学校_事业单位岗位说明书
事业单位岗位说明书
事业单位岗位说明书
一、岗位概述
该岗位属于事业单位的管理岗位，主要负责组织、协调、监督和管理单位的工作，并对下属员工进行管理和指导。
二、岗位职责
1.遵守国家有关法律法规和政策，执行单位的各项规章制度。
2.制定岗位职责、工作计划和绩效考核标准，确保工作的正常运转和高效完成。
3.组织、协调和监督下属员工的工作，指导员工提高工作效率和专业能力。
4.定期召开工作会议，负责对下属员工进行业绩考核、薪酬审核和晋升评定。
5.经办重要业务，参与制定单位的战略规划和发展计划，负责重要决策的制定和执行。
6.维护单位和员工的形象和声誉，处理重要客户或政府部门的交涉工作。
三、任职资格
1.拥有本科及以上学历，有从事相关岗位工作的经验。
2.具备较强的组织管理能力和协调沟通能力，具备一定的领导能力和工作判断能力。
3.掌握一定的行政法律知识，熟悉办公室软件操作。
四、工作环境
该岗位工作环境比较稳定，工作时间为每周五天，每天工作时间8小时左右，偶尔需要加班。
五、薪资待遇
该岗位薪资待遇根据个人的经验、能力和贡献等综合因素进行确定，月薪在8000元以上。
六、工作机会
该岗位工作机会较少，需要具备一定的相关经验和能力才能竞争到岗位。
单位通常会在招聘网站和招聘会上发布招聘信息，有意者可以关注相关官方平台。
教师事业单位岗位说明书
教师事业单位岗位说明书尊敬的应聘者：欢迎您报考教师事业单位！在您投递简历之前，我们特别准备了本份教师事业单位岗位说明书，旨在为您提供详尽的岗位要求和职责，以帮助您更好地了解该岗位的工作内容和专业要求。
请您仔细阅读，并根据说明书自行判断您的适应性。
1. 岗位名称：教师（各级学校）2. 岗位职责：教师是学校教学工作的中坚力量，主要负责以下工作：1）承担学生的教学和管理工作，设计教学计划、备课、上课、批改作业等；2）培养学生的学习兴趣和学习能力，引导学生积极参与各类教育活动；3）规范学生行为，促进班级管理和学校纪律建设；4）参与学校教学改革和课程研发，提高教学质量和教育水平；5）参加学校组织的各类教学培训和教师会议，不断提升自身教育教学能力。
3. 岗位要求：教师是具有高度社会责任感的职业，需要满足以下基本要求：1）热爱教育事业，具备良好的教师职业道德和职业操守；2）具备良好的教育教学理论知识基础，掌握相关专业知识；3）具备良好的沟通能力和应变能力，能够与学生、家长和同事有效沟通；4）具备组织、协调和管理能力，能够保证课堂秩序和班级管理；5）具备教育教学创新精神，具有一定的科研能力和学术素养；6）持有国家规定的教师资格证书或相关证书。
4. 工作环境：教师工作一般在学校教学楼内的教室进行，也有可能需要参与学校组织的各类活动和会议。
工作日常可能需要独立备课、批改作业，并参加学校和教育局组织的培训和考核。
5. 薪酬福利：教师事业单位对教师提供稳定的工作环境和相对较高的福利待遇：1）薪酬：按照国家和地方政策规定，教师薪酬丰厚且逐年增长；2）保险福利：享受社会保险和公积金；3）休假：享有带薪年假和其他法定节假日休假；4）职称晋升：根据工作表现和资格要求，可晋升为副教授、教授等职称。
6. 注意事项：1）报考者应具备所投岗位的相关教育背景、工作经验和专业技能；2）报考者需按照招聘单位的要求，提交个人简历、教育背景及相关证书等相关材料；3）报考者需参加笔试、面试和体检等选拔过程；4）报考者需遵守报考和招聘程序的有关规定，自觉遵守招聘工作的纪律；5）相关资料报送一经递交，概不退还。
教师事业单位岗位说明书
教师事业单位岗位说明书一、岗位概述教师是教育事业中至关重要的一环，承担着培养学生综合素质和知识水平的重要责任。
教师事业单位岗位是为了推动教育事业发展而设立的，具备一定的专业素养和教育经验的人才可以申请此类岗位。
本岗位说明书旨在详细介绍教师事业单位的工作内容、任职要求以及职业发展前景，以便应聘者全面了解该岗位。
二、工作职责1.承担教学任务：根据所授课程的内容和要求，制定教学计划并组织教学实施；编写教案、讲解课件、出题、批改作业等；同时，根据学生的实际情况，巧妙运用教育教学方法，激发学生学习的兴趣和潜力。
