医院专科护士临床教学基地管理制度
护士执业准入管理制度

护士执业准入管理制度1、护士执业准入1.1护士执业,应当经执业注册取得护士执业证书。
1.2护士注册条件:在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产士课程学习,包括在教学、综合医院完成8个月护理临床实习,并取得相应学历证书;通过国务院卫生主管部门组织的护士执业考试;符合国务院卫生主管部门规定的健康标准。
1.3申请护士执业注册的,应当向拟执业地省、自治区、直辖市人民政府卫生主管部门提出申请。
根据当地省卫生行政部门的规定。
1.4护士执业注册有效期为5年。
护士在其执业注册有效期内变更执业地点的,应当向拟执业地省、自治区、直辖市人民政府卫生主管部门报告,办理变更手续。
1.5注册护士不须经过聘用医疗卫生结构岗前培训,考核合格后方可上岗。
在受聘医疗卫生机构从事护理专业技术工作,包括基础护理工作和专科护理工作。
1.6参照省卫生行政部门有关规定执行。
2、护士执业二级准入护士执业二级准入制度包括夜班护士准入制度、专科护士准入制度、特殊护理岗位专业护士准入制度。
2.1夜班护士准入制度夜班护士准入由医院制订实施方案,并具体组织实施。
2.1.1在医院护理部领导下,由护理教育科研管理委员会制订夜班护士培训计划,确定培训目标、内容、方式、学时数等,并监督实施和评价。
2.1.2由临床科室组织实施,上报护理部。
2.1.3由医院护理部及护理质量管理委员会确定夜班护士准入条件:2.1.3.1注册护士。
2.1.3.2在聘用医疗卫生结构从事护理专业技术人工作至少3个月以上,在上级护士指导下参加夜班不得少于10次。
2.1.3.3具有夜班岗位需要的专业技术人能力,独立完成急危重症抢救配合工作的能力;具有病情观察与应急处理能力;具有规范、准确、及时、客观书写护理文书的能力。
2.1.3.4具有良好的慎独精神。
2.1.3.5在护理部领导下组织进行相关理论、专业技术和夜班能力考,成绩合格者,经该委员会审核准入后,方可独立从事夜班护士工作。
医院专科护士培训方案

医院专科护士培训方案篇一:眼科专科护士培训方案(3380字)为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要(20XX-20XX年)》、《浙江省实施<中国护理事业发展规划纲要(20XX-20XX年)>方案》,完善我院年轻护理人员的培养体系,提高护理队伍整体素质,适应卫生改革与发展需要,保障广大人民群众身体健康,特制定本方案。
一、眼科专科护士培训的背景1.卫生部在20XX年《中国护理事业发展纲要(20XX年-20XX年)》明确要求:要分步骤在重点临床专科护理领域开展专业护士培训;2.卫生部护理处郭处长说,培养专业护士是今后护理发展工作的重点指向;3.国内外专科护士开展情况:国外:美国是最早开展的国家,加拿大、丹麦、瑞典、爱尔兰、日本等都已开展多年。
国内:香港、台湾都已开展;北京、江苏、苏州、上海、湖北、广东、成都等都已开展,浙江的邵逸夫医院较早开展。
4.眼科专科护士国内还没有开展,目前北京同仁、广州中山、上海五官科都在制定计划中。
二、指导思想以科学发展观为指导,认真贯彻执行党的卫生工作方针,加强护理队伍专业化建设,提高护士专业技术水平,促进护理事业与医学技术和社会经济协调、同步发展,做好优质护理服务,满足人民群众日益增长的健康服务需求。
三、工作目标有计划、分步骤地在我院开展专科护士培训和管理,根据卫生部和浙江省卫生厅关于专科护士开展的通知精神和实施办法,结合眼科专科医院的专科护理特点,经过讨论决定先期试点开展的专科护士方向:眼科专科护士,手术室专科护士,眼科糖尿病专科护士。
专科护士培训的目标是培养具有较高护理理论水平和丰富的专科护理实践经验,能较好地解决实际专科护理问题,指导其他护士开展护理工作的,并具有良好的职业道德和工作热情的护理骨干。
四、培训对象:(参考浙江省文件要求)执业护士,护理专业大专以上学历,具有8年以上临床护理实践经验,在相关专科工作3年以上,热爱护理事业,有一定的外语基础,本人自愿并经单位选拔、推荐。
ICU专科护士临床教学基地复审的应对与反思

