调式调性分析口诀
初中音乐乐理知识口诀
初中音乐乐理知识口诀
一、音符时值
1. 全音符长，一拍为它量。
2. 二分音符是半拍，留下黑花半。
3. 四分音符一会儿，弹得比五分短。
4. 八分音符分要齐，轻弹声音嘶。
5. 十六分两个黄豆，比八分更短小。
二、音程与调式
1. 纯一度音程稳，重视它准备规范。
2. 大二度音程变强硬，长得比纯二远。
3. 小二度音程紧，比纯二还要降下线。
4. 大三度离纯三更近，音程声音更响亮。
5. 小三度音程更小，音高音差心中有。
6. 大四度距离远，音色和它力量多。
7. 小四度音程更小，听起来它有点拧。
8. 纯五度音程很好听，听起来仿佛唱歌。
9. 增五度轻音高，比纯五所升了点。
10. 纯六度音程比五大，很旋律感打动人。
11. 大七度唱出来，音程距离大声响。
12. 小七度音程贴，音高音差大体系。
13. 纯八度离原音很远，听起来线声重。
三、乐谱及演奏技巧
1. 五线谱线不画，音符你就无从辨。
2. 背景音的画线工作，以纵为主。
3. 音调用字母，往下排就不难记。
4. 谱号决定音高中，高、低的好区分。
5. 调号来显示调式，看到它要记牢。
6. 速度标志要掌握，慢、中、快有顺序。
7. 我字笔画要记牢，音轻拿着小指抠。
8. 没记住八音下次查，往前走下个音差。
以上是初中音乐乐理知识的一些口诀，希望能帮到你。
乐理中的大小调式及变化规律解析，学音乐人的福利
乐理中的大小调式及变化规律解析，学音乐人的福利随着音乐教育的不断加强推进，各大音乐考级纷纷加试音基知识，乐理越来越受到重视。
而其中作为重中之重的“调式调性”，往往最让琴童抓狂。
没关系，你们的福利来啦！！针对那些琴童们通常记不清、搞不懂的知识点，哆哆都帮你们整理好了，赶紧收藏吧！1、各大小调调名通过这张图片可以清楚、直观的看见各调的调名、大小调之间的关系及各升降号调所对应的调号个数。
相关重要知识点记忆规则如下：音阶始音（开始音符）是主音，主音音名即调名。
2 . 小调上三找大调大调下三是小调3 . 调号差1距离是纯五多向上，少向下五度循环，主音相等是等调。
2、各调调号及变化规律C大调是基本调，无升降变化。
其关系小调是a小调，同样无升降。
其他升降调调号记谱如下：可按照以下规律记忆：（#）升号调： 4 1 5 2 6 3 7（b）降号调： 7 3 6 2 5 1 4（小编温馨提示：把数字替换成相对应的音符唱名记忆效果更佳！）3、常用和声，旋律大小调变化音1. 和声大调降六级，上下行一样：旋律大调上行不变，下行降六七级：(旋律大调不常用）2. 和声小调升七级，上下行一样：旋律小调上行升六七级，下行还原：（小编温馨提示：和声，旋律大小调中的变音记号是临时的，不记入调号中！）有关于调的基本理论知识点就是这些啦！小编在文中提供了一些记忆的要点，记忆时要注意循序渐进，分块记忆，切勿着急。
同时也要注意记忆的反复性。
小编还想说的是：学习与记忆乐理理论知识点是必要的，但要也要注意理论与实践的结合。
乐理知识要服务于音乐。
切记哦！。
如何分析旋律的调
《实例分析》
例1：
上面的旋律通过试唱，很明显是属于大小调式的风格，应采用大小调式的分析方法：结束音是C，为主音。C上面的三度音是bE，与C为小三度；C上面的六度音有bA和还原A，与C分别为小六度和大六度；C上面的七度音是B，与C为大七度。按大小调式的结构关系，小三、小六、大七为和声小调式；小三、大六、大七为旋律小调式。因此，这首旋律是C和声小调。
大三、大六、大七为自然大调；大三、小六、大七为和声大调；大三、小六、小七为旋律大调。
小三、小六、小七为自然小调；小三、小六、大七为和声小调；小三、大六、大七为旋律小调。
4、如果是民族调式：
（1）不含小二度的五个音为五声音阶；含六个音的为六声音阶；含七个音的为七声音阶。
（2）在五声音阶中找出能构成大三度的两个音，确定“宫音”的固定音高，然后分析宫音与主音的音高关系确定主音的阶名（宫、商、角、徵、羽）而确定调式种类和调名。例如主音是B，五个音内含大三度是G
— B ，那么G是宫音，主音B是宫音上方的大三度为角，因此调式种类为角调式，调名是五声B角。
《如何分析旋律的调》
1、唱一下，确定是什么调式体系。
2、旋律最后的结束音通常为主音（I 级）。
3、如果是大小调式，从主音往上三度、六度、七度，分析 I — III、 I — VI、 I — VII 三个结构关系，确定调种类：