2.学生管理：关注学生学习进度和学生的发展需求，了解学生情况并及时与学生及其家长沟通；组织班级活动、组织学生参加各类教育竞赛等，促进学生的全面成长。
3.参与学校管理：按照学校的规定和要求，参与学校各项管理和决策工作；参与制定、修订学校教学计划和教学大纲，并提出改进建议；积极参与各类师资培训、研讨会等，提升自身专业水平。
4.开展教学科研：积极参与教学科研活动，进行教学研究、教育教学改革和创新；制定教科研课题并开展研究，发表教学论文，提高自身的教学水平。
三、任职要求1.学历背景：具备本科及以上学历，相关专业为教育学、师范类专业等；有教师资格证书者优先考虑。
2.教学能力：具备扎实的学科知识，熟悉教学内容与教育教学方法；较强的组织和管理能力，能够高效地组织教学工作，并能够处理学生的问题与困惑。
3.职业素养：具备良好的师德和教育情怀，关心学生，善于沟通和倾听；具备耐心和责任心，善于启发学生思维，引导学生积极学习。
4.团队合作：能够与同事密切合作，共同完成学校的各项教学任务和管理工作；具备良好的团队合作意识和沟通协调能力。
四、职业发展前景教师事业单位提供良好的职业发展平台和广阔的晋升空间。
根据个人的努力和表现，教师可以逐步晋升为年级组长、学科带头人、教研员、校长等职位。
同时，教师还可以参与各类教育教学改革项目和教科研项目，提高自身的知名度和学术声誉。
小学--事业单位岗位说明
填报单位：（盖章）
内设机构名称
医、药、护、技、财会、信息
岗位名称
会计（师）员
岗位等级
十二级
工作
职责
工作
任务
１．在财务科长领导下，搞好会计核算，严格执行各项经费开支标准，控制预算定额。
２．负责各项会计事务处理，做到科目准确，数字真实，凭证完整，装订整齐，记载清晰，日清月结，报账及时。
升迁
方向
1、升任上一级同等职务或本专业副主任医师。2、辞职、解聘、转岗、待岗、转聘。3、聘为专业低一级职务。
事业单位岗位说明书
单位（盖章）：
内设机构名称
医、药、护、技、财会、信息
岗位名称
（医、药、护、技）师(士)
岗位等级
十二级
工作
职责
1、负责本科本专业具体业务工作。2、参与24小时值班。
工作
任务
1、科主任和上级医院、技、护（师）指导下进行本专业工作；2、认真执行各项工作制度和技术规范，按规范要求书写医疗文书；3、履行告知义务，必要时以文字形式请患方签字；4、搞好病员的健康教育和健康促进工作；5、参与本科门诊、住院、急诊值班，按专业类别和科别履行职责；6、做好住院病人管理。7、按要求完成上级交办的其他临时性工作。
升迁
方向
1、升任上一级同等职务或本专业副主任医师。2、辞职、解聘、转岗、待岗、转聘。3、聘为专业低一级职务。
事业单位岗位说明书
单位（盖章）：
内设机构名称
医、药、护、技、财会、信息
岗位名称
主治(主管)医(护、药、技)师
岗位等级
八级
工作
职责
1、接受本专业副主任医师指导，督促检本专业下级专技人员工作质量。2、解决本科本专业疑难问题。3、参与值班。
事业单位岗位说明书
事业单位岗位说明书一、岗位概述本岗位是在事业单位中的一种具体职位，主要负责（根据具体岗位职责进行描述）。
该岗位需要具备一定的专业知识和技能，以完成相关工作任务。
下面将详细介绍该岗位的职责、要求和工作内容。
二、岗位职责1. （根据具体岗位职责进行描述，可以包括但不限于以下内容）- 负责（具体工作内容），并按时保质保量地完成工作任务；- 组织、协调和推进相关项目的实施，确保项目的顺利进行；- 参与相关会议，撰写会议纪要和工作报告；- 完成上级领导交办的其他工作。
三、任职要求（根据具体岗位要求进行描述，可以包括但不限于以下内容）1. 学历要求：本科及以上学历，相关专业优先考虑；2. 工作经验：具备一定的相关工作经验，熟悉相关业务流程者优先；3. 技能要求：熟练掌握相关专业知识和技能，具备较强的分析和解决问题的能力；4. 能力要求：具备良好的沟通能力、团队合作意识和组织协调能力；5. 性格特质：责任心强，工作细致认真，能够承受一定的工作压力。
