2014年武威教师招聘考试模拟题 (29)
2014年武威教师招聘考试模拟题 (41)
中公教育甘肃分校1.从课程的表现形式来看，校园文化属于( )。
A.显性课程B.校本课程C.隐性课程D.综合课程2.学生理解题时能够一题多解，说明他们的()水平较高。
A.逻辑思维B.形象思维C.发散思维D.集中思维3.双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中( )的作用。
A.遗传素质B.家庭教育C.文化环境D.生理成熟4.把课程分为国家课程、地方课程和学校课程的分类标准是( )A.组织核心B.管理制度C.选择自由度D.课程存在形式5.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的顺序是( )A.以知为开端，知、情、意、行依次进行B.以情为开端，情、知、意、行依次进行C.以意为开端，意、知、情、行依次进行D.看具体情况，可有多端行6.学校教育在人的发展中起促进作用的表现有( )A.加速人的发展B.发掘人的潜力C.提升人的价值D.健全人的个性E.增加人的体质7.教师的教育专业素养包括( )A.具有先进的教育理念B.具有良好的教育能力C.具有基本的教育科学知识D.具有较高的教学能力E.具有一定的研究能力8.儿童的发展主要侧重的是身体上的发展。
（判断题）9.先行组织者包括说明性组织者、比较性组织者和解释性组织者。
（判断题）10.教师劳动本质特点是一种精神生产劳动。
（判断题）参考答案及解析1.【答案】C。
中公专家解析：按照课程呈现方式，课程可以分为显性课程和隐性课程。
显性课程是学校情景中以直接的、明显的方式呈现的课程。
隐性课程是学校情景中以间接的、内隐的方式呈现的课程，如班风、校风等都属于隐性课程。
2.【答案】C。
中公专家解析：一题多解是发散思维的表现，说明学生的发散思维水平高。
3.【答案】D。
中公专家解析：美国心理学家格赛尔提出“成熟势力说”，强调成熟机制对人的身心发展的决定作用，并通过双生子的爬梯实验来证明他的观点。
中公教育甘肃分校4.【答案】B。
中公专家解析：按照课程开发设计的主体和管理体制的不同，可以把课程分为国家课程、地方课程和学校课程。
武威2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析卷5
武威2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析1：效度是指测量的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。
（）判断题对错2：以下不属于教师教学能力的是__________。
单项选择题A、教学认知能力B、教学操作能力C、自我反省能力D、教学监控能力3：团员数在2人以上的班级即可设立班级团支部。
（）判断题对错4：教学的目标模式又称为（）单项选择题A、程序方法模式B、系统方法模式C、结构方法模式D、整体方法模式5：在皮亚杰的认知发展理论中，7～12岁儿童处于（）。
单项选择题A、形式运算阶段B、前运算阶段C、感知运算阶段D、具体运算阶段6：学校教育与学生生活的关系是教育学重要的理论问题，它集中表现在两个命题上．即“教育为生活做准备”和（）。
单项选择题A、“生活即教育”B、“学校即社会”C、“从做中学”D、“教育即生活”7：人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。
这种动机属于（）。
单项选择题A、工作动机B、成就动机C、交往动机D、生理动机8：班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫作（）。
单项选择题A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理9：教育目的本质是（）。
单项选择题A、培养社会精英B、提高人口素质C、促进社会发展D、培养社会所需要的人10：教育观念变革的根本标志，首先表现在（）。
单项选择题A、新型师生关系的建立B、素质教育评价体系的构建C、学生个性的充分张扬D、新型教师群体的构建11：健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。
（）判断题对错12：教师的根本任务是（）。
单项选择题A、发展学生智力B、教书育人C、班级管理D、教学13：按造就焦虑的根源来划分，焦虑包括（）多项选择题A、现实性焦虑B、神经性焦虑C、过敏性焦虑D、道德性焦虑14：布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是【】单项选择题A、接受学习B、意义学习C、发现学习D、观察学习15：使用最多、最普遍的强化方式是语言强化。
