2014年天水教师招聘考试模拟题 (2)
2014年教师招聘考试模拟试题及答案
2014年教师招聘考试模拟题及答案教育理论综合一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的代号填入题后的括号内)1. 在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是( )。
A.生物起源说B.神话起源说C.心理起源说D.劳动起源说2. 根据科尔伯格的道德发展阶段理论，第三阶段的道德或道德推理( )。
A.以惩罚和服从为定向B.以相对的快乐主义为定向C.以人际和谐或好孩子为定向D.以遵从权威与维护社会秩序为定向3. 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。
A.自由发展B.自我发展C.自愿发展D.自动发展4. 最早的教育理论著作是( )。
A.《论语》B.《理想国》C.《学记》D.《大教学论》5. 贝尔一兰卡斯特制又被称为( )。
A.巡回教学制B.导生制C.学年制D.班级授课制6. 人民教师职业道德的核心是( )。
A.热爱学生B.为人师表C.忠诚于人民的教育事业D.团结互助7. 课程的组织方式或设计课程的种类指的是( )。
A.课程类型B.教学计划C.教学大纲D.教科书8. 班集体形成的条件和前进的动力是( )。
A.共同的奋斗目标B.班主任的要求C.班级内部的矛盾斗争D.共同的活动9. ( )是遗传决定论的代表人物。
A.柏拉图B.华生C.洛克D.孔子10.主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”教育家是( )。
A.赫尔巴特B.杜威C.凯洛夫D.夸美纽斯11.一名学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律。
可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。
对该生的教育应该培养( )。
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为12.教学过程的结构指的是教学进程的( )。
A.基本部分B.基本内容C.基本途径D.基本阶段13.强光刺眼会引起瞳孔收缩，这是一种( )。
A.获得的反射B.无条件反射C.条件反射D.生来的反射14.在教室里，面对着你的一个窗户是方形的，可其他几个窗户看起来不是方形的，可你仍感知它们是方形的。
天水市教师考试试题
天水市教师考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 服务社会2. 教育心理学认为，学习动机是推动学生学习的（）。
A. 必要条件B. 充分条件C. 唯一条件D. 无关条件3. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁处于（）阶段。
A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段4. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习5. 以下哪项不属于课程资源的开发与利用？（）A. 利用图书馆资源B. 利用网络资源C. 利用社区资源D. 忽视学生个体差异6. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔人才B. 诊断问题C. 促进学生发展D. 惩罚学生7. 教学设计中，学习目标的确定应基于（）。
A. 教师的主观意愿B. 学生的学习需求C. 教材内容D. 考试要求8. 以下哪项不属于教育法律关系？（）A. 教师与学生的关系B. 学校与家长的关系C. 教育行政部门与学校的关系D. 教师与教师的关系9. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。
A. 学生中心B. 教材中心C. 考试中心D. 教师中心10. 教育研究方法中，属于定量研究的是（）。
A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 个案研究法二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些属于教师专业发展的内容？（）A. 教学技能的提升B. 教育理论的学习C. 教育政策的了解D. 教育技术的掌握2. 教育评价的功能包括（）。
A. 诊断功能B. 激励功能C. 导向功能D. 反馈功能3. 教师在课堂教学中应避免的行为包括（）。
A. 体罚学生B. 歧视学生C. 忽视学生D. 过度依赖教材4. 以下哪些是课堂教学的有效策略？（）A. 创设情境B. 激发兴趣C. 强化练习D. 及时反馈5. 教师在班级管理中应承担的角色包括（）A. 组织者B. 指导者C. 协调者D. 监督者三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教师在教学过程中应如何关注学生个体差异。
天水麦积区教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》模拟试卷
天水麦积区教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》模拟试卷一、单选题1．2013年单项选择:王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。
学生的这种心理活动属于（）A.对比B.联觉C.补偿D.错觉答案：：B解析：：一种感觉兼有另一种感觉的心理现象叫联觉，由声音而引起的视觉形象属于联觉现象。
2．辅导教师将接受辅导学生表达出来的思想、观念或流露的情绪，加以综合整理，用自己的语言再表达出来的会谈技术为（）。