四、工作内容1. （根据具体岗位工作内容进行描述，可以包括但不限于以下内容）- 负责（具体工作内容），并按要求完成相关报告和文档的编写；- 协助上级领导进行日常事务管理，保证工作的顺利进行；- 跟进项目进展情况，及时调整工作计划，保证项目的顺利实施；- 协调各部门之间的工作，促进信息的流通和共享。
五、薪资福利（根据具体岗位薪资福利进行描述，可以包括但不限于以下内容）1. 薪资待遇：根据个人能力和工作表现，提供具有竞争力的薪资待遇；2. 社会保险：提供完善的社会保险和福利待遇；3. 假期制度：享受国家规定的各项带薪假期；4. 培训发展：提供相关培训和职业发展机会，帮助员工不断提升自己的能力和水平。
六、发展前景（根据具体岗位发展前景进行描述，可以包括但不限于以下内容）1. 晋升机会：根据个人工作表现和能力，有机会晋升到更高级别的职位；2. 岗位拓展：在工作中不断积累经验和知识，有机会拓展到其他相关岗位；3. 职业发展：提供相关培训和职业发展机会，帮助员工实现个人职业目标。
事业单位岗位说明书
事业单位岗位说明书一、岗位概述事业单位是指由国家、地方政府或者其他组织设立的，以提供公益性服务为主要职责的非营利性法人单位。
事业单位的岗位涵盖了各个职能部门，包括管理、技术、教育、医疗、文化、社会服务等多个领域。
本岗位说明书旨在详细描述事业单位的岗位职责、任职要求、薪酬福利等内容，以便应聘者了解和选择适合自己的岗位。
二、岗位职责1. 岗位名称：XXX部门主管- 职责描述：负责XXX部门的日常管理工作，包括制定部门发展计划、组织实施各项工作任务、监督员工绩效等。
同时，负责与其他部门的沟通协调，保证各项工作的顺利进行。
2. 岗位名称：XXX技术工程师- 职责描述：负责参预项目的技术研发和实施工作，包括需求分析、系统设计、编码实现、测试和维护等。
同时，协助解决项目中的技术难题，提供技术支持和培训。
3. 岗位名称：XXX教师- 职责描述：负责教授相应学科的课程，制定教学计划和教材，组织教学活动，并进行学生评估和考试。
同时，关注学生的学习情况，与家长沟通交流，促进学生全面发展。
4. 岗位名称：XXX医生- 职责描述：负责诊断和治疗疾病，制定治疗方案，进行手术和医疗操作。
同时，负责病情跟踪和复诊，提供健康咨询和预防指导，保障患者的身体健康。
5. 岗位名称：XXX图书管理员- 职责描述：负责图书馆的图书管理工作，包括图书采购、编目、分类、借阅和归还等。
同时，维护图书馆的秩序和安全，提供读者咨询和指导服务。
三、任职要求1. 学历要求：不同岗位对学历要求不同，普通包括本科及以上学历、硕士研究生及以上学历等。
2. 专业要求：根据不同岗位的特点，要求具备相关专业背景知识，如管理学、计算机科学与技术、教育学、医学等。
3. 技能要求：根据不同岗位的需求，要求具备一定的技能和能力，如管理能力、编程能力、教学能力、医疗技术能力等。
4. 经验要求：根据不同岗位的级别和职责，要求具备一定的工作经验，如相关行业工作经验、教学经验、临床经验等。
教师事业单位岗位说明书
教师事业单位岗位说明书教师是社会中非常重要的角色，他们肩负着培养下一代的重任。
教师事业单位是一种特殊的就业形式，为了更好地管理和规范教师事业单位岗位，特制定此说明书。
一、岗位概述教师事业单位岗位属于专业性较强的职业，需要拥有丰富的教学经验、教育背景和扎实的专业知识。
教师事业单位主要负责学校中的教学工作，包括教学计划的制定、教材的选用、课堂的教学设计以及学生成绩的评估等。
二、岗位职责1. 教学工作：教师事业单位主要承担课堂教学工作，根据教育教学大纲和学校的教学计划，合理组织和安排课程。
教师应注重培养学生的创新思维和实际动手能力，关注学生的个性发展，并积极参与学生的学习指导和成长。
2. 师德要求：教师事业单位岗位是一种高度职业化的工作，教师需具备良好的职业道德素养。
教师应以身作则，不仅要在教学上做到精益求精，还要注重自己的修养，以身作则，以崇高的师道形象来影响和感染学生。
