第四章试题
生理第四章血液循环试题及答案
第四章血液循环二、填空题1、内分泌2、缩短，舒张期缩短3、等容收缩期，快速射血期，减慢射血期4、关闭，关闭5、关闭，关闭+-1．心脏除了有循环功能外，还有______功能。
2．心率增快时，心动周期_______，其中以_____更为显著。
3．心室收缩期包括_______，______和______。
4．等容收缩期时，房室瓣处于______状态，半月瓣处于______状态。
5．等容舒张期时，房室瓣处于______状态，半月瓣处于______状态。
三、单项选择题（A型题）1.E 2.B 3.B 4.B 5.E1．心动周期中，占时间最长的是（）A．心房收缩期B．等容收缩期C．等容舒张期D．射血期E．充盈期2．心动周期中，心室血液的充盈主要取决于（）A．心房收缩的挤压作用B．心室舒张时造成负压的“抽吸”作用C．胸内负压促进静脉血回心D．血液依赖地心引力而回流E．骨骼肌的挤压作用促进静脉血回心3．在一次心动周期中，左心室压力升高速度最快的是（）A．心房收缩期B．等容收缩期C．快速射血期D．减慢射血期E．等容舒张期4．在一次心动周期中，室内压最高的时期是（）A.等容收缩期B.快速射血期C.减慢射血期D.等容舒张期E.快速充盈期5．心动周期中，心室容积最大是（）A．等容舒张期末B．快速充盈期末C．快速射血期末D．减慢充盈期E．心房收缩期末四、多项选择题（X型题）1.AC 2.ABC 3.BD 4.CD 5.ACD1．等容收缩期的特点是（）A．心室容积不发生改变B．心室内压下降速度最快C．房室瓣膜和半月瓣都关闭D．心室内压高于动脉压E.心房内压高于心室内压2．xx泵血时（）A．心室肌的收缩和舒张是造成室内压力变化的原因B．压力梯度是推动血液在腔室之间流动的主要动力C．瓣膜的活动可控制血流方向D．瓣膜的活动与室内压的变化无关E.心室容积不发生改变3．心房和心室在心脏泵血活动中的作用（）A．房室压力梯度的形成主要来自心房收缩B．心室等容舒张期内，室内压力大幅度下降C．心房收缩对于心室充盈起主要作用D．心房收缩进入心室的血量约占心室充盈总量的30% E.房室压力梯度的形成主要来自心房舒张4．关于搏出量正确的叙述有（）A．等于每分输出量与心率的乘积B．xx大于右心室C．指一次心跳一侧心室射出的血量D．正常人安静时为60-80mlE.5～6L/min5．关于心音正确的叙述有（）A．第一心音发生在心缩期，持续时间较长B．第二心音发生在心舒期，持续时间较长C．第一心音产生标志着心室收缩开始D．第二心音产生标志着心室舒张开始E.第一心音调高、持续时间长五、是非题（正确的填“T”,错误的填“F”）1.T 2.T 3.F 4.T 5.T( )1.血液循环的主要功能是完成体内的物质运输。
参考试题 第四章 决策
第四章决策一、单项选择题1、有一种说法认为"管理就是决策"，这实际上意味着：〔 C 〕A.对于管理者来说只要善于决策就一定能够获得成功B.管理的复杂性和挑战性都是由于决策的复杂性而导致的C.决策能力对于管理的成功具有特别重要的作用D.管理首先需要的就是面对复杂的环境作出决策2、有关活动尚未进展，从而环境未受到影响的情况下作出的决策是〔 C 〕A.长期决策B.战术决策C.初始决策D.程序化决策3、根据"企业经营单位组合分析图"，如下哪一项命题是不正确的？〔 C 〕A.幼童和瘦狗都可能被放弃B.金牛能给企业带来最大的现金流C.对幼童和明星都应该投入巨资以扩大其市场占有率D.应用该方法决策要以"企业的目标是追求增长和利润"为前提4、对某复杂问题进展系统分析,从而得到最满意的行动方案,可能需要做这样一些工作：(1) 对方案进展分析、比拟、评价；(2) 选择满意方案；(3) 说明问题现状；(4) 提出可行备选方案；(5)明确决策目标。
你认为正确的分析思路与程序应该是：〔 A 〕A.(5) (3) (4) (1) (2)B.(3) (4) (1) (2) (5)C.(5) (4) (3) (1) (2)D.(3) (5) (4) (1) (2)5 、政策指导矩阵是根据〔 D 〕将经营单位进展分类的。
A.业务增长率和相对竞争地位B.业务增长率和行业市场前景C.经营单位的竞争能力与相对竞争地位D.经营单位的竞争能力与行业市场前景6、某公司总裁决定进一步采取授权行动，在公司内部推行民主管理。
最近公司发文规定，在文件所列举的20种紧急情况下，一线经理有权自主采取行动，但需将进展情况和结果及时报告上级经理。
