任现职以来教学工作情况证明材料

教师专业知识能力证明材料

教师专业知识能力证明材料
兹有我单位陈永涛，男。

该同志自2008年在我校任现职以来，一直担任数学教学工作，完成过高一至高三年级循环教学工作，并一直担任班主任工作。

具备本专业学科扎实的基本理论和专业知识，能够独立掌握所教学科的课程标准、教材。

掌握教育学心理学和教学教法的理论知识，教学基本技能，能够顺利完成教育部门和学校规定的教学工作量。

能够独立完成学校规定的备课、上课、辅导、作业批改，学生测试等各项工作任务。

该同志具有先进的教学理念，教学基本功扎实，教学方法灵活；课堂语言准确，重点突出；有一定的教学研究能力，对所教学科能及时进行反思教学；具有现代化的教育教学技能，能够利用优质资源进行授课，并在教学中正确运用。

注重学生的课外的实践，善于启发学生，培养学生的良好习惯的养成，培养学生的创新意识。

息县综合高中教务处
2014年12月。

3、教学经历证明材料

关于邓东甫同志教学经历的
证明材料
邓东甫，1974年 10月出生，1993 年 7月参加工作，大学专科学历，中小学一级教师，现系新野县新航中学语文教师，该同志任现职以来教育教学经历如下：
2010.9—2013.8 在新野县新航中学任教七、八、九年级语文兼班主任；
2013.9—2017.8 在新野县新航中学任教七、八、九年级语文兼班主任；
2017.9—2019.8 在新野县新航中学任教七年级语文兼班主任；
2019.9—今在新野县新航中学任教八年级语文兼班主任；
该老师在我校任现职期间，能履行教师岗位职责，完成教育教学工作任务。

校长：
教导主任：
教师代表：
新野县新航中学
2019年 11 月 8日
1。

教师工作表现证明材料范文(三篇)

教师工作表现证明材料范文(三篇)篇一本人自任现职以来，热爱党的教育事业，工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，为教育事业敢于奉献自己的青春，在县教育局和学校领导的大力支持下，带领数学组全体教师锐意进取，大胆开拓，转变教育理念，努力探索教改新路子，致力于教学研究工作，取得了突出成绩。

现总结如下：在教学过程中，本人积极搞好业务学习和进修，探索教育规律，不断更新教育观念，探求新的教学方法，研究教学新模式，做到了既能把科学文化知识传授给学生，又能结合数学教学实际，锻炼提高学生的能力，促进学生整体素质的发展，做到教书育人。

与此同时，本人特别重视“差生”的转化工作，关心学生的健康成长，坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生掉队，大面积提高教学质量，辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。

学无止境，教无尽头。

在教学过程中常年不懈的钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新。

在备课中，我特别注意群体的优势，坚持集体先周备课制度，倡导教师率先垂范，提高学生数学的掌握理解能力客观评价素质，力争使每节课做到“新、活、实、真”。

使师生在互动中曲径通幽加强沟通。

此外，又特别注意教学方法的灵活多变、因材施教，在不断的改进中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使学生自觉的参与，促进学生能力的形成和提高。

多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的教师，只有使自己的教学理论与教学实践相结合，加大科研力度，才能跟上时代发展的步伐。

面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛，我就感觉肩上的责任重大。

利用节假日，我不断的外出学习、参观，闲暇注重理论知识的学习，不断提升自己的知识水平和业务能力。

从事教育多年，我始终坚持在三尺讲台，始终面对我割舍不掉的学生。

1篇证明xxx，女，xxxx年xx月xx日出生，汉族，xxxx年毕业于xxxxx学院xxx专业，本科学历。

教师工作现实表现(精选多篇)

教师工作现实表现(精选多篇)各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢现实表现材料xx，性别x，汉族，xx年x月出生，身份证号码xxxxxx，中教x级教师。

毕业于xx，取得xx学位。

xx参加工作，xxx 工作至今，工作期间的表现如下：具有较高的政治素质和理论素养，能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”的重要思想，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，在思想上和行动上与党委、政府保持高度的一致。

