠的沙漠中奔驰，那就是我。
”音乐家约翰弗兰寇是在当时就懂得常玉作品的荷兰人，1932年他为常玉在阿姆斯特丹举办个展，他写到：“大多数的观赏着第一次欣赏他的作品时会觉得毫无艺术感，只有在重复观察以后，才能体会蕴含在意境中的真诚与严谨，他知道如何让人意想不到的手法描绘物体的精髓和趣味。
”荷兰艺术评论家恩霍恩乔同时写到：“观赏常玉的画作而不受感动的人，可以说是毫无情趣，他的画作布局高贵，色彩运用极致，形成一种令人难以抗拒的气质。
”究竟是什么气质令人难以抗拒？等我们看到这件作品时，就感受到了，那是一种远离任何影响的灿烂色彩和变革，也没有各种情节和表情，只有属于东方的至简和纯粹，就像这幅画，看不清面庞，却直觉到一种美丽，在简化到无法再简化的色彩和线条里，超越了东方和西方艺术的界限！常玉说：“一个人应该活得是自由并干净。
”这真实地再现他的作品之中。
高考作文素材【优秀8篇】
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高考作文万能素材【10篇】
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高考作文素材10篇
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全国高考卷作文及满分素材(10篇)
全国高考卷作文及满分素材（10篇）全国高考卷作文及满分素材1人生有如捡贝壳，一路行来，即使贝壳满沙滩，如果不捡，也只能两手空空。
只有走过，看过，不错过，才能满载而归。
人生一路，贝壳多多，然而如果你一路走来却弃之不捡，那五彩缤纷的贝壳只能与你失之交臂，终成人家的篮中之物。
在我们身边，在芬芳的校园，同学们的天赋大都相差无几。
但是同一讲台下，学业参差不齐，原因就是有的同学发现贝壳即捡，有的视而不见或捡一漏万。
随着路越行越远，年级越升越高，他们之间的距离自然也就越拉越大。
人生一路，更多时候不会遇到很多贝壳，有的也就那么一两次。
如果你没把握住机会，就只能“一失‘贝’成千古恨”，“再回首已是百年身”。
20世纪70年代初，好奇的美国人开始热衷于运动。
运动需要运动鞋，许多商家都看到了这一点。
然而鞋坛老大阿迪达斯公司的决策人达勒斯认为，还会有更好的商机出现因而静观其变，白白将机会拱手让给了在当时还名不见经传的耐克公司。
结果耐克抓住这难得的机遇一举成名，并且取阿迪达斯而代之，一跃成为世界鞋坛的霸主。
商机如此，学机如此，一切事业皆如此。
对每个人来说，机遇是均等的，也稍纵即逝。
只有你审时度势，抓住机会，才有可能成为事业的成功者蟾宫折桂人。
把握时机，是不是就否定崇高的理想伟大的追求呢?不是。
拿破仑的“不想当元帅的士兵不是好士兵”之所以成为经典名言，就是倡导人要立志，树立目标。
但是不管是“志”还是“目标”，一要实在，不能虚无缥缈。
否则即使你再杰出再有才华，像牛顿那样穷其后半生精力去求证上帝的存在，也只能是竹篮打水水中捞月。
二还要看自己能不能够实现，即有没有能力实现。
理想过了头，也就成了空想幻想，再美再崇高的目标，也只能是天上的月亮，充饥的画饼。
三要循序渐进。
大机遇是由一个个小机遇组合而成，正如路得一步一步走，房要一层一层建。
如果想一步登上珠穆朗玛峰，那只能是神话;一下就建成最高楼，那只能是“空中楼阁”。
四要不断修正。
大多数人不可能一生下来就能定下准确远大的目标。
高考语文作文素材【五篇】
【导语】作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文，可以多背多记一些写作素材，灵活运用。
以下是为大家整理的《高考语文作文素材【五篇】》希望对大家写作有所帮助。
【篇一：远足感受】人生的道路是漫长的，但是要我们边走下去边看沿路的风景，便会坚持不懈的走下去，因为是那些沿路的风景让你明白人生的美好事物，并且继续往前走，想知道下一处有什么风景。
人生就是这样，只要我们找到精神的慰藉，才能克服困难。
不管道路困难重重抑或危机四伏，都应不畏艰险的跑出自己的速度。
人有时不是被外界的困难所困，而是被内心的怯弱与过分的谨慎所羁绊。
