福建师范大学22春“体育教育”《体育测量与评价》期末考试高频考点版(带答案)试卷号5
福建师范大学智慧树知到“体育教育”《体育测量与评价》网课测试题答案卷2

福建师范大学智慧树知到“体育教育”《体育测量与评价》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共10题)1.体质在其形成和发展过程中没有明显的个体差异性和阶段性。
()A.错误B.正确2.形态测量就是计量的过程。
()A.错误B.正确3.国外学生体质测量的发展比较有代表性的()。
A.美国B.日本C.前苏联D.英国4.我们所期望的测量,应具有()A、可靠性、有效性、真实性B、可靠性、客观性、真实性C、有效性、客观性、真实性D、可靠性、有效性、和客观性5.体质,即人体的质量。
()A.错误B.正确6.身体测量(名词解释)7.下列哪些说法正确()。
A.5次肺活量试验是在60秒内测完的B.遗传是人的体质发展变化的决定性条件C.运动后的即刻脉率是指在运动结束后15秒以内(包括测量时间)测量,通常测量10秒钟脉率,再换算成1分钟脉率D.台阶试验的测试目的是测试学生的心血管机能8.足跟并拢而两膝分开1.5~2cm以上为“X”型腿。
()A.错误B.正确9.方差检验法是检验可靠性的方法。
()A.错误B.正确10.脊柱侧弯可分为()。
A.习惯性侧弯B.固定性侧弯C.运动性侧弯D.疾病性侧弯第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案:A2.参考答案:A3.参考答案:ABC4.参考答案:A5.参考答案:B6.参考答案:通过测量人体各部位尺寸来确定个体之间和群体之间在人体尺寸的差别,用以研究人的形态特征。
7.参考答案:CD8.参考答案:B9.参考答案:B10.参考答案:AB。
福建师范大学智慧树知到“体育教育”《体育测量与评价》网课测试题答案2

福建师范大学智慧树知到“体育教育”《体育测量与评价》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.测量的可靠性是指测量的结果真实反映测量目的的程度。
()A.错误B.正确2.人体测量的历史上,把1760—1880年称为()A、人类学测定时期B、肌力测定时期C、循环机能测定期D、运动能力测定期3.4.营养状况测定的方法有皮褶法、直尺法、标准体重、营养指数等。
()A.错误B.正确5.正常足印的足弓空白区宽度与足印最窄区的宽度(实心)之比为()A、0.5:1B、1:1C、1:1.5D、2:16.评价的目的在于正确解释事物现状的基础上,为改变现状和实现理想目标而制定的决策提供判断依据。
()A.错误B.正确7.受试者光脚踩粉,印在地上的小黑板上,当足弓空白区宽度与足印最窄区宽度(实心)之比1:2时为正常足,1:1时为轻度扁平,2:1为中度扁平,无空白区则为重度扁平足。
()A.错误B.正确8.9.美国比较普遍使用的健康体质测试方法,可以归纳为几个方面,分别是()。
A.心肺功能B.肌肉力量与耐力C.身体柔韧性D.身体组成10.运动成绩是机能能力在特定的运动中显现的结果。
()A.错误B.正确11.测量身高时要注意()部位要与立柱相接触。
A.两肩胛间B.骶部C.头部D.脚后跟12.形态测量包括()。
A.测试B.观察C.计量D.试验13.足跟并拢而两膝分开1.5~2cm以上为“X”型腿。
()A.错误B.正确14.瘦体重,反映了人体的肌肉、骨骼、皮肤和脏器的重量。
()A.错误B.正确15.人体测量的发展经历了的时期包括()。
A.人类测定期B.循环机能测定时期C.肌力测定时期D.身体素质与运动能力测定时期第2卷一.综合考核(共15题)1.以腕骨的x线照片为判断骨骼年龄的主要依据。
()A.错误B.正确2.斜身引体向上是爆发性肌力的测量方法。
()A.错误B.正确3.影响力量素质的因素有()。
A.肌肉的温度B.肌肉的生理横断面C.肌肉的初长度D.参与活动的肌纤维数量4.下列说法正确的是()。
福建师范大学智慧树知到“体育教育”《体育测量与评价》网课测试题答案2

