体育教师技能测试方案

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广东省中小学体育教师专业技能大赛教学设计

广东省中小学体育教师专业技能大赛教学设计水平（二）四年级单位：广州市越秀区八一希望学校地址：西华路凉亭街12号任课教师：邹美文指导教师：李伟超时间：2009年11月教师简介邹美文，女，1978年1月出生，本科学历，中共党员，小学高级教师，1996年分配到越秀区人民北路小学从事体育教学工作，教龄13年。

通过积极参加校内外听课、评课活动、吸取别人的经验，取长补短，并在理论研究方面取得一定的成绩，2002年撰写的论文《小学体育课堂准备运动的设计》在第97期《广东教学研究》杂志上发表，论文《我国教育督导制度的历史、现状与发展趋势分析》被收入2002年6月第四期越秀区教育督导论文集，并获得优秀论文三等奖。

此外，还根据体育教学发展的趋势撰写《信息技术与体育教学的整合》论文被评为广州市教育系统论文汇报会优秀论文三等奖和区成果一等奖。

《体育与健康课程扩展功能分析》被评为广州市教育系统论文汇报会优秀论文三等奖。

2006年被聘为市特约教研员。

有机会参与组织学区的体育教研工作，在工作中能够大胆管理，争取高质量地完成分管的工作。

通过个人的努力，得到了各方面的肯定，也获得了一些荣誉和奖励：1999年在中国《十城市》第十五届学校体育教学观摩研讨课上获现场作课特等奖、最佳教法奖。

1999年12月在施行《国家体育锻炼标准》工作中评为市达标先进个人。

1999年9月被广州市教育委员会和教育基金会评为“广州市优秀教师（优秀教育工作者）”。

2000年3月获得越秀区三等功一次。

2000年9月被广东省教育厅和教育基金会评为广东省“南粤优秀教师（教坛新秀）”。

2001年5月被越秀区教育局评为第二届“越教十佳青年”。

2002年6月《双人组合跳绳》获越秀区“第二阶段教学设计与实施活动”优秀成果评比一等奖。

2002年9月被评为第三届“越秀区先进青年”。

2004年3月被评为“越秀区岗位女能手”。

2005年被授予“广州市优秀教练”称号。

2006年获得越秀区政府嘉奖。

2023年体育教师基本功比赛方案(精选3篇)