3. 团队协作：教师事业单位岗位要求教师与同事之间进行紧密合作，共同完成学校的教学任务。
教师之间应相互交流和借鉴经验，通过合作提高教学质量。
三、任职条件1. 学历要求：教师事业单位岗位要求申请人拥有本科及以上学历，相关教育学、心理学等专业背景者优先。
2. 专业知识：申请人应具备扎实的教育学和学科知识，了解最新的教学理论和方法，能够灵活运用于实践。
3. 教学经验：有一定的教学经验是申请此岗位的基本要求，经验丰富者优先考虑。
4. 职业素养：申请人应具备良好的师德和职业操守，有较高的教学热情和责任感。
四、薪资福利教师事业单位岗位薪资福利较为稳定，根据教师的学历、工作经验和教学成绩综合评定确定。
一般包括基本工资、绩效奖金、职务津贴、节假日福利等。
五、晋升与发展教师事业单位岗位晋升主要是根据教师的本人努力和发展潜力来确定的。
晋升的主要条件包括工作年限、教学成绩、教育背景和继续深造的状况等。
教师可以参加各种培训和进修课程，提高自己的教育教学水平，从而获得更好的晋升机会。
教师岗位说明书
教师岗位说明书
职位概述：
教师是学校教育教学工作中的重要角色，负责教授学生各类学科知识和技能，引导学生全面发展。
教师需要具备扎实的专业知识和丰富的教学经验，能够灵活运用教学方法，关心学生的成长，促进学生的学习和发展。
职责描述：
1. 认真备课，准备教学内容和教学材料，确保教学质量；
2. 组织教学活动，采用多种教学手段和方法，激发学生学习兴趣；
3. 关心学生，了解学生的学习情况和生活状态，及时给予指导和帮助；
4. 参与学校教学管理和教育教学改革工作，积极参加教研活动；
5. 维护良好的师生关系，与家长保持密切联系，共同关心学生的成长。
任职资格：
1. 教育学、心理学、学科专业等相关专业本科及以上学历；
2. 具有教师资格证书，有教师资格考试合格证明；
3. 具有丰富的教学经验和出色的教学能力；
4. 具有良好的沟通能力和团队合作精神；
5. 热爱教育事业，有责任心和爱心，能够以身作则，为学生树立榜样。
工作条件：
1. 工作地点，学校教室；
2. 工作时间，根据学校的教学安排；
3. 薪酬福利，根据学校规定，享受相应的薪酬和福利待遇。
以上岗位说明仅供参考，具体要求以招聘单位的具体要求为准。
学校事业单位管理岗位说明书(可编辑)
学校事业单位管理岗位说明书（可编辑）学校事业单位管理岗位说明书附件1:事业单位管理岗位说明书单位名称(盖章): 编写日期:2010年9月10日岗位名称校长岗位类别管理岗位岗位等级八级职员岗位职责任务 1.主持学校全面工作，正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。
依法治校、依法办校。
依靠教职工，积极稳妥地推进教育改革，按教育规律办学，确保教育质量，实施学校的可持续发展战略。
2.负责制定学校的整体发展规划，主持校务会议和行政会议，研究决定重大问题，制定学年、学期工作计划，定期检查学校的各项工作，并向上级教育部门、教代会和全体教职工报告工作。
3.根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定，设置学校管理的组织机构。
选任中层领导。
建立健全各项规章制度和岗位责任制度，并认真检查执行情况。
4.领导并督查德育管理、教学管理、教科管理和后勤管理等工作，并作出评估。
5.熟悉全校教职工业务水平、工作能力和特长，聘任安排教师、职工岗位。
6.领导总务工作，贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教学为师生服务的方向，严格财经纪律，加强财产管理。
7.关心师生生活，保护师生合法权益、身心健康，会同工会一起，组织开展教职工各项活动，与群众同甘苦、同福利。
多为教职工办实事。
8.努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系，建好家长学校，促进学校教育、家庭教育、社会教育协凋一致。
9.领导校长室的工作，协调好校级领导之间的关系。