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C.情境教学 D.程序教学 5.福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一 名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是( ) A.关注生存→关注情境→关注学生 B.关注学生→关注情境→关注生存 C.关注情境→关注学生→关注生存 D.关注学生→关注生存→关注情境 6.在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是( ) A.依法执教 B.热爱学生 C.团结协作 D.爱岗敬业 7.教师职业道德的主要价值来源是( ) A.理想 B.信念 C.意志 D.道德 8.《学校体育工作条例》属于( ) A.教育行政法规 B.教育法律
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关，1系电过，力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层，机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2，高总而中体且资配可料置保试时障卷，各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整，处核或理对者高定对中值某资，些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定，卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置，跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等，料，编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气，线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术，技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项；资方对料式整试，套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资，气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技，进术合行，理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对：于于在调差分试动线过保盒程护处中装，高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时，术，作是应为指采调发用试电金人机属员一隔，变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内；图部同纸故一资障线料时槽、，内设需，备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切，验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中，术资要资料进料试行，卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
武威民勤县教师招聘教师资格证《小学综合素质》考试模拟题及答案
武威民勤县教师招聘教师资格证《小学综合素质》考试模拟题及答案一、单选题1．将被试水平与测验常模相比较，以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是（）A.常模参照B.标准参照C.潜力参照 D>终结性评价答案：：A2．某老师很少留意成绩一般的学生，把自己的精力用于培养优秀的学生。
该老师的做法（）。
A.有助于学生的个性发展B.有助于教学任务的完成C.违背了公正施教的要求D.违背了严慈相济的要求答案：：C解析：：公正施教要求教师要平等、公正地对待每一个学生，关心每一个学生的发展。
题干中教师只关注优秀的学生，很少留意成绩一般的学生，其做法违背了公正施教的要求。
故本题选C。
3．某市教育局每年都将大量的经费和资源分配给当市升学率高的学校，这种做法（）。
A.属于实事求是，着眼实际B.没有促进学校均衡发展C.对升学率差的学校起到激励作用D.有利于形成良性竞争答案：：B解析：：《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十二条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距。
