“翰墨春秋”汉字听写大赛主持稿
2023汉字听写大赛主持词5篇
2023汉字听写大赛主持词5篇汉字听写大赛主持词1一、主持人开场：男：尊敬的各位老师女：亲爱的各位同学们合：大家下午好!女：我是本次活动的主持人__，男：我是主持人__。
合：我们一起祝老师们快乐多多，幸福多多，收入也多多，祝同学们在本次活动中自信多多，惊喜多多，收获也多多!女：从甲骨的波涛而来，穿过小篆的迷宫，从竹简到石刻，从锦书到纸箔男：一撇是黄河，一捺是长江，砚墨洗亮的日月照着五千年的厚重，也照着四季的吉祥女：汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶，是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。
男：汉字源远流长，意趣无穷。
外国科学家认为，中国古代有“三宝”：“长城、兵马俑和汉字”。
长城是伟大建设力量的象征，兵马俑是伟大组织能力的象征，汉字是伟大传统文化的象征。
女：汉字常在，国魂不朽，中文，永远灵秀和清纯。
中华文化光辉灿烂，屹立不倒，是长久的骄傲。
男：汉字有的高远飘逸，有的庄严凝重，有的苍劲有力，有的娟秀美丽，表现出种种神韵气质女：汉字历史悠久，源远流长，传说是仓颉创造了汉字。
我爱汉字就如爱我中华。
男：汉字，统一音、形、义，折射出整个中华民族深沉的智慧。
女：汉字，书写着中华民族的刚正与挺拔，塑造出中华民族的品格与风骨。
合：同学们，让我们一起：“弘扬中华文化，书写美丽人生”女：今天我们终于迎来了__中学首届汉字听写大赛，首先我们要感谢学校领导对我们学习和成长的关心，对本次大赛的全力支持。
更要感谢本次活动的策划者语文教研组及所有为本次活动负出辛劳的老师们。
合：谢谢你们!女：下面由我介绍今天的出题考官和评委委员，他们是：出题考官：评审委员：统计记录计时：还有为我们镌刻奖状的合：让我们以热烈的掌声欢迎他们入场!女：接下来让我们以热烈的掌声有请符校长为我们这次大赛致辞。
二、校长致开幕辞三、活动开始男：下面由我介绍比赛规则(读比赛规)女：下面请九年级组一号参赛选手入场，评委老师统计计时计分老师和其他选手做好准备，女：比赛正式开始，我们把主持权交给主考官：__老师初赛完成之后：下面有请各年级冠军队一号入考场。
汉字听写大赛主持稿(终极版)
汉字听写大赛主持稿(终极版)
尊敬的评委、选手、各位观众：
大家好！欢迎来到本次汉字听写大赛！我是本次比赛的主持人，很荣幸能够见证各位
选手在这场激动人心的比赛中一展才华。
汉字作为中华民族的瑰宝，拥有着丰富的内涵和深刻的文化底蕴，是中华文化的重要
组成部分。
通过学习和运用汉字，我们能够加深对中华传统文化的理解和认知。
因此，在
这场比赛中，我们将共同走进汉字的世界，感受汉字之美，领略汉字之精髓。
本次汉字听写大赛不仅考验选手的汉字书写与听写能力，更注重选手对于汉字的认识、理解和应用。
希望通过这次比赛的展示与交流，能够激发各位参赛选手的学习热情，促进
中华文化的传承和发展。
现在，我宣布比赛正式开始！
选手将依次听取我读出的汉字，然后在规定时间内书写这些汉字，并在规定时间内完
成评分表。
评分按照书写字数和正确率进行评估，得分最高的选手将成为本次比赛的冠
军。
考试现场请遵守考场规则，不要交换纸张，不要抄袭。
考试期间请不要随意走动，如
需离场，请向工作人员申请同意。
同时，请保持考场安静，不要影响考试。
如需帮助请举
手示意，考务人员会在第一时间加以处理。
最后，祝愿各位选手在比赛中取得优异的成绩，也感谢评委和各位观众的到来。
让我
们一起见证汉字的魅力，向中华文化致敬！谢谢大家！。
汉字听写大赛主持稿
汉字听写大赛主持稿
尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们，大家中午好！
