6 飞向蓝天的恐龙 同步练习(含答案)
6 飞向蓝天的恐龙
一、 读一读，用“√”选出加点字的正确读音。
繁衍．（yán yǎn） 敏捷．（jiě jié） 开辟．（bì pì）
不仅．（jǐn jǐng） 迟钝．（dūn dùn） 崭．新（zǎn zhǎn）
吨．位（dūn dùn） 头颅．（lú nú）
二、 根据拼音，写词语。
穿越时光suì dào（ ），我们来到恐龙时代，bèn zhòng
（ ）的马门溪龙，脑颅péng dà（ ）的猎食性恐龙……
真是xíng tài gè yì（ ）啊。
三、 选词填空。
揭示 展示 显示
1. 电子温度计很灵敏，能随时（ ）气温的变化。
2. 辽西的发现向世人（ ）了恐龙长羽毛的证据。
3. 科学家们希望能够全面（ ）恐龙演化出鸟类大家族的历
史进程。
四、 按要求完成句子练习。
1. 恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。（缩句）
2. 地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
地球上最大的鸟是鸵鸟。（照样子，介绍鸵鸟）
五、 阅读课外短文，完成练习。
恐龙化石是怎样形成的
佚 名
① 地球上的生命演化已经有几十亿年的历史，在这中间，有很多物种灭绝，恐龙是所有灭绝物种中最神秘的，它们在距今约6500万年前突然灭绝，人们只能从发现的化石来猜测当时地球上发生了什么事。恐龙庞大的身躯又是怎样保存下来成为化石的呢？
② 首先，并不是恐龙身体的各个部分都能成为化石，恐龙死了以后，如果尸体长期暴露在地面或长久留在水底不被泥沙盖住，就会被其他动物吞食，被细菌腐蚀，或因长久遭受风吹雨淋而被风化。只有那些被迅速埋起来的恐龙才有可能形成化石。
③ （ ）地壳运动，恐龙被越埋越深，再加上地下的温度很高，（ ）恐龙硬体或骨骼的成分就会发生某些变化：恐龙的软体很快被溶解了，恐龙骨骼和围岩通过高渗进行成分交换，就像我们腌咸鸭蛋一样，盐通过蛋壳上的微细孔进入鸭蛋内使鸭蛋变咸。经过长
时间的物质交换，恐龙骨骼内的成分和周围的岩石趋于一致，却保存了骨骼的形状。科学家们把这种由生物骨骼经过石化过程变成的“石头”叫“化石”。
④ 在漫长的地质历史过程中，已经成为化石的恐龙骨骼还会因地壳的构造运动受到强烈的挤压，可能．．被压裂、错位、变形。当埋藏有恐龙化石的地层被抬升到地表的时候，人们就可能发现它们。
（选自《恐龙的故事》，有删改）
1. 在短文括号内填上恰当的关联词。
2. 阅读短文，提出不懂的问题，并尝试解决。
阅读问题清单 我的思考
所有恐龙都能形成化石吗？ （1）
什么样的“石头”叫作“化石”？ （2）
（3） 恐龙化石形成以后会保持不变吗？ （4）
3. 阅读第③段，回答下列问题。
（1） 将恐龙化石的形成过程补充完整。
（2） 第③段画“ ”句子运用了 的说明方法，形象地说明了
，便于理解。
4. 文章第④段中的加点词“可能”能否去掉？为什么？
六、 恐龙灭绝的原因一直困扰着人们。经研究，大概有四种结论：陨石坠落、板块运动、造山运动、火山喷发，但是都没有足够的证据能证明。你是怎么认为的呢？
答案
一、yǎn jié pì jǐn dùn zhǎn dūn lú
二、隧道 笨重 膨大 形态各异
三、显示 展示 揭示
四、1.恐龙的一支变成了鸟儿。
2.示例：鸵鸟是地球上最大的鸟，成年后的鸵鸟一般比普通成年人还要高，体重可达一百千克。
五、1.因为 所以
2.并不是，只有那些被迅速埋起来的恐龙才有可能变成化石。
由生物骨骼经过石化过程变成的“石头”叫作“化石”。
并不会。恐龙化石还会因地壳的构造运动受到强烈的挤压，可能被压裂、错位、变形。
恐龙化石形成以后会保持不变吗？
3.（1）
（2）打比方 恐龙骨骼和围岩进行成分交换的过程
4.不能去掉。 “可能”说明只是具有可能性，并不是“一定”。
如果去掉就会变成“恐龙骨骼还会因地壳的构造运动受到强烈的挤
压，被压裂、错位、变形”，与具体事实不符合，这体现了说明文
语言的准确性。
六、提示：选择一种你认为最有道理的原因，写出自己的理由。
小学语文-有答案-部编版(五四制)语文四年级下册6_飞向蓝天的恐龙练习卷
试卷第1页，总8页 部编版（五四制）语文四年级下册6 飞向蓝天的恐龙练习卷
一、填空题
1. 读读课文，完成填空。
数千万年后，它的后代繁衍成一个________的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样________，有些恐龙 则________有些恐龙身长________，重达________；有些恐龙则________，体重________。有些恐龙________，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则________，以植物为食。
