照明电路的检修
照明电路的检修
一,教学目标
知识与技能: 1,知道电路的三种状态.
2,知道检查照明线路故障的三种方法.
3,学会利用万用表检测简易照明电路.
过程与方法: 采用教师示范演示,学生操作练习,教师布置任务,学生实践完成任务的过程,主要以学生动手实践操作为主.
情感,态度,价值观:
培养学生细致,踏实的工作作风和团结协作的精神,养成爱护公物,节约材料的良好习惯.
二,教学时间:三课时
三,教学设计:
教学重点:学会使用万用表.
教学难点:学会使用万用表检测照明电路.
教学教育点:教育学生养成良好的劳动习惯.
创新点:在劳技课堂教学中,充分利用课本资源,教授学生一些专业劳技技能.
四,教学准备:
工具:万用表,测电笔,校火灯头,十字,一字螺丝刀各一.
材料:床头灯一套,导线二根.
课件及课前准备:自制幻灯片,工具材料准备好.
五,教学过程:
教学流程:
1,介绍信息库以及教学,学生用具相关内容.
包括电路的三种状态,照明电路常见故障以及故障检查的三种方法.
2,教师示范操作一
用万用表欧姆档测导线的通,断状态.
3,学生练习一
练习用万用表欧姆档测导线的通,断状态.
学生之间相互检查,互评.
4,教师板书
附一:床头灯电路图
附二:测试情况记录表
5,学生练习二
检测床头灯并填写"测试情况记录表".
学生之间互查,互评.
6,小结,讲评.
布置实施活动建议:
观察,思考如何用万用表来检测家中的电器,电路.
教学步骤
教师活动
学生活动
目标
引
入
新
课
板书:第三节
照明电路的检修
讲解:电路的三种状态,照明电路常见故障以及故障检查的三种方法. 阅读"信息库"相关的内容.
了解电路的三种状态,
了解检查照明线路故障的三种方法.
实
践
操
作
示范操作一
万用表欧姆档的使用
巡回指导
板书二:
床头灯电路图
测试情况记录表
学生练习一
练习用万用表欧姆档测导线的通,断状态
学生练习二
检测床头灯并填写"测试情况记录表"
初步学会万用表欧姆档的使用
学会利用万用表检测简易照明电路
小结
讲评
互查,互评
整
理
布置活动建议
归置整理工具,材料
六,教案说明:
1,课中所用载体为床头灯,与书本上的略有不同.
2,课中所用载体为床头灯,经过学生自己利用万用表检测合格,可以通电发光使用,学生有成就感,体现出二期课改劳技的新理念,既:重视动脑与动手相结合,学生在实际体验和实践操作过程中(用万用表检测床头灯电路),形成初步的技术能力(会用万用表检测简易照明电路).
3,充分利用书本所编资源,教授学生一些专业的劳技技能,有助于学生的全面发展.
附一:床头灯电路图
附二:测试情况记录表
开关状态
检测点对
表头读数
线路状况
重点检测部位
断开
L-------N
接通
L-------N
接通
L--------a
接通
L--------b
接通
L--------e
接通
L--------f
七,教后感
在以前的课堂教学中,万用表作为一种电工常用测量工具,对于如何使用万用表,有意识的去教会学生,让学生基本掌握万用表的使用方法.在课堂教学中,对于使用万用表去测量电路,学生基本都能会用,这样大大提高了课堂教学效率,不必花大力去解决这个问题.
由于课堂教学效率的提高,学生完成任务的速度加快了,最后一个拓展部分,测试情况记录表在课堂上应该有时间完成的而不必放在课后完成了.在劳技课堂教学中,除了充分利用现有的课本资源之外,还应该拓展其他渠道,例如网络,音像资料,图书等,为贯彻落实二期课改精神,进一步提高学生素质,不断探索.
《第三节 照明电路的检修
（上教版）八年级劳动技术教学设计 第二章简单照明电路 第三节照明电路的检修 上海市李惠利中学陆蕾一、教学设计思路 本设计的内容包括三个方面：一是了解电路检测工具的种类与检测方法；二是检测已经完成的作品；三是学习利用“实验记录表”进行故障分析。 本设计的基本思路是：以探究实践活动为基础，通过教师演示工具的规范使用，并组织学生从工具使用练习，到常见电路故障分析，直至作品检测实践，引导学生观察、分析和实践体验，学习用检测工具检测照明电路的一般步骤与方法，学习故障分析和故障的排除。 本设计要突出的重点是：检测工具的正确使用、交流电路故障的检修步骤和方法。方法是：在对照明电路检测的探究与分析活动中，了解常见的电路故障；通过电路检测的实践活动，掌握基本工具的使用，针对性地选择正确的方法进行故障的鉴别与检修。 本设计要突破的难点是：故障点的判断。方法是：利用“实验记录表”，引导学生使用工具对简单照明电路逐一进行故障分析，以及时找出故障的位置，并进行排除及修复。 本节教学安排4课时。 二、教学目标 1. 知识与技能： （1）知道电路有通路、短路、断路三种状态。 （2）学会规范使用照明电路的检测工具，初步学会多用表的正确使用。 （3）初步学会利用仪器检测电路，排除电路故障。 2. 过程与方法： （1）通过学习用检测工具检测照明电路，体验电路检测的一般过程和方法。 （2）在检测故障和排除故障的实践过程中，提高分析问题和解决问题的能力。 3. 情感态度与价值观： （1）通过电路检测实践，提高安全意识和质量意识，逐步形成严谨规范的技术行为习惯。 （2）初步养成与他人合作交流的能力，发扬不断进取的精神。
电工照明线路实训教案
佛冈县职业技术学校 教 师 教 案 教师姓名丘晓兴/招翠娇 任教科目电工照明线路实训 任教班级14春机电班 科组名称机电组 2014——2015学年度第二学期