对于这一安排，你认为下述描述中哪一条最贴切? 〔 D 〕A.这明确公司显著增加了一线经理的决策权B.公司有限度地扩大了一线经理的自主决策权C.如果无须报告上级经理，这种做法就是授权D.这不是真正意义上的授权而只是一种工作落实7、某企业原先重大战略决策的根本过程是由各部门(如财务部、销售部、生产部、人事部等)独立把各自部门的情况写成报告送给总经理，再由总经理综合完成有关的战略方案。
初二物理上册练习题第四章
初二物理上册练习题第四章1. 问题一：一辆汽车以2m/s的速度匀速行驶。
如果汽车在10秒内行驶了多少米？解答：已知速度v = 2 m/s，时间t = 10 s，根据速度公式v = s/t，可得：s = v * t = 2 m/s * 10 s = 20 m所以，汽车在10秒内行驶了20米。
2. 问题二：某人坐电梯上楼，电梯从1楼到8楼共耗时25秒。
如果电梯在这段时间内上升了45米，求电梯的平均速度。
解答：已知上升距离s = 45 m，时间t = 25 s，根据速度公式v = s/t，可得：v = s / t = 45 m / 25 s = 1.8 m/s所以，电梯的平均速度为1.8米每秒。
3. 问题三：小明骑自行车以10 km/h的速度匀速行驶，行驶了2小时后，他行驶的总距离是多少？解答：已知速度v = 10 km/h，时间t = 2 h，根据速度公式v = s/t，可得：s = v * t = 10 km/h * 2 h = 20 km所以，小明行驶的总距离是20公里。
4. 问题四：某人骑自行车以每小时60公里的速度行驶，行驶了4小时后停下休息。
休息了30分钟后，他继续以每小时50公里的速度行驶。
他行驶的总距离是多少？解答：第一段行驶中，已知速度v1 = 60 km/h，时间t1 = 4 h，根据速度公式v = s/t，可得第一段行驶的距离s1：s1 = v1 * t1 = 60 km/h * 4 h = 240 km休息了30分钟后，继续行驶，已知速度v2 = 50 km/h，时间t2 = 0.5 h，根据速度公式v = s/t，可得第二段行驶的距离s2：s2 = v2 * t2 = 50 km/h * 0.5 h = 25 km所以，他行驶的总距离是第一段行驶距离加上第二段行驶距离：总距离 = s1 + s2 = 240 km + 25 km = 265 km所以，他行驶的总距离是265公里。
第四章《因式分解》测试题(含答案)
第四章因式分解一、选择题(本大题共8小题，每小题4分，共32分)1．下列从左到右的变形，是因式分解的是()A．(3－x)(3＋x)＝9－x2B．m3－mn2＝m(m＋n)(m－n)C．(y＋1)(y－3)＝－(3－y)(y＋1) D．4yz－2y2z＋z＝2y(2z－yz)＋z2．一次课堂练习，小璇同学做了如下4道因式分解题，你认为小璇做得不正确的一题是()A．a3－a＝a(a2－1) B．m2－2mn＋n2＝(m－n)2C．x2y－xy2＝xy(x－y) D．x2－y2＝(x－y)(x＋y)3．如果多项式4a2－(b－c)2＝M(2a－b＋c)，那么M表示的多项式应为()A．2a－b＋c B．2a－b－c C．2a＋b－c D．2a＋b＋c4．若a2＋8ab＋m2是一个完全平方式，则m应是()A．b2B．±2b C．16b2D．±4b5．对于任何整数m，多项式(4m＋5)2－9一定能()A．被8整除B．被m整除C．被m－91整除D．被2m－1整除6．若m－n＝－1，则(m－n)2－2m＋2n的值是()A．3 B．2 C．1 D．－17．因式分解x2＋ax＋b时，甲看错了a的值，分解的结果是(x＋6)(x－1)，乙看错了b 的值，分解的结果是(x－2)(x＋1)，那么x2＋ax＋b因式分解的正确结果为() A．(x＋2)(x－3) B．(x－2)(x＋1) C．(x＋6)(x－1) D．无法确定8．若a，b，c是三角形三边的长，则代数式(a2－2ab＋b2)－c2的值()A．大于零B．小于零C．大于或等于零D．小于或等于零二、填空题(本大题共6小题，每小题4分，共24分)9．因式分解：3a2－3b2＝______________．10．计算：201820192－20172＝________．11．请在二项式x2－□y2中的“□”里面添加一个整式，使其能因式分解，你在“□”中添加的整式是________(写出一个即可)．12．在半径为R的圆形钢板上，裁去半径为r的四个小圆，当R＝7.2 cm，r＝1.4 cm时，剩余部分的面积是________cm2(π取3.14，结果精确到个位)．13．若△ABC的三边长分别是a，b，c，且a＋2ab＝c＋2bc，则△ABC是____________．