福建师范大学智慧树知到“体育教育”《体育测量与评价》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.下列说法正确的是()。
A.800米距离以上的运动员多为外—中胚层型B.晚熟型:骨骼年龄比实际年龄小三年以上C.早熟型:骨骼龄比实际年龄大一年以上D.平均数比较法不属于对集体进行评价的方法2.胸部的大小主要反映_____、_____和呼吸器官发育的情况。
3.身体素质是人体进行快速运动的能力或用最短的时间完成某种运动的能力。
()A.错误B.正确4.脊柱侧弯可分为()。
A.习惯性侧弯B.固定性侧弯C.运动性侧弯D.疾病性侧弯5.立定跳远是静力性力量的测量方法。
()A.错误B.正确6.即刻脉率是指在运动结束后15秒内,测脉搏的秒数为()A、5B、8C、10D、157.体质与健康的联系表现在()。
A.体质是健康的前提和基础B.体质是健康的一个方面C.体质的状况在一定程度上能反映出健康水平D.健康与否也能在一定程度上反映出体质的强弱8.人体测量的历史上,把1760—1880年称为()B、肌力测定时期C、循环机能测定期D、运动能力测定期9.受试者光脚踩粉,印在地上的小黑板上,当足弓空白区宽度与足印最窄区宽度(实心)之比1:2时为正常足,1:1时为轻度扁平,2:1为中度扁平,无空白区则为重度扁平足。
()A.错误B.正确10.11.12.在青少年身体发育的突增阶段,上下肢的增长比脊柱增长快,这时他们显得臂短腿长,体态不够协调,后期发生逆转。
()A.错误B.正确13.运动后的即刻脉率是指在运动结束后一分钟以内(包括测量时间)测量。
()A.错误B.正确14.体质综合评价要遵循的基本原则中包含主观性原则。
()A.错误B.正确15.反应速度是指在周期性运动中,单位时间内人体快速移动的能力。
()A.错误B.正确第2卷一.综合考核(共15题)1.无论多么精确的测量,其结果总是以_____与_____的形式存在。
福建师范大学智慧树知到“体育教育”《体育测量与评价》网课测试题答案卷3

福建师范大学智慧树知到“体育教育”《体育测量与评价》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共10题)1.受试者光脚踩粉,印在地上的小黑板上,当足弓空白区宽度与足印最窄区宽度(实心)之比是1:2时为正常足,1:1时为轻度扁平,2:1为中度扁平,无空白区则为重度扁平足。
()A.错误B.正确2.“O”型腿是指人立正时,_____之间的距离为_____厘米。
3.下列哪些选项不可以概括体形()。
A.肥胖B.性格C.气质D.瘦小4.测量的可靠性,是有效性的必要条件。
()A.错误B.正确5.肩宽、骨盆宽的细长的人的体型属于晚熟型人的体型。
()A.错误B.正确6.测量的可靠性是指测量的结果真实反映测量目的的程度。
()A.错误B.正确7.在青少年身体发育的突增阶段,上下肢的增长比脊柱增长快,这时他们显得臂短腿长,体态不够协调,后期发生逆转。
()A.错误B.正确8.营养状况测定的方法有皮褶法、直尺法、标准体重、营养指数等。
()A.错误B.正确9.人体测量的历史上,把1760—1880年称为()A、人类学测定时期B、肌力测定时期C、循环机能测定期D、运动能力测定期10.国外学生体质测量的发展比较有代表性的()。
A.美国B.日本C.前苏联D.英国第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案:A2.参考答案:两腿,103.参考答案:BC4.参考答案:B5.参考答案:B6.参考答案:A7.参考答案:A8.参考答案:B9.参考答案:A10.参考答案:ABC。
福建师范大学22春“体育教育”《运动训练学》期末考试高频考点版(带答案)试卷号4

福建师范大学22春“体育教育”《运动训练学》期末考试高频考点版(带答案)一.综合考核(共50题)1.运动员在训练过程中所达到的竞技能力的水平称做竞技水平。
()A.正确B.错误参考答案:B2.制胜类项目比赛中,运动员可以通过取得绝对胜利而结束比赛,而在没有出现绝对胜利的情况时,则不能按命中得分的情况判别胜负。