不得将学校分为重点学校和非重点学校。
学校不得分设重点班和非重点班。
4．下列作品、作家、时代(国别)及体裁对应都正确的一项是（）。
A.《牡丹亭》——汤显祖——明代——小说《堂吉诃德》——塞万提斯——西班牙——小说B.《上尉的女儿》普希金——俄国——小说《四世同堂》——老舍——现代——小说C.《蜀道难》——杜甫——唐代——诗歌《威尼斯商人》——莎士比亚——英国——诗歌D.《红楼梦》——曹雪芹——清代小说《警察与赞美诗》——惠特曼——美国——小说答案：：B解析：：A项错误，《牡丹亭》是剧本；C项错误，《威尼斯商人》是剧本，《蜀道难》是李白的诗；D项错误，《警察与赞美诗》的作者是美国的欧?亨利。
5．春秋时期，周天子的地位一落千丈，诸侯王不再听命于周王，一些强大的诸侯趁机发动兼并战争，强迫其他各国承认其霸主地位。
武威市教育系统教师招聘真题
武威市教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条中得到了充分体现的是教师的哪一种素养？（）A.扎实的教育理论知识B.过硬的教学基本功C.崇高的职业道德D.丰厚的文化学科知识【答案】：C2.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）。
A.爱国守法B.为人师表C.敬业爱生D.关爱学生【答案】：C3.上课过程中最主要和基本的组成部分是（）。
A.巩固新教材B.讲授新教材C.组织教学D.检查复习【答案】：B4.青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段，在这个阶段中，最直接、最重的教育除了学校教育，还有（）。
A.社会教育B.团队教育C.家庭教育D.单独教育1/ 125.“严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传，这是下面哪种理论的观点对人们的教育方式影响的结果？（）A.平行论B.环境决定论C.辐合论D.遗传决定论【答案】：B6.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。
A.元认知策略B.复述策略C.组织策略D.精细加工策略【答案】：D7."以小人之心度君子之腹"属于以下哪种心理防御机制的表现？（）A.退化作用B.合理化作用C.压抑作用D.投射作用【答案】：D8.提出认知结构学习论的心理学家是（）。
A.布鲁纳B.桑代克C.奥苏伯尔D.加涅【答案】：A9.下列属于缺失性需要的是（）。
A.B和CB.归属和爱的需要C.成长需要D.安全需要2/ 1210.（）在应激过程中始终起到关键性作用。
A.认知评价B.生理反应C.个体需求D.情绪体验【答案】：A11.个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（）。
A.学习B.反射C.反应D.实践【答案】：A12.在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的（）特征。
2014甘肃教师招聘考试试题及答案28
1.被称为"教育学雏形的"，世界上最早的专门论述教育问题的论著是中国古代的( )。
A.论语B.庄子C.学记D.孟子2.提出"白板说"的著名教育家是( )。
A.洛克B.夸美纽斯C.卢梭D.裴斯泰洛奇3."因材施教"是人的发展( )。
A.顺序性对教育的要求B.不平衡性对教育的要求C.互补性对教育的要求D.个性差别异性对教育的要求4.按照马斯洛的需求层次理论，下面属于成长需要的是( )。
A.自我实现的需要B.美的需要C.认知需要D.归属与爱的需要5.现代学制的主要类型有( )。
A.双轨学制B.单轨学制C.多轨学制D.分支型学制6.良好师生关系的特征表现在( )。
A.民主平等B.尊师爱生C.教学相长D.严格要求7.教育目的的作用有( )。
A.管理作用B.导向作用C.激励作用D.评价作用8.有关人生观教育、世界观教育、革命理想与传统教育、劳动教育、自觉纪律教育等都属于德育内容中的道德教育。
(判断题)9.赫尔巴特是德国著名教育家和心理学家，被称为科学教育学之父，他提出了一系列教学原则，建立了教育史上最早的教学原则体系，体现了教学的基本规律。
(判断题)10.班级授课制是指把学生按照年级分班，由一个教师面对班级教授同一门课程。
班级内的学生可以分成每10人一个小组，由教师委派优秀的学生为组长，协助教师进行管理，考查作业。
(判断题)参考答案及解析1.【答案】C。
中公专家解析：世界上最早的专门论述教育问题的论著是中国古代的《学记》。