14．如图4－Z－1，已知边长为a，b的长方形，若它的周长为24，面积为32，则a2b ＋ab2的值为________．图4－Z－1三、解答题(本大题共5小题，共44分)15．(9分)将下列各式因式分解：(1)2x3y－2xy3；(2)3x3－27x；(3)(a－b)(3a＋b)2＋(a＋3b)2(b－a)．16．(7分)给出三个多项式：12x2＋2x－1，12x2＋4x＋1，12x2－2x，请选择你最喜欢的两个多项式进行加法运算，并把结果因式分解．17．(8分)阅读材料：若m2－2mn＋2n2－8n＋16＝0，求m，n的值．解：∵m2－2mn＋2n2－8n＋16＝0，∴(m2－2mn＋n2)＋(n2－8n＋16)＝0，∴(m－n)2＋(n－4)2＝0，∴(m－n)2＝0，(n－4)2＝0，∴n＝4，m＝4.根据你的观察，探究下面的问题：(1)若a2＋b2－4a＋4＝0，则a＝________，b＝________；(2)已知x2＋2y2－2xy＋6y＋9＝0，求x y的值；(3)已知△ABC的三边长a，b，c都是正整数，且满足2a2＋b2－4a－6b＋11＝0，求△ABC的周长．18．(10分)如图4－Z－2①所示是一个长为2m，宽为2n的长方形，沿图中虚线用剪刀平均分成四个小长方形，然后按图②的方式拼成一个正方形．图4－Z－2(1)请用两种不同的方法求图②中阴影部分的面积(直接用含m，n的代数式表示)．方法一：________________________________________________________________________；方法二：________________________________________________________________________.(2)根据(1)的结论，请你写出代数式(m＋n)2，(m－n)2，mn之间的等量关系．(3)根据(2)题中的等量关系，解决如下问题：已知实数a，b满足：a＋b＝6，ab＝5，求a－b的值．19．(10分)阅读材料：对于多项式x2＋2ax＋a2可以直接用公式法分解为(x＋a)2的形式．但对于多项式x2＋2ax －3a2就不能直接用公式法了，我们可以根据多项式的特点，在x2＋2ax－3a2中先加上一项a2，再减去a2这项，使整个式子的值不变．解题过程如下：x2＋2ax－3a2＝x2＋2ax－3a2＋a2－a2(第一步)＝x2＋2ax＋a2－a2－3a2(第二步)＝(x＋a)2－(2a)2(第三步)＝(x＋3a)(x－a)．(第四步)参照上述材料，回答下列问题：(1)上述因式分解的过程，从第二步到第三步，用到了哪种因式分解的方法()A．提公因式法B．平方差公式法C．完全平方公式法D．没有因式分解(2)从第三步到第四步用到的是哪种因式分解的方法：__________；(3)请你参照上述方法把m2－6mn＋8n2因式分解．参考答案1．[答案] B2．[解析] A a 3－a ＝a (a 2－1)＝a (a ＋1)(a －1)．故选A.3．[解析] C 4a 2－(b －c )2＝[2a ＋(b －c )][2a －(b －c )]＝(2a ＋b －c )(2a －b ＋c )．故选C.4．[答案] D5．[解析] A 因为(4m ＋5)2－9＝(4m ＋5)2－32＝(4m ＋5＋3)(4m ＋5－3)＝(4m ＋8)(4m ＋2)＝4·(m ＋2)·2(2m ＋1)＝8(m ＋2)(2m ＋1)，所以(4m ＋5)2－9一定能被8整除．6．[解析] A ∵(m －n )2－2m ＋2n ＝(m －n )2－2(m －n )＝(m －n )(m －n －2)，m －n ＝－1，∴原式＝(－1)×(－1－2)＝3.故选A.7．[解析] A 因为甲看错了a 的值，分解的结果为(x ＋6)(x －1)，所以b ＝－6.因为乙看错了b 的值，分解的结果是(x －2)(x ＋1)，所以a ＝－1.所以x 2＋ax ＋b ＝x 2－x －6＝(x ＋2)(x －3)． 8．[解析] B (a 2－2ab ＋b 2)－c 2＝(a －b )2－c 2＝(a －b ＋c )(a －b －c )．因为a ，b ，c 是三角形三边的长，所以a ＋c ＞b ，a ＜b ＋c ，即a －b ＋c ＞0，a －b －c ＜0，所以(a －b ＋c )(a －b －c )＜0，即(a 2－2ab ＋b 2)－c 2＜0.故选B.[点评] 本题要充分挖掘题目的隐含条件，即a ，b ，c 是三角形的三边长，则a ，b ，c 应是正数且满足三角形三边的关系．