()A、错误B、正确参考答案:A3.根据训练课的主要任务和内容,可以把训练课分为不同的类型身体训练课(或称体能训练课),技战术训练课,综合训练课测验、检查和比赛课。
()A.正确B.错误参考答案:A4.依决定竞技能力的主导因素分类,可将所有的运动项目分为体能主导类和技能主导类两大类。
()A、错误B、正确参考答案:B5.运动员心理能力即指运动员与训练竞赛有关的个性心理特征,以及依训练竞赛的需要把握和调整心理过程的能力,是运动员竞技能力的重要组成部分。
()A、错误B、正确参考答案:B6.运动训练过程中的任何一个负荷,都包含着负荷量与强度这样两个方面。
()A.正确B.错误参考答案:A7.依理论研究所涵盖的领域,可把运动训练理论分为一般训练理论、项群训练理论和专项训练理三个层次。
()A.正确B.错误参考答案:A8.根据训练课的主要任务和内容,可以把训练课分为不同的类型身体训练课(或称体能训练课),技战术训练课,综合训练课测验、检查和比赛课。
()A、错误B、正确参考答案:B9.在技术训练中,运用各种形式的语言,指导运动员学习和掌握技术动作的训练方法称语言法。
()A.正确B.错误参考答案:A10.乒乓球、羽毛球等隔网对抗性项群都同属变异组合多元动作结构,又都按参加场数的情况判别胜负。
()A.正确B.错误参考答案:B11.模式训练法是以训练模型为控制依据,程序训练法则以训练程序为控制依据。
()A.正确B.错误参考答案:A12.运动训练理论可分为特殊性理论、项群训练理论和专项训练理论三个层次。
()A.正确B.错误参考答案:B13.良好的体能训练是技、战术训练和提高运动成绩的基础。
福建师范大学智慧树知到“体育教育”《体育测量与评价》网课测试题答案卷4

福建师范大学智慧树知到“体育教育”《体育测量与评价》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共10题)1.“O”型腿是指人立正时,_____之间的距离为_____厘米。
2.即刻脉率是指在运动结束后15秒内,测脉搏的秒数为()A、5B、8C、10D、153.评价的目的在于正确解释事物现状的基础上,为改变现状和实现理想目标而制定的决策提供判断依据。
()A.错误B.正确4.无论多么精确的测量,其结果存在的形式都会是()。
A.真实的成绩B.误差C.虚假成绩D.零误差5.斜身引体向上是爆发性肌力的测量方法。
()A.错误B.正确6.健康是指在身体、心理和社会各方面都完美的状态。
()A.错误B.正确7.受试者光脚踩粉,印在地上的小黑板上,当足弓空白区宽度与足印最窄区宽度(实心)之比1:2时为正常足,1:1时为轻度扁平,2:1为中度扁平,无空白区则为重度扁平足。
()A.错误B.正确8.形态测量就是计量的过程。
()A.错误B.正确9.身体测量时除头部及坐高取坐姿外,其它一律取直立姿势,并注意保持耳眼水平位(即左右耳点眶下点在同一水平面)。
()A.错误B.正确10.台阶试验的测试目的是测试学生的心血管机能。
()A.错误B.正确第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案:两腿,102.参考答案:C3.参考答案:A4.参考答案:AB5.参考答案:A6.参考答案:A7.参考答案:A8.参考答案:A9.参考答案:B10.参考答案:B。
福建师范大学22春“小学教育”《教育统计与测量评价》期末考试高频考点版(带答案)试卷号5

福建师范大学22春“小学教育”《教育统计与测量评价》期末考试高频考点版(带答案)一.综合考核(共50题)1.t分布曲线与自由度有关。
()A.正确B.错误参考答案:A2.教育测量与评价的教育管理的功能表现在()A、教师管理B、目标管理C、经验管理D、过程管理参考答案:ABD3.()实际是一种论述题,它是语言测量中不可缺少的一部分。
A、简答题B、论述题C、作文题D、操作题参考答案:C4.某变量的观测值可以对它们进行加、减、乘、除4种运算,这一变量属于()变量。
A、称名B、顺序C、等距D、比率参考答案:D百分比一致性指标是指用同一测验或两平行测验先后多次施测,其对被试的分类结果一致的比例。
()A、错误B、正确参考答案:A6.线形图就是多边图。
