班会课有感5篇精选范文
班会课听课心得体会8篇
班会课听课心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班会课的心得体会（通用15篇）
班会课的心得体会班会课的心得体会（通用15篇）当我们备受启迪时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编为大家整理的班会课的心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
班会课的心得体会篇1心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。
通过这次心理班会，我对心理健康有了比较大的认识。
众所周知，健康是相对的，没有绝对的分界线。
一般判断心理是否正常，具有一下三项原则：其一，心理与环境的统一性。
正常的心理活动，在内容和形式上与客观环境具有一致性。
其二，心理与行为的统一性。
这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。
其三、人格的稳定性。
人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。
而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。
不健康的心理对人的身心有很大的影响，所以我们要以下几个途径去消除我们的心理差距：第一，培养良好的人格品质。
第二，养成科学的生活方式。
第三，加强自我心理调节。
心理问题不容小视，作为学生的我们应该保持乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未来充满信心和希望，当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节，适度地表达和控制情绪，做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝；保持和谐的人际关系乐于交往心理健康的学生乐于与他人交往,在交往中能用理解、宽容、友谊、信任和尊重的态度与人和睦相处；与此同时还要保持良好的环境适应能力以及浓厚的学习兴趣和求知欲望。
总之，大学生要做到心理健康，争取身心健康是关系到成才与否的头等大事。
只有健康的心理素质和健康的生理素质相结合，加之其他积极因素的相互作用，大学生成才就有了可靠的内在条件，一颗颗人才的新星就有可能升起。
在今后的道路上，我们要以良好的心理素质迎接挑战，为国家的富强奉献自己的青春。
班会课心得体会(通用6篇)
班会课心得体会（通用6篇）班会课心得体会1又是一年开学季，告别了慵懒的寒假，同学们又如期回到了熟悉的校园，即将开启闻鸡起舞、日暮而归的学习生活方式。
为了引导学生尽快告别假期陋习，适应新学期，努力让学生懂得自信、勇敢、坚持，是成功的重要因素，明白互帮互助、合作共赢，方能走得更远，我们于2月22日新学期的第一次班会时间在班级里召开了以“不负春光，勇敢追梦”为主题的班队会。
所有新学期第一次班队课的主要任务就是收心工作，大部分都是重温《中小学生守则》《小学生一日行为规范》，以及了解新学期的重点注意事项等等，多以老师的讲述和说教为主，学生洗耳恭听，听着听着，学生就倦了，或低头做小动作，或仰脸打哈欠了，一旦有这样的举止就被视为心没收回来，就要接受批评。
说实在的，这样的收心课真的是形式老套，效果不大。
唯有创新，才有进步。
怎样创新才能上出让学生接受、喜欢并有意义的第一节班队课呢？首先题目要与时俱进，有针对性，更要响亮，要有给人打鸡血的效果，或者说要有做微商、拉保险的演讲课那样振奋人心。
我寻觅了两天，终于在微信群里发现了一位同事的留言，我觉得特别有新意，就借用其中的两个词语“不负春光，勇敢追梦”作为了班会的主题。
这个题目我觉得既不失诗情画意，也不缺阳刚之气，正所谓刚柔相济，相得益彰。
有了主题，我就开始搜集资料，设计表现形式。