要知道，生命的可贵亦在乎酣畅淋漓的放手一搏啊! 要想获得成功的人生，就要迎着困难前行。
每一个梦想的实现都离不开艰苦奋斗的过程，想着梦想的方向不停得走不停地走下去，你要勇敢，一直勇敢。
经过这次远足，让我明白遇到困难时，千万不能放弃，不能被眼前的困难所打倒。
困难只是暂时的，暴风雨过后便是美丽的彩虹。
在长途跋涉过后，展现在眼前的便是美的风光。
读书生活亦如我们远足，我们只要拥有坚定的信念和持之以恒的精神，我们才能冲向*后的终点，赢得*后的胜利。
有些事看似不可能完成，那是因为我们没有去实践。
实践过后你就会发现那只不过是自己所谓的“心理障碍”。
天空很蓝，没有云彩的点缀那不叫美丽;鸟儿自由，没有天空的包容那不叫自由;人生漫长，没有信念的支持那不叫完美! 路再远，也怕我们这可坚定的心!【篇二：树、根、冠】把生活喻为一棵树，人文为树根，科学为树冠。
人文为根中国自古是崇尚“仁”的国度，悲天悯人的情怀是我国璀璨夺目的中华文化的根源，是博大精深的历史的滥觞。
儒门圣贤孔子的仁者无忧、仁者爱人，孟子的以德服人、民贵君轻告诉我们以人为本的人文情怀是治国的根本;高淑珍，一个普通的农村妇女收容了包括自己儿子在内的几百名残疾儿童，她用淳朴和率真告诉我们扶助弱者是快乐的根源;花季女孩何玥，在弥留之际却决定把自己的器官无偿捐献给需要的人、给他们生的希望。
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高考作文作文素材积累“百字智慧锦段”1、艾森豪威尔年轻时跟家人玩纸牌，老是抱怨手中的牌不好。
他妈妈说：“如果你想玩，你就只能用手中的牌玩下去，如果你不想玩，就离开这桌子。
人生也是如此，上帝给每一个人发的牌都差不多，不管怎样的牌你必须拿着，你要做的是尽你所能，求得最好的结果。
”艾森豪威尔记住母亲的话，后来成为盟军统帅和美国总统。
对应议题——改变命运/主观努力/成功要素2、马格丽特从小被父亲教导“在学习和生活中要永远坐在前排，哪怕坐公共汽车！”并从不允许说“我不能”或“或太难了”。
上大学她用一年时间学完别人需要五年才学完的拉丁文，并且在体育、音乐、演讲等各项活动中成绩都名列前茅。
40年后英国政坛上出现第一位女首相，被誉为“铁娘子”的撒切尔夫人。
对应议题——家庭教育/志向/决心/进取/潜能3、美国钢铁大王卡内基小时候家境贫寒。
一天放学后他经过一个工地，看见一位老板在指挥工人干活。
他就很羡慕地问老板“要怎样做才能像你这样成功？”老板说：“第一要勤奋。
第二要买件红衣服穿。
”卡内基纳闷了。
老板指着其中一位工人说：“其他工人都穿着清一色的蓝衣服，所以我一个也不认识；只有他穿着红衬衣，我才会长久地注意到他，所以过几天我会请他做的副手！”对应议题——成功策略/自我推销/保持个性4、一个四年级的小男孩被推荐到学校图书馆帮忙，管理员给他讲了图书分类方法，要他把放错位置的图书放回原处。
小男孩像做小侦探一样转眼就找出了三本放错地方的图书。
接着几天他来得更早，并要求管理员让他担任图书管理员，又过了两星期，他突然邀请管理员上他家做客，原来他们要搬家了，他也要转学。
孩子担心“我走后谁来整理那些站错队的书呢？”可是不久，男孩又转回来了，因为那边学校的图书馆不让学生干，他就要求父母再转回原来的学校。
他就是后来的美国首富——比尔盖茨。
对应议题——执着/责任/习惯5、一个老太太有两个女儿，大女儿嫁给了一个卖伞的，二女儿嫁给了一个卖草帽的。
一到晴天，老太太就唉声叹气地说：“大女婿的伞不好卖了，大女儿的日子不好过了。
”可一到阴雨天，她又念叨起二女儿：“二女婿的草帽难卖了，二女儿的日子难过了。
”因此，无论阴天还是晴天，老太太总是不开心。
她的邻居觉得好笑，就说：“下雨天，你就想想大女儿的伞好卖了；晴天，你就想想二女儿的草帽好卖了，不就天天高兴了吗？”老太太听了邻居的话，果然天天都笑咪咪的了。
对应议题——转换角度/意识/变通6、有个人在屋檐下躲雨，看见一个和尚撑着伞走来。
就说：“大师，普度一下众生吧，带我一段路，好不好？”和尚说：“我在雨里，你在檐下，檐下无雨，你不需要我度。
”这个人立即跳入雨中，说：“现在我在雨中了，该度我了吧。