2.【答案】A。
中公专家解析：洛克著有《教育漫话》，提出了白板说。
3.【答案】D。
中公专家解析：个性差别异性要求教师要做到因材施教。
4.【答案】ABC。
中公专家解析：马斯洛把人的需要分为两种类型："匮乏性需要"和"成长性需要"。
所谓"成长性需要"，包括认知需要、审美需要和自我实现的需要。
2014年教师资格考试考试模拟卷
2014年教师资格考试考试模仿卷•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项挑选题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.数学教师在教应用题时，一再强调要学习看清标题，必要时能够画一些示意图，这样做的意图是为了__A．牢记住标题内容B．很好地完结对心思问题地表征C．有用地监控解题进程D．熟练地运用核算技术参考答案：-12.假如一个家长想用看电视作为强化物奖赏儿童仔细准时完结作业得行为，最合适得组织应该是__A．让儿童看完电视今后当即催促他完结作业B．规则每周看电视得适其时C．赏罚孩子过火喜爱看的行为D．只要准时完结家庭作业后才干看电视参考答案：-13.已有研讨指出，口头言语开展的要害期是__ A．2岁B．4岁C．6岁D．8岁参考答案：A4.品格的中心是__A．才干B．智力C．性情D．气质参考答案：C5.生理自我在几岁左右根本老练？__A．1岁B．3岁C．5岁D．7岁参考答案：B6.布卢姆的把握学习理论以为，一般要求成功地完结以下多少百分比的教育点评项目，才干进入新单元的学习？__ A．50%—60%B．60%—70%C．70%—80%D．80%—90%参考答案：D7.人和动物一旦学会对某一特定的条件影响作出条件反响今后，其它与该条件影响相类似的影响也能诱发其条件反响，称为（）A．影响分解B．衰退C．影响泛化D．取得参考答案：C8.个别由自己的学业成果而取得相应的方位和威望的需求是__A．认知内驱力B．隶属内驱力C．愿望内驱力D．自我进步内驱力参考答案：D9.在儿童前期，以下哪种内驱力的效果最为杰出？__A．认知内驱力B．隶属内驱力C．自我进步内驱力D．愿望内驱力参考答案：B10.倾向于挑选十分简单或十分困难使命的是__A．防止失败者B．力求成功者C．自我实现者D．寻求荣誉者参考答案：A11.平常咱们所讲的触类旁通，举一反三等归于以下哪种搬迁？__A．顺就搬迁B．同化性搬迁C．重组性搬迁D．详细搬迁参考答案：B12.在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子阐明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本持征，这是恰当地运用了__A．出题B．事例C．反例D．正例参考答案：D13.把辛丑公约》的内容记为“钱禁兵馆”，首要是运用了以下哪一种回忆术？__A．方位回忆法B．要害词法C．缩简法D．视觉幻想参考答案：C14.研讨者以为创造性思想的中心是__A．发散思想B．聚合思想C．形象思想D．抽象思想参考答案：A15.情绪的中心成分是__A．行为成分B．认知成分C．情感成分D．沉着成分参考答案：C16.依据研讨，以下哪一年级是道德开展的要害期？__ A．初一B．初二C．初三D．高一参考答案：B17.观察者因看到典范遭到强化而好像自己也遭到强化相同，这称为__A．外部强化B．自我强化C．直接强化D．替代强化参考答案：D18.重视练习的办法而不重视内容的学习搬迁理论是__A．联络转化理论B．阅历类化理论C．共同要素说D．办法练习说参考答案：D19.不知道概念是已知概念的上位概念，则对不知道概念的学习归于__A．类属学习B．总结学习C．并排结合学习D．出题学习参考答案：D20.短时回忆的容量为以下多少组块？__A．42B．52C．62D．72参考答案：D21.学习者为了进步学习的效果和功率，有意图的有意识地拟定有关学习进程的杂乱方案，称为__A．学习方案B．学习战略C．学习办法D．学习规则参考答案：B22.当教师十分重视自己的生计适应性时，这是教师生长进程中的哪一阶段特征？__A．重视开展阶段B．重视学生阶段C．重视情境阶段D．重视生计阶段参考答案：D23.经过梦、口误等来剖析人的潜意识的心思学门户是（）A．结构主义心思学B．机能主义心思学C．精神剖析心思学D．行为主义心思学参考答案：D24.进步学生出立异才干的有用办法是__A．逾越线性思想B．反复试误C．机械回忆D．题海战术参考答案：A25.周末学生既想温习功课，又想出去郊游。
2014教师招聘全真模拟试卷及答案(二)