项目一：电工安全用电常识 一、教学内容 1、强调实训纪律； 2、电气系统对人身安全和设备安全构成影响的主要因素； 3、触电事故的种类、原因、形式等。 二、教学目的要求 通过本章节内容学习，使学生掌握基本的安全用电常识，建立安全用电的基本概念，具备电气系统的电气安全技术措施，具备电气系统的接地、接零等基本实施方式技术，为今后的专业知识学习和技能训练打好基础。 三、教学重点难点 重点：安全用电。 难点：安全用电。 四、教学时间：6个课时 五、教学方法：讲授法、实验法。 六、教学过程 【理论教学】 (一)、强调实训纪律 1、实训考勤制度； 2、实训课堂纪律； （二）介绍实训设备 1、介绍实训台的各项设备及使用方法和注意事项， 2、介绍实训中要使用的各种工具及其使用方法、注意事项。 （三）、安全用电知识 1.1 用电安全概述 一．人身安全 1.电流大小 （1）感觉电流（2）摆脱电流（3）致命电流 2.频率 40Hz~60Hz的交流电对人最危险。频率越高，危险性降低。 高频电流治病的例子：医用高频设备，高频治疗仪，高频手术刀，颈椎康复治疗仪。 3.通电时间 通电时间t长，人体电阻降，通过人体的电流增，危险性增。 4.电流路径 经过心脏、大脑的电流路径最危险； 从脚到脚的电流路径危险性最小。 5.人体电阻 一般1500~2000欧，计算时取保险值800~1000欧；
影响因素：厚薄、潮湿、伤口、带电粉尘等。 6.电压的影响 用安全电压确定人体触电的安全条件，见表1.1 二．设备安全 电气装置安装要求：开关、闸刀不倒装； 接线盒、插座不能直接装在建筑物上。 不同场所对电压使用的要求： （1）无高度危险场合：220V及以下； （2）有高度触电危险场合：36V以下（工频） （3）有特别触电危险场合：24V，12V（工频） 三．电气防火与防爆 1.火灾或爆炸形成的原因 电气设备选型、安装、使用方法不正确；易燃物发热；短路产生电弧；绝缘损坏等等。 举实例：学生宿舍因使用热得快点燃了啫喱水引起失火。 2.电气火灾的灭火 切断电源、报警、使用灭火工具；不能碰到带电设备等。 1.2触电及急救方法 一．触电种类、原因和形式 种类：1）电击：电流通过人体造成的内伤； 2）电伤：电流对人体外部造成的人体外伤。 原因：1）触碰带电体；2）违反操作规程；3）用电设备绝缘损坏，发生漏电；4）高压线掉落引起的跨步电压；5）检修中接线错误；6）雷击。 形式：1）单相触电（220V） 2）两相触电（380V） 3）跨步电压触电（双脚并拢或单脚着地） 4）接触电压触电（直接触及落地导线，接地电流全部流过） 二．触电急救方法 1.解脱电源： 2.人工急救：人工呼吸或人工胸外挤压心脏 1.3安全用电预防措施 一．制度措施 1.安全教育； 2.制定严格的电气操作制度； 3.保证电气设备质量 二．技术措施 1.固定设备 防止直接电击：绝缘：漆、纸、油、麻等； 屏保：栅栏、护罩、网栏等； 间隔：安全距离； 漏电保护：漏电保护开关、电路等； 安全电压：36V、24V、12V等。 防止间接电击：安装自动断电装置； 加强绝缘；等电位环境。 2.移动式设备
照明电路图符号大全
照明电路图符号大全
电流表 PA 电压表 PV 有功电度表 PJ 无功电度表 PJR 频率表 PF 相位表 PPA 最大需量表(负荷监控仪) PM 功率因数表 PPF 有功功率表 PW 无功功率表 PR 无功电流表 PAR 声信号 HA 光信号 HS 指示灯 HL 红色灯 HR 绿色灯 HG 黄色灯 HY 蓝色灯 HB 白色灯 HW 连接片 XB 插头 XP 插座 XS 端子板 XT 直流母线 WB 电线,电缆,母线 W 插接式(馈电)母线 WIB 电力分支线 WP 照明分支线 WL 应急照明分支线 WE 电力干线 WPM 照明干线 WLM 应急照明干线 WEM 滑触线 WT 合闸小母线 WCL 控制小母线 WC 信号小母线 WS 闪光小母线 WF 事故音响小母线 WFS 预告音响小母线 WPS 电压小母线 WV 事故照明小母线 WELM 避雷器 F 熔断器 FU 快速熔断器 FTF 跌落式熔断器 FF 限压保护器件 FV 电容器 C 电力电容器 CE 正转按钮 SBF 反转按钮 SBR 停止按钮 SBS
紧急按钮 SBE 试验按钮 SBT 复位按钮 SR 限位开关 SQ 接近开关 SQP 手动控制开关 SH 时间控制开关 SK 液位控制开关 SL 湿度控制开关 SM 压力控制开关 SP 速度控制开关 SS 温度控制开关,辅助开关 ST 电压表切换开关 SV 电流表切换开关 SA 整流器 U 可控硅整流器 UR 控制电路有电源的整流器 VC 变频器 UF 变流器 UC 逆变器 UI 电动机 M 异步电动机 MA 同步电动机 MS 直流电动机 MD 绕线转子感应电动机 MW 鼠笼型电动机 MC 电动阀 YM 电磁阀 YV 防火阀 YF 排烟阀 YS 电磁锁 YL 跳闸线圈 YT 合闸线圈 YC 气动执行器 YPA,YA 电动执行器 YE 光电池,热电传感器 B 压力变换器 BP 温度变换器 BT 速度变换器 BV 时间测量传感器 BT1,BK 液位测量传感器 BL 温度测量传感器 BH,BM 发热器件(电加热) FH 照明灯(发光器件) EL 空气调节器 EV 电加热器加热元件 EE 感应线圈,电抗器 L 励磁线圈 LF 消弧线圈 LA 滤波电容器 LL 电阻器,变阻器 R 电位器 RP 热敏电阻 RT 光敏电阻 RL 压敏电阻 RPS 接地电阻 RG 放电电阻 RD 启动变阻器 RS 频敏变阻器 RF 限流电阻器 RC 常用电子器件符号[看懂电路图1] 电子设备中有各种各样的图。能够说明它们工作原理的是电原理图，简称电路图。电路图有两种，一种是说明模拟电子电路工作原理的。它用各种图形符号表示电阻器、电容器、开关、晶体管等实物，用线条把元器件和单元电路按工作原理的关系连接起来。这种图长期以来就一直被叫做电路图。 另一种是说明数字电子电路工作原理的。它用各种图形符号表示门、触发器和各种逻辑部件，用线条把它们按逻辑关系连接起来，它是用来说明各个逻辑单元
照明电路实习心得体会
