建设工程“美丽班组”创建方案
公路工程美丽班组创建方案
公路工程美丽班组创建方案一、背景随着我国公路交通建设的不断发展壮大，公路工程建设的规模和数量不断增加，对于施工质量、进度和安全等方面提出了更高的要求。
而班组作为公路工程建设的基本单位，其在工程建设中起着至关重要的作用。
因此，为了提高班组的综合素质和工作效率，我制定了公路工程美丽班组创建方案，以期能够对公路工程建设起到积极的推动作用。
二、目标1. 创建美丽班组，提高公路工程建设的工作效率和质量。
2. 加强班组成员的思想教育，营造和谐、团结的班组氛围。
3. 提高班组成员的技术水平和综合素质，为公路工程建设做出更大的贡献。
三、工作内容1. 制定班组建设计划，确定美丽班组创建的基本要求和标准。
2. 加强对班组成员的思想教育，建立正确的工作观念和价值观念。
3. 加强技术培训，提高班组成员的专业技能水平。
4. 组织开展各类文体活动，营造良好的班组氛围。
5. 加强班组管理，提高工作效率和质量。
四、具体措施1. 制定班组建设计划首先，我们需要制定班组建设计划，确定美丽班组创建的基本要求和标准。
包括提高班组成员的工作素质、加强技术培训、开展文体活动、加强班组管理等方面的内容。
通过制定详细的计划，确保美丽班组创建工作能够有条不紊地进行。
2. 加强思想教育工作在班组成员中开展思想教育工作，引导大家树立正确的工作观念和价值观念。
加强对班组成员的内心教育，让大家明白工作的意义所在，增强责任感和使命感，促进团结协作，齐心协力为公路工程建设做出更大的贡献。
3. 加强技术培训针对不同的班组成员，开展技术培训，提高其专业技能水平。
通过培训，提升班组成员的技术水平和综合素质，从而提高工程建设的质量和效率。
4. 组织文体活动组织开展各类文体活动，丰富班组成员的业余生活，促进班组成员之间的相互交流和合作。
通过文体活动，营造良好的班组氛围，增强班组成员的凝聚力和团队精神，提高工作效率和质量。
5. 加强班组管理加强对班组成员的管理，提高工作效率和质量。
美丽班级创建活动实施方案（通用6篇）
美丽班级创建活动实施方案（通用6篇）美丽班级创建活动实施方案（通用6篇）为了确定活动的圆满进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。
活动方案要怎么制定呢？下面是小编精心整理的美丽班级创建活动实施方案（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
美丽班级创建活动实施方案1为深入推进“美丽学校建设，我们在行动”创建工作，营造和谐健康校园氛围、提升学校文化内涵、打造规范加特色的校园文化，根据龙湾教育教育局文件精神，经研究，决定在全校范围内进一步开展“美丽班级”的创建活动。
一、指导思想：以学校的办学理念和思想指导下，围绕“美丽学校”创建工作，开展“美丽班级”创建系列活动，通过“环境建设、制度建设、精神建设”来创设良好的学习环境，营造浓浓的育人氛围，加强学生干部队伍建设，树立良好的班风和学风，打造温暖和谐、活泼快乐、积极向上的美丽班级，培养一批素质高、能力强、有创新精神的班主任队伍。
二、活动领导小组：组长：孙旭龙副组长：王素娜、夏佳佳、姚锡敏、洪秀琴成员：李麟、胡晓薪、张方芳、叶小媚、李娜、林静、李倩倩、叶笃华、卢丽芳、刘赛娜三、活动目标：本学期重点内容：围绕核心价值观，开展“美丽班级”创建系列活动。
各班级每学期至少开设2节有本班特色的主题班队活动课。
学校将把“美丽班级”建设有机融合在“艺术节、体育节、”活动中，体现学校特色、主题突出、有效引领学校的“美丽班级”的创建。