例2：
上面的旋律试唱（可能较难唱）后象我国的民歌，应属于民族调式。结束音是bE为主音。全部的音是：bE、F、bA、bB、C，共五个，其中相邻的音没有组成小二度，属于五声音阶。可以组成大三度的是bA与C，可确定bA是宫音，主音bE是bA上方的纯五度，因而主音为徵。因此，这首旋律的调是五声bE徵调式。
如何判断调式调性
升升 七六 级七
级
三、如果是民族调式 四、看最后的音唱什么，落在哪个音上
五、除以上外还有七声调式
清
雅
燕
乐
乐
乐
清
变
清
角
宫
角
、
、
、
变
变闰Leabharlann 宫徵判断下列的调式的调性
先看调号，再看落音 D大调
E羽
注意调号隐藏的现象 如果不是大、小调，则可能是五声
调式调性的判断
一、看调号 二、看旋律中最后一个音（一般是主音） 三、如果是大调或者是小调
大调 主音上方三度为大三度
自和 旋 然声 律 大大 大 调调 调
降降 六六 级七
级
小调 主音上方三度为小三度
判断调式调性的方法
判断调式调性的方法
判断调式调性的方法主要有以下几种：
1. 观察谱面和谱号：通过观察音乐谱面上的谱号、调号、附点等元素，可以初步判断出乐曲的调式调性。
2. 分析音程：通过分析乐曲中的音程关系，特别是起始音和终止音之间的音程，可以推测出乐曲所在的调式调性。
3. 依据和弦进行：通过分析乐曲中的和弦进行，特别是常见的和弦进行模式，可以推测出乐曲所在的调式调性。
4. 观察音乐的音高分布和重点音：通过观察乐曲中不同音高的分布情况，以及突出的音符和音程，可以推测出乐曲所在的调式调性。
5. 分析旋律特点：通过分析乐曲的旋律特点，特别是常见的音程和颠倒音程，可以推测出乐曲所在的调式调性。
需要注意的是，以上方法并不是绝对准确的，有时可能会存在例外情况，需要综合考虑多种因素来进行判断。
此外，对于复杂的音乐作品，可能需要进行更深入的音乐分析才能确定其调式调性。
3-6进阶乐理,理解音乐——移调、离调、转调
音乐的“系统”
调(主音)：
12个(同音异名算1个)。
调性 调式(“系统”)： 大调式：自然大调。 小调式：自然小调、和声小调、旋律小调。 音乐=旋律(调式音阶)+和声(调式和弦)+节奏
转调
转调：在音乐进行中调性的转变。
(调性=调+调式)
分类：1.调变，调式不变。
2.调不变，调式变。
Hale Waihona Puke 3.调变，调式也变。• 建议：用转调去理解离调，或者说一律视作转调。
• 原因：转调=A转入B转回A。 离调=离开A……回到A。 “中间去哪了？”
离调例1
《屋顶》
离调例2
《莫斯科郊外的晚上》
移调
移调：(在音乐开始前)将音乐中所有音符平移。
• 音变，音程不变。 • 调变，调式不变。
移调的目的
1.适应歌者的音域。
• 音名变，和弦性质不变。 • 用音级来记忆、分析与应用会更简便。
更多的调性转变
多调性（Polytonality）： 纵向存在多个调性——A与B。 （转调：横向的调性转变——A转B。） 如：“B.巴托克《十四首小曲》中的第1首, 是现代多调性音乐中最早的作品之一。” 无调性（Atonality）： 完全抛离了调性“系统”，建立了新的音乐系统。 如：勋伯格的“十二音体系” 。
移调的目的
2.乐器之间的配合。 非移调乐器：实际音高与记谱音高相同——钢琴。 移调乐器： a.同调移调乐器：实际音高与记谱音高差八度。 如低音提琴，吉他——避免五谱上出现过多的加线。
b.异调移调乐器：实际音高与记谱音高差非八度。 大多管乐器均是。如常见的Alto SAX为Eb调。即是 谱上是C大调，吹出来是Eb大调，所以需要移低小三度。
调式判断(分析)技巧最全版
调式判断（分析）技巧最全版一、音组判断调式判断步骤1、按顺序排列音组2、标出音组中各音程关系3、写出所要判断调式的首调音阶（可扩展）4、找出音阶中与所给音组相同关系的音组（要找7次）5、按照音组中相对的音相等，推出主音高度6、写出答案判断技巧1、假如该音组属于某个自然大调，则它一定属于下方小三度的自然小调2、假如音组中含有增二度（减七度）音程，则一定属于和声调式。
3、假如音组中有连续四个大二度，则它一定属于旋律调式4、假如该音组属于某旋律小调，则一定属于它上方纯五度的旋律大调。
5、假如该音组不属于自然大调，则肯定也不属于自然小调。
二、音阶判断调式判断步骤1、标出所给音阶个音程关系2、写出所要判断调式的首调音阶3、找出所给音阶相同关系的首调音阶4、以所给音阶第一音为主音（用字母表示），以相同关系的首调音阶名称为调式名称，写出答案。