照明电路实习心得体会 通过实习了解实际生产知识和安装技能，掌握室内照明线路、万用表安装技能以及元件的工作原理等电工技术知识，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 照明电路实习心得体会 1. 引言 设计目的及意义 熟悉实习工具的使用;掌握简单照明路线的基本接线 设计内容 荧光灯线路安装、异地与三地照明控制系统设计、数码分段控制电路的安装 设计任务与要求 (1)熟悉日光灯的工作原理，掌握日光灯线路的安装 (2) 设计并安装异地和三地的照明控制系统 (3)了解并安装数码分段控制电路 2 正文部分 仪器设备 隔离变压器、日光灯(15W)、启辉器、镇流器、白炽灯、灯座、多路开关、空气开关、数码控制分段开关、导线等实验步骤与电路图 (一)日光灯实训电路
在熟悉了日光灯的工作原理的前提下，不带电操作，依次将日光灯、启辉器、镇流器连接成如图所示电路，检验电路无误后，闭合单刀开关，日光灯正常工作。 (二)异地照明控制系统 如图正确连接电路，此状态处于初始状态，电灯未亮。合上J1，电灯亮。保持J1闭合，断开J2，电灯灭。 (三)三地照明控制系统 以三开关异地控制一盏灯为例，设计相应的控制电路。电源采用单相交流电压220V,频率为50Hz，J1、J2表示单刀双控开关，J3、J4表示双刀双控开关。设定J1处于第一控制点，J3、J4处于第二控制点，J2处于第三控制点，控制电路初始状态如图所示。 此时电路开路，电灯未亮。依照上述设定可自行设计三开关异地动作逻辑，实现具体功能。 3 心得体会 这次的照明系统控制电路的安装，增强了我的动手打操作的能力。通过这一次的电子电工实训，我掌握了日光灯电路的安装，学会了白炽灯的两地及三地的控制方法，了解了关于数码分段开关的知识。也学习了一些低压电器的有关知识，了解了其规格、型号及使用的方法。更主要的是，我还学会了电路的接线及检查的方法。 在这次的电路组装过程中，我明白许多安装电路应该注
照明电路的检修
照明电路的检修 一,教学目标 知识与技能: 1,知道电路的三种状态. 2,知道检查照明线路故障的三种方法. 3,学会利用万用表检测简易照明电路. 过程与方法: 采用教师示范演示,学生操作练习,教师布置任务,学生实践完成任务的过程,主要以学生动手实践操作为主. 情感,态度,价值观: 培养学生细致,踏实的工作作风和团结协作的精神,养成爱护公物,节约材料的良好习惯. 二,教学时间:三课时 三,教学设计: 教学重点:学会使用万用表. 教学难点:学会使用万用表检测照明电路. 教学教育点:教育学生养成良好的劳动习惯. 创新点:在劳技课堂教学中,充分利用课本资源,教授学生一些专业劳技技能. 四,教学准备: 工具:万用表,测电笔,校火灯头,十字,一字螺丝刀各一. 材料:床头灯一套,导线二根. 课件及课前准备:自制幻灯片,工具材料准备好. 五,教学过程: 教学流程: 1,介绍信息库以及教学,学生用具相关内容. 包括电路的三种状态,照明电路常见故障以及故障检查的三种方法. 2,教师示范操作一 用万用表欧姆档测导线的通,断状态. 3,学生练习一 练习用万用表欧姆档测导线的通,断状态.
学生之间相互检查,互评. 4,教师板书 附一:床头灯电路图 附二:测试情况记录表 5,学生练习二 检测床头灯并填写"测试情况记录表". 学生之间互查,互评. 6,小结,讲评. 布置实施活动建议: 观察,思考如何用万用表来检测家中的电器,电路. 教学步骤 教师活动 学生活动 目标 引 入 新 课 板书:第三节 照明电路的检修 讲解:电路的三种状态,照明电路常见故障以及故障检查的三种方法. 阅读"信息库"相关的内容. 了解电路的三种状态, 了解检查照明线路故障的三种方法. 实 践 操 作 示范操作一
一般照明电路的安装与检修
《白炽灯电路的安装与检修》 项 目 教 学 设 计 方 案 设计人：丁海霞 学校：江苏省六合职教中心 日期：2008年4月24日
《白炽灯电路的安装与故障排除》教案
课堂教学安排
1．室内配线的基本知识 (1)室内配线的类型。室内配线就是敷设室内用电器具、设备的供电和控制线路。室内配线有明线安装和暗线安装两种。明线安装是指导线沿墙壁、天花板、梁及柱子等表面敷设的安装方法。暗线安装是指导线穿管埋设在墙内、地下、顶 棚里的安装方法。 (2)室内配线的主要方式。室内配线的主要方式通常有瓷(塑料)夹板配线、瓷瓶配线、槽板配线、护套线配线、电线管配线等。照明线路中常用的是瓷夹板配线、槽板配线和护套线配线；动力线路中常用的是瓷瓶配线、护套线配线和电线管配线。目前瓷瓶配线使用较少，多用塑料槽板配线和护套线配线。 (3)室内配线的技术要求。室内配线不仅要使电能传送安全可靠，而且要使线路 布置正规、合理、整齐、安装牢固，其技术要求如下： ①所用导线的额定电压应大于线路的工作电压。导线的绝缘应符合线路的安装方式和敷设环境的条件。导线的截面应满足供电安全电流和机械强度的要求，一般的家用照明线路选用2.5 mm2的铝心绝缘导线或1.5 mm2的铜心绝缘导线为 宜。 ②配线时应尽量避免导线接头。必须有接头时，应采用压接和焊接，并用绝缘胶布将接头缠好。要求导线连接和分支处不应受到机械力的作用，穿在管内的导线不允许有接头，必要时尽可能把接头放在接线盒或灯头盒内。 ③配线时应水平或垂直敷设。水平敷设时，导线距地面不小于2.5m；垂直敷设时，导线距地面不小于2m。否则，应将导线穿在钢管内加以保护，以防机械损伤。同时所配线路要便于检查和维修。 ④当导线穿过楼板时，应设钢管加以保护，钢管长度应从离楼板面2m高处至楼板下出口处。导线穿墙要用瓷管保护，瓷管两端的出线口伸出墙面不小于1Omm，这样可以防止导线和墙壁接触，以免墙壁潮湿而产生漏电现象。当导线互相交叉时，为避免碰线，在每根导线上均应套塑料管或其他绝缘管，并将套 管固定紧，以防其发生移动。 《白炽灯电路的安装与检修》学生工作页 专业：姓名：班级： 项目四一般照明电路的安装与检修
照明电路实训报告82030
精选文档 电工电子实训报告 设计题目：常用照明控制系统设计班级： 学号： 姓名： 指导教师： 设计时间： .