十分感谢大家参与到高城镇中心学校汉字听写大赛，为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美，我们在学校领导的大力支持和语文组老师们的精心策划下，特举办此次全校性的汉字拼写大赛。
首先我们要以热烈的掌声欢迎我们比赛的嘉宾和评委，他们分别是：
今天，我们的参赛选手们是分别来自我们六年级、七年级、八年级的同学们让我们用掌声为他们加油打气！下面就有请选手们依次登场！
规则：
1.选手在规定的时间内听写答案。
2.请台下同学们注意，在选手作答的过程中不能给予任何提示，否则视为自动淘汰。
刚才的比赛可以说是激烈非凡，选手们的表现可圈可点，台下的同学们也是热情高涨，积极参与，下面有请为同学们精彩的表现作点评，大家欢迎！
谢谢的点评。
如果说汉字如酒，越品越香浓，那么语文就是一坛香醇的陈年老酒，让人意犹未尽；如果说汉字如音乐，一横一竖奏美妙乐章，那么
语文就是一阵阵婉转的羌笛，让人心旷神怡。
虽然比赛时间有限，但希望同学们能够从本次大赛里领略到汉字拥有的无限之美，从此更加热爱汉字、热爱我们的语文，最后祝同学们成绩更上一层楼，祝各位领导、老师们工作顺利！
现在，让我们用最响亮的掌声再次感谢领导、老师们退场。
请同学们在班主任的带领下依次退场。
汉字听写大赛优秀主持词（精选15篇）
汉字听写大赛优秀主持词（精选15篇）汉字听写大赛优秀篇1主持人1：汉字，是中华文明传承之根。
主持人2：汉字，是中华民族凝聚之根。
主持人:3：一个汉字就是一幅画，主持人4：一个汉字就是一段历史。
主持人4：中国语言文字渊远流长，它与埃及的圣书文，美索不达米亚的楔形文并称为“三大元老”。
主持人3：可岁月的风沙，早已将埃及圣书文风化成了一具苍白的“木乃伊”；历史的长河，也早已将美索不达米亚楔形文冲刷得只剩下一具抽象的躯壳。
主持人2：独有我们的语言，独有我们的文字，像擎天玉柱一样，狂风刮不倒，暴雨冲不倒，岁月的尘土掩盖不了，历史的长河埋没不了，她那定海神针般的身影，屹立在世界的东方已六千多年了。
主持人1：五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，正扬着华夏文明的灿烂。
随着祖国的日益昌盛，做中国人，讲普通话，写好汉字这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。
主持人2：xx学校“中国梦·汉字情”汉字听写比赛，六年级组决赛，合：现在开始。
主持人2：首先，我很荣幸地为大家介绍，参加本次活动的嘉宾、领导和评委老师。
他们是：让我们用热烈的掌声欢迎他们。
主持人3：现在进行第一轮比赛：代表队共答题。
主持人1：第一轮比赛的规则是：主持人念词语，4个代表队一起听写。
每个代表队派一位最有把握的选手出来写词语。
听写正确得10分，写错不得分。
（词语，另附）主持人1听写词语，主持人3：请评委老师裁定。
六年级班代表队（得10分或不得分）主持人3：好，第一轮听写结束。
请选手稍事休息。
主持人2：王，你知道吗？主持人4：我当然知道啊，每年春节的时候，我们家就要贴。
主持人2：从古至今，我国流传着许多有趣的对联故事。
主持人4：x老师，那请你给我们讲一个吧！（书法老师现场书法）主持人2：传说郑板桥在山东潍县当县令的时候，有一年春节，他看到一户人家门前贴着这样一副春联：“二三四五，六七八九。
”横批是：“南北。
汉字听写大赛主持词
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您的努力学习是为了更美好的未来！汉字听写大赛主持词【篇一】一、主持人开场：尊敬的各位老师亲爱的各位同学们大家下午好 !女：我是本次活动的主持人张禄萍，男：我是主持人张多多。
