高一新生主题班会——养成好习惯共17页
《养成好习惯》PPT班会课件
时间管理技巧和方法分享
时间规划
合理安排时间，设定时间限制， 避免时间浪费，提高工作和学习
效率。
时间记录
记录时间花费情况，分析时间利 用效率和时间浪费原因，为后续
时间规划提供依据。Fra bibliotek时间优化
根据时间记录和分析结果，优化 时间分配和任务安排，提高时间
利用效率。
自我激励和持续进步动力挖掘
自我奖励
设定奖励机制，当自己达到某个目标或完成某项任务时，给予自 己适当的奖励，激发自我动力。
家庭氛围的营造
和谐、民主、有爱的家庭 氛围有利于孩子良好习惯 的养成。
家校合作共育
家庭和学校应密切合作， 共同关注孩子的习惯养成， 形成教育合力。
03 学校教育在习惯 养成中作用
课堂教学渗透良好习惯培养
教师在课堂教学中，通过讲解、 示范、引导等方式，向学生传 授良好的行为习惯和道德规范。
结合学科特点，挖掘教材中的 德育因素，将习惯养成教育融 入课堂教学。
01
网络成瘾问题
青少年容易沉迷于网络游戏、社交媒体等，导致学业受损、人际关系疏
远。应对策略包括设定合理的上网时间、培养其他兴趣爱好等。
02
网络暴力与欺凌
网络环境中存在言语暴力、欺凌行为等，对青少年心理健康造成负面影
响。应对策略包括加强网络素养教育、建立网络道德规范等。
03
健康使用网络资源的建议
鼓励青少年利用网络资源进行学习、拓展视野，同时注意信息筛选和判
02 青少年阶段习惯 养成特点
青少年身心发展规律
身体发育迅速
青少年时期身体发育迅速，身高、 体重等生理指标快速增长，需要 充足的营养和适当的锻炼。
心理变化明显
《养成好习惯》主题班会ppt课件
虚心向他人学习优点和长处，不断提高自己的能 力和素质。
遵守公共秩序，维护社会公德
1 2
遵守公共秩序
在公共场所保持安静、排队等候、遵守交通规则 等。
爱护公共设施
保护公共设施不受损坏，节约使用公共资源。
3
维护环境卫生
不乱扔垃圾、不随地吐痰、保持环境整洁美观。
05 自我管理与提升 策略
设定明确目标并制定计划
节约用水、用电、用纸等资源，避免浪费。 减少使用一次性用品，提倡环保生活方式。
关注环境保护问题，积极参与环保活动和宣传。
04 社交方面好习惯
礼貌待人，尊重他人
使用文明用语
如“请”、“谢谢”、“对不起 ”等，展现个人修养。
尊重他人隐私
不窥探、不传播他人私密信息， 维护他人尊严。
礼貌待人
对待师长、同学、朋友等要热情 、诚恳、有礼貌。
积极参与课堂讨论与提问
01
02
03
积极发言
在课堂上大胆发言，表达 自己的观点和见解。
善于提问
遇到不懂的问题，及时向 老师或同学请教，寻求解 答。
倾听他人意见
尊重他人观点，认真倾听 他人发言，取长补短。
拓展阅读及知识积累
广泛阅读
除了课本外，还要广泛阅 读各类书籍、报刊、杂志 等，拓宽知识面。
做好读书笔记
间。
做到课前预习
提前了解课程内容，标注疑难点， 提高听课效率。
使用记忆技巧
采用联想记忆、重复记忆等方法， 提高记忆效果。
独立完成作业与自我检查
独立完成作业
不抄袭、不依赖他人，独立完成作业 任务。
建立错题本
将错题整理成册，定期回顾，避免重 复犯错。
养成自我检查习惯
(精选班会)《养成好习惯》主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-13
目录
• 班会开场与引入 • 好习惯的重要性 • 养成好习惯的方法与技巧 • 优秀习惯案例分享与启示 • 班级互动与讨论环节 • 总结与展望未来努力方向
01
CATALOGUE
班会开场与引入
欢迎与开场致辞
欢迎同学们参加本次班会 简要介绍班会的目的和流程
案例一：小张的诚实习惯
案例二：小赵的友善习惯
诚实守信
友善待人
小张始终坚守诚实守信的原则，不撒谎、不抄袭、不作弊 ，树立了良好的个人形象和信誉。
小赵待人友善，关心他人，乐于助人，与同学和老师保持 良好的沟通和关系，营造了和谐友善的班级氛围。
05
CATALOGUE
班级互动与讨论环节
分组讨论：如何在本班推广好习惯
坚持执行
按照计划执行任务，即使遇到困 难也要坚持下去。
自我激励
在实现目标的过程中，不断给自 己鼓励和奖励，增强自律和坚持
精神。
学会自我管理与调整
自我监督
定期检查自己的行为和计划执行情况，及时发现 问题并进行调整。
调整计划
根据实际情况调整计划，确保目标能够顺利实现 。
反思与总结