9．[答案] 3(a －b )(a ＋b )10．[答案] 14[解析] 原式＝2018（2019＋2017）×（2019－2017）＝20184036×2＝14. 11．[答案] 答案不唯一，如412．[答案] 138[解析] 剩余部分的面积为πR 2－4πr 2.当R ＝7.2 cm ，r ＝1.4 cm 时，πR 2－4πr 2＝π(R －2r )(R ＋2r )＝π×(7.2－2.8)×(7.2＋2.8)＝π×4.4×10≈3.14×44≈138(cm 2)．13．[答案] 等腰三角形[解析] ∵a ＋2ab ＝c ＋2bc ，∴a ＋2ab －c －2bc ＝0，∴(a －c )＋2b (a －c )＝0，∴(a －c )(2b ＋1)＝0.∵2b ＋1≠0，∴a ＝c.14．[答案] 384[解析] 由题意易得a ＋b ＝12，ab ＝32，∴a 2b ＋ab 2＝ab (a ＋b )＝384.故答案为384.15．[解析] (1)先提取公因式2xy ，再用平方差公式；(2)先提取公因式3x ，再运用平方差公式；(3)先提取公因式(a －b )，再运用平方差公式．无论哪一道题目都需要分解到底．解：(1)2x 3y －2xy 3＝2xy (x 2－y 2)＝2xy (x ＋y )(x －y )．(2)3x 3－27x＝3x (x 2－9)＝3x (x ＋3)(x －3)．(3)(a －b )(3a ＋b )2＋(a ＋3b )2(b －a )＝(a －b )[(3a ＋b )2－(a ＋3b )2]＝(a －b )(3a ＋b ＋a ＋3b )(3a ＋b －a －3b )＝8(a －b )2(a ＋b )．16．解：(1)⎝⎛⎭⎫12x 2＋2x －1＋⎝⎛⎭⎫12x 2＋4x ＋1＝x 2＋6x＝x (x ＋6)．(2)⎝⎛⎭⎫12x 2＋2x －1＋⎝⎛⎭⎫12x 2－2x＝x 2－1＝(x ＋1)(x －1)．(3)⎝⎛⎭⎫12x 2＋4x ＋1＋⎝⎛⎭⎫12x 2－2x＝x 2＋2x ＋1＝(x ＋1)2.(答案不唯一，选择其中一种即可)17．解：(1)2 0(2)∵x 2＋2y 2－2xy ＋6y ＋9＝0，∴x 2＋y 2－2xy ＋y 2＋6y ＋9＝0，即(x －y )2＋(y ＋3)2＝0，则x－y＝0，y＋3＝0，解得x＝y＝－3，∴x y＝(－3)－3＝－127.(3)∵2a2＋b2－4a－6b＋11＝0，∴2a2－4a＋2＋b2－6b＋9＝0，∴2(a－1)2＋(b－3)2＝0，则a－1＝0，b－3＝0，解得a＝1，b＝3，∵a，b，c都是正整数，由三角形三边关系可知，三角形的三边长分别为1，3，3，则△ABC的周长为1＋3＋3＝7.18．解：(1)方法一：(m＋n)2－4mn；方法二：(m－n)2.(2)(m＋n)2－4mn＝(m－n)2.(3)由(2)可知(a－b)2＝(a＋b)2－4ab＝62－4×5＝16.∴a－b＝4或a－b＝－4.19．解：(1)C(2)平方差公式法(3)m2－6mn＋8n2＝m2－6mn＋8n2＋n2－n2＝m2－6mn＋9n2－n2＝(m－3n)2－n2＝(m－2n)(m－4n)．。
课程与教学论第四章--课程实施与评价试题及答案
第四章课程实施与评价一、单项选择题（每题1分)1。
课程计划落到实处的关键环节是A.课程评价 B。
课程实施 C。
课程目标 D。
课程编制答案:B2。
哪一个不是课程实施的基本取向A.创生取向 B。
相互适应取向 C。
价值取向 D.忠实取向答案：C3。
( ）把课程变革视为从制定课程计划到实施计划、从计划的制定者到实施者之间单向的线性过程A.创生取向B.相互适应取向C.价值取向D.忠实取向答案：D4。
认为“当实践者采用一项课程变革计划之后，他在实施过程中总是试图对既定方案加以改变，以适合自身的目的”的课程取向是A。
创生取向 B.相互适应取向 C.价值取向 D.忠实取向答案：B5。
认为真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验的课程实施取向是A。
创生取向 B。
相互适应取向 C.价值取向 D.忠实取向答案:A6.关于影响课程实施的因素有如下说法：①课程实施的文化背景,主要包括课程实施的价值取向、态度及学校和社区的文化等；②校长是成功的课程变革与实施的主要保证人；③学生对课程实施不起任何作用；④课程计划应该原封不动地执行；⑤课程决策者与实施者需要交流与互动；⑥重“管”而不重“理”的机制常常会使教师的创造性遭到毁灭性的打击；⑦课程资源就是课本;⑧教师是课程实施的关键,所以有学者指出“课程改革成在教师，败也在教师”。