本次活动主要突出以学生为本，形式多样，说学逗唱揉进其中，积极调动学生参与的积极性，这样活动才能深入人心，取得理想的效果。
本次主题班队课共设计了五个环节。
首先，我通过简单地抒情引出本次班会的主题，并揭示主题的含义——俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。
”我们是披着雪花入春的二月花，迎风含笑对雪当歌，想必会有很多美好的遐想和憧憬。
然而不负春光，勇敢追梦才是我们当代少年应有的本色。
今天，我们四3班开学第一课召开的主题班会是——不负春光，勇敢追梦！紧接着两位主持人上场，揭开第二篇章的主题——感受春的气息。
【最新】关于班会课心得感悟5篇
【最新】关于班会课心得感悟5篇心得体会是指将学习、生活、工作、实践中的感受、反思的内容并记录下来的文字，近似于经验总结，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.班会课心得1我的实习小伙伴在当上见习班主任之后,就受到所在班的班主任邀请为他们班的学生开一次主题班会,内容就是她们的大学生活,以激励学生们努力学习.而今天,我终于有机会为我们班的学生开一次主题班会了,我激动不已,向他们班主任保证会开好这次主题班会.这次是根据最近发生的森林火灾做一次森林防火的主题班会,为了开好这次班会,我做了充足的准备.首先,我跟我们班学生开了一个小小的会议,敲定了主题班会的内容和形式,然后划分了小组并派发了任务.我觉得最幸运的就是我所教的班级是美术班,所以黑板报自然不在话下,是最不用发愁的部分.一共四个小组,他们的任务分别是查找资料并记录会议流程.完成班会后的心得以及做一个小小的总结.完成黑板报和流程制定以及按照主题组织三种活动.学生忙着,我也不甘落后,我揽了前面黑板写字的任务.制作PPT.写教案和主持人的工作.准备了小半天(都是下课和小自习准备的)之后,班会正式开始.首先,我向学生们展示了森林美丽的景色,学生们不禁感叹森林郁郁葱葱,生机勃勃.我转而向他们展示了发生森林火灾时的场景和火灾后的场景,一时间学生们的表情开始变得严肃而认真,更加仔细地听我讲述森林火灾的有关知识.期间,在我的引导之下,各组学生纷纷回答了有关森林火灾的问题:1.森林火灾产生的原因.2.森林火灾的后果和危害.3.森林火灾的防范.4.森林火灾的解决方案.同学们踊跃发言,热烈讨论,课堂气氛很是活跃.紧接着,学生们准备了森林防火标语诵读.森林防火小品展示以及森林防火小组辩论三个活动,气氛热烈,再次将主题班会推至高潮. 其后,我对今天的森林防火主题班会进行了简练的总结,并向学生们提出了希望和要求.学生们也向我表示从这场主题班会之中学到了很多知识,也懂得了很多道理,这令我很欣慰.班会结束之后,我让记录会议流程和写班会心得的同学将本子交上来,并进行了表扬和积极的反馈.总之这场班会完成得很顺利,不仅学生从中学会了知识和道理,我也获得了他们班主任的赞赏和认同,令我很开心.这次班会是我参与班级管理的其中一个环节,未来我将通过更多的`方式参与班级管理,积极为班级做贡献,也为我的实习过程增光添彩!班会课心得2今天我们班举行了一次以考研与就业为主题的班会,可想而知其主要类容主要围绕对于我们大学生当我们在未来的路上怎么选择,是先进入社会进行我们的职业生涯还是继续我们的学习之路〝考研〞为将来的职业生涯打下更坚实的基础.对于这次主题班会我感想很深刻,对于这个问题我自己也有一些自己的想法. 先说考研吧,除了支付时间成本外,还得考虑到两个变数:考上与考不上.如果考上了,还有一个机会成本的问题.此外,还有一个边际效用问题.这就是说,当读研的人数很少时,其边际效用为大,二者成反比;当读研的人数增长时,尤其像现在这样迅猛增长时,你可能会想到毕业后的竞争激烈程度,那么读研预期的边际效用可能将随着在读人数的增加而递减.如果考不上,那么,其机会成本与心理成本将增加,如果此时去找工作,机遇可能减少了许多.如果你看到那些成绩不如你的同学找到了比你好的工作,你的心理成本将上升,因为攀比之心从皆有之.