在实现目标后进行反思和总结，分析成功和失败 的原因，以便更好地养成好习惯。
确定讨论主题 如何在本班推广好习惯，让更多同学受益。
分组讨论
将班级分成若干小组，每组围绕主题展开讨论，提出具体的推广方 法和措施。
汇总意见
各小组将讨论结果汇总，形成一份完整的推广方案。
分享交流
邀请学生代表分享
01
邀请几位在养成好习惯方面表现突出的学生代表，分享自己的
心得体会和经验。
如何养成好习惯的主题班会
如何养成好习惯的主题班会
班会主题：养成好习惯
尊敬的老师们和亲爱的同学们，大家好！今天我想和大家分享一个非常重要的话题，那就是如何养成好习惯。
1. 明确目标：首先，我们应该清楚自己想要养成的好习惯是什么。
例如，想要培养良好的阅读习惯、运动习惯或者学习习惯等等。
明确目标可以帮助我们更有针对性地制定计划。
2. 制定计划：制定一个合理的计划是养成好习惯的关键。
我们可以把一个大目标分解成更小的可行步骤，每天或每周完成一部分，逐步达到我们的目标。
比如，如果想培养阅读习惯，可以每天设定固定的阅读时间和阅读量。
3. 坚持日常实践：养成好习惯需要日复一日的坚持。
即使有时感到困难或无法集中注意力，我们也应坚持下去。
当我们养成了好习惯后，就会发现它变得更加自然和容易进行。
4. 建立奖惩机制：为了激励自己坚持养成好习惯，可以建立一个奖惩机制。
例如，完成每天的阅读任务后可以获得一点小奖励，这可以让我们更有动力去坚持。
5. 寻求支持与鼓励：在养成好习惯的过程中，寻求他人的支持与鼓励非常重要。
我们可以告诉家人、朋友或老师自己正在养成好习惯，并请求他们的理解和支持。
他们的鼓励会让我们更有动力。
最后，我想强调的是，养成好习惯是需要时间和毅力的，切勿急于求成。
只要我们坚持下去，就一定能够成功养成好习惯，为自己的未来打下坚实的基础。
谢谢大家！。
中学班主任主题班会课件：高一上学期《养成好习惯》(共50张PPT)
卢瑟福说：“那么这样一来，你什么时候思考呢？”
卢瑟福的学生很勤奋，很用功，但是，如
果只是机械的学，也只能是“学而不思
则罔”，那花费的时间 不少，却是事倍功半的。 “业精于勤
荒于嬉，行成于思毁于随”，
思考是何等的重要，我们要善于思考。
拉开历史的帷幕，你会发现，古今中外有 重大成就的人，在其攀登科学高峰的征途中， 都是善于思考的。爱因斯坦狭义相对论的建立， 经过了“十年的沉思”，他说：“学习知识要 善于思考、思考、再思考。” 牛顿说：“思索，继续不断地思索，以待 天曙，渐渐的见得光明，如果说我对世界有些 微小贡献的话，那不是由于别的，却只是思索 所致。”
成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失 败敞开的门。
好习惯使人终身受益
• 从蹒跚学步、牙牙学语至今，我们学习过不 少日常行为规范，这是一种“养成” ，因为， 日常行为规范的每一条都是一种良好的行为 规范，实际上就是逐步养成学习、生活上的 好习惯。 • 所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的 行为动作、生活方式、社会风尚等等，“好 习惯”顾名思义，也就是良好的、使人受益 的习惯。
我相信
想飞上天 和太阳肩并肩 世界等着我去改变 想做的梦 从不怕别人看见 在这里我都能实现 大声欢笑让你我肩并肩 何处不能欢乐无限 抛开烦恼 勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 我相信我就是我
我相信明天 我相信青春没有地平线 在日落的海边 在热闹的大街 都是我心中最美的乐园 我相信自由自在 我相信希望 我相信伸手就能碰到天 有你在我身边 让生活更新鲜 每一刻都精采万分 每一刻都精采万分 I do believe
欢参加社会实践活动等。
高效课堂
1、课前要做哪些准备
第一天要抽时间对第二天的课程进 行预习，对要学什么做到心中有数； 每节课下课后，第一件就是准备好 下一节课的课本、笔记草稿本和学 习工具；
养成良好习惯主题班会高一
良好的学习习惯
主席的“不动笔墨不读书”