其中,全部正确的是A。
①②⑤⑥ B。
①③⑤⑦ C.②③⑥⑧ D。
②③⑤⑦答案：A7。
课程实施的主体除了教师、学校管理者外，（ )应该是不可忽视的。
A。
家长 B.学科专家 C。
督导 D。
学生答案:D8.依据课程评价所起的作用不同可以分为诊断性评价、( ）和终结性评价。
A。
他评价 B.形成性评价 C.自我评价 D。
互评价答案:B9.关于课程评价有如下说法:①他评价是课程评价的最主要方面；②他评价与自我评价是依据评价标准不同进行的分类；③相对性评价的标准常常以群体的平均水平为基点；④绝对性评价容易造成“矮子里面拔将军”或“强中更有强中手”的局面；⑤个体内差异评价不容易确定评价对象的真实水平;⑥形成性评价很重视区分等级；⑦诊断性评价的作用是确定造成所出现问题的根本原因；⑧终结性评价十分关注学习的过程。
安全生产试题第四章生产经营单位安全生产标准化
第四章生产经营单位安全生产标准化复习题一、单项选择题1、安全生产标准化活动是为了贯彻国家法规、标准，是（B），而体系认证为企业自愿行为。
A、政府的建议行为B、政府的强制行为C、行业推荐行为2、职业健康安全管理体系的适用对象是用人单位，而安全标准化体系主要适用于（A）。
A、生产经营单位B、政府机构C、民间机构D、生产车间3、安全标准化活动要求企业全体员工必须参加，这是安全标准（B）特点的体现。
A、强制性B、群众性C、系统性D、动态性4、安全生产标准化覆盖企业生产经营全过程各个层面、各个岗位和人员，使企业实现全员、全过程、全方位安全生产，这是安全生产标准化（C）特点的体现A、强制性B、群众性C、系统性D、动态性5、下列那一项属于安全投入（D）。
A、购买生产物料B、购买生产设备C、组织员工旅游D、购买劳保用品6、企业应每年至少（A）对安全生产法律法规、标准规范、规章制度、操作规程的执行情况进行检查评估。
A、一次B、二次C、三次D、四次7、企业的主要负责人和安全生产管理人员，必须具备与本单位所从事的生产经营活动相适应的（C）。
A、安全生产知识B、管理能力C、安全生产知识和管理能力8、岗位操作人员转岗和离岗（D）一年重新上岗者，应进行车间（工段）、班组安全教育培训，经考核合格后，方可上岗工作。
A、四年B、三年C、二年D、一年9、新、改、扩建工程的（A）、职业病防护措施应与建设项目主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。
A、安全设施B、设备布局C、消防器材D、平面布置10、有爆炸危险的气体或粉尘的作业场所，应采用（C）电气设备。
A、防腐型B、防水型C、防爆型11、设应急照明，正常照明中断时，应急照明应能（B）。
A、手动启动B、自动启动C、自动或手动启动12、安全生产标准化活动源自（B）。
A、安全生产法B、安全生产质量标准化工作C、安全标准化D、职业安全体系13、使企业不断达到更高的安全标准，提高安全生产整体水平的核心是（C）。
第四章利息与利息率试题及答案
第四章利息与利息率一、填空题1、以利率是否带有优惠性质为标准，可将利率划分为（）和一般利率。
答案：优惠利率2、在多种利率并存的条件下起决定作用的利率被成为（）。
答案：基准利率3、实际利率是根据名义利率和（）换算得出的。
答案：通货膨胀率4、物价不变，从而货币购买力不变条件下的利率是（）。
答案：实际利率5、马克思认为利息实质上是利润的一部分，是（）的特殊转化形式。
答案：剩余价值6、依据利率是否按市场规律自由变动的标准划分，利率可分为官定利率、（）和市场利率。
答案：公定利率7、假设r表示名义利率，i表示实际利率，p表示借贷期内的物价变动率，则r、i、p三者之间的关系是（）。
答案：r=i+p 8、基准利率在西方国家通常是（）利率。
答案：中央银行的再贴现9、在通货膨胀条件下，实行固定利率会给（）人造成经济损失。
答案：债权10、根据借贷期内是否调整，利率可分为（）与（）。
答案：固定利率、浮动利率11、借贷期内所形成的利息额与所贷资金额的比率被称为（）。
答案：利率12、根据马克思的利率决定理论，利息的最高界限是（）。
答案：平均利润率13、自1949年建国以来，我国利率基本上属于（）的类型。
答案：管制利率14、利率对储蓄的作用有正反两方面：储蓄随利率提高而增加的现象称为利率对储蓄的（）；储蓄随利率提高而降低的现象称为利率对储蓄的（）。
答案：替代效应、收入效应15、任何有收益的事物，都可以通过收益与（）的对比倒算出它相当于多大的资本金额。