二、信息匹配
选择下列加点字的正确读音，用“√”表示。
后裔⋅（yī yì） 树栖⋅（qī xī）
开辟⋅（bì pì） 崭⋅新（zǎn zhǎn）
三、填空题
辨字组词。
豪（________） 澎（________） 吨（________）
毫（________） 膨（________） 钝（________）
四、语言表达
仿写句子。
例：恐龙学会了飞翔。
一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。
恐龙具备了滑翔能力。
________________
五、现代文阅读
阅读课文节选，完成练习。
早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，乌类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
（1）给下列加点字选择正确的读音，填在相应的括号里。
sì shì
部编四年级下飞向蓝天的恐龙课后练习(含答案)1
试卷第1页，总21页 部编四年级下飞向蓝天的恐龙课后练习（含答案)1
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
评卷人 得分
一、选择题
1．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（ ）
A．那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
B．那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
C．那浪花所奏的不是一首欢乐的歌。
D．谁也不能否认那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
【答案】C
2．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．看了这部电视剧，我们都留下了深刻的印象。
B．公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
C．我们要做到节约用水的好习惯。
D．爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
【答案】A
3．下列词语中加点字读音全都正确的一组是（ ）
A．迟钝．（dùn） 不仅．（jìn） 隧．道（suì）
B．繁衍．（yǎn） 膨．胀（péng） 敏捷．（jié）
C．栖．息（qī） 开辟．（pì） 崭．新（zhǎn）
D．后裔．（yī） 松脂．（zhǐ） 渗．水（shèn）
【答案】C
4．下列词语中加点字读音全部相同的一组是（ ）
A．迟钝． 几吨． 停顿． 矛盾． B．毫．毛 毫．米 自豪． 豪．迈
C．羽翼． 翼．翅 希冀． 冀．中 D．四肢． 树枝． 支．持 技．术
【答案】B
5．下列词语中全都有错别字的一项是（ ）
A．具备 笨重 迟吨 鸽子 B．随道 根据 未期 描会
C．形态 公斤 彭胀 脱离 D．前支 鸟冀 巩龙 开僻 试卷第2页，总21页 【答案】B
6．下列词语和“恐龙 翼龙”关系最相似的一组是（ ）
A．医生 病人 B．船 码头
C．文具 钢笔 D．香蕉 苹果
【答案】C
部编版四年级下册语文一课一练-第6课 飞向蓝天的恐龙(含答案)
第6课 飞向蓝天的恐龙
一、看拼音，写词语，把字写工整。
bèn zhòng niǎo yì xíng tài
miáo huì gē zi chí dùn
二、辨字组词。
末（ ） 崭（ ） 斑（ ） 漫（ ）
未（ ） 渐（ ） 班（ ） 慢（ ）
三、选字组词。
毫 豪 自（ ） （ ）米 （ ）毛
吨 顿 十（ ） （ ）时 困（ ）
斥 斤 训（ ） 公（ ） 一（ ）
冀 翼 希（ ） 羽（ ） 鸟（ ）
四、按要求写句子。
1.我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。（缩句）
__________________________________
2.鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用恰当的关联词语连成一句话）