A.鼓励B.反映C.澄清D.询问答案：：B解析：：反映就是辅导教师将受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪，加以综合整理，用自己的语言再表达出来，以协助学生更好地了解自己。
3．单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫（）。
A.中性反应B.条件反应C.无条件反应D.操作反应答案：：B解析：：巴甫洛夫认为由条件刺激引起的反应是条件反应。
4．课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于（）。
A.意义学习B.机械学习C.接受学习D.发现学习答案：：C解析：：接受学习是指教师引导学生接受事物意义的学习，是课堂学习中教师讲、学生听的学习方式。
意义学习指通过符号使学习者在头脑中获得相应的认知内容的学习。
机械学习是指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非实质性和人为性的联系。
发现学习是指教师启发学生独立发现事物意义的学习。
5．下列关于正负强化与惩罚的说法正确的一项是（）。
A.正强化的性质与奖励相同，负强化的性质与惩罚相同B.奖与惩两种手段使用的目的相同，都是制止某种不当的行为C.在教育中，可以多使用施予式惩罚，多使用剥夺式惩罚D.在教育上使用惩罚时，只有在积极的目的下，使之符合负强化的原理，惩罚才会产生教育价值答案：：D解析：：强化并非仅指奖励，惩罚不是负强化，强化的目的都是加强行为，而惩罚是抑制行为的过程，它只是暂时停止行为，不能根除，因此应慎用。
通常惩罚一种不良行为与强化一种好行为结合才能产生教育价值。
2014年教师招聘考试全真模拟试题及答案
2014年教师招聘考试全真模拟试题及答案一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。
1．狭义的教育制度是指（D）A．国民教育制度B．社会教育制度C．高等教育制度D．学校教育制度2．教育科学体系中的基础学科是（A）A．教育学B．教育哲学C．教育社会学D．教育经济学3．1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是（A）A．教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合B．教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合C．教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合D．教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合4．我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（D）A．美育B．劳动教育C．爱国主义教育D．美育、劳动教育5．决定教育永恒性的是教育的（D）A．目的B．内容C．方法D．功能6．我国颁布的第一个现代学制是（A）A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬戌学制D．壬子癸丑学制7．学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（C）A．演示法B．练习法C．实验法D．实习作业法8．教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起（C）A．桥梁作用B．关键作用C．主导作用D．决定作用9．教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到（B）A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐10．“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是（C）A．启发性原则B．因材施教原则C．巩固性原则D．量力性原则11．“足智多谋，随机应变”是思维的（C）A．广阔性B．独立性C．灵活性D．逻辑性12．看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性？（A）A．选择性B．整体性C．理解性D．恒常性13．感受器在刺激物持续作用下，引起感受性起伏变化的现象是（A）A．感觉适应B．感觉对比C．感觉相互作用D．实践活动影响14．脑神经属于下列哪一类神经？（D）A．交感神经B．副交感神经C．中枢神经D．周围神经15．有预定目的，用专门方法的识记是（A）A．有意识记B．无意识记C．意义识记D．机械识记16．长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干扰？（D）A．前摄B．倒摄C．单一D．双重17．遗传素质是能力发展的（B）A．动力系统B．自然前提C．心理基础D．核心成分18．年龄智商的公式是（C）A．IQ＝MA／CA×100％B．IQ＝CA／MA×100％C．IQ＝MA／CA×100D．IQ＝CA／MA×10019．人的认识的倾向性是（A）A．兴趣B．需要C．动机D．理想20。
天水市教师进城考试试题
