部编版小学语文四年级下册第四单元测试卷(含答案)(二)
小学语文四年级下册第四单元测试卷（统编版）
时间:90分钟满分:100分得分:_________
一、给多音字选择正确的读音，把序号填在括号里。
（5分）
bĭng píng 屏．息（）屏．幕（）屏．风（）屏．气（）zhē zhé shé折．磨（）折．跟头（）枝折．花落（）
ĕè wù厌恶．（）恶．心（）恶．意（）
二、读拼音,写词语。
(8分)
1.弟弟这段时间十分táo qì( ),又十分tān wán( ),所以chénɡ jì( )有所下降。
他xīn shì( )重重的,竟然不小心摔倒了,手中的huā pén( )也被摔坏了。
2.即使遇到特殊情况,他也毫不jú cù( ),ánɡ shǒu( )挺胸,态度十分ɡāo ào( )。
三、辨字组词。
（4分）
倔（）啼（）附（）脾（）
掘（）蹄（）咐（）牌（）四、把下面的词语用动物名称补充完整，并选词填空。
（9分）
千里( ) 老黄( ) 百灵( ) 领头( ) 小( )
纸( ) 变色( ) 铁( ) 应声( ) 哈巴( ) 1．在服装行业，巴黎仍然保持着( )的地位。
2．一切反动派都是外强中干的( )。
3．我们应该像( )一样，学会快速的适应周围的环境。
4．爷爷就像( )一样，勤勤恳恳一辈子，没有半句怨言。
五、按要求完成句子练习。
（10分）
1.后来我看到鹅果然能看守门户□凡有生客进来□鹅必然厉声叫嚣□甚至篱笆外有人走路□它也要引吭大叫□不亚于狗的狂吠□
（在“□”中填入合适的标点符号）
2.它（白公鹅）板正的姿势，步态，和别的公鹅攀谈时的腔调，全是海军上将的派头。
（给句子恰当的地方加上合适的语气词，使句子更加口语化，读起来更加亲切）
_________________________________________________________________
3.它的胆子越来越大，逐渐慢慢开辟新的游戏场所。
（用修改符号修改病句）
4.鸡雏的肚子下垂。
（加上合适的修饰语，并适当运用修辞手法，把句子写得更具体，至少加三处）
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 5.鹅吃饭时，非．有一个人侍候不可，真是架子十足！（用加点的字写句子）_________________________________________________________________
六、根据课文内容完成下面练习。
（11分）
1.《母鸡》一文中，“我”以前讨厌母鸡的原因不包括（）（1分）
A.母鸡嘎嘎或如怨如诉的叫声
B.欺软怕硬
C.“我”曾在幼时受了母鸡的惊吓
D.下蛋后炫耀自己
2.回忆《白鹅》和《白公鹅》，两位作者在写法上的相同点是（）（多选）（2分）
A.文章结构
B.语言风格
C.表达的情感
D.叙述语气
E.描写方法
3.丰子恺笔下的白鹅很高傲。
它的高傲表现在、和____________中。
（3分）
4.罗隐的《蜂》中“，”一句用问句的形式既赞美了蜜蜂辛勤劳动的品格，也表达了对不劳而获者的不满。
（2分）
5.[考查语文要素]《猫》《母鸡》两篇文章的作者是，在情感的表达上，作者对猫始终都是之情，对母鸡则经历了从讨厌到敬畏的情感变化，前后强烈，加深了对的赞颂。
（3分）
七、携手保护动物。
(4分)
国际爱护动物基金会传播爱护动物、尊重生命的理念。
1999年，基金会成功地将“国际爱护动物行动周”活动引入中国，并于每年的10月份，在全国的大、中、少学开展活动。
1.你觉得学校开展“国际爱护动物行动周”活动好吗?为什么?(2分)
_________________________________________________________________ 2.假如这个活动将在你的学校开展，请你来写一条宣传标语吧!(2分)
_________________________________________________________________ 八、阅读理解。
（19分）
（一）课内阅读。
（8分）
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。
结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。
假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，
把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。
它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。
它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
1.母鸡发现了有响声，有怎样的反应？（2分）