其次,如果你准备明年再考,对挫败的恐惧也会增加你的心理成本.那么,该如何选择,我以为,可以从这样两个方面去考虑:方向定位.一般来说,家长比较喜欢为子女设定目标.但是,作为目标的实现者自己对这个目标有没有认同,这至关重要.如果没有,则目标难以实现,起码会使实现的过程少了许多快乐.如果能够实现,却很难充分享受实现所带来的快乐.因此,这种定位应该根据自己的长处和爱好来定,于是,这又出现了一个两难:刚上大学怎么知道自己的长处,而当你知道自己的长处后,时间却不长了.因此,在时间不可逆转的前提下,应该先定方向.但不管什么样的定位,我以为有两个方面值得我们去做:一是培养起阅读的兴趣,这就需要增强自己的好奇心,因为兴趣总是以好奇心为基础的.对求知的事物的好奇心,常常会激发我们浓厚的兴趣,而兴趣所带来的动力是其他任何东西都无法比拟的.就读书而言,不仅在于增长我们的知识面,更在于培养我们的学习能力:它包括归纳的能力.判断的能力.质疑的能力等等.这对于我们研究生阶段的学习,毕业以后的工作甚至人生具有很重要的作用.二是培养的我们表达能力.知识经济里,人与人的交往越来越频繁,而交往中使用的最主要的工具就是语言,尤其对于我们学校来说,它是以法学为主干的.毕业后大多从事司法和党政工作,这可是典型的与人打交道的工作.由于本人个人的偏好,我还比较倾向于鼓励大家喜爱辩论.因为无数事实充分证明,从功利的角度看,辩论不但能培养人的口头表达能力,更在于能培养我们的思维能力,尤其是创造性思维能力.这一点,只要看看学校辩论队已经毕业工作的同学的情况就可以充分证明.二是降低期望值.由于市场经济的发展,社会正逐渐从身份本位走向能力本位.在本科学历逐渐增长的情况下,按照市场的供求关系,学历所包含的价值量正在逐渐降低,而对于能力的价值预期正逐渐提升.我有这样一个类比:学历如同电影院没有座位号的入场券,没有它肯定进不了影院,那么,你即使有再高审美能力也不行;但进去以后,要坐上理想的座位,还需要你的能力去竞争.这个时候,学历已不具有什么意义了.再则,当今大学生就业已没有了什么特殊性,以进入〝大众化就业〞时代,学校也不是专门培养什么〝精神贵族〞,而是培养有知识素质高的普通劳动者.在这种情况下,我们不妨降低对自己的期望,把自己〝混同于普通老百姓〞.从心理学的角度看,这样看似有点降低层次,但可以减轻我们的压力,而且有助于及时肯定自我.因为你的很小的进步都可以得到自我的及时肯定.这对于树立我们的自信心很重要,人的自信其实就是肯定自我,社会的肯定必须经过自我肯定才能转化为自信.而且要维系这种自信,还得不断地对自我进行肯定.降低期望值,并不等于降低对自己的要求,因为对自己要求严格,这也是人的发展所必需的.考研与就业,看似两难,其实不难.关键在于你的人生目标定位,如果过于追求完美,不允许自己出错,则势必在面临选择时如临深渊,如履薄冰,则易导致两难境地;如果你不过于追求完美,而是追求过程的乐趣,则面临选择时,你会果断地作出决定,不会过多考虑这种选择的得失,因为人生本来就是不可知的,一切要在实践中检验.班会课心得3安全,是老师和家长共同关注的问题.孩子能够平平安安,是无数大人共同的心愿;然而无论是在校还是在家,我们的身边总是存在着这样那样的安全隐患.针对这个问题,我们班今天开了个安全教育为主题的班会.观看了安全教育片,对我有很大启发.我感受最深的还是其中关于火灾的部分.俗话说得好:〝水火无情.〞随着高科技的发展,电器.煤气等可能引发火灾的物品越来越多;于是,在日常生活中,火灾的发生也越来越频繁.片中教了我们一些预防火灾的办法,比如:不能随意玩耍.乱扔火种;外出时.临睡前要熄灭室内外的火种,关闭燃气的总阀门;不随意在过道.楼梯堆物,保持安全出口畅通等.火灾是可怕的,火灾是可恨的,人人都不愿意它发生,然而它一旦发生,我们也要勇敢面对.因此,片子里也教给了我们许多实用的逃生小方法:在卫生间内避难;如果房间外面起火,且火势较大,可将门缝用毛巾.棉被等封死,不断往上浇水进行冷却,防止外部火焰及烟气侵入;用湿毛巾捂嘴匍匐前进……片中虽然有一些火灾时人们成功逃生的事例,但是百闻不如一见.