壬欣然 , 韩斌如, 张芝颖 , 宋
字, 壬
硕
W a n a , a nr Zha g Zhi i g, ta ng Xi r n H n Bi u, n y n e l
( awuHoptl f a i l dcl i ri , e ig1 0 5 hn ) Xun si pt ao C a Me i v s y B i 0 0 3C i a Un e t j n a
复审过程 , 反思复审成效 , 切身感 到复 审工作对 加强基地 的规 范
化管理 、 临床教学质量 的持续 改进起到 了积极 的促进 作用 。
1 领悟基地复审 的目的与思路
床教学基地进行 复审 。此 次复 审与首轮 评审 相隔 3年 , 旨在 进
建设 的认 可与鼓励 。
I U专科护士 临床教学 是新兴 的教 育领域 , 高临 床教学 C 提 质量 , 内涵建设之路 已刻不容 缓地摆 在每 一个专 科护 士临床 走 教学基地面前 。加 强学科 建 设 和人 才培 养 , 研究 教 育 、 研究 教 学、 研究 学员将是基地建设 的永恒 主题。
关键词 :C 专科护士 ; IU源自 临床教 学基地 ; 复审 中 图 分 类 号 : 9 .2 R17 3 3 文献标识码 : C 文 章 编 号 :0 9 6 9 (0 7 9 1 0 4 3 2 0 )B一2 5 3 5—0 3
北京 护理学会 、 北京市 I U专科 护士资格认证 委员会受 北 C 京市卫生 局委托 于 2 0 0 6年底 对北 京市 1 6个 I U专科 护士 临 C
・2 5 ・ 35
20 0 6年 的临床护理工作各项指标 比较见表 1护理人员素 质 、 , 科 研与教学指标 变化 见表 2 。
护士执业准入制度

护士执业准入制度护士执业准入制度是为了保证护理专业技术人员的素质和能力,提高医疗卫生服务质量而制定的。
该制度分为一级和二级两种准入制度。
一级准入制度是指具有国家承认的中专以上护理(或助产)专业学历,通过全国护理专业初级(士)资格考试成绩合格,并拟受聘于医疗卫生机构从事护理专业技术工作者,可向批准该机构执业的卫生行政部门或执业所在地县级以上卫生行政部门申领《护士执业证书》及进行护士执业注册。
二级准入制度包括夜班护士准入制度、专科护士准入制度、特殊护理岗位专业护士准入制度。
其中,夜班护士准入制度要求注册护士在聘用医疗卫生机构从事护理专业技术工作半年以上,在上级护士指导下参加夜班在10次以上。
医院护理部领导下,由护士培训与科研管理委员会的护士层级与特殊岗位培训小组制定夜班护士培训制度,确定培训计划、内容、方式、学时数等,并组织实施。
医院专科护理管理委员会确定夜班护士准入条件,并在护理部领导下组织进行相关理论、专业技术和夜班能力考核。
成绩合格者,经该委员会审核准入后,方可独立从事夜班护士工作,并享受夜班护士的有关待遇。
夜班护士需具备夜班岗位需要的专业技术能力,独立完成急危重症抢救配合工作的能力;具有病情观察与应急处理能力;具有规范、准确、及时、客观书写护理文书的能力;具有良好的慎独精神;遵照执行主管卫生行政部门规定的其他条件。
特殊护理岗位专业护士准入制度包括急诊专业护士准入制度。
该制度要求注册护士经过院前急救及急诊专科培训合格,并有两年以上临床护理工作经验。
已经过院内重点科室轮转,能够正确、迅速、安全有效地从事各项护理工作,具有分析、判断、预测和对急危重症病人应急处理能力。
具有较强的团队协作精神,能与相关工作人员同心协力,做好院前急救工作。
掌握急诊室工作制度,急诊科护士工作职责;熟练掌握各种急救仪器及急救药物品的放置、使用和保养方法;掌握常见急症的护理常规;熟悉各抢救仪器的工作原理、性能、作用、正确的操作方法,使用后的消毒、保养,以及使用抢救仪器时相关的护理内容;掌握徒手心肺复苏术、气管插管术、吸痰术、洗胃术等急救技术及止血、包扎、止专血带的使用、复合伤的处理等专科急救技能。
专科护士的培训方案和计划(3篇)