_________________________________________________________________ 2.读画“”的句子，你感受到了什么？（2分）
_________________________________________________________________ 3. “一天不知教多少次”可以看出母鸡怎样的特点？（2分）
_________________________________________________________________ 4. “假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
”这个句子说明了母鸡有怎样的精神？（2分）
_________________________________________________________________
（二）我们院里的麻雀（11分）
我的院子里有一株杨树，两株槐树，树荫遮满了院子，树上有许多麻雀。
天刚亮，树上的麻雀就叽叽喳喳地叫开啦，听着听着，有时候好像听到它们在议论什么，你一声，我一声的，有时却像吵架，叽叽喳喳地乱成一团。
如果扔一个土块上去，或者大喊一声，叫声就立刻停了下来，可是不一会儿又叫起来。
这些小家伙可真热闹。
有一年，老杨树断了一个大树枝，断裂处成了一个树洞，从那时起，每年都有一对麻雀在里面孵小麻雀，这样，我年年能看到老麻雀喂小麻雀。
你看，老麻雀飞回来了，嘴里衔着小虫，它落在树枝上，警惕地向四面张望，我赶紧躲起来，不让它发现，没有危险了，老麻雀倏地飞进洞，洞里叽叽喳喳地开了锅，不一会儿，叽叽声停了，老麻雀出了洞口，飞走了。
小麻雀学飞才有意思呢，老麻雀在窝旁叫个不停，小麻雀从窝里出来，小脑袋四处张望着，小嘴角上还有黄口，老麻雀叫一声，小麻雀叫一声，好像老师领着学生读书，叫了一会儿，小麻雀一纵身，飞了起来，可是飞不高就往下落，刚好落在树枝上，老麻雀叽叽喳喳着，不知是批评还是表扬。
麻雀给我的院子带来了生气，也带来了烦恼。
你看，这里又是一泡麻雀屎，这是哪个调皮鬼干的？不过，我们的院里少了这些小东西，那不知要寂寞多少呢？
1．对“这里又是一泡麻雀屎，这是哪个调皮鬼干的？”理解正确的是( )。
(2分)
A．这是责问，充满了厌恶。
B．表面上是责问，但语气中充满了喜爱。
C．表示赞叹，表达了对麻雀屎的恶心。
D．表达了作者对麻雀打扰自己生活、污染环境的厌烦。
2．这篇短文表达了作者怎样的思想感情？( )(2分)
A．表现了作者对院子里麻雀充满了喜爱之情。
B．表现了作者对院子里麻雀厌烦的态度。
C．表现了作者爱护小动物的高尚品德。
D．表现了作者讨厌麻雀在院子里叽叽喳喳地叫。
3．短文第4自然段主要描写的是老麻雀怎样衔虫回家给小麻雀喂食。
作者在观察这一情节时主要运用的是( )。
(2分)
A．视觉B．触觉C．味觉D．嗅觉
4．“老麻雀叽叽喳喳着，不知是批评还是表扬。
”这句话中，你觉得老麻雀是批评还是表扬？为什么？(5分)
_________________________________________________________________
九、写作。
（30分）
亲爱的同学们，学学老舍爷爷用具体的事例来写猫的特点的方法，你也来写写你喜欢的动物朋友吧。
要求：（1）抓特点举事例。
（2）400字左右
飞起来，虽然飞的不远，但这是一种敢于尝试的精神。
部编小学语文四年级下册单元检测试题含答案(全册)
人教部编版四年级语文下册单元测试卷第一单元一、积累与运用。
（40分）1.读拼音，写词语。
(10分)zhù sù xī shǎo qīng tíng mì shícuī mián shuài lǐng2.下列带点字的注音全对的一组是（）。
（2分）A.踏．步(tà）锄．头(cú）芍．药(sháo）B.倘．若(shàng）耸．立(sǒng）捣．蛋(dǎo）C.和谐．(xié）寻觅．(mì）慰藉．(jiè）D.瞥．见(biē）构．成(gòu）朴．素(pǔ）3.辨字组词。
（5分）谐（）藉（）倘（）滩（）帐（）楷（）籍（）淌（）摊（）账（）4.给下面加点字选择正确的解释，填序号。
（3分）深：①久，时间长。
②颜色重。
③距离大，跟“浅”相反。
（1）这是一潭深．绿的泉水。
( ) （2）水是那样深．，又是那样清。
( ) （3）夜已经很深．了，我们还不想离开珍珠泉。
( )5.选择合适的关联词填空。
（2分）虽然……但是……即使……也……不论……都……如果……就……（1）（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。
（2）乡下人家，（）住着小小的房屋，（）总爱在房前屋后种些东西。
（3）（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）吃惊地跑开。
（4）乡下人家，（）什么时候，什么季节，（）有一道独特、迷人的风景。
