扬中市公共卫生知识擂台比武活动方案 (1)
卫生评比活动方案
卫生评比活动方案一、活动目的二、活动内容1.活动前期准备（1）制定活动方案和计划：明确评比活动的目标、内容和形式，确定评比标准和奖励措施。
（2）组织宣传：在学校广场、宿舍楼道、教室等地张贴宣传标语，发放宣传资料，利用学校广播、网络等媒体进行宣传，提高学生对卫生评比活动的关注度。
（3）组建工作小组：选择具有较强组织能力和协调能力的教师担任小组长，组建专门的工作小组，负责评比活动的组织、协调和宣传工作。
2.实施阶段（1）评比标准：制定科学合理的评比标准，包括学生个人卫生习惯、公共场所的整洁程度和环境保护等方面。
（2）开展示范引导：选派品学兼优的学生作为示范生，通过个人示范和宣传，引导其他学生养成良好卫生习惯。
（3）组织检查：建立学校环境卫生督查组，定期对各个学习场所的卫生状况进行检查，逐项评比，并及时通报评比结果和存在问题。
（4）开展宣传教育：组织开展环保知识宣传讲座，利用校内电子屏幕、校报、课堂宣传等形式，向学生宣传环保知识和卫生保健方法。
（5）定期组织大型卫生清洁活动：组织全校师生参与一次或多次集体卫生清洁活动，如大扫除、校园义务劳动等，营造整洁、美丽的校园环境。
3.活动后期总结（1）评比结果公示：对评比活动的结果进行公示，并对获奖单位进行表彰和奖励。
（2）分析评比：对评比活动中存在的问题进行分析，总结经验，提出改进方法，为今后的卫生评比活动提供参考和借鉴。
三、活动时间安排1.活动前期准备：约2周时间，包括制定活动方案、宣传计划、组建工作小组等准备工作。
2.实施阶段：约2个月时间，包括示范引导、卫生检查、宣传教育和卫生清洁活动等具体活动。
3.活动后期总结：约1周时间，对评比结果进行公示和总结分析。
四、活动预算1.宣传材料费用：包括制作宣传海报、宣传册等的费用，预计约500元。
2.奖励费用：用于奖励获奖单位和个人的奖品购买费用，预计约1000元。
3.其他费用：如活动物资准备、印刷费用等，预计约500元。
创卫知识竞赛活动方案
创卫知识竞赛活动方案《创卫知识竞赛活动方案》一、活动目的通过举办创卫知识竞赛，提高市民对创卫工作的认识和理解，激发市民参与创卫的热情，促进城市环境卫生和文明程度的提高。
二、活动主题“创卫知识知多少”三、活动时间x 月 x 日（星期 x）晚上 xx：xx-xx：xx四、活动地点xx 活动中心五、活动对象xx 市市民六、活动内容及流程1. 活动前期准备- 编写竞赛题库，包括创卫相关知识、健康教育知识、环保知识等。
- 设计活动海报及宣传资料，并在各社区、公共场所张贴。
- 通过电视台、电台、报纸、网络等媒体进行宣传。
- 邀请相关领导、嘉宾出席活动。
2. 活动当晚流程- 开场：播放有关创卫的宣传片，主持人介绍活动背景及意义。
- 竞赛环节：- 第一轮：必答题，每组选手依次回答主持人提出的问题，答对加分，答错不扣分。
- 第二轮：抢答题，每题限时 30 秒，先抢到的队伍优先回答，答对加分，答错扣分。
- 第三轮：风险题，每组可选择不同分值的题目进行回答，答对加相应分值，答错扣相应分值。
- 观众互动环节：现场观众回答主持人提出的问题，答对有小礼品赠送。
- 统计各组得分，宣布比赛结果，并为获奖队伍颁发证书和奖金。
- 领导讲话，对创卫工作提出希望和要求。
- 活动结束。
七、工作人员安排活动策划：负责整个活动的策划和组织。
题库编写：负责竞赛题目编写。
宣传推广：负责活动的宣传和推广。
现场主持：负责现场主持和计分。
后勤保障：负责活动现场布置、设备调试、奖品采购等。
八、经费预算奖品费用：xxx 元场地租赁费：xxx 元宣传费用：xxx 元后勤保障费用。
卫生评比竞赛工作计划范文
卫生评比竞赛工作计划范文一、前言卫生评比竞赛是一项重要的工作，能够通过竞赛的形式，推动全社会重视卫生问题，提高人们对卫生的认识和重视程度，最终提升整个社区的卫生水平。
因此，我们要充分发挥卫生评比竞赛的作用，制定合理、科学的工作计划，全面推进卫生评比竞赛工作，确保其顺利进行。
二、总体目标本次卫生评比竞赛的总体目标是提高全社会对卫生问题的认识和重视程度，调动广大群众参与卫生改善的积极性，通过竞赛的形式推动各个社区、学校、机关单位等改善卫生环境，促进整个社会的卫生水平提高。