合：我们一起祝老师们快乐多多，幸福多多，收入也多多，祝同学们在本次活动中自信多多，惊喜多多，收获也多多!女：从甲骨的波涛而来，穿过小篆的迷宫，从竹简到石刻，从锦书到纸箔男：一撇是黄河，一捺是长江，砚墨洗亮的日月照着五千年的厚重，也照着四季的吉祥女：汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶，是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。
男：汉字源远流长，意趣无穷。
外国科学家认为，中国古代有“三宝”：“长城、兵马俑和汉字”。
长城是伟大建设力量的象征，兵马俑是伟大组织能力的象征，汉字是伟大传统文化的象征。
女：汉字常在，国魂不朽，中文，永远灵秀和清纯。
中华文化光辉灿烂，屹立不倒，是长久的骄傲。
男：汉字有的高远飘逸，有的庄严凝重，有的苍劲有力，有的娟秀美丽，表现出种种神韵气质女：汉字历史悠久，源远流长，传说是仓颉创造了汉字。
我爱汉字就如爱我中华。
男：汉字，统一音、形、义，折射出整个中华民族深沉的智慧。
女：汉字，书写着中华民族的刚正与挺拔，塑造出中华民族的品格与风骨。
合：同学们，让我们一起：“弘扬中华文化，书写美丽人生”女：今天我们终于迎来了小关中学首届汉字听写大赛，首先我们要感谢学校领导对我们学习和成长的关心，对本次大赛的全力支持。
更要感谢本次活动的策划者语文教研组及所有为本次活动负出辛劳的老师们。
合：谢谢你们!女：下面由我介绍今天的出题考官和评委委员，他们是：出题考官：秦义美评审委员：符乔校长、副校长卢祥六老师、办公室主任何涛老师政工主任邓国勇老师教务主任王清永老师统计记录计时：胡发杰老师陶灵龙老师赵超老师还有为我们镌刻奖状的袁虹老师合：让我们以热烈的掌声欢迎他们入场!女：接下来让我们以热烈的掌声有请符校长为我们这次大赛致辞。
汉字听写大会,主持词
汉字听写大会,主持词篇一：汉字听写大赛主持稿汉字听写大赛主持稿尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家下午好！这里是20XX年洋港中学汉字听写大赛的现场，非常感谢各位的参与！为了传承中华文明，弘扬汉字文化，重新审视与感受方块字的独特魅力，在学校领导的大力支持下，在语文组的精心策划下，我校20XX年汉字听写大赛终于拉开了帷幕，让我们一同走进手写温暖的美好时光!首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位学校领导的到来！担任此次听写大赛评委的是：------------------------------老师，欢迎你们！比赛开始前，我要强调两点比赛规则：1。
选手必须在规定的时间内完成听写内容；2.为了公平起见，比赛时台下的同学要保持安静，不能给予选手任何提示，否则将视为自动淘汰。
好，比赛即将开始，让我们以热情响亮的掌声为即将登场的各位选手加加油打打气！首先要进行第一轮的比赛，词语听写。
这一轮实行淘汰制，七年级20进10，八九年级18进9，每组前两名进入下一轮，共五组。
七年级：第一组：---------------四位选手请上场！第二组：---------------四位选手请上场！第三组：---------------四位选手请上场！第四组：---------------四位选手请上场！第五组：---------------四位选手请上场！八年级：第一组：---------------四位选手请上场！第二组：---------------四位选手请上场！第三组：---------------四位选手请上场！九年级：第一组：---------------四位选手请上场！第二组：---------------四位选手请上场！第三组：---------------四位选手请上场！好，下面宣布进入下一轮比赛的是：七年级：-----------------------------------八年级：----------------九年级：---------------------------。