6.与下面一句话表达的意思相同的一项是( )。
(2分)难道三月的桃花水不是春天的竖琴？A．三月的桃花水不是春天的竖琴。
B．三月的桃花水是春天的竖琴吗？C．三月的桃花水就是春天的竖琴。
D．三月的桃花水怎么会是春天的竖琴？7．下列句子中运用的修辞手法与其他三项不一样的一项是( )。
(2分)A．木板窗关起来后，屋子里就黑得像地洞似的。
B．许多鲜嫩的笋，成群结队地从土里探出头来。
最新部编版小学语文四年级下册 第四单元测试卷 (附答案)
第四单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。
（8分）yōu lǜ jiě mèn zāo yānɡ tǎo yàn（）（）（）（）jǐnɡ jiè mǐn jiéɡōnɡ yǎnɡ pí qì（）（）（）（）二、选择题。
（8分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.疙．瘩（ɡē）耳聋．（lónɡ）B.看．门（kān）叫嚣．（xiāo）C.侍．候（shì）窥伺．（sì）D.提供．（ɡōnɡ）侮辱．．（wū）2.下列选项中既有一对反义词，又有一对近义词的一项是（）A.呵斥训斥贪玩尽职B.倘若假使解闷解气C.傲慢骄傲讨厌讨论D.反抗顺从忠厚狡猾3.下面句子中，加点的关联词使用不恰当的一项是（）A.任凭．．谁怎么呼唤，它也不肯回来。
B.它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也．一声不出，连半点小梅花也不肯印在稿纸上。
C.虽然．．赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就．甭想有鱼咬钩了。
4.下列说法有误的一项是（）A.“说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？”这句话中的“吧、啊、呢”三个语气词表达了作者对猫的喜爱之情。
B.《白鹅》一文中用“我们这位鹅老爷”“架子十足”等含有贬义色彩的词语表达了作者对鹅高傲性格的反感。
C.“落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样。
”这句话运用了比喻的修辞手法。
三、词语乐园。
（16分）1.将下面的词语补充完整，并选择合适的词语替换句子中画线的部分。
（12分）来（）去（）（）飞（）舞目瞪（）（）（）（）凝视照（）画（）如（）添（）不胜其（）扬长（）（）（）武（）威（1）我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦，以后便将饭罐和水盆放在一起。
（）（2）写作文时要把事情的前因后果交代清楚。
（）（3）它屏住呼吸，聚精会神地看，一连就是几个钟头。
（）2.根据意思写出恰当的三字词。
部编版四年级语文下册期末质量监测真题试卷 附答案 (2)
部编版四年级语文下册期末质量监测时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(38分)一、选择题。
(选择一个正确的答案，将序号填在括号里，16分)1. 下面四组词语中，带点字的读音完全正确的一组是()。
A. 惩．(chěng)罚搓．(cuō)麻绳B. 脸颊．(xiá) 应和．(hè)C. 膝．(xī)盖可恶．(wù)D. 慷．(kāng)慨徽．(fēi)章2. 下面四组词语中，没有错别字的一组是()。
A. 慰籍朦胧B. 严峻侍侯C. 彭大照例D. 分辨聚焦3. 下列与“紊(wěn)”字意思最接近的一项是()。
A. 手套B. 细丝C. 文化D. 时间4. 清晨，大街小巷到处可见清洁工人不辞劳苦的身影，他们真是默默奉献的()。
A. 老黄牛B. 铁公鸡C. 小蜜蜂D. 领头羊5. 下列句子中，成语使用不恰当的一项是()。
A. 哈尔威船长站在船上，纹丝不动．．．．，随着轮船一起沉入了深渊。
B. 两声枪响后，一群大雁惊恐万分．．．．地向南方飞去。
C. 正因为工匠们的同心协力．．．．，“鸟巢”才能完美竣工。
D. 说起美丽的培斜，他夸夸其谈．．．．，使得在场的人都非常向往。
6. 下列选项中所用的修辞手法与其他三项不同的一项是()。
A. 太阳从云朵的怀抱里挣脱出来。
B. 沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。
C. 甲虫们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。
D. 它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
7. 下列说法不正确的一项是()。
A. 《天窗》这篇课文中，天窗是孩子们唯一的慰藉，给孩子们带来了无穷的想象与欢乐。