摘要 在实际日常生活中，经常会遇到需要两个开关异地控制同一盏灯的场合，例如在客厅和卧室设置灯控开关，控制客厅内的同一盏灯，进门时打开客厅的灯，进卧室后可以关闭客厅的灯。还有在楼梯、通道间的照明电灯设计时，也常会用到此控制电路。 在工厂现场或实际生活中，会遇到要求多个开关异地控制同一盏灯或其他执行机构的情况，如三开关异地控制、四开关异地控制等，其功能的实现大同小异。假设在大型的会议厅，若需要嘉宾、听众、工作人员等都能独立操作灯的亮灭，就用到了该功能。 关键词：异地控制三地控制 目录 摘要 (2) 1引言 (2) 1.1 设计目的及意义 1.2 设计内容 1.3 设计任务与要求 2正文部分 (3) 2.1 仪器设备 2.2 实验步骤与电路图 3心得体会 (4)
4 参考文献 (4)
1.引言 1.1设计目的及意义 熟悉实习工具的使用；掌握简单照明路线的基本接线 1.2 设计内容 荧光灯线路安装、异地与三地照明控制系统设计、数码分段控制电路的安装1.3 设计任务与要求 （1）熟悉日光灯的工作原理，掌握日光灯线路的安装 （2) 设计并安装异地和三地的照明控制系统 （3）了解并安装数码分段控制电路 2 正文部分 2.1 仪器设备 隔离变压器、日光灯（15W)、启辉器、镇流器、白炽灯、灯座、多路开关、空气开关、数码控制分段开关、导线等 2.2 实验步骤与电路图 （一）日光灯实训电路 在熟悉了日光灯的工作原理的前提下，不带电操作，依次将日光灯、启辉器、镇流器连接成如图所示电路，检验电路无误后，闭合单刀开关，日光灯正常工作。
照明电路常见故障检修
照明电路常见故障及检修 照明电路是由引入电源线连通电度表、总开关、导线、分路出线发生故障，发生故障时应逐步依次从每个组成部分开始检查。一般顺序是从电源开始检查，一直到用电设备。 一、照明电路的常见故障 照明电路的常见故障主要有断路、短路和漏电三种。 1、断路 相线、零线均可能出现断路。断路故障发生后，负载将不能正常工作。三相四线制供电线路负载不平衡时，如零线断线会造成三相电压不平衡，负载大的一相相电压低，负载小的一相相电压增高，如负载是白炽灯，则会出现一相灯光暗淡，而接在另一相上的灯又变得很亮，同时零线断路负载侧将出现对地电压。 产生断路的原因：主要是熔丝熔断、线头松脱、断线、开关没有接通、铝线接头腐蚀等。 断路故障的检查：如果一个灯泡不亮而其他灯泡都亮，应首先检查是否灯丝烧断；若灯丝未断，则应检查开关和灯头是否接触不良、有无断线等。为了尽快查出故障点，可用验电器测灯座（灯头）的两极是否有电，若两极都不亮说明相线断路；若两极都亮（带灯泡测试），说明中性线（零线）断路；若一极亮一极不亮，说明灯丝未接通。对于日光灯来说，应对启辉器进行检查。如果几盏电灯都不亮，应首先检查总保险是否熔断或总闸是否接通，也可按上述方法及验电器判断故障。 2、短路 短路故障表现为熔断器熔丝爆断；短路点处有明显烧痕、绝缘碳化，严重的会使导线绝缘层烧焦甚至引起火灾。 造成短路的原因：（1）用电器具接线不好，以致接头碰在一起。（2）灯座或开关进水，螺口灯头内部松动或灯座顶芯歪斜碰及螺口，造成内部短路。（3）导线绝缘层损坏或老化，并在零线和相线的绝缘处碰线。 当发现短路打火或熔丝熔断时应先查出发生短路的原因，找出短路故障点，处理后更换保险丝，恢复送电。 3、过载 过载:实际电量超过线路导线的额定容量。故障现象为：护熔丝烧断、过载部分的装置温度剧升。若保护装置未能及时起到保护作用，会引起严重电气事故。引起过载故障的主要原因有：导线截面小，计的线路和实际应用的情况不配套或由于盲目过量用电引起。电源电压过低，扇、洗衣机、电冰箱等输出功率无法相应减小的设备就会自行增加电流来弥补电压的不足，而引起过载。 4、漏电 漏电不但造成电力浪费，还可能造成人身触电伤亡事故。 产生漏电的原因：主要有相线绝缘损坏而接地、用电设备内部绝缘损坏使外壳带电等。 漏电故障的检查：漏电保护装置一般采用漏电保护器。当漏电电流超过整定电流值时，漏电保护器动作切断电路。若发现漏电保护器动作，则应查出漏电接地点并进行绝缘处理后再通电。照明线路的接地点多发生在穿墙部位和靠近墙壁或天花板等部位。查找接地点时，应注意查找这些部位。 （1）判断是否漏电：在被检查建筑物的总开关上接一只电流表，接通全部电灯开关，取下所有灯泡，进行仔细观察。若电流表指针摇动，则说明漏电。指针偏转的多少，取决于电流表的灵敏度和漏电电流的大小。若偏转多则说明漏电大，确定漏电后可按下一步继续进行检查。 （2）判断漏电类型：是火线与零线间的漏电，还是相线与大地间的漏电，或者是两者兼而有之。以接入电流表检查为例，切断零线，观察电流的变化：电流表指示不变，是相线与大地之间漏电；电流表指示为零，是相线与零线之间的漏电；电流表指示变小但不为零，则表明相线与零线、相线与大地之间均有漏电。
电路图符号大全
电路图形大全一、图形
电位器 表示符号:VR，RP,W 可调电阻 表示符号:VR，RP,W 电位器 表示符号:VR，RP,W 三脚消磁电阻表示符号：RT 二脚消磁电阻 表示符号：RT 压敏电阻 表示符号：RZ,VAR 光敏电阻CDS 电容（有极性电容） 表示符号： 电容（有极性电容） 表示符号：C 电容（无极性电容）表示符号：C 四端光电光电耦合器 表示符号：IC，N 六端光电光电耦合器 表示符号：IC，N 场效应管增强型N-MOS 电阻电阻器或固定电阻表 示符号：R 可调电阻 表示符号:VR，RP,W 热敏电阻 表示符号：RT 可调电容 表示符号：C 单向可控硅(晶闸 管) 双向可控硅(晶闸管) 双向可控硅(晶闸管) 晶振石英晶体振荡器 表示符号：X 石英晶体滤波器 表示符号：X 双列集成电路 表示符号：IC或U 运算放大器倒相放大器 AND gate 非门 NAND gate与非门NOR gate 或非门 保险管 表示符号：F 变压器永久磁铁电感
