大学生主观幸福感现状调查与研究

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第 8 期 谢敏芳 李 黎 :大学生主观幸福感现状调查与研究 1 0 5
(3) 总的说来 ,综合生活满意度 、积极情感 、消极情感三个维度的总体情况 ,大学生的主观幸福感略高 于中等水平 ,主观幸福感平均分为 3. 183 9 ,更倾向于感到幸福. 而从人数上来说 ,160 名学生 (63. 2 %) 更倾 向于感受到幸福.
表 1 大学生主观幸福感的基本情况
维 度
平均数
中图分类号 : G444 文献标识码 :A 文章编号 :1008 - 293X(2008) 08 - 0103 - 04
主观幸福感 (Subjective Well - being ,简称 SWB) 是评价者根据自定的标准对其生活质量的整体性评估 , 是个体衡量其生活质量的重要指标 ,也是积极心理学研究的重要领域〔1〕〔2〕. 因此很有必要对大学生主观幸 福感展开研究 ,深入了解大学生主观幸福感状况. 本研究有助于丰富正处发展中的主观幸福感理论内容 , 对更有针对性地开展积极的心理健康教育 ,指导大学生的自我保健 ,从而改善大学生生活质量 ,提高身心 健康水平有重要的实践意义.
(绍兴文理学院 教育学院 ,浙江 绍兴 312000)
摘 要 :随着心理学的不断发展 ,主观幸福感逐渐成为衡量人们生活质量及心理健康的一种重要综合性心理指标. 本研究 以绍兴大学生为研究对象 ,通过 EdDiener 的生活满意度量表 、Kanunann 等人的情感量表对 253 名大学生进行测评 ,借以探讨 绍兴大学生主观幸福感及其影响因素 ,为高校大学生心理健康教育提供依据. 发现 : (1) 大学生的主观幸福感略高于中等水 平 ,性别 、家庭收入因素均会对主观幸福感产生一定程度的影响 ; (2) 家庭收入 、家庭背景和消费状况等因素对生活满意维 度产生影响 ; (3) 性别因素则对消极情绪维度产生明显影响. 关键词 :主观幸福感 ;生活满意度 ;积极情绪 ;消极情绪 ;绍兴大学生
难的大学生表现出更高的对生活的满意度.
表 3 大学生主观幸福感的经济状况比较
生活满意 积极情绪 消极情绪 主观幸福感
困难 ( N = 34)
平均数
标准差
2. 752 9
1. 148 4
3. 197 1
0. 568 1
3. 341 2
0. 728 7
3. 008 6
0. 598 7
普通 ( N = 219)
中间值 人数 百分比
18 7. 1 % 30 11. 9 % 9 3. 6 % 2 0. 8 %
< 中间值 人数 百分比 160 63. 2 %
66 26. 1 % 50 19. 8 % 91 36. 0 %
2. 2 大学生主观幸福感的性别特征情况分析 主观幸福感存在显著的性别差异详见表 2 ,女大学生得分显著高于男大学生 ,也就是说 ,女大学生比
男大学生体验到更多的幸福感. 其中 ,在生活满意度和积极情绪两个维度上 ,不同性别的大学生并没有显 著差异 ,而在消极情绪维度上 ,女大学生有更高的得分 (经过反向转换) ,这表明 ,即使在消极情绪上 ,女大 学生也表现出比男大学生更少的消极情绪 ,更少的不良情绪反应.
表 2 大学生主观幸福感的性别比较
2. 4 大学生主观幸福感的家庭背景情况分析 结果显示 ,不同家庭背景的大学生在主观幸福感上并不存在显著差异. 只有在其中生活满意度这一维
度上 ,家庭背景不同 ,大学生表现出显著差异 ,两两比较的结果显示 ,大中城市大学生在生活满意度上显著 高于农村大学生. 结果详见表 4.