B. 高士其的《灰尘的旅行》和贾兰坡的《人类起源的演化过程》都是我国优秀的科普作品。
C. 1970年4月24日,我国成功发射了第一颗人造卫星——“东方红一号”,中国成为世界上第五个能够独立发射卫星的国家。
D. 《记金华的双龙洞》是一篇游记，作者叶圣陶按照时间顺序将双龙洞的内洞、孔隙、外洞描绘得生动形象。
四年级下册语文试题-第四单元综合测试卷(含答案)部编版
第四单元综合测试卷时间:90分钟满分:100分一、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(3分)屏．息(píng bǐng) 侮．辱(wūwǔ) 蹭．痒(cèng zèng)起伏．(fúfǔ) 狂吠．(fièfèi) 窥伺．(sìcì)二、看拼音,写词语。
(8分)piān pōlíng mǐn dúshéwājué（）（）（）（）zāo yùgǎo zhǐjièzhǐzēng tiān（）（）（）（）三、写出下列加点词语的近义词。
(6分)1.鹅的步态,更是傲慢．．了。
（）2.鹅便昂首大叫,似乎责备．．人们供养不周。
（）3.它要是高兴,能比谁都温柔．．可亲。
（）4.(母鸡)有时候却欺侮．．最忠厚．．的鸭子。
（）（）四、把词语补充完整,再完成练习。
(7分)（）（）而去趁其（）（）无（）无（）（）（）不安空空（）（）如（）如（）一丝（）（）不（）其（）（）条（）理1.仿照画“”词语再写两个AABC式词语: 、。
2.形容动作缓慢,不慌不忙的词语是;指忍受不了某种麻烦的词语是。
3.小华地画着水中的金鱼,让人不禁称赞他的认真。
(选词填空)五、根据语境,选择恰当的词语填空。
(4分)千里马百灵鸟井底蛙应声虫如果孩子成长在无知的世界里,他便成了目光短浅的( );如果孩子生活在专制的环境,他便成了唯唯诺诺的( );如果孩子沐浴着友谊的春风,他便成了快乐的( );如果孩子扬起了自信的风帆,他将成为无畏的( )。
六、用恰当的关联词填空。
(4分)1.( )满月的小猫们腿脚还不稳,( )它们已经学会淘气了。
2.鹅看见人走来,有时( )不让,( )伸过颈子来咬你一口。
3.( )它有了一群鸡雏,( )它负责、慈爱、勇敢、辛苦。
4.它的叫声顶尖锐,顶凄惨,( )多么贪睡的人( )得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
最新人教部编版 四年级语文下册 第四单元测试试卷(含答案解析)
最新人教部编版 四年级语文下册 第四单元测试试卷（含答案解析）一、看拼音，写词语。
二、你能分清下列双胞胎，并用它们组词吗？ 济（）住（）枪（）防（） 挤（）驻（）抢（）仿（） 三、根据典故写成语。
1、《汉书·高祖记》“上（刘邦）曰：夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房（张良）。
”后称在后方决定作战策略。
2、公元前353年，魏国围攻赵国都城邯郸。
齐国派田忌率军救赵。
田忌用军师孙膑的计策，乘魏国内部空虚而引兵攻魏，魏军回救本国，齐军乘其疲惫，在桂陵（信山东菏泽）大败魏军，赵国因而解围。
3、《史记·项羽本纪》记载，楚霸王项羽被刘邦围困在垓下，“夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！’”后来用以比喻孤立无援、四面受敌的处境。
4、一草一木都像是兵一样。
《晋书·苻坚载记》记载，公元383年，苻坚率军南下，攻打东晋，看见东晋军队布阵整齐，“望八公山，草木皆人形”，非常惧怕。
形容人在极度惊恐时，神经过敏，发生错觉，稍有一点动静，就非常紧张。
四、帮下列词语找到它们的反义词朋友。
黝黑——卓越——寂静——光荣—— 五、给加点的字选择正确的意思。
1、出其不意．（） A 、意思B 、意见C 、意料 2、声．东击西（） A 、声音B 、发出声音C 、声明x ī sh ēn ɡb ù hu ān ɡ b ù m án ɡ3、风声鹤唳．（）A、鹤叫B、哭泣C、憎恨4、攻其不备．（）A、准备B、防备C、设备六、把词语朋友送回家。
盼望祈盼1、我日夜（）的“六一”儿童节来到了。
2、我们希望，我们（）——让战火中的孩子都能上学。
沉寂寂静3、夜莺的歌声打破了夏日的（）。
4、清晨，森林里十分（）。
七、修改病句。
1、今天是开学第一天，他穿戴的都是新衣服。
2、不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。
3、我的作业都做完了，只剩下数学作业还没做完。
八、照样子写句子。
人教部编版小学四年级下册语文单元测评卷(含答案)
3.诗中展现出的是一幅素淡的水乡风景画,写了、、
、等景物,静中有动,动中有静,使人感受到水乡宁静、优美的景色和浓郁的乡村生活气息。(8分)
4.诗人写的虽是普普通通的景物和日常生活的小事,但给人美的享受,表达了诗人的心境。(3分)