2014教师招聘全真模拟试卷及答案（二）一、选择题1．现代教育派的代表人物是（）A．杜威B．陶行知C．布鲁纳D．柏拉图2．世界上最早专门论述教育问题的文献是（）A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《师说》3．普及教育始于（）A．原始社会B．奴隶社会C．资本主义社会D．社会主义社会4．人对环境影响的接受是一个（）A．积极过程B．能动过程C．被动过程D．主动过程5．班级授课制在我国始于（）A．明初B．清末C．辛亥革命时期D．新中国成立6．智育中的“智”是指（）A．知识B．知识技能和智力C．智力D．技能7．古人所说的“学不躐等”体现了（）A．因材施教的教学原则B．启发性教学原则C．循序渐进的教学原则D．巩固性教学原则8．教师教育观的核心是（）A．质量观B．素质观C．教学观D．学生观9．德育是指教育者培养受教育者（）A．政治观点的教育B．思想品质的教育C．世界观的教育D．品德的教育10．班集体形成的主要标志是（）A．组成集体领导核心B．开展了班级活动C．形成班集体正确的舆论D．全班支持班主任工作二、填空题（本大题共9个小题，共18空，每空1分，共18分。
把答案填在题中横线上）11．教育是一种_____现象，是_____的活动。
12．教育的两大基本规律是_____；_____。
13．影响人发展的主要因素是_____、_____和教育。
14．教育目的既是教育工作的_____，又是教育工作的_____。
15．德育过程与个体思想品德形成过程二者之间是一种_____和_____的关系。
16．在一定年龄阶段内，年龄特征表现的是学生身心特征的_____性；个别差异表现的是学生身心发展的_____性。
17．“发现法”的倡导者是_____；“掌握学习”的创立者是_____。
18．学校、_____、_____三结合，统一各方面的教育影响，形成教育合力。
19．我国的道德核心是_____精神，是德育的重点内容；自觉纪律既是教育手段又是_____。
2014甘肃教师资格考试模拟试题及参考答案7
2014甘肃教师招聘考试：模拟试题及参考答案甘肃教育信息网为考生整理了2014年教师招聘考试音乐高分特训汇总，其中包括了选择题、填空题、判断题及简答题的强化练习题，希望有助于各位考生备考。
一、单项选择题1.儿童的心理发展存在着关键期，这是由以下哪位学者最早提出的？()A.瑞士皮亚杰B.奥地利劳伦兹C.美国桑代克D.苏联维果茨基2.人力资本理论说明了()A.教育对经济发展的促进作用B.经济发展水平对教育的制约作用C.政治对教育的制约作用D.教育对科学技术的促进作用3.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()A.课程B.课程标准C.课程计划D.课程目标4.学校对故意不完成教育教学任务、给教育教学工作造成损失的教师，可以给予()A.行政处罚B.行政处分或解聘C.追究其他法律责任D.罚金或拘役5.提高教学质量的关键环节是()A.备课B.上课C.课后辅导D.练习6.根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于()A.企业法人B.机关法人C.社会团体法人D.事业单位法人7.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。
他的气质类型属于()A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质8.教材包括()A.教科书B.CAI软件C.教学参考书D.以上三者皆是9.为了预防未成年人犯罪，学校应当()A.让司法机关代劳B.让居委会、村委会直接负责C.让政府部门开展D.聘任从事法制教育的专职或兼职的教师10.吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西都是不好的，这种心理防御方式称为()A.否认B.文饰C.投射D.幻想二、多项选择题1.以下活动属于问题解决的有()A.走楼梯B.研究登山路线C.回忆办公室门号D.慢跑E.走象棋2.主张社会本位的教育目的论的有()A.福禄倍尔B.卢梭C.凯兴斯泰纳D.涂尔干E.裴斯泰洛齐3.社会主义教师职业道德要有利于()A.促进教师素质的全面提高B进一步改善师生关系C.对各种关系的全面调节D.全面育人E.教授知识4.一般认为，动机具有以下哪几种功能？()A.选择功能B.激活功能C.指向功能D.调节与维持功能E.集中功能5.保护未成年人的工作，应当遵循下列哪些原则？()A.尊重未成年人的人格尊严B.适应未成年人身心发展的规律和特点C.教育与保护相结合D.保护未成年人权利E.禁止未成年人休学三、填空题1.__________ 过程是教育心理学研究的核心内容。
2024年甘肃武威教师招聘考试模拟题及答案