表 4 大学生主观幸福感的家庭背景比较
生活满意 积极情绪 消极情绪 主观幸福感
农村 ( N = 161) 平均数 标准差
3. 386 3 1. 084 2
3. 220 5 0. 552 3
3. 490 1 3. 168 0
0. 618 4 0. 510 7
小城镇 ( N = 65) 平均数 标准差
3. 673 8 1. 087 8
3. 178 5 0. 579 7
3. 427 7 3. 167 3
0. 646 7 0. 537 8
大中城市 ( N = 27) 平均数 标准差
3. 955 6 1. 315 4
3. 477 8 0. 522 8
3. 407 4 3. 319 2
0. 454 0 0. 422 5
F值
3. 860 3 2. 958 0. 377 1. 065
情况 ,由表 1 可见 : (1) 当代大学生的生活满意度平均为 3. 520 9 ,通过频数统计 ,发现 :大学生中 ,对自己生活非常满意的
仅 3 人 (1. 2 %) ;满意的有 18 人 (7. 1 %) ;稍满意的有 54 人 (21. 3 %) ;既满意又不满意的有 18 人 (7. 1 %) ; 稍不满意的有 83 人 (32. 8 %) ;不满意的 ,有 61 人 (24. 1 %) ;非常不满意的 ,共 16 人 (6. 3 %) . 也就是说 ,偏 向于对自己生活满意的 ,仅 75 人 (29. 6 %) ; 大部分被试都是倾向于对生活满意度偏低的 ,其中 ,160 人 (6312 %) 更偏向于不满意.
采用主观幸福感问卷为调查工具. 该问卷包括三个维度 :生活满意度 、积极情感和消极情感. 生活满意 度量表是 Ed Diener 等人 (1985) 编制的 ,此量表包括 5 个项目 ,如“我的生活在大多数情况下都接近于我的 理想. ”生活满意度量表采用 7 点计分法 ,选项从 1 = 强烈反对 ,过渡到 7 = 非常赞成 ,分数越高 ,满意度越 高. 积极情感和消极情感的测量则采用 Kanunann 和 Flet (1983) 编制的情感量表中的 20 个测查正向情感 、 负向情感的完整陈述项目. 其中 ,正向情感维度各项目间的内部一致性系数是 0. 84 ,负向情感的是 0174 , 量表采用 5 级评分制 ,具有良好的信度和效度. 1. 3 调查实施
(注 : 3 表示 p < 0. 05 , 3 3 表示 p < 0. 01)
2. 5 大学生主观幸福感的消费状况分析 消费状况不同的大学生在主观幸福感上并不存在显著差异. 只有在其中生活满意度这一维度上 ,消费
状况不同 ,大学生的生活满意度分数表现出显著差异 (详见表 5) ,两两比较的结果显示 ,月消费在 400 元以 下的大学生生活满意度显著不如月消费在 400～800 元的大学生和 800 元以上的大学生.
10 4 绍兴文理学院学报 (自然科学) 第 28 卷
1. 4 调查数据分析 本调查问卷的数据采用 spss 统计软件进行处理.
2 调查结果
2. 1 大学生总体主观幸福感情况 大学生总体主观幸福感的调查结果如表 1 所示. 表 1 列出主观幸福感各维度的平均数 、标准差等基本
(2) 当代大学生积极情感得分为 3. 237 2 ,表明他们的积极情感居于中等偏上水平 ;消极情感 (已经过 反向计分转换) 得分为 3. 465 2 ,略高于中间值 ,说明大学生在消极情感方面 ,处于中等偏下水平. 频数分析 的结果也与此吻合 ,显示 :积极情感维度有 62. 0 %的被试处于中等以上水平 ;消极情感维度有 76. 6 %的被 试处于中等以下水平.