()A、错误B、正确参考答案:A7.评价学生发展的教育常模参照,可采用()等。
A、年级常模参照B、年龄常模参照C、百分等级常模参照D、分等评定常模参照E、标准分数常模参照参考答案:ABCDE8.累积次数只能从低分组往高分组累积。
()A、错误B、正确参考答案:A9.不确定性现象又称为随机现象。
()A.正确B.错误10.同质性信度也叫内部一致性信度,它的方法主要有()。
A、分半信度B、库德理查逊信度C、复本信度D、克龙巴赫(cronbach)系数参考答案:A,B,D11.()实际上是一种论述题,它是语言测量中不可缺少的一部分。
A、简答题B、论述题C、作文题D、操作题参考答案:C12.重测信度的用途有时也在于评估所测特质在短期内的()。
A、有效性B、稳定性C、可测性D、等值性参考答案:B13.在评价标准中,()则是指达到指标项目要求的数量或各种规范化行为的相对次数,也称定量标准。
A.标度B.频率C.标号D.强度参考答案:B同质性信度也叫内部一致性信度,它是指测验内部所有题目间的一致性程度。
()A、错误B、正确参考答案:B15.等级相关适用的情况包括()。
A、两列观测数据都是顺序变量数据,或其中一列数据是顺序变量数据,另一列数据是连续变量的数据B、两个连续变量的观测数据,其中有一列或两列数据主要依靠非测量方法进行粗略评估得到C、两个连续变量之间的相关情况D、两个变量中的一个是连续变量,另一个是二分类的称名变量参考答案:A,B16.零假设就是总体参数为零的假设。
福建师范大学22春“体育教育”《体育测量与评价》期末考试高频考点版(带答案)试卷号:3

福建师范大学22春“体育教育”《体育测量与评价》期末考试高频考点版(带答案)一.综合考核(共50题)1.相对安静状态下的稳定脉率是指_____测量的结果相差不超过_____次参考答案:3次,12.一般运动能力反映了身体运动的_____性质与特征,而不是_____运动的技术。
参考答案:一般,任何特殊形式3.短跑运动员多属内中胚层或外中胚层型,800米距离以上的运动员多为外中胚层型。
()A.错误B.正确参考答案:B4.测量的可靠性是指测量的结果真实反映测量目的的程度。
()A.错误B.正确参考答案:A5.简述测量的基本姿势参考答案:(1)立姿:指被测者挺胸直立,头部以眼耳平面定位,眼睛平视前方,肩部放松,上肢自度的平面上,头部以眼耳平面定位,眼睛平视前方,左、右大腿大致平行,膝弯曲大致呈直角,足平放在地面上,手轻放在大腿上。
6.“O”型腿是指人立正时,_____之间的距离为_____厘米。
参考答案:两腿,107.反应速度是指在周期性运动中,单位时间内人体快速移动的能力。
()A.错误B.正确参考答案:A8.人体测量学:它是一门通过对人体整体测量和局部测量来探讨人体的类型、特征、变异和发展规律的科学。
()A.错误B.正确参考答案:B9.正常型;骨骼年龄与实际年龄相差不超过三年。
()A.错误B.正确参考答案:A10.下列哪些说法正确()。
A.5次肺活量试验是在60秒内测完的B.遗传是人的体质发展变化的决定性条件D.台阶试验的测试目的是测试学生的心血管机能参考答案:CD11.肩宽、骨盆宽的细长的人的体型属于晚熟型人的体型。
()A.错误B.正确参考答案:B12.营养状况测定的方法有皮褶法、直尺法、_____、_____等方法。
参考答案:标准体重,营养指数13.足跟并拢而两膝分开1.5~2cm以上为“X”型腿。
()A.错误B.正确参考答案:B14.根据肌肉的收缩形式,力量可以分为()。
A.动态性B.动力性C.浓度D.静力性参考答案:BD15.12分钟跑是测量耐力素质。
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福建师范大学22春“体育教育”《体育测量与评价》期末考试高频考点版(带答案)一.综合考核(共50题)1.体质,即人体的质量。
()A.错误B.正确参考答案:B2.影响力量素质的因素有()。
A.肌肉的温度B.肌肉的生理横断面C.肌肉的初长度D.参与活动的肌纤维数量参考答案:ABCD3.体形,不应力图用人体的其他素质,如_____与_____去概括它。
