抖空竹的作文

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玩空竹的作文

玩空竹的作文

玩空竹的作文玩空竹的作文大全抖空竹是中国传统文化苑中一株灿烂的花朵。

空竹古称“胡敲”,也叫“地铃’、“空钟”、“风葫芦”,济南俗称“老牛”。

给大家分享了玩空竹的作文,一起来看看吧!玩空竹的作文1告诉你们,今天,我和妈妈要去小花园玩空竹。

来到那里,很远就听见了清脆悦耳的空竹声。

循着那空竹声,我来到一片树林里,许多老爷爷和老奶奶正在玩空竹。

只见空竹在他们手里一会儿像小燕子上下飞舞,一会儿像蜻蜓点水,看得人眼花缭乱。

瞧,那边那个爷爷别看头发都花白了,技术却是一流的。

你看他手拿空竹杆,将空竹在线上绕两下抛起来,很快空竹就抖了起来,忽然一个华丽转身,空竹飞了起来,随之转了一圈,并被稳稳接住,就像表演杂技。

我不禁脱口而出:“好厉害。

”不一会儿,他又像足球员传球似的,将空竹在腿边传来传去,我都看呆了,空竹能玩出这么多花样呀。

听,还有美妙的音乐呢!一个个空竹仿佛一个个小精灵在弹奏乐曲,有时像蛙叫,有时像蝉鸣,有时又像小鸟在唱歌,真是太好玩了!我迫不及待地拿出自己的空竹练起来,可每次都是竹篮打水——一场空,空竹根本抖不起来。

正当我有些灰心时,一位奶奶走过来说:“你的方法不对,来看奶奶的。

”说着,老奶奶就开始边讲边示范。

我虚心地听,默默地记,从中悟出不少方法:要把线交错一下,把心静下来,保持平衡,左手拿着棍子不用力,右手要用力。

我按照老奶奶说的做,听着妈妈的指导,练习、练习、再练习,终于功夫不负有心人,我的空竹也可以灵活转动了。

今天收获可真大呀,我不但学会了玩空竹,还明白了一个道理:不管做什么事,都要付出努力,都要坚持不懈练习,才能成功。

玩空竹的作文2昨天大课间,我们抖了空竹,直到现在我还历历在目。

我们排好队,等待四个体育委员拿空竹来。

不一会儿,一个个花花绿绿的空竹就拿来了。

瞧,空竹有红有绿,我拿起一个仔细地观察起来。

空竹像两个尖头相对的小陀螺,中间用一根不锈钢棒连接起来,周围还有几排长孔。

我和吉兆辉两人一组,一组一个空竹、两根棒。

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抖空竹作文抖空竹作文15篇在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的抖空竹作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

抖空竹作文1看着电视里的爷爷奶奶抖空竹抖得那么得好,心里很是羡慕,真想玩上一把。

一次,妈妈去天津出差。

临走前我要他带点纪念品回来--每次都这样,事实上是要她带玩具回来。

等到他回来时,给我的竟然是我朝思梦想的空竹。

我一见它就跟见了稀世珍宝似的,爱不释手!太高兴了,第一次抖空竹,真有点儿紧张啊!我迫不及待的把空竹放在地上,学着电视上的爷爷那样用绳子把空竹挑起来,抖啊抖,啪,掉地上了……我捡起来再抖,啪,又掉地上了……经过无数个啪,我的耐心没了,只能把它放在沙发上就去睡午觉了。

中午睡午觉时,总也睡不着。

一想,凭什么我就抖不好。

电视里的爷爷奶奶就抖得好!一股志气又从我心里涌出来了。

我马上起床开始练,渐渐的,掉在地上的次数少了。

可抖的还是不好,不久,又没信心了。

妈妈走过来对我说:“丁丁,有进步啊!继续练呀。

怎么啦?”我一听这句话,高兴的不得了,我把空竹捡起来再练。

慢慢的,我似乎掌握了窍门一样,抖得又快又好。

经过这次的经历,我懂得了做什么事都要做到最后才行,不能为了一个小小的挫折而放弃,只要努力,就一定会成功。

抖空竹作文2我会吹黑管、我会跑步、我会跳绳……但我最拿手的是抖空竹,这还得从一年级第一节体育课开始说起。

这节体育课上,黄老师开始教我们抖空竹。

老师让我们把空竹放在地上,白色朝向自己,这是轴承的位置,便于抖起来。

再把空竹绳绕空竹一周,然后上下摆动着抖了起来。

一开始,我有些手忙脚乱,有时空竹刚转起来就一下子“死”了;有时绳子打结太厉害,拆也拆不下来;有时好不容易抖了起来,不一会儿,空竹又绕了起来。

于是我去找黄老师,黄老师说:“你只要静静心,慢慢地、缓缓地抖动,就可以了。

”我认认真真地按照老师的要求做,空竹果然转了起来,像个飞舞的风火轮。

抖空竹作文

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抖空竹作文•相关推荐抖空竹作文15篇在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