认真地学，反复地读 毛主席从来反对那种那种只图快、不讲效果的读书方法。他 在《读韩昌黎诗文全集》时，除少数篇章外，都一篇篇仔细琢磨，认真钻研，从词汇、 句读、章节到全文意义，哪一方面也不放过。通过反复诵读和吟咏，韩集的大部分诗 文他都能流利地背诵。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说， 他从小学的时候就看过，到了六十年代又重新看过。他看过的《红楼梦》的不同版本 差不多有十种以上。一部《昭明文选》，他上学时读，五十年代读，六十年代读，到 了七十年代还读过好几次。他批注的版本，现存的就有三种。 一些马列、哲学方面的 书籍，他反复读的遍数就更多了。《联共党史》及李达的《社会学大纲》，他各读了 十遍。《共产党宣言》、《资本论》、《列宁选集》等等，他都反复研读过。许多章 节和段落还作了批注和勾画。 不动笔墨不看书 几十年来，毛主席每阅读一本书，一 篇文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多 批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主 席所藏的书中，许多是朱墨纷呈，批语、圈点、勾画满书，直线、曲线、双直线、三 直线、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。
打了N个补丁的袜子
参军时，望城县县委书记送给雷锋一双袜子，雷锋穿了很久后， 破了一个洞，一直舍不得丢掉，便补了又补，直到打满补丁，再也没 法穿了才把它收藏起来。
子雷 鞋锋 子同 ，志 军用 装过 的 袜
良好的生活习惯
勤于锻炼
毛主席身为一个国家的最高领导人，日理万机，每天自然都很忙碌， 但他仍然喜爱运动，一有时间的话便出去爬山，游泳。他的贴身警卫怕他 太累了，便劝说他，不要做这么高体力消耗的运动，毛主席却执意要登上 山顶。且长期坚持登山运动，不光心情愉快了，身体也渐渐健康了起来。
(精选班会)《养成好习惯》主题班会 (2)
汇报人：可编辑 2023-12-27
目 录
• 班会开场 • 好习惯的重要性 • 如何养成好习惯 • 分享与交流 • 班会总结与行动计划
01
班会开场
班会目的与意义
提高学生自我管理能力
促进班级团结与和谐
通过养成好习惯，帮助学生更好地管 理自己，提高学习效率和生活质量。
好习惯有助于调节情绪，增强心 理韧性，保持心理健康。
提高生活质量
良好的习惯有助于更好地平衡工 作与生活，提升整体生活质量。
03
如何养成好习惯
制定明确的目标与计划
总结词
详细描述
设定明确的目标是养成好习惯的第一步， 同时制定详细的计划有助于逐步实现目标 。
在制定目标时，要确保目标是具体、可衡 量和可实现的，例如每天阅读30分钟、每 周跑步三次等。
特邀嘉宾
邀请校内外的优秀学生或 成功人士，分享他们的好 习惯养成经验，激励同学 们向他们学习。
02
好习惯的重要性
对个人发展的影响
塑造性格
良好的习惯有助于形成积 极、稳定的性格，提升个 人魅力。
提高自我管理能力
习惯的养成有助于增强自 律，更好地规划和管理个 人时间与事务。
促进自我完善
持续改进和优化习惯，有 助于个人不断进步和成长 。
详细描述
可以采用奖励机制来激励自己，例如完成一个小目标后给自己一个小 奖励。
总结词
在养成好习惯的过程中，要时刻关注自己的进展和问题，及时进行调 整和改进。
详细描述
例如，在培养锻炼习惯时，如果发现运动量过大或运动方式不科学， 要及时调整计划和方式。
04
分享与交流
学生个人习惯养成经验分享
《养成好习惯》主题班会ppt课件
学习交流习惯
如积极参与课堂讨论、与 同学互相学习等，有助于 提高学习效果和拓宽人际 关系。
对生活和社交有益的习惯
礼仪习惯
如尊重他人、礼貌待人、遵守公 共秩序等，有助于建立良好的人
际关系。
团队合作习惯
如分工合作、积极沟通、共同解决 问题等，有助于提高团队合作效率 和解决问题的能力。
社会参与习惯
如参与公益活动、关注社会热点问 题、积极为社会做出贡献等，有助 于培养社会责任感和公民意识。
《养成好习惯》主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-14
目录
• 什么是好习惯？ • 养成好习惯的重要性 • 如何养成好习惯？ • 常见的好习惯举例 • 养成好习惯的挑战和困难 • 如何克服养成好习惯的困难？
01
什么是好习惯？
对个人有益的习惯
01
02
03
健康生活习惯
如规律作息、合理饮食、 适度运动等，有助于保持 身体健康。
与他们分享自己的目标和计划，获得他们的鼓励和支持。
加入学习小组或社群
与其他有相同目标的人一起学习、交流和分享经验，相互鼓 励和激励。
制定可行的计划和目标
02