二、电工电路图符号大全 电流表PA 电压表PV 有功电度表PJ 无功电度表PJR 频率表PF 相位表PPA 最大需量表(负荷监控仪) PM 功率因数表PPF 有功功率表PW 无功功率表PR 无功电流表PAR
声信号HA 光信号HS 指示灯HL 红色灯HR 绿色灯HG 黄色灯HY 蓝色灯HB 白色灯HW 连接片XB 插头XP 插座XS 端子板XT 电线,电缆,母线W 直流母线WB 插接式(馈电)母线WIB 电力分支线WP 照明分支线WL 应急照明分支线WE 电力干线WPM 照明干线WLM 应急照明干线WEM 滑触线WT 合闸小母线WCL 控制小母线WC 信号小母线WS 闪光小母线WF 事故音响小母线WFS 预告音响小母线WPS 电压小母线WV 事故照明小母线WELM 避雷器F 熔断器FU 快速熔断器FTF 跌落式熔断器FF 限压保护器件FV 电容器C
照明电路实习报告
照明电路 一、实习目的 让学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方向的专业知识做进一步的理解。同时，通过实习了解实际生产知识和安装技能，掌握室内照明线路、万用表安装技能以及元件的工作原理等电工技术知识，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 二、实习工具和要求： a、常用工具有螺丝刀、钳子、电工刀、尖嘴钳、鎯头等 一字形改锥：其规格用柄部以外的长度表示，常有的有100、150、200、300、400mm等。 十字型改锥：有时称梅花改锥，一般分为四种型号，分别适用于直径为2~2.5mm、3~5mm、5~8mm、10~12mm的螺钉 电工刀：用来剖切导线、电缆的绝缘层，切割木台缺口，剥制木枕的专业工具。 尖嘴钳：头部“尖细”，用法与钢丝钳相似，其特点是适用于在狭小的工作空间操作，能夹持较小的螺钉、垫圈、导线及电器元件，在安装控制线路时，尖嘴钳能将单股导线弯成接线端子（线鼻子），有刀口的尖嘴钳还可剪断导线，剥制绝缘层。
b、照明电路的工艺要求 (1)布线要合理 (2)裸铜不能过长或压绝缘层 (3)接头处绝缘恢复良好 (4)不能损坏零部件 (5)线盒和开关不能横着装 (6)导线应经一个线盒孔,从PVC管中穿 (7)紧固螺钉要拧紧 (8)正确选用零线与火线的颜色 (9)通电前必须先进行短路检测 c、技能训练步骤和操作要领 1.导线连接训练步骤 (1)剥除导线绝缘层 (2)T形连接 (3)绞接 (4)其他导线连接 2.使用仪表的训练步骤 4.照明电路训练步骤 (1)一只开关控制一只白炽灯电路. (2)一只开关控制一只白炽灯,同时电路并联有插座电路. (3)双联开关控制一只白炽灯电路. (4)双联开关控制一只白炽灯,同时电路中并联在两只插座电路.
照明线路安装与检修试题库.
《照明线路安装与检修》 试题库 专业系：电气自动化系 专业名称：电气自动化设备安装与维修 专业代码：0203-4 学制年限：初中毕业生起点三年
《照明线路安装与检修》试题库 一、填空题 1．国家新标准规定施工安全电压 V，绝对安全电压 V。 2. 现场临时施工用电，所有的电箱严格的原则配置。分级分段保护功能，一般时按首级漏电保护器的定额漏电动作电流部小于二级漏电保护器的额定电流，选用的漏电保护器的额定漏电动作电流应部小于电器线路和设备正常泄漏电流量最大值的倍。 3．在施工过程中，为确保人生安全，选择漏电保护开关额定漏电动作时间的漏电开关。 4．施工用电管理，必须由取得电工担任，必须严格按操作规程施工，无特殊原因及保护措施，不准工作，正确使用个人；不得违章作业； 5．移动电箱的距离不应大于 M，做到一机一闸一保护。 6．灯头线截面不应小于：铜线 mm2；铝线 mm2。 7．灯架、灯具、金具的规格、型号、质量必须符合设计要求。导线连接必须。 8．灯具检验方法：灯位应、固定牢靠，杆上路灯的引线应拉紧。灯具清洁，成排安装排列。 9．灯具基础测位应按设计坐标及标高测定坑位及坑深，钉好，撒好灰线。
10．电杆起立后，调整好杆位，回填一步土，架上叉木，撤去吊钩及钢丝绳。然后，校整好杆身垂直度及横担方向，再回填土。回填土时应将土块打碎，每回填 mm应夯实一次，填到卡盘安装部位为止。最后，撤去缆风绳及叉木。 11．接地采用搭接焊时，其焊接长度如下：镀锌扁钢不小于其宽度的倍，三面施焊。 12．接地体的加工：根据设计要求的数量，材料规格进行加工，材料一般采用钢管和角钢切割，长度不应小于 m。 13、为了保障人身安全，避免发生触电事故，将电气设备在正常情况下不带电的金属部分与大地作电气连接，称为。它主要应用在的电力系统中。它的原理是利用的作用。 14、在中性点不接地的380/220V低压系统中，一般要求保护接地电阻Rd小于等于Ω。 15、大接地短路电流（其值大于500A）接地电阻一般不超过Ω。 16、把电气设备平时不带电的外露可导电部分与电源中性线连接起来，称为。它主要应用在的电力系统中。 17、漏电断路器是一种高灵敏的控制电器，它与空气开关组装在一起，具有、、、等保护功能。 18、常用的屏护装置有、、、。 19、新标准下，我国交流电路三相线分别采用、和颜色标示。 20、绝缘性能主要性能为和。 21、绝缘材料的耐热等级有、、、、、、。
照明电路实训报告
设计题目：常用照明控制系统设计班级： 学号： 姓名： 指导教师： 设计时间：