第1篇一、背景随着我国医疗卫生事业的快速发展,专科护士在临床护理工作中的重要性日益凸显。
为了提高专科护士的专业素养和服务水平,满足人民群众日益增长的医疗保健需求,特制定本专科护士培训方案和计划。
二、培训目标1. 提高专科护士的专业理论知识和临床技能水平。
2. 培养专科护士具备良好的职业道德和沟通能力。
3. 提升专科护士的综合素质,使其成为具备独立工作能力的专业人才。
4. 促进专科护士在临床护理工作中的创新与发展。
三、培训对象1. 具有护士执业资格证的在职护士。
2. 对专科护理有兴趣,愿意从事专科护理工作的护士。
四、培训内容1. 专科理论知识:包括专科疾病的诊断、治疗、护理等。
2. 专科临床技能:包括专科操作、急救技能、护理评估等。
3. 职业道德与沟通技巧:包括护士职业道德规范、人际沟通技巧等。
4. 综合素质提升:包括团队协作、时间管理、心理素质等。
五、培训方式1. 理论授课:邀请资深专家进行专题讲座,传授专科理论知识。
2. 临床实践:安排学员在临床科室进行跟班学习,提高临床技能。
3. 案例分析:组织学员进行案例分析,培养分析问题和解决问题的能力。
4. 互动交流:组织学员进行小组讨论,分享经验,共同进步。
5. 在线学习:利用网络平台,开展在线课程学习,方便学员随时随地学习。
六、培训时间1. 理论培训:为期3个月,每周安排2次理论授课,每次2小时。
2. 临床实践:为期6个月,学员在临床科室跟班学习,每周安排5天。
3. 综合素质提升:贯穿整个培训过程,结合实际案例进行培养。
七、培训考核1. 理论考核:包括笔试和口试,考察学员对专科理论知识的掌握程度。
2. 临床技能考核:考察学员在临床实践中的操作技能和护理评估能力。
3. 综合素质考核:通过案例分析、团队协作等方式,考察学员的综合素质。
八、培训师资1. 邀请具有丰富临床经验和教学经验的资深专家担任主讲教师。
2. 安排具有丰富临床经验的护士担任带教老师,指导学员进行临床实践。
申报省PICC专科护士临床培训基地汇报

创建专科护士培训基地提升医院整体护理水平—十堰市人民医院申报湖北省PICC专科护士临床培训基地汇报材料十堰市人民医院暨湖北省医药学院附属人民医院成立于1982年,经过短短30年的快速发展,现已成为集医疗、科教、急救、预防保健为一体的现代化大型三级甲等医院、国际爱婴医院、国际急救网络医院、全国首批百姓放心示范医院、湖北省三甲示范医院、湖北省三级优秀医院。
医院占地面积200亩,建筑面积18万平方米;固定资产总值亿元,其中诊疗设备亿元;员工2500余名。
开放病床1750张,病床使用率达%;年门诊量92万余人次,出院病人达到万人次。
多年来,在上级主管部门领导和专家的大力支持、帮助、指导下,我们注重加强内涵建设,紧密围绕上级卫生主管部门开展的医疗质量荆楚行、医院管理评审、护理质量专项检查、优质护理服务示范工程等一系列活动,通过贯彻落实《湖北省卫生厅关于印发〈湖北省专科护士培训方案的通知》、《护士条例》精神,结合创先争优和“三好一满意”活动,扎实有效地开展专科护士培训工作,取得了明显成效。
一、组织领导一是为进一步提高PICC专科护理服务技术水平,强化PICC护理质量管理,我院成立了由分管院长领导,护理部主任任组长的PICC领导小组,负责组织、协调、检查、督促PICC各项工作的落实;院领导多次组织并参加PICC专科护士培训基地协调会,要求大家积极参与、锐意进取,严格按《省卫生厅PICC专科护士临床培训基地评审标准》查漏补缺,不断推进创建工作。
二是建立PICC管理体系,2009年成立了PICC专科小组,目前有11名PICC专职护理人员,其中高级职称3人,中级职称5人,初级职称3人;本科学历7人,专科学历4人;从事PICC工作年限>10年4人,5-10年5人,3-5年2人。
各科室设有由护士长兼任PICC 置管联络员,具体负责PICC上报及相关信息的联系。
二、专科发展我院于2002年开始开展PICC的临床应用,注重护士三基及专科知识培训,先后选派护理骨干人员在北京协和医院、广州中山医大附属肿瘤医院、天津医大肿瘤临床学院、省协和医院、中南医院、肿瘤医院进修培训,学习掌握肿瘤护理新进展,保持肿瘤专科护理工作与诊疗技术同步提高。
临床科室教学计划