”和尚说：“你我都在雨中，我不被雨淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。
所以不是我度自己，而是伞度我；你要被度，请自找伞。
”说完就走了。
对应议题——自立/智慧/教育策略7、建国初，帝国主义国家歧视我国。
据传，有一次周总理接见一位外国领导人，该人与周总理握手时戴着手套，握过手后，脱下手套扔掉了。
周总理机智地掏出一块手帕，擦擦手，扔到了墙角。
对应议题——尊严/人格/爱国/机智/回报8、大雕塑家罗丹晚年醉心于手，留下了许多手的独立创作，以至引导后来的雕塑家，把手雕刻成独立的、宏大的纪念碑。
仍然是这位大师，当他的学生指着巴尔扎克像上那双叠合在胸前的手赞叹说：“这双手像极了！老师，我从来没有见过这么一双奇妙而完美的手啊！”罗丹怔住了。
忽然他操着一把斧子，朝那完善的手砍去。
他对正在发呆的学生说：“这手太突出了，他不属于雕像整体了。
记住，美在整体，美在和谐统一，整体的和谐统一的美才是真正的美。
”对应议题——舍与得/和谐/整体9、有位青年时常对自己的贫穷发牢骚。
“你具有如此丰厚的财富，为什么还发牢骚？”一位老人问。
“它到底在哪里？”青年急切地问。
“你有一双眼睛。
只要你给我一只眼睛，我就可以把你想要得到的东西都给你。
”“不，我不能失去眼睛。
”青年回答。
“好，那么，让我要你一双手吧!我为此用一袋黄金做补偿。
”“双手也不能失去!”“既然有一双眼睛，你就可以发现；有一双手，你就可以创造。
现在，你自己看到了吧。
你有多么丰厚的财富了!”老人微笑着说。
对应议题——财富/劳动/创造10、美国著名演员戴维．瑞纳中学毕业时父亲给他一枚硬币，说：“买一份报纸，一字不漏地看完，然后翻到广告栏找一份工作，到世界上去闯。
”后来他终于成功了。
回首往事，他说父亲的那一枚硬币是最好的礼物。
一般人看来，或许一枚硬币根本不值一提，但正是这一枚硬币教会了戴维如何去生存，在竞争激烈的社会中找到了一方属于自己的天地。
对应议题——本钱/生存/奋斗11、两个人去洗澡，洗罢浴盆的水很清，甲说：“水这么清，可见我身上是干净的。
”乙却皱起了眉头：“水这么清，可见我身上的脏没有洗下来。
”洗罢浴盆里的水很浊，甲欣然说：“水这么浊，可见我身上的脏都洗下来了。
”乙却皱起了眉头：“水那么浊，可见我身上不知道还有多脏。
”对应议题——严格要求/自我反思12、美国作家欧·亨利给我们讲了这样一个故事：年轻女画家琼西因患肺炎危在旦夕，已是深秋时节了，琼西开始数窗外一棵老极了的长青藤上的叶片。
她确信，当最后一片叶子脱落的时候，自己也该去了。
可是，藤条上的最后一片叶子任凭风吹雨打，总也不肯脱落。
琼西因此受到鼓舞，病势一天天好起来，在医生的治疗下，身体竟奇迹般痊愈了。
原来那片叶子是另一个老画家画上的，那是老画家一生的杰作，为此他却付出了生命。
对应议题——希望/奉献/精神13、1987年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。
有人问其中一位：您在哪所大学学到您认为最重要的东西？那位老人平静地说：“是在幼儿园。
”“在幼儿园学到什么？”“学到把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。
从根本上说，我学到的最重要的东西是良好习惯。
对应议题——基础/习惯/素质14、有位军官下部队看望士兵。
在军营里，他看见一个士兵戴的帽子很大，大得快把眼睛盖住了。
他就走上前问道：“你的帽子怎么这么大呀？”这位士兵连忙立正，答道：“报告长官，不是帽子太大了，而是我的头太小了。
”军官听了哈哈在笑，说：“头太小，不就是帽子太大吗？”士兵说：“这绝不是一回事。
”十年后这个士兵成为一名将军。
对应议题——反思自我/成功15、20世纪刚开始，美国的莱特兄弟便造成了人类历史上的第一架飞机。
这是一个划时代的进步。
他们乘坐自己的飞机飞到巴黎，在欢迎晚会上，好客的法国人请他们讲怎么造出飞机的，他们只说了一句话：“据我们所知，鸟类中会说话的只有鹦鹉，而鹦鹉却是飞不高的。
”对应议题——务实/说和做16、有作者写了一本书卖不出去，就给总统寄去书并写了一封信诉说自己的苦恼；总统回信鼓励他几句。