参考答案:身高,体重4.下列说法正确的是()。
A.800米距离以上的运动员多为外—中胚层型B.晚熟型:骨骼年龄比实际年龄小三年以上C.早熟型:骨骼龄比实际年龄大一年以上D.平均数比较法不属于对集体进行评价的方法参考答案:ACA.错误B.正确参考答案:A6.身体测量时除头部及坐高取坐姿外,其它一律取直立姿势,并注意保持耳眼水平位(即左右耳点眶下点在同一水平面)。
()A.错误B.正确参考答案:B7.在青少年身体发育的突增阶段,上下肢的增长比脊柱增长快,这时他们显得臂短腿长,体态不够协调,后期发生逆转。
()A.错误B.正确参考答案:A8.12分钟跑是测量耐力的素质,一般认为,未满30岁的男子应该跑2800米以上为优。
()A.错误B.正确参考答案:B9.简述百分位数划分五个等级的方法参考答案:概念:百分位表示具有某一人体尺寸和小于该尺寸的人占统计对象总人数的百分比。
即把研究对象按指定的人体尺寸项目(如身高)分成5份,从最小到最大顺序排列,进行分段,每一段的截止点即为一个百分位(百分点)。
应用原则:1)容得下的空间:取男子95%百分位尺寸为依据;2)够得着的距离:取女子5%百分位尺寸为依据;3)中间位置:取第50%百分位尺寸为依据;4)特殊情况:去100%百分位尺寸或更大。
疲劳时,晨脉每分钟可增加次数不少于()A、8B、10C、12D、14参考答案:C11.骨龄:在X线摄像片上,骨骼中心出现的年龄和骨骼愈合的年龄。
()A.错误B.正确参考答案:B12.测量的可靠性,是有效性的必要条件。
()A.错误B.正确参考答案:B13.身高主要反映骨骼发育情况,同一人的身高在一天内,早晨最高,晚上最低,早晚相差2厘米左右。
()A.错误B.正确参考答案:B14.测量的可靠性是指测量的结果真实反映测量目的的程度。
()A.错误B.正确15.营养状况测定的方法有皮褶法、直尺法、标准体重、营养指数等。
()A.错误B.正确参考答案:B16.身体发育的评价标准可分为哪些评价标准()。
A.动态B.绝对C.静态D.相对参考答案:ABD17.力量素质是指人的机体或机体的某一部分肌肉工作(收缩和舒张)时克服内外阻力的能力。
()A.错误B.正确参考答案:B18.():即人体的姿态,是骨骼、肌肉、内脏各器官与身体结构的机械关系。
A.人体形态B.姿势C.体形D.体格参考答案:B19.胸部的大小主要反映_____、_____和呼吸器官发育的情况。
20.健康与否不能在一定程度上反映出体质的强弱。
()A.错误B.正确参考答案:A21.我们所期望的测量,应具有的特性是()。
A.可靠性B.有效性C.客观性D.原则性参考答案:ABC22.最小吸氧量是人体在单位时间内所能摄取的最大氧量。
()A.错误B.正确参考答案:A23.下列哪些说法正确()。
A.5次肺活量试验是在60秒内测完的B.遗传是人的体质发展变化的决定性条件C.运动后的即刻脉率是指在运动结束后15秒以内(包括测量时间)测量,通常测量10秒钟脉率,再换算成1分钟脉率D.台阶试验的测试目的是测试学生的心血管机能参考答案:CD24.参考答案:标准体重,营养指数25.国外学生体质测量的发展比较有代表性的()。
A.美国B.日本C.前苏联D.英国参考答案:ABC26.身体测量(名词解释)参考答案:通过测量人体各部位尺寸来确定个体之间和群体之间在人体尺寸的差别,用以研究人的形态特征。
27.身体质量指数(BMI)=_____,指数大于_____即为肥胖。
参考答案:体重公斤数除以身高米数平方,2828.5次肺活量试验是指_____秒之内测5次肺活量,其包括吹气时间与_____时间。
参考答案:15,休息时间29.最大吸氧量:人体的呼吸循环与机能能力达到最高水平的状态下,在单位时间内所能摄取的最大氧量。
()A.错误参考答案:B30.体质综合评价要遵循的基本原则中包含主观性原则。
()A.错误B.正确参考答案:A31.离差法中,作为判断身高发育是否有可能异常的标准是平均数加减()A、1个标准差B、1.5个标准差C、2个标准差D、2.5个标准差参考答案:D32.人体测量与评价的内容包括测量与评价的方法有()。
A.理论B.实际C.评估D.测试参考答案:AD33.属于直接测量的是()。