按审定的方案，推进以加强学校德育和校园文化建设为目标的“美丽班级”的创建工作。
具体活动目标：（一）创造美好环境，培养良好性情。
整洁、美观的环境，能振奋精神。
教室的净化是一个班级精神风貌的外在表现。
1、“五无”，即地面无杂物、痰迹，墙面无污渍，桌椅无刻印、污渍，门窗无积尘，卫生无死角。
学生每天打扫教室，培养学生爱护教室公物和主人翁精神，树立净化教室、保持教室卫生人人有责的思想。
xx美丽班组建设方案
54省道庆元黄坛至菊水及55省道菊水至松源段公路改建工程第6合同段美丽班组建设方案浙江大洋建设集团有限公司54省道庆元黄坛至菊水及55省道菊水至松源段公路改建工程第6合同段项目经理部2018年4月30日54省道庆元黄坛至菊水及55省道菊水至松源段公路改建工程第6合同段品质工程实施方案目录第一章编制说明 (1)第二章美丽班组创建原则和目的 (1)第三章工程概况 (1)3.1 工程简介 (1)3.2 工程内容 (2)本标段主要工程内容有： (2)第四章美丽班组创建管理机构 (3)第五章班组基础建设 (3)第六章班组安全建设 (10)6.1 班前班后交底及小结 (11)6.2 风险辨别控制 (11)6.3 应急预案 (11)第七章班组技能建设 (12)7.1 班务管理 (12)7.2 岗位技能 (12)7.3 7标准管理 (12)7.4 质量管理 (13)7.5 工作检查 (13)7.6 手册管理 (13)第八章班组创新建设 (14)8.1 学习创新 (14)第九章班组民主（生活）建设 (15)9.1 团队活动 (15)9.2 班组建设推进阶段 (15)9.3 班组建设注意的几项问题 (17)9.4 班组建设的具体工作 (18)第十章考核评比 (21)10.1 考核评比具体内容： (22)54省道庆元黄坛至菊水及55省道菊水至松源段公路改建工程第6合同段美丽班组建设方案第一章编制说明依据省厅《浙江省高速公路施工标准化管理实施细则》（浙交[2013]191号）、《关于开展浙江省公路水运“品质工程”建设活动指导意见》〖浙交（2016）112号〗文件、浙交协[2016]12号关于发布《浙江省交通建设行业施工单位美丽班组标准化建设评比办法（试行）》的通知、丽水市交通运输局《关于开展丽水公路水运“品质工程”建设活动指导意见》〖丽交（2016）146号〗文件及以下公路规范：第二章美丽班组创建原则和目的为响应贯彻省委、省政府建设美丽浙江创建美丽行业的号召，鼓励并倡导我省交通建设行业施工企业全面推行美丽班组建设，实现班组作业专业化、标准化、规范化。
美丽班级创建方案
美丽班级创建方案美丽班级创建方案引言班级是学校教育中一个重要的组织单位，它不仅是学生学习、交流的场所，更是培养学生综合素质和个性发展的重要平台。
创建一个美丽和谐的班级，不仅能够增强学生的归属感和自豪感，还能提高班级凝聚力和向心力。
本文介绍了一套完整的美丽班级创建方案，旨在帮助各位班主任和学生理解并实施美丽班级的建设。
1. 设立班级愿景与目标班级愿景是建立美丽班级的第一步，它是对班级理想状态的描述。
班主任可以与学生共同制定班级愿景，并将其进行明确宣布。
班级目标是为了实现班级愿景所制定的具体行动计划和规划。
•例：班级愿景：我们的班级是一个和谐美丽的大家庭，充满友爱和快乐。
•例：班级目标：通过加强班级成员之间的沟通交流，培养学生积极向上的品质和良好的行为习惯。
2. 建立班级规章制度班级规章制度是班级管理的基础，它是对班级行为规范的规定。
班主任可以与学生合作，制定符合实际情况和学生需要的班级规章制度，并通过班会等形式进行宣讲和普及。
•例：上课期间保持安静，不讲话；•例：尊重老师和同学，不排斥、嘲笑或欺负他人；•例：班级卫生保持整洁，不乱丢垃圾。