答案：利率16、有价证券、土地、劳动力等价格的形成是（）发挥作用的表现。
答案：收益资本化17、任何一笔货币金额都可以根据利率计算出在未来某一时点上的本利和，通常称其为（）。
答案：终值18、由非政府部门的民间金融组织所确定的利率是（）。
答案：公定利率19、凯恩斯认为，（）与（）是决定利率的唯一的两个因素。
答案：货币供给、货币需求20、实际利率理论认为，投资是利率的（）函数。
答案：递减二、单项选择题1、在多种利率并存的条件下起决定作用的利率是（）。
生理第四章血液循环试题及答案
生理第四章血液循环试题及答案第四章血液循环二、填空题1、内分泌2、缩短，舒张期缩短3、等容收缩期，快速射血期，减慢射血期4、关闭，关闭5、关闭，关闭+-1．心脏除了有循环功能外，还有____________功能。
2．心率减慢时，心动周期_____________，其中以_________更为明显。
3．心室收缩期包括_____________，___________和____________。
4．等容收缩期时，房室瓣处在___________状态，半月瓣处在___________状态。
5．等容舒张期时，房室瓣处于___________状态，半月瓣处于___________状态。
三、单项选择题（a型题）1.e2.b3.b4.b5.e1．心动周期中，占到时间最久的就是（）a．心房收缩期b．等容收缩期c．等容舒张期d．射血期e．充盈期2．心动周期中，心室血液的蓄积主要依赖于（）a．心房收缩的挤压作用b．心室舒张时造成负压的“抽吸”作用c．胸内负压促进静脉血回心d．血液依赖地心引力而回流e．骨骼肌的挤压作用促进静脉血回心3．在一次心动周期中，左心室压力增高速度最快的就是（）a．心房收缩期b．等容收缩期c．快速射血期d．减慢射血期e．等容舒张期4．在一次心动周期中，室内甩最低的时期就是（）a.等容收缩期b.快速射血期c.减慢射血期d.等容舒张期e.快速充盈期5．心动周期中，心室容积最小就是（）a．等容舒张期末b．快速充盈期末c．快速射血期末d．减慢充盈期e．心房收缩期末四、多项选择题（x型题）1.ac2.abc3.bd4.cd5.acd1．等容收缩期的特点就是（）a．心室容积不发生改变b．心室内压下降速度最快c．房室瓣膜和半月瓣都关闭d．心室内甩低于动脉压e.心房内压低于心室内压2．左心室泵血时（）a．心室肌的收缩和舒张是造成室内压力变化的原因b．压力梯度是推动血液在腔室之间流动的主要动力c．瓣膜的活动可以掌控血流方向d．瓣膜的活动与室内甩的变化毫无关系e.心室容积不出现发生改变3．心房和心室在心脏泵血活动中的作用（）a．房室压力梯度的构成主要源自心房膨胀b．心室等容舒张期内，室内压力大幅度上升c．心房收缩对于心室充盈起主要作用d．心房收缩进入心室的血量约占心室充盈总量的30%e.房室压力梯度的形成主要来自心房舒张4．关于搏出量正确的叙述有（）a．等同于每分输出量与心率的乘积b．左心室大于右心室c．指一次眩晕一侧心室射向的血量d．正常人安静时为60-80mle.5～6l/min5．关于心音正确的叙述有（）a．第一心音出现在心缩期，持续时间较长b．第二心音出现在心舒期，持续时间较长c．第一心音产生标志着心室收缩开始d．第二心音产生标志着心室舒张开始e.第一心音调高、持续时间长五、是非题（恰当的填上“t”,错误的填上“f”）1.t2.t3.f4.t5.t()1.血液循环的主要功能就是顺利完成体内的物质运输。
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注意：完成第三章的练习后，可以做以下练习：“第四章试题”、“第四章练习一”、“第四章练习二”、“第四章练习三”第四章[单选题]VB6.0程序中的注释所使用的字符是______。
（A）、\（B）、:（C）、'（D）、_[多选题]VB6.0中注释语句的前缀可以是________。
（A）、Rem（B）、逗号（C）、撇号（D）、分号[单选题]在代码编辑器中，关于注释语句的说法，不正确的是_______。
（A）、以单引号开头，绿色显示（B）、是非执行语句，它不会被解释和编译（C）、可以出现在续行符的后面（D）、不能放在代码中的任何位置[单选题]下列代码的运行结果是________。
Private Sub Command1_Click()For I = 1 To 3Print Chr(Asc("A") + I - 1);Next IEnd Sub（A）、65 66 67（B）、ABC（C）、abc（D）、BCD[单选题]设a=10，则执行x=iif(a>7,-1,0)后，x的值是_________。