天水市教师进城考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 根据《中华人民共和国教育法》，义务教育阶段的学校教育应当（）A. 以考试为主B. 以学生为中心C. 以教师为中心D. 以课程为中心3. 教师在教学过程中应当（）A. 只关注成绩优秀的学生B. 只关注成绩较差的学生C. 公平对待所有学生D. 只关注学生的学业成绩4. 下列哪项不属于教师职业道德规范的内容？（）A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 追求个人利益D. 为人师表5. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是（）A. 增加课堂的趣味性B. 减少教师的工作量C. 替代传统的黑板教学D. 促进学生自主学习6. 教师对学生进行评价时，应当（）A. 只关注学生的考试成绩B. 只关注学生的行为表现C. 综合考虑学生的多方面表现D. 只关注学生的课堂表现7. 教师在课程设计时，应当（）A. 完全按照教材进行B. 根据学生的兴趣和需求进行调整C. 只关注教学大纲的要求D. 完全由教师个人决定8. 教师在与家长沟通时，应当（）A. 只谈学生的学习成绩B. 只谈学生的行为问题C. 客观全面地反映学生在校表现D. 只谈学生的优点9. 教师在处理学生冲突时，应当（）A. 立即惩罚冲突双方B. 只关注冲突的表面现象C. 深入了解冲突的原因D. 忽视冲突的存在10. 教师在自我发展过程中，应当（）A. 只关注自己的教学技能B. 只关注自己的学术研究C. 持续学习和提升自己的专业素养D. 只关注自己的职称晋升二、填空题（每空1分，共10分）1. 教师的专业发展包括______、______和______三个方面。
2. 教育评价的主要目的是促进学生的______和______。
3. 教师在课堂上应当尊重学生的______和______。
4. 教师在教学中应当注重培养学生的______和______。
天水市教师招聘考试试题
天水市教师招聘考试试题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后的括号内。
）1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 进行科研D. 服务社会2. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 根据《中华人民共和国教师法》，教师享有的权利包括（）A. 教育学生的权利B. 参加教育教学活动的权利C. 进行教育教学改革的权利D. 所有上述权利4. 教学设计的主要依据是（）A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价5. 学生学习的主要方式是（）A. 接受学习B. 发现学习C. 自主学习D. 合作学习6. 教育评价的主要目的是（）A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检验教学质量D. 激励教师工作7. 课程资源开发的原则是（）A. 系统性原则B. 多样性原则C. 创新性原则D. 所有上述原则8. 教师专业发展的核心是（）A. 教学技能B. 教育理念C. 教育研究D. 教育实践9. 学校文化建设的主要内容包括（）A. 物质文化B. 精神文化C. 制度文化D. 所有上述内容10. 现代教育技术在教学中的作用是（）A. 辅助教学B. 替代教师C. 改变教学方式D. 提高教学效率11. 班级管理的基本原则是（）A. 民主性原则B. 科学性原则C. 人文性原则D. 所有上述原则12. 学生心理健康教育的主要目标是（）A. 预防心理问题B. 促进心理发展C. 增强心理素质D. 所有上述目标13. 教育公平的主要内容是（）A. 机会公平B. 过程公平C. 结果公平D. 所有上述内容14. 教师与学生沟通的主要方式是（）A. 言语沟通B. 非言语沟通C. 书面沟通D. 所有上述方式15. 教育科研的基本方法包括（）A. 文献研究法B. 实验研究法C. 调查研究法D. 所有上述方法16. 教师职业道德规范的主要内容包括（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人17. 教育评价的主要类型是（）A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 所有上述类型18. 课程实施的主要环节包括（）A. 课程设计B. 课程实施C. 课程评价D. 所有上述环节19. 教师专业成长的主要途径是（）A. 教学实践B. 教育研究C. 专业培训D. 所有上述途径20. 学校管理的主要原则是（）A. 以人为本B. 依法治校C. 科学管理D. 所有上述原则二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。
2014年天水教师招聘考试模拟试题 (5)
1.矫正幼儿口吃的主要方法是( )。
A.密切关注B.严格要求其改正C.让幼儿多说话D.解除紧张2.父母对孩子和蔼可亲，善于与孩子交流，支持孩子的正当要求，尊重孩子的需要;但同时对孩子有一定的控制，常常对孩子提出明确而又合理的要求，并给予引导。
这种亲子关系属于( )。
A.民主型B.专制型C.放任型D.溺爱型3.根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是( )。
A.培养读写兴趣B.严格要求C.主要指出缺点和不足D.尽可能多识字4.提出“什么知识最有价值”，主张“教育的任务是教导人们怎样生活”的教育家是( )。
A.斯宾塞B.杜威C.卢梭D.赫尔巴特5.世界文学史上被视为“拉丁美洲魔幻现实主义文学代表作”的是( )。
A.《老人与海》B.《百年孤独》C.《基督山伯爵》D.《悲惨世界》6.被后人称为“画圣”的是唐代的画家( )。
A.吴道子B.顾恺之C.阎立本D.张择端7.《中华人民共和国教育法》对学校内部管理体制做出明确规定，学校的教学及其他行政管理由( )负责。
A.校长B.上一级教育主管部门C.班主任D.教职工代表大会8.根据《中华人民共和国教育法》，学生受教育权的具体内涵是( )。
A.学生有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料的权利B.学生有对学校给予的处分不服向有关部分提出申诉的权利C.学生有按照国家规定获得奖学金或助学金的权利D.学生有对教师进行合理评价的权利9.在教育的基本要素中起主导性作用的因素是( )。
A.教育者B.受教育者C.教育影响D.教育环境10.以敏锐、稳重、外表温柔、怯懦、孤独为特征的气质类型是( )。
A.粘液质B.多血质C.胆汁质D.抑郁质参考答案及解析1.【答案】D。