2024年甘肃武威教师招聘考试模拟题及答案2024年甘肃武威教师招聘考试模拟题及答案（一）1.主张“教育是为了增长智慧，发展才能，生活更加充实幸福”的观点属于（）A.社会本位论B.个人本位论C.知识本位论D.能力本位论2.德国教育家赫尔巴特是（）A.儿童中心论的代表B.教师中心论的代表C.劳动教育中心论的代表D.活动中心论的代表3.能严格而精细地思考问题，冷静而客观地评价和自觉地控制自己的思维。
不受自己的情绪和偏爱的影响的思维品质是（）A.广阔性B.深刻性C.独立性D.批判性4.学习是个体能在一定的情境之中，通过练习或积累而导致的经验或者行为的潜能发生改变的过程，以下不属于学习的是（）A.跟着好人做好人该做的事情B.被蛇咬之后怕绳子C.儿童模仿成人的行为D.婴儿吸母乳5.（）是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。
A.教师职业道德B.教师职业道德情感C.教师职业道德意志D.教师职业道德信念6.钱学森说：“我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务，如果人民最后对我的一生所做的工作表示满意的话，那才是最高的奖赏。
”这说明评价人生价值的根本尺度是（）A.个体对科技所做的贡献大小B.个体在社会中的影响C.个体对社会和他人的生存和发展的贡献D.个体从社会获得的满意程度【参考答案解析】1.B【解析】题干内容主要强调教育是为个人的发展服务的，体现了个人本位教育目的论的观点。
2.B【解析】赫尔巴特是教师中心论的典型代表，他认为教师在教育教学过程中起主宰作用，强调教师的权威作用。
3.D【解析】思维的批判性是指既善于批判地评价他人的思想和成果，吸取别人的长处、优点和思想的精华，摒弃别人的短处、缺点和思想的糟粕，又善于严格而精细地思考问题，冷静而客观地评价和自觉地控制自己的思维活动，不易受自己的情绪和偏爱的影响。
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中公教育甘肃分校
1.下列选项中，关于课程的说法不正确的一项是( )。
A.“课程”一词含有学习的范围和进程的意思
B.课程与教材、学科的涵义相同
C.课程随社会的发展而演变，反映一定社会的政治、经济要求
D.狭义的课程概念是指某一门学科，如数学课程，历史课程
2.下列选项中，哪项完整地表达了心理学的研究对象？( )
A.心理过程及其规律
B.情绪人格及其规律
C.生理现象及其规律
D.心理现象及其规律
3.幼儿的动作记忆主要依靠的是( )
A.动作
B.言语
C.表象
D.情绪
4.家庭作业设计应遵循的原则有( )。
A.目的明确
B.数量适当
C.与课内教学相关
D.难度适中
5.惩奖性教师管理的弊端是( )。
A.忽视教师自我诊断
B.忽视教师自我提高
C.忽视教师自我发展
D.反感抵制
6.美国教育心理学家布鲁姆等提出的教育教学目标有( )
A.认知领域
B.情感领域
C.动作技能领域
D.具体教学目标
7.完整的有效教学评价应该包括( )等阶段。
A.教学设计
B.教学实施
C.教学反思
D.教学效果
8.幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
(判断题)
9.美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为信号学习、连锁学习、辨别学习和解决问题的学习等。
(判断题)
10.2010年通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中规定，未来十年我国教育的战略主题是以提高国民素质为根本宗旨。
(判断题)
参考答案及解析
1.【答案】B。
中公专家解析：课程分为广义和狭义，广义的课程是指为了实现学习培养目标而规定的所有学科的总和及进程安排；狭义的课程指某一门学科或一类活动。
而教材是教学的材料，是要进行一门课程的必备要素，故不能把课程与教材、学科的涵义等同。
2.【答案】D。
中公专家解析：心理学是研究心理现象的科学，所以它的研究对象是心理现象及其规律。
3.【答案】A。
中公专家解析：幼儿动作记忆主要依靠的是动作。
4.【答案】ABCD。
中公教育甘肃分校
5.【答案】ABC。
6.【答案】ABC。
7.【答案】ABC。
8.【答案】√。
中公专家解析：《幼儿园教育指导纲要》中明确指出,幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
9.【答案】×。
中公专家解析：在加涅关于学习层次的分类中，将学习分为信号学习、连锁学习、辨别学习和解决问题的学习等。
10.【答案】×。
中公专家解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中规定，未来十年我国教育的战略主题是坚持以人为本、全面实施素质教育。