（A）、10（B）、0（C）、7（D）、-1[单选题]下面程序的循环次数为________。
For i=10 to 40 step 6Print INext I（A）、 6（B）、32（C）、33（D）、 5[单选题]下列循环的执行次数是________。
Private Sub Form_Click()For i=1 to 10For j=1 to INext jNext IEnd Sub（A）、40（B）、55（C）、45（D）、50[单选题]下面程序运行后输出的结果为________。
For I = 1 To 2s = 1For j = 0 To I - 1s = s + s * 1MsgBox sNext jPrint s;Next I（A）、0 2（B）、 1 1（C）、 2 4（D）、 1 2[单选题]下列代码的运行结果是________。
Private Sub Command1_Click()For I = 1 To 3Print Chr(Asc("A") + I - 1);Next IEnd Sub（A）、 ABC（B）、 65 66 67（C）、 abc（D）、BCD[单选题]执行下列程序，从键盘输入10，运行结果是_________。
Private Sub Command1_Click()S=inputbox("请输入一个数字：")Select case sCase Is>0Print ">0"Case Is>3Print ">3"Case Is>5Print ">5"End SelectEnd Sub（A）、>0（B）、出错（C）、>3（D）、>5[单选题]执行下列程序，运行结果是__________。
Private Sub Command1_Click()s = 0Dim i As IntegerFor i = 2.1 To 5.7 Step 0.3s = s + 1NextPrint sEnd Sub（A）、14（B）、12（C）、13（D）、死循环[单选题]Private Sub Form_Click()For K=1 to 10For j=1 to KPrint "*" ;Next jPrintNext KEnd Sub运行时，输出星号的行数是_______。
（A）、10（B）、20（C）、50（D）、100[单选题]下列代码的运行结果是________。
Private Sub Command1_Click()s = 0n = 100For I = 1 To ns = s + IIf I Mod 25 = 0 Then Print "*"Next IEnd Sub（A）、100个"*"（B）、25个"*"（C）、4个"*"（D）、5个"*"[单选题]要计算1到100之间的偶数之和，请补充下列程序。
Private Sub Command1_Click()x = 0For i = 1 To 100 Step 2_________Next iPrint "1到100之间的偶数之和为:", xEnd Sub（A）、x=x+i+1（B）、x=x+1（C）、x=x+i（D）、x=x*2[单选题]执行下列程序，输出结果是__________。
Private Sub Command1_Click()a=10Dob=b+aa=a+2loop while a>20Print aEnd Sub（A）、10（B）、22（C）、12（D）、75[单选题]下面程序段运行后的输出结果是________。
x$="a"y$="b"z$="c"For i=1 to 2x$=y$:y$=z$:z$=x$Next iPrint x$+y$+z$（A）、 cab（B）、 bca（C）、 bcb（D）、 cbc[单选题]对窗体编写如下代码：Option Base 1Private Sub Form_KeyPress(KeyAscii As Integer)a = Array(237, 126, 87, 48, 498)m1 = a(1)m2 = 1If KeyAscii = 13 ThenFor I = 1 To 4If a(I) > m1 Thenm1 = a(I)m2 = IEnd IfNext IEnd IfPrint m1Print m2End Sub程序运行后，按回车键，输出结果为________。