正好,前不久,我们学校一组团里一个宿舍就发生了一次失火,这次失火使我对火灾的认识,有平面变得立体化了.据说就是学生不规范使用电吹风引起的,因为没有电,然后没有拔掉电吹风.事后,我们了解到:原来是有的业主把烟头扔进了垃圾桶,而有个别没灭的烟头点燃了垃圾,当时正值正月十五,垃圾又特别多,很快,整个垃圾桶连同垃圾一起被烧的所剩无几.这件事虽没有对人形成威胁,但我们也要重视,要时时刻刻.方方面面注意,因为危险无处不在.在生活中,不光是用火,还有很多方面需要我们关注,用电.上学放学.旅游.饮食等等.只有我们不出意外,老师和家长才能放心.但愿所有人,都能摆脱〝危险〞的纠缠,让〝安全〞像个保镖,永远伴我们前行构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分.加强消防安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身,财产安全的重要因素,更是创建平安和谐校园的重中之重.本文通过对当前学校消防安全工作存在的问题进行分析与探讨.阐明为创建平安和谐校园,加强消防安全教育必要性.力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校消防安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和谐氛围. 为了我们自己的安全,我们一定要好好的学习有关安全知识,生命只有一次,一定要好好的珍惜!!班会课心得4本周是我来钱塘外语学校实习的第六周,很高兴能在周五为六(三)班的同学组织一次主题班会.思考良久,最终确定团结合作这一主题.在大学做过两年班长,我深知团结对于一个班级的凝聚的重要性.一个班级如似散沙,同学们就缺乏班级和集体的荣誉感,就不可能保质保量完成班级的任务.课前,我用〝手指拍手掌〞的活动作为热身引出了本节班会课的主题,也使同学们从〝手指团结合作就能发出响亮的掌声〞的现象中思考一个班级如果团结合作就能取得事情的成功的道理.鉴于六(三)班同学可能对自己小队同学比较熟悉对其余同学不够熟悉的情况,我随机将他们分组.分组后,我利用〝猜一猜〞.〝人椅游戏〞.〝古堡逃生〞.〝蒙眼作画〞四个游戏让同学们感知团结合作的力量.这些游戏都深受同学们的喜爱.游戏结束后,我们从游戏转向现实学习和生活,首先表扬班级团结合作的例子,再是剖析班级尚存在的有待提高的不团结的情况,比如早读的不响亮,早操的不整齐等.最后,作为一个实习老师,我给了同学们美好的寄语,希望六(三)班能越来越好,越来越团结,在小学最后的日子划个完美的句号.当然,本堂班会课也存在一些问题,比如作为一个新老师难以掌控班级的纪律.在今后的学习工作中,我也会不断改进自己,能够使自己出彩.班会课心得5如期而至,我们_人资一班下午顺利开展了以〝放飞梦想,立志成才〞为主题的班会.在整个班会上,令我印象最深的是我们共同欣赏的电视剧小片段>中的每个环节.片段中主人公对知识的渴望,对哈佛大学的执着追求,让我回想起我读书以来的一幕幕.想到自己生活在这个幸福的年代,有宽敞的教室,有完整的设备和杰出的老师,仍然没有全力以赴,偶尔会有逃课的现象,心中不禁产生内疚之感.我下定决心,一定要坚持下去,努力为我考研之路而奋斗.别人说大学是快乐的天堂,而我说大学是求知奋进的殿堂,一个在大学里失去理想.失去目标的人,她的人生将如浮云,飘忽不定.另外黄同学的团日活动总结也令我颇有感慨.想起团日活动期间的一幕幕,心中的感慨油然而生.虽然整个团日活动有过眼泪,有过欢声笑语,有过迷茫,有过坚持与执着.虽然在团日活动期间,我们存在许许多多的不足,但是我们共同面对,携手奋进,为团日活动的顺利进行而努力.我想,这是值得肯定的.另外,我希望在以后的每一个活动中,同学们都能默默配合,共同参与其中,在活动中不断总结和创新.学习委员对我们班开学以来学习情况的总结中,我的想法与之颇有不同.回想起近两个月来的学习,我有过迷茫,有过动摇啊,但我在不断地调整过来,现在已基本上适应了大学的生活.再想想班上同学们的学习情况,我觉得并非像她说的那样糟糕.从同学们对知识的不断追求,对疑惑的大胆提问与讨论中,我看到了一个充满活力.不断进取的集体.就拿高等数学来说吧,很多同学都会积极讨论和总结规律.上课玩手机.听音乐.睡觉等现象还是极少见到的.所以,我个人认为,对班的学习总结,不能老从鸡蛋里挑骨头,而应该更客观.更真实地去评价.班会课心得。