3. 加强班级活动组织班级活动是促进班级氛围和凝聚力的重要手段。
班主任可以与学生共同策划和组织各类班级活动，包括但不限于班级游戏、班级联欢会、班级义务活动等。
•例：定期组织班级运动会或文艺晚会，增强班级成员之间的互动和合作；•例：开展班级志愿者活动，培养学生的社会责任感和公益意识；•例：举办班级读书分享会，推动班级成员之间的知识共享和交流。
4. 增强班级文化建设班级文化是班级的精神内核，它代表着班级的特色和风格。
班主任可以与学生一起探讨制定班级文化，包括班级口号、班歌、班级象征等，并通过各种形式进行宣传和传承。
•例：制定班级口号：“我们是一家人，携手共进！”；•例：创作班级歌曲，发扬班级精神；•例：设计班级徽章，代表班级荣誉与特色。
5. 建立班级奖励制度班级奖励制度是一种激励机制，可以对班级成员的突出表现进行公开表彰，增强学生的正向动力和积极性。
创建美丽班组实施方案
创建美丽班组实施方案
其次，我们需要重视班组的外部形象。
外部形象包括班组成员的仪表形象、工
作环境的整洁和美观程度等方面。
我们可以通过制定统一的着装要求，提倡整洁的工作环境，加强对工作场所的管理和维护，来提升班组的外部形象。
同时，我们也可以通过加强对班组成员的培训和教育，提高他们的工作素质和服务意识，从而提升整体的服务水平。
此外，我们还需要重视班组的内部管理。
内部管理包括对班组成员的考核评价、激励机制的建立、内部流程的优化等方面。
我们可以通过建立科学的考核评价体系，激励优秀成员，对不足之处进行及时的纠正和改进，从而提升班组的整体管理水平。
同时，我们还可以通过优化内部流程，提高工作效率，减少不必要的浪费，提升工作效率和质量。
最后，我们还需要关注班组的发展规划。
发展规划包括对班组未来发展方向的
规划和设定目标、制定发展策略等方面。
我们可以通过制定长期发展规划，明确班组的发展目标和发展方向，制定相应的发展策略和措施，从而推动班组的持续健康发展。
综上所述，创建美丽班组实施方案需要从班组文化建设、外部形象、内部管理
和发展规划等多个方面进行考虑和规划，以确保班组的整体形象和工作效率得到提升。
希望通过我们的共同努力，能够打造一个积极向上、团结友爱、高效美丽的班组。
创建美丽班级实施方案
创建美丽班级实施方案
其次，我们需要关注班级的文化氛围建设。
班级是学生们学习和生活的地方，
一个良好的文化氛围可以促进学生的学习和成长。
我们可以组织一些文化活动，如朗诵比赛、书法比赛、主题班会等，让学生们在活动中感受到班级的温馨和文化氛围。
同时，可以设置一些文化角落，如书籍角、艺术品展示区等，让学生们在这里感受到文化的魅力，激发他们对文化的兴趣。
另外，我们还需要关注班级的管理和秩序。
一个美丽的班级不仅仅是外表的美观，更重要的是内在的秩序和管理。
我们可以制定一些班级管理规定，如班级卫生制度、班级纪律规定等，让学生们养成良好的习惯和行为规范。
同时，可以设置班级值日制度，让学生们轮流参与到班级的管理和维护中，培养他们的责任感和团队意识。
最后，我们还可以关注班级的活动和交流。
班级是学生们学习和成长的家园，
我们可以组织一些丰富多彩的班级活动，如班级联谊、班级运动会、班级文艺晚会等，让学生们在活动中感受到班级的温馨和团结。
同时，可以设置班级交流平台，如班级微信群、班级论坛等，让学生、家长和老师之间可以方便地进行交流和沟通。
综上所述，创建美丽班级实施方案需要我们从多个方面来考虑，包括环境整治
和美化、文化氛围建设、班级管理和秩序、班级活动和交流等方面。
通过这些努力，我们可以让班级变得更加美丽、温馨和有序，为学生们的学习和成长营造一个良好的环境和氛围。
美丽班级创建实施方案
美丽班级创建实施方案一、背景分析。