中学汉字听写书写大赛主持词
中学汉字听写书写大赛主持词尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师、同学们以及现场的家长朋友们：大家，下午好！这里是汉字听写大赛的比赛现场，本次大赛全程由诺亚舟优学派提供技术支持。
我是主持人欢迎大家的到来！中国的汉字从甲骨文一路走来，不仅仅是语言交流的符号，更是携带着中华文明的优秀基因；砚墨洗亮的日子，照亮五千年的厚重，也蕴藏着深厚丰富的文化意蕴。
希望通过今天参赛选手的书写展示，能够唤醒信息时代我们日趋淡忘的汉字情结，增进同学们对汉字的爱恋，继续寻找和发现汉字之美，传承华夏文明。
首先，我非常荣幸地为大家介绍今天比赛现场的主考官和各位评委。
担任本次汉字书写大赛主考官工作的是：担任本次汉字书写大赛评委工作的是：担任本次汉字书写大赛计分工作的是：下面宣读本场比赛的竞赛规则和选手须知——初一年级共24名参赛选手参加本次大赛，将24名参赛选手分为4组，一到六号为第一组，七到十二号为第二组，十三到十八号为第三组，十九到二十四号为第四组。
比赛方式：采用计时计分制，使用诺亚舟优学派集体答题比赛分为第一关：汉字书写；第二关：成语辨析；第三关：汉字组字；第四关：古诗文联句。
参赛选手应严格遵守比赛各项规定，服从指挥，赛出风格、赛出水平，加强各队之间的友好交流和学习合作。
答题中如果遇到问题，由参赛选手举手示意，向主考官提出疑问，选手之间交谈按作弊处理。
宣读完毕。
我宣布，中国梦，爱国情，成才志、汉字书写大赛现在开始——一起来认识一下第一组代表队的同学们：让我们掌声预祝各参赛队能够取得优异的成绩！下面进入第一关：汉字听写。
共进行五轮不淘汰制，六台机器同时答题。
每轮6名选手同时上台书写所给出的同一道题目，书写正确加10分，书写不正确者不得分。
有请第一组选手上台答题。
准备好了吗？【准备好了】请主考官出题。
【主考官出题】答题时间到，请评委对1号代表队选手进行裁定。
书写正确，加10分。
（书写错误，不得分。
）请评委对2、3、4、5、6号代表队选手进行裁定。
汉字听写大赛优秀主持词
汉字听写大赛优秀主持词【篇一】女：从甲骨的波涛而来，穿过小篆的迷宫，从竹简到石刻，从锦书到纸箔男：一撇是黄河，一捺是长江，砚墨洗亮的日月照着五千年的厚重，也照着四季的吉祥女：汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶，是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。
男：汉字源远流长，意趣无穷。
外国科学家认为，中国古代有“三宝”：“长城、兵马俑和汉字”。
长城是伟大建设力量的象征，兵马俑是伟大组织能力的象征，汉字是伟大传统文化的象征。
女：汉字常在，国魂不朽，中文，永远灵秀和清纯。
中华文化光辉灿烂，屹立不倒，是长久的骄傲。
男：汉字有的高远飘逸，有的庄严凝重，有的苍劲有力，有的娟秀美丽，表现出种种神韵气质女：汉字历史悠久，源远流长，传说是仓颉创造了汉字。
我爱汉字就如爱我中华。
男：今天我们相聚一堂，迎来了XXX中学的汉字听写大赛女：下面让我们以热烈的掌声有请李校长为我们这次大赛致词。
女：感谢李校长精彩的致辞男：下面由我介绍一下今天的主持和评委女：在这个特别的日子里，让我们以热烈的掌声，向到场的领导、评委们表示热烈的欢迎!女：大家都知道“无规矩不成方圆”，下面由我介绍本次比赛规则男：汉字，意蕴悠远，悠远的意蕴，正是其魅力之所在。