2023年体育教师基本功比赛方案（精选3篇）
1. 排球基本功比赛方案:
2023年体育教师基本功比赛重点推出排球基本功比赛方案。

比赛项目包括传球、发球、扣球和接球，旨在测试选手的基本动作技巧和协调能力。

比赛分为个人和团体两个项目进行。

个人项目要求选手在规定时间内完成连续传球、发球和扣球，并以技术动作的准确性和连续性进行评分。

团体项目要求选手组成小组进行接球比赛，通过团队合作完成高强度的接球动作。

此外，比赛还将设置技术专家进行指导和评分，以确保比赛的公正性和专业性。

2. 篮球基本功比赛方案:
2023年体育教师基本功比赛新增篮球基本功比赛方案。

比赛内容包括运球、投篮、传球和防守等项目。

比赛分为个人和团体两个项目进行。

个人项目要求选手在规定时间内完成运球、投篮和传球，并以技术动作的准确性和连贯性评分。

团体项目要求选手组成小组进行防守和传球比赛，通过团队合作完成高强度的比赛动作。

此外，比赛还将设置专业教练进行指导和评分，确保比赛的公平和专业。

3. 田径基本功比赛方案:
2023年体育教师基本功比赛推出田径基本功比赛方案。

比赛项目包括短跑、跳远、投掷和接力等。

比赛分为个人和团体两个项目进行。

个人项目要求选手在规定距离内完成短跑、跳远和投掷动作，并以技术动作的准确性和成绩进行评分。

团体项目要求选手组成队伍进行接力比赛，通过团队协作完成高强度
的比赛动作。

此外，比赛还将配备田径专家进行指导和评分，确保比赛的公平和专业。

体育教师专业技能测试方案

体育教师专业技能测试方案老师的专业水平和专业素养直接决定了课程和课堂的高度，为提高老师们自觉地参与技能学习和锻炼，提高老师们专业水平和育人效果，特制订本方案。

一、体育教师技能测试分必修测试和专项测试两部分。

每部分50分，共100分。

必修测试分两项内容：1.每人在音乐伴奏下完整地做一遍“活力奔驰”韵律操。

要求动作舒展大方，阳光奔放，节奏感和自我表现力强。

2.全体老师队列队形展示。

先集体展示队列队形，然后分六个备课组展示跑操和放松操，要求整齐划一，动作标准，有感染力。

专项测试是指测试自己所教模块的专项技术和另外一个副项。

测试内容和标准按高考内容执行。

二、各专项测试标准（一）篮球测试内容和标准测试项目：综合技术测试方法：老师们持球在罚球线后，进行连续5次投篮后，抢篮板球，先向左（右）边的边线与中线的交接点运球，然后折回，做运球上篮，抢篮板球后，再向相反方向重复一次，运球上篮过程中，如球不进则补篮，直至补球进篮筐后方可结束。

测试要求：1.测试计时间，投篮计进球个数（上篮必须进），看重技评。

2.投篮要求：准备姿势做好，三个直角到位，身体协调用力，压腕拨指，通过中食指端将球拨出。

3.上篮要求：运球熟练（不能违例），上篮时遵循“一大二小三高跳”的原则，动作舒展优美，手臂伸直，手指手腕柔和用力。

（二）排球测试内容和标准1.发球教师用正面上（下手）手发球,站在发球区的固定位置上，连续发球2次。

发出的球具有一定的速度和力量。

见图1。

图1 发球技术考试场地示意图2.垫球（正面双手垫球）教师站在6号区，做好垫球的准备姿势，当球从对方中场掷来时，用正面双手垫球的方法，平稳地将球垫到本方场区2、3号位之间，垫出的球飞行路线应有一定的弧度，适宜做二传，距网60～80厘米。

每人垫球2次。

见图2。

图2 垫球技术考试场地示意图3.正面双手传球（10分）教师站在场上2、3号位之间（距离2号位边线3米），接由后场抛来的球，并用正面双手传球的方法，将球传向4号区。

全国高职高专院校体育教师教学技能大赛竞赛细则

全国高职高专院校体育教师教学技能大赛竞赛细则附件4全国高职高专院校体育老师教学技能大赛评分细则首届全国高职高专体育老师教学技能大赛比赛细则首届全国高职高专体育老师教学技能大赛比赛细则（一）篮球1．定点投篮在规定区域内，延续投篮10个。

距离：男子三分线外，女子4米线外（与三分线为同心园）；投篮姿态不限，命中率低于50%，技评最高分为60分。

每人1次机会。

2、综合运球选手从A点动身，用左手运球至B点体前变向运球，右手运球至C点，背后运球后传球至D点，迅速向篮下跑动，接球后低手上篮（不中须补中），抢篮板球后运球至E点，转身运球并传球至F，同时，迅速跑进至F前接球，持球突破接高手上篮。

抢篮板球后运球至A点，重复一次。

须在规定时光内完成考核（男子60〞，女子80〞），每人1次机会。

A-底线与三分线交错点，B-罚球线与罚球弧交错点，C-中线上距边线1米，D罚球弧内，E-三分线弧顶切线上（与底线平行），F-三分线弧顶切线上（与底线平行）。

（二）排球1、自传垫球：选手一次自传接一次自垫，高度不少于头上50公分，不间断20次起评，区域：三米限制区内，每人2次机会。

正面上手发球（男）侧面下手发球（女）：在发球区每人发10个球，其中前5个发至A 区（如图），后5个发至B 区（如图），发至指定区域率不少于60%的技评最高分为60分。

每人1次机会。

（三）足球1、综合技术应用篮球综合运球②跑进运球传球在球场中圈内延续颠球10个，可用除手以外的身体任何部位颠球，完成后做三个脚内侧路踢停球动作，期间身体不能进入规定区域；随后运球过杆（9根杆，杆距均为2米），若有失误，可将球拿到失误点继续过杆，并在大禁区线前完成射门，须在70〞内完成所有动作。