养成好习惯的重要性
提高学习和工作效率
提高专注力和记忆力
好习惯有助于学生在学习时保持专注 ，提高记忆力和学习效果。
高效利用时间
减少拖延和焦虑
养成及时完成任务的好习惯，可以避 免拖延和焦虑，保持工作和学习的高 效状态。
良好的时间管理习惯可以帮助学生更 有效地利用时间，提高学习效率。
增强自信和自尊心
会的重要性。
自我效能感
通过成功经验来提高自我效能 感，相信自己具备取得成功的
条件和能力。
《养成好习惯》主题班会优质课件
《养成好习惯》主题班会优质课件一、教学内容本节课的教学内容主要围绕《养成好习惯》这一主题展开，教材选取了《思想品德》课本第四章第二节“培养好习惯，快乐成长”。
详细内容包括：了解习惯的定义及分类、认识良好习惯的重要性、分析不良习惯的危害、探讨如何培养好习惯等。
二、教学目标1. 让学生理解习惯的概念，认识到良好习惯对个人成长的重要性。
2. 使学生学会分析自身的不良习惯，并积极寻求改进方法。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生真正认识到良好习惯的重要性，从而自觉地去培养。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔、挂图等。
2. 学具：笔记本、教材、练习册等。
五、教学过程1. 导入：通过讲述一个关于习惯影响人生的故事，引发学生对习惯的思考，激发学习兴趣。
2. 讲解：结合教材，详细讲解习惯的定义、分类、重要性及不良习惯的危害。
3. 实践情景引入：组织学生进行小组讨论，分享各自的良好习惯和成功经验。
4. 例题讲解：分析一个典型的不良习惯案例，引导学生学会分析问题、解决问题。
5. 随堂练习：让学生列举自身的不良习惯，并探讨如何改进。
7. 互动环节：邀请学生代表发言，分享自己的学习心得和改进计划。
六、板书设计1. 《养成好习惯》2. 内容：a. 习惯的定义与分类b. 良好习惯的重要性c. 不良习惯的危害d. 培养好习惯的方法七、作业设计1. 作业题目：a. 请列举自己的三个良好习惯，并说明它们对你的影响。
b. 分析一个自身的不良习惯，并提出具体的改进措施。
2. 答案：a. 略b. 略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注学生在课堂上的表现，了解他们对良好习惯的认识和培养情况，及时发现问题并进行针对性的指导。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后阅读相关书籍，了解更多关于习惯养成的知识和方法，提高自身素质。
同时，组织学生参加实践活动，如“21天养成一个好习惯”挑战，以巩固所学知识。
重点和难点解析1. 教学难点：如何让学生真正认识到良好习惯的重要性，从而自觉地去培养。
高一新生主题班会-养成好习惯
学生代表组织互动环节，让同学们相 互了解，增进友谊。
02
CHAPTER
养成良好学习习惯
制定学习计划
制定长期和短期学习计划
根据学科特点和自身情况，制定长期 和短期的学习计划，明确学习目标和 时间安排。
合理安排时间
调整计划
根据学习进度和效果，适时调整学习 计划，以适应变化。
合理分配每天的学习时间，确保各学 科都能得到充分的学习和复习。
高一新生主题班会-养成好习惯
目录
CONTENTS
• 班会开场与自我介绍 • 养成良好学习习惯 • 健康生活习惯 • 培养团队协作精神 • 安全意识教育 • 班会总结与展望
01
CHAPTER
班会开场与自我介绍
主持人开场致辞
欢迎词
主持人向新生表示热烈欢迎，介 绍班会的主题和目的，鼓励大家 积极参与。
对未来的展望
学生们表示将把本次班会的收获 应用到实际学习和生活中，努力
养成更多好习惯。
学生们认为班级应该定期组织此 类主题班会，以便不断提醒和激
励大家保持良好的习惯。
学生们还计划在未来的学习和生 活中不断探索和实践，不断完善
自己的习惯体系。THANKS谢谢源自保持卫生习惯总结词
良好的卫生习惯是预防疾病和维护个人健康的重要措施。
详细描述
学生应该养成良好的卫生习惯，如勤洗手、保持个人卫生、定期洗澡等。此外， 也要注意保持学习环境的卫生，如教室的清洁和消毒，以减少疾病传播的可能性 。
坚持体育锻炼
总结词
适当的体育锻炼有助于增强身体素质， 缓解学习压力，提高学习效率。
在团队中发挥自己的作用，承担自己的职责，不推卸责任， 不抱怨和指责他人。
05