临床科室教学计划临床科室教学计划(通用6篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将奔赴下一阶段的教学,该好好计划一下接下来的教学工作了!如何把教学计划写出新花样呢?以下是小编收集整理的临床科室教学计划(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
临床科室教学计划1【教学目标】1 进修学员:按照护士的职责及素质严格要求自己。
认真学习,掌握基础理论知识、心内科的专科理论知识及基础操作,并在出科前进行进修小结,进行理论和操作考试。
2 临床教员:要求教学按计划要求、认真、耐心的教导进修生掌握基础知识、专业知识及临床操作。
【教学内容】一理论知识1掌握1.1 掌握心内科疾病常见症状的护理(胸痛、气短、心悸、呼吸困难等的护理)。
1.2 掌握循环系统常见疾病的分类及护理常规。
1.3 掌握硝普钠、西地兰、抗凝药的药理作用、副作用,使用注意事项,了解心内科常用药物的计量、用法、不良反应及注意事项。
1.4 掌握急性肺水肿、心脏骤停的抢救配合。
1.5 掌握高血压病的诊断标准,掌握心绞痛的观察及处理要点。
1.6心电图(1) 各导联连接方法及心电图机的使用。
(2) 正常心电图的形态、各波段命名、正常范围。
(3) 识别常见异常心电图,如窦性心律失常、早搏、房颤、房室传导阻滞等。
2熟悉1.1 健康教育宣教内容及方式。
1.2 介入手术术前准备及术后护理。
1.3 护理记录单、交班报告的书写,巡视单及跌倒坠床护理表格的使用。
二临床技能1掌握1.1 监护仪的使用及观察。
1.2 除颤仪的使用。
1.3 心电图机的使用。
2了解1.1 了解心内科介入治疗的围手术期护理常规。
1.2 了解整体护理的相关知识及质量感染监控。
三护理管理1.1 明确进修目的,端正学习态度,勤学苦练,牢固树立以病人为中心的思想。
1.2 遵守医院、科室各项规章制度,加强组织记录性,不迟到早退,病假需有假条。
1.3 尊重教员,关心患者,爱护公物,处理好医、护、患之间的关系。
医院护士执业二级准入制度

医院护士执业二级准入制度一、夜班护士准入制度1、注册护士。
2、在聘用医疗卫生机构从事护理专业技术工作半年以上,在上级护士指导下参加夜班在10次以上。
3、在护理部领导下,组织进行相关理论、专业技术和夜班能力考核合格者,方可独立从事夜班护士工作,并享受夜班护士的有关待遇。
4、具有夜班岗位需要的专业技术能力,独立完成急危重症抢救配合工作的能力;具有病情观察与应急处理能力;具有规范、准确、及时、客观书写护理文书的能力。
5、具有良好的慎独精神。
6、遵照执行主管卫生行政部门规定的其他条件。
二、特殊护理岗位专业护士准入制度(一)急诊专业护士准入制度1、经过院前急救及急诊专科培训合格的注册护士。
2、经过院内重点科室轮转,能够正确、迅速、安全有效地从事各项护理工作,具有分析、判断、预测和对急危重症病人应急处理能力。
3、具有较强的团队协作精神,能与相关工作人员同心协力,做好院前急救工作。
4、掌握急诊室工作制度,急诊科护士工作职责;熟练掌握各种急救仪器及急救药物品的放置、使用和保养方法;掌握常见急症的护理常规5、熟悉各抢救仪器的工作原理、性能、作用、正确的操作方法,使用后的消毒、保养,以及使用抢救仪器时相关的护理内容。
6、掌握徒手心肺复苏术、气管插管术、吸痰术、洗胃术等急救技术及止血、包扎、止血带的使用、复合伤的处理等专科急救技能。
7、每年获得规定的专业继续教育学分数。
(二)ICU专业护士准入制度1、接受3-6个月ICU专业培训合格的注册护士,并有二年以上临床护理工作经验。
方可独立从事ICU专业护士工作,并享受ICU专业护士的有关待遇。
2、掌握本专科相应的医学基础理论知识、病理生理学知识及多专科护理知识和实践经验。
具有一定的病情综合分析能力。
3、熟练掌握心肺脑复苏、血流动力学监测、人工气道的应用及管理、常用急救与监护仪器的使用和管理:包括除颤仪、呼吸机、心电监护仪、血气分析仪、各种微量输液泵等。
4、掌握常见急危重症病人的抢救与护理、休克病人的观察及护理、危重病人的营养支持。
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医院专科护士临床教学基地管理制度
(1)组织管理
专科护士临床培训期间接受学会及医院的双重管理,在医院期间由护理部和专科基地履行相关职责。
1)护理部职责:负责对临床各基地进行统筹管理,制定临床教学基地相关管理规定;接收学会专科护士临床实习任务,规范并审核各基地的带教流程、课程设置、带教计划负责基地带教师资的认证管理,制定相关规章制度;负责定期对基地的教学管理工作及教学质量进行督导,发现问题及时反馈和改进。
2)专科基地职责:严格执行学会及医院对基地的要求;结合学会专科实习的要求,制定详细的课程内容和带教计划;带教老师应按照学会教学计划的要求完成基地学员的带教任务,监督管理学员实习期间的表现,定期与学员沟通,按要求填写学员实习手册,及时对学员进行评价;实习结束后,征集专科护士对基地及带教老师的意见和建议,并根据学员提出的问题进行持续改进。
(2)学员管理
基地学员实习期间应在带教老师的指导下,认真学习并掌握本专业各项理论和技能。
认真遵守医院和学会各项规章制度,做到不迟到、不早退、不无故旷工,如需请假需按照学会的要求提出申请。