每人2次机会。

（四）乒乓球1.左推右攻技术：发球机将球发到选手左右半台，在左半台时，选手推挡或反手攻球，而右半台来球以正手攻球回击，测试时光为30秒。

回球失误5次以上者，技评最高分为60分。

小学体育教师技能大赛活动方案

小学体育教师技能大赛活动方案英文版Primary School Physical Education Teacher Skills Competition Activity PlanIntroductionThe Primary School Physical Education Teacher Skills Competition is an annual event aimed at promoting excellence in teaching and inspiring innovation in physical education. This event provides an opportunity for teachers to showcase their skills, share best practices, and learn from one another. The following is the detailed activity plan for the upcoming competition.Competition Categories1. Teaching Skills: Participants will demonstrate their ability to design and deliver engaging and effective physical education lessons.2. Classroom Management: Participants will showcase their skills in managing student behavior and creating a positive learning environment.3. Innovative Teaching Methods: Participants will present creative and innovative teaching methods that enhance student learning and engagement.4. Physical Fitness Assessment: Participants will undergo a series of physical fitness tests to demonstrate their own fitness levels.Competition FormatThe competition will consist of multiple rounds, with participants competing in each category. Judges will evaluate participants based on criteria such as creativity, effectiveness, and professionalism. The top participants in each category will advance to the final round, where the overall winner will be determined.PrizesPrizes will be awarded to the top participants in each category, as well as to the overall winner. Prizes may include cash awards, trophies, and certificates of achievement. Additionally, all participants will receive a certificate of participation.ConclusionThe Primary School Physical Education Teacher Skills Competition is a valuable opportunity for teachers to enhance their skills, share their knowledge, and network with their peers. We encourage all physical education teachers to participate in this event and showcase their talents. Together, we can inspire excellence in teaching and promote a lifelong love of physical activity among our students.活动方案介绍小学体育教师技能大赛是一年一度的活动，旨在促进教学的卓越和激发体育教育的创新。