能够理论联系实际，运用科学发展观从事人民的教育事业。

尊敬领导，团结同事，关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。

具有强烈的事业心和责任感，具备扎实的专业知识，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验。

从未参加国家禁止的组织或活动，政治表现好。

在实际的工作中做到勤于思考，敢于创新，勇于实践，在工作期间曾获得xxx 称号等等。

姓名：时间：第三篇：工作现实表现方统江同志工作现实表现方统江，男，汉族，1986年8月出生于浮屠镇西边良村，大学本科学历，2014年6月毕业于湖北师范学院，2014年7月被选聘为湖北省大学生村官，至今任浮屠镇森铺村支书助理。

自参加工作以来，勤勉尽责，热情服务，团结同志，政治立场坚定，党性原则强，宗旨意识牢固。

于2014年参加湖北省面向社会公开考试录用公务员考试，现已顺利通过笔试、面试、体检，即将进入政审阶段，现就任现职以来的思想政治、学习工作、综合评价意见等相关情况介绍如下：一、思想政治情况该同志作为一名中共党员能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”等重要思想，以及十七大精神，认真学习党的路线、方针、政策，积极参加镇党委、政府开展的各种学习活动。

教师现实表现材料证明【7篇】

教师现实表现材料证明【7篇】教师现实表现材料证明【7篇】教师现实表现材料证明篇1xxx，性别x，xx族，中教一级教师。

于xxxx年xx月xx日从xx县xx小学自愿到我校支教，工作至今，工作期间的表现如下：（1）具有较高的政治素质和理论素养，能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”的重要思想，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，在思想上和行动上与党中央保持高度的一致。

能够理论联系实际，用科学发展观从事人民的教育事业。

（2）尊敬领导，团结同事，关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。

具有强烈的事业心和责任感，具备扎实的专业知识，认真钻研课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

（3）严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和工作经验。

从未参加国家禁止的组织或活动，政治表现好。

（4）在实际的工作中做到勤于思考，敢于创新，勇于实践,深受学生和家长爱戴。

xxxxxxxx学校教师现实表现材料证明篇2xx，性别x，xx族，中教一级教师。

于xxxx年xx月xx日从xx县xx小学自愿到我校支教，工作至今，工作期间的表现如下：（1）具有较高的政治素质和理论素养，能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”的重要思想，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，在思想上和行动上与党中央保持高度的一致。

能够理论联系实际，用科学发展观从事人民的教育事业。

（2）尊敬领导，团结同事，关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。

具有强烈的事业心和责任感，具备扎实的专业知识，认真钻研课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

（3）严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和工作经验。

教师职称评定材料：职称评定材料能力与经历19证明样本

教师职称评定材料：职称评定材料能力与经历19证明样本XXX，女，身份证号：410621197XXXXXXXXX2021年7月至今在XXX小学任教，现任一年级语文、亮点、淇河文化学科及班主任和年级长工作。

该同志任现职以来，在教学岗位上勤勤恳恳，能胜任相应学科教学工作，教学成绩突出。

XXXXXX小学2021年10月农村任教经历证明XXXXXX小学教师XXX，1992年7月——2021年3月在浚县屯子镇中心小学（农村学校）任教，2021年3月——2021年7月在XXXXX镇中心小学（农村学校）任教，担任语文教学工作及班主任工作，期间在农村学校任教年限共计17年。

特此证明XXXXXXX中心小学2021年10月23日关于XXX同志担任班主任工作证明材料XXX同志是我校一名语文教学骨干教师、也是一名优秀班主任。

担任班主任工作使她有强烈的事业心和责任感，工作踏实认真，坚持以人为本，构建和谐的师生关系，注重言传身教，关心爱护学生；有一套完整的工作办法和经验，能够始终把德育工作放在首位，班级工作有条不紊。

她爱护学生，尊重学生，能够很好的和学生打成一片，一直坚持对学生进行耐心、细致的政治思想和品德教育，她坚持从严治班，但从不搞一言堂，而是在校纪、班规指导下的民主管理。

XXX同志积极组织学生开展素质教育，开辟第二课堂，引导学生发展个性特长，在班里成立多种兴趣小组，多次给学生进行讲座，陶冶学生的思想情操，培养学生的爱国主义思想和集体主义观念，她班的学生在区运动会上和各种学科竞赛活动中多次获奖。