(二)我爱乡居
记得有一位作家在一篇文章中说:“台湾的鸟不语,花不香。”我相信这位作家一定是住在台北市。在台北市,看到的是高耸的洋楼,蛛网般的电线,根本看不到鸟,自然听不到鸟语。台北市早已是寸土寸金,()有豆腐干大的一个院子,()都铺上了水泥。偶尔在阳台上种上一盆花,过多的二氧化碳,使花朵发暗,叶子发黑,连新鲜都谈不上,自然不会散发香气。()住在郊外的人,()知道位于亚热带的台湾,一年四季都有鲜花吐香,一天到晚都有鸟语不休。
C.春天一到,鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。
部编版小学四年级语文全册各单元测试题汇总(期中期末试卷)
部编版小学四年级语文下册各单元测试题（期中期末试卷）（全册，含答案）第一单元基础测试时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。
(9分)qīng tíng( ) máo yán( )zhuāng shì( ) tà bù( )hé xié( ) tǎng ruò( )ruì lì( ) shǎn shuò( )bà qì( )二、在加点字正确的读音下面画“ ”。
(6分)1.公司带头人率．(lǜshuài)领全体人员提高工作效率．(lǜshuài)。
2.他是全省数学竞赛的冠．(guān guàn)军,虽然摘得桂冠．(guān guàn),但是他从不骄傲。
3.他老是这样故意附和．(héhè)着,真不知道他俩什么时候才能和．(héhè)好如初。
三、辨字组词。
(5分){蔬()疏(){蜻()清(){凤()风(){朴()扑(){篱()璃()四、把下面的词语补充完整,再选词填空。
(7分)别有( )( ) ( )( )十足闪闪( )( ) ( )( )地阔( )( )蜜蜜如( )如( )( )( )和谐( )( )人静1.运动员们在场上的表现可真是( )。
2.他说的话( ),给人一种幽默感。
3.这里夏季温凉无暑,( ),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。
五、按要求写句子。
(8分)1.人们在夏天的傍晚出去散步。
人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
(用关联词语把这两句话合成一句)2.纺织娘唱起歌。
(把句子说具体)3.小小的天窗会使你的想象锋利起来! (修改病句)4.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。
(转述句子)六、根据课文内容填空。
(6分)1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“, ”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“, ”。
【新】人教版部编版小学4四年级语文下册全套测评试卷（附答案）
四年级语文（下）（部编版）姓名：第一单元测试卷时间：60分钟)得分：【新教材】(满分：100分一、给加点字选择正确的读音，画“——”。
(3分)茅檐(yán yàng)应和(héhè)徐公店(xúqú)．．．芍药(sáo sháo)和谐(xíxié)鸡冠花(guān guàn)．．．二、看拼音，写词语。
(10分)三、把下列词语补充完整，再选择合适的填到句子中。
(11分)()()地阔)()闪闪(()()()(依()()林立)傍()车(鸡犬()马()())大街()袅袅1．节日里，县城的大路上2．夜空的繁星3．这个小村庄四、选择题。
(填序号)(10分)1．下列字形全都正确的一项是(A.蛱蝶C．璀璨剥连蓬相媚好)。
，一片繁忙的景象！的，似乎在眨眼睛，非常美丽。
，环境优美，如世外桃源一般。
B．倚丽D．谈心纺织娘小洒窝2．下列加点词的解释不正确的一项是()。
A．篱落疏疏(稀疏)B．耸着尾巴(耸动，惊动)．．．C．扎到水下(钻)．3．“入句中横线上的关联词，最恰当的一项是(A.如果……就……4．下列句子中，不是比喻句的一项是(A.那歌声真好听，赛过催眠曲。
B．木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞里似的。
C．是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？5．下列说法中，不正确的一项是()。
A.《清平乐·村居》中“清平乐”是题目，“村居”是词牌名。
D．攀上棚架(抓住别的东西往上爬)．从不吃惊。
”填C．即使……也……)。
)。
附近的石头上有妇女在捣衣，它们B.因为……所以……B．《天窗》一文表达了孩子们对大自然奥秘的好奇与向往，表现了他们丰富的想象力和创造力。
C．《三月桃花水》表达了作者对桃花水的喜爱与赞美之情。
五、按要求完成句子练习。
