片段仿写
朱自清《背影》片段仿写作文10篇
朱自清《背影》片段仿写作文10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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仿写《祝福》片段
仿写《祝福》⽚段仿写《祝福》⽚段仿写《祝福》⽚段1028 夏思⽂冬季⽇短，⼜是雪天，夜⾊早已笼罩了整个城市，⼈们都在繁华的霓虹灯下奔忙。
但是⼩巷⼦⾥很宁静，雪花落在柏油路上厚厚的⼀层，听上去，似乎很有些声响，使⼈更加觉得沉寂。
我独⾃⼀⼈坐在⼩屋⾥，打开⼩台灯：如今这贫困潦倒的⼤姐，如被⼈弃在垃圾堆中，看破了现实的残酷，刚⼤学毕业的她，还对⽣活充满信⼼与期待，但在这样的繁华⼤都市下，她迷失了⽅向，堕落了，⿇⽊了，从活得充实的⼈们看来，她这样的结局是⾃作⾃受；她落得如今这个地步，在于她来说，总算是解放了，⾃由了。
神灵的有⽆，我不知道，然⽽在现世，现实是残酷的，我们要在残酷的现实社会⽣存，就得学会事在⼈为的精神，就得经得起各种诱惑，我听着外⾯雪花簌簌的飘着，沉思着。
仿写《祝福》⽚段1028 李琴况且，想到昨天遇到燕⼦，也使我百感交集了。
那是上午，我到外⾯晨跑回来，碰到她，见她眯着眼，就知道她是冲我⽽来了。
在我再见的初中同学中，改变之⼤，莫过于她了，两年前梳得笔直马尾，如今烫成了⼤波浪，全不像⼗五六岁的⼈，脸上擦了厚厚⼀层粉，但仍掩饰不了脸⾊的青黄，眼睛昏暗⽆神却仍假装兴奋，脚底下踩着⼗厘⽶的⾼跟鞋，肩上挎着⼀个与她⾝体⽐例极不协调的⼤包，已然没有了当初羞涩的⼩⼥孩样。
她⽤⼒的把我拉向⼀边，压低了嗓⼦说：“你不要去读书了，和我⼀起到深圳去好不？保你吃⾹的，喝辣的！。
”⼀听这话，我马上明⽩了她的⽬的，还没等她说完，我找了个借⼝逃也似的⾛了。
仿写《祝福》⽚段1028 胡到“这已经是第六次来银⾏了，钱还没到账啊！”⼤民这样想着，轻轻的叹了⼝⽓，⾛出了银⾏。
门外已经下起了⼤雪，雪花像扯破了的棉絮，纷纷扬扬的落下。
到了旧历的年底，城⾥到处是⼤红灯笼⾼⾼挂，连灰⽩的压抑的云也闪烁着爆⽵的⽕光，空⽓⾥充斥着微苦的⽕药味。
⼀阵冷风吹来，雪花落在了⼤民的嘴⾓，⼀股沁凉，他不禁打了个寒颤，“⼯⼚⾥有好⼏百个⼯⼈等着领⼯资回家过年呢，可货款还没到位，我怎么发⼯资啊！”⼤民眉头⼀锁，⼼中更是忧虑了，他⼜轻叹了⼀声，便⾛进了漫天飞舞的雪⾥，⼀声爆⽵在⽿边响起。
值得仿写的散文片段
值得仿写的散文片段
哎呀呀，那我开始写啦！
“阳光慵懒地洒在街道上，就像一层薄薄的金纱，给整个世界都蒙上了一层柔和的光彩。
你瞧，那棵老槐树就那样静静地伫立着，好似一个饱经沧桑的老人，见证着岁月的变迁和人们的来来去去。
”这一段描写是不是特别美呢？
还记得小时候，我总喜欢在这样的街道上奔跑嬉戏，和小伙伴们你追我赶。
“嘿，快来追我呀！”我大声叫喊着，小伙伴们也不甘示弱，“别跑，看我抓住你！”那时候的快乐是如此纯粹。
如今再走在这条街道，虽然一切看起来还是那么熟悉，但却多了一份淡淡的惆怅。
就像那老槐树，它经历了多少风风雨雨呀！春天，它看着新生命的诞生和成长；夏天，它为人们带来一片清凉的树荫；秋天，它的叶子随风飘落，宛如一只只舞动的蝴蝶；冬天，它在寒风中坚守着。
人生又何尝不是这样呢？我们在不同的阶段经历着不同的事情，有欢笑，有泪水，有成功，有失败。
再看看周围的人们，他们行色匆匆，脸上有着各种各样的表情。
有的人面带微笑，那笑容仿佛能融化整个世界；有的人眉头紧锁，似乎有着解不开的烦恼。
我们不都是在生活的这条道路上努力前行吗？
我想说，这些散文片段真的很值得仿写呀！它们就像一个个宝藏，等待着我们去挖掘，去发现其中的美和真谛。
通过仿写，我们可以更好地感受文字的魅力，提升自己的写作能力，不是吗？让我们都用心去仿写，去创造属于我们自己的精彩吧！
这就是我的观点，散文片段有着独特的魅力和价值，值得我们花费时间和精力去仿写和领悟。
仿写金色花三个片段
仿写金色花三个片段第一个片段：
假如我变成了一朵金色花，为了好玩，
长在那树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，
又在新叶间游戏，妈妈，你会认识我么？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”
我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
第二个片段：
当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，
那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，
孩子，你会看那正在舒展的金色花瓣么？
第三个片段：
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，
孩子，你会瞧见灯光下我反光的金色花瓣，
而却不知道这金色的影子就是我啊。