美丽班级是指一个整体环境优美、秩序井然、文明有序的班级。
一个美丽的班级不仅可以提高学生的学习积极性，还能培养学生的文明素养和团队意识。
因此，创建美丽班级是每个班主任和学生共同努力的目标。
二、实施目标。
1. 提高班级整体环境卫生水平，营造良好的学习氛围；2. 培养学生的文明素养和团队意识，增强班级凝聚力；3. 激发学生的参与意识，让每个学生都参与到班级美化工作中来。
三、实施步骤。
1. 制定美丽班级创建计划。
首先，班主任和学生代表共同制定美丽班级创建计划，明确目标和任务分工，确定美丽班级创建的时间节点和具体工作内容。
2. 开展环境整治活动。
在确定的时间节点，全体学生参与到环境整治活动中来，清理垃圾、整理教室、美化墙面等，让每个学生亲身参与到美化班级的工作中来。
3. 开展文明素养培养活动。
通过开展主题班会、文明礼仪教育等活动，培养学生的文明素养和团队意识，让学生明白班级整体环境的重要性，增强班级凝聚力。
4. 开展美丽班级评比活动。
在美丽班级创建工作完成后，开展美丽班级评比活动，鼓励学生积极参与，树立榜样，激发学生的参与意识，让每个学生都为班级的美化工作出一份力。
四、实施保障。
1. 班主任的引领作用。
班主任要发挥引领作用，带头参与到美丽班级的创建工作中来，亲自指导学生，做好组织协调工作。
2. 学校的支持。
学校要给予美丽班级创建工作充分的支持，提供必要的物资和场地，组织相关的宣传和评比活动。
3. 学生的积极参与。
学生是美丽班级创建的主体，他们的积极参与是美丽班级创建工作的关键，要激发学生的参与意识，让每个学生都参与到美化班级的工作中来。
五、总结。
美丽班级的创建工作是一个系统工程，需要班主任、学生和学校共同努力，只有大家齐心协力，才能打造一个整体环境优美、秩序井然、文明有序的班级。
希望通过本次实施方案的制定和实施，能够让每个班级都成为一个美丽的净土，让学生在美丽的班级中茁壮成长。
美丽班组创建实施方案
美丽班组创建实施方案一、背景分析。
随着企业管理模式的不断革新，班组管理作为企业管理的基础，也面临着新的挑战和机遇。
美丽班组的创建旨在提升班组成员的工作积极性和团队凝聚力，从而提高班组的整体执行力和生产效率。
因此，制定美丽班组创建实施方案，对于班组的建设和发展具有重要意义。
二、目标确定。
1. 提升班组成员的工作积极性和责任心；2. 提高班组的团队凝聚力和协作能力；3. 提高班组的生产效率和执行力。
三、实施步骤。
1. 制定美丽班组标准。
确定美丽班组的标准和评选标准，包括班组环境整洁度、班组成员形象、班组文化建设等方面的要求，为美丽班组的创建明确具体的目标和标准。
2. 组织美丽班组创建活动。
组织班组成员开展美丽班组创建活动，包括整理班组环境、美化班组文化墙、开展班组文明礼仪培训等，通过实际行动提升班组成员的美化意识和责任心。
3. 强化奖惩机制。
建立健全的奖惩机制，对于表现突出的美丽班组成员进行表彰奖励，对于不遵守美丽班组标准的行为进行批评教育，形成良好的激励机制，推动班组成员的积极参与。
4. 定期评估和总结。
定期对美丽班组进行评估和总结，发现问题及时改进，总结经验，推动美丽班组创建工作不断向前发展。
四、资源保障。
1. 人力资源。
加强对班组成员的培训和引导，提升其美化意识和责任心，使其成为美丽班组创建的积极参与者和推动者。
2. 物质资源。
为美丽班组的创建提供必要的物质支持，包括环境整治所需的物资、文化墙装饰品等，保障美丽班组创建活动的顺利开展。
3. 管理资源。
加强对美丽班组创建工作的组织和管理，建立健全的工作机制，确保美丽班组创建工作的顺利推进。
五、风险预案。