具体目标包括：1. 提高卫生评比竞赛的知名度和参与度，吸引更多社会力量参与卫生评比竞赛。
2. 通过卫生评比竞赛，全面提升社区、学校、机关单位等的卫生环境，树立良好的卫生形象。
3. 加强宣传，推动整个社会对卫生问题的认识和重视程度，培养良好的卫生习惯和行为。
三、具体工作计划（一）制定卫生评比竞赛方案1. 成立卫生评比竞赛组织工作小组，明确责任分工，制定具体工作计划和时间节点。
2. 审议和制定卫生评比竞赛的具体内容、评比标准、奖励办法等方案。
确保评比标准科学合理，奖励措施切实有效。
3. 宣传方案的制定，组织相关宣传推广活动，提高卫生评比竞赛的知名度和参与度。
（二）推动各社区、学校、机关单位的积极参与1. 积极宣传卫生评比竞赛，组织相关推广活动，吸引更多社区、学校、机关单位的积极参与。
2. 与社区、学校、机关单位等建立紧密联系，推动其制定精细化的卫生改善计划和方案，提高卫生评比竞赛的实质性参与度。
3. 开展宣传教育活动，引导广大群众养成良好的卫生习惯和行为，增强全社会的卫生意识。
（三）细化组织工作1. 制定详细的实施方案，对参与单位进行逐一访谈和宣贯，确保各单位均参与到卫生评比竞赛中。
2. 在各参与单位派出专人负责卫生评比竞赛，并提供指导和协助。
确保评比工作的顺利进行。
3. 加强考核和监督，及时发现和解决工作中出现的问题，保障卫生评比竞赛的公正、公平、公开。
2023年卫生系统健康知识竞赛活动方案
2023年卫生系统健康知识竞赛活动方案一、活动背景健康知识是人们维护身体健康的重要因素，而卫生系统是保障人民健康的基本组织。
为了增加人们对健康知识的了解，提高卫生系统工作人员的专业能力，2023年卫生系统健康知识竞赛活动将在全国范围内举行。
通过竞赛的形式，激发人们对健康知识的兴趣，提高大众的健康素养，推动卫生系统工作的发展。
二、活动目的1. 增加公众对健康知识的了解和关注，提高健康素养。
2. 提升卫生系统工作人员的专业知识和技能，增强工作能力。
3. 加强卫生系统内部交流与合作，促进工作效率和质量提升。
三、活动形式1. 分区域选拔赛：根据各地区的情况，分区域进行选拔赛，选拔出各地区的优胜者参加总决赛。
2. 线上答题：设置线上答题平台，参赛选手通过网络答题，考察其对健康知识的掌握程度。
3. 实操环节：除了理论知识的考察，还将设置实操环节，考察选手在实际工作中的应用能力。
四、活动流程1. 报名阶段：- 开展宣传活动，吸引报名参赛选手。
- 设立报名渠道，接受参赛选手的报名。
- 要求参赛选手填写个人信息和提供所在单位证明材料。
2. 区域选拔赛：- 按照各地区的报名情况，分区域组织选拔赛。
- 设计针对性的题库，包括单选、多选、判断题等。
- 推荐优胜者进入总决赛。
3. 总决赛：- 总决赛不设地域限制，各地区的优胜者均可参加。
- 总决赛分理论知识赛和实操赛两个环节。
- 理论知识赛采用线上答题形式，实操赛在特定场地进行。
- 设立专业评委对选手进行评分和评选。
4. 颁奖和表彰：- 针对优胜者进行颁奖和表彰。
- 形成获奖证书和奖牌，予以鼓励和激励。
- 对各地区的优秀组织进行表彰。
五、活动内容1. 健康知识理论考核：- 健康科学基础知识：包括人体解剖学、生理学、病理学等方面的知识。
- 常见疾病和预防保健知识：包括传染病、非传染病等常见疾病的知识，以及健康生活方式等。
- 卫生系统相关政策和法规知识：包括卫生系统的发展政策和法规等方面的知识。
基本公卫服务项目大比武技能提升活动方案
基本公卫服务项目大比武技能提升活动方案下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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三茅.“健康扬中、医战到底”公共卫生知识擂台比武活动选拔赛报名表 (1)
单位