A.脉搏B.血压C.身高D.体重参考答案:ABCD影响速度的因素有()。
A.人体形态B.神经活动过程的灵活性C.力量D.性别参考答案:ABCD35.正常的胸廓横径应大于前后径,其比例为(),依次为标准可将胸廓的形状分为正常胸、扁平胸、圆柱胸等。
A.3:4B.3:2C.4:3D.2:1参考答案:C36.人体形态发育突增阶段的开始年龄,其中女性10~14岁。
()A.错误B.正确参考答案:A37.12分钟跑是测量耐力的素质,一般认为,未满30岁的女子耐力素质要达到优,至少应跑()A、2000米B、2200米C、2400米D、2600米参考答案:D38.试述项目分析中难易度与区分度的检验方法答或通过题目的人数与总数之比。
优点:比较简单,适用于小规模测试。
缺点:难度的指标是根据样本水平来确定参照点的,具有相对性。
所反映的是项目的相对难度,而不是绝对难度。
此P值易受到项目的编制技术以及受测者的经验的影响。
不够可靠。
不适用于人数较多的大规模测试中。
2.两端分组法当被试人数较多时,可将被试依照测验总分从高到低排列,分成三组,当测验总分分布符合正态分布时,高分组和低分组各占27%;分布较平坦时,应高于27%。
一般介于27~33%之间。
优缺点:易受到高低分组的标准的影响。
(2)非二分法计分项目的难度 1.用被试得分平均数估计对于简答题、论述题等题型,每个项目不只有答对和答错两种可能,是从0分至满分之间。
优缺点:按此公式计算难度时,可用随机抽样方法,以使样本具有代表性,也利于统计分析。
当测验不是二值计分时,且受测者人数很多时,难度等于总分上高分组与低分组平均分之和与2倍满分之比。
2.用难度的校对公式计算在多项选择题中,由于有猜测的成分,被试的得分可能被夸大,不能反映测验的难度,吉尔福德提出了一个难度矫正公式。
优点:当猜测成分占的比重较大时,不能真实反映实际情况时,适合用这个公式。
39.心脏有病的测试者也可以进行台阶试验的测试。
()A.错误B.正确参考答案:A40.人体测量的历史上,把1760—1880年称为()A、人类学测定时期B、肌力测定时期C、循环机能测定期D、运动能力测定期参考答案:A41.简述测量的基本姿势参考答案:(1)立姿:指被测者挺胸直立,头部以眼耳平面定位,眼睛平视前方,肩部放松,上肢自然下垂,手伸直,手掌朝向体侧手指轻贴大腿侧面,自然伸直膝部,左、右足后跟并拢,前端分开,使两足大致呈45度夹角,体重均匀分布于两足(2)坐姿:指被测者挺胸坐在被调节到腓骨头高度的平面上,头部以眼耳平面定位,眼睛平视前方,左、右大腿大致平行,膝弯曲大致呈直角,足平放在地面上,手轻放在大腿上。
42.方差检验法是检验可靠性的方法。
()A.错误B.正确参考答案:B43.5次肺活量试验是指在60秒之内测5次肺活量,其包括吹气时间与休息时间。
()A.错误B.正确参考答案:A44.足跟并拢而两膝分开1.5~2cm以上为“O”型腿。
()A.错误B.正确参考答案:B45.定量负荷试验的步骤有()。
A.测量相对安静状态下的脉率与血压等生理指标B.严格按规定做定量运动C.测量运动后的即刻脉率或恢复期的脉率与血压D.计算评定指数或描记生理指标曲线图,并根据评定标准予以评定参考答案:ABCD46.测量的客观性(名词解释)参考答案:不同的测试者对同一测试对象进行相同内容的测量时,能够取得一致结果的程度。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她根据肌肉的收缩形式,力量可以分为()。
A.动态性B.动力性C.浓度D.静力性参考答案:BD48.足跟并拢而两膝分开1.5~2cm以上为“X”型腿。
()A.错误B.正确参考答案:B49.“O”型腿是指人立正时,两膝之间的距离的厘米为()A、0.5-1B、1-1.5C、1.5-2D、2-2.5参考答案:C50.下列关于体质的概述正确的是()。
A.指在遗传性和获得性的基础上表现出来的人体形态结构、生理功能和心理因素的综合的、相对稳定的特征B.体质在其形成和发展过程中具有明显的个体差异性和阶段性C.体质的范畴包括人体形态结构、生理功能和心理因素等方面D.体质决定人的性格参考答案:ABC。