针对美丽班组创建过程中可能出现的问题和风险，制定相应的预案和措施，及时应对，确保美丽班组创建工作的顺利进行。
六、总结。
美丽班组的创建是一个系统工程，需要全体班组成员的共同努力和支持。
通过实施上述方案，相信能够有效提升班组的整体执行力和生产效率，为企业的发展注入新的活力和动力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
XXXX公路工程“美丽班组”创建实施方案目录1编制依据 (1)1.1编制依据 (1)1.2适用范围 (1)2“美丽班组”创建的目的 (1)3工程简介 (2)3.1项目概况 (2)3.1工程特点 (2)3.2工程进展情况 (3)4组织机构 (3)5工作职责 (3)5.1领导小组职责 (3)5.2班组职责 (3)6“美丽班组”创建步骤 (4)6.1班组划分 (4)6.2班组基本的应知应会 (4)6.2.1制定应知应会管理手册 (4)6.2.2班组技术交底制度 (4)6.2.3班组关键工序质量负责制度 (5)6.2.4班组工序质量三检交接制 (5)6.2.5日常检查制度 (6)6.2.6定期质量检查制 (6)6.2.7施工质量管理奖罚制度 (7)6.2.8班组首件管理制度 (7)6.3班组普遍基本达标 (8)6.3.1班组标准化“6S”管理 (8)6.3.2班组安全教育 (9)6.3.4班组安全检查 (10)6.3.5班组工作三循环 (10)6.3.6班组交接班制度 (12)6.3.7工人宿舍安全管理 (12)6.3.8班组应急管理 (12)6.3.9班组技能培训及考核 (14)6.3.10工资支付 (15)6.4发挥党建优势，提升班组建设 (15)6.4.1立目标，定标准，有效推进“美丽班组”创建实施 (15)6.4.2搭平台，强技术，多渠道丰富“美丽班组”创建途径 (16)6.4.3重宣传，树典型，全面推进“美丽班组”创建 (16)6.5引领示范 (18)7附件 (18)附件1：班组作业标准化班组划分 (20)附件2：技术交底记录 (21)附件3：质量检查确认卡 (23)附件4：施工过程“三检”记录表 (24)附件5：质量整改通知书 (25)附件6：首件工程验收记录表 (26)附件7：班前会记录 (27)附件8：施工现场交接班记录 (28)附件9：班组技能培训计划 (29)附件10：班组作业标准化建设“月考核评分表” (30)附件11：作业人员档案卡 (31)附件12：班组信息牌 (32)附件13：“达标班组”考核认定表 (33)附件14：“美丽班组”考核认定表 (34)XXX公路工程“美丽班组”创建实施方案1编制依据1.1编制依据（1）《浙江省高速公路施工标准化管理实施细则》（浙交[2013]191号）；（2）《浙江省交通建设行业施工单位美丽班组标准化建设评比办法（试行）》浙交协〔2016〕12号；（3）《关于开展浙江省公路水运“品质工程”建设活动指导意见》（浙交（2016）112号）文件；（4）《交通运输部关于打造公路水运品质工程的指导意见》交安监发〔2016〕216号；（5）《关于进一步深化公路工程施工标准化开展“美丽班组”创建活动的通知》（浙交办[2017]57号）；（6）《国务院办公厅关于促进建筑业持续健康发展的意见》国办发〔2017〕19号；（7）《公路水运品质工程评价标准（试行）（交办安监【2017】199号）》；（8）交通运输部办公厅关于印发《品质工程攻关行动试点方案（2018—2020年）》的通知；（9）《XXX工程“品质工程”创建实施方案》。
（10）《XXX工程“平安工地”创建实施方案》。
1.2适用范围本方案适用于XXXX公路工程项目部“美丽班组”创建。