江苏省六合区体育教师体能测试方案

江苏省六合区体育教师体能测试方案一、测试时间2012年10月27日二、测试地点六合中等专业学校三、测试对象全区中小学、职业学校45周岁以下体育教师四、测试项目心肺耐力速度肌力（肌耐力）柔韧性灵敏性20—30岁“库伯”12分钟跑50米跑仰卧起坐坐位体前屈左右横跨31—40岁“库伯”12分钟跑50米跑仰卧起坐坐位体前屈左右横跨41—45岁“库伯”12分钟跑30秒跳绳仰卧起坐坐位体前屈左右横跨五、测试工作人员第一组主裁判：郑立新裁判：管东旭朱彬竺孝福汪长生王春雨李广山朱建红杨洪生孙升信高如虎陆直云吴正宇陶宏林汪桂云杨少平第二组主裁判：万其嗣裁判：吴兆荣陈有富徐建东李永福李庆万谢晓星刘芝安王建中邱明洋周学洪吕卫国六、测试日程表时间项目测试对象组别裁判组8：00∫8：2050米小学女教师第一、二、三组第一组小学男教师第一、二、三、四组30秒跳绳小学女教师第四组第二组小学男教师第五、六组8：30∫8：50 仰卧起坐小学女教师第一、二、三组第一组小学男教师第一、二、三、四组小学女教师第四组第二组小学男教师第五、六组9：00∫9：20 坐位体前屈小学女教师第一、二、三组第一组小学男教师第一、二、三、四组小学女教师第四组第二组小学男教师第五、六组9：30∫9：50 左右横跨小学女教师第一、二、三组第一组小学男教师第一、二、三、四组小学女教师第四组第二组小学男教师第五、六组10：00∫11：20 “库伯”12分钟跑小学女教师第一、二、三组第一组小学男教师第一、二、三、四组小学女教师第四组第二组小学男教师第五、六组14：00∫14：2550米初中女教师第一、二组第一组初中男教师第一、二、三、四、五、六组高中女教师第一组高中男教师第一、二、三组30秒跳绳初中男教师第七、八、九组第二组高中男教师第四、五组14：30∫14：55 仰卧起坐初中女教师第一、二组第一组初中男教师第一、二、三、四、五、六组高中女教师第一组高中男教师第一、二、三组初中男教师第七、八、九组第二组高中男教师第四、五组15：00∫15：30 坐位体前屈初中女教师第一、二组第一组初中男教师第一、二、三、四、五、六组高中女教师第一组高中男教师第一、二、三组初中男教师第七、八、九组第二组高中男教师第四、五组15：40∫16：10 左右横跨初中女教师第一、二组第一组初中男教师第一、二、三、四、五、六组高中女教师第一组高中男教师第一、二、三组初中男教师第七、八、九组第二组高中男教师第四、五组16：20∫17：30 “库伯”12分钟跑初中女教师第一、二组第一组初中男教师第一、二、三、四、五、六组高中女教师第一组高中男教师第一、二、三组初中男教师第七、八、九组第二组高中男教师第四、五组七、测试项目分组小学女教师（23人）50米、仰卧起坐、坐位体前屈、左右横跨、“库伯”12分钟跑第一组（88——··）（1人）、（83—87）（4人）、（（78—82）（3人）道次一二三四五六七八姓名陈晨何晓莉刘欢米晓秀马孝春王杨朱美芳周宝宏学校马鞍中心小学马鞍中心小学乌石希望小学竹呈小学瓜埠中心小学程桥小学双语小学新篁中心小学第二组（78—82）（7人）道次一二三四五六七八姓名姜爱玉杨忠萍胡萍霞宋金凤余晖毛小花郑广银学校长山小学仕金学校龙袍中心小学金牛湖中心小学广益小学龙池小学马集中心小学第三组（73—77）（3人）、道次一二三四五六七八姓名滕小芸糜长梅刘蓉学校横梁小学双语小学灵岩小学30秒跳绳、仰卧起坐、坐位体前屈、左右横跨、“库伯”12分钟跑第四组（68—72）（5人）场地一二三四五六七八姓名时玉梅吴敏刘建红吕文红陈长梅周翠萍缪应萍学校双语小学广益小学广益小学玉带中心小学樊集小学中等专业学校马集镇中小学男教师（42人）50米、仰卧起坐、坐位体前屈、左右横跨、“库伯”12分钟跑第一组（88——··）（2人）、（83—87）（5人）道次一二三四五六七八姓名高雷刘宏飞王康刘虎于国锋江道辉周卫学校竹镇镇民族小学冶山中心小学东沟平原小学新篁明德小学马集中心小学实验小学实验小学第二组（78—82）（6人）道次一二三四五六七八姓名洪毅林东波王连强赵玉青秦道荣陈小浩学校广益小学灵岩小学城西小学实验小学仕金学校马集黄岗小学第三组（78—82）（7人）道次一二三四五六七八姓名陈东余双庆戴永林叶少飞丁杰荣徐克勇杜晓军学校玉带中心小学龙池中心小学金牛湖中心小学横梁小学双语小学城西小学灵岩小学第四组（73—77）（5人）道次一二三四五六七八姓名方明周晓飞高兵陈传文仇磊余家宝宋凯侯立学学校马集镇大圣小学实验小学双语小学龙池中心小学双语小学中日友好小学横梁方山小学竹镇镇民族小学30秒跳绳、仰卧起坐、坐位体前屈、左右横跨、“库伯”12分钟跑第五组（72—68）（8人）场地一二三四五六七八姓名高金武薛能刚谢有前丁正昌管成明陈学军姚明陈根和学校实验小学双语小学瓜埠中心小学冶山中心小学长山小学灵岩小学双语小学金牛湖中心小学第六组（72—68）（6人）场地一二三四五六七八姓名王云宝孙朝世李强陈登宝马其阳洪星成学校东王小学竹程小学东沟小学乌石希望小学马集黄岗小学马集中心小学初中女教师（7人）50米、仰卧起坐、坐位体前屈