(13分)1．乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
部编版四年级下册语文第四单元测试卷(含答案)
部编版四年级下册语文第四单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(63分)一、字词积累。
(30分)1.读拼音，写词语。
(8分)2.给下列汉字换个偏旁，变成新字，并组词。
(12分)轮——( )( )——( )( )盎——( )( )——( )( )持——( )( )——( )( )3.补充下面的四字词语，并选择填空。
(10分)一( )不( )( )( )而去从容( )( )慢( )斯( )( )( )不安( )( )如也(1)李老师对待工作，大家都很敬佩他。
(2)小玲说话总是的，遇事也，我特别喜欢她。
(3)他拿了同桌的东西，在老师的注视下，他显得有些。
二、句段运用。
(12分)4.选择题，将正确答案的序号填入括号里。
(4分)(1)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.魔术师就像变色龙．．．一样，变化多端。
B.他是全村脱贫致富的领头羊．．．。
C.这个大老板乐善好施，不是铁公鸡．．．，因而被大家称赞。
D.这个貌似强大的敌人实际上是个纸老虎．．．。
(2)下列句子中加点部分表达的感情与其他几句不同的一项是( )A.我家那个傻孩子．．．不知道又跑到哪里去玩了。
B.妈妈真笨．．，总把好吃的留给我，自己却舍不得吃。
C.满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气．．。
D.更可恶．．的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口。
5.按要求完成句子练习。
(8分)(1)猫会在稿纸上踩印几个小脚印。
(改为比喻句)(2)我不敢再讨厌母鸡了。
(改为反问句)(3)说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？(照样子，把句子补充完整)吧，啊，呢？(4)它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
(体会冒号的用法，将句子补充完整)我们家的小狗真贪吃：三、要素训练。
(12分)6.先填空后选择。
(10分)老舍在《母鸡》一文中，刚开始说“我一向讨厌母鸡”，并列举了三个讨厌母鸡的原因：一是讨厌，二是讨厌；三是讨厌。
【部编版】语文四年级下册第四单元检测卷2(含多套卷)
第四单元达标测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、读拼音，写词语。
(6分)bǐng xījǐng jièjúcù（）（）（）gǎo zhǐmǐn jiéjìn zhí（）（）（）二、给加点字选择正确的读音画“√”。
(3分)供．养(gōng gòng) 解闷．(mēn mèn) 奢侈．(yíchǐ)啄．食(zhuózhú) 欺侮．(wǔrǔ) 厌恶．(èw ù)三、辨字组词。
(4分)蹄（）侍（）脾（）贪（）啼（）待（）牌（）贫（）四、将下列词语补充完整。
(3分)无忧（）（）一（）不（）空空（）（）生气（）（）（）（）而去枝（）花（）五、按要求写成语。
(9分)1.含“马”的成语:2.含“虎”的成语:3.我还能写出三个含有其他动物名的成语：六、按要求写句子。
(6分)1.我语文考试得了90分。
爸爸表扬我。
(用关联词把两句话合并成一句话)2.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非．把老鼠等出来不可．．!(用加点词语造句)3.每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像装了一两个汤圆儿似的。
(仿写比喻向)七、判断，对的画“√”，错的画“×”。
(5分)1.《猫》和《母鸡》都是老舍先生的佳作。
（）2.“一个母亲必定就是一位英雄。
”这一句是一个比喻句。
（）3.“它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。
”一句运用了拟人的修辞手法。
（）4.在《白鹅》这篇文章中，作者重点表现的是白鹅高傲的性格特点。
（）5.“猫的性格实在有些古怪，”从这句话中，我们可以看出作者不喜欢猫。
（）八、根据课文内容填空。
(9分)1.《白鹅》这篇课文，作者写出了白鹅的性格特点。
用“架子十足”“鹅老爷”这些词语，表面上是批评白鹅，实际上表达了作者对白鹅的。
(2分)2.“猫的性格实在有些古怪。
”这句话是课文前三段的中心句，是对猫性格的概括“古怪”主要表现在有时老实却又，有时贪玩却又；高兴时，不高兴时；有时勇猛，有时又。