和：益店高级中学汉字听写大赛现在开始【篇二】尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师们、同学们:大家下午好!这里是达拉特旗“首届小学生中国汉字听写大赛”小学第二教育联盟半决赛的比赛现场，参加比赛的学校有高头窑小学、惠棋乔心小学、中和西小学、耳字壕小学、第六小学、第四小学，欢迎大家的到来!中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。
为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美，达拉特旗汉语言文字工作委员会联合达拉特旗教育局特举办本次比赛，本次比赛还得到了诺亚舟教育电子达旗专卖店的大力支持。
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语言艺术协会大学生听写大赛主持稿男：李郑宇女：男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的同学们齐：大家晚上好女：我是主持人xxx，来自文学院xxx班男：我是主持人李郑宇，来自文学院1304班女：为了进一步贯彻落实《国家通用语言文字法》，指导大学生学习国务院最新发布的《通用规范汉字表》，继承和弘扬中华优秀文化传统，提高通用规范汉字掌握水平，按照校语委、文学院2015年工作安排，我们今晚在这里相聚，一同见证“翰墨春秋”大学生汉字听写大赛的精彩时刻。
男：比赛开始前，请允许我介绍出席本次大赛的评委，他们分别是女：出席本次比赛的领导老师有：男：经过层层选拔，今天共有五支代表队进入决赛，他们分别是XX队、XX队、XX队、XX队、XX队现在就请他们逐一闪亮登场！首先请出XX队（停顿，主持人走上前去，与选手互动）……请你们展示一下你们的参赛口号吧！……（请进入你们的参赛席位）······女：好，台上的五队选手已经全部就位。
紧张激烈的比赛即将开始，下面为大家介绍比赛的基本规则：选手需使用规范的汉字进行书写。
选手将在写字板上答题，停顿时间不得超过45秒，超时视为零分。
大赛共分为5轮，每轮结束得分最低的团队将被淘汰。
若出现平局局面，则将在得分较低的两队中进行加时赛决出胜者，加时赛段分数不计入总分。
男：好！马上进入紧张激烈的比赛，让我们首先开始第一轮的较量。
第一轮女：每组通过抽签的形式抽取答题试卷，每张试卷分为词语、成语两大题，每大题三小题，每题5分。
共五份试卷。
按抽签的顺序每组依次答题。
满分30分，当此轮结束，分数最低的一组淘汰。
若出现平局现象，在分数较低的组中进行加时赛。
直至决出胜负为止。
加时赛成绩不算入总成绩中。
（抽题时间）男：好，抽签完毕。
请抽到一号卷的队走到前面答题，请选出一名队员答题，答题过程中，其他组员可以提示，答题时间不超过45秒。
请听题一，词语题1.XX 解释：（选手书写）恭喜你，书写正确/很遗憾，书写错误2．3.二，成语题1.2.3.女：谢谢XX队的精彩答题，下面请抽到二号卷的小组上前答题请听题一，词语题1.XX 解释：（选手书写）请裁判判定恭喜你，书写正确/很遗憾，书写错误2．3.二，成语题1.2.3.男：第三队同上女：第四队同上男：第五队同上女：第一轮比赛结束，预计有一队选手将被淘汰，为了让这个残酷的现实迟点到来，让我们先休息一下，进入我们的猜字谜游戏环节！男：轻松的时间永远都是短暂的，下面由我公布第一轮的成绩女：比赛是精彩的，也是残酷的。
很遗憾，xx队你们要暂时离开舞台了。
离开之前，你们有什么想说的吗？(离场感言）男：经过第一轮的角逐，我们发现大家的表现都非常给力。
输赢只在很小的分差之间，不过没关系，之后我们还有个人赛的比拼，让我们用掌声欢送他们！………...好了，现在留在场上的四支队伍是XX队，XX队，XX队和XX队，恭喜你们进入第二轮。
第二轮女：第二轮比赛，按抽签顺序每组轮流派出一人进行听写，一人一题，共20题。
本轮都为词语。
每题5分，每组5题。
满分25分。
当此轮结束，分数最低的一组淘汰。