三茅街道社区卫生服务中心 三茅街道社区卫生服务中心 三茅街道社区卫生服务中心 三茅街道社区卫生服务中心 三茅街道社区卫生服务中心 三茅街道社区卫生服务中心 三茅街道社区卫生服务中心 三茅街道社区卫生服务中心 三茅街道社区卫生服务中心 三茅街道社区卫生服务中心 三茅街道社区卫生服务中心 三茅街道社区卫生服务中心 三茅街道社区卫生服务中心 三茅街道社区卫生服务中心 三茅街道社区卫生服务中心 三茅街道社区卫生服务中心 三茅街道社区卫生服务中心 三茅街道社区卫生服务中心 三茅街道社区卫生服务中心 三茅街道社区卫生服务中心 三茅街道社区卫生服务中心 三茅街道社区卫生服务中心 三茅街道社区卫生服务中心 三茅街道社区卫生服务中心 三茅街道社区卫生服务中心 三茅街道社区卫生服务中心 三茅街道社区卫生服务中心 三茅街道社区卫生服务中心 三茅街道社区卫生服务中心 三茅街道社区卫生服务中心 三茅街道社区卫生服务中心 三茅街道社区卫生服务中心 三茅街道社区卫生服务中心 三茅街道社区卫生服务中心
乡村医生 乡村医生 乡村医生 乡村医生 乡村医生 乡村医生 乡村医生 乡村医生 乡村医生
护士 护士 护士 执业助理医师 主治医师
附件
“健康扬中、医战到底”公共卫生知识擂台比武活动选拔赛报名表
序号
69 70 71 72 73 74 75 76 77 78
姓名
陈华 高俊 何雪莲 朱湘 唐哉云 文秋芬 张蓓 吴红芳 黄芳 武丽娟
技术职称
副主任医师 执业助理医师
执业医师 执业助理医师 社区副主任医师
护士 护士 执业助理医师 主管护师 执业医师
专业
护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 临床 临床 临床 临床 临床 临床 临床 临床 临床 护理 护理 护理 公共卫生 公共卫生
卫生系统健康知识竞赛活动方案
卫生系统健康知识竞赛活动方案二、活动目的：通过竞赛活动的方式，加强全员健康知识的学习和宣传，提高员工健康意识和保健能力，营造全员参与、全员关注健康的良好氛围。
三、活动时间：1个月四、活动形式：个人答题、团队比赛五、活动内容：1. 健康知识学习以及答题通过线上平台或者在内部社交平台（微信公众号）开展问答环节。
围绕卫生系统健康知识，设置一些单选、多选、判断题等多种类型的题目，让员工在学习中逐渐提高健康意识和保健能力。
2. 知识竞赛答题环节结束之后，会根据答题情况，将员工分成不同的小组，开展知识竞赛。
团队比赛具有互动性、参与性，可以提高员工关注健康的意识。
3. 健康讲座在活动结束后，组织专业人员就健康知识开展一次集中的健康讲座，让员工进一步深入了解并学会了一些实用的健康保健方法。
六、活动要求：1. 活动参与人员为卫生系统员工。
2. 活动期间，员工应认真学习和做好答题，并积极参加团队比赛，提高健康保健能力。
3. 形成积极的学习竞赛氛围。
4. 竞赛结果以小组为单位进行评定，获胜小组可以获得一定奖励。
七、活动效果：通过此次活动，可以提高员工健康意识和保健能力，营造全员参与、全员关注健康的环境，让员工在工作之余积累一些实用的健康知识。
同时，通过形式多样的活动，可以增强员工之间的交流和协作能力，拉近员工之间的距离，增进公司团队精神，提升企业内部凝聚力和向心力。
八、总结：健康是幸福之本，更是我们工作的基石。
通过此次活动，提高员工的健康知识和保健能力，希望员工们能够在今后的工作生活中更加关注自己的健康，注重个人保健，并以此为动力，为卫生系统的事业做出更大的贡献。
卫生知识竞赛方案
卫生知识竞赛方案背景介绍卫生知识是人们日常生活中不可或缺的一部分。
加强卫生知识的学习和普及，可以提高人们的健康意识，预防疾病的发生，保障社会的健康稳定。
为了增加人们对卫生知识的关注和学习，我们计划组织一场卫生知识竞赛。
竞赛目的本次卫生知识竞赛旨在增加参与者对卫生知识的了解和学习，提高其卫生保健意识，培养良好的卫生习惯，并进一步传播卫生知识，促进社会全民健康。
比赛形式本次卫生知识竞赛采用团队对抗的形式，每队人数为3-5人。
竞赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛初赛采取在线竞答的方式进行。
参赛队伍通过网络登录竞赛平台，并根据提示进行卫生知识的竞答。
竞赛平台将根据答题速度和正确率给出成绩，取前若干名晋级决赛。
决赛决赛采取现场答题的形式进行。
决赛题目将涵盖卫生知识的各个领域，包括食品安全、环境卫生、个人卫生等。
参赛队伍将进行面对面的答题对决，由评委根据答题的正确与否进行评分。