领导教职工的政治学习和各种业务进修，领导组织教职工的职称晋升推荐和年度考核。
10.民主管理学校，学校的重要问题在决策前，要主动征求支部的意见，听取教代会的意见，自觉接受党支部和群众的监督。
岗位工作标准 1.遵纪守法，依法治校，尽职尽责，廉洁奉公，作风踏实，无私奉献。
2.遵循教育教学规律，谋划学校发展大计。
既要有战略的眼光审时度势，也要有战术的谋略部署具体工作。
3.有较高的教学教育理论素养和管理能力，有较新的办学理念，有较高的教学教育业务水平。
事业单位岗位说明书
事业单位岗位说明书一、岗位概述本岗位为事业单位的一种常见岗位，主要负责执行事业单位的日常工作和业务。
岗位职责涵盖了多个方面，包括但不限于行政管理、人力资源、财务管理、项目管理等。
本岗位需要具备良好的组织协调能力、沟通协调能力、团队合作精神和高度的责任心。
二、岗位职责1. 行政管理：- 负责协助上级制定和落实本单位的工作计划和年度目标；- 负责组织和协调各部门之间的工作，确保工作的顺利进行；- 负责办公室日常管理，包括文件、资料的归档和整理，会议的组织和记录等。
2. 人力资源管理：- 负责招聘、选拔和录用新员工，制定并执行员工入职和离职手续；- 负责员工的培训和发展计划，提供必要的培训资源和支持；- 负责员工绩效考核和薪酬福利管理。
3. 财务管理：- 负责编制和执行本单位的年度预算，监督和控制各项支出；- 负责财务报表的编制和审计工作；- 负责与财务相关的法律法规的了解和遵守。
4. 项目管理：- 负责协助上级进行项目的立项和规划，制定项目计划；- 负责项目的组织实施和监督，确保项目按时、按质量完成；- 负责项目的资金管理和成本控制。
三、任职要求1. 学历要求：本科及以上学历，相关专业优先考虑。
2. 工作经验：具备相关工作经验者优先考虑。
3. 技能要求：- 具备良好的组织协调能力和沟通协调能力，能够有效解决工作中的问题；- 具备良好的团队合作精神，能够与团队成员协作完成工作任务；- 具备较强的责任心和工作积极性，能够承担较大的工作压力。
四、薪资福利本岗位的薪资福利根据事业单位的规定执行，具体待遇面议。
五、发展前景本岗位作为事业单位的一种常见岗位，有着广阔的发展前景。
通过不断的学习和工作经验的积累，可以逐步晋升为高级职位，如部门主管、副主任等。
同时，事业单位提供稳定的工作环境和良好的福利待遇，为员工的职业发展提供了保障。
总结：事业单位岗位说明书详细介绍了岗位的概述、职责、任职要求、薪资福利和发展前景等方面的内容。
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6、每学年完成校级及以上针对教师培训的专题讲座至少1次；每学年开设校级及以上示范课1次；每学年至少听课20节；指导备课组、教研组及以上研修活动至少8次。
任
职
条
件
1、自觉贯彻党的教育方针，热爱教育事业，爱岗敬业，为人师表；遵守《中小学教师职业道德规范》和学校各类规章制度；完成学校交办的各项任务；
任
职
条
件
1、思想品德良好，有较高的政治理论素养，能认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策；热爱教育事业，责任心强；
2、有较强的组织领导和业务工作能力，有较丰富的学校管理工作经验，工作有实绩；
3、能够正确履行职责，清正廉洁，法制观念强；能密切联系群众，有较强的民主意识和团结协作精神；
4、善于思考，具有一定的文字及口头表达能力、社会交往能力，有较强的开拓创新意识。
6、深入实际，调查研究解决学生中的突出问题，营造良好校风，建设健康的校园文化。
7、负责安全保卫工作，做好校内的综合治理，确保校园一方平安。
任
职
条
件
1、思想品德良好，有较高的政治理论素养，能认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策；热爱教育事业，责任心强；
2、有较强的组织领导和业务工作能力，有较丰富的学校管理工作经验，工作有实绩；