__________________________________
五、把下面句子中加“ ”的词语换成和它意思相近的词语。
1．恐龙的一支经过漫长的演化。（ ）
2．顿时全世界的研究者欣喜若狂。（ ）
3．有些恐龙动作敏捷。（ ）
4．它的后代繁衍成了一个形态各异的庞大家族。（ ）
六、读读下列句子，写一写自己的体会。
1.恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
_______________________
2.一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛。
四年级下册语文试题-第6课飞向蓝天的恐龙课时训练-人教部编版 (含答案)
6 飞向蓝天的恐龙
一、看拼音，写字词。
1.提到恐龙，人们往往想到体态bèn zhònɡ（ ）、chí dùn（ ）的马门溪龙；tán qǐ（ ）鸟类，我们头脑中会浮现轻灵的ɡē zi（ ）。
2.猎食性恐龙的qián zhī（ ）越来越长，能像 niǎo yì（ ）一样拍打。
二、用“望”字组词并填空，下面正确的一项是（ ）
“恐龙迷”小龙有一个 ，就是
有一天自己能去常州恐龙园看恐龙化石。爸爸答应他春节去。于是，他一直
春节早点儿到来。后来，因为特殊原因，恐龙园没去成，小龙感到很 。
A．愿望 渴望 期望 失望 B．希望 盼望 巴望 失望
C．愿望 希望 盼望 失望 D．渴望 盼望 希望 期望
三、“它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。”关于这句话中的“一些”“可能”的说法正确的一项是（ ）
A．“一些”可以删，因为删去后读者也能明白这里指的是部分恐龙。
B．“一些”不能删，因为转移到树上生存的恐龙只有一部分。
C．“可能”可以删，因为科学家的推测是有依据的，基本符合事实。
D．“一些”和“可能”都可以删，因为删去后与原句表达的意思一样。
四、写出下面划线词语的反义词。
1.有的恐龙体型庞大，行动迟缓。（ ）
2.这一重大的发现，让科学家们欣喜若狂。（ ）
3.鸟儿有着轻盈的身体，可以在蓝天自由飞翔。（ ）
五、读句子完成练习。
第一组：
①在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
②在中生代时期，恐龙经过演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
我觉得 句要好一些，因为
第二组：
① 在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
部编版小学四年级下册语文《飞向蓝天的恐龙》练习题及答案
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部编版小学四年级下册语文《飞向蓝天的恐龙》练习题及答案
【导语】《飞向蓝天的恐龙》是徐星写作的一篇科普文章，文章主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。以下是xx为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
部编版小学四年级下册语文《飞向蓝天的恐龙》练习题及答案篇一
一、写出加点词语的近义词。
1.恐龙的一支经过漫长的演化。（ ）
2.顿时全世界的研究者欣喜若狂。（ ）
3.有些恐龙动作敏捷。（ ）
4.它的后代繁衍成了一个形态各异的庞大家族。（ ）
二、在括号里填上合适的词语。
（ ）的霸王龙
（ ）的马门溪龙
（ ）的鸽子
（ ）的孔雀
（ ）的演化
（ ）的鸟儿
三、根据意思写词语。
1.指反应迟缓；脑子不灵敏。（ ）
2.立刻、一下子。（ ） 2 / 12
3.反应迅速快捷。（ ）
4.形容高兴到了极点。（ ）
四、我能为下面的字再找一位看起来相似的“形近字”朋友，并为它们组词。
顿( ) 肢( ) 纪( )
钝( ) 枝( ) 记( )
栖( ) 末( ) 翼( )
洒( ) 未( ) 冀( )
五、仿照例句，用加点的词语写句子。
鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
【答案】
一、
1.（演变）
2.（欢欣鼓舞）
3.（灵敏）
4.（巨大）
二、
（凶猛） （迟钝） （轻盈）
（五彩斑斓） （漫长） （凌空翱翔）
三、
1.（迟钝）
2.（顿时）
3.（敏捷） 3 / 12
4.（欣喜若狂）
四、
顿(顿时) 肢(四肢) 纪(纪念)
钝(迟钝) 枝(树枝) 记(记住)
栖(两栖) 末(末尾) 翼(双翼)