2“美丽班组”创建的目的为响应贯彻浙江省建设美丽浙江创建美丽行业的号召，通过班组作业标准化建设活动的有效开展，进一步健全项目班组工作机制，努力实现班组作业规范化、制度化、程序化、精细化管理，从而达到工程安全生产、工程质量优良。
班组是企业最基层的生产和管理组织，是企业发展的基础所在。
把班组建设成为团结一致、管理严格、技术精湛、作风严谨、工作细致、能打硬仗的战斗团体。
“美丽班组”创建工作是将农民工向产业工人转变的基础，从过程中控制班组作业的标准化、规范化，工序质量、工人安全就能得到很好的保障。
为了确保班组作业标准化落实到实处，严格控制操作程序、技术要点，把班组作业行为限制在相关标准之中，根本上控制班组习惯性违章作业，全面提升班组标准化作业水平。
结合我项目部的实际情况，决定分别在路基班组、隧道班组（1队和2队）、砼拌合站班组、碎石加工班组这5个劳务分包队伍的基础上，细分为路基施工班、抗滑桩施工班、涵洞施工班、隧道开挖班、支护班、钢筋班、木工班、电工班等多个班组上开展“美丽班组”创建工作，分批次打造“美丽班组”，让部分先进班组带动其他班组，进而全面推进“美丽班组”建设。
3工程简介3.1项目概况XXX公路工程路线起于XXX村，起点桩号YK0+000（考虑到起点平交由铁路相关部门实施，为施工便利，工程量分界桩定于YK0+050）, 路线下穿XXX铁路后，设XX隧道至XX村，与规划5路交叉，终点接已建XXX路起点，终点桩号YK3+492.477,路线全长（以右线计）3.492㎞，（其中工程实际长度3.442㎞），其中左线长3.293km。
路线全中长以右线计3.492km，左线长3.293km。
按一级公路标准设计，计算行车速度60公里每小时，双向四车道，路基宽23.5m（分离式单幅11.75m）。
本项目包括土建工程（路基、路面、涵洞、隧道、交叉、其他工程、给排水）、附属工程（交通安全沿线设施、环境保护及景观绿化）等内容。
3.1工程特点路线短，主要工程量为隧道。
本项目共有1座隧道，隧道施工存在偏压、断裂、浅埋、渗水涌水现象等复杂施工条件。
另外还有2处高边坡，122根抗滑桩，均属于超过一定规模的危险性较大的分部分项工程，安全风险高。
3.2工程进展情况（1）隧道进口右洞边仰坡开挖、临时防护、套拱及管棚施工。
（2）隧道出口左右洞边仰坡开挖、临时防护、套拱、管棚安装及注浆；右洞上台阶开挖进尺67m，下台阶完成34m，左洞上台阶开挖进尺18m。
（3）标尾路基挖方7.2万方，填方0.74万方。
4组织机构为有效推进班组建设工作的开展，努力把各项工作落到实处，项目部成立“美丽班组”创建领导小组组长：XXX副组长：XXX XXX XXX成员：XXX XXXX XXX XXX XXX领导小组下设办公室，设在工程部，负责活动的组织协调、检查考核、总结评比和信息报送等相关工作。
5工作职责5.1领导小组职责（1）贯彻落实上级部门关于“美丽班组”创建活动要求，做好相关工作，具体负责项目部各班组建设活动的知道、监督、检查和考评；（2）根据交建公司相关要求，制定本项目部“美丽班组”创建活动实施方案和细则，加强组织和领导，落实责任和措施，确保活动持续有效地展开；（3）制定相关班组应知应会手册、安全管理制度、岗位职责、操作规程；加强班组长队伍建设、班组日常管理、教育培训及班组文化建设；（4）对各班组开展有针对性的技术交底，交底通过多样化的形式（如观看视频、动画等），避免枯燥乏味难以接受；（5）对各班组创建活动开展情况定期进行分析总结，不断改进提高，及时向交建公司、监理办等上级单位上报相关材料；5.2班组职责（1）贯彻落实项目部关于“美丽班组”创建活动要求，配合项目部积极做好相关工作；（2）鼓励班组成员积极创新，针对质量通病及“三微改”方面多支招、多想好点子；（3）严格落实班组安全检查、安全会议、安全教育培训等工作；（4）对班组成员建立安全、质量考核制度，将日常开展的检查、会议、教育、活动等记录在案。