（A）、 498(回车符)4（B）、 237(回车符)1（C）、 498(回车符)5（D）、 48(回车符)4[单选题]在窗体上面画一个命令按钮，然后编写如下事件过程：Option Base 1Private Sub Command1_Click()Dim aa = Array(1, 2, 3, 4)j = 1For i = 3 To 0 Step -1s = s + a(i) * jj = j * 10Next iPrint sEnd Sub运行上面的程序，单击命令按钮，其输出结果是_________。
（A）、 34（B）、 12（C）、 4321（D）、 1234[单选题]在窗体上面画一个命令按钮，然后编写如下事件过程：Option Base 1Private Sub Command1_Click()Dim aa = Array(1, 2, 3, 4)j = 1For i = 3 To 0 Step -1s = s + a(i) * jj = j * 10Next iPrint sEnd Sub运行上面的程序，单击命令按钮，其输出结果是_________。
（A）、 4321（B）、 12（C）、 34（D）、1234[单选题]在窗体上画一个命令按钮，然后编写如下事件过程：Private Sub Command1_Click()For i=1 To 4x=4For j =1 To 3x=3For k=1 To 2x=x+6Next kNext jNext iPrint xEnd Sub程序运行后，单击命令按钮，输出结果是_______。
（A）、7（B）、15（C）、157（D）、538[单选题]下列语句的执行结果是________。
A=2b=3c=4print c=a+b（A）、 5（B）、0（C）、False（D）、 4[单选题]设有如下的记录类型Private Type PersonCode As StringName As StringAge As IntegerEnd TypeDim stu As PersonPrivate Sub Command1_Click()With stu.Name = "李洪".Code = "010101".Age = 19End WithPrint stu.CodeEnd SubPrint stu.Code的结果是________。
（A）、李洪（B）、女（C）、010101（D）、11[单选题]下面程序的循环次数为________。
For i=10 to 40 step 6Print INext I（A）、33（B）、 5（C）、 6（D）、32[单选题]执行下列程序，Private Sub Form_Click()c = 4x = Val(InputBox("请输入一个数"))While x < > -999If x > c Then c = xx = Val(InputBox("请输入一个数"))WendPrint c; Print Abs(x)End Sub运行时输入5,9,8,2,-999，输出的结果是_________。
（A）、9(回车符)8（B）、9(回车符)2（C）、9(回车符)999（D）、2(回车符)999[单选题]下列程序的输出结果是________。
Private Sub Command1_Click()num=0While num < =100num=num+1WendPrint numEnd Sub（A）、0（B）、100（C）、101（D）、 1[单选题]执行下列代码的结果是________。
Private Sub Command1_Click()Dim a(10)For i = 1 To 10a(i) = i * 10Next iPrint a(i)End Sub（A）、100（B）、110（C）、10（D）、数组下标越界[单选题]要计算1到100之间的偶数之和，请补充下列程序。
Private Sub Command1_Click()x = 0For i = 1 To 100 Step 2_________Next iPrint "1到100之间的偶数之和为:", xEnd Sub（A）、x=x+1（C）、x=x+i+1（D）、x=x*2[单选题]执行下列程序的输出结果是________。
Private Sub Command1_Click()For i = 1 To 3If i < = 1 Then x = 1If i < = 2 Then x = 2If i < = 3 Then x = 3Next iPrint xEnd Sub（A）、 2（B）、 3（C）、 1（D）、 4[多选题]下列语句不正确的________。