教育班会课的心得体会（精选5篇）
教育班会课的心得体会有了一些收获以后，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
怎样写好心得体会呢？下面是小编精心整理的教育班会课的心得体会（精选5篇），希望对大家有所帮助。
教育班会课的心得体会1X月X日下午，班级举行了《珍爱生命，直面挫折》主题班会，这次班会是对同学们进行生命教育，让我们了解生命的意义。
老师以提出问题“人生最宝贵的是什么”作为班会的开头，让我们认识生命应该是美好的，生活应该是多姿多彩的。
一个生命的逝去，是一个家庭乃至数个家庭“天空的塌陷”，而守护生命的意义，珍视生命的可贵，是我们中学生必不可少的一课。
《泰坦尼克号》的沉船视频，让我们加倍珍惜现在的幸福生活；丛璐，方嘉林，何雅涵，张宇轩同学朗读的林清玄《生命的意义》，让我们更加懂得“使自己每一天都有一些心灵与智慧的增长，每一天都对世界有一些奉献”的价值所在。
在“大家一起说”的环节里，我们观看了张海迪和贝多芬的励志故事，同学们备受鼓舞。
基于此，我们也谈了自己在生活和学习中所遇见的挫折及克服的方法。
在班会的尾声，班主任林老师进行了讲话，她肯定了此次主题班会成功的开展，提及生命的重要性，再一次教育我们要珍爱生命，面对挫折时应理性对待。
生命对于每个人来说都是上天的恩赐，我们不应该把生命浪费在浮华空洞的金钱、权势、名利上，我们要对生命有一种端正、敬畏的态度，深刻理解生命的意义。
珍爱生命吧，美好的未来掌握在自己手中，坚强是我们的动力，乐观是我们的支柱，勇敢是我们的心态，我们尊重生命，知其之宝贵，我们不畏挫折，遇其而弥坚。
相信吧，在未来，我们的生命一定会绽放出与众不同的色彩的！教育班会课的心得体会2今天我们班召开了以生命安全教育为主题的班会，旨在调整同学们的心态，教育同学们在假期里与父母保持良好的关系，懂得体贴父母。
珍视生命无论面对什么困难，都不应放弃，如今正是同学们青春期叛逆的时候，我们急需调整好心态，以开朗豁达的态度，面对紧张的学习生活。
听班会课心得体会推荐5篇
听班会课心得体会推荐5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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听班会课心得体会推荐5篇
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上完班会课后的心得体会(汇总6篇)
上完班会课后的心得体会（汇总6篇）上完班会课后的心得体会第1篇班会课在教育教学中具有紧要作用。
如何上好班会课，怎样让班会课有主题、有新意等，一直是我们班主任深思的问题。
总结上周工作得失，布置今周工作；赞扬好人好事，批判不良现象这几乎成了班会课的“家常菜”，能否把这些“家常菜”尽可能在平常“消费”掉，而不要全部端到班会课上来，班会课能不能尽可能上一些“山珍海味”？如何告别班会的沉闷，制造快捷而收效显著的班会，我谈谈我的做法和体会。
一、要切合实际，不要流于形式开学之初我们就要订立德育教学的计划和布置。
班会课就如我们的日常教学一样不能流于形式，要细心备好课，确定每一堂课的实在内容和需要组织的人员，还要做到充足发挥同学的主体作用，把班会课的时间还给同学。
例如，在本学期，我确定了《认得毒品，珍爱生命》《如何规划自身的人生》《学会感恩身边的'人》等内容。
二、要公平交流，不要强灌班会课中应当腾出适当的时间和设置适当的话题，激励同学发言和提问，让同学谈看法、谈看法。