中公专家解析：幼儿口吃的主要是紧张造成的。
2.【答案】A。
中公专家解析：题干描述属于民主型的亲子关系。
3.【答案】A。
中公专家解析：根据幼儿心理发展的特点，幼儿阶段主要培养儿童对于阅读的兴趣。
天水教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》预测试题答案
天水教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》预测试题答案一、单选题1．根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是( )。
A、分科课程B、分科课程和综合课程结合C、综合课程D、活动课程和综合课程结合答案：：B解析：：《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学（或物理、化学、生物）、历史与社会（或历史、地理）、体育与健康、艺术（或音乐、美术）以及综合实践活动，并积极倡导各地选择综合课程。
2．在教学中讲授“果实”概念时，既选用可食用的，又选择不可食用的(如棉籽)，这样有利于学生准确地掌握“果实”概念，这运用了（）。
A.正例与反例的配合B.变式C.比较D.直观性答案：：B3．战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。
A.《大学》B.《中庸》C.《孟子》D.《学记》答案：：D解析：：《学记》出现在战国后期，是世界上最早的一部专门论述教育问题的著作。
4．在我国，最早把“教”和“育”连在一起使用的人是( )。
A.孔子B.孟子C.荀子D.老子答案：：B解析：：“教育”一词最早出现于《孟子·尽心上》。
孟子日：“君子有三乐，而王天下不与存焉。
父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。
”5．德育的实施渠道或形式就是德育的（）。
A.方法B.手段C.内容D.途径答案：：D解析：：德育的途径是指德育的实施渠道或形式，德育的途径有多种。
6．德育在人的全面发展教育中起着（）作用。
A.导向和动力B.关键C.基础D.物质基础答案：：A解析：：德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用。
7．某大学生想通过中介找兼职赚点零花钱，并得到实践锻炼，却又担心上当受骗和影响学习。
这种心理状态是( )。
A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突答案：：C解析：：趋避冲突指对同一目的兼具好恶的矛盾心理。
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中公教育甘肃分校2014年甘肃特岗教师考试公告已经公布。
考试现场报名时间：2014年5月24日至5月30日;网络报名时间：2014年6月16日至23日。
本次考试笔试分为公共基础知识测试和专业基础知识测试两部分，各占150分，总分300。
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1.包含“为谁培养人”、“培养什么样的人”的问题的是( )。
A.教育方针
B.教育政策
C.教育目的
D.教育目标
2.在1994年提出反思日记、详细描述、交流讨论、行动研究这四种教师反思方法的教育家是( )。
A.杜威
B.波斯纳
C. 布鲁巴奇
D.科顿
3.学校教育产生的基本条件是( )。
A.国家的建立
B.生产力的发展
C.出现了文字
D.有专职的教师
4.关于情绪和情感的说法正确的是( )。
A.情绪具有较大的情境性、机动性和暂时性
B.情感往往随着情景的改变和需要的满足而减弱或消失
C.情绪既可以用于人类，也可以用于动物
D.情绪代表了感情的种系发展的原始方向
5.关于幼儿想象的说法，正确的是( )。
A.想象容易受自身情绪的影响，也容易受别人情绪的影响
B.想象容易受自身情绪的影响，不受别人情绪的影响
C.无意想象占主要地位，实质上是自由联想
D.不要求意志努力，意识水平低，是幼儿想象的典型形式
6.新课程改革的核心理想是教育以人为本，具体体现在( )。
A.关注每一个学生
B.关注学生的学习成绩
C.关注学生的情绪生活和情感体验
D.关注学生的道德生活和人格养成
7.凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都是教育。
(判断题)
8.技能的活动方式是动作的随意组合。
(判断题)
9.小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是想象具有夸张性。
(判断题)
中公教育甘肃分校
10.中学生赵小天13岁开始学跳高，当时身高1.6米，跳高成绩为1.7米。
两年后身高1.75米，通过训练，跳高成绩达2.00米。
他所提高的成绩是通过练习产生的行为变化，所以他成绩的变换完全是因为学习。
(判断题)
参考答案及解析
1.【答案】C。
2.【答案】C。
3.【答案】BC。
中公专家解析：学校教育产生的基本条件是生产力的发展和文字的产生。
4.【答案】ACD。
中公专家解析：ACD都是对情绪的特性描述，情绪往往伴随着情景的改变和需要的满足而减弱或消失，所以B项说法错误。
5.【答案】ACD。
中公专家解析：幼儿想象容易受自身情绪的影响，也易受别人情绪的影响。
6.【答案】ACD。
7.【答案】√。
8.【答案】×。
中公专家解析：合乎法则作为技能的标志，技能的活动方式不是动作的随意组合，合乎法则是技能形成的前提，在技能形成过程中，各个动作要素之间的顺序都要遵循活动本身的要求。
9.【答案】×。
中公专家解析：这是由于幼儿以想象过程为满足。
10.【答案】×。
中公专家解析：在跳高这项体育运动中，身高因素会影响跳高成绩，赵小天两年后跳高成绩的提高不仅是练习导致的，还有身高增加的因素在其中，所以不能单纯的用学习来解释其成绩提高的原因。