使全体学生都得到了全面提高和发展，出色完成班级管理工作。

所管理的班级，多次被区、校评为优秀班集体、雷锋式班集体，她本人也多次被评为市、区、校优秀班主任。

XXXXXX小学2021年10月关于XXXXX同志教学效果证明XXX同志自到我校任教以来，一直从事数学学科教学工作，平时积极学习教育教学理论，对任教学科具有系统、坚实的理论基础和专业知识，熟练掌握教育学、心理学原理和教学法的基础理论知识，对本学科能释难解疑。

在职教师工作证明

在职教师工作证明在职教师工作证明范本（精选8篇）无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用证明吧，证明是以行政机关、社会团体、企事业单位或个人的名义凭借确凿的证据证明某人的身份、经历或某件事情的.真实情况时所使用的一种书面材料。

那么证明的格式，你掌握了吗？下面是小编收集整理的在职教师工作证明范本（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

在职教师工作证明篇1兹有我校______，于___年___月——____年____月在我校担任____年级____班班主任一职。

该同志任职期间，工作认真负责，热爱学生，团结同志，曾荣获_____年度优秀班主任、优秀班级管理工作者等荣誉。

特此证明。

______学校(加盖公章)___年__月__日在职教师工作证明篇2兹证明________，男(女)身份证号码：________系我校在职教师。

现担任________一职，该同志任职期间，工作认真负责，热爱学生，团结同志。

特此证明。

________学校20____年____月____日在职教师工作证明篇3兹证明________，女(男)，身份证号码：____________，系我校在编在职教师。

情况属实，特此证明。

____市____镇____学校20____年____月____日在职教师工作证明篇4_____，女，汉族，______年______月出生，现年______岁，______年毕业于______专业，本科学历，______年______月经人事局招聘至我校工作至今，教龄______年。

该同志自参加工作以来，思想积极，热爱党的教育事业;工作踏实，遵守学校各项规章制度;成绩优秀，年度考核名列前茅，近五年来未受过任何处分或处罚。

经审查，符合城区学校选调教师条件。

学校负责人意见：________________学校(盖章)：________________________________年______月_____日在职教师工作证明篇5兹有我校教师________，男/女，身份证号：________________。

学校给予评价的书面证明材料

学校给予评价的书面证明材料Xx同志任现职以来长期从事建筑专业教学工作。

该同志有较强的事业心和高度的责任感。

为了提高教育教学质量，他积极参加业务培训，学习现代教育观念，利用现代教育技术，优化课堂结构，提高教学质量。

在教学中，树立“以学生为本”理念，注重学生的个性特长培养，实践能力及创新精神的培养;让学生主动学会学习、生存、求知、合作、交流的本领。

丰富的知识、灵活的教学方法、全新的教育理念使其在教育教学中取得了显著的成绩。

该同志先后任教过一、二、三年级建筑专业课，分别讲授过《建筑力学与结构基础》、《建筑材料》、《建筑工程计量与计价》、《建筑施工技术与机械》、《钢筋工程》、《主体结构工程施工》、《地基与基础工程施工》等多门课程，对教材有比较充分的理解，能正确传授内容，重点突出，讲练结合，所教班级成绩优秀，该同志2018年被评为“教学标兵”，20xx年被评为县级“优秀教师”。

任现职以来，教学效果好，积极参加优质课竞赛活动，多次受到教育主管部门的表彰。

在xx县20xx年度职业教育优质课竞赛活动中，所授的《浅基础的类型》一课荣获县级一等奖;在xx市2020年度信息技术与课程融合教学优质课大赛活动中，所授的《工程计量计算》荣获市级二等奖。

该同志同时长期担任班主任工作。

为使班级管理制度化，制订了一整套切实可行的管理措施，使班级管理有序有效，班集体团结向上。

能够坚持深入班级，同学生探讨问题，交换意见、看法，真心关心学生的学习和生活，成为他们的良师益友。

还注意根据学生的生理特点和心理特点，组织各种活动小组，开展丰富多彩的课外活动，提高了学生的兴趣，开阔了视野，增加了知识，锻炼了能力，培养了良好的意志力，该同志2020年被评为县级优秀“班主任”。

该同志政治和业务素质过硬，在教育教学工作中取得了优异的成绩。

自任现职以来，教学效果明显，教学成绩显著，多次受到各级主管部门的表彰，深得广大师生的好评，不愧为一名德学兼备的教师。