若出现平局现象，在分数较低的组中进行加时赛。
直至决出胜负为止。
加时赛成绩不算入总成绩中。
男：你们准备好了吗？下面请XX代表队一号选手听题：（选手书写）请裁判判定恭喜你，书写正确/很遗憾，书写错误接下来，请XX队一号选手听题：XX 解释：（选手书写）请裁判判定恭喜你，书写正确/很遗憾，书写错误…………………女：请XX队二号选手听题：XX 解释：（选手书写）请裁判判定恭喜你，书写正确/很遗憾，书写错误…………………男：请XX队三号选手听题：XX 解释：（选手书写）请裁判判定恭喜你，书写正确/很遗憾，书写错误…………………女：请XX队四号选手听题：XX 解释：（选手书写）请裁判判定恭喜你，书写正确/很遗憾，书写错误…………………男：请XX队五号选手听题：XX 解释：（选手书写）请裁判判定恭喜你，书写正确/很遗憾，书写错误…………………女：第二轮比赛结束了，工作人员正在统计最终得分。
接下来，就到了大家期待已久的抽奖环节啦！本次抽奖礼品将由最强音KTV、I wonder秘密基地、老学长的小饭馆三家联合赞助！男：好的，时间有限。
我们的抽奖暂时告一段落，下面由我公布第二轮各组得分XX:XX:XX:XX:女：很遗憾，XX队要和你们说再见了。
临别之际，留下你们的感言吧。
（离场感言）女：虽然你们即将离场，但是我要谢谢你们，谢谢你们的参与，也期待你们在最后的个人对决中的精彩表现，掌声欢送他们！比赛仍在继续，目前场上还剩下三支队伍，他们分别是XX队，XX队，XX队。
队伍在逐渐减少，比赛的难度也在逐步加大，接下来进入第三轮比赛。
第三轮男：第三轮，每组各派出一个代表进行比赛。
每人四题，共十二题。
本轮都为词语。
每题5分，满分20分。
答错倒扣分。
当本轮结束，分数最低的一组淘汰。
若出现平局现象，在分数较低的组中进行加时赛。
直至决出胜负为止。
加时赛分数不计入成绩。
男：有请XX队派出的选手到台前。
请听题第一题：XX 解释：（选手书写）请裁判判定恭喜你，书写正确/很遗憾，书写错误第二题：第三题：第四题：女：请XX队派出的选手到台前。
请听题第一题：XX 解释：（选手书写）请裁判判定恭喜你，书写正确/很遗憾，书写错误第二题：第三题：第四题：男：请XX队派出的选手到台前。
请听题第一题：XX 解释：（选手书写）请裁判判定恭喜你，书写正确/很遗憾，书写错误第二题：第三题：第四题：女：比赛即将进入最激动人心的终极对决，我们的工作人员还在统计最后的比分。
让我们稍微轻松一下吧。
接下来进入古诗词问答环节，我们将把比赛转移到场下，让场下的观众回答问题。
台下的诗词达人们准备好了吗？请听题：（请举手示意）1.2.3.男：互动环节结束。
下面公布第三轮的比赛成绩：XX队：XX队：XX队：恭喜XX队和XX队进入终极对决。
同时很遗憾的说，XX队，我们需要说声再见了，好聚好散，离开之前最想说些什么呢？（离场感言）第四轮女：非常感谢XX队带给我们的精彩表现，我们的比赛也进入了最后的终极对决，到底哪支队伍能笑到最后呢？让我们拭目以待吧！现在有请双方宣读对战宣言。
有请XX队！……有请XX队！……男：看来两支队伍都对自己充满信心，下面我们来了解一下本轮规则。
第四轮，由之前比赛中得分较低的队（也就是XX队）派出一人在对方组中任意挑出一人同时进行听写，胜利者站在己方相邻的椅子旁，失败者下台。
胜利方再派出一人挑战失败方所剩下的任意一人。
每局比赛共有三道题，答对试题数目多者胜出，平局则再赛一题，直至决出胜负为止。
任意一方有3位获胜者即胜出，成为本场决赛团体冠军。
女：好，首先请XX队派选一位选手，到对方阵前叫阵，挑选一位对手。
请两位选手同时走到比赛台前，同时答题，请听题：1.XX 解释：（选手书写）请裁判判定（如都对，或都错，继续加试）恭喜xx队x号选手，书写正确；很遗憾xx队x号选手，书写错误2．3.男：请失利一方选派一位选手，到对方阵前叫阵，挑选一位对手。