3. 574 5
0. 541 8
3. 241 1
0. 490 5
T值
- 1. 062 - 0. 454 - 3. 554 3 3 - 2. 299 3
(注 : 3 表示 p < 0. 05 , 3 3 表示 p < 0. 01)
2. 3 大学生主观幸福感的经济状况特征情况分析 很显然 ,不同经济状况下 ,大学生主观幸福感存在显著差异 ,家庭经济状况困难的大学生得分显著不
生活满意 积极情绪 消极情绪 主观幸福感
男 ( N = 96)
平均数
标准差
3. 425 0
1. 132 2
3. 216 7
0. 587 9
3. 286 5
0. 671 6
3. 090 5
0. 528 6
女 ( N = 157)
平均数
标准差
3. 579 6
1. 118 4
3. 249 7
0. 545 1
如家庭经济情况一般的大学生 ,也就是说 ,家庭经济状况普通的大学生比家庭经济状况困难的大学生有更 多的幸福感 (结果详见表 3) . 其中 ,在积极情绪和消极情绪两个维度上 ,不同经济状况的大学生并没有显 著差异 ,而在生活满意度维度上 ,家庭经济状况困难的大学生得分显著不如家庭经济情况一般的大学生 , 而且差距明显 ,前者仅 2. 752 9 ,后者有 3. 640 2. 也就是说 ,家庭经济状况普通的大学生比家庭经济状况困
本次研究采取团体施测的方式 ,统一指导语 ,通过让被试根据调查要求 ,在教室如实填写问卷 ,进行有 关大学生主观幸福感和自编基本信息问卷的测量.
Ξ 收稿日期 :2008 - 04 - 07 作者简介 :谢敏芳 (1979 - ) ,女 ,浙江杭州人 ,助教. 主要从事思想教育工作.
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第 28 卷 第 8 期 2008 年 6 月
绍 兴 文 理 学 院 学 报 JOURNAL OF SHAOXING UNIVERSITY
Vol. 28 No. 8 Jun. 2008
大学生主观幸福感现状调查与研究 Ξ
谢敏芳 李 黎
表 5 大学生主观幸福感的消费比较
生活满பைடு நூலகம் 积极情绪 消极情绪 主观幸福感
400 元以下 ( N = 36) 平均数 标准差 3. 133 3 1. 230 1 3. 186 1 0. 648 6 3. 544 4 0. 643 4 3. 139 8 0. 610 2
平均数
标准差
3. 640 2
1. 074 4
3. 243 4
0. 560 7
3. 484 5
0. 588 4
3. 211 2
0. 490 3
T值
- 4. 439 3 3 - 0. 447 - 1. 277 - 2. 173 3
(注 : 3 表示 p < 0. 05 , 3 3 表示 p < 0. 01)
生活满意度 积极情感 消极情感 主观幸福感
3. 520 9 3. 237 2 3. 465 2 3. 183 9
标准差
1. 123 9 0. 560 8 0. 609 4 0. 509 6
> 中间值 人数 百分比
75 29. 6 % 157 62. 0 % 194 76. 6 % 160 63. 2 %
1 研究方法
1. 1 调查样本 本次调查以绍兴文理学院的大学生为研究对象 ,抽取 350 名大学生被试进行大学生主观幸福感的调
查 ,得到 253 份有效问卷. 抽样样本包括女生 157 人 (占 62. 1 %) ,男生 96 人 (占 37. 9 %) ;文史类专业的学 生 134 人 (占 53 %) ,理工类专业的学生 119 人 (占 47 %) ;来自农村的学生 161 人 (占总人数的 63. 6 %) ,来 自小城镇的学生 65 人 (占 25. 7 %) ,来自大中城市的学生 27 人 (占 10. 7 %) ;非独生子女学生 158 人 (占 6215 %) ,独生子女 96 人 (占总人数的 37. 5 %) ;家庭经济状况一般的学生 219 人 (86. 6 %) ,家庭经济状况 困难的学生 34 人 (占 13. 4 %) ;其中 ,最小年龄被试为 18 周岁 ,最大年龄被试为 25 周岁 ,被试平均年龄 20120 周岁. 1. 2 调查工具 1. 2. 1 主观幸福感问卷