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抖空竹作文1看别人抖空竹是我最大的乐趣。

我班里有的同学抖空竹真是技术高超,只见他轻松的抓起杆,先眯着眼睛抖了一会儿,然后加速,接着做了好几个外抛,旁观的同学情不自禁的喊道:“好!好!”同学们这么一说,他更来劲了,一下子坐了好几个外抛和望月,最引人注目的`是外抛接上杆,他先做了个外抛,再把右脚往后退了一步,然后把左手往上一提,右手也跟着往中间一伸,空竹也就顺势跑到了杆上,快速的转动着,发出“嗞嗞”的声音。

有的女同学虽然没有其他同学那样技术高超、花样繁多,但她抖起空竹,动作优美、十分协调,好像她并不是在抖空竹,而是在舞台上跳芭蕾。

还有的同学还不太会抖,刚抖了没两下,空竹就像个顽皮的小孩儿,转了好几圈,缠了好长的线,那些高手们看见了,哈哈大笑,他有些不好意思了,脸“刷”的的红了,他挠了挠头皮,想学着高手们的样子做一个外抛,结果不但没成功,空竹还“咚”地掉在了他的头上,疼得他捂住头,“嗷嗷”直叫,惹的围观的人笑的合不拢嘴。

是啊!不管抖空竹的同学们抖的好不好,他们都乐在其中呢!抖空竹作文2我会吹黑管、我会跑步、我会跳绳……但我最拿手的是抖空竹,这还得从一年级第一节体育课开始说起。

这节体育课上,黄老师开始教我们抖空竹。

老师让我们把空竹放在地上,白色朝向自己,这是轴承的位置,便于抖起来。

再把空竹绳绕空竹一周,然后上下摆动着抖了起来。

一开始,我有些手忙脚乱,有时空竹刚转起来就一下子“死”了;有时绳子打结太厉害,拆也拆不下来;有时好不容易抖了起来,不一会儿,空竹又绕了起来。

于是我去找黄老师,黄老师说:“你只要静静心,慢慢地、缓缓地抖动,就可以了。

”我认认真真地按照老师的要求做,空竹果然转了起来,像个飞舞的风火轮。

抖空竹作文(共10篇)

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抖空竹作文(共10篇)(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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抖空竹作文抖空竹作文10篇在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是店铺帮大家整理的抖空竹作文,希望对大家有所帮助。

抖空竹作文1放假那天,我和哥哥,还有妈妈去公园玩。

我们偶然看到一个白发苍苍的老爷爷在抖一个圆圆的东西,我和哥哥就跑过去问:“请问老爷爷,这是什么东西?”老爷爷笑着说:“这是空竹,天空的空,竹子的竹。

”我和哥哥好奇地问:“老爷爷能让我们玩会吗?”,老爷爷微笑的点点头说:“当然可以。

”我高兴地谢过老爷爷,接过空竹。

我抖着抖着,突然空竹不听话了掉了下来,多亏妈妈轻轻地推了我一下,要不我的头就要开花了。

我愣了一会,只好给哥哥试试,但哥哥也和我一样,“咦?怎么回事?我们问问爷爷吧!”爷爷笑着说:“抖空竹也是要用技巧的。

”我们听了好像明白了一些,和老爷爷再见以后,在回家的路上,我想了许多关于空竹的事。

我想:做什么事只有掌握了它的技巧才能做好。

抖空竹作文2大家玩过空竹吗?我可玩过,最近我们学校要搞一次空竹表演,很荣幸,我也进入了表演人员的行列,从此以后,我的“空竹方舟”就从这里启程了。

自从选进了空竹队,我就利用每天的业余时间来练习空竹,熟悉空竹,不断提高自己的技术,每天都练得双手酸痛发软,但有付出就有收获,我多天的练习终于掌握了抖空竹的诀窍,这使我万分高兴!因为这样我就可以学习各种招式,让家人对我刮目相看,接下来就让我介绍一下自己的第一个招式左望月,右望月:首先,我加快了空竹的转速,然后“搜”地拉起空竹,Yes,成功了!正当我高兴地手舞足蹈时,空竹线一下子绞在一起,让我感觉好像一盆冷水一分不差地扑灭了我兴奋的火焰,让我尴尬无比,于是,我本着“说不定下次就行”的信念继续学,我练着练着,终于成功了。