6“美丽班组”创建步骤6.1班组划分全线路基、隧道、拌和站、碎石场等初步划分班组16个，每个作业班组设置四个职务：班组长、班组巡查员、分管安全员、分管技术员，部分班组增加党员先锋岗。
《项目标准化班组划分见附件1》6.2班组基本的应知应会为进一步做好“美丽班组”创建工作，进一步强化现场质量管控，根据施工技术规范，结合现场实际，制定了班组应知应会手册、班组基本管理制度、班组技术培训计划。
6.2.1制定应知应会管理手册班组一线作业人员要达到“应知应会”，首先要明确标准，要让从业人员知道“做什么”、“怎么做”、“做到什么程度”，然后通过在过程中不断地培训、引导、考核，实现从“要我做”到“我要做”的转变。
所以，制定明确的作业标准，即各班组《应知应会管理手册》，让作业人员按照《手册》内容就能熟悉掌握工艺流程、操作要点、注意事项和完成标准等，为班组入场考核提供依据和标准。
6.2.2班组技术交底制度（1）技术交底目的在工程正式施工前，通过技术交底使参与施工的技术人员和工人，熟悉和了解工程质量标准和质量控制要点，做到心中有数。
（2）技术交底的要求交底形式要多样化（观看视频、动画等形式），采用书面文字形式交底时，书面材料语言简单明了，目的明确，思路清晰；有会议签到表及会议纪要：会议纪要记录质量交底意图及交底过程中存在的疑问，交待清楚施工任务、关键部位、质量要求、操作要点、分工及配合、安全等事项。
记录人在会后将质量交底纪要总结、完善、补充；质量交底完成后，技术质量部将会议纪要整理发放给各班组。
技术交底是指导和管理现场施工质量控制的依据，各技术人员和班组必须认真执行，技术质量部负责检查技术交底执行情况，对未按照技术交底要求盲目施工，造成质量问题的，按相关规定进行处罚。
《技术交底记录表》详见附件2。
6.2.3班组关键工序质量负责制度为保证关键工序施工质量（如：隧道初支及仰拱施工、抗滑桩护壁施工）的可追溯性，项目部建立对关键工序终身质量确认制度，并层层落实到质检员、试验员、施工员，直至每位具体操作的班组长，同时做好关键工序照片、视频等影响资料收集工作，做到每个操作环节均可追溯，均有据可查。
具体现场签认由分管的技术员负责，完成一道签认一道，确认书每月整理后交技术质量部归档管理，项目部将在相关检查中一并核查。
《质量检查确认卡》详见附件3。
6.2.4班组工序质量三检交接制（1）施工过程中应严格执行“三检”制度，即“自检、互检、专检”，做到施工技术员与质检员独立工作。
（2）自检：指现场施工操作者完成本工序后由工班长按图纸、工艺标准要求进行检查。
（3）互检：指由下一道工序技术员对上一道工序进行检查，检查合格后通知质检员检查。
（4）专检：指项目质检员的检查，检查合格后通知驻地监理检查验收。
（5）“三检制”的检验流程如下图，在施工过程中要严格按程序进行检查，检查后要及时填写相关记录表，检查以具体实测、实量的数据为主，内容要具体、真实。
（6）所有的报验提前半天通知技术质量部进行专检，专检合格后由质检员通知监理单位进行验收。
（7）每道工序完成后，负责该工序的作业队伍应自行检查施工质量，需进行项目部质检、报检程序的，应邀请技术员、质检员、监理员对该工序进行验收。
（8）在作业队伍自评或经验收合格后，应填写工序交接单，并邀请下一工序作业队伍负责人对该工序进行接收，当面签认。
（9）若下一工序负责人发现该工序有严重质量缺陷影响施工的，可拒绝签收，并提出整改要求，该工序作业队伍应该按照整改要求进行整改后方可再次进行工序交接。