洒(洒水) 未(未来) 冀(希冀)
部编版四年级语文下册第6课《飞向蓝天的恐龙》课时作业练习题及答案
6.飞向蓝天的恐龙
第一课时
一、写出加点词语的近义词。
1.恐龙的一支经过漫长的演化．．。 （ ）
2.顿时全世界的研究者欣喜若狂．．．．。 （ ）
3.有些恐龙动作敏捷．．。 （ ）
4.它的后代繁衍成了一个形态各异的庞大．．家族。 （ ）
二、在括号里填上合适的词语。
（ ）的霸王龙 （ ）的马门溪龙
（ ）的鸽子 （ ）的孔雀
（ ）的演化 （ ）的鸟儿
三、根据意思写词语。
1.指反应迟缓；脑子不灵敏。 （ ）
2.立刻、一下子。 （ ）
3.反应迅速快捷。 （ ）
4.形容高兴到了极点。 （ ）
第二课时
一、我能为下面的字再找一位看起来相似的“形近字”朋友，并为它们组词
顿( ) 肢( ) 纪( )
钝( ) 枝( ) 记( )
栖( ) 末( ) 翼( )
洒( ) 未( ) 冀( )
二、仿照例句，用加点的词语写句子。
鸟类不仅．．和恐龙有亲缘关系，而且．．很可能就是一种小型恐龙的后裔。
三、我知道恐龙飞向蓝天的演化过程
参考答案：
第一课时
一、1.（演变）2.（欢欣鼓舞）3.（灵敏）4.（巨大）
二、（凶猛） （迟钝） （轻盈）
（五彩斑斓） （漫长） （凌空翱翔）
三、1. （迟钝）2.（顿时）3.（敏捷）4.（欣喜若狂）
小学语文人教部编版(2019)四年级下册第二单元6 飞向蓝天的恐龙-章节测试习题
章节测试题
1.【答题】给画线字选择正确的读音。
迟钝______(dùn dǔn) 凌空______(línɡ lín)
不仅______(jǐn jín) 崭新______(zǎn zhǎn)
【答案】dùn línɡ jǐn zhǎn
【分析】本题考查对汉字读音的掌握。
【解答】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选到正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
2.【答题】看拼音，写词语。
miáo huì（ ） mǐn jié（ ）
màn chánɡ（ ） chí dùn（ ）
suì dào（ ） fán yǎn（ ）
ɡōnɡ jīn（ ） zhǎn xīn（ ）
【答案】描绘；敏捷；漫长；迟钝；隧道；繁衍；公斤；崭新
【分析】本题考查学生拼音及生字的掌握情况。
【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。
3.【答题】选字填空。 顿 吨 钝
（ ）位 愚（ ） （ ）时
【答案】（吨）位；愚（钝）；（顿）时
【分析】考查学生对形近字的辨析。
【解答】解答此类试题要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，这样才能轻松应对该种题型。
4.【答题】读一读，填一填，并选择填空。
五（ ）斑斓 （ ）不相干
凌（ ）翱翔 （ ）喜若狂
（ ）态各异 （ ）毛饮血
毋庸（ ）疑 天之（ ）子
（1）指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。（ ）
（2）指无须怀疑，是铁一样的事实。（ ）
人教新课标四年级上册《第31课_飞向蓝天的恐龙》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
试卷第1页，总6页 人教新课标四年级上册《第31课 飞向蓝天的恐龙》同步练习卷（1）
一、填空题（共9小题，每小题3分，满分27分）
1. 读一读，写一写。
kǒnɡ lónɡ________ xiōnɡ měnɡ________ ɡē zi________ miáo huì________
qīnɡ yínɡ________ mǐn jié________ xīn xǐ ruò kuánɡ________ xínɡ tài ɡè yì________。
2. 加点的字该读哪个音？选一选吧！
后裔（yī yì） 隧道（suì suí）
树栖（xī qī） 繁衍（yǎn xínɡ）
崭新（zǎn zhǎn） 迟钝（dùn dèn）
3. 写出下列词的近义词。
漫长﹣﹣________ 繁衍﹣﹣________ 形态各异﹣﹣________
敏捷﹣﹣________ 顿时﹣﹣________ 欣喜若狂﹣﹣________。
4. 连一连。
5. 按要求写句子。
缩句：
（1）我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。________