就这样,我学会了许多招式,并交家人抖空竹,发扬中国文化传统。

抖空竹作文3昨天,妈妈带我去烈士公园玩。

公园入口的草坪上出现了一位和蔼可亲的老爷爷,他身旁的地上摆着很多空竹,他正娴熟地抖着一只空竹,一会儿把绳子提起来,空竹竟顺着他的绳子“爬”了上去,一会儿又把空竹抛向天空,空竹掉下来时乖乖地落到了绳子上......我看得有些痴迷了。

抖空竹作文

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抖空竹作文抖空竹作文11篇在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的抖空竹作文,欢迎阅读与收藏。

抖空竹作文1以前常会在公园里看到有老人在玩一个圆咕隆咚的东西,在两头系着两根小棒的一根线上高速旋转,有时还会被抛向空中,觉得很有意思,可不知道到底叫什么,后来问了爸爸才知道,那叫空竹,天空的空,竹子的竹。

我看得心里痒痒的,央求爸爸帮我买一个,爸爸却说:就知道玩,读好你的书吧!可爸爸的拒绝无效,这不,我们学校为了丰富同学们的课余生活,加强体育锻炼,开展了抖空竹活动,于是我理所当然地得到了一个梦寐以求的空竹。

一开始练习的时候,空竹总是不听话,一不小心就会落到地上,所以一到课间活动,学校里就会不停的传出砰、啪的声音,好不热闹。

当然我也是这种噪音的制造者。

唉,以前看人家熟练的人玩起来真是容易,感觉有点飘逸,就好像要飞起来一样,可是一到自己手上怎么就掌控不了了呢?正在我一筹莫展的时候,老师给我们进行了培训,我茅塞顿开,原来用两只手一起用力,空竹的重心就会不稳,应该左手掌握平衡,单用右手拉,然后左手送,这样,空竹才会平稳地抖起来。

按照老师的提示,我成功地把空竹转动起来了,我欣喜若狂,虽然还是不断地落地,但一旦有所进步就有了继续练习下去的动力,在频繁的练习简单动作之后,我慢慢的熟练了起来,两个星期过后,我已经可以随心所欲的把空竹拉得呼呼作响,接下来就是要练习难度高一点的动作了,如鲤鱼跳龙门、下捞月、上捞月、还有盘丝等,虽然完成这些动作也不是一朝一夕的,但只要功夫深,铁杵磨成针,爸爸妈妈说:你呀,要是把练习空竹的耐心放到学习上,那名牌大学的入取通知书也能随手可得。

嘿嘿,玩总归比念书来得吸引人啊。

我乐呵呵地回敬道,不过,我可不会落下功课的!仅仅几个星期的时间,我的抖空竹水平迅速提高,现在我不仅能熟练地抖起空竹,还学会了好几个花样动作呢,如天地一秆秤鲤鱼跳龙门抬头望月。

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抖空竹的作文
【篇一:抖空竹】
今天,我们学校统一给我们发了空竹,下课后,同学们争先恐后地涌出了教学楼,到了操场上抖起了空竹,同学们个个手上都拿着五颜六色的空竹,给美丽的校园增添了一份生机。

我也和同学们一样,十分激动,看着他们玩得那么棒,空竹在他们手里转的那么快,像风火轮似的,同时还发出隆隆的响声,非常让我羡慕,于是,我迫不及待地拿起双棒,抖起空竹,可是,我的手总是不听话,抖不起来,我有些不耐烦了,但是又浮现出了妈妈说过的一句话:“不管是学习还是玩耍,想取得成功,就要仔细的观察,多动脑筋,掌握要领。

不能急躁,要有耐心,慢慢来才行。

”于是,我就仔细地观察同学们手中的空竹。

他们先是把空竹放在地上滚动,接着左手向上拉动,右手向下垂,在交换一下方向,就可以斗起来了。

还有的是左手停留在半空,右手单独抖动,也可以成功。

于是,我就按照他们的办法试了一次,果真抖动起来了。

我高兴地跳起来,又试了一次,这次抖的比上次还好,总之一次比一次有进步。

我经过仔细的观察刻苦地练习终于也像他们一样玩的好了。

我高兴地抖动着空竹,空竹越抖越快,响声越来越越大,我的心情也随着越来越高兴、激动,手也酸了,可是我玩意毫无减弱。

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