这样做，既可使同学进行自我教育，又可使老师针对同学的思想实际，有的放矢地加以引导和总结，真正解决同学的思想困惑。
例如，上学期我在上《细节决议成败》主题班会课时，并没有先论述细节的紧要性，而是先让同学自身上讲台各抒己见，谈谈自身平常的哪些细节让自身取得过成功，或者哪些细节自身没有做好而失败过。
最后我再进行总结。
实践证明，这种老师和同学课堂沟通式、对话式、讨论式、讲故事后说理的教学方式，能够取得较好的教学效果，也受同学的欢迎。
三、要科学引导，不要盲目包揽班会课是学校德育工作的主阵地之一，同学是“积极的组织者、实在的主持者和热心的参加者”，而老师是“课前的策划者、技术的引导者和热心的参加者”。
应把班会课还给同学，把班会课变成同学自我教育、自我反省的活动课，充足激发同学的组织本领和自我教育本领，让同学当一回“主人”，而不是老师包揽一切、包讲一切。
总之，老师应当多与同学公平沟通，相互敬重，要视同学为主体，使同学思想政治工作不绝创新有效，使我们的班会课上的有声有色。
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班会课有感5篇精选范文
班会课有感5篇精选范文
班会课的开展让我们学到很多有用的东西，下面给大家带来一些关于班会课的感悟，希望对大家有所帮助。
班会课有感1
今天是开学的第一天。
早上第一节课班主任给我们看了一个关于作的班会视频，这个频讲了我们要如何团结合作共同创造一个和谐、美好、积极向上的班级。
看完这个班会视频之后。
我觉得我们只有合作才能成功，如果你不学会和别人合作，你就像一个只有一个没有子弹的枪。
无论你怎么开枪都发不出子弹来。
视频中，里面的人做了一个小游戏。
把一条绳子横绑在离地面大约60厘米的地方，然后要求做到不碰绳、不跳跃用团队的力量过去。
第一组，他们由于经验不足只过去了一个人。
到了第二组，由于不会过而一个人都没有过去。
到了最后一次，视频里面那两组的人一起合作起来，在90秒中他们过去了14人。
你们想一想，这是多么强大的力量啊!第一次不行，再试试第二次。
不行，在做第三次。
成功了!你看这就是团队合作的力量，一个人不行就两个人，两个人不行就三个人，三个人不行就......我们只要学会合作用、正确的方式和每个人的努力，我们做什么都会成功的、都会有好结果的。
因为我们每个人都付出了，都努力了。
所以我们会成功。
俗话说得好“团结就是力量”，只要我们在一起共同合作，就算再大的风雨，我们都会坚强的过去的。
这就是合作的力量，是一个能创造美好班级的力量。
我们做事情一定要学会合作。
这就是我今天班会课的视频的观后感。
班会课有感2
今天，我们班开了一个非常有意义的班会，也给了我一个很大的启示。
没有人能随随便便成功，要想在台上得到掌声，就要在台下刻苦训练，付出汗水。
美国一个著名的顶级的芭蕾舞演员，在台上翩翩起
舞，得到了无数的掌声。
台上的她表现十分完美，当她走下舞台，脱下了鞋子后，却露出了她那双最“美丽”的脚。
这双脚是一双什么脚啊，这是一双伤痕累累的脚啊。
当所有人的看到了这双脚的时候，他们被深深感动了，因为，没有人能随随便便成功的。
俗话说的好，“台上一分钟，台下十年功"。
不要因为你第一次失败，而不再坚持下去。
像这种人，即使他再努力，也会一无所获的，努力吧。
这次的一节班会课，让我联想到了我的成功之旅。
事情是这样的：在我当初学习滑板时，因为不小心撞上了一块石头上，一下就把我摔了个大跟头，正好摔在了一块碎玻璃上，结果玻璃扎在了我的腿里。
我甚至感觉到连骨头上也扎出了一个洞，到了医院动了一次手术，把一小块肉也一起用刀切掉了，这使我一瘸一拐的好多天。
终于，当我好了时，我不知为什么，我还要继续练习滑板作文。
我感觉，一个成功的背后，不仅有一个流汗的过程，有时甚至还会有一个流血的可能。
终于，在我的坚持不懈的努力下，成功终于站在了我面前，给了我一个非常不可思议的拥抱，我成功的学会了滑板滑行。
所以，没有人会随随便便成功，每个人成功的背后，都是坚持不懈的努力而流下的汗水!