判断技巧1、假如音阶中有增二度，则为和声调式。
在此基础主音上方为大三度，则为和声大调；主音上方为小三度，则为和声小调。
2、假如音阶两端各有两个大二度，则为旋律大调；假如音阶中有连续四个大二度，则为旋律小调。
3、假如音阶开头有连续三个大二度，则可初步判断为七声雅乐宫调式，假如音阶中第一个音程为小二度，则可初步判断为七声（清乐角调式、燕乐羽调式、燕乐角调式）。
唯一性调式1、五声调式2、六声角调式（加清角）、宫调式（加变宫）3、七声雅乐宫调式、七声燕乐角调式4、和声大、小调5、旋律大、小调旋律判断调式判断步骤1、从主音到主音排列音阶2、按照音阶判断调式的方法判断调式3、旋律判断具有唯一性4、假如所写音阶不是唯一性音阶，需要根据旋律特性来判断；民族调式的三音组旋律特性，西洋调式的音阶式进行预和弦式进行特征。
5、假如音阶中有上下行不一样，且上行比下行高半音的情况，则为旋律调式。
五声调式特征1、只有五个音2、音阶中没有小二度3、音阶中只有一个大三度（宫-角）判断技巧1、找出音阶中的大三度（连续出现的三个音），确定宫、角2、用已经确定的宫、角推出该调式的主音。
24个大小调的快速记忆方法，等考试前再背就晚了
24个大小调的快速记忆方法，等考试前再背就晚了
怎么正确记住24个大小调，是钢琴初学者经常遇到的难题。
调就是音高的位置，确切的说是主音的位置。
认识调号的最好途径就是学习音阶。
通过学习音阶而了解掌握调性，为以后对乐曲的理解打下坚实的基础，并且也使孩子拉近了与键盘的距离。
很多孩子在学完24条大小调音阶后，仍然对调的概念很模糊，音阶琶音的练习全凭死记硬背。
自然大调有12个，相关自然小调有12个，如果再加上和声小调
12个和旋律小调12个，共48个。
每一个调都有其特有的气质、情绪和颜色。
其实，记住这么多的看似复杂的调式并不困难，基础是先记住大调，在此基础上，根据规律找出相应的自然小调，在自然小调的基础上变化出和声小调以及旋律小调。
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调式调性分析口诀
调式调性分析是一种把文学作品分析到更小细节的技术，它把作品的句子或词句等文学元素拆分成调式调性，以便通过调式调性分析来理解作品的意义和结构。
它有助于提高读者对文学作品的感知和理解能力。
尽管调式调性分析可以细致地揭示文学作品的结构和意义，但它也很容易变得抽象而难以掌握。
为了帮助读者更好地把握调式调性分析的要题，有人总结出了一段口诀：“三行四群，五言七语，八位九仗，十章十句”。
以下将详细解释这段口诀的含义。
首先，“三行四群”是指文学作品中的三行诗和四群诗。
“三行”是指文学作品中常见的三行诗，三行诗的每行一般有五个或七个词语，其韵律模式可以是声调抑制型（每句都有同一个声调）、自由型（没
有定式或韵律模式）和弱型（以句尾音节为重音）。
“四群”是指文学作品中常见的四群诗，它的每行可以有五个或七个词语，其韵律抑制型也分为自由型、声调抑制型和弱型三种模式。
由此可见，三行四群诗中词语和语气的组合千变万化，如此量变才能实现作品的艺术效果。
其次，“五言七语”指的是文学作品中的五言诗和七言诗。
五言
诗的每行一般有五个词语，而七言诗每行一般有七个词语，这些词语有韵律抑制型，也可以是声调抑制型、自由型和弱型。
在五言七语技巧中，词语和语气的组合也千变万化，能够在文学作品中创造出丰富的艺术效果。
第三，“八位九仗”指的是文学作品中的八位诗和九仗诗。
八位
诗的每行大约有八个词语，而九仗诗每行大约有九个词语，这些词语也有韵律抑制型、声调抑制型、自由型和弱型。
在八位九仗技巧中，词语的组合千变万化，能够更好地实现文学作品中的艺术魅力。
最后，“十章十句”指的是文学作品中的十章诗和十句诗。
十章诗每章大约有十句，每句大约有四到五个词语，而十句诗每句大约有六个词语，这些词语也有韵律抑制型、声调抑制型、自由型和弱型。
在十章十句技巧中，词语组合也千变万化，能够在文学作品中展示出艺术的魅力。
以上就是调式调性分析口诀的全部内容，它帮助读者更好地理解文学作品的结构和意义。
调式调性分析是文学古今中外的一种技巧，是文学解读的重要手段，能够让文学作品的内容更加生动活泼。
因此，有必要经常总结这种口诀，以便在解读文学作品时更好地理解文学作品的艺术结构和内涵。