奖项设置根据比赛成绩，我们将设置一、二、三等奖，同时设立最佳团队奖、最佳个人奖和最佳人气奖等特别奖项。
活动筹备为保证比赛顺利进行，我们需要进行以下几个方面的筹备工作：筹备人员1.策划人员：负责整体方案的制定和活动的组织策划。
2.赞助人员：负责联系赞助商，并协调赞助款项及物品。
3.技术人员：负责竞赛平台的开发和维护，保证比赛的顺利进行。
4.宣传人员：负责比赛的宣传活动，吸引更多的参赛队伍和观众。
比赛题库筹备人员需要准备一套丰富多样的卫生知识题库，与参赛队伍进行竞答。
题库应涵盖不同领域和难度的题目，以测试参赛队员对卫生知识的掌握程度。
竞赛平台技术人员需要设计并开发一个稳定、易用的竞赛平台。
该平台应提供在线竞答和答题统计等功能，确保比赛的公平和准确性。
赞助支持筹备人员需要联系相关企业和机构，争取赞助支持。
赞助商可以提供奖品、经费或者场地等方面的支持，为比赛顺利进行提供保障。
宣传推广宣传人员需要通过各种渠道宣传比赛活动，包括社交媒体、学校、社区等。
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“健康扬中‘医’站到底”
公共卫生知识擂台比武活动方案
一、参加对象
市疾控中心、市卫生监督所、各镇街区（中心）卫生院（社区卫生服务中心）从事公共卫生工作具有专业技术职称的工作人员。
二、竞赛内容
国家基本公共卫生服务规范（第三版）、基本公共卫生服务100问、基本公共卫生综合技术服务平台岗位练兵每日一练和随机练习、公共卫生专业知识等。
三、比武规则
（一）选手产生：从各单位选拔赛中产生。
1、单位选拔赛的对象为8家单位所有从事公共卫生工作具有专业技术职称的工作人员，选拔赛采取专业理论笔试的形式，全部采用单选题，全市统一试卷、统一笔试时间，考场设在本单位，由各单位提前准备好，笔试时间定在九月下旬（具体时间另行通知），各单位根据选拔赛成绩排名择优选派擂台赛选手。
各参赛单位9月14日前将参赛人员名单报至市卫计委疾控科。
2、擂台赛选手名额分配如下：市疾控中心2人，市卫生监督所2人，新坝中心卫生院2人，三茅街道社区卫生服务中心2人，兴隆街道社区卫生服务中心2人，油坊镇卫生院2人，八桥中心卫生院2人，西来桥镇卫生院2人。
3、选拔赛采用笔试形式，题型为单项选择题，总分100分。
笔试试卷由市卫计委统一出题。
选拔赛时间拟定于九月下旬，具体时间另行通知。
选拔赛考点由各参赛单位按照单位报名人员数量安
排合适地点，统一由卫计委派员带试卷同时开考并参加监考。
4、选拔赛考试要求：各单位负责落实考场并组织参选人员提前10分钟到达考场。
参考人员严格遵守考场纪律，发现作弊以零分计算，各单位安排3人员协助监考。
（二）擂台赛规则：
1、单位选拔赛共产生16名选手，随机抽签分成2组，每组8人进行擂台赛。
2、每组先抽签产生挑战者1名，挑战者在其余7名选手中选择1名作为应战者进行PK赛，抽取1套答题卷，双方各轮流答题10道，每题限时20秒，答对得5分，答错不得分（该题改为观众答题，观众答对送奖品1份），当一方得分超过对方达10分胜出。
如双方轮流答题满10题，得分相等或只超出对方5分，则进入赛点，将启用赛点抢答题，主持人抽题，双方抢答，抢到答题权的一方答题，答对得5分，答错向对方送5分，直到有一方超出对方10分，则胜出。
胜出方将赢取对方参赛基金，失败方退出比赛。
3、一轮PK赛结束，胜出者继续在剩余的选手中选择1名选手进行第二轮PK赛，比赛规则同上，胜出方赢取对方参赛基金，并继续在剩余的选手中选择1名选手进行下一轮PK赛，失败方退出比赛。
4、两组参赛成员PK赛全部结束，决出的小组擂主进行最终擂台赛。
5、最终擂台赛产生1名总擂主，赢得擂主奖牌和奖金。
规则同PK赛规则。
四、奖项设立
1、小组擂台赛设“小组擂主”2名。
每名参赛选手获1份参赛基金，挑战获胜方赢得失败方参赛基金（1份），失败方获参赛
纪念奖1份。
16名选手分2组比赛，每组最后胜出者获为“小组擂主”，并赢得小组擂主奖金。
2、最终擂台赛设“总擂主”1名。
每名参赛选手1份参赛基金，挑战获胜方赢得失败方参赛基金（1份）,失败方获参赛纪念奖1份。
最终胜出者获“总擂主”奖牌,并再赢得总擂主奖金。
附件
“健康扬中、医战到底”公共卫生知识擂台比武活动选拔赛报名表。