仿写《泉水》片段
仿写《泉水》片段
【第1篇】
溪水流进水池里，山里的孩子在水池里快乐地嬉戏玩耍，泉水说“玩吧，玩吧！我的水很暖很暖，只要你们快乐，我就快乐！”
泉水流到公园里，游人来到公园里观水，泉水说：“看吧，看吧！我的水很美很美，就像一幅天然画卷！”
泉水流进稻田里，禾苗大口大口地喝水。
泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更加饱满的稻穗。
”
泉水穿过美丽的花园，蝴蝶在欢快地舞蹈。
泉水说:“跳吧，跳吧！我的歌声很美很美，正好为你精彩的舞蹈伴奏。
"
【第2篇】
泉水流进干旱的沙漠，成了地下水，仙人掌大口大口地喝着，泉水说：“喝吧，喝吧，我的水很甜很甜，喝饱了，你们能长得又大又高，沙子不会变成沙尘暴，让这里成为绿洲。
”
泉水流过干枯的稻田里，干渴的稻子大口大口地喝着，泉水说：“喝吧，喝吧，我的水很清很清，喝饱了，你们茁壮成长，结出多多的稻子，让我们吃到健康的大米。
”
泉水流到公园里，鱼儿快乐乐地嬉戏，泉水说：“玩吧，玩吧，我就是你们的游乐场，只要你们开心，我就开心！”。
适合三年级仿写的环境描写片段
适合三年级仿写的环境描写片段
以下是一段适合三年级学生仿写的环境描写片段：
清晨，太阳刚刚升起，金色的阳光洒在大地上。
校园里的花草树木都被照耀得生机勃勃。
花坛里的花儿们争奇斗艳地开放着，五颜六色的花瓣上还挂着晶莹剔透的露珠，犹如一颗颗璀璨的宝石。
微风拂过，花儿们轻轻摇曳，仿佛在向同学们打招呼。
鸟儿在枝头欢快地歌唱着，它们用美妙动听的歌声迎接新的一天。
翠绿的树叶在阳光的照射下，犹如一片片绿色的翡翠，闪闪发光。
校园里的建筑物被洗刷得一尘不染，红砖白墙显得格外醒目。
同学们陆陆续续地走进了校园，他们的脸上洋溢着灿烂的笑容。
他们背着书包，迈着轻快的步伐，走向自己的教室。
校园里回荡着他们的欢声笑语，充满了活力和希望。
这段环境描写通过描写清晨的阳光、花草树木、鸟儿和同学们的欢声笑语，展现了一个生机勃勃、充满希望的校园景象。
学生们可以根据自己的生活经验和观察，仿写其他场景的环境描写，如公园、家乡、海边等。
人物描写一组仿写作文三篇三个片段
人物描写一组仿写作文三篇三个片段下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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议论文优秀片段及仿写
梅花王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。
古往今来，大凡有所建树者，无不是临渊之后退而结网者。
杜拉斯说过：当一个人开始喜欢回忆的时候，他就开始变老了。
冰冻三尺，非一日之寒；人生祸福，皆多年累积。
梅花：迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天；滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜；衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。
花坛暖房里，它不开；冰天雪地里，它怒放；寒风霜气中，它绽开。
阳春三月，不见它的踪影；寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力量。
我向往一种生活，叫做安详，就像夕阳下散步的老人，任凭云卷云舒；我也憧憬另一种生活，叫做拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任凭雷鸣电闪；我也希望另一种生活，叫做奋进，奋进就像大海上行驶的帆船，任凭浪打风吹；在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的父亲。
他用他的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，更用他的爱心为你消除了成长中的烦恼，用他的智慧为你化解了一次又一次的迷惘；父亲永远是你最灿烂阳光。
我登上巍峨的泰山，俯瞰脚下的千山万壑，在我眼前展现的仿佛不是山川，而是我们伟大民族的画卷??我来到神奇的桂林，望着面前的山山水水，在我眼前展现的仿佛不是奇妙的山水，而是一幅绚丽多彩的图画。
我泛舟秀丽的富春江，饱览眼中的青山绿水，在我眼前涌动的仿佛不是河流，而是我们伟大民族努力奋进的大潮。
其实天不暗，阴云终要散；其实海不宽，此岸连彼岸；其实山不险，条条路可攀; 其实路不远，一切会如愿。
艰难困苦的日子里我为你祈祷，请你保重每一天。
天空虽不曾留下鸟的痕迹，但我已飞过。
当你因为错过太阳而流泪的时候，你也要错过群星了。
当一个人在现实生活中有时感到孤独、寂寞的时候，他就会从一些甜美的回忆中得到某种难以言传的慰藉和快乐；这快乐恐怕不下于历史学家和地质学家追溯某个王朝的兴衰史和自然界的演化史所得到的乐趣。