请两位选手上前。
请听题1.XX 解释：（选手书写）请裁判判定恭喜xx队x号选手，书写正确；很遗憾xx队x号选手，书写错误，请离场2．3.以此类推。
女：比赛结束，胜负已经没有悬念，让我们看一下场上的情况，XX队五轮赛罢，还有X名选手留在场上，让我们恭喜他们，获得本次大赛的团体冠军！男：也祝贺我们的XX队，你们获得了本次大赛的亚军！恭喜你们！！第五轮女：（如现场气氛热烈，可以讲下一句）团体冠军已经产生，大家是否还觉得意犹未尽？同学们，团体赛已经结束，为了让比赛更加刺激，我们还增设了个人终极对决赛。
前面参加的各支队伍，无论你们之前的战绩如何，请重整旗鼓，重启大脑，发挥出你所有的才智与勇气，让自己成为星光四射的听写达人吧！男：本轮规则，每组在组内讨论和综合之前比赛情况后各派出一人参加比赛，之前团体赛冠军组选派的代表作为擂主可挑选其余四组中的任何一位选手，一局定输赢，平局则再赛一题，直至决出胜负为止。
挑战成功，则成为新擂主，挑选对手。
最后留在台上的那位选手，则成为本次“翰墨春秋”汉字听写大赛的“汉字听写达人”！女：首先请XX队的代表上前挑战，请挑选对手····请两位选手同时上前答题。
XX 解释：（选手书写）请裁判判定（如都对，或都错，继续加试，直至决出胜负）恭喜XX队X号选手，书写正确；很遗憾，XX队X号选手，请离场。
男：请获胜的选手继续发起挑战，请挑选选手······请两位选手同时上前答题。
XX 解释：（选手书写）请裁判判定（如都对，或都错，继续加试，直至决出胜负）恭喜XX队X号选手，书写正确；很遗憾，XX队X号选手，请离场。
女：······男：······女：紧张的终极PK终于到来，让我们共同见证这一时刻！请最后的两位选手上前，请答题XX 解释：（选手书写）请裁判判定（如都对，或都错，继续加试，直至决出胜负）我们也不得不遗憾地说，X号选手，你今天的表现很优异，但最后时刻的运气稍逊一筹。
但是我们非常感谢你，谢谢你为我们奉献的精彩表演。
恭喜XX队X号选手，你的书写正确，你就是今晚的汉字听写达人！！男：激烈的比赛已经结束，请各位同学多一份耐心，坚持到活动的最后一刻。
在最后的颁奖之前，我想，无论是台上参与比赛的选手，还是台下观看比赛的老师和同学们，一定都会有很多感触，下面让我们有请今晚的评委老师为本次大赛进行点评。
·······女：感谢XXX老师的精彩点评！下面我宣布本次大赛的获奖名单，团体三等奖获得者XX队、XX队、XX队；获得团体二等奖的队伍是XX队；团体一等奖获得者是XX队！男：本次大赛设立个人奖，三等奖获得者分别是XX、XX、XX；二等奖获得者是XX；一等奖获得者是XX！恭喜他们！！女：请XX、XX、XX为获得团体奖的代表颁奖！男：请为获奖的个人颁奖！····合：老师们，同学们男：魅环宇宙载风云，力透万年尽国魂。
（需改）女：语润民风真善美，文旋山海演红尘。
（需改）男：淮阴师范学院文学院“翰墨春秋”汉字听写大赛合：到此结束！谢谢大家！加时赛男：好的，既然双方比分打平，那么就进入我们的加时赛环节。
①两人打平请两位选手上前，同时进行答题XX 解释：（选手书写）请裁判判定恭喜XX队X号选手，书写正确；很遗憾XX队X号选手，书写错误②三人打平请三位选手上前抽签····好的，请你们按顺序上前答题（1和2，赢的和3比）XX 解释：（选手书写）请裁判判定恭喜XX队X号选手，书写正确；很遗憾XX队X号选手，书写错误·····③四人打平请四位选手上前抽签····好的，请你们按顺序上前答题（1和2，赢的和3比，以此类推）XX 解释：（选手书写）请裁判判定恭喜XX队X号选手，书写正确；很遗憾XX队X号选手，书写错误·····④五人打平请五位选手上前抽签····好的，请你们按顺序上前答题（1和2，赢的和3比，以此类推）XX 解释：（选手书写）请裁判判定恭喜XX队X号选手，书写正确；很遗憾XX队X号选手，书写错误·····。