他立即拉出横幅：“这是一本让总统赞赏的书。
”于是书一售而空。
他又写了一本书，依然卖不出去，他又给总统寄书和写信，总统不再上当，便毫不客气地批评了他，他又立即拉出横幅：“这是一本让总统非常生气的书！”书又一销而空。
他又写了第三本书，仍然卖不出。
他又如法炮制，总统干脆啥也不说，然而他又拉出横幅：“这是一本让总统沉默的书！”对应议题——经营策略/自我推销/智慧17、外经贸部长龙永图有一次在瑞士上厕所，看见一个七八岁的小男孩因为鼓捣抽水马桶而累得满头大汗，过去一打听，原来是小男孩上完厕所正想冲水，发现马桶坏了，于是坚持要把马桶修好才离开。
而中国的厕所里却不能不用这样语言提醒人们“举手之劳，何乐不为？”结果北大的厕所里这则语言被改成“举手之劳何乐？不为！”让人无话可说。
对应议题——公德/规则/素质18、一群年轻人到处寻找快乐，却遇到许多烦恼和忧愁，他们向苏格拉底请教：“快乐到底在哪里？”苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧！”年轻人暂时把寻找快乐的事丢在一边，找来造船的工具，锯倒一棵大树，造了一条独木船，船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力划桨，一边齐声唱歌，苏格拉底问年轻人：“孩子们，你们快乐吗？”年轻人回答：“快乐极了！”对应议题——快乐/劳动/过程19、许多人喝同一口井水，只是有的人用金杯玉盏盛着水喝，有人用瓷碗泥杯盛着喝，有的人干脆用手捧着喝。
于是用金玉之人自觉富贵了许多，而用泥瓷之人则觉得自己贫贱了许多，只有那用双手捧着喝的人才痛快地边喝边大喊：“好解渴啊！”其实生活的本质是你喝的水，而不是盛水的杯。
对应议题——生活/简单/浮华20、美国康乃尔大学做过一次“青蛙实验”。
实验人员先把油锅加热煮沸，然后把一只青蛙扔进滚沸的油锅，在这生死存亡的关头，青蛙奋力一跃，跳出锅外，安然逃生。
隔了一段时间，实验人员又在另一口锅里注入满满的清水，再把那只青蛙扔进锅里，青蛙游得逍遥自在，实验人员在锅下悄悄加热，青蛙毫不在意，依然优哉悠哉，等到水温不断升高，它再也没有那一跃的力量，终于葬身锅底。
对应议题——忧患/安逸/压力21、美国一位百万富翁，他左眼坏了，花了好多钱装了一只假眼，看上去像真的一样。
于是这位百万富翁很得意，常常在别人面前夸耀自己。
他遇见马克吐温，就问：“你能猜出来吗？我哪一只眼睛是假的？”马克吐温指着他的左眼说：“这只是假的！”百万富翁大吃一惊：“你怎么知道的？”马克吐温：“因为你这只眼睛里还有一点点仁慈！”对应议题——为富不仁/真与假/贪婪22、有个孩子一直想不通，为什么他想考全班第一，却只考了第二十一名，他问母亲是否比别人笨，母亲没有回答，她怕伤了孩子的自尊心，暑假母亲带了看了一次大海，当这个孩子以全校第一名的成绩考入清华大学，母校请他做报告时，他告诉大家母亲给出的答案，“你看那在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速起飞，它们拍打两三下翅膀，就升入天空，而海鸥总是显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而真正能飞越大海横过大海的还是他们！”对应议题——激励/小聪明与大智慧/积累/宁静致远23、大作曲家莫扎特还是海顿的学生时，和老师打了一次赌。
他说他能写出一段曲子，老师准弹不了。
海顿压根就不相信，这世上还有他弹不了的曲子。
很快莫扎特把一段曲谱交给海顿，海顿满不在乎地弹奏起来，仅一会工夫，海顿就停下了，他惊呼：“我两手分别弹响钢琴两端时，怎么会有一个音符出现在键盘中间呢？难不成要我长出第三只手吗？真是活见鬼了！”只见莫扎特接过乐谱，微笑着弹奏起来，当遇到那个特别的音符时，莫扎特不慌不忙地向前弯下身子，用鼻子点弹而就，让海顿赞叹不已。
对应议题——灵动/创造/思维方式24、据说美国历史上曾有这样两个家庭：一个是爱德华家庭，始祖是满腹经纶的哲学家，他八代子孙中出了十八位大学校长，一百位教授，八十多位文学家，二十多位议员和一位副总统。