班会课有感3
星期六早上，我贪黑起早的起了床，目的就是为了观看老师让我们看的“轻松考试快乐学”的学习讲座。
我走到电视机前，开了电视机以后我便目不转睛的看着山东公共频道的“轻松考试快乐学”。
只见一位戴着眼镜，看起来知识渊博的叔叔，在讲台上讲考试的种.种要点。
第一讲 1养精蓄锐 2减轻压力 3熟悉环境 4备齐物品 5沉着冷静
第二讲1不与别人对答案因为如果在与别人对答案时发现自己的答案是错误的会使自己的自信心受到挫折在下场考试不能正常发挥导致考试失败所以在考试后不跟同学对答案才不会出现问题。
他说，考试时，一、稳定情绪：如果你过于紧张，可以捉深呼吸练习。
然后，接到考卷时不要先答题，要先填写姓名，班级，学校等其他信息。
这样一来，便可以稳定你的情绪;
二、审清题意：在做每一道题之前，要先看清题目的要求，然后再动笔，以避免出现不必要的错误;三、字体清晰：字体清晰，卷面整洁，对你考试得高分非常重要;四、避重就轻：通常在卷子中，基础题占80%，高难度的题最多不能超过20%。
所以说，我们先保基础题。
最后再求高分去就行了。
我们千万不要去硬拼。
五、巧做难题：等把会做的做完了，遇到不会做的题，如果有时间，可已用公式推理的方法巧妙应答就行了。
这位叔叔讲得很卖力，但是使我知道了许多在考试时需要注意的几个地方，因为第一条和第二条就是我的考试弱点。
看完这位叔叔的的讲座，我受益匪浅，懂得了在考试时需要注意的几个要点,我以后考试再也不会紧张了，再也不会马虎了。
班会课有感4
通过这次的班会课，我深切地感受到了网课生活所带给我的教育意义。
网课的新认识
网课可以在线上教学，功能较为强大，比较方便，也能够提升学习的兴趣激发学习热情可以学到很多知识让我们对学习的认识层面更进一步;让我们对学习充满干劲与热情。
网课的优缺点
网课的收获
这次网课，是一次很好的学习经历吸收老师教的内容以外也可以充分培养自身的自制力与课上注意力的集中是一个一举两得的事情。
这段网课生活才能真正体现一个人自身对于学习对于中考的重视程度，和对于自身的自制力与对自己的尊重与负责。
网课的核心
“自制力”是这次网课的关键主导词，而“一切靠自己”我觉得是网课成功的关键所在。
我觉得只有认识到这些，父母、老师、学生共同努力一起携手，才能事半功倍让疫情期间的网课熠熠生辉绽放出不一样的光彩。
让我们一起共同努力，让我们扬帆远航!
班会课有感5
开完班会，我的心依然还留在照片上。
那几十张照片，被称为2003年最震撼人心的照片。
开始，我不以为然。
可是，在一张张照片在我眼前掠过时，我的心这才真正被震撼了。
那张穿着日本宪兵服装的几个中国人，正站在一起合影，笑得居然还那么甜。
这时，一个男生说话了：他们竟然还说‘耶’!要是平常，我们早已捧腹大笑，可在这有关于国家尊严的时候，谁都笑不出。
我的拳头开始握紧，越来越紧，越来越紧……要不是是照片，我一定会冲上去，去维护中国的尊严。
再看那张，那个孩子，蹲下身来捡饭粒。
我们中，谁受过这样的罪?!那孩子并不比我们大啊!看到这里，我的热泪顺着我的脸颊流下。
我们如果少吃一顿肯得基，多给孩子一分钱，那他会幸福很多。
另一张，那个男乞丐，看见记者来拍照，以为是管理人员，急忙拿出一份证件，说：我有证件，请不要赶我们走!看到这里，我哭得更厉害了。
杨老师说过，乞丐，你给他一块钱，哪怕他是骗你的，哪怕他是个富翁，但你的'心会舒服多了。
还有一张，说，有一个孩子要去上学，就去背80斤重的砖头，走几百里路去卖掉。
而他为了赚多少钱你知道吗?才3分哪!说到这里，我想对小偷、强盗等不干正经事的人讲：人家的年纪小，缺钱，但他们不会去赚昧良心的钱啊!他们会一步步，脚踏实地地去干!不像你们!
下课了，我久久不离开那一幕幕。
我在反思，我是否太浪费了，我是否想得太理所应当了?我是否….。