摘要 在实际日常生活中，经常会遇到需要两个开关异地控制同一盏灯的场合，例如在客厅和卧室设置灯控开关，控制客厅内的同一盏灯，进门时打开客厅的灯，进卧室后可以关闭客厅的灯。还有在楼梯、通道间的照明电灯设计时，也常会用到此控制电路。 在工厂现场或实际生活中，会遇到要求多个开关异地控制同一盏灯或其他执行机构的情况，如三开关异地控制、四开关异地控制等，其功能的实现大同小异。假设在大型的会议厅，若需要嘉宾、听众、工作人员等都能独立操作灯的亮灭，就用到了该功能。 关键词：异地控制三地控制 目录 摘要 (2) 1引言 (2) 设计目的及意义 设计内容 设计任务与要求 2正文部分 (3) 仪器设备 实验步骤与电路图 3心得体会 (4) 4 参考文献 (4)
1.引言 设计目的及意义 熟悉实习工具的使用；掌握简单照明路线的基本接线 设计内容 荧光灯线路安装、异地与三地照明控制系统设计、数码分段控制电路的安装 设计任务与要求 （1）熟悉日光灯的工作原理，掌握日光灯线路的安装 （2) 设计并安装异地和三地的照明控制系统 （3）了解并安装数码分段控制电路 2 正文部分 仪器设备 隔离变压器、日光灯（15W)、启辉器、镇流器、白炽灯、灯座、多路开关、空气开关、数码控制分段开关、导线等 实验步骤与电路图 （一）日光灯实训电路 在熟悉了日光灯的工作原理的前提下，不带电操作，依次将日光灯、启辉器、镇流器连接成如图所示电路，检验电路无误后，闭合单刀开关，日光灯正常工作。 （二）异地照明控制系统 如图正确连接电路，此状态处于初始状态，电灯未亮。 合上J1，电灯亮。保持J1闭合，断开J2，电灯灭。
室内配电线路、电器及照明设备维护保养检修制度
室内配电线路及设备维护保养检修制度 1. 总则 1.1本制度包括室内配电线路、电器及照明设备的维护保养检修。 1.2建立日常保养、定期维护和大修理三级维护检修制度。 1.3 日常保养属经常性工作，由运行值班人负责，对设备进行经常性的保养和清扫灰尘。 1.4定期维护属阶段性工作，由维修人员负责，每年进行不少于1次的专业性检查、清扫、维修、测试。电气设备（包括电力电缆）预防性试验每年进行一次；继电保护装置的校验1-3年进行一次；接地装置和测接地电阻值的检查每年春季进行；避雷器每年进行检查和试验。 1.5大修理属恢复设备原有技术状态的检修工作，由专业检修人员负责。应符合下列规定： （1）主要机泵运行累计小时距上次检修满8000hr及以上、状态监测仪器测试报警且无法通过保养消除的或已有二年以上没有检修的，应进行检修；运行过程中发现有缺陷的，可按具体情况安排检修或保养。 （2）变压器大修周期应根据历年预防性试验结果经分析后确定。35kV 及以上的，应在运行 5 年后大修一次，以后每隔 5 ～10 年大修一次；10kV 及以下的，可每 10 年左右大修一次。制造商另有规定的按照制造商规定执行。 （3）配电装置大修周期应根据开关存在的缺陷和实际运行条件确定。新投入运行的高压断路器应在运行一年后大修一次。以后，35kV及
以上断路器宜每5年大修一次；3～l0kV 配电系统断路器宜每1～3年大修一次；3～l0kV 启动电机用断路器宜每年大修一次。故障掉闸3次或严重喷泊、喷烟，均应解体检修。制造商规定的免维护设备，根据产品说明书进行维修。 2. 标准内容 2.1 1kV以下室内配线、配电盘及闸箱每月应进行一次巡视检查。 2.2 巡视检查内容 2.2.1导线与建筑物等是否摩擦、相蹭，绝缘支撑物有否损坏和脱落。 2.2.2明敷电线管及槽板等有否破损，铁管接地是否完好。 2.2.3 电线管防水弯头有否脱落或导线蹭管口现象。 2.2.4各连接头接触是否良好，导线发热是否正常。 2.2.5 配电盘及闸箱内各接头是否过热，各仪表及指示灯是否正常完好。 2.2.6 闸箱及箱门是否破损，室外箱盘有无漏雨进水现象。 2.2.7箱、盘金属外皮是否良好接地。 2.2.8清除内部灰尘，检查开关接点是否紧固；闸刀和操作杆连接是否紧固，操作是否灵活可靠。
电工实训报告 照明电路
目录 摘要 (2) 1 引言 (3) 2 正文部分 (4) 2.1 实验准备 (4) 2.1.1实验仪器 (4) 2.1.2实验原理 (4) 2.2 实验具体过程 (4) 2.2.1 日光灯实训步骤及电路图 (4) 2.2.2 异地照明控制系统 (5) 2.2.3 三地照明控制系统 (5) 2.3 实验结果 (6) 3 结论与体会 (6) 4 参考文献 (7)
摘要： 在实际日常生活中，经常会遇到需要两个开关异地控制同一盏灯的场合，例如在客厅和卧室设置灯控开关，控制客厅内的同一盏灯，进门时打开客厅的灯，进卧室后可以关闭客厅的灯。还有在楼梯、通道间的照明电灯设计时，也常会用到此控制电路。 在工厂现场或实际生活中，会遇到要求多个开关异地控制同一盏灯或其他执行机构的情况，如三开关异地控制、四开关异地控制等，其功能的实现大同小异。假设在大型的会议厅，若需要嘉宾、听众、工作人员等都能独立操作灯的亮灭，就用到了该功能。所以，学会设计各种符合要求，方便生活的照明电路是至关重要的。 此次实验主要是要求实现照明电路的连接，以及设计异地电路图，三地电路图，并且连接电路元件，使控制电路实现要求，加深对照明电路相关知识的了解。通过电工实训，掌握常用照明电路的控制系统和设计电路图，熟悉操作过程。 实验主要用到隔离变压器、日光灯（15W)、启辉器、镇流器、灯座、多路开关、空气开关、导线等。 关键词：异地控制三地控制