6、加强与家长学生的联系，广泛听取学生对教学工作的意见。
任
职
条
件
1、思想品德良好，有较高的政治理论素养，能认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策；热爱教育事业，责任心强；
2、有较强的组织领导和业务工作能力，有较丰富的学校管理工作经验，工作有实绩；
3、能够正确履行职责，清正廉洁，法制观念强；能密切联系群众，有较强的民主意识和团结协作精神；
3、公正廉洁，刻意奉公，作风严谨。
4、坚持社会主义办学方向，保证党的路线、方针政策、上级党委、教育行政部门的各项指令的贯彻落实。深入年级、科组、课堂，充分听取各方面的意见，熟悉校情学情，及时总结经验。
5、充分发挥党员的先锋模范作用；联系群众，倾听党外意见，改进工作，主动搞好党政关系，密切党群关系。
6、配合校长保证学校各项工作能按质按量地如期完成。
2、担任中学高级专业技术职务6年及以上；
3、在任职期内年度考核均为合格及以上；
4、对所教学科具有系统的、坚实的基础理论和专业知识；全面实施三类课程、胜任各年级教学；把握二期课改精髓，经验丰富、教学专业、德育工作能力强，教育教学业绩优秀。
5、在教育教学研究中，具有较强的研究能力，成果显著。
6、在培养提高中青年教师教育教学水平上，有较强的能力，被带教教师提升快。
5、一般应具有大学本科及以上学历（小学编制大专及以上学历），中学高级及以上专业技术职称；
6、有10年以上教育教学工作经历，具有校级副职及以上管理工作三年以上。
备注
事业单位岗位说明书
单位：中心校学校编号：
岗位名称
教学副校长
工作部门
副校长室
岗位类别
管理岗位
岗位等级
八级
工
作
任
务
及
职
责
1、协助校长开展工作。
5、承担带教中青年教师的任务；
6、承担教育教学研修工作；
7、承担学校安排的其他工作。
工
作
要
求
及
标
准
1、完成学校安排的教学和其他工作，符合市教委规定的该学科课时总量要求。在教育教学中贯彻二期课改精神，所教学生的学业成绩在原有基础上有较大幅度提高，或其平均分、合格率和优良率明显高于校平均水平；每学年开设一门拓展型、探究型课程或系列讲座；参与开发并撰写相关校本教材。
岗位名称
德育副校长
工作部门
副校长室
岗位类别
管理岗位
岗位等级
八级工作任务及职
责
1、协助校长开展工作。
2、分管学校德育工作、校园安全工作、教科研工作；班主任管理、艺教、健康教育、卫生教育、家庭教育、社区活动、校本教材管理、信息管理、特殊教育、《五厍微声》编写工作；主编《教海拾贝》。
3、完成上级相关部门布置的其它任务。
7、一般具有大学本科及以上学历（小学编制大专及以上学历）。
备注
同等条件下，根据任职年限和履职考核综合评定，择优聘任，具体办法另定。
事业单位岗位说明书
单位：中心校学校编号：
岗位名称
中学高级教师二级岗位
工作部门
教学
岗位类别
专业技术岗位
岗位等级
六级
工
作
任
务
及
职
责
1、承担各年级三类课程以及竞赛、辅导、讲座等各类教学任务；
5、一般应具有大学本科及以上学历（小学编制大专及以上学历），中学高级及以上专业技术职称；
6、有10年以上教育教学工作经历，具有校级副职及以上管理工作三年以上。
备注
事业单位岗位说明书
单位：中心校学校编号：
岗位名称
书记
工作部门
书记室
岗位类别
管理岗位
岗位等级
七级
工
作
任
务
及
职
责
1、主持学校党支部日常工作：代表党组织对学校工作实行监督，参与学校重大问题的决策；负责制定和组织实施党支部工作计划，并经常检查、定期总结；领导和组织教职工思想政治工作，不断提高教职工的政治素质和道德水平；建立党员考核制度，加强党员教育；加强对工会、共青团、少先队等群众组织的领导。
任
职
条
件
1、思想品德良好，有较高的政治理论素养，能认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策；热爱教育事业，责任心强；
2、有较强的组织领导和业务工作能力，有较丰富的学校管理工作经验，工作有实绩；