（2）一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。________
（3）恐龙后代繁衍成了庞大家族。________。
6. 按课文内容填空。
有些恐龙像它们的________，有些恐龙则________；有些恐龙________，重达________，有些恐龙则________，体重不足________；有些恐龙________，是________的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以________为食。
7. 课内阅读。
20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿
试卷第2页，总6页 时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
部编人教版四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》课文练习题(带答案)
1 / 4 部编人教版四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》课文练习题（带答案）
一、 看拼音写词语
mù sè chén yín tí mù cè miàn shān fēng
lú shān yuán fèn tóu xiáng làng fèi sè sè
二、 下面每道小题中，都有一个字音是错误的，请你找出来。
1．A．提dī防 B．血泊bó C．松散sǎn D．都dū督（____）
2．A．挨ái饿 B．降xiáng伏 C．地壳ké D．钻zuàn石（____）
3．A．胆怯què B．循规蹈矩jǔ C．欺侮wǔ D．重荷hè（____）
4．A．田埂gěng B．哺bǔ乳 C．即jì使 D．东晋jìn（____）
三、 比一比，组词语。
绳（_________） 盼（_________） 换（_________） 抢（_________）
蝇（_________） 扮（_________） 唤（_________） 枪（_________）
四、 把下列词语补充完整，并选词填空。
点（___）之笔 前（___）后（___） （___）（___）斑斓
毫（___）相（___） 欣喜若（___） 茹（___）饮（___）
形态（___）（___） 成（___）上（___）
1．指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。（___）
2．形容高兴到了极点。（___）
2 / 4 3．形容灿烂多彩。（___）
4．形容没有一点儿关系或牵涉。（___）
五、 选词填空。
居然 依然 忽然 突然 毅然
1.二十年不见了，你（_________）还是那么的美。
2021部编版四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》课后练习(带答案)
1 / 4 2021部编版四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》课后练习（带答案）
一、 读拼音，写词语。
xuán zhǎn yù liào qīng xī yí huò xùn chì
guàn gài yǎn hù jìng pèi chóng dié pú tao
二、 找出每组中的错误读音，改正在横线上。
A．柳絮（xù） 荤菜（hūn） 遗憾（gǎn）
B．祈求（qǐ） 沮丧（jǔ） 呜啦（wū）
C．捆住（kǔn） 倔强（juè） 扒开（pā）
三、 比一比，组词语。
况________ 败________ 恨________ 溃________ 豪________
祝________ 贩________ 根________ 馈________ 毫________
四、 补充词语，并完成练习。
（____）（____）彬彬 （____）顾（____）盼 提（____）吊（____）
（____）（____）大笑 （____）头（____）气 老（____）龙（____）
（____）（____）不阿 （____）心（____）手 顾（____）思（____）
1.含有人体器官的词语有___________、___________。
2.含有反义词的词语是___________，我还能再写一个___________。
3.与画“______”词语形式相同的词语还有___________、___________。
五、 选词填空。
2 / 4 显示 显现