1 引言 （1）、实验设计目的及意义 本次实验目的是实现照明电路的连接，以及设计异地电路图，三地电路图，并且连接电路元件，使控制电路实现要求，加深对照明电路相关知识的了解。通过电工实训，掌握常用照明电路的控制系统和设计电路图，熟悉操作过程。 在实际日常生活中，经常会遇到需要两个开关异地控制同一盏灯的场合，例如在客厅和卧室设置灯控开关，控制客厅内的同一盏灯，进门时打开客厅的灯，进卧室后可以关闭客厅的灯。还有在楼梯、通道间的照明电灯设计时，也常会用到此控制电路，所以此次实验至关重要。 （2）设计内容 1、日光灯的连接 2、异地控制照明电路的设计 3、三地控制照明电路的设计 （3）设计任务与要求 1、熟悉日光灯的工作原理，掌握日光灯线路的安装 2、设计并安装异地和三地的照明控制系统
照明电路实训心得体会
照明电路实训心得体会 实训对自己的动手能力是个很大的锻炼。下面是照明电路实训心得体会，欢迎参考借鉴！ 篇一：电工实训心得体会一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。 二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。 三、实习课程实习让我们学到了很多课本上没有办法学到的很多实用的东西，通过组装一个光控报警电路让我们将在课本中学习到的一些电路的组成以及一些电路元器件的工作原理以及其正常工作的检测运用到实践中，并且得到延伸以及拓展。不仅增强了实际动手能力，也同时深化了我们对课本知识的了解，以及运用。真正的做到发现问题，提出
问题，解决问题的自主学习，在实践中找寻问题的所在，并运用自己所知道的知识去，与同学互帮互助，共同探讨共同进步。 我学会了基本的焊接技术，电路的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基础。而且这在我们以后的计算机专业课学习硬件中应该也是很有用的。 通过了电子电工实训，我确实是学到了很多知识，拓展了自己的的视野。通过这一次的电子电工实训，增强了我的动手打操作的能力。记得我在读高中的时候，我帮家里安装一个开关控制电路，由于自己的动手能力不够强，结果把电路接成短路，还好因为电路原先装有保险丝，才没有造大的安全事故。而通过这一次的电子电工实训，我就掌握了比日光灯电路安装更标准的电路，学会了许多。也学习了一些低压电器的有关知识，了解了其规格、型号及使用的方法。 通过了这电工的实训，也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。总的来说，这次的实习是一个非常宝贵的经验，让我们能更多的接触到生活中实际存在的电路学着排查问题，进行简单的处理，不致毫无头绪，对于今后的生活学习等也起到了一定的积极因素。希望以后能多点类似此类的
电路符号大全
电路符号大全
电器符号大全 一，导线穿管表示 SC-焊接钢管 MT-电线管 PC-PVC塑料硬管 FPC-阻燃塑料硬管 CT-桥架 MR-金属线槽 M-钢索 CP-金属软管 PR-塑料线槽 RC-镀锌钢管 二，导线敷设方式的表示DB-直埋 TC-电缆沟 BC-暗敷在梁内 CLC-暗敷在柱内 WC-暗敷在墙内 CE-沿天棚顶敷设 CC-暗敷在天棚顶内SCE-吊顶内敷设
F-地板及地坪下 SR-沿钢索 BE-沿屋架，梁 WE-沿墙明敷 三，灯具安装方式的表示 CS-链吊 DS-管吊 W-墙壁安装 C-吸顶 R-嵌入 S-支架 CL-柱上 沿钢线槽：SR 沿屋架或跨屋架：BE 沿柱或跨柱：CLE 穿焊接钢管敷设：SC 穿电线管敷设：MT 穿硬塑料管敷设：PC 穿阻燃半硬聚氯乙烯管敷设：FPC 电缆桥架敷设：CT 金属线槽敷设：MR 塑料线槽敷设：PR
用钢索敷设：M 穿聚氯乙烯塑料波纹电线管敷设：KPC 穿金属软管敷设：CP 直接埋设：DB 电缆沟敷设：TC 导线敷设部位的标注 沿或跨梁（屋架）敷设：AB 暗敷在梁内：BC 沿或跨柱敷设：AC 暗敷设在柱内：CLC 沿墙面敷设：WS 暗敷设在墙内：WC 沿天棚或顶板面敷设：CE 暗敷设在屋面或顶板内：CC 吊顶内敷设：SCE 地板或地面下敷设：FC HSM8-63C/3P DTQ30-32/2P 这两个应该是两种塑壳断路器的型号， HSM8-63C/3P 适用于照明回路中，为3极开关，额定电流为63A（3联开关） DTQ30-32/2P 也是塑壳断路器的一种，额定电
流32A，2极开关 其他那些符号都是关于导线穿管和敷设方式的一些表示方法，你对照着查一下 型号含义： R－连接用软电缆（电线），软结构。 V－绝缘聚氯乙烯。V－聚氯乙烯绝缘V－聚氯乙烯护套 B－平型（扁形）。 S－双绞型。A－镀锡或镀银。 F－耐高温 P－编织屏蔽P2－铜带屏蔽P22－钢带铠装Y—预制型、一般省略，或聚烯烃护套 FD—产品类别代号，指分支电缆。将要颁布的建设部标准用FZ表示，其实质相同 YJ—交联聚乙烯绝缘 V—聚氯乙烯绝缘或护套 ZR—阻燃型 NH—耐火型 WDZ—无卤低烟阻燃型 WDN—无卤低烟耐火型 例如：SYV 75-5-1(A、B、C）
电工技能与实训教案三照明电路
项目二照明与配电线路安装 一、教学目标 1、知识目标：掌握照明灯具的安装、照明配电板及插座的安装、室内配电线路的安装 及漏电保护器的安装训练 2、能力目标：让学生能做基本的室内电工装修等工作。 3、德育目标：培养学生正确安装室内电工布局布线等，养成良好的具有经验丰富、实践能力强的专用型人才。 二、教学方法：讲授、实训 三、教学重难点：室内布局布线，用料估算等。 四、教具：常用电工工具、各种导线、白炽灯、电能表等 - 五、教学内容及过程： 电气照明广泛应用于生产和生活领域中，不同场合对照明装置和线路安装的要求不同。电气照明及配电线路的安装与维修，一般包括照明灯具安装，配电板安装和配电线路敷设与检修几项内容，也是电工技术中的一项基本技能。本项目主要进行常用照明灯具的安装、照明配电板的安装、室内配电线路布线和漏电保护器安装等项技能训练。 任务1 照明灯具安装训练 1．照明灯具安装工艺要求 照明灯具安装的一般要求：各种灯具、开关、插座及所有附件，都必须安装牢固可靠，应符合规定的要求。壁灯及吸顶灯要牢固地敷设在建筑物的平面上；吊灯必须装有吊线盒，每只吊线盒一般只允许装一盏电灯（双管日光灯和特殊吊灯除外），日光灯和较大的吊灯必须采用金属链条或其他方法支持。灯具与附件的连接必须正确可靠。 照明灯控制常有下列两种基本形式： 一种是用一只单连开关控制一盏灯，其电路如图所示。接线时，开关应接在相线上，这样在开关切断后，灯头就不会带电，以保证使用和维修的安全。 另一种是用两只双连开关，在两个地方控制一盏灯，其电路如图所示。这种形式通常 用于楼梯或走廊上，在楼上楼下或走