、左右横跨、“库伯”12分钟跑第一组（88—）（3人）道次一二三四五六七八姓名李仁桧李玲玲徐念学校乌石中学马鞍中学新篁镇中第二组（83—87）（2人）、（（78—82）（3人）、73—77）（2人）道次一二三四五六七八姓名祁梅吕丛丛杨红霞杨静李晓玲竺孝红达红梅学校竹镇民族中学励志学校新篁镇中雄州镇中龙池中学瓜埠镇中励志学校初中男教师50米、仰卧起坐、坐位体前屈、左右横跨、“库伯”12分钟跑第一组（88——）（3人）道次一二三四五六七八姓名张先达郭荣飞夏成铭学校灵岩中学冶山镇中金牛湖中学第二组（83—87）（6人）、（（78—82）（2人）道次一二三四五六七八姓名李浩李加刚高峰孙鑫叶宁吕刚陈琦黄志松学校励志学校励志学校实验初中励志学校冶山镇中励志学校励志学校马鞍中学第三组（78—82）（8人）道次一二三四五六七八姓名郭升高聂飞张弼祥田正远李宗飞耿明星李家军郭小刚学校程桥镇中竹镇民族中学竹镇民族中学新篁镇中金牛湖中学龙池中学马集镇中龙池中学第四组（73—77）（8人）道次一二三四五六七八姓名宣修峰侯立兵丁红兵殷小标成安虎叶志江陈同生李少昶学校城西中学竹镇民族中学横梁镇中新集中学马集镇中横梁镇中金牛湖中学玉带初中第五组（73—77）（8人）道次一二三四五六七八姓名盛华东蔡守龙金吉荣李俊谢连和王军张建刘家武学校龙池中学金牛湖中学瓜埠镇中东沟镇中龙池中学雄州镇中竹程中学竹镇民族中学第六组（73—77）（7人）道次一二三四五六七八姓名徐文光马有年冯家金钱祥明徐晓军王根春缪恒朝学校新集中学瓜埠镇中龙袍镇中横梁镇中马鞍中学横梁镇中金牛湖中学30秒跳绳、仰卧起坐、坐位体前屈、左右横跨、“库伯”12分钟跑第七组（72—68）（8人）场地一二三四五六七八姓名张明俊张道强杜能李万林方先传李久春潘爱民邰少斌学校程桥镇中东沟镇中实验初中玉带初中励志学校马集镇中竹镇民族中学实验初中第八组（72—68）（8人）场地一二三四五六七八姓名金孝权张红军何顺樊必生潘志坚徐晓兵阮为国李明荣学校金牛湖中学金牛湖中学马集镇中实验初中新集中学实验初中东沟镇中龙袍镇中第九组（72—68）（6人）场地一二三四五六七八姓名杨玉兴仇世凯杨玉仁崔强侯庆文严玉兵学校新集中学竹镇民族中学程桥镇中竹程中学乌石中学新集中学高中女教师50米、仰卧起坐、坐位体前屈、左右横跨、“库伯”12分钟跑第一组（83—87）（2人）、（（78—82）（2人）道次一二三四五六七八姓名戴茗茗汤晓鹤杨丽聂福英周燕柴华艳张敏潘媛媛学校实验高级中学程桥高级中学实验高级中学程桥高级中学六合高级中学六合高级中学六合高级中学中等专业学校高中男教师（35人）50米、仰卧起坐、坐位体前屈、左右横跨、“库伯”12分钟跑第一组（83—87）（3人）道次一二三四五六七八姓名孙彬彬黄宝柱罗强学校程桥高级中学中等专业学校实验高级中学第二组（（78—82）（8人）道次一二三四五六七八姓名李永宽马奎星刘勇董玉良张齐荣张成武李爱军贾世跃学校六合高级中学六合高级中学六合高级中学六合高级中学程桥高级中学实验高级中学六合高级中学实验高级中学第三组（（78—82）（8人）道次一二三四五六七八姓名赵加国薛飞何祖东史克才孙中汉刘进彪倪为健周正广学校六合高级中学程桥高级中学实验高级中学中等专业学校程桥高级中学程桥高级中学中等专业学校程桥高级中学30秒跳绳、仰卧起坐、坐位体前屈、左右横跨、“库伯”12分钟跑第四组（72—68）（8人）场地一二三四五六七八姓名刘永贤高有义龚靖尤永军邬植幸夏永成卢孝飞范盛刚学校中等专业学校中等专业学校六合高级中学实验高级中学实验高级中学实验高级中学六合高级中学程桥高级中学第五组（72—68）（8人）场地一二三四五六七八姓名林俊任文全李春标孙卫国陈行军吴斌能赵文凯任炜学校实验高级中学程桥高级中学瓜埠六合高级中学六合高级中学六合高级中学程桥高级中学瓜埠八、测试方法1、“库伯”12分钟跑——动作规格: 自然的中、快速跑。

体育教师教育教学能力测试方案初探

路和参考。
求、鲜明的自身特色、严格的负荷控制、简练的语言解释、大量的图文标注，以及层次清楚的教学步骤、组织教
法、内容教学时间和练习次数等。体育教师在授课前，必
１研究方法
教案的质量反映了教师的教学态度、业务素质、教学
经验和艺术水平，也是确保教学目标最终得以实现的最坚
实基础。与其他学科相比，体育课教案具有明确的目标要
个相对科学、客观、准确且便于操作的体育教师教学能力测试评价模式，为完善我省体育教师资格认定工作提供思
试，测试专家根据评分标准进行打分，认定其是否具备从
综合分析法：在全面分析的基础上，制定体育教师教
育教学基本素质和能力测试方案。
２结果 Βιβλιοθήκη 分析２１体育教师专业教学能力素质分析．体育教师的教学能力是指教师在教学过程中，根据教
体育教师教育教学能力测试方案初探
郑捷，刘振忠，周静
（．北省教育厅教师资格认定中心，河北石家庄１河石家庄００６；２河北体育学院，河北５０１．００１）５０６００４；３河北师范大学体育学院，河北石家庄５０１．

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