3、能够正确履行职责，清正廉洁，法制观念强；能密切联系群众，有较强的民主意识和团结协作精神；
4、善于思考，具有一定的文字及口头表达能力、社会交往能力，有较强的开拓创新意识。
3、坚持以教学为主的原则，集中精力抓教学。指导制订、检查教导处、教研组的教学计划执行情况；征求对教育教学的意见；分析教学情况，发现、解决教育教学中出现的问题。
4、抓好教师业务及技能训练，实现教学良性循环；鼓励教师进行继续教育；培养教育教学骨干梯队。
5、搞好教育理论指导下的教改实验，及时引进先进教改信息，提出教改方案和总结教改成果。
3、能够正确履行职责，清正廉洁，法制观念强；能密切联系群众，有较强的民主意识和团结协作精神；
4、善于思考，具有一定的文字及口头表达能力、社会交往能力，有较强的开拓创新意识。
5、具有大学本科及以上学历（小学编制大专及以上学历），中学一级（小学高级）及以上专业技术职称；
6、有8年以上教育教学工作经历，具有从事学校中层及以上管理工作或担任区教研、科研工作三年以上；
2、主管学校思想政治工作、干部队伍建设、师德建设、精神文明、校园文化、群团工作（工青团）、退管会工作、后勤总务工作、档案管理、校园网。全面领导和组织德育工作、教学工作、体卫工作、总务工作，工、青、妇、团工作，对其业务进行宏观指导。
3、完成上级相关部门布置的其它任务。
工
作
要
求
及
标
准
1、有高尚的职业道德，作风正派，克己奉公，事业心强，敢于作为，勇于负责，具有显明的群众利益代表性，引领学校科学发展的先进性。2、热爱本职，治学有方，熟悉相关的政策法规，熟悉学校管理工作的流程、环节和特点，能够把党的教育方针、政策与本校实际相结合，制定学校发展规划，带领职工卓有成效地开展工作。3、建立健全各种规章制度，依法管理，能结合实际熟练应对管理工作中的疑难杂症，按时或超额完成既定目标责任考核工作任务。4、通过对学校各层次工作的指导性管理和支持，提升学校管理水平，推进学校全局性工作，确保学校一切工作有序高效开展。5、组织教师学习教育理论和业务知识，支持教师参加各种形式的业务进修，内强教师综合素质，外塑学校整体形象，争创特色学校。6、能把握为社会主义核心价值体系服务的办学方向，把握以人为本和谐发展的治学理念。7、完成上级下达的岗位目标任务和学校创建任务。
2、分管学校教学工作、师训工作；招生工作、学籍管理、考务管理、体育教育、科技教育、图书管理、现代教育技术管理、校本教材管理、校园网建设。
3、完成上级相关部门布置的其它任务。
工
作
要
求
及
标
准
1、负责学校的教学、师训等各项工作计划。检查课程标准、教学计划的落实、总结和推广教学工作的经验。
2、领导教导处组织安排学校教学的经常性工作，组织教学常规实施的落实和检查。深入教学一线，协调和处理教学工作中的矛盾，建立正常的教学秩序。
2、担任中学高级专业技术职务3年及以上；
4、善于思考，具有一定的文字及口头表达能力、社会交往能力，有较强的开拓创新意识。
5、具有大学本科及以上学历（小学编制大专及以上学历），中学一级（小学高级）及以上专业技术职称；
6、有8年以上教育教学工作经历，具有从事学校中层及以上管理工作或担任区教研、科研工作三年以上；
备注
事业单位岗位说明书
单位：中心校学校编号：
2、胜任班主任工作；或积极主动配合班主任开展德育工作，学生评价满意率高。
3、每学年完成一篇各类经验总结；每两年有独立承担或作为主要负责人的校级及以上教育教学研究课题，或积极参与市、区课题研究，成果能在区级及以上获奖或发表；每年在校级及以上刊物上发表1篇及以上教科研成果。
4、积极主动参与市、区、校三级培训，完成规定的540学分。
4、制定加强德育工作的制度和措施，制定德育工作人员、岗位职责、考核办法和奖惩条例，负责对政教主任、少先队大队辅导员、年级组长、班主任履行职责情况进行考核。
5、定期组织召开全校学生家长会，报告学校工作，定期开办“家长学校”讲座，成立家委会并定期召开会议，密切和家庭、社区的联系；定期对学生进行法制、交通安全、环境保护、自我保护等教育，严防学生违法犯罪现象及各类意外事故的发生。