廊两端均可控制灯的接通和断开。 ~ 2．白炽灯的安装 白炽灯亦称钨丝灯泡，灯泡内充有惰性气体，当电流通过钨丝时，将灯丝加热到白炽状态而发光，白炽灯的功率一般在15～300W。因其结构简单、使用可靠、价格低廉、便于安装和维修，故应用很广。室内白炽灯的安装方式常有吸顶式、壁式和悬吊式三种 下面以悬吊式为例介绍其具体安装步骤: （1）安装圆木。 （2）安装吊线盒。 （3）安装灯头。 （4）安装开关。 | （5）常见故障与处理方法。白炽灯线路比较简单，检修起来也比较容易，其常见故障与处理方法可参考表。 详见书上P38 3．日光灯的安装 日光灯又称荧光灯，它是由灯管、启辉器、镇流器、灯座和灯架等部件组成的。在灯管中充有水银蒸气和氩气，灯管内壁涂有荧光粉，灯管两端装有灯丝，通电后灯丝能发射电子轰击水银蒸气，使其电离，产生紫外线，激发荧光粉而发光。 日光灯发光效率高、使用寿命长、光色较好、经济省电，故也被广泛使用。日光灯按功率分，常用的有6W、8W、15W、20W、30W、40W等多种；按外形分，常用的有直管形、U形、环形、盘形等多种；按发光颜色分，又分有日光色、冷光色、暖光色和白光色等多种。 日光灯的安装方式有悬吊式和吸顶式，吸顶式安装时，灯架与天花板之间应留15mm 的间隙，以利通风 体安装步骤如下： （1）安装前的检查。安装前先检查灯管、镇流器、启辉器等有无损坏，镇流器和启辉器是
照明电路实训报告精编版
照明电路实训报告精编 版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】
电工电子实训报告设计题目：照明控制系统设计 班级：测控技术与仪器0901 学号： 姓名：陆辉本 指导教师：杨李色陈姝雨 设计时间：
摘要 在实际日常生活中，经常会遇到需要两个开关异地控制同一盏灯的场合，例如在客厅和卧室设置灯控开关，控制客厅内的同一盏灯，进门时打开客厅的灯，进卧室后可以关闭客厅的灯。还有在楼梯、通道间的照明电灯设计时，也常会用到此控制电路。 在工厂现场或实际生活中，会遇到要求多个开关异地控制同一盏灯或其他执行机构的情况，如三开关异地控制、四开关异地控制等，其功能的实现大同小异。假设在大型的会议厅，若需要嘉宾、听众、工作人员等都能独立操作灯的亮灭，就用到了该功能。 关键词：异地控制三地控制 目录 摘要 (2) 1引言 (2) 设计目的及意义 设计内容 设计任务与要求 2正文部分 (3) 仪器设备 实验原理 实验步骤与电路图 3结论与体会 (4) 4 参考文献 (4) 1.引言 设计目的及意义 熟悉实习工具的使用；掌握简单照明路线的基本接线 设计内容 异地与三地照明控制系统设计 设计任务与要求 （1）熟悉日光灯的工作原理，掌握日光灯线路的安装 （2)设计并安装异地和三地的照明控制系统 2 正文部分 仪器设备
隔离变压器、日光灯（15W)、启辉器、镇流器、灯座、多路开关、空气开关、导线等 实验原理 1、日光灯的组成 日光灯主要由灯管、镇流器、启辉器组成。镇流器是一个带铁心的线圈，自感系数很大。启辉器主要是一个充有氖气的玻璃泡，里面 装有两个电极，一个是静触片，一个是由两个膨胀系数不同的金属构成的U 型动触片。 2、日光灯的工作原理 （1）荧光灯的点燃过程： a、闭合开关，电压加在启辉器两级间，氖气放电发出辉光，产生的热量使U 型动触片膨胀伸长，跟静触片接触使电路接通。灯丝和镇流器中有电流通过。 b、电路接通后，启辉器中的氖气停止放电，U型动触片冷却收缩，两个触片分离，电路自动断开。 c、在电路突然断开的瞬间，由于镇流器的电流急剧减小，会产生很高的自感电动势，方向与电源电动势相同，这个自感电动势与电源加在一起，形成一个瞬时高压，加在灯管中的气体开始放电，于是日光灯成为电流的通路，开始发光。 （2)日光灯的正常发光 日光灯开始发光后，由于交变电流通过镇流器线圈，线圈中会产生自感电动势，它总是障碍电流变化的，这时的镇流器起着降压限流的作用，以保证日光灯正常发光。正常工作时，灯管可以看作电阻R，镇流器可以看作电感L，但都不是理想的线性元件。。 实验步骤与电路图 （一）日光灯实训电路 在熟悉了日光灯的工作原理的前提下，不带电操作，依次将日光灯、启辉器、镇流器连接成如图所示电路，检验电路无误后，闭合单刀开关，日光灯正常工作。 （二）异地照明控制系统 如图正确连接电路，此状态处于初始状态，电灯未 合上J1，电灯亮。保持J1闭合，断开J2，电灯灭。 （三）三地照明控制系统 以三开关异地控制一盏灯为例，设计相应的控制电路。电源采用单相交流电压220V,频率为50Hz，J1、J2表示单刀双控开关，J3、J4表示双刀双控开关。设定J1处于第一控制点，J3、J4处于第二控制点，J2处于第三控制点，控制电路初始状态如图所示。 此时电路开路，电灯未亮。依照上述设定可自行设计三开